關(guān)于愛好作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于愛好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于愛好作文1
第一次接觸象棋，那是在大班的一堂象棋課上。還記得第一節(jié)象棋課是由陶雷老師給我們上的，當(dāng)時(shí)就聽說陶老師是象棋界的“高手”，所以他自然而然成了我的偶像，當(dāng)我慢慢學(xué)會(huì)馬走日 、象飛田 、炮打隔子等等步法后，我對(duì)象棋也產(chǎn)生了一定的興趣。
從入門到現(xiàn)在的三級(jí)棋手，在這期間我學(xué)到了不少象棋知識(shí)，同時(shí)也感受到了象棋的美妙所在。
記得有一次，我回到家里跟爺爺切磋棋藝，準(zhǔn)備把學(xué)校學(xué)到的技法巧妙地運(yùn)用在棋盤上。我占紅方，爺爺自然占黑方。
首先我走了一步“空心炮”，爺爺毫不示弱，來了一招“掛角馬”，我連忙撐士保護(hù)老帥，爺爺出車……兩人你來我往，殺得難解難分，天昏地暗。沒過多久，我的“兵”又悄悄地來到爺爺“車”的身旁，暗暗地埋伏了起來。只要他按我的設(shè)想走一步，我就可以吃“車”，然后圍住“帥”府，將“帥”。想不到此舉卻被爺爺一下識(shí)破了，他趁機(jī)反攻。
此時(shí)，局勢有些險(xiǎn)惡，戰(zhàn)局中透露著重重殺機(jī)，頓時(shí)一方小小的棋盤上硝煙彌漫，房間中只聽見“嗒嗒”的清脆落子聲。我絞盡腦汁，仔細(xì)行軍布陣，先用馬換炮，又用車拌馬腳，不斷調(diào)兵遣將發(fā)起進(jìn)攻。不料爺爺又暗度陳倉，開始派一股兵士潛入我方陣地，同時(shí)，在先頭兵的引導(dǎo)下，大軍也殺將進(jìn)來。我頓時(shí)手忙腳亂，一陣?yán)浜箯暮蟊碀B出。還好爺爺?shù)倪M(jìn)攻不太強(qiáng)烈，讓我逃過一劫。我擦了擦汗，心里不斷告誡自己，即使敵人不強(qiáng)，也不能掉以輕心！一瞬間，我便重新振作起來，全身心地投入戰(zhàn)斗中，象飛田，車吃兵，士叉卒，炮轟馬……經(jīng)過幾番拼殺，我得以脫困，最終險(xiǎn)勝一子。此時(shí)，我和爺爺正面對(duì)視，不禁哈哈大笑，爺爺翹起了大拇指，直夸我“厲害！厲害！” 媽媽在一旁看著我們這副祖孫同樂圖，也笑著說：“兩個(gè)棋迷，都厲害！”
如今象棋已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分。象棋給我?guī)砹丝鞓罚_發(fā)了我的智能，培養(yǎng)了我的耐心……我愛象棋！
關(guān)于愛好作文2
我學(xué)二胡有兩年了。今天，我在練琴。我的手指在弦上不停地滑動(dòng)、變幻、跳躍，另一只手握著琴弓，腕配合弓推進(jìn)、推出而輕松地扭動(dòng)著；一串音符渾厚、圓潤地從琴筒里跑出。一曲終了，我撫摸著琴桿與琴弦，想起了許多事。
記得二胡的音符闖入我的生活時(shí)我還是小小的孩子。那時(shí)，我對(duì)二胡還很好奇，卻又有一種神秘感。一根不太粗的木桿兒，一把不長的馬尾弓，一個(gè)小筒與一張蛇皮，還有兩根金屬弦，綁在一起，怎么發(fā)出這樣的天籟之音？我偶爾也會(huì)拿出來拉拉，可是實(shí)在太不堪入耳了。
媽媽決定讓我去學(xué)二胡了。在路上，我忐忑不安，心早已被思緒扯得東一塊西一塊。直到下車之后，我才緩過神來，趕緊去拿二胡包，往二胡教室走去。
走到二樓時(shí)，我依稀聽見了樓上的二胡聲，其中有一個(gè)音一個(gè)音練的，也有極快的轉(zhuǎn)音。
在二胡老師面前，一開始我還顯得拘束，但接下來，我就開始講話了，而且滔滔不絕，我發(fā)現(xiàn)二胡老師是個(gè)很和藹的人。過了兩個(gè)小時(shí)，我戀戀不舍地離開了這座樓。
從此，我每個(gè)星期都上一節(jié)課，在家里也在努力地練，我的二胡水平也慢慢有了提升。接著，因?yàn)槲业臉犯胁诲e(cuò)，于是音準(zhǔn)、感情、抑或是背譜，我都不在話下。慢慢地，我愛上了二胡的韻味，愛上了它獨(dú)特的聲響。
隨著二胡學(xué)習(xí)的深入，我也對(duì)樂曲有了更深、更確切的理解。有時(shí)候休息的時(shí)候，我不禁還會(huì)發(fā)出相同的感嘆：就是兩根弦，竟然奏出如此美妙的聲音！當(dāng)它幽怨的時(shí)候，肝腸寸斷；當(dāng)它歡快的時(shí)候，活潑明朗；當(dāng)它鏗鏘的時(shí)候，又是那么堅(jiān)定有力。當(dāng)二胡綿軟而穩(wěn)定的聲音響起時(shí)，仿佛有一種讓人心安的魔力，富有穿透力與彈性。而且，它還是一個(gè)“相聲大師”，能模仿幾乎所有樂器呢！
我操起二胡，看著兩根琴弦，它們竟富有如此的生命力，我愛這美妙的樂器！
關(guān)于愛好作文3
學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校里的每一件物品都是公物。愛護(hù)公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護(hù)公物就要愛惜課桌椅。學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校里的每一件物品都是公物。愛護(hù)公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護(hù)公物就要愛惜課桌椅。
現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境比起災(zāi)區(qū)學(xué)習(xí)的同學(xué)要好成百上千倍。從小學(xué)到中學(xué)用的全是新桌椅，但有個(gè)別同學(xué)并不懂得珍惜，喜歡在桌面上亂寫亂畫，甚至還用小刀刻上字，這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會(huì)留下，當(dāng)?shù)湍昙?jí)的同學(xué)再使用這樣的課桌時(shí)，將會(huì)留下很壞的影響。
校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一位同學(xué)、十位同學(xué)、百位同學(xué)不愛護(hù)公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。那么我們應(yīng)該怎樣來愛護(hù)這些公物呢？我認(rèn)為我們?cè)诖驋呓淌倚l(wèi)生時(shí)課桌椅要輕擺輕放，不要坐在椅子上搖晃，不要在桌子上亂涂亂畫。學(xué)校的門窗也要輕開輕關(guān)，大廳里的展板也不要輕易亂動(dòng)，操場上的雙杠·籃球架·排球網(wǎng)等都是學(xué)校的公共財(cái)物。我們每個(gè)人都應(yīng)該去愛護(hù)它，保護(hù)它，不要去傷害它，破壞它。
“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)學(xué)校的總體素質(zhì)。一個(gè)同學(xué)是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出個(gè)人道德素質(zhì)的高低和學(xué)校精神風(fēng)貌；從大處講也反映了國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
在此，我們六年級(jí)五班的全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
愛護(hù)公物從我做起，從身邊做起 。愛護(hù)學(xué)校的一切公共財(cái)物，敢于與破壞行為作斗爭，要以愛護(hù)公共設(shè)施為榮，以破壞行為為恥。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同建設(shè)我們美麗的河西小學(xué)，讓河西小學(xué)的明天更加美好！
關(guān)于愛好作文4
每個(gè)人都有自己的愛好，我也不例外。
世界上有各種各樣的運(yùn)動(dòng)和娛樂方式，例如：游泳、打羽毛球、踢足球、玩游戲、上網(wǎng)看電視而我最喜歡的是游泳。為什么我會(huì)喜歡游泳呢？因?yàn)橛斡灸茉鰪?qiáng)人的心肺功能，讓呼吸更順暢，它也能讓人長得更高、更結(jié)實(shí)、更健康。
我從六歲就開始學(xué)習(xí)游泳了，剛開始的時(shí)候我覺得游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很難學(xué)，但是出乎我意料的是，我竟然在短短三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)就學(xué)會(huì)了游泳。剛學(xué)會(huì)游泳的我興奮極了，拼命的在游泳老師面前表現(xiàn)。有一次，我為了讓游泳老師夸獎(jiǎng)我，想游到游泳池最深的地方。不料我游到一半的時(shí)候，腳抽筋了，我不幸溺水了。幸虧我的老師及時(shí)游過來救了我，不然我要在水下呆多長時(shí)間也不知道。老師將我救上來時(shí)的場面別提有多尷尬了，還好老師當(dāng)時(shí)只說了一句話：學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，下一次別再逞強(qiáng)了，不然會(huì)有生命危險(xiǎn)的。從那以后我再也不敢逞強(qiáng)了。
但是，也是從那時(shí)候開始，我暗下決心一定要一步一個(gè)腳印的好好學(xué)習(xí)游泳，不再讓類似尷尬的事情再次發(fā)生。同時(shí)，也樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是要當(dāng)上我們國家的第一名游泳健將。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢，讓夢想不再遙遠(yuǎn)，我要不斷努力，刻苦訓(xùn)練，努力增強(qiáng)體質(zhì)提高自身的游泳技能；我要每天到游泳池去練習(xí)游泳，不斷溫習(xí)老師教過的各種游泳方法和呼吸方法。俗話說：溫故而知新。我相信通過長時(shí)間不間斷的練習(xí)，總有一天我能完全掌握并熟練運(yùn)用老師教我的各項(xiàng)游泳技能，并在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新游泳的新方法。我也相信終有一天，我會(huì)成為我們國家的第一名游泳健將并游進(jìn)世界十八強(qiáng)。
為了等到那一刻的到來，直到現(xiàn)在我還在游泳老師的指導(dǎo)下進(jìn)行著全方位的體能訓(xùn)練和和游泳方法、呼吸方法的訓(xùn)練，以提高自己的游泳水平和綜合素質(zhì)，因?yàn)槲沂冀K相信：有志者事竟成！
關(guān)于愛好作文5
我的愛好是畫畫。雖然畫得并不像大畫家那樣栩栩如生，但是我就是愛畫畫，而且特別喜歡畫小動(dòng)物和花草，也許是我心地善良，也許是我的名字里有個(gè)“花”字，也許因?yàn)槲沂莻�(gè)農(nóng)村的孩子……
因?yàn)槲覑郛嫯嫞晕耶嫯嫷臍v史也比較“悠久”。從我還是個(gè)傻丫頭時(shí)就喜歡畫畫，當(dāng)時(shí)才5歲。我常用樹枝在地上亂畫，覺得很有意思，可是不久，我就喜新厭舊了，吵著要媽媽給我買新上市的水彩筆，可媽媽就是不答應(yīng)，我只好對(duì)她說：“好媽媽，只要你給我買水彩筆，我就一個(gè)月不吃巧克力，不要花裙子了，或者兩天不吃飯。”經(jīng)過我再三乞求，媽才答應(yīng)了。
那天，媽和我一起到街上買了水彩筆。回家的路上我真是“八月的石榴——合不攏嘴”，一個(gè)人先跑回家，拿出水彩筆就想畫畫。畫在哪兒？我為難了。對(duì)！我一拍小腦瓜靈機(jī)一動(dòng)，忙跑到新樓房里，輕輕拿出一支紅顏色的在墻上畫了幾個(gè)圈，中間添上花蕊，一朵花畫好了；又拿一支粉紅的畫了鳥頭，再在鳥頭后面畫了一對(duì)翅膀，又畫了尾巴，就這樣，一只奇形怪狀的鳥誕生了。我看著自己的“杰作”，心里樂開了花，想：媽媽回來一定會(huì)夸我的。想得我心里美滋滋的，我似乎看見我畫的那只小鳥在輕輕地飛向藍(lán)天，去擁抱白云。藍(lán)夭上，太陽公公笑瞇瞇地對(duì)小鳥說著話，小鳥快樂地歌唱著。這時(shí)門“吱”的一聲開了，媽進(jìn)來了。我興高采烈地拉著媽的手去看我的作品。不看倒好，一看就慘了。媽看到墻上涂得“五顏六色”，十分生氣，又一看，見我裙子上有一塊紅斑，原來我看得出神，連筆套都沒套上，紅色沾染上裙子。結(jié)果，我被媽媽狠狠地批評(píng)了一通。
可我不甘心，還要畫。我覺得畫畫能給我一個(gè)快樂的空間，在那里無拘無束，什么稀奇古怪的事都能在我的筆下發(fā)生，那是多么美妙啊！
我愛畫畫，現(xiàn)在它已是我生命的一部分，我生活中的一大快樂。
關(guān)于愛好作文6
我的課余生活可說的上更富多彩有：畫畫，唱歌，下象棋，閱讀，踢球，打電子游戲，都是我的課余愛好，但是我最喜歡的是閱讀。
我愛看書，不管是寓言故事，童話故事，兒童文學(xué)，幽默故事，和笑話，還是小學(xué)生作文，我都喜歡看。為此，姥姥給我買了很多書，小時(shí)候看的書，都是一些拼音讀物，也有很多圖畫，我愛不釋手，也因此喜愛畫畫了。對(duì)于內(nèi)容，倒沒全懂，姥姥總是拿著書，在睡覺前講給我聽，當(dāng)做催眠曲。現(xiàn)在，我已經(jīng)能讀懂一些，兒童讀物了，我走進(jìn)了故事情節(jié)，和他們一起快樂，一起傷心。看到精彩的地方，我會(huì)用本下來。我制作了閱讀記錄卡，有的時(shí)候，翻一翻看一看也很有趣的，寫作文的時(shí)候能用得上。
隨著時(shí)光的推移，我讀的書越來越多，帶給我的快樂也越來越多。
我的課余愛好作文300字
人人的生活都是美好的，每個(gè)孩子都要有快樂的童年，當(dāng)然每個(gè)人都有自己喜歡的課余愛好，我的課余愛好是玩電腦，在我不開心的時(shí)候只要玩上電腦，我就會(huì)快樂，當(dāng)然在我開心的時(shí)候玩電腦我會(huì)更快樂，想知道我玩電腦的趣事嗎？那就和我來看看吧！
我玩的是摩爾莊園，這里是我快樂開始的地方，我每天都玩，只要寫完作業(yè)，肯定就要玩，還記得我有一次玩摩爾莊園的搬運(yùn)小游戲我就臉紅，我就給你說說我的丑事吧！那天我妹妹在家，我在玩摩爾莊園的搬運(yùn)游戲，我怎么搬也搬不起來，我妹妹就笑話我，說，姐姐你的摩爾力氣太小了，看看我的，力氣多大，說這，我的臉開始紅了起來，為了保存我在妹妹心目中的形象，我吹牛說，我一下能搬起五六袋呢，我妹妹不信，說，你現(xiàn)在就搬，這時(shí)我的頭都出汗了，我又說搬就搬，我好不容易搬起一袋還壓趴下了。
好玩吧。
關(guān)于愛好作文7
每個(gè)人多有自己喜愛的興趣愛好。
有的人喜愛學(xué)習(xí)，有的人喜愛唱歌，有的人喜歡玩電腦......
我自己也有一個(gè)愛好，那就是跳舞了。每個(gè)女孩子都有一個(gè)自己的夢想，而我的夢想就是當(dāng)一位舞蹈演員，和一名教師。
在四年級(jí)的時(shí)候我學(xué)習(xí)了我喜愛的拉丁，我每次上課都跟著老師認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不管有多難，我也都照著老師的去做......功夫不負(fù)有心人，我去參加的三次比賽都拿了金牌。
可是應(yīng)為到了六年級(jí)，爸爸媽媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí)就停止了我的舞蹈。
我很失望，我最喜歡的興趣愛好不能再繼續(xù)下去了。沒辦法，我只能放棄，去努力，用心的學(xué)習(xí)，將來考個(gè)好學(xué)校，去報(bào)答爸爸媽媽。
到了現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理......
我是這樣的想的：我既然那么喜歡這個(gè)興趣愛好，為什么要放棄呢?因該從新站起來，從新在去往我這個(gè)夢想出發(fā)!你們說對(duì)嗎?我不因該放棄。
每個(gè)人多有自己喜愛的興趣愛好。
有的人喜愛學(xué)習(xí)，有的人喜愛唱歌，有的人喜歡玩電腦......
我自己也有一個(gè)愛好，那就是跳舞了。每個(gè)女孩子都有一個(gè)自己的夢想，而我的夢想就是當(dāng)一位舞蹈演員，和一名教師。
在四年級(jí)的時(shí)候我學(xué)習(xí)了我喜愛的拉丁，我每次上課都跟著老師認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不管有多難，我也都照著老師的去做......功夫不負(fù)有心人，我去參加的三次比賽都拿了金牌。
可是應(yīng)為到了六年級(jí)，爸爸媽媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí)就停止了我的舞蹈。
我很失望，我最喜歡的興趣愛好不能再繼續(xù)下去了。沒辦法，我只能放棄，去努力，用心的學(xué)習(xí)，將來考個(gè)好學(xué)校，去報(bào)答爸爸媽媽。
到了現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理......
我是這樣的想的：我既然那么喜歡這個(gè)興趣愛好，為什么要放棄呢?因該從新站起來，從新在去往我這個(gè)夢想出發(fā)!你們說對(duì)嗎?我不因該放棄。
關(guān)于愛好作文8
相對(duì)于每個(gè)人來說，多多少少都有一些自己的興趣與愛好。興趣能夠讓人更多地接觸該領(lǐng)域的內(nèi)容，讓人積極主動(dòng)地尋找答案；興趣還能夠激活思考，在很多時(shí)候，興趣就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，夢想的來源。
有這樣一個(gè)公式；興趣加方法加勤奮等于成功。在學(xué)習(xí)方面也是這樣，每個(gè)人都要依據(jù)這句話去完成。俗話說；天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。每個(gè)人并非天生就是天才，而使他們的興趣和他們的勤奮，使他們走向了成功。
還有那些有名的歌手、作家……他們或許正是興趣為他們打好了基礎(chǔ)，一個(gè)人如果在某些方面有了濃厚的興趣，那或許就會(huì)成為他們終生的事業(yè)。
每個(gè)人都希望自己能有所作為，但是，這其中最基本的還是離不開我們的興趣。所以，不管怎樣，興趣對(duì)我們有很大的幫助，它能讓我們積極地找到答案。
一個(gè)人只有在某件事物上有了濃厚的興趣后，你才會(huì)真正地用心去發(fā)現(xiàn)它。
英國著名物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家牛頓，他在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)與數(shù)學(xué)領(lǐng)域中有許多的杰出貢獻(xiàn)。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律和光的色散，總結(jié)了運(yùn)動(dòng)三定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)。牛頓出身貧寒，14歲時(shí)曾因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)在家，幫助母親耕種。但他始終熱愛學(xué)習(xí)，酷愛讀書和動(dòng)手制作。上小學(xué)時(shí)他就做了不少的風(fēng)車、風(fēng)箏、日晷、漏壺等實(shí)用器械，受到同學(xué)和鄰居的贊賞。1661年，牛頓考入劍橋大學(xué)做工讀生，其大部分時(shí)間也花在實(shí)驗(yàn)方面。也正是牛頓的好奇、興趣，帶他進(jìn)入了幾個(gè)‘‘世界’’。所以我們學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)該像牛頓那樣，注意觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考。
每個(gè)人在想成就一個(gè)夢想前，必須先培養(yǎng)自己的興趣及其愛好。
關(guān)于愛好作文9
大家的愛好也許是唱歌、跳舞、打乒乓球……可我的愛好很特別。嘻嘻！那就是搞惡作劇了！
我可不是對(duì)什么人都會(huì)搞惡作劇，我只對(duì)那些“壞人”惡作劇，或?qū)ξ也焕娜恕?/p>
一天，我的哥哥從北京回來和我玩了，他老是欺負(fù)我，每一次他都用假蛇嚇我。這一次，我忍無可忍，我也決定拿出我多年練就的本事整我哥哥一次，我得讓他知道知道我的厲害。
我對(duì)哥哥說：“老哥，你看天這么熱，我下去買兩瓶可樂，你在家里等我。”
“哎，這還不錯(cuò)，我批準(zhǔn)了，去吧！快點(diǎn)啊！”
我一邊走在買可口可樂的路上，一邊心里說：哈哈，我這次也要讓你吃一點(diǎn)苦頭！
回來時(shí)，我輕輕地把門打開，不讓哥哥發(fā)現(xiàn)我，我走進(jìn)廚房，把可樂倒進(jìn)一個(gè)大碗里，然后把醋倒進(jìn)可樂瓶中，我的心里暗暗地笑著。
“老哥，我把可樂買回來了，快出來吧！”我喜氣洋洋地說著。“謝謝啊！小弟弟，”哥哥走了出來，“這么對(duì)我好，我以后少嚇你一些。”我心想：這可用不著了，這次就讓你吃點(diǎn)苦頭！哈哈哈。哥哥一邊從我手中拿過可樂，一邊玩著手機(jī)，他打開瓶蓋時(shí)，我心里很激動(dòng)：快喝、快喝、快喝……啊！他喝了。
“哎呀我的媽呀！這是什么東西？”哥哥皺著眉頭說。“叫你老整我，也讓你吃點(diǎn)苦頭。對(duì)了，我給你喝的是咱家老陳醋！”
“好好…，你給我等著。”我好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)大法，跑！
以前，我也做過許多惡作劇，我的惡作劇可以讓我的家快樂起來，也可以讓一些矛盾和解起來。這就是我的愛好，一個(gè)特別的愛好，我只會(huì)整“壞人”的！一般人我不會(huì)整的，請(qǐng)放心吧！
關(guān)于愛好作文10
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，看上去很可愛，圓圓的腦袋在水中一搖一擺，像兩只可愛的“大頭娃娃”。有一天，我呆呆的望著這兩只睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發(fā)現(xiàn)……
那是去年夏天的一天，明媚的陽光照在我家的陽臺(tái)上。我想：這兩只小烏龜也該活動(dòng)活動(dòng)了，同時(shí)也可以讓它們出來曬曬太陽，于是我就把它們放在陽臺(tái)地上。隨后，我回到屋子里做別的事了。
過了好長的一段時(shí)間，我悄悄的來到陽臺(tái)想看看烏龜在干什么。只見那只稍微大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來回的蹭。是不是它生病了？我想，今天看上去它有些異常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又過了一會(huì)兒，只見那只稍微小一點(diǎn)兒的烏龜也來到墻角邊和那只大一點(diǎn)兒的烏龜做著同樣的動(dòng)作。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過的磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去濕漉漉的，這到底是什么呢？我非常想弄明白。
進(jìn)屋后，我把書柜里有關(guān)烏龜?shù)馁Y料書籍全都翻了一遍，可資料里面沒有這方面的記載，難道它們真的是生病呢？如果它們不是生病了那又是什么原因呢？兩只烏龜怎么會(huì)做出這
種不尋常的動(dòng)作呢？正當(dāng)我苦惱時(shí)，事情柳暗花明了，我想：這種現(xiàn)象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎？烏龜要長大，可長在烏龜殼上的那一層薄薄的角質(zhì)層卻不能隨著烏龜長大而長大，它會(huì)束縛烏龜?shù)纳L。因此，烏龜為了要長大，就必須過一段時(shí)間蹭掉長在龜殼上的角質(zhì)層。噢！我恍然大悟，事情原來是如此的簡單。
生活中，存在著許許多多的問題，這些問題需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)細(xì)心觀察周圍事物的孩子，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙而有趣的現(xiàn)象并從中看出許多問題，這樣你既增長了知識(shí)，又得到了快樂。
世界上還有許許多多未知的東西，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
關(guān)于愛好作文11
世界上有許多愛好，但適合自己的也許只有一種。
---題記
讀幼兒園的時(shí)候，因?yàn)楦改傅摹皬?qiáng)迫”，我一個(gè)堂堂男子漢竟然學(xué)起了舞蹈。在舞蹈室里，看著周圍的女孩子如同蝴蝶般翩翩起舞，看看舞蹈老師那些高難度的動(dòng)作，我顯得一臉迷茫與無耐。熬了不到一年，我便放棄了舞蹈的學(xué)習(xí)。
到了小學(xué)，我因體重超標(biāo)，體育成績陷入中下水平。父親毫不猶豫塞給我一個(gè)足球班。在足球班里，一個(gè)個(gè)足球小健將在球場上叱咤風(fēng)云，那英俊瀟灑的身影讓我沉醉其中。在足球班上，我跟著教練刻苦地學(xué)習(xí)，與學(xué)員共同成長。足球讓我鍛煉了身體，結(jié)識(shí)了朋友，也找到了自信。一次還被選拔赴吉安打比賽，獲得了團(tuán)體第三名的好成績。我本以為這就是我的愛好，卻沒有想到，隨著初中學(xué)習(xí)壓力的增大，我只好忍痛割愛，放棄足球。在那一刻，我迷茫了。
坐在家中，我陷入了沉思，不管自己愿意不愿意，自己為了愛好追求過，但最后都放棄了，那自己的愛好到底是什么呢？
突然，墻上的一張獎(jiǎng)狀闖入了我的眼簾，那是我小學(xué)三年級(jí)一次書法比賽獲得的三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。那時(shí)，同學(xué)們都嬉稱我是“千年老三”，因?yàn)槊看伪荣悾抑荒塬@得三等獎(jiǎng)。一個(gè)個(gè)練書法的鏡頭掠過腦海，一張張書法比賽的獲獎(jiǎng)證書展現(xiàn)眼前。我不禁問自己，難道書法才是自己的最愛？
我放棄了那么多愛好，原來一直還有一個(gè)真正適合自己的愛好——書法。從小，我就開始練書法。書法讓我懂得了靜心忍性，讓我懂得了專心專注，讓我懂得了寫字跟做人一樣，要踏踏實(shí)實(shí)，堂堂正正。現(xiàn)在，練習(xí)書法已成為我生活的一部分，成長的一部分。
有舍有得，不舍不得。世上縱有愛好三千，但我只選一種——書法。
關(guān)于愛好作文12
童年，多姿多彩，像蝴蝶般色彩斑斕。那一件件趣事，有酸，有甜，有苦，有辣……在蝴蝶美麗的翅膀上，有一點(diǎn)最亮，那是我童年的發(fā)現(xiàn)。
五歲時(shí)的我對(duì)天空特別感興趣，天為什么是藍(lán)的.？天上為什么有云彩？為什么天空會(huì)下雨、會(huì)下雪？這些奇妙的問題一直圍繞在我的腦海中。但我最感興趣的問題是：天的盡頭在哪里？
我時(shí)常抬起頭，仰望藍(lán)天。我眼里的天空是無邊無際的，一眼望不到頭。我便圍著小區(qū)跑啊跑啊……卻怎么也找不到天的盡頭。累得我躺在草地上大口大口地喘著粗氣，當(dāng)然沒有
忘記仰望天空。
我要過六歲生日了。爺爺說要帶我去濟(jì)南游玩，我高興地一蹦三尺高。我為什么這么高興？因?yàn)槲乙x開小區(qū)，向更遠(yuǎn)的地方去探索：天的盡頭到底在哪里？
經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于達(dá)到了濟(jì)南。我們來時(shí)是下午，到了濟(jì)南，天就已經(jīng)接近傍晚了。那時(shí)幼稚的我，發(fā)現(xiàn)越往北天色就越暗。我想：天可能快接近盡頭了吧。于是，我拉著爺爺?shù)氖殖弊呷ァＯ肴ふ姨斓谋M頭，揭開心底的一個(gè)謎。
可是，天完全黑下來了，我們?nèi)匀粵]有找到天的盡頭。失望中，我再次抬起了頭，仰望天空，卻發(fā)現(xiàn)，原本亮得刺眼的天空，現(xiàn)在變得伸手不見五指了。我以為這里就是天的盡頭。我興奮地嚷道：“我找到天的盡頭嘍！我找到天的盡頭嘍！”
回到家里，我高興地把這條“喜訊”告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽們都笑了，他們告訴我，天沒有盡頭，那只不過是天黑了。
雖然我有一點(diǎn)淡淡的失望，但我沒有灰心，打算將來，一定要找到那所謂的天的盡頭。
關(guān)于愛好作文13
我的表弟叫陶祥，姨媽說：“他一生下來，全家就發(fā)現(xiàn)他是個(gè)音樂迷：喝奶時(shí)要聽音樂，睡覺前要聽音樂，連撒尿的時(shí)候也要聽音樂……要不，他就會(huì)大喊大鬧。”
記得在他六歲的時(shí)候，不知怎么的，他迷上了手風(fēng)琴，鬧著要姨爹給他買。當(dāng)父母給他買回一個(gè)嶄新的、鮮紅色的小手風(fēng)琴時(shí)，他興奮地蹦著跳著，拍著手叫：“啊，我有手風(fēng)琴了！我有手風(fēng)琴了！”那模樣，仿佛他是全世界最幸福的人。
從此，表弟開始練習(xí)拉手風(fēng)琴。他不知流了多少汗，卻從沒叫過苦。記得有一天，我看見他在練習(xí)《草原上升起不落的太陽》這支曲子。他左手按鍵，好幾處都要用小指彈，由于人小，彈起來很吃力。他已經(jīng)練習(xí)了很久，可仍然按不準(zhǔn)確，不是靠下，就是靠上，不是偏左，就是偏右。此時(shí)，他已是滿頭大汗，汗珠順著臉頰滾落下來。我走到他跟前，對(duì)他說：“弟弟，別再練了，休息一會(huì)兒吧！”可他抬起頭來，笑著說：“只有功夫深，鐵棒才能磨成針！我不累，就快練成了，不能松勁兒！”
看著他那認(rèn)真的樣子。我既心疼又佩服。
過了不久，表弟終于練成了這支曲子。后來，他還代表學(xué)校參加了演出呢！回到家里，他激動(dòng)地對(duì)我說：“其實(shí)，每當(dāng)我演奏這支曲子時(shí)，我都仿佛覺得自己正在一望無垠的大草原上自由地奔跑。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一群群牛羊就在我的身邊。
瞧，這就是我那熱愛音樂的小表弟。到現(xiàn)在，他的手風(fēng)琴已經(jīng)從小到大換了四個(gè)了。在他的眼里，手風(fēng)琴是他最好的伙伴，在他的心中，音樂是他快樂的源泉。
關(guān)于愛好作文14
我的愛好有很多，但是其中畫畫是我的最愛。
今天是星期一，我們盼來了期待已久的美術(shù)課。上課時(shí)，老師先在黑板上慢慢地畫了幾朵花。然后就仔細(xì)地給我們講解。我癡迷地看著畫，直到同學(xué)用腳故意踩了我一腳，我才驚醒。老師把紙發(fā)下來，我津津有味地畫著，畫了許多花，有玫瑰花，郁金香，荷花……我陶醉在畫中，好像整個(gè)人都鉆進(jìn)了畫里。同學(xué)叫了我一聲，我把畫交上講臺(tái)給老師看。老師連聲稱贊說我畫的好，并拿我的畫，當(dāng)例子給同學(xué)們看。我的心里像吃了糖一樣的甜，心里想：老師謝謝您，我會(huì)努力的。
畫畫不僅可以開拓我們的想象力，并且可以讓我得到快樂，我愛畫畫。
我的愛好
我，興趣多多，樂趣也多了。別看我只喜歡資料上的幾些，還有好多呢！
比如：出書。什么什么？！你會(huì)出書？嗯，沒錯(cuò)。暑假的時(shí)候，我還和我堂妹一起出了一本書呢！叫、叫、叫《夢琳茉》。
還有許多愛好呢，例如：畫畫、編歌····停停！編歌？啊，不成嘛？明星會(huì)編歌唱歌，我不會(huì)？怪了。制作美術(shù)作品···這就沒什么驚訝了吧。人家做個(gè)鬧鐘，你等下懷疑是自動(dòng)走的了，才怪，是用手！那不，他會(huì)自己動(dòng)，那我的發(fā)明太厲害了····
還有、還有、額···反正很多啦！你們喜歡我嗎？
我的愛好
如果別人問我的愛好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴他，我愛讀書。
我愛讀書，的確是呀，要不然家里怎么有這么多書呢。我上一年級(jí)時(shí)，爸爸就給我買了好多書，那時(shí)，我認(rèn)字不多，就讓爸爸給我讀，慢慢地，我從中得到了啟示，知道了做人的道理，也愛上了書。父母經(jīng)常給我買書，再加上我自己買的，家里的書越來越多，爸爸只好買了第二個(gè)書櫥。每當(dāng)放假或休息時(shí)，我就會(huì)拿出書來讀。我越來越覺得，有了書，我的生活才會(huì)變得豐富多彩！
一個(gè)愛讀書的我。
關(guān)于愛好作文15
在廣闊天地間，你找到了你的愛好嗎？是聚精會(huì)神地下棋？是喜歡在戶外賣弄清脆的歌喉？還是無憂無慮地散步？……而我，卻要向激烈精彩的乒乓比賽屈首臣服。
有一次，我看見小杰手握乒乓板，左手將球一拋，用球板那么一搓，不知怎地，小球像著了魔似的神奇地落在對(duì)手臺(tái)板上……多么有趣啊！于是，我對(duì)打乒乓產(chǎn)生了濃厚的興趣，真恨不得馬上和對(duì)手切磋。
俗話說：“欲速則不達(dá)。”一有空閑，我便開始偷功。我有時(shí)靜靜地候在球臺(tái)旁，學(xué)習(xí)一招一式，領(lǐng)悟著技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的功力日漸增長，于是決定去“比武”。我找到了“武林中手”——小杰。他一聽我要和他比試，就哈哈大笑起來：“開玩笑，居然想拿雞蛋與石頭碰！”
“別門縫里看人——把人看扁了。我一定能超越你的！”我氣沖沖地說。誰知小杰卻不屑一顧地扔了一句：“好，我倒要領(lǐng)教一下閣下的技藝！”
隨后，我們急忙來到“戰(zhàn)場”開始比賽。只見小杰先來了下提拉，他以為這動(dòng)作固若金湯。出乎他意料，我竟然接住了。看到他吃驚的樣子，我卻顯得有些得意洋洋。他瞅了我一眼，來了個(gè)“哈雷慧星大轉(zhuǎn)彎”——開始和我打軟球。我心想：一定不能被他打敗！他輕輕一削，我使勁一拉，只見球已飄過網(wǎng)，落在他的正前方。他哪知道這是我的誘敵之策，我暗暗得意。他順勢一抽，球竟不聽使喚地跑出了桌子。
于是，我趁熱打鐵，將局面拉到了白熱化。這時(shí)，小杰已垂頭喪氣，根本無心應(yīng)戰(zhàn)了。我急忙迎上去，微笑地說：“小杰，友誼第一，比賽第二，別放在心上！”“恭喜你苦練成功！”小杰拉著我的手欣慰地說。
打乒乓不僅豐富了我的課余生活，還增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼！我喜歡這個(gè)活動(dòng)。
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