- 相關(guān)推薦
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文（精選28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文（精選28篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇1
有一種愛(ài)，是世間最無(wú)私的愛(ài)；有一種付出，是世間最真誠(chéng)的付出；有一種關(guān)懷，是世間最永久的關(guān)懷。
這個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在5年級(jí)的暑假，那天我們期末考試剛考完，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，我打算到我的一位同學(xué)家去玩。當(dāng)時(shí)是夏天火辣辣的太陽(yáng)漲紅了圓溜溜的臉頰，像一個(gè)大火球，向天邊，向大地噴射出紅艷艷的光芒。
可是異想不到的事情發(fā)生了，他卻一動(dòng)不動(dòng)的坐在家門口。
“沈凱、沈凱，快醒醒……”我焦急的在喊著。我走來(lái)走去想不出什么方法。“有了找他的鑰匙，打開(kāi)他家的門。”我想出了辦法，立刻執(zhí)行。可是找遍了書(shū)包也沒(méi)有找到鑰匙。
“對(duì)啊，我可以找力氣大一點(diǎn)的人幫忙。”我立刻跑到了劉武寧家，氣喘吁吁的.我?guī)е鴦⑽鋵幍搅松騽P家門口。
“他……他怎么了，怎么坐在地上，沒(méi)事吧！”劉武寧擔(dān)心的問(wèn)道。
“別管這么多了我們趕緊想想怎么辦，這里離誰(shuí)家最近。對(duì)了劉武寧你把沈凱背到一樓，我去問(wèn)一下趙思遠(yuǎn)在不在家。”說(shuō)道，我飛快了告訴趙思遠(yuǎn)，讓趙思遠(yuǎn)在家開(kāi)一下空調(diào)。然后，我們?nèi)黄鸢焉騽P背到了趙思遠(yuǎn)家。
我發(fā)現(xiàn)沈凱頭上冒著冷汗，一陣微風(fēng)吹了掉了一地的雞皮疙瘩。我想他一定中暑了，趙思遠(yuǎn)喂沈凱吃下了中暑要，喂他喝了一口水。藥效很快就起了，他沒(méi)過(guò)多久就醒了。原來(lái)他家里沒(méi)有人鑰匙也忘在家所以才坐在家門口，坐著坐著就睡著了。我們大家都放心了心中的那塊打石頭。
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，無(wú)處不有；愛(ài)，在人們心間永存。一首歌說(shuō)的真對(duì)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇2
媽媽的愛(ài)愛(ài)有許多：父愛(ài)，爺爺?shù)膼?ài)，外公的愛(ài)，姨母的愛(ài)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)、友愛(ài)……但令我印象最深的還是母愛(ài)。
那是今年的五一節(jié)的`前夕的事。
星期五上午上第一節(jié)課時(shí)我覺(jué)得肚子有些隱隱作痛，我沒(méi)多大在意。
第三節(jié)課開(kāi)展活動(dòng)時(shí)肚子痛非但沒(méi)有止住，還帶著虛汗變本加厲地卷土重來(lái)。
課上了一大半，我終于忍不住了，“哇”地一聲吐了。
老師見(jiàn)了，就讓我打電話給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)來(lái)接我。
下課了，外婆過(guò)來(lái)把我接走了。
快到家時(shí)，我又吐了。
這樣接連吐了幾次，令我十分不舒服。
中午，媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，臉色蒼白，給我量了量體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了，便沖了一包藥，取了一顆消炎藥讓我服下，隨后給我蓋好被子，待我睡著后才去上班。
晚上，她督促我吃完藥，又幫我掖好被子，讓我睡覺(jué)。
就這樣，幾天過(guò)去之后，我發(fā)現(xiàn)媽媽這幾天一直很疲勞，臉色很黃。
我問(wèn)她怎么了，她不回答，只是一笑了之。
有一天夜里，我起來(lái)上廁所時(shí)竟驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在我床邊的椅子上睡著！我頓時(shí)明白了媽媽為什么那么累，原來(lái)她一直在床邊守著我生怕我出一點(diǎn)意外。
這是多么崇高的母愛(ài)啊！我的心里很不是滋味，就像打碎了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。
這時(shí)，媽媽醒了，她見(jiàn)我愣在那里，便急忙讓我上床，給我蓋好被子，并連連說(shuō)：“小心著涼啊！”隨即，又坐在了椅子上……此時(shí)，我的心里十分難受，兩顆淚珠落了下來(lái)。
媽媽，我愛(ài)你！
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇3
關(guān)愛(ài)是什么？是一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水，讓寒冷的人得到溫暖。關(guān)愛(ài)又是一顆閃亮的星星，讓黑暗的人獲得光明。其實(shí)在我們身邊，許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，都充滿著關(guān)愛(ài)。
早晨，我迷迷糊糊的起了床。發(fā)現(xiàn)窗外灰蒙蒙的一片，烏云蓋頂，“滴答滴答”下著雨。已經(jīng)七點(diǎn)三十分了！我一把抓起書(shū)包沖出家門，到樓下才發(fā)現(xiàn)一件很糟糕的事情——我沒(méi)有帶雨傘！這可怎么辦？如果再上樓拿傘，會(huì)不會(huì)來(lái)不及？算了，狠狠心，冒雨去學(xué)校吧！
我還沒(méi)跑出小區(qū)，雨更大了，瞬間讓我變成了落湯雞。房頂上，路面上，車背上，濺起一層白蒙蒙的霧氣，宛如縹緲的白紗。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，那白紗裊裊的飄散開(kāi)來(lái)，雨點(diǎn)斜打在路面的積水上，激起朵朵水花。
我連忙躲進(jìn)保安室里。這時(shí)，有一位阿姨正在這里簽收快遞。這位阿姨長(zhǎng)得眉清目秀，那修長(zhǎng)的身上穿著一套灰色的運(yùn)動(dòng)服，扎著馬尾辮，顯得很年輕，很有活力。她發(fā)現(xiàn)我被淋成這副摸樣，看了看手中的傘說(shuō)：“小姑娘，你沒(méi)有帶雨傘吧？”她看了看手表，繼續(xù)說(shuō)，“快上課了！等雨小了再走可能就來(lái)不及了！我家離的.近，這把傘先借給你吧！”阿姨為了我好像很著急，說(shuō)話都沒(méi)有停頓了。“阿姨，這……”還沒(méi)等我說(shuō)完，阿姨就已經(jīng)把傘塞到了我的手里，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你回來(lái)之后放保安室就好了。我會(huì)來(lái)拿的。”說(shuō)完，阿姨就出了保安室。雨依然還是那么大，我望著阿姨的身影，只見(jiàn)她頭也不回的往前跑，很快消失在雨簾之中。
我撐著傘，手里還有些溫暖——那是阿姨握傘時(shí)留下的余溫，這種溫暖又慢慢滲進(jìn)我的心坎！
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇4
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了。"我的媽媽很愛(ài)我，她對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)格的，又是無(wú)微不至的。
有一天，我在上英語(yǔ)課，覺(jué)得渾身無(wú)力，趴在桌子上。成老師摸了摸我的頭，趕緊通知了我的媽媽，我發(fā)燒了。當(dāng)時(shí)媽媽還在上班，接到電話就回家，急急忙忙帶我去醫(yī)院，人真多，我高燒40度，人昏昏沉沉的。媽媽著急的把我拉到醫(yī)生面前，"醫(yī)生，先看我兒子吧，他正在發(fā)高燒。"醫(yī)生仔細(xì)檢查后說(shuō)："馬上打針。"打完針后，燒退了，拿著醫(yī)生開(kāi)的藥，我和媽媽放心的.回家了。可是到了晚上我又開(kāi)始發(fā)燒了，媽媽喂我吃藥，喂我喝水，不停幫我攛汗，整晚都沒(méi)睡。這種情況反反復(fù)復(fù)，至到第三天我才恢復(fù)，看著媽媽疲倦的樣子，我感到媽媽多么愛(ài)我！
媽媽的愛(ài)是冬天的一碗熱粥，溫暖著我。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇5
愛(ài)是在別人生病時(shí)的時(shí)候，給予一個(gè)親切的問(wèn)候；愛(ài)是在別人哭泣的時(shí)候，遞給的一張紙巾；愛(ài)是在別人煩躁時(shí)，講的一個(gè)笑話……
一天晚上，我上完三級(jí)B回家。那時(shí)已經(jīng)快七點(diǎn)了，十月的天黑得很快。
一進(jìn)樓洞，眼前漆黑一片，又陰又冷，只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上，折射在窄窄的樓梯上。我的懷里好像踹了一只兔子——咚咚跳個(gè)不停。我疾速地我跑上了樓梯，越來(lái)越黑。哎呀，我怎么還不到呀，快點(diǎn)，再快點(diǎn)……
這時(shí)，一股刺眼的光照到了我的臉上，我避開(kāi)一看：鄰居家的大姐姐。姐姐急忙問(wèn)道：“你怎么一個(gè)人回家？你不害怕嗎？”害怕，當(dāng)然害怕了！可是我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我低下了頭。姐姐好像看出了我的心事，想了想，說(shuō)：“要不，你用我的.手電筒吧！我比你大！我不怕！”說(shuō)著，把手電筒塞到了我的手上，沖我甜甜地笑了笑。我的心里頓時(shí)感到一陣暖流涌上心頭“嗯……不用了……我能行的”我喃喃地說(shuō)著。“嗨，沒(méi)事的。”“我不……不用……了……”我搖了搖頭，把手電筒還給了姐姐。我有手機(jī)！說(shuō)著，姐姐把手伸進(jìn)了口袋里拿出了手機(jī)，翻開(kāi)手機(jī)蓋。我看見(jiàn)那手機(jī)發(fā)著微弱的光，根本找不清路。我正想著，姐姐突然把手電筒猛地塞到了我的手里。
當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，姐姐早已不見(jiàn)了蹤影。
夜晚雖然可怕，但是，有了姐姐對(duì)我的那種執(zhí)著的關(guān)愛(ài)我再也不會(huì)害怕。陪伴我的還有那甜甜的笑……
愛(ài)是什么？愛(ài)是在我獨(dú)自在夜晚回家時(shí)，別人給予我的一束光，它能讓我勇往直前，邁向下一個(gè)更高的樓梯……
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇6
愛(ài)，讓你的生活色彩斑斕；愛(ài)，讓你的心靈充滿善意；愛(ài)，讓世界變成美好的人間。愛(ài)，在我們的身邊無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)感覺(jué)到一份份純真的愛(ài)：父母的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，老師的慈愛(ài)……
母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。一杯牛奶，一句叮囑，一個(gè)眼神，都盡顯了母親的愛(ài)。早上，天剛蒙蒙亮便可以看到母親忙碌的身影。煮飯、洗衣服，一切動(dòng)作都是那么嫻熟。每當(dāng)我起床，就能看到香噴噴的早飯；晚上，在明亮的`燈下，母親站在我旁邊，不厭其煩一遍又一遍地為我講解。
而我，卻沒(méi)有好好珍惜這份愛(ài)。我不懂事，經(jīng)常惹媽媽生氣，和媽媽頂嘴。全然不顧媽媽的感受。記得那一次，我又讓媽媽生氣了，媽媽一個(gè)人在房間默默地傷心。我卻賭氣地把門一關(guān)，一個(gè)人趴在窗戶上，看著外面的天空，還責(zé)怪媽媽。這時(shí)，一聲稚氣的“爸爸”吸引了我的注意力，我低頭一看，路口走來(lái)一對(duì)父子。父親買了一個(gè)大蘋(píng)果遞到大概五六歲的兒子手中。兒子拿著大蘋(píng)果問(wèn)爸爸：“爸爸，你要吃嗎？”“不，兒子，我不吃，你吃吧。”“爸爸，我們一人吃一半，這樣，我們都有吃。”父親沒(méi)有說(shuō)話，而是微微一笑，幸福地?fù)崦鴥鹤拥念^。
看到這一幕，我的心被什么東西震了一下。愛(ài)，這就是愛(ài)呀！我差點(diǎn)就失去了你！我不該在惹媽媽生氣后，又賭氣地跑了，讓媽媽傷心；我不理解媽媽，沒(méi)有好好珍惜媽媽給我的愛(ài)呀！想到這兒，我后悔莫及。媽媽，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？
終于，我鼓起勇氣，來(lái)到媽媽的房門前，舉起手敲門了……
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇7
"喂！女兒啊！快點(diǎn)回來(lái)，媽媽的手不小心弄傷，很痛"。
"好！你不用怕，我馬上回來(lái)！"就在這短短的幾十秒的對(duì)話，我的心一下子跳到了喜馬拉雅山的頂峰。在回家的路上，我的淚不停地流著。我不知道為什么。我從來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我不會(huì)哭。可現(xiàn)在我卻哭了。在車上，外面的雨不停地落著，每一滴都滴痛了我的心。車子走得如此的緩慢。我的心是那么的空洞。
只要我一想到母親因疼痛而落淚，我就會(huì)怕！
回到家，我直往母親的房間跑，或許是天意弄人，那時(shí)爸爸剛好不在家。我不知道該怎樣做，現(xiàn)在的我是如此渴望長(zhǎng)大。"快點(diǎn)啊！很痛母親的叫喊聲把我的心快割破了。為了母親，為了愛(ài)，我只知道現(xiàn)在的我需要鎮(zhèn)靜，不能著急。
來(lái)到醫(yī)院，看了醫(yī)生，在等待結(jié)果的那刻。我的心情又有誰(shuí)能懂！我感到如此的'無(wú)助，我希望能有一個(gè)人在我身邊，讓我大哭一場(chǎng)，我實(shí)在太怕太怕了，心仿佛徘徊在懸崖邊。
"你母親沒(méi)有什么事了，但要按時(shí)回來(lái)復(fù)診！"從醫(yī)生口中說(shuō)出的每一個(gè)字都是如此美麗，仿佛是那一顆顆流星，帶著無(wú)限的希望，我的心情又有誰(shuí)能懂！我感到如此的輕松，我希望能有一個(gè)人在我身邊，和我分享其中的快樂(lè)，我的心仿佛出現(xiàn)了彩虹。
五年就這樣過(guò)去了，雖然時(shí)間在不停的流逝，但這件事卻在我心頭不停地流淌著愛(ài)，或許就是這樣！
在我看來(lái)，愛(ài)就是我的一切。愛(ài)讓我感到了自己的自私。為了愛(ài)，我不能讓我身邊的人受一點(diǎn)傷害，我希望他們永遠(yuǎn)在我身邊，讓我永遠(yuǎn)照顧他們。如果愛(ài)情似水，親情似陽(yáng)光，友情似空氣，那為了愛(ài)，我可以不要它們，因?yàn)閻?ài)便能讓我擁有這一切！
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇8
在情感島上，住著快樂(lè)、悲傷、知識(shí)、富裕、愛(ài)等情感家庭的兄弟姐妹。忽然有一天，情感島要下沉了。于是大家紛紛準(zhǔn)備船只，離開(kāi)了情感島，尋找別的棲息地去了？只有愛(ài)留了下來(lái)，因?yàn)樗蝗绦目粗@片生養(yǎng)它的樂(lè)土就這樣滅亡。
愛(ài)想盡一切辦法來(lái)拯救這個(gè)小島。可是，它失敗了！小島依i日在慢慢地下沉。此時(shí)此刻愛(ài)仍然沒(méi)有放棄，依然在想辦法，它想堅(jiān)持到最后一刻。愛(ài)的一切努力都是白費(fèi)，小島全部沉下去了。愛(ài)只得趴在一根小樹(shù)枝上，希望有人來(lái)救它——這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)欣喜若狂，說(shuō)：“喂！富裕火哥，我在這兒，快點(diǎn)來(lái)救救我。”富裕面無(wú)表情地答道：“不！我的船上裝滿了金銀珠寶，沒(méi)有你的位子。”
愛(ài)并沒(méi)有灰心，這時(shí)，它看見(jiàn)了虛榮妹妹在一艘華麗的小船上，于是便問(wèn)：“嗨！虛榮妹妹，你能救救我嗎？”“NO！你全身都濕透了，救你會(huì)弄臟我漂亮的'小船的，我想我無(wú)法救你。”看到昔日的手足這般冷漠，愛(ài)既難過(guò)又失望！
沒(méi)多久，愛(ài)又看到了悲傷姐姐，愛(ài)向它求救：“悲傷姐姐，求求你，救救我吧！”“哦？愛(ài)！我實(shí)在太悲傷了，想自己一個(gè)人獨(dú)自待一會(huì)兒，你叫快樂(lè)弟弟救你吧！”悲傷答道。 過(guò)了一會(huì)兒，快樂(lè)乘著小船從它身邊經(jīng)過(guò)，但是它太快樂(lè)啦，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的呼救聲。
正當(dāng)愛(ài)失望到了極點(diǎn)的時(shí)候，有個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“過(guò)來(lái)，孩子！我來(lái)救你。”一位長(zhǎng)者和藹地說(shuō)。登上安全的彼岸后，愛(ài)還來(lái)不及感謝，長(zhǎng)者便離開(kāi)了。愛(ài)悲喜交加，跑去問(wèn)知識(shí)老爺爺：“知識(shí)老爺爺，您知道剛才救我的那個(gè)人是誰(shuí)嗎？”“他是時(shí)間長(zhǎng)者！”知識(shí)老爺爺答道。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇9
每天下午，都會(huì)有一對(duì)老夫妻在我們學(xué)校旁的小街上散步。他們很準(zhǔn)時(shí)，我走出校門時(shí)，總會(huì)看到那對(duì)熟悉的身影。
妻子是一個(gè)盲人，眼睛雖然看不見(jiàn)，但卻很樂(lè)觀。滿頭的銀發(fā)梳得整整齊齊，臉上總漾著滿足的笑容。丈夫是一位年過(guò)七旬的老人，臉上布滿滄桑的皺紋，身體看上去十分硬朗。他是老太太的“拐杖”。每天，總會(huì)讓老太太扶著出來(lái)散步。
每天下午，老太太總被老人攙著，走在校園旁邊的小路上。兩人蹣跚兒行走著一條似乎永遠(yuǎn)也走不完的路。在路上，老人總會(huì)給老太太講一講周圍的事情，讓她用心靈去體會(huì)、感受。妻子雖然看不見(jiàn)，但從她的表情可以看出她聽(tīng)懂了。那蒼老的臉上分明洋溢著幸福與快樂(lè)。我總在想，這位妻子年輕時(shí)一定很漂亮吧？
時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)這對(duì)老夫妻只喜歡兩種顏色――黑色和灰色。冬天，他們穿黑色的大衣，夏季，他們穿灰色的薄衫。仿佛這個(gè)多彩的世界，就只有這兩種顏色了似的，非常單調(diào)。
一天下午，天空中突然下起了小雨。我想，這對(duì)老夫妻一定不會(huì)來(lái)了吧？可是一出校門，就看見(jiàn)老人撐著一把小綠傘，攙著他的老伴，冒著小雨出現(xiàn)在那條小路上。哦，他們?cè)瓉?lái)也喜歡綠色！傘慢慢移過(guò)來(lái)，又慢慢地飄走了。傘下面，兩位老人的表情是那樣的平靜，安詳……
這對(duì)老夫妻為什么要風(fēng)雨無(wú)阻地出來(lái)散步？這條路上似乎有他們不盡的牽掛。為什么他們只愛(ài)穿黑和灰兩種顏色？老太太的眼睛又是怎樣失明的.？我?guī)еT多的不解，關(guān)注著兩位老人。
一切都不重要，他們到了暮年還能這樣彼此的照應(yīng)，相互關(guān)愛(ài)，令人感動(dòng)！這是愛(ài)的力量。在這個(gè)世界上，在我們的生活中，愛(ài)，是最重要的。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇10
愛(ài)，是鏈接人與人的紐帶；愛(ài)，是人與人溝通的橋梁；愛(ài)，是指示方向的路燈；愛(ài)，是使人重新振作的天使；愛(ài)，是……每個(gè)人都享有愛(ài)與被愛(ài)的'權(quán)利，倫誰(shuí)也不能剝奪。
說(shuō)起愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)的對(duì)象：愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)朋友，愛(ài)同學(xué)……但這是小愛(ài)。時(shí)時(shí)刻刻想著他人，想著一些不認(rèn)識(shí)的人，這就是大愛(ài)。
有這樣一個(gè)故事：一天，裝燈公司接到一通電話要安路燈。可是要求裝燈的人卻是一個(gè)盲人。當(dāng)工人問(wèn)起為什么這么做，裝燈有什么用，你又用不著時(shí)。盲人卻說(shuō)：“我雖用不著，但別人能用得著。這的路坑坑洼洼的，晚上又沒(méi)光，會(huì)有很多人因此摔倒。我裝上燈后，這些人就不會(huì)摔倒了。”工人倍受感動(dòng)。
一個(gè)盲人，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱娜毕荻鵁⿶溃炊瑫r(shí)時(shí)刻刻的為他人著想。他沒(méi)有因?yàn)樽约河貌恢筒粸樗丝紤]。難道這不是大愛(ài)嗎？
熊寧大學(xué)畢業(yè)后，放棄了月薪萬(wàn)元的白領(lǐng)工作，反而以公益事業(yè)為人生理想。在她丈夫的幫助支持下，熊寧更急專注于公益事業(yè)。熊寧到底幫過(guò)多少人？她自己也不知道。她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳，人們都稱她為“最美西安女孩”。在2008年玉樹(shù)地震后她立刻發(fā)放衣服，藥品。然而，不幸的事發(fā)生了，3月10日，她在車禍中去世。
熊寧生前心系災(zāi)區(qū)，孤兒等貧困者，一心魏祖國(guó)同胞著想。她不僅愛(ài)自己，愛(ài)家人，更愛(ài)這些需要幫助的人。這就是大愛(ài)！
“讓愛(ài)傳出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒(méi)有過(guò)不去的苦。讓愛(ài)傳出去……”讓我們一起傾聽(tīng)愛(ài)，一起唱響愛(ài)，一起傳遞這份可以帶給我們感動(dòng)，珍貴的愛(ài)吧！
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇11
放學(xué)的鈴聲響了，我照列背著書(shū)包，騎著自行車來(lái)到校門口，老遠(yuǎn)就望見(jiàn)爺爺坐在自行車上，傍晚的微風(fēng)，吹起地上的枯葉，打著轉(zhuǎn)兒，使黃昏顯得分外清涼，天空中懸著一輪不刺眼而光華四射的太陽(yáng)，余輝像瀑布一樣在爺爺瘦弱的身體上飛瀉沖蕩。爺爺趕緊從懷里掏出一件帶著體溫的衣服，說(shuō)：孩子，天涼了，穿上衣服吧！我聽(tīng)了鼻子酸酸的。
來(lái)到家門口，一個(gè)熟悉忙碌餓身影依舊透過(guò)窗戶進(jìn)入了我的視線———是奶奶，一股股飯香領(lǐng)著饑腸轆轆的我來(lái)到廚房，奶奶一見(jiàn)到我，便精神煥發(fā)起來(lái)，剛剛疲憊已經(jīng)沒(méi)有了蹤影，回來(lái)了一定餓了吧，筷子在桌上！奶奶關(guān)切地問(wèn)我。我一邊津津有味地嚼著令人垂涎的佳肴，一邊和奶奶聊著學(xué)校見(jiàn)聞，奶奶也在一旁樂(lè)呵呵地耐心聽(tīng)我將講，一邊嫻熟地鍋里的`美味飯菜。
吃好飯，我走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)書(shū)包，寫(xiě)著作業(yè)，奶奶卻因?yàn)橐惶斓膭诶燮＞氲靥稍诖采希腴]著眼睛，我心一酸，覺(jué)得奶奶太辛苦了，為了我，寧愿放棄清閑的晚年，陪著我學(xué)習(xí)生活。奶奶的咳嗽聲提醒我，到了吃藥的時(shí)間了，奶奶靠在被子上。我打開(kāi)藥箱，熟練地拿出幾顆藥，放在奶奶的手心上，迅速地拿起桌上的茶杯，跑到飲水機(jī)邊小心地控制著水溫，我嘗了一下，水溫適中，便小心地端到床邊兩手遞到她面前，奶奶笑著說(shuō)：你長(zhǎng)大了，懂事了，也學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩了！我聽(tīng)了，欣慰極了，也暗暗努力：奶奶，我不會(huì)辜負(fù)您的期望的！
夕陽(yáng)的光輝漸漸斂下了地平線，爺爺奶奶年邁的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，鞭策著我不斷進(jìn)取。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇12
曾幾時(shí)，我和爸爸無(wú)話不談；曾幾時(shí)，我為一次小小的轉(zhuǎn)學(xué)而恨爸爸；曾幾時(shí)，我懂了爸爸對(duì)我的愛(ài)……——題記
有個(gè)人曾說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！”可我卻不贊同這句話，因?yàn)槲抑溃笎?ài)是可以感覺(jué)到的……哪怕只是一個(gè)回頭……
那是在三年級(jí)的時(shí)候，我剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校，因?yàn)檎J(rèn)生，所以就鬧著不愿意在那兒上。爸爸一氣之下，把我?guī)У搅艘粋�(gè)荒無(wú)人煙的地方。“如果你不去，以后就不要回了……”
爸爸說(shuō)完扭頭就走，全然不顧我的感受。頓時(shí)，世界仿佛一下子變黑了，淚水像斷了線的珠子一樣，嘩嘩的滾落下來(lái)，豆大滴的淚水落在心上……我的心被滾燙的淚水燙痛了：爸爸，難道我不是您的親生女兒?jiǎn)幔繛槭裁匆拥粑遥繛槭裁床灰遥课液门隆⒑门隆?/p>
我擦擦臉上的淚水，轉(zhuǎn)頭堅(jiān)強(qiáng)的走回去。可我的`腳卻像錘子一樣，一步步艱難的走著……腳痛，心更痛，我真的好想知道，爸爸為什么這樣對(duì)我？回頭望望那陌生的路，我覺(jué)得是那樣可怕。就在我回頭的那一瞬間——我看到了爸爸！那一刻，我好開(kāi)心，我的害怕也一下子煙消云散……
爸爸沒(méi)有不要我！那一次，我知道，爸爸一直跟在我身后。而他，并不知道我看見(jiàn)了他。而這——將是我心底永遠(yuǎn)的一個(gè)秘密，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
都說(shuō)母愛(ài)偉大，但從那次起，我便知道了——有一種愛(ài)與母愛(ài)一樣無(wú)私，那就是——父愛(ài)！父愛(ài)，如一杯白開(kāi)水，初嘗無(wú)味，但卻是最有益的！
從那一回頭的瞬間里，我便懂了——父愛(ài)其實(shí)比母愛(ài)明顯，只不過(guò)是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已……
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇13
愛(ài)是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛(ài)是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)，愛(ài)是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇，愛(ài)是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到光芒！
愛(ài)永遠(yuǎn)是一個(gè)不俗的話題，更是一個(gè)被萬(wàn)千世人所擁的不老故事。
我喜歡那美麗純潔的愛(ài)心故事和家人之間的無(wú)私，我也感動(dòng)于素不相識(shí)的`人之間的奉獻(xiàn)。每一次的自然災(zāi)害，便有萬(wàn)千炎黃子孫伸出援助之手，這便是無(wú)言的愛(ài)。沒(méi)有為什么，只因?yàn)槲覀円掷郑倪B心，不被困難所壓倒。不論是地震還是泥石流，每一次的災(zāi)難只會(huì)讓我們?cè)酱煸接拢屩腥A大家庭更團(tuán)結(jié)。那些哭聲和眼淚變成了更多人對(duì)生命的執(zhí)著。那一次撕心的痛，那一次淚臉滿面，那一次陰霾，終于被團(tuán)結(jié)打破，這是愛(ài)的堡壘。
這是大愛(ài)，是一絲一絲愛(ài)的交織。我們身邊充滿著一點(diǎn)一滴的感動(dòng)。
一個(gè)小故事，一個(gè)貧窮而又凄慘的家庭，只有一對(duì)母子相依為命。在生活中，母親一直為兒子而生存，兒子就成了她活下去的理由。每當(dāng)家里有什么好吃的，她總往兒子碗里放，兒子問(wèn)她為什么不吃，她說(shuō)我不愿吃。不知道這樣的事發(fā)生多少次，她只是向兒子微笑，然后偷偷地斜視著兒子，看兒子吃得那么開(kāi)心她也笑了。就是兒子長(zhǎng)大后她生病做手術(shù)時(shí)，只管微笑著說(shuō)自己不痛，手心卻冒出汗。
我被愛(ài)而感動(dòng)，身邊的人都是那樣純潔、那樣完美。
愛(ài)是一朵綻放在隆冬的梅花，使飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到生命的頑強(qiáng)；愛(ài)是一輪炫耀在初春的太陽(yáng)，使精神頹廢的人看到人生的光芒。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇14
“我想你了，你快回來(lái)吧。”
死亡，在世間是很平常的事情，無(wú)論多么美麗鮮活的生命，最終都會(huì)被碾為灰塵。像春天拂過(guò)花蕾，像麻雀歌唱麥田。它顯得那么自然又悄無(wú)聲息，以至于讓人覺(jué)得順理成章。五月，陽(yáng)光很澄澈，我拉著你的手，張揚(yáng)著生命的光鮮快樂(lè)。這時(shí)最怕陰差陽(yáng)錯(cuò)地出現(xiàn)在耳邊：死神，來(lái)收人了。
“為了見(jiàn)到你，我可以舍棄一切，縱使萬(wàn)劫不復(fù)。”
我可以放棄清晨的第一縷晨曦，可以放棄暖風(fēng)在我耳邊輕輕喃呢，可以放棄大海起伏的潮汐，但我唯獨(dú)不能放棄你。這份愛(ài)連綿又堅(jiān)定，我堅(jiān)信，它會(huì)帶我到我想去的，有你的地方。盡管我的手中空無(wú)一物，但這信念，堅(jiān)如磐石，會(huì)幫我踏平一切坎坷。黑夜是被墨水涂抹漂染而成的，看不到一線光明；颶風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，仿佛一只粗暴的`巨獸，怒吼著，那聲音震耳欲聾；大海是一個(gè)無(wú)底洞，一個(gè)浪花就能把我卷入黑暗。但我不怕，因?yàn)槲抑溃憔驮谘矍啊?/p>
“原來(lái)愛(ài)才是可以跨距一切的東西。”
我想要伸手去抱住你，但我卻撲了個(gè)空。我想要從前那樣呼喚你的名字，但我即使用盡全力，也擠不出一絲聲音。我看著你為我流淚，你卻不知道我就在你面前。我們悲傷著共同的悲傷。
“只要是愛(ài)還在，你就永遠(yuǎn)在我身邊。”
不行了，時(shí)間到了，我必須得走了。世間在我眼前越來(lái)越模糊，連身體都輕飄飄的。身體上，好溫暖，從指尖一直蔓延到心里。眼前的一切都消失了，唯獨(dú)心里的一股暖流。我才知道，消失的那些都是身外之物，而愛(ài)是會(huì)永遠(yuǎn)住在心里的。
“盡管我們手中空無(wú)一物，但我們的心中還充滿著愛(ài)。”
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇15
愛(ài)，是種莫名其妙的東西，但有時(shí)候，它也許只在一瞬。
一瞬間的愛(ài)……
和二姑好久不相見(jiàn)了，我和爸爸決定回老家看看。
那是一個(gè)冬天的早晨，我們剛下車，就感覺(jué)到了來(lái)自寒冷的威脅。
突然，一群小雞闖進(jìn)了我的視線里，它們也不知是從哪一家中“逃”出來(lái)的，在路邊若無(wú)其事地跑，好像什么也沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的。
它們晃著毛茸茸的`身體，張開(kāi)柔嫩的小翅膀，興奮地?fù)潋v著。一會(huì)兒“嘰嘰”你追我趕，一會(huì)兒在大街上東啄西啄。清晨的村道也隨之變得熱鬧了許多，我不禁停住了腳步，好可愛(ài)的小雞。我彎下腰，和它們打起了招呼，它們竟理也不理我，依然悠閑地跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，把村道當(dāng)成它們的游樂(lè)場(chǎng)。
突然“滴”的一聲喇叭震動(dòng)耳膜，扭頭望去，一輛大卡車正疾馳而來(lái)。糟了，小雞們，快撤！我暗自著急，可小雞們卻置若罔聞，依舊沉浸在它們的嬉戲中。我著急萬(wàn)分，抬起腳來(lái)要去驅(qū)趕小雞。不料“嘎！”的一聲，大卡車一陣急剎車，在離雞群不到一米處停了下來(lái)。我抬頭望著司機(jī)，望著司機(jī)那略帶疲倦的臉，想必他已經(jīng)跑了很長(zhǎng)的路程。司機(jī)竟沒(méi)有再按喇叭，也沒(méi)有下車，只將身子往后一靠，雙眼滿含愛(ài)意。默默地，一種無(wú)法訴說(shuō)的感情剎那涌上我的心頭。
不知道什么時(shí)候，老母雞來(lái)了。它“咯咯咯”地叫著，護(hù)著它的雛兒，很幸福地過(guò)了馬路，跑到對(duì)面的田地上，撲動(dòng)的翅膀?yàn)R起朵朵陽(yáng)光。
一會(huì)兒，大卡車絕塵而去，留下一條淡淡的車轍。
陽(yáng)光照在車駛過(guò)的痕跡上，我看到了瞬間的永恒……
噢，那是愛(ài)。它不聲不響，悄無(wú)聲息，只是默默地撒播著。惟有如此，才能讓人刻骨銘心。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇16
后院的橘花樹(shù)依舊開(kāi)了，口齒之間，卻永遠(yuǎn)沒(méi)了外婆做的糖果的清甜。那一種甜，在我的心頭繞啊繞。這甜，再度把我牽進(jìn)那永恒的記憶中……
“吱——”外婆家那扇木門被輕輕推開(kāi)了，外婆的雙手上下翻飛，織著一件黃色的毛衣。“啊，小依！你來(lái)得正好。這件毛衣只差個(gè)邊就好了。你快來(lái)試穿一下吧。”我走過(guò)去，果真是一件很好的毛衣——鵝黃色的，針針緊致、結(jié)實(shí)，穿著軟撲撲的'，很合身。但我的注意力才不在上面。我大喊：“外婆！我要吃橘花糖！”外婆呵呵笑了，刮刮我的鼻子：“你這個(gè)小饞蟲(chóng)，這就給你做啦！”
外婆拿來(lái)一個(gè)大碗，去后院采了一大把橘花，和上水搗成泥，再放些白糖和“薄荷水，”拿出勺子一邊攪拌著，一邊倒上一點(diǎn)橙色的食用色素。將它攪拌至糊狀后，倒進(jìn)模具里，放在陽(yáng)光處讓它凝固。外婆在那做，我在那看，和外婆東拉西扯地聊上幾句。
大約兩三個(gè)小時(shí)后，橘花糖就凝成了固體。我在等糖果凝固時(shí)，總是過(guò)幾分鐘就去看一眼，看了一會(huì)兒后又回來(lái)。外婆看見(jiàn)了，就輕輕揪一下我兩腮的肉肉，笑著說(shuō)：“老是這么毛毛躁躁的，簡(jiǎn)直和小時(shí)候一個(gè)樣嘛！”一聽(tīng)這話，我就咯咯笑著乖乖坐好。
橘花糖也很甜，讓我吃了還想吃。但外婆總以蛀牙為由不給我多做，哼！但是好景不常留。一天傍晚，我在田埂上和弟弟瘋玩了一個(gè)下午后汗淋淋地回到家，卻發(fā)現(xiàn)很多大人聚在一起，神情嚴(yán)肅地交談著。我既好奇又害怕，扯扯母親的衣角：“怎么啦？”
母親一看是我，就塞給我一罐橘花糖，卻沒(méi)了……卻沒(méi)了那種甜味。
往后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)外婆了。但后院的橘花樹(shù)卻年年開(kāi)著，從未枯萎。
有一種甜，叫橘花糖，也叫愛(ài)。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇17
有一種愛(ài)在我身邊，它是春天里的一縷陽(yáng)光，讓我們即使在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖；夏天的涼風(fēng)吹散了我的熱氣；是一個(gè)春天的秋天，讓你的心即使被塵封的世界依然純潔；是冬天的一抹陽(yáng)光，溫暖你冰冷的心。那是另一種愛(ài)——父愛(ài)。
那天下午和往常一樣熱。樹(shù)上的蟬不停地叫，聲音刺耳，讓我有點(diǎn)煩躁。路邊的草受不了烈日的炙烤，彎下腰來(lái)，我拿著滿是紅叉的紙走回家。這條路和以前一樣，但我覺(jué)得很長(zhǎng)。終于回家了，邁著沉重的腳步走進(jìn)。
“考試怎么樣？”最后，我逃不掉了，我慢慢放下沉重的試卷“好粗心，這個(gè)小數(shù)點(diǎn)不見(jiàn)了，還有這個(gè)問(wèn)題……”父親一個(gè)接一個(gè)地指出了錯(cuò)誤的問(wèn)題，也像以前一樣清楚地指出了錯(cuò)誤的問(wèn)題，但今天我感到奇怪和煩躁，“你從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的優(yōu)秀，即使我90多分，而且還是第一，你只是冷冷地說(shuō)你有能力考滿分，如果你因?yàn)橐稽c(diǎn)成就而沾沾自喜，記住，“驕傲?xí)〉摹！蹦愀静粣?ài)我演講結(jié)束時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)：“我把門關(guān)上了。”你去休息一下吧。女孩還年輕，不明白你對(duì)她的愛(ài)你先走，我來(lái)看看錯(cuò)誤。”聽(tīng)到這句話，我不再哭了，感到更加內(nèi)疚。看著父親臉上的皺紋，布滿血絲的眼睛，稀疏的白發(fā)。我不敢再看了。原來(lái)，我父親對(duì)我的愛(ài)是微妙而不同的。只是我從來(lái)沒(méi)有觀察或發(fā)現(xiàn)過(guò)。我想說(shuō)對(duì)不起，但我不知道為什么。我不能說(shuō)。第二天，我終于說(shuō)對(duì)不起了。一向嚴(yán)厲的`父親，嘴角露出久違的笑容，窗外的陽(yáng)光恰到好處，悅耳的蟬鳴聲傳入我們耳邊。風(fēng)吹過(guò)枝頭上的綠葉，花兒芬芳，小草也挺立起來(lái)。
父愛(ài)是無(wú)聲的，嚴(yán)肅的，不同的，微妙的，這在當(dāng)時(shí)可能還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但當(dāng)你關(guān)心某個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一輩子都不會(huì)忘記另一種父愛(ài)，那是多么溫暖。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇18
……”這首歌大家一定聽(tīng)過(guò)，也一定會(huì)唱。當(dāng)你唱起這歌時(shí)，一定會(huì)想起母親對(duì)你的愛(ài)。在我心中，母愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大、最無(wú)私、最深厚的。
記得去年冬天一個(gè)寒冷的夜晚，北風(fēng)呼呼地號(hào)叫，。已經(jīng)是深夜12點(diǎn)多了，我因感冒發(fā)起了高燒，躺在床上，全身酸痛，非常難受，連說(shuō)話的力氣都快沒(méi)了。
爸爸不在家，看到我病得這么厲害，媽媽非常著急，連忙披上外套，二話沒(méi)說(shuō)，就背著我去醫(yī)院看病。醫(yī)院離我家很遠(yuǎn)，天又下著雪，路上又冷又滑，我無(wú)力地趴在媽媽的后背上，心里想：多好的`媽媽啊！雖然燒得難受，但我卻感受到媽媽柔柔的關(guān)愛(ài)。醫(yī)生給我看完病后，她就慌慌張張地去拿藥，我躺在病床上，看著媽媽心急如焚的樣子，淚水早已奪眶而出。
終于到醫(yī)院了，媽媽趕快把我放下，不顧滿頭的雪花和滿身的汗連忙去找醫(yī)生。醫(yī)生給我看完病后，她就慌慌張張地去拿藥，我躺在病床上，看著媽媽心急如焚的樣子，淚水早已奪眶而出。
我記得在上次四年級(jí)的時(shí)候天空說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，到放學(xué)時(shí)，烏云密步，不一會(huì)兒刮起狂風(fēng)，接著電閃雷嗚，天上好似破了個(gè)窟窿，大雨無(wú)情地下了起來(lái)。心想：誰(shuí)能來(lái)接我呢？媽媽又臥病在床。眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，學(xué)校的人也快沒(méi)了，這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，媽媽……，”我沖到了媽媽的雨傘里，回家路上，媽媽不停地把傘往我這邊推，媽媽大半身子都濕了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽…媽…你…的…衣…服…”媽媽說(shuō)：“我是大人，抵抗力強(qiáng)，只要你別凍著，我就放心了。”此時(shí)，我不知說(shuō)什么好，只冒出一句：“媽媽你真好！”
每當(dāng)我想起媽媽帶我看病和送傘的這幾件事，我都心存感激，我為我有這樣愛(ài)我的好媽媽而感到自豪！
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇19
或許，你還在埋怨著，埋怨著老師的訓(xùn)斥，埋怨著父母的嘮叨，埋怨著同學(xué)的指責(zé)，但你知道嗎，這也是一種愛(ài)。
常聽(tīng)人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。也許這些陳詞濫調(diào)在你看來(lái)不屑一顧，但我卻想說(shuō)，這也是一種愛(ài)。當(dāng)年幼無(wú)知的你還不懂得如何在知識(shí)的海洋里掌舵時(shí)，是老師抓著你的手，告訴了你該駛向何方，可能你穿不過(guò)暴風(fēng)雨，可能你飄不過(guò)大西洋，可能你跨不過(guò)日月潭，可能你摘不到彼岸花，但請(qǐng)記住，老師那位曾經(jīng)的船長(zhǎng)，她訓(xùn)斥著告訴你哪岸是遠(yuǎn)方，可去幽暗森林還是水天一方，卻是你自己的選擇。他的愛(ài)，已經(jīng)到達(dá)。
有人說(shuō)過(guò)，最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母親的愛(ài)。也許你會(huì)說(shuō)，只是平凡的小事何能談得上偉大？但我卻想說(shuō)，這也是一種愛(ài)，當(dāng)任性無(wú)禮的你發(fā)著牢騷挑三揀四，是母親牽著你的手，滿足著你一個(gè)又一個(gè)愿望，可能你已經(jīng)能將那些話倒背如流，可能你已經(jīng)想要振翅高飛，可能你不再想要像個(gè)孩子一樣被抱在懷里，但請(qǐng)記住，母親，那位一直充當(dāng)著管家的母親，他已用她的嘮叨哺育了一個(gè)健康的你，他為你筑建了一座城堡，為你打造了一個(gè)避風(fēng)港，可你要飛去何方，她卻無(wú)從決定，她的愛(ài)已收入行囊。
她們唱過(guò)，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。也許你還會(huì)煩惱你身邊的朋友不夠完美，但我卻想說(shuō)，這也是一種愛(ài)，當(dāng)一波三折的你不知所措時(shí)，是朋友們拉著你的.手，陪著你慢慢成長(zhǎng)，可能你們并沒(méi)有一摸一樣，可能你們彼此還有所隱瞞，可能你們并不能同舟共濟(jì)。但請(qǐng)記住，朋友，那個(gè)永遠(yuǎn)的洋娃娃，她已用她的指責(zé)告訴你應(yīng)該怎樣，可你要變成怎樣，她無(wú)權(quán)干涉，她們的愛(ài)，已放在心上，帶上她們的愛(ài)，牽著她們的手，張開(kāi)翅膀，背著行囊，去摘下那成功的彼岸花！
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇20
記得那是我不久前的一次游玩中看到那感人的一幕。
車在行，人在憶……
那一輛普普通通的公共汽車，里面的乘客男女老少都有，我的眼睛只隨車窗外風(fēng)景的連連逝去而跳躍著，心早已隨風(fēng)飄回往事。
車廂中的幾個(gè)年輕人過(guò)于瀟灑，他們手中的香煙也很囂張，空氣中彌漫著一層濃得發(fā)紫的煙氣，頓時(shí)抑住人們的咽喉，緊接著便有幾聲咳聲，喜悅的心情頓時(shí)被他們澆滅了。
半晌，車?yán)飫倓傆侄嗔艘晃怀丝汀俏话⑵趴雌饋?lái)70多歲，白發(fā)蒼蒼，手上的青筋根根暴起，穿著極其樸素，顯出一副狼狽的樣子。我的眼睛仍只顧呆望著車窗外，心仍是空空的，腦海中對(duì)這位阿婆沒(méi)任何思想——甚至是一點(diǎn)點(diǎn)同情，一點(diǎn)點(diǎn)憐憫的意思。
可問(wèn)題是，車上的.座位全都給別人坐滿了，除了地上，幾乎沒(méi)有一塊屁股大的地兒給她坐。她很尷尬，我知道——因?yàn)樗櫰鹆怂请p本來(lái)就沒(méi)有生色的眉。
當(dāng)這一切快要陷入永久的僵局時(shí)，她終于打破了沉默——那是位年齡與我相仿的女孩。只見(jiàn)她二話沒(méi)說(shuō)，禮貌的向司機(jī)叔叔要了張報(bào)紙，墊在地上，再請(qǐng)阿婆坐在車座上，而自己卻坐在地上。
我望了望那位女孩——神情并沒(méi)有改變，還是那股悠閑的模樣，再看看那位阿婆，我可以體會(huì)得到，那雙深陷的眼中含著絲絲感激……
這一切完全使我驚呆了。我與她同樣是處于青春是的女孩，而她卻做得到，我做不到！我總以為善良不會(huì)是那樣平凡，可事實(shí)告訴了我：愛(ài)是最平凡的、樸素而又高尚的！這次的親眼目睹使我吸取了教育，要是人人都有那位女孩金子般的心，世界將不再有黑暗……
讓我們對(duì)愛(ài)呼喚：“讓世界充滿愛(ài)！”
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇21
上帝告訴倫：“你要找到三種最珍貴的情，那將是這世上最無(wú)價(jià)的寶貝，應(yīng)該鋪滿整個(gè)世界。”倫答應(yīng)了，他起身來(lái)到人間，開(kāi)始了他的使命。
他首先來(lái)到了一家鮮花店內(nèi)，一位穿紅色連衣裙的小女孩正在精心挑選著一朵朵康乃馨，沒(méi)錯(cuò)，今天是母親節(jié)，女孩正在盡自己的所能為母親做點(diǎn)什么，就是那束康乃馨吧。他的目光隨女孩的走動(dòng)飄過(guò)，偶然之中，又看到了這一幕：一位中年男子牽著他的一家人，有說(shuō)有笑的，慢慢地走過(guò)，帶來(lái)一陣幸福的芳香……倫頓時(shí)明白：這第一種情，便是親情。
他來(lái)到一所公園里，一群孩子正在開(kāi)心的.玩耍，忽然，隨著一聲“啊”的慘叫，一名小女孩摔倒在地。隨后，又是一陣慌亂，孩子們不知道要怎么辦才好。這時(shí)，四名默默無(wú)語(yǔ)孩子不緊不慢地抬起了女孩，一旁觀看的倫忍不住了，走上前去問(wèn)：“為什么要這么救她？”“因?yàn)槭桥笥选！焙⒆觽兒?jiǎn)短的回答使倫驚呆了，小小的孩子竟然知道友情的可貴。
倫繼續(xù)走在大街上，想要找出最后一段情，但是上帝出現(xiàn)了。他和藹地對(duì)倫說(shuō)：“恭喜你，我的孩子，已經(jīng)完成了你的任務(wù)。”倫不知要怎么應(yīng)對(duì)：“可是……我……我還……”“噢，不，我的孩子，你有一雙可以發(fā)現(xiàn)真情的眼睛，如果真情被埋藏，那就如遺失的古董一樣沒(méi)有價(jià)值。”上帝平靜地說(shuō)。倫明白了，開(kāi)心地笑著：“那么，就讓情來(lái)布滿整個(gè)世界吧！”上帝回答：“只要每人都能學(xué)會(huì)真心待人，那就實(shí)現(xiàn)了你的愿望啊。”
同學(xué)們，請(qǐng)向別人敞開(kāi)一顆真心吧！你將會(huì)有許多意想不到的收獲。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇22
老師正在班上調(diào)查獨(dú)生子問(wèn)題，同桌悄悄對(duì)我說(shuō)：“我是一個(gè)幸福的獨(dú)生子，是家里的小太陽(yáng)。每天放學(xué)回家，只要放下書(shū)包，爺爺奶奶就拿出各種好吃的東西，嘖嘖，可美味啦！我不需要做任何家務(wù)，只要我看上的.衣服玩具，爸爸媽媽毫不猶疑地給我買……”他邊說(shuō)邊沾沾自喜地瞟我一眼，我知道，他是故意在我面前炫耀的，因?yàn)槲也皇仟?dú)生子。
我不是獨(dú)生子，我還有一個(gè)比我大幾分鐘的姐姐，我們倆是龍鳳雙胞胎。那些叔叔阿姨可羨慕爸爸媽媽了，說(shuō)他們有兒有女，合起來(lái)就是一個(gè)“好”字，而我呢，總還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，特別是看到那些獨(dú)生子得意的樣子，我就會(huì)想，如果我是獨(dú)子，是不是會(huì)得到更多的愛(ài)呢？不過(guò)，我馬上就否定了自己的想法，有個(gè)姐姐，我更開(kāi)心，更幸福，從我來(lái)到這個(gè)世界那一刻開(kāi)始，姐姐就陪伴著我。
我和姐姐幾乎形影不離，我們從幼兒園開(kāi)始就是同學(xué)，現(xiàn)在我們已經(jīng)上六年級(jí)，依然坐在同一間教室里。姐姐可優(yōu)秀啦，是我們的班長(zhǎng)呢，我呢，有些調(diào)皮有些馬虎，姐姐就承擔(dān)起督促我?guī)椭业呢?zé)任，如果沒(méi)有姐姐，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也許會(huì)一落千丈，我們班主任老師都說(shuō)，姐姐雖然只大我?guī)追昼姡珔s是名副其實(shí)的小家長(zhǎng)。當(dāng)然，我也是姐姐小小保護(hù)神，要是誰(shuí)敢欺負(fù)姐姐，我可饒不了他。
記得有一個(gè)假期，姐姐跟著爸爸回老家，我和媽媽留在家里。才過(guò)了兩三天，我就心神不寧，做作業(yè)、玩游戲、看課外書(shū)都提不起精神，少了我和姐姐打鬧嬉戲，家里安靜得讓人心慌，沒(méi)有姐姐的日子，真的很孤獨(dú)很寂寞。
有姐姐真好！一直有這么一個(gè)人，陪我說(shuō)話，陪我玩耍，陪我歡笑，陪我哭泣……有滿滿的愛(ài)護(hù)，有暖暖的關(guān)懷，讓我的生活美好幸福、多姿多彩。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇23
愛(ài)是什么？有人說(shuō)愛(ài)是在你苦苦思索之際別人給你的一番指導(dǎo)。愛(ài)是什么？有人說(shuō)，愛(ài)是在你陷入困境時(shí)有人向你伸出的一雙援手。愛(ài)是什么？……不錯(cuò)，今天我要給大家講的'便是有關(guān)于“愛(ài)”的故事。
那是一次體育課上，我和好朋友琳琳正在操場(chǎng)上悠閑地散步。有許多同學(xué)在籃球場(chǎng)上打球。忽然，一只不聽(tīng)話的球在一瞬間“飛”出了場(chǎng)外。“刷刷——”，球在空中劃出了一道漂亮的弧線，眼看著就要砸到我了，她急中生智將我一把拉下，道：“嘿，你紅領(lǐng)巾掉了！”我急忙蹲下，卻怎么也找不到。忽然，我想起了什么，往衣領(lǐng)處一望，咦，紅領(lǐng)巾不是好端端地戴著嗎？，她好像看透了我的心思，便指了指一旁被砸中的“無(wú)花果”，我似乎明白了什么感激地對(duì)她說(shuō)了一聲“謝謝”。
又一次上體育課。那天，我和朋友又在操場(chǎng)上玩耍。“哎呦！”我沒(méi)有注意腳下有一塊石頭，“砰”地一下就摔倒了。當(dāng)時(shí)我的腿鉆心的痛，眼淚當(dāng)場(chǎng)就流了下來(lái)。朋友一見(jiàn)狀，嚇得臉都白了，連忙叫上幾個(gè)同班同學(xué)七手八腳地把我扶到了醫(yī)務(wù)室，恰巧校醫(yī)不在。朋友二話不說(shuō)，邁開(kāi)腿跑到樓上去了。不一會(huì)兒，只見(jiàn)她又“蹬蹬蹬”地跑下來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“吳……吳老師她馬……馬上就要……要下來(lái)了！”經(jīng)過(guò)校醫(yī)的診斷，得知我沒(méi)有什么大礙后，朋友才吐出了一口長(zhǎng)氣。
而此時(shí)此刻，已是上課時(shí)分。朋友卻又不嫌麻煩地將我扶上了四樓。我熱淚盈眶，心想：以后當(dāng)朋友遇到了困難，我也要去幫助她！是啊，在這個(gè)時(shí)候，還有什么能比關(guān)愛(ài)以及友誼更珍貴的呢？
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇24
8月2日下午兩點(diǎn)，頂著炎炎的夏日，我們來(lái)到了學(xué)校集合，大家心情有些激動(dòng)，今天我們要做一件十分有意義的事情。
所有成員到齊后，我們?cè)凇按髬寢尅钡膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍前往貧困的環(huán)衛(wèi)工人的住所，一路上我不停地想：他們的生活是怎樣的？等會(huì)兒看到他們我該說(shuō)點(diǎn)什么呢……正當(dāng)我沉浸在自已的想象中時(shí)，車已停了，當(dāng)我抬頭一看，哎呀！眼前的這間房子又小又破，屋檐下堆滿了雜物，礦泉水瓶、塑料箱、硬紙板……凌亂不堪。老奶奶打開(kāi)門邀請(qǐng)大家進(jìn)去坐坐，門很窄小，我們依次走進(jìn)去。我非常驚訝，房間太狹窄了，幾個(gè)人想轉(zhuǎn)個(gè)身都有點(diǎn)難。沒(méi)有燈，很黑！一張很老式的'床，一個(gè)床腿還是用磚頭墊起來(lái)的，一個(gè)又破又小的衣柜，還有一張小桌子，放著雜亂的生活用品，沒(méi)有冰箱，沒(méi)有電視，沒(méi)有電風(fēng)扇，更別說(shuō)有空調(diào)了，家里悶悶的，在這么熱的天里我無(wú)法想象老奶奶是怎么生活的。
看到這里我想起我的家，以前認(rèn)為家小小的，沒(méi)有別人家的寬敞，也比不上別人家的豪華，但此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己生活是那么幸福。老奶奶手搖著一把黑乎乎的大蒲扇，慈愛(ài)地看著我們，我們個(gè)個(gè)低下頭，若有所思。出來(lái)后，從小包里掏出之前自己賣水得來(lái)的錢，遞給老奶奶，聽(tīng)到那沙啞而又激動(dòng)的“謝謝！謝謝你們的愛(ài)心！”望著老奶奶一臉的笑容，賣水的辛苦和遭受的委屈，一下子全沒(méi)了，所有的付出都是值得的。
愛(ài)是人間最美好的，奉獻(xiàn)出自已的一片愛(ài)心，讓愛(ài)灑滿世界的每一個(gè)角落。愿我們每一個(gè)人更關(guān)愛(ài)這些平凡又偉大的“城市美容師”，讓他們生活更幸福！
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇25
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這是我爸爸經(jīng)常在嘴邊哼的歌，有時(shí)我還會(huì)想老爸真俗，就沒(méi)點(diǎn)新鮮的。但后來(lái)發(fā)生的一件事……
我記得那是去年暑假，一個(gè)烈日炎炎的下午，我和爸爸從西安旅游回杭州。一到杭州東站，我們穿過(guò)那熙熙攘攘人群，急沖沖的往家趕，金窩銀窩不如自家的草窩，一個(gè)多星期在外面，我是真的`非常想念我的床，想念奶奶煮的菜……突然爸爸說(shuō)“兒子，你這在等我一下，我去幫一下那個(gè)老奶奶。”我隨著爸爸手指導(dǎo)的方向一個(gè)，電梯邊上，一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶正吃力的搬著他的行李。我看著我們的行李箱，爸爸跑過(guò)去幫老奶奶把她的行李搬上電梯，并和奶奶交流著，也看到爸爸指手畫(huà)腳著。當(dāng)爸爸和老奶奶把行李送到上層后，我看他們還交流一下會(huì)，雖然那交流的動(dòng)作姿勢(shì)有點(diǎn)搞笑的，我還在心中急著，老爸你這是干嘛呀，我想趕緊回家呀……
終于等到老爸啦，我心中正開(kāi)心著，突然老爸手一指說(shuō)：“兒子，你去那邊的旅客休息區(qū)等我一會(huì)兒，那奶奶要去坐公交車，爸爸把她先送過(guò)去，他行李太多的。”“老爸……”“乖，兒子，我快的，先在那邊休息一下。”爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)著。我坐在休息區(qū)，摸著我那酸疼地小胳膊小腿想著，爸爸真是好體力呀！
終于等到爸爸了，我們拉著行李迎著余暉走著。“老爸，你不累嗎？”爸爸看了我一眼，笑著說(shuō)：“兒子，爸爸希望今天我這一小小舉動(dòng)，當(dāng)哪一天你的奶奶需要幫助時(shí)，也有人像爸爸一樣。所以，我們?cè)谧约毫λ芗暗姆秶鷥?nèi)，我們應(yīng)該主動(dòng)去幫助有需要的人……”
這就是我家的家訓(xùn)“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。”做人要有一顆愛(ài)心，我的爸爸用自己的行為感染著我……
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇26
愛(ài)是什么？愛(ài)是夏天的一絲絲微風(fēng)，愛(ài)是冬天一碗熱乎乎的面條，是我們生病時(shí)的悉心照顧。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓我印象最深刻的，是一次考試。媽媽問(wèn)我：“考得怎么樣？”我說(shuō)：“還可以。”“那把卷子拿過(guò)來(lái)我看看。”我把卷子拿過(guò)去，媽媽一看成績(jī)，臉上的微笑一下子消失了，臉變成青綠色的。我一下子緊張起來(lái)，可媽媽把我拉進(jìn)屋里，臉色卻漸漸好了起來(lái)，用溫暖的手指點(diǎn)我給我講解，還給我出了幾道題。我做的'時(shí)候，有幾道不會(huì)做，我告訴媽媽：“好難呀！”媽媽說(shuō)：“再想一下！難道以后在社會(huì)上也要依靠媽媽嗎？要自己動(dòng)腦想辦法才行。”我聽(tīng)了很生氣，丟下筆，說(shuō)：“那我干脆不做好了嘍？”媽媽說(shuō)：“那我和你一起做，看，我已經(jīng)做出來(lái)了。”媽媽已經(jīng)累得豆大的汗珠從額頭上滑下來(lái)，但還是空調(diào)也不開(kāi)，我看著媽媽說(shuō)：“累死了，我們休息下吧！”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始，不要半途而廢呀。”
過(guò)了會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“要么我們兩個(gè)比賽吧！”一聽(tīng)到比賽，我馬上來(lái)了精神，說(shuō)：“怎么比呀？”媽媽說(shuō)：“看誰(shuí)做得快，前提是要全做對(duì)！”我趕緊拿出一張紙，把題抄上，媽媽聚精會(huì)神地陪我做，看著媽媽認(rèn)真的臉，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我會(huì)了，我們不要比了吧？”媽媽抹抹臉上的汗珠說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我就要做完了，你也加油哦！今天的比賽我要?jiǎng)倮四亍！?/p>
光陰似箭，時(shí)光飛逝，媽媽已經(jīng)做完了，我被一道題難住了，她耐心地給我講……
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，這句話讓我明白了，母愛(ài)是多么重要！母愛(ài)是秋天的一片落葉，是一葉小舟，是春天的小草，雖然微不足道，但是十分偉大！
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇27
外婆去了。外婆家的院子似乎也蔫頭耷腦，提不起精神：石榴干巴巴的，沒(méi)有了以往的水潤(rùn)；小草枯黃了一片，沒(méi)有了以往的翠綠……一切都黯淡了，索然無(wú)味了。
外婆離開(kāi)了人世，我一度以為最疼愛(ài)我的那個(gè)人已經(jīng)棄我而去，這個(gè)家已經(jīng)沒(méi)有什么可以留戀的了，于是我一個(gè)月都沒(méi)有提起回外婆家——不，現(xiàn)在已被稱為外公家的那個(gè)家！直到一個(gè)電話——“回家吃米餅啊？”電話那頭傳來(lái)外公慈祥而期待的聲音，他嘴角漾著笑容的模樣似乎就映在我眼前。心里的隔膜在頃刻間被擊碎，我爽快答應(yīng)了。
回到家，外公正在廚房揉面，鼻尖沁出了細(xì)密的汗珠。來(lái)不及跟我們多說(shuō)幾句，他繼續(xù)埋頭干活，拿出一只大碗，將面放好，在鍋里倒上油，晃了晃鍋，似乎在掂量有沒(méi)有放少。只見(jiàn)他眉毛緊鎖，嘆息似地?fù)u搖頭，又一次擰開(kāi)瓶蓋，視線緊跟著油的滴落而下墜，再迅疾地放正瓶子，然后小心翼翼將分好的面放入炸鍋。“滋……”油珠四濺，外公忙不迭后退躲遠(yuǎn)，等鍋里安靜下來(lái)才想起第二塊面還沒(méi)準(zhǔn)備……
終于，當(dāng)外公汗流浹背、滿面油光地成功端上一盤(pán)金燦燦的米餅時(shí)，我走出門外，抬起頭，讓感動(dòng)的淚水倒流回眼眶。回到桌邊，我狼吞虎咽地吃著米餅，感覺(jué)這味道很香、很香，有外婆的.味道。沒(méi)過(guò)多久，外公又叫我們回去吃他自釀的米酒，雖然那股刺鼻的酒味弄得我直想打噴嚏，但嘴上還是稱贊不已，外公皺皺的臉上開(kāi)出了一朵花。
米餅，米酒，家，愛(ài)……原來(lái)，外婆的愛(ài)并未走遠(yuǎn)，外公正試圖將這份愛(ài)延續(xù)下去，傳給他的所有晚輩。
緩緩走進(jìn)花園，我暮然發(fā)現(xiàn)院子又恢復(fù)了以往的生機(jī)，樹(shù)木舒展枝丫、小草奮力生長(zhǎng)的聲音清晰可聞，是愛(ài)讓它們重新有了生長(zhǎng)的希望！我愿做一株小草，在愛(ài)的沐浴下昂首挺胸，迎難而上，健康成長(zhǎng)。
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 篇28
愛(ài)與被愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單，甚或僅僅凝聚在幾個(gè)蝦頭上。在我小時(shí)候，每當(dāng)吃蝦時(shí)，媽媽總是會(huì)把蝦頭拗下來(lái)，把鮮美的蝦肉留給我吃，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？她每次都是吃那苦澀的蝦頭。那時(shí)的我，不懂什么叫愛(ài)，還以為媽媽特別喜歡吃蝦頭呢。
有一次，我在幼兒園吃中飯，飯里有蝦，蝦是多么的香啊，我正準(zhǔn)備吃時(shí)，想起了媽媽，媽媽平時(shí)都是把最好的'留給我，這回，我也要留給媽媽一樣最愛(ài)的東西，因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛(ài)的一定是蝦頭，想到這里，我便將蝦頭一一拔下，用餐巾紙包起來(lái)放入口袋，然后將剩下的蝦身津津有味地吃完了。
中午睡午覺(jué)時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了蝦頭給她吃，媽媽見(jiàn)了以后，高興地夸我懂事，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力呢。于是，我更是急切地盼望著媽媽早點(diǎn)來(lái)接我，整個(gè)下午是怎么度過(guò)的我也不知道了。
終于等到了下午放學(xué)時(shí)刻，看到媽媽來(lái)了，我欣喜若狂，三步并做兩步地到了媽媽身邊，“媽媽，看我給您帶來(lái)了什么好吃的東西？”我興奮無(wú)比地說(shuō)到。“哦，什么好東西呢？”媽媽像平常一樣溫和地說(shuō)到。我讓媽媽閉上眼睛，當(dāng)我捧出了那幾個(gè)干枯的蝦頭時(shí)，媽媽笑了。我似乎感到媽媽笑的并不甜，笑的有點(diǎn)勉強(qiáng)，眼中還閃動(dòng)著一絲淚花。媽媽親了我一下，撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，媽媽怎么會(huì)愛(ài)吃蝦頭呢？”接著又溫和地說(shuō)了一句“謝謝你！”我聽(tīng)了，似懂非懂地笑了。
當(dāng)我長(zhǎng)大以后，懂得了那天媽媽眼角為什么會(huì)有淚花，我也知道了什么叫做真正的愛(ài)，那是一種人類、全世界、整個(gè)宇宙中最偉大的愛(ài)——母愛(ài)！幾個(gè)蝦頭，凝聚著我們母女之間的感情，也凝聚著媽媽對(duì)我的愛(ài)！
【六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文】相關(guān)文章：
語(yǔ)文第三單元說(shuō)課稿11-10
語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10-21
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元練習(xí)題10-20
人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題11-30
六年級(jí)上冊(cè)第三單元教學(xué)教案10-06
語(yǔ)文第三單元教學(xué)反思04-03
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文（精選43篇）07-18