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兩人三足作文

時間:2021-09-27 17:55:20 人作文 我要投稿

兩人三足作文匯編15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的兩人三足作文,歡迎大家分享。

兩人三足作文匯編15篇

兩人三足作文1

  兩人三足跑是一款非常好玩的游戲。游戲規則是這樣的:參賽的兩個人,分別把自己的左腿和對方的右腿綁在一起,然后用剩下的兩條腿和中間綁在一起的一條腿跑步。這個比賽主要是看參賽兩人的配合默契程度,最先跑到終點的兩個人獲勝。

  今天我們班上開展了一場兩人三足跑的比賽,利用星期二上體育課的時間,全班同學在體育老師的組織下參加并完成了比賽。

  第一組:朱偉和楊蕓熙

  第二組:但安琪和李凡

  第三組:我和黃俊浩

  第四組:張嘉倪和鄭茜茜

  組好隊后,我們四組參賽隊員站到了起跑線上,只見黃俊浩把外衣脫下來,像個裙子一樣圍在屁股上,惹得其他組的幾個女生哈哈大笑。

  老師的口哨一吹,我和黃俊浩飛跑起來,因為我們都是男生,跑步速度快,又是好朋友,配合得很好,所以我們一舉贏得了比賽。

  其他的同學也組隊參加了比賽,有輸有贏,但是大家都笑得哈哈的,非常開心,因為這個兩人三足跑比賽太有意思了。

兩人三足作文2

  今天的體育課玩游戲,游戲的名字叫"兩人三足",所以老師讓每人帶一根布條。

  游戲開始了,老師把我們分成兩隊,第一個出場的就是我和郭馨雅,我說:"咱們一定要配合的默契呀。⑺f:"嗯,加油吧!"果然,我和她配合的很好,比賽的過程中我說:"咱們一起拉著手跑吧."就這樣,我們很快到達了目的地?衫钣瘕R和王琳不怎么樣,她們東倒西歪的走著,雖然他們面帶笑容,可我能感覺出她們心理那副焦急的樣子。李思棋和申浩添也不好,他們費了九牛二虎之力才到達,最后還摔了一跤.哈哈!那場面真是太好玩了!

  我們組輸了三回,下課了,同學們還在諷刺和嘲笑我們.我們很傷心,但心里暗下決心,下次一定贏你們。

兩人三足作文3

  星期六的早上,小海燕的張老師帶我們全班同學玩了“兩人三足”的游戲。同學們都非常高興、激動。

  游戲規則是:每兩人一組,然后拿繩子將兩人的一左一右腳綁起來。接著行走到終點后轉彎原路返回,誰先到達即為勝利!

  游戲開始了,先是兩位女生,只見她們真是步調一致,行走自如。配合的相當默契!再看看落后的那兩位:他們可真是手忙腳亂,聳肩縮脖啊!再者就是后面的三位男生,他們同樣也是左歪右扭。逗得旁邊的同學們哈哈大笑。后來,老師告訴我們要先邁左腳,另外綁著的兩只腳我們的左腳一起邁,然后才是右腳,可是當我們 真正去實驗的時候,同學們都是東倒西歪,前拉后扯。經過幾次練習與配合!同學們越來越默契,最后都可以成功的順利的到達目的地。

  從這個游戲中,我終于明白了一個道理:無論做什么事情,要想成功,不僅要有解決問題的好方法,還要團結合作,配合默契。

兩人三足作文4

  “二人三足”一看題目你一定會疑惑,二個人應該有四足,怎么會是三足呢?肯定是數學不行,算錯了。哈哈,不要奇怪,這是一個有趣的游戲。

  星期二大課間活動時間,我們班級玩了一次二人三足游戲。

  我和我的好朋友葉裕愷做搭檔,把兩條腿用繩子綁在一起,這樣二人就變成了三足,準備完畢。只聽老師一聲哨響,比賽開始,操場上頓時熱鬧了起來,呼喊聲、加油聲響成了一片。我心里十分緊張,怕摔倒了,更怕跑慢了影響成績。剛跑了沒幾步,我倆的步子就亂了,磕磕絆絆的根本跑不快。眼看著就讓別組同學趕上了,這時小葉同學喊口令,“一二、一二。”太好了!我倆的步子很快就走到一個點上,結果越跑越快,順利達到終點。歡樂的笑聲傳遍了校園。

  通過這次游戲,使我明白:凡事只要心往一處想,勁往一處使,就能取得成功。

兩人三足作文5

  今天,我們一起體驗了有趣的“兩人三足”活動,我們用帶子綁在2人一組的腿上,然后兩個人一起跑。

  看啊,洋相“萬”出。你看,那組才系上帶子,還沒跑幾點就掉下來了,太搞笑了,連他們自己也“哈哈”了。還有的爆笑,“骨碌碌”……滾到了終點,全場笑得氣都喘不過來了。而且,他們頭,身,衣上全是土粒。嘿,不帶的!更有甚者,居然抱著別人跑;某人長了“輕功飛毛腿”!啊,哈哈哈哈!可輪到我跑了,我倆跑了十幾步,摔了個“人仰馬翻”!我無語,接著場邊傳來一陣爆笑。跑了幾次后,我們漸漸摸到了門道:步伐要一致,心要一條齊,跑得才好。

  可我們太專注于步伐,跑得太有興頭了,居然撞上了墻,又是一陣哈哈哈……

兩人三足作文6

  你玩過兩人三足接力賽嗎?可好玩了!你玩過嗎?如果沒玩過,那就看看吧!

  叮鈴鈴,上課了。劉老師來了說:“今天我們玩一個游戲,叫兩人三足接力賽!蔽覀兇蠹衣犃撕螅家槐娜吒。老師給我們講完游戲規則后。就開始選人了。選到的人其中也有我。

  游戲開始了。第一局時,我們組的前兩名同學,由于獲勝心切,心里緊張,結打了半天也沒打好。走了一會又掉了,直到男生第二組回來才走完了全程。女生第二組是,我和何智明,因為第一組太慢了,我們只能得了0:2分。男生2分,女生0分。我們女生都埋怨第一組。第一組的兩名女生委屈的眼淚都快掉下來了。第三組時,女生因為系帶子,而慢了男生一步。我們大家都大聲地喊加油,有的人甚至把書本卷起來大喊:女生加油,男生必敗!第三組結束了,因為女生的體力不如男生,還是失敗了。主要原因是因為女生不夠團結,才失敗了。其次是因為女生體力不如男生。

  這場游戲讓我明白,只有團結,才能得第一。

兩人三足作文7

  今天我們舉行了“兩人三足”的游戲比賽。你肯定知道是什么意思,不錯,就是兩人三足,一人兩條腿,二人四條腿。將左腿和別人的右腿綁在一起,一共就是三條腿。

  游戲大家不陌生,游戲規則人人皆知,就不勞我多說了。

  游戲開始,由我和李子洋當裁判。老師的口令“預備,跑”剛發出,大家努力地往前趕。先是女生占了上風,后來,女生有點出錯,男生開始領先,大家都喊著口號,“女生如油”,“男生加油,女生汽油!蔽乙宦牐苁巧鷼,便大開嗓門為女生加油。

  后來,男生和女生不分上下,啊哈!我頓時高興了起來。原來是男生的粗心,紅領巾系的太緊,系死了,解不開。女生便開始了遙遙領先。磨蹭了好一會兒。男生找來另一條紅領巾,在一邊慢慢解。解開了,男生快馬加鞭,快趕上去了,女生也只剩一組了。在這最后的關頭,女生獲勝了。

  我們女生高興地手舞足蹈宣布,“獲勝者是女隊。”

  游戲結束了,可我們快樂的心情仍然在飄蕩……

兩人三足作文8

  “加油,加油!”,在城市廣場里發出來的聲音,是誰在叫呢?原來是小桔燈的學員在玩兩人三足的游戲。

  老師來當裁判,我們是和吳老師班PK的,我來到起跑線上,我們蹲下把繩子綁在腳上,我的右腳和我同學的左腳綁在一起。我和同學先試了一下,感覺好極了!我們走回原位,手拉手,準備就緒了。

  我們一聽見哨響,跨步向前沖了過去,一開始非常順利,節奏也全跟上的,沒過多久,我們就把吳老師他們隊甩的遠遠的,我們可開心了!互相握了一下手,離終點只有三四米的`時候,我的同伴一不小心被一塊小小的石頭絆倒了,我也跟著摔在了地上,我們為了勝利忍住疼痛再一次站了起來,手拉手又向終點走去,不管三七二十一,我們加快了動作,一步一步走進終點,最后她們隊還是贏了,雖然她們贏了,可是我們還是很開心。

  通過這一次游戲讓我們知道了,團結力量大。

兩人三足作文9

  叮鈴鈴,上體育課了,老師說不拿球拍,而是拿紅領巾。

  我怎么不明白是怎么回事,來到操場,老師說:都把紅領巾拿出來,我們玩倆人三足的游戲“,話音剛落,大家就歡呼起來。老師把我的左腳和張清瑜的右腳捆在了一起,”準備,開始“ ,老師大聲地說。我和張清瑜呲牙咧嘴地走著,走起來很困難,于是,我們喊著,一二一,一二一,步子慢慢地齊了,速度也加快了,終于我們得了第一名。

  我倆還要繼續努力,繼續鍛煉,為四月份比賽做好充足的準備,爭取拿第一名,為我們班爭光! 加油“。

兩人三足作文10

  下個星期,就開“趣味運動會”了。我參加的項目有:拔河、滾輪子、廣播操、接力賽和兩人三足。“兩人三足”需要與同學相互協作,在一年級的時候我的搭擋是陳文瑋,而且我的身高和陳文瑋差不多,我們配合得很默契,曾在這個項目上取得過好的名次。這次我仍想找陳文瑋做搭擋,我們一拍即和。

  開始練習了!陳文瑋說:“我們走綁在一起的腳時喊‘一’,走另一只腳時喊‘二’!庇谑牵覀兿嗷ゴ钪鴮Ψ降募绨,再一邊喊口號,一邊走,等步調達成一致時,再將速度加快。

  第一天回到家,我的大腿非常脹,跨樓梯時很酸,蹲下去時很痛。爸爸說我缺少鍛煉,后來我們連著練了兩、三個星期,現在酸痛的感覺漸漸消失了。

  我相信,只要我們加強合作,努力訓練,在比賽那天一定會發揮得淋漓盡致,取得理想的成績。

兩人三足作文11

  一個陽光明媚的早晨,我們學校的操場上傳來了一大片吶喊聲,原來是我們三(2)班的同學在玩兩人三足的游戲。

  第一輪馬上要開始了,我和楊力瑞緊張地商量著方法。我說:“喊1,我們先抬外面的腳,喊2就抬綁著的腳!庇螒蜷_始了,我們像企鵝一樣走路,最終我們贏了第一局,我高興地跳了起來。

  第二輪的時候,我們走著走著跑起來了,像快飛起來的蝴蝶一樣,跑得可快了。

  第三輪的時候,第一組俞皓然他們走到一半時“啪啦”一聲,陳可怡的鞋子飛天了,就像一只小鳥飛到天上,又落了下來。同學們都哈哈大笑,連吳老師也笑了。

  這個游戲結束了,我們都依依不舍的回到了教室。

兩人三足作文12

  由于天氣的原因,本來前幾天舉辦的女生節活動,不得不推遲到今天才開展。一開始我們還以為會開展不起來,畢竟已經過了幾天,所以聽到下午活動繼續舉辦,大家都很開心。

  為了參加這個活動,我們可是排除萬難,請求老師批假,讓我們參加。我們幾個參加了兩項活動,兩人三足和拼圖比賽。

  兩人三足,最主要的是要兩個人配合,身高方面也不能太懸殊,否則走起來兩人就很難協調。剛開始,我跟小梅走的時候,有點緊張,步調跟不上,還好后來穩住了,走得比較順利。我們五個人配合得很好,婷綁繩子也很快,很快就通過了第一輪。第二第三輪的時候,因為有了前面的經驗也很順利,最后我們得了這個項目的第二名。我拿到的獎品是小老鼠儲錢罐。

  拼圖就沒有那么順利,雖然我們有分工,但要在五分鐘的時間內拼出來,就很困難了。

  看來學校開展的活動還蠻有意思的嘛!以后要多多參與才行,想想以后出去工作了,就再沒有這樣的機會了,還真有點可惜。

兩人三足作文13

  今天,我們在教室玩了一個游戲,叫做“兩人三足”。

  老師說:“大家聽好了,我們的游戲規則是――把全班分為八個小組,每個小組要有兩名同學,小組中的每名成員要把一條腿和另外一個成員的一條腿用繩子綁在一起,然后在十分鐘內走到終點。”

  比賽開始了,我們個個都躍躍欲試。我和戴圣林被分到一組。剛開始我們還不適應,兩人三足走起路來笨手笨腳的,腳上好像綁著一塊石頭。過了一會兒,我們開始有些默契了,配合得很好。我們一個勁地向前走,可時間只剩下短短的四分鐘了。我的額頭冒出密密麻麻的汗珠,心里像有塊石頭。時間過得越來越快,我們不禁加快了速度,其他同學也不甘示弱,和我們拉短了距離。眼看就要到終點了,時間也快到了,周圍的同學不禁站起來大聲為我們加油,老師也激動起來。頓時,場面熱鬧非凡。我也在心里默默的想:一定要加油,加快速度,沖到終點,加油!我和戴圣林喊著口號:“左右,左右”,一步一步地走向終點。

兩人三足作文14

  課外活動時,老師讓我們做兩人三足的游戲。

  老師先讓我們自由分組,同學們都和自己想要的人組成了一隊,我和孫家燁一組。剛開始有許多人都嘲笑我們,說:“你和孫家也一組,根本跑不快。”但是,在自己的努力下,在老師的幫助下 ,我們終于走得越來越快,甚至跑起來了。然后,老師讓我們進行一場比賽。給我們的時候,我用力地跑了起來,像百米沖刺一樣。但是,我和孫家燁的配合有些不當,所以中間有一點小問題,后面都 進行得很順利。

  最后,我們隊輸了,下一次我一定會努力和孫家燁練習,爭取得到第一名!

兩人三足作文15

  天氣風和日麗的,我們全班到操場上玩兩人三足的游戲。我和史林凱一組。

  比賽開始了,場上的加油聲震耳欲聾,都在為自己的小組吶喊助威。大家或走或跑,都想更快到達終點。

  開始前,我就大聲地說:“1的時候走外面的腳,2的時候走里面綁著的腳。”看見隊友已經回來了,我們早早地伸出手,和他們擊掌后馬上開始跑。我們用了九牛二虎之力才終于跑了起來,跑得像一輛飛快的汽車一樣。

  陳可怡是我的對手,她的隊友是俞皓然。他們走得一瘸一拐的,這是因為俞皓然走得太快了,結果可怡的靴子被踢飛了,像一只小鳥掉到了地上。

  戴妍冰和潘家印是一隊,他們走得比較快?墒撬麄儌z沒有說好回來要走哪邊,結果兩人都輸了。

  我們這隊勝利了三次。這場比賽真好玩!

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