【實用】與愛同行作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的與愛同行作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與愛同行作文 篇1
上帝把最無私與圣潔的愛賦予了母親，讓她們變得無比偉大，并讓她們將愛傳遞。
兒時，我在母親的呵護下一點點長大，其中，一件事讓我依然記憶猶新，即使當時的我只是一個無知的孩子。
一個周末的下午，我和媽媽一起在樓下玩。當時，小區門口有一條有些荒蕪的小路。旁邊，還有幾個限行的大石墩，大概是一個正方體，兩旁有一些弧度。
突發奇想的我拉著媽媽去了那邊，躍躍欲試地要爬上去。
天正熱，媽媽只是照看我就流了滿頭大汗。我向那里跑去時，媽媽好像與我心有靈犀，立刻綻開了歡欣的笑容，如同年輕了十歲，和我一起向那邊奔去。
路邊一棵棵繁茂蒼翠的樹向后移著，映襯著我們母子二人。
直到跟前，我才發現，那個石墩比我高出一頭還多。我站在那里，伸了一下腳，便縮了回來，向后退了一步。
媽媽抬頭瞇眼一望烈日，拿出杯子給我喂了兩口水，便大步走上去，面對著我蹲下，向我伸出了大手，我隱隱約約地感到，媽媽又一次懂了我，便把手伸出來，媽媽很輕松地把我拉了上去。
站在上面，和媽媽一起笑著，媽媽摟住了我。她感到了我的進步，并表示了無邊的喜悅，這種特殊的愛讓我的心更加溫暖。有媽媽在，我一切都行。
石墩早已消失，但記憶依然存在，母親的'愛不善言辭卻給我了前行的力量。
看到母親的白發，不禁有些心痛。若干年后，當母親也像我當年需要愛時，我能否給她這樣的愛與溫暖？
母親將愛傳遞給下一代，我們也要把所得與索取還給母親，即使一個眼神，一杯熱茶，也能給她們無限溫暖。
在此，祝天下母親們健康長壽，希望所有兒女懂得報答母親，把愛如火炬一般傳遞下去的同時，不忘是誰養育自己，讓母親也能體會到孩子給予的愛！
與愛同行作文 篇2
在我們身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體殘疾讓他們無法享受人間快樂。
他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩美麗。有的人永遠生活在無聲的世界里，從來沒聽過小鳥歡快的叫聲。不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂，有的因雙腿殘疾而無法正常的生活。在網上看到常州市聾人學校，那里有一百多名聾學生在學習，我看到了一幕幕感人的'情景。語文課上他們雖然聽不到老師說話，但是他們打著手語向老師學習知識；寫字課上，他們把字寫得端端正們付出了比常人更多的努力。奶奶常常對我說：“當你看到一位殘疾人的時候，千萬不要嘲笑他們，殘疾人本來就已經很痛苦了，我們要盡自己的能力幫助他們�！蔽艺f：“對，我們要幫助他們。”
我們鄰居住著一個殘疾人，他小時候得過小兒麻痹癥，走起路來一拐一拐的，但他很能干。為了家人的幸福生活，夏天天很熱，她推著小車去賣青草腐，還到菜市場去賣菜……。她還做過許多小生意。有一次，她生病了，可是她仍然去做小買賣，不怕辛苦，還把自己的家管理得井井有條。她每天都是笑呵呵的，一點也不悲觀。我和奶奶都很敬佩她的堅強意志和堅持不懈的精神。
我們大家都要尊重殘疾人，學習殘疾人那勇敢的精神。同學們，行動起來吧，讓我們一起殘疾人。幫助了他們，就等于幫助了自己，別人快樂，我們也快樂！讓我們都來關愛殘疾人吧！
與愛同行作文 篇3
回望成長的足跡，發現在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……在成長的路途中，我們并不孤單，因為我們與愛同行。
母愛
“鑫鑫，你又不寫作業了，整天玩電腦，我把電腦給你砸了”。媽媽沖著玩游戲玩得正爽的'我喊，煩死了，不過我已經有反抗了，嘻嘻，“砸了?你舍不得!”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙，我撒腿就跑，老媽卻在后邊喊：“回來，寫作業!”
這樣情況經常在我家發生。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過的14個春夏秋冬中，是這種用嘮叨來表達的母愛一直與我同行。
父愛
一天中午，我們在吃午飯，我在夾菜時，忽然看見爸爸手指上有一道劃痕，我忙問爸爸怎么了，爸爸只是輕描淡寫地說被鋼絲給劃傷了，我又問爸爸為什么不包扎一下，爸爸卻說只是小傷，不礙事，我心想一定會疼。
爸爸用他的一雙手撐起我們這個家，不論艱辛與否，他都咬牙堅持，這種愛，我何時能奉還，父愛與我同行。
友愛
記得第一次上計算機課，我們去之前已經有好多人去過了，門口被弄的很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，一不小心，撲通一聲我摔了一跤，不過同學們都在一旁問我摔得疼不疼，太感動了，傷口似乎一下子不疼了。
雖然同學之間不免有誤會和爭吵，可是有了友愛，友愛是真誠的最好體現，我的成長之路同樣離不開它。
在充滿愛的成長路上，我一定不會孤單，因為我與愛同行!
與愛同行作文 篇4
在我身邊經�？梢钥吹礁鞣N各樣的殘疾人，雖然他們沒有完整的身體，不能和正常人一樣，用眼睛看美麗的`世界，用耳朵聽美妙的音樂，用嘴巴說話，有的一輩子都站不起來……但他們對生活充滿了自信，勇敢面對。殘奧會上，殘疾運動員們以頑強拼搏的精神克服困難，為國爭光，贏得了所有觀眾的掌聲!這背后卻付出了很多努力和汗水;在福利院和聾啞學校里，殘疾兒童們雖然看不見、聽不見、說不出，但還是認真學習;車來人往的馬路上，總有好心人扶盲人過馬路;公交車上，熱心人會主動給殘疾人讓座……
記得有一次，我和同伴在小區里玩，看到一個坐輪椅的爺爺，他的輪椅不小心掉進了水坑里沒法前進，我和同伴往水坑里墊了塊磚頭，使勁抓住輪椅的扶手，才把輪椅推上來，雖然我們的褲子弄臟了，但幫助了爺爺讓我們感到非常開心。
其實，殘疾人和我們一樣，都生活在同一片藍天下，雖然他們的身體并不完整，但他們都有一顆美好的心靈。跟他們比起來，我們很幸福，要懂得珍惜眼前的一切，當他們遇到困難時，要主動伸出雙手獻出愛心，多關心他們，讓我們從身邊做起，從小事做起，讓他們與我們一路同行，一起享受美好生活!
與愛同行作文 篇5
生活中的無數點點滴滴無不存在著愛，如父母的關心、斥責，同學們對本身缺點的指出。又是新的一年，讓我們與愛同行。
我是一個從小就缺少母親的孩子，由爺爺、奶奶撫養我長大。直到我六歲的時候，父親給了我一個媽媽。
起初，我性格倔強，覺得這個世界上絕對沒有一個對別人的孩子全心全意的后媽。無論她對我怎樣我對她依然冷淡，一點感覺都沒有，只是覺得她是為了得到父親的那一部分財產，所以才會對我這樣。我就這樣和自己的媽僵持了兩年。
直到我8歲的時候，由于和朋友一起玩而折斷了腿。她嚇得大哭，爸爸不在家，家里又離醫院太遠，想打車去都沒有，為了不讓我的腿殘疾，她就背著我往醫院跑。盡管在跑的過程中不斷摔倒，她還是一直在堅持、堅持。對于這，那個不懂事的我被感動了
經過了幾年，她用她真實的行動和付出向我展示了送給我的那一份愛。她用那顆金子般的心向我表明了她心里所想的一切。我錯了，我一直都錯了，但是我回過頭來，展開我的回憶。她帶個我了只有愛、開心、愉快。我明白了生命有時候不一定要自己掌握，有時候也可以聽從命運的安排。我明白了這個后媽是上天送給我的最好禮物，給我帶來無數的溫馨，后媽是上天送的最美的'禮物，為我付出全心全意的母愛。
當愛漸漸走進心里的時候，我的心被溫暖著，我的臉上有了同齡人那種燦爛的笑容。
我帶著后媽給予的一直走到現在，走過那很累很累有很愉快的十六個春夏秋冬。在學習上遇到挫折時，我向父母傾訴，在感情遇到困難時，我認真聆聽父母真心的教誨。盡管有時會掉下眼淚，和她爭吵。但是母親一直都寵著我，愛著我。我想這就是母愛偉大的力量，這是愛的力量。
生活中的點點滴滴體現的都是父母的關愛，父母嘮叨你時你心里可能會說：真煩人，整天嘮嘮叨叨的，我已經長大了，我不想再讓你們再來干涉我的生活。我們都錯了，錯在不理解父母，不懂父母上了。當穿著破的舊的衣服來學�？次覀儠r，我們礙于面子而不認父母時，父母的心又是多么的難受��！盡管覺得自己長大了，在父母的眼里我們處理問題總是欠缺思考，不計較后果。在他們的眼中，我們永遠都是長不大的孩子。
我相信同學們都能和我一樣，對于“愛”有這樣的看法。對于父母的嘮叨看做某種程度上的鼓勵。
這是新的一年，讓我們放飛夢想，追逐希望，與愛同行。
與愛同行作文 篇6
一個晴朗的下午，我和媽媽去東石逛街。無意間，我看到了這樣感人的一幕：
一位老人坐在骯臟的.地板上，他衣衫襤褸，頭發散亂，滿臉污垢，但一雙眼睛卻出奇的明亮，透射出堅強、善良。
這時，一個身穿名牌大衣、手提精致皮包的女士，路過那位老人面前，用鄙夷、輕蔑的眼光瞧著他�！芭荆 蹦莻�女士的錢包從皮包里滑了出來，落在老人的面前。女士卻絲毫未察覺，繼續向前走去。
我心想：那位老人運氣真好，錢包里肯定有不少錢！
令人沒想到的是，老人并沒有將錢包占為己有，而是顛顛撞撞、一瘸一拐地向那個女士“奔”去，喊著：“女士，請等一下……”
“走開，臭乞丐！”那個女士一臉厭惡大聲嚷道�？僧斃先四贸鲥X包時，那個女士便像川劇中的變臉似的，立刻彎腰鞠躬，尷尬地連聲道歉，并拿出一沓鈔票遞給那位老人，但老人卻堅決不收。最后，在女士的強求下，他只抽出一張五元鈔票，并在點頭表示感謝后，默默地轉身，一步一步蹣跚離去。眾人用敬佩的眼光目送著他，直到他變成一個小黑點……雖然他身材矮小，但他的背影卻顯得無比高大。
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