我的嘗試作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的嘗試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的嘗試作文1
今天下午，老師教我們釘扣子。我拿出準備好的針、線、布和扣子。
第一步，老師教我們的是穿針引線。我拿出針和線，用線對準針眼，一針穿下。不偏不倚，剛好穿過。
第二步，我們開始打結了。“用右手的一、二指捻住線，再把線頭塞進打好的圈，最后把三指從線上拉出來，結就打好了。”老師說。可我萬萬沒有想到，這一個小細節(jié)，可不那么好做。我連著做了三次，還沒有做好。我只能用唾液把線涂滿，才打好了一個結。
第三步，老師開始教我們釘扣子。她說：“有三種方法穿，一種是打”十“字穿，這種適合四個洞的扣子。還有一種打”框“字穿，也適合四個洞的。第三種是打”一“字穿，適合兩個洞的扣子。我迫不及待地拿起扣子、針、線和布四樣工具。先把針穿過扣子，再把扣子放在布的中間，打完一次”一“字后再打一次，然后斜打一次又一次。我開始分不清東西了，于是，我手忙腳亂地開始縫了起來。好幾次差一點扎破手。終于，我釘出了一個丑態(tài)百出的扣子。我不甘示弱，又開始釘第二個，第三個了。一個比一個好，我樂開了花。
功夫不負有心人，我成功的釘了一個漂亮的扣子。又一次成功的證明了”世上無難事，只要肯攀登“這個道理是對的。
我的嘗試作文2
許多事物都很吸引人，對吧？但是，有些人卻不敢嘗試，因為害怕、難為情。而我，卻是個敢于嘗試的孩子。
記得那一次，我和爸爸媽媽一起去豪佳香吃了個美美的晚餐，這時，爸爸說：“寶寶，去給爸爸拿一些手巾紙。”
嗯？獨自去拿手巾紙？這可是從來沒有過的事啊！我雖然很開心，但還是有點難為情，畢竟這還是第一次嘛。
但如果這是一件很有趣的事情呢，那我豈不是錯過了嗎？想著想著，我答道：“OK！交給我吧！“說著，便跑了過去，走到阿姨面前，我說：“，我想要手巾紙。”旁的阿姨正在招待客人，忽然回過神來遞給了我一些手巾紙。
原來，也沒什么難的嘛！
還有一次，媽媽問我：“你要不要和郎朗一起同臺演奏？”
啊？跟郎朗同臺演奏？這真是我從來沒有想過的事情啊！我怎么會不想去呢？但是，我又怕我的琴技不夠，沒法上臺演出。于是，我問媽媽：“我想去，但我有沒有這個能力？”媽媽說：“當然可以啦，你有音樂天賦，只要刻苦練習，努力爭取，勇敢嘗試，就一定沒問題！”所以，那段時間，我非常刻苦的在練習，最后，我登臺了。
是啊，任何事情都要有嘗試的一天，如果沒有起點，就沒有終點。你現在如果不做，以后可能就沒有機會去做了。
我的嘗試作文3
有一次，我正在拿著凹的乒乓球看，愁眉苦臉，突然靈機一動：能不能吧凹的乒乓球變回原樣呢？于是，我就急忙地跑去找家中的“知識機”—爸爸，問一問。“爸爸，能不能告訴我，怎樣才能吧凹的乒乓球變回原樣呢？”爸爸驕傲的說：“當然可以了。”“那能不能教我方法”我問。“可以，…….”
我激動地向房間跑去，去拿工具……
這個實驗讓我疑惑不解，帶著疑問找到爸爸，我問：“爸爸，這為什么會這樣的神奇呢？”爸爸卻說：“這不是神奇，是因為熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態(tài)在會縮小，所有物體都具有這種性質。”喔！原來如此啊！
從這次實驗中，我明白：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現很多有趣的事情，如果能付諸行動，還能獲取更多的知識，豈不是一舉兩得！
我的嘗試作文4
星期六，我和媽媽去了趟超市。在收銀臺旁，我忽然看到了一些跳跳糖。早就聽說跳跳糖既好吃又有趣，我也早就想弄清跳跳糖到底是怎么個有趣法，是吃了它人會跳呢，還是糖放在嘴里糖會跳。帶著這個好奇，我讓媽媽也幫我買了一包。
走出超市，我迫不及待地撕開跳跳糖的包裝紙，發(fā)現糖圓溜溜的、紅紅的、一粒一粒的，和平常吃的白糖一樣大小。我急忙倒了幾粒在嘴巴里。一吃到跳跳糖，先覺得他甜甜的，突然奇跡發(fā)生了，在舌頭上的糖竟然跳了起來，而且一陣亂跳，還發(fā)出“啪、啪、啪……”的聲音，我的嘴有種被觸電了的感覺，這時舌頭也變麻了。糖漸漸地被口水融化了，這種奇異的感覺也慢慢消失了。我索性多倒了一些，結果糖像發(fā)瘋了一樣在嘴里上下亂躥，又像放百響炮一樣“劈里啪啦”一陣亂響。我的嘴巴被陣麻了，只得伸出舌頭，像狗喘氣一樣。媽媽看著我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑。
跳跳糖真是名不虛傳。隨著科技的發(fā)展，人越來越聰明了，我相信不久的將來肯定會發(fā)明出更多帶有娛樂型的玩具和糖果。
我的嘗試作文5
當你看見一望無際的天空時，你是否想放上個飛機？當你正在玩紙飛機時，你是不是想要它永不垂落？而我就有這么一個愿望——發(fā)明一架可以飛很長時間的紙飛機。
為了實現這個夢想我有了人生中的第一次科學嘗試。
首先我要先準備一些材料。用什么做才好呢？我冥思苦想了一會兒終于想出來了。我拿出一張卡紙（因為卡紙要比彩紙厚）、一把剪刀、一個尺子、一根鉛筆還有一個膠棒。我用尺子和鉛筆在卡紙上畫了一個三角形，然后把它剪下來。之后我又用手把它卷成一個比圓錐多兩個角的立體圖形。用膠棒把它們粘起來。在在這個近似的圓錐的兩邊剪一個相對應的橫道。在卡紙上畫兩個三角形，把它們插在橫道里。最后我又在圓錐的頂點上插上一個風扇似得模具。
我拿著紙飛機來到一個比較寬大的地方，我用盡全力把飛機投向一角，投出去的是我的盼望、我的希望、我的愿望。可是一位某個地方沒有做好，導致飛機還沒有一般的飛機飛得高、飛的時間長。我很失落，不過我又想到了一條自我安慰的話：我明白了——要想做什么事就一定要有鍥而不舍的恒心，勇于創(chuàng)新的精神，只有這樣才能為成功打下一個堅定的基礎。
我的嘗試作文6
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
在一個夜黑風高的晚上。風呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩里寫作業(yè)。
由于作業(yè)過于多這時我想到了一個全國小學生通用的方法——抄作業(yè)，對就是抄作業(yè)。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現出因為抄作業(yè)而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細想想因為抄作業(yè)（前提老師不知情）全對而被全班當眾表揚的美滋滋的感覺……
這時，我平靜了下來，又想了想得出的結論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業(yè)……
未知天數后，在一節(jié)平常的不能再平常的語文課……由于作業(yè)全對老師表揚了我……
這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè)，得出的結論為：只有抱著一死的心態(tài)來抄作業(yè)，才能收獲老師的表揚！
我的嘗試作文7
小時候的我膽小如鼠，連見到一只蟑螂都躲得遠遠的，更不用說狗了。直到那次……
那一次我和媽媽去公園散步。走著，走著，一只可愛的小狗主動迎上前來。我趕忙躲到媽媽身后。而媽媽彎下腰，輕輕撫摸著小狗的腦袋。小狗也很配合地吐吐舌頭，搖搖尾巴，抖抖身子，仿佛，媽媽就是它的主人。
看媽媽和小狗玩得不亦樂乎，我漸漸放大了膽子，想嘗試輕撫一下小狗。
我把手伸顫抖地到小狗腦袋上空，突然，小狗騰空一躍，用舌頭舔了舔我的手。我的手不由自主地縮了回來。但我卻很喜歡這種感覺，便又把手停在小狗腦袋上空，小狗依舊如法炮制般舔了舔我的手。
我開始感到無趣，想把小狗抱在懷里。剛剛抱起，小狗開始躁動，抱到胸前時，小狗竟狠狠地咬了我一口，便跳下地面，逃之夭夭了。
我一邊跟著媽媽去醫(yī)院，一邊心里想：原來外表可愛的東西，也有兇狠的一面。以后不要惹它們。后來，我的膽子越來越大，可依舊不敢接近小狗，因為我忘不了那次讓我后怕的嘗試。
我的嘗試作文8
沒有第一次哪里最后一次，如果我的生命中有了最后一次那就是對自己的最大諷刺。每一次失敗的節(jié)點連接的都是新的起點，所以我的每一次都是第一次。即使每一次都是被挫敗的傷痕累累，那也是我為新的起點描繪的最美麗篇章。
每一次都是第一次，這是我投稿的第一次，不管路途多么荊棘多么坎坷我都會努力讓它變成我的每一次。即使肝腸淚斷、風雨交加。我還是我顏色不一樣的小伙。
每一次都是第一次，前途的艱難也是命中注定的，倘若來點風雨雪霜是必要的，那就讓它們來的更猛烈些吧，或許能幫我沖刷盡身上的疙瘩，換我一生光明磊落、干凈的心靈。
每一次都是第一次，我知道不會那么順利，可是我年輕、猖狂、奔放的心，又怎么能甘于默然前行，這是我的投稿的第一次，也會是每一次。因為我早已準備欣然面對。
我的嘗試作文9
星期五的晚上，爸爸帶著我做了一個有趣的小實驗。
首先我們準備好實驗所需的材料—大米、筷子和塑料杯。然后在爸爸的`指導下我小心翼翼地把米倒進杯子里，用手將杯子里的米按一按，又用手按住米，從手指縫間插入筷子。我懷著喜悅的心情往上一提，可是失敗了……
爸爸告訴我不要灰心，可能是由于咱們的塑料杯太小了，換一個再來一次。我們換了一個高杯子，倒?jié)M米，把杯子在桌子上頓了頓，又用手使勁把米摁了摁，然后爸爸一手壓住米，另一只手拿著筷子從手指縫里把筷子插到米里。這一次我懷著緊張的心情忐忑不安地提起了筷子生怕再次失敗，結果讓我喜出望外，杯子很容易就被提了起來。可是為什么筷子能把裝著米的杯子提起來呢？
爸爸告訴我，這是因為杯子里倒入米又將米壓實，杯內米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來，杯子外面的空氣壓力大于杯內的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來了。
原來空氣也和植物一樣也有這么多奧妙啊！
我的嘗試作文10
吃完早飯，我自己去做實驗。我們要做的實驗是沙子能不能溶解在水中。我猜不能。
果不其然，我倒了一些沙子下去，水倒了很多，一顆沙子也沒有溶解。于是，我想玩沙子。不料，一個失手把沙子全倒進去了。這時，水剛沒過沙子。我想倒沙子和水，于是拿緊瓶子，把它倒置。可是，我震驚了——水和沙子一點也木有倒出來！我去問媽媽，媽媽說：“我也不曉得，你去查百度。”我查了一下沒查到，問同學也不知道。我想，我真得永遠也不可能知道答案了，但是我錯了。
“發(fā)書啰，來拿呀——！”我最心愛的《創(chuàng)想號》，我笑了。
我隨便翻了一頁。我嚇壞了，上面寫著“水是因為沙子的毛細現象吸引住了它。”我頓時茅塞頓開：原來是這么回事呀！
我真高興極了，我以后每期都會買《創(chuàng)想號》的！
我的嘗試作文11
我從來沒有放學后一個人獨自回家過，所以我經常向爸爸媽媽請求說：”我想要自己一個人回家。‘爸爸媽媽不假思索，爽快地說：’不可以，被壞人抓走了怎么辦呢？“但是我在星期五的傍晚，終于實現了我夢寐以求的愿望。
那天，我剛剛放學。因為爸爸媽媽只允許我這么一次獨自回家。如果成功了，以后就常常讓我自己回家。如果失敗了，就不允許我自己回家了。我懷著愉快的心情，跟也是自己回家的陳越仰一起走向公交車站。我們慢悠悠地走著，有時說說笑笑、有時玩玩游戲……我們走到了一家食品店門前，買了一些零食。邊走邊吃。突然，豆粒般大的雨點從天而降，大地媽媽的皮膚濕潤了。
天空中陰沉沉的……幸好我早餐觀看了天氣預報，帶了一把雨傘。我立刻打開雨傘，我們又一次把困難化解了。
過了一會兒，我和陳越仰終于到了公交車站，直到公交車到站了，我們才說了一聲再見。上了寬敞的公交車后，我尋找了一個座位，坐了下來。欣賞窗外的美麗風景。窗外一片灰蒙。大街上燈紅酒綠，熱熱鬧鬧的……終于到家了。我撐著雨傘回到了家。
爸爸媽媽看到了我安然無恙的樣子，特別高興，并連聲說我可以獨自回家了。
我的嘗試作文12
每個人都有第一次，第一次唱歌，第一次跳繩，第一次朗讀課文……我也有過一次科學嘗試，它讓我記憶猶新。
記得那是五年級的暑假，哥哥說訓練我打乒乓球，也當是鍛煉鍛煉身體了。我們興高采烈地來到乒乓球臺前。
哥哥一揮拍，我一擋，哥哥一個扣球，把我打敗了，這時輪到我發(fā)球了，我一個旋球，球就被我打到草叢中了。我這下急了，和哥哥分頭開找，可是一直都沒有找到，這時，只聽見哥哥一聲：“哎呦。”我跑過去一看，求誒哥哥踩扁了。我一看，還好沒有破。但這可怎么辦呢？我們只有這一個乒乓球，又距超市太遠。我難過的看著哥哥，可哥哥卻漫不經心的對我說：“別轉啦，就這么點事兒，走，回家，我讓你大開眼界！”到了家中，哥哥拿出一個盆子，把臉部凹就去的乒乓球放在那個盆子里，然后拿著水壺把開水慢慢倒在乒乓球的“腦袋”上，不一會兒，乒乓球就恢復原樣了。我驚訝的看著哥哥，哥哥笑著對我說：“怎么樣？長見識了吧！這就是熱脹冷縮的性質，乒乓球中是空氣，熱水是熱的，往乒乓球上倒，乒乓球中的的空氣受熱膨脹而恢復原樣了，你在等上幾年就會學了。”
我的第一次科學嘗試讓我記憶猶新，它使我明白了一個道理。
我的嘗試作文13
每個人都有嘗試的經歷，但不一定每次嘗試都是成功，如果失敗了，就不要氣餒，有一句話說得好，失敗是成功之母。而我也嘗試了一件事哦！
平時，我看媽媽干家務一件接著一件，心里不禁有點心酸，看著媽媽勞動的身影，我腦海中突然冒出一個大膽的想法，幫助媽媽洗衣服。說干就干，我從要洗的衣服里拿了一件出來，學著媽媽的樣子，坐在小凳子上，把雙腳放進浴室里，拿出一個盆，放滿清水，把衣服放進盆里。我想下一步應該放洗衣粉，我抓起裝洗衣粉袋子，往盆里倒，結果一個不留神，洗衣粉倒多了，我心里暗叫糟了！哎，算了，還是趕快洗吧。我用力洗著衣服，因為之前倒多了洗衣粉，所以弄得滿浴室都是泡泡，衣服上臟的東西被我洗掉了，我真高興啊！
洗好的衣服散發(fā)著洗衣粉的清香，不過衣服被我洗得皺巴巴的，看著我洗好的衣服，我笑了起來，我把衣服掛在陽臺上。
凡事只要肯下功夫，就能成功，在陽臺上的衣服對我說。
我的嘗試作文14
一個星期天的下午，我寫完作業(yè)，就拿起一本課外書津津有味的看了起來。無意中讀到一個《雞蛋浮起來了》的試驗，我非常有興趣，就決定親手試一試，做一做看能否成功。
我按照書上說的，找來實驗用具和材料：一個杯子、一個雞蛋、一根筷子、一袋鹽和一把勺子。
實驗開始了，我先往杯子里倒了半杯清水，又把雞蛋小心翼翼地放進水中，我看見雞蛋像一塊石頭一樣一下子就沉下去了，我再往杯子里舀了幾勺鹽，用筷子攪拌均勻后，發(fā)現雞蛋還是一動不動。我心里嘀咕著：怎么回事？是不是鹽放少了？于是我干脆又放了三勺鹽，又用筷子攪拌，看見雞蛋升到杯子中間時又沉下去了。最后我一下子放了五勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢悠悠地擺動著肥胖的身子露出了圓圓的臉蛋，像一個可愛的娃娃在游泳。“我成功了”！我高興的叫著，跳著。這時，媽媽回來了，我連忙叫她過來看，看見我高興的樣子媽媽先夸獎了我，然后問我：“知道這是什么道理嗎”？這下我可傻了眼，看見愣了的我，媽媽笑著說：“因為清水的浮力小，雞蛋就沉下去了，鹽水的浮力大，雞蛋就浮起來了。”
這次試驗即給我?guī)砹藲g樂，又讓我懂得了多讀書，多學習，多實踐，才能學到更多的本領。
我的嘗試作文15
一天，堂哥突然對我說：“用紙疊一個能盛水的紙盒，盛水后放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無損，你相信嗎？我肯定這是對的。”
我一聽，便哈哈大笑起來，說：“那不可能，紙一碰火就燒著了，根本不可能把水煮沸騰。”“不信你做一次試驗，看看誰說的正確。”堂哥擺出一副很有理的樣子說。我胸有成竹地說：“做就做啊，反正我贏定了。”于是，我拿來材料，開始做實驗了。過了一會兒，水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見紙盒底下有一團被火燒成的黑，其余地方都安然無恙。堂哥高興地說：“這下你服了吧！”我立即帶著這個不可思議的結果去上網尋找答案。這時我才恍然大悟。
原來紙的燃燒度是180多度，而沸水的溫度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達沸點，二是繼續(xù)吸熱，所以不斷進行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。
這場打賭雖然我輸了，但是我學到了這些科學知識，我明白了：對身邊的事物留有觀察，善于對事物的思考，用于探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會有新的收獲。
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