我的外教老師小學作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的我的外教老師小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的外教老師小學作文1
上了中學,有英語口語課,是一位外國老師教。
外教老師身材高大魁梧,金黃色的頭發自然彎曲,分頭梳得很整齊。他的臉特別粉白,眼睛是碧藍色的,透過眼鏡,顯得十分大。他的鼻梁高高的,鼻尖向上翹著,下巴也微向前翹。他總穿長袖襯衫和那條有些肥大的深藍色褲子,襯衫下邊總是系在褲子里,顯得挺精神。
每次上課前他都用英語向我們間好。第一節課,他告訴我們他P4 “Honeycutt”,是美國人,住在“West virginia”——意思是“西弗吉尼亞州”。他讓我們看了他全家的照片,哦!原來他已是三個孩子的.父親了。同學們傳著看完后,把照片放到講臺上,他沒有注意到,舉起右手,用三個手指快速不停地捻動著,有的同學小聲議論著:“瞧!老外點錢呢!”“老外”好像聽懂了似的,右手放在眼前做了一個按快門的手勢,同學們都明白了,原來他在找照片。
有一個同學指了一下講臺,說:“在講臺上。”“老外”立即找到了照片。看來他位些中文,只是不多。他還給我們每人起了英文名字,發了不同顏色的彩紙,讓我們對折后把名字寫在上面,有名字的一面朝前,立在桌上,,大概是為了提問時順利地叫出我們的名字6我的名字是“Rebecca”。
外教老師講課很有趣,一句英文重復許多追,還寫在黑板上,直到同學們聽佳為止。有時打手勢,講“飛”就做飛的動作,講“劃船”就做劃船的動作,做得十分形象生動。
當外教老師講到龜話號碼和數字時,還讓大家下座位用英文登記別人的名字和電話號碼。
一次,外教老師走下講臺來和同學們對話,對話的內容包括你叫什么,喜歡什么等。我記住我叫“Rebecca”,并不停地默念,生怕忘記。
外教老師走過來時,我目不轉睛地望著他,他伸出手并和我打招呼:“Hello!”我發現他粉白的皮膚卻比亞洲人粗糙,眉毛和睫毛也是黃色的,臉上略帶笑容。我也伸出手,哇!他的手真大,手掌也很厚。當他問到我叫什么名字時,我突然忘記了我叫什么。
于是我趕緊用手去翻動寫著我的英語名字的桔紅色小紙牌兒。外教老師小聲地提醒了一句:”Rebeccaa。”我學著:“老外”的美音語調答了一句:“Mr,’。Rebecca,”
這就是我們的外教老師。
我的外教老師小學作文2
暑假里,媽媽給我報了一個外教口語班。教我們的是一位來自英國的外教男老師,他的名字叫TOM,中文名湯姆。他高大英俊,皮膚白皙,有一頭金黃色的,帶一點點卷的頭發。濃眉大眼,高高的鼻梁。整天笑嘻嘻的,非常平易近人。
湯姆老師還懂得很多漢語呢!比如:他會用中文說“我愛你、謝謝、加油、對不起、沒關系”等等。還會用中文寫自己的名字呢。
他風趣搞笑。因為他的名字叫湯姆,所以在下課的時候他會在黑板上畫一只湯姆貓和一只杰瑞鼠,然后指著湯姆貓用不太流利的中文問我們:“它~像~不~像~我?”“像!”我們齊聲回答道。逗得我們哈哈大笑。
他非常活潑開朗,在教學中,他會經常和我們玩游戲。有一次,湯姆帶我們玩貼卡片的游戲。游戲規則是他在每一位同學的背上貼一張我們學過的英語卡片,手不能遮掩卡片,當對方看見另一位同學身后的卡片并大聲念出上面的英文單詞時,對方就贏了。大家你躲我,我躲他,都不想讓對方看到自己背上的卡片。教室里頓時像變成了一個菜市場,熱鬧極了。最后贏了的同學可以獲得5點點卡的獎勵。除了玩貼卡片,湯姆還帶我們玩套圈、井字棋、五子連、投球、比賽默單詞等各種各樣的游戲。我們一個個玩得不亦樂乎,當然學得也非常輕松、愉快。
湯姆老師也是一位很有愛心,很有魅力的老師,他從不對我們發脾氣。班上有一位男同學叫劉子龍。第一天來上課的時候,湯姆問他問題他從來不回答。湯姆要他一起做游戲他也不做。當時我心想,像這樣的學生,老師肯定不會再理他了,因為他太不尊重老師了。可是沒想到,下課后,湯姆竟然主動找劉子龍,和助教老師一起開導他,鼓勵他,告訴他聽不懂沒關系,重在參與。我猜這肯定又是白費功夫。第二天上課時,我簡直不敢相信自己的眼睛。這還是劉子龍嗎?怎么變了一個人似的。變得開朗了,會說會笑了,會和老師、同學們一起互動了。我不得不佩服這位外教老師,是他的魅力感染了這位同學。
這就是我的外教老師,一個高大英俊、會說中文、風趣搞笑、寓教于樂、有愛心、有魅力的英格蘭人。
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