我與小樹同成長作文通用20篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我與小樹同成長作文通用20篇，希望能夠幫助到大家。
我與小樹同成長作文 1
記得在我上一年級時，植樹節那天我與媽媽在我家門前親手栽下一棵松樹，媽媽希望我能和松樹一起快樂地成長。
當時松樹雖然很小，但是筆直、蒼翠 ，身上還帶有許多小刺。那天夜里，就下起了驟雨。第二天，小樹有些傾斜，我和媽媽趕緊給它重新培土，培過土后的小樹顯得精神多了！
松樹伴我度過了美好的一天又一天，它長高了，長得更直了。我在老師，家長的教育下也長大懂事了，可是去年學校舉行的奧數競賽，我沒獲獎，很沮喪地來到家。媽媽知道后把我拉到松樹前指著松樹對我說：“你看它很多天都沒人照料它了，它卻在風雨中不斷地成長。而你為一點兒小事就灰心喪氣以后還能做大事嗎？你的路還很長，還會遇到很多的挫折，你要勇敢面對，像松樹那樣，不怕風雪，傲然挺立。”聽了媽媽的話，望著那挺拔的.松樹，我豁然開朗。
整整四年過去了，小樹已長得很大，有手腕粗，濃濃的綠色惹人喜愛，春天，它嬌嫩蒼翠，亭亭玉立，讓每個從它身邊走過的人都要駐足欣賞；夏天，它蔭翳蔽日，孩子們愛在它周圍玩耍；秋天，松樹雖然沒有給人們留下什么果實，但它卻給人們一種美的享受；秋去冬來，寒風凜冽，大雪紛飛，松樹身披銀色鎧甲，威風凜凜地站在雪地里，像整裝待發的戰士等待春天的召喚。有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分害怕，我把電視聲音調的高高的，但我還是很害怕，我坐立不安，走到窗前，看見了松樹無依無靠挺立在那里，想到它經歷了那么多的風霜雨雪，在任何情況下都巍然不動，堅定地屹立在那里。看著看著，我的心情平靜下來，拿出書認真地看了起來。
我和小樹一同成長，不管春夏秋冬，小樹總是那樣郁郁蔥蔥。充滿活力，它那堅強的性格和不屈不撓的精神始終鼓舞著我，伴我走向美好的未來。
我與小樹同成長作文 2
剛出生時，奶奶把我的臍帶埋到一塊田地里，為了讓我以后健康的長大，奶奶便在埋臍帶的地方栽了一棵樹，所以人們常開玩笑說：這棵樹就是你的第二個媽媽。所以說，我與小樹從小就結下了不解之緣。
往后的日子里，奶奶對那棵樹可以說是關懷備至。在奶奶的精心照料下，光禿禿的小樹逐漸長成了枝繁葉茂的'小樹了。到了秋天，我奇怪的發現，原本綠油油的小樹葉子逐漸變黃了。這是怎么回事呢？后來到了冬天，樹葉干脆全掉下來了。我哭著對奶奶說：小樹死了，小樹死了。奶奶聽了一邊安慰我一邊笑著說：小樹沒死，這是它成長的一個過程而已。不要傷心，到了春天，小樹還會發芽的，而且還會長得更茁壯健康。我似懂非懂的點了點頭。
就在這樣的落葉發芽間，我和小樹一起漸漸長大了。進入初中后，我與小樹的關系卻慢慢淡化了，因為有壓得我喘不過氣來的作業和父母老師的嘮叨。我第一次感到學習很吃力，而且對學習的興趣和信心也沒有了。望著老師期盼的眼神和父母失望的臉龐，我更加傷心了。竟然有一次，數學考試竟然沒及格，老師狠狠的批評了我，回家的路上，我的心情更加沉重了。我對父母說：我去外面散散心。我就這樣漫無目的地走著、走著，又遇到了當年的那棵凝聚著我生命、父母的愛的小樹。看到那棵樹時，我不禁大吃一驚：昔日弱不禁風的小樹已經長成參天大樹了。我靠著結實而又堅固的大樹，又想起當年奶奶說的話。小樹已經成長為大樹了，而我卻沒有成長為成熟的我，我很羞愧：我一遇到困難就退縮，我遠遠沒有它堅強。
想起一首歌：不經歷風雨，怎么見彩虹？不經歷暴風雪的洗禮，怎能發出新芽？不經歷秋風掃落葉的痛苦，怎能長成參天大樹？我要在這春天里，和我的小樹——不，生命的大樹一起成長！
我與小樹同成長作文 3
這個寒假，老師給我們布置了一份和以往不同的作業——寫一篇植樹日記。
寫這個當然得親自動手試一試了。不過，冬天怎么種樹呀？種下的樹難道不會給凍死嗎？那我日記還怎么寫呀？我去問爸爸，爸爸卻說冬天的樹根是休眠的，在冬天種樹不容易傷到樹根，容易成活，所以種樹一般都選在冬天或初春。原來是這樣，我又明白了一點知識！
那么就開始行動吧。說干就干，我叫爸爸去幫我買了棵桃樹苗，有我人這么高，比筷子粗點。我拿了樹苗來到樓下綠化帶的一塊比較空曠的.土地上，又從地下室里拿來一把小鋤頭，不費吹灰之力就在上面挖了一個不大不小的坑。可是，好像挖得不夠深，于是我便接著往下挖。哎喲，下面的泥土怎么硬得跟磚頭似的，叫我怎么挖呀？但不挖不行，我便只能硬著頭皮挖。當挖得夠深時，我早已累得滿頭大汗，真想躺下歇一會兒。我又把小桃樹小心翼翼地放進坑里，蓋上土。可是，它好像一點兒也不樂意，我手一松它就倒了。怎么回事呢？只見它四周的土都松得和面粉一樣，怪不得它要倒呢。于是我便使勁地用腳把樹根上的泥土跺得嚴嚴實實，又端來一盆水，澆在樹根上，小桃樹終于算是種好了。
希望幾年以后，小桃樹能和其它大樹一樣強壯，再結出許多紅紅的桃子。我呢，要努力學習，將來考上名牌大學！
我與小樹同成長作文 4
一棵小樹，在我童年的夢中搖曳著……那是一個陽光明媚的清晨，我不期而遇的來到了這個世界，奶奶便在自家后院種下一顆帶著祝福的小桃樹。從此，小樹成了我親密無間的小伙伴，它伴著我度過了那無憂無慮的童年生活，伴我走過春夏秋冬。
春來了，桃紅柳綠，萬物復蘇。小樹也從酣睡中蘇醒過來，它揉了揉好奇的大眼睛，打量這美妙的一切。春雨如酥，小樹在它的滋潤下，開滿了花。我站在門旁看小樹在陽光下蓬勃生長著，三五成群的蜜蜂在灼灼桃花下嗡嗡地鬧著。“花紅柳綠間，蝶舞雙雙影”，我也不知不覺長高了許多，小樹伴我走過了春天。
烈日炎炎，小樹在盛夏給我一片不大的陰涼，坐在里面，品嘗小樹奉獻的甘甜多汁的果實。時有清風徐徐，那份愜意與涼爽是夏日中難得的享受。在小樹的庇護下，我也茁壯成長，小樹伴我度過了炎熱難耐的夏。
“梧桐一葉而天下知秋”。看著小樹片片落葉在瑟瑟秋風中翻飛飄舞，我稚嫩的心中縈繞著絲絲悲涼。小樹雖然光禿禿的，卻依然挺直身體，頑強對抗著無情的秋風，這給我帶來無限的信心與勇氣。縈繞在心中的`悲涼在這一瞬間消釋殆盡。我感到我懂得許多，也長大了許多。小樹——我親愛的小伙伴，是你幫我度過寒清蕭瑟的秋。
瑞雪飄飄，寒風凜冽，小樹在呼嘯的狂風中搖擺不定。我不禁為之擔心，趕忙為它穿上厚厚的冬裝。一場大雪，銀裝索裹，小樹在紅日照射下精神抖擻。小樹不畏嚴寒，讓我感動不已。小樹，你雖默默無言，但我從你身上學到了書本上無法得到的精神力量。我終于長大了，小樹伴我度過了充滿挫折與落寞的冬。
小樹長高了，我也長大了。小樹伴我度過了四季——春夏秋冬，年年如此，歲歲循環，我與小樹共同成長，共同見證彌久更新的歲月。
我與小樹同成長作文 5
陽光三月，草長鶯飛。3月10日一大早，近三百位校園記者和家長手拿鐵鍬、水桶，早早地來到市森林公園東門的空地上集合待命。他們要在這里認養一棵樹苗，讓它和校園記者一起見證成長。
9時30分，校園記者認養樹苗活動儀式正式開始。塔南路小學一年級校園記者在這個時刻用認養樹苗的方式，慶祝自己光榮加入中國少年先鋒隊，鮮紅的紅領巾在綠色樹苗的映襯下顯得格外醒目。團結街小學四六班校園記者王紫祎作為校園記者代表上臺發言。她激動地說：“我希望通過認養小樹的方式，使更多的校園記者參與到保護綠色家園的行動中來，使更多的校園記者以自己的行動去美化我們的家園。”隨后，市林業局副局長陳相蘭熱情歡迎校園記者參加認養小樹活動中來，焦作日報社副總編輯吳長青宣布活動開始。
植樹現場，校園記者手拿鐵鍬，深吸一口氣，用力踩下一腳，一鐵鍬土就被挖了出來。在家長的幫助下，不一會兒，校園記者就通過自己的`不懈努力給認養的小樹苗營造了一個溫馨的“家”。培土、踩實、澆水，再親手掛上認養的牌子……一個多小時過去了，剛才還光禿禿的空地上已經栽上了很多小樹苗。再看看同學們的身上、鞋子上都變得臟兮兮的，可臉上卻洋溢著燦爛的笑容。
活動結束后，校園記者紛紛拿出手中的相機，和自己種下的小樹苗合影留念。他們也表示，等這些小樹苗長高、長大的時候，校園記者也能像它們一樣健康、茁壯成長。
我與小樹同成長作文 6
到了，到了，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的身邊，她走到哪里，哪里就充滿了綠色和生機。這也是一個植樹的好季節，媽媽為我買來一棵小樹苗，我把它“落戶”在我家的后院里。
從那時起，小樹仿佛成了我們家庭中的一員，每天我都會去看望它，為它澆水，給它施肥，我與小樹便成了很親密的好朋友。每次我去看小樹苗的時候，總會把我的一些小秘密或一些傷心的事情告訴它。當寒冬季節到來的時候，我就拿一些草來為小樹苗添上一件新衣裳。作業做完時，我也會來到它的身邊陪著它，讓它感受不到孤獨。當它心情不好的時候，我便為它唱歌，為它梳頭——剪去枯黃的枝葉，讓它有一個嶄新的面貌自信地面對周圍的世界。
就這樣，日復一日，年復一年，我為小樹做了很多，小樹也為我帶來了許多快樂，我們彼此相依著。我和小樹同樣經歷著許多事情，伴隨著這些事情，我與小樹也慢慢地成長了起來，同樣我與小樹的感情也越來越好了。
直到現在，我已經上了六年級了，已經是一個懂事的大小孩了，再也不是以前那個幼稚天真的小女孩子了。小樹也已經不是以前的`那棵很孱弱的小對苗了，它已經長大了，我只能仰視它了。但是，不管它長的多高，我再懂事、再大，我還會與它親密無間，一起快樂地成長，一起回憶美好的過去……
我和小樹一直不離不棄地快樂成長。春風有一次輕輕地撫摸著小樹，我開心地對它說：“小樹的！我親密的朋友，我要與你一起茁壯地成長。”
我與小樹同成長作文 7
今天早上帶了盆來學校參加每周一次的miles。老師告訴我們把鍋和書包放在外面，只帶一支鋼筆進教室。當我們來到教室時，我們聽老師講課。老師給我們講了植樹節的由來和種樹的好處。最后，我們分成小組給小樹澆水。
我開始澆水，男生的力量真的很大。很多人帶水桶。大家興致勃勃的倒水，有的很累，但還是很開心。剎那間，澆水時間結束了，我們又整齊地出發了。
一路上，我們看到金色的報春花，白色的梨花，粉色的.桃花……一個同學摘了一朵報春花，戴在頭上，美極了！
到了休息的地方，我們喝水，聊天，打游戲，玩得很開心。我真的很期待下一個里數！
我與小樹同成長作文 8
太棒啦!大伯家種了一棵青松樹,大伯說,就讓小樹與你一同長大吧!我聽了后就滔滔不覺地到處張揚:哈,瞧,我有一棵小樹伙伴了!
酸。
剛種下的時候,小樹體質好像不是很好,我真擔心:如果小樹只長到一半高,就倒了,我就要失去小伙伴了!雖然大伯說:沒事兒,等過了一段時間就好啦!但我還是很擔心小樹的身體健康,上天保佑!
甜。
果然不出大伯所料,小樹過了幾星期就活過來了!當這個消息傳到我的耳朵里時,我激動得差點差點進入神精病院!我為了證實大伯的說法,當務之急地趕到大伯家。
哇！不敢相信！小樹生長的`非常好。原來前幾個星期剛栽的時候，小區里環境比較差，小樹又被大伯搬到區里透氣，結果被有些不講文明的居民當做沒用的廢樹，所以小樹就被一些大人在樹根上亂丟垃圾，小孩呢，也揪了一點樹枝，大伯看情況不妙，就讓小樹“重回故里”。
苦。
“哼！”我憤憤不平的嚷了一聲。原來，青松樹也算上是“名貴品種”，最近老有人來登門拜訪，不是拜訪大伯的，而是拜訪小樹的。我好高興呀！
照平常人說，也就沒什么。看看樹嘛，正常正常。但我不一樣啊！我和小樹是朝夕相處的伙伴呀！人一多，我就沒時間照顧小樹了，我非常傷心，小樹啊，你愿意嗎？
辣。
特大新聞：小樹身體里長寄生蟲了！這可不得了，大伯可著急了：不管不問吧！錢也就白糟蹋了；救它吧！可怎么個救法呀！
我絞盡腦汁，想了一個辦法：到花鳥市場買一只啄木鳥不就得了！買一只鳥，既能救樹又能觀賞，不是很好嗎！
閑話少說，我立刻動身，買了一只好鳥。而大伯呢，為了以防萬一，就到植物診療中心請了一位醫生，人鳥攜手，不信治不好！
方案如下；
醫生準備器材，需要一段時間，而這段時間，“鳥醫生”先尋找蟲子的“老窩”，等醫生準備好了，就可以直深入去探究了。
特大新聞：小樹救活了！
我和大伯都很高興，畢竟我和小樹是好伙伴嘛！
成長的經歷誰都有坎坷，但只要勇敢面對就可以解決。
但像小樹一樣幸福的樹可太少了！人們不是砍伐它們就是破壞它們生長環境。所以，當一把刀把你砍成兩半時，你怎樣想？你想過樹的感受嗎？
請大家攜手保護樹木，同時保護我們賴以生存的家園吧！
我與小樹同成長作文 9
去年春天的時候，爸爸從奶奶家帶來了一棵楊樹苗，我與小樹同成長。我對那棵楊樹苗極感興趣，很想自己親手來種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到爸爸的房間喊道：“爸爸，爸爸，我們去栽小楊樹吧！”爸爸點點頭。我們帶上鏟子、楊樹苗和一個小桶水。我和爸爸準備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個坑，然后我小心翼翼地把楊樹苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用腳使勁地踩用腳使勁地踩了踩樹苗的根部，是為了讓它能夠吸收更多地營養，最后我便給小樹苗澆水。看著自己種的小楊樹，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹同成長！
每隔一段時間，我都會給小樹澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給小楊樹捆上草繩，讓它能夠度過寒冷的冬天。經過一年的變化，小楊樹長高了不少，剛剛種下它時，才到我的肚子，現在都已經超過我了。同在這一年里，我也有很大的'變化。我成了一名四年級的學生，而且我的學習成績也很穩定。雖然我沒小楊樹長得高，長得快，但我的身體很健康，我每天都生活得很快樂。現在小楊樹長得又粗又壯，我便寫了很多張小卡，掛在它的枝條上。寫著我想和小楊樹說的話。因為我要以優異的成績、健康的身體來和它比一比。
小楊樹和我交了朋友，所以我很愛護它。記得有一次，家里來了小表弟和小表妹，他們來到小楊樹下，準備摘幾片葉子去玩，我發現了他們，便悄悄地走過去，告訴他們：“如果你們摘了樹的葉子，樹也會感到痛的。”而小表弟卻振振有詞地說：“樹又不是人，怎么會感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因為樹木也是有生命的，如果你是一棵樹，我把你的葉子也摘去玩了，你會有什么樣的感受呢？”小表弟聽了我的這番話，認真地點點頭，說：“姐姐，我以后一定會保護小樹的。”
每當我坐在書桌前學習，眼睛疲勞的時候，我一抬頭就能看見小楊樹，它好象在和我招手問好呢！我也在心里默默地說：小樹呀！我與你共同成長。
我與小樹同成長作文 10
植樹節那天，我們與老師共同種植了一棵小樹！那棵小樹的綠葉特別多，沒有一片是干枯的葉子，枝也很多，但樹身似乎有一點彎！
過了幾天，我們再去看小樹的`時候，小樹的許多葉子都已經干枯了，光禿禿的像一根根木棒！小樹仿佛快死了。我們開始著急了，我和幾個同伴每天都去到種植小樹的地方，幫小樹澆水。小樹已經逐漸活起來了！可是，這幾天，水管好像在“抗議！”每一次去澆水，水管都在“反抗！”老是爆水管！把水噴到我和同學們的衣服上、褲子上、臉上……把我們都搞成了“落湯雞”！盡管如此，為了能讓小樹茁壯成長，我們還是堅持給小樹澆水，不過，是改成了“聽話”的水桶。
一天天過去了，小樹也慢慢地長出了新的綠芽，綠芽雖然不起眼，但是綠芽特別綠，綠得發亮！枯枝爛葉也都掉了，落到了地上，變成了腐殖質，增強了土壤的肥力，就會使小樹長得更茁壯了！小樹，從今往后，我將要與你共同成長！直到你長成參天大樹，我們也不離不棄!
我與小樹同成長作文 11
3月12日是我國的植樹節，記得我從一年級開始，每年植樹節都會約上幾個好朋友一起去水晶山后的一片土地里去種樹。今年我已經五年級了，植樹更加積極主動。
俗話說得好：“植樹造林鎮風沙，遍地都是好莊嫁。”植樹確實對人有很大的幫助。由于今年3、12是星期四，所以我們把植樹日子定在了3月14日——周六。早上八點，我們幾個小伙伴在家長的陪同下，各自帶了五棵桂花樹、香樟樹的小樹苗和工具前往目的地——后水晶山。
到了目的地，我們便開始植樹了。媽媽說挖坑前要先松松土，我便按媽媽說的去做了。接著要挖坑了。我結合前幾次的經驗，使出渾身解數，和朋友邵邵一起挖了一個又大又深的坑，累得滿頭大汗，豆大的汗珠順著頭發直流下來。
放樹苗時，我們決定先栽樟樹，因為樟樹可以防蟲，制成的木料也非常好，能有效進化空氣。把樹苗放下去后，邵邵剛準備填土，她爸爸卻說：“先別著急填土，要先給小樹苗根部土壤澆些水再填土。”我聽取了叔叔的建議，從旁邊拎來了灑水壺，往土里澆水，然后可以真正填土啦！
我為了把小樹苗的“腳”用土蓋住，免得它“站不穩”，就在土上手舞足蹈、又蹦又跳，想將土踩結實，那滑稽的模樣引得大家捧腹大笑。一會兒，邵邵也加入進來了，我們一直跳著笑，笑著跳。仿佛在同小樹試比高。爸爸用手機為我們留下了珍貴的瞬間。一旁笑呵呵的'媽媽突然，用略帶嚴肅的口氣說：“玩夠了嗎？我們該繼續植樹了！”“哦！”我倆異口同聲地答道。
我們又接著栽了第二棵、第三棵、第四棵……不知不覺，我們把帶來的樹苗全栽完了。雖然沒有栽到一片林子那么大，但看著我們栽的小樹苗心里有說不出的高興。
前人栽樹，后人乘涼。樹木對人體有許多好處，植樹是為自己好，為我們的子子孫孫造福啊！讓我們一起植樹吧，還祖國一片綠色！
我與小樹同成長作文 12
3月11日，我們四（1）班的小樹誕生了。
3月11日那天，我們一起把小樹苗抬到泥土里，剛開始，小樹綠意盎然，生機勃勃。不想，過了幾天小樹卻遭了殃，枯黃枯黃的葉子紛紛落地，那些在樹上的枯枝敗葉好像奄奄一息的老人。這下可把同學和老師急壞了，同學和老師冥思苦想，還是不知道為什么，明明有肥料供養，難道是肥料不好？
經過專家的.指導之后，我們終于明白了其中的道理：原來，小樹是換了新的環境，又嚴重缺水。于是，我們立即行動起來，利用晨練時間給小樹喝水。這樣，小樹就解決了“口渴”的問題。后來，小樹在我們的精心照料下，小樹過著“貴族”般的生活，又開始生龍活虎、生機勃勃起來了！要是現在你去看，準會發現我們班的小樹已經變得綠油油的了，那葉子呀真是綠得發亮！保準你會一下子喜歡上它的。
這就是我們和小樹的生活，你要不要也體驗一下？
我與小樹同成長作文 13
我家門前有棵小樹苗，那是我與哥哥姐姐一起栽下的。它和我一樣高，哥哥說這是我們的好朋友，還特意為它取了個名字——高弟。
快看！呢喃的燕子從南方趕回來了。小草也探出了尖尖的腦袋。高弟也不甘示弱抽出了蔥似的嫩芽。在明媚的陽光下，朝氣蓬勃；在春雨的滋潤下，茁壯成長；在春風的吹拂下，歡快舞蹈。
時間在匆匆的流逝，春天也隨著落花走了。夏天披著一身綠葉蹦蹦跳跳的走來了。空中沒有一片云，沒有一絲風，烈日烘烤著大地。鳥兒不知躲到什么地方去了。只有那知了不停在枝頭高叫。只見我們的高弟無精打采，像泄氣的皮球。看見那樣，我們提著水桶為他洗澡，只見他的頭發向四面伸展，就像一頂綠色的帳篷。我一抬頭，猛然發現：原先高弟沒我高，現在卻比我高出很多。你干嘛不等等我一起長高呢？
夏天的雨說來就來，也不事先打招呼。那猛烈的大風差點把他連根拔起，那肆虐的大雨把他淋成了落湯雞。他卻毫不在意，依然直立在那里。看到他那樣，慢慢從我腦海中涌現很多回憶。
在我六歲時，父母就將我丟給年邁的外婆撫養。每當我遇到困難時，外婆有心無力，很多時候我只好默默的抱著高弟無助的哭泣。這時高弟總是用那柔軟的枝條溫柔的'撫摸我，安慰我。我想：我應該和高弟一樣自力更生，不給別人添麻煩。
秋天，高弟開始落發了。我將他的頭發拾起一片留作紀念，其余的埋在樹下，留作來年的養分。我知道我的高弟不怕秋風，不怕霜凍，他只是暫時收起自己的鋒芒。
似乎一夜之間，大地銀裝素裹，冬天來了。我怕高弟冷，便與哥哥為他穿上一件草棉襖，我的高弟似乎更高了，我倚在他的樹干上，傾訴我的思念。因為，過年爸爸媽媽就回來了。高大的高弟讓我感覺如此的踏實和溫暖。
高弟啊，我最親愛的朋友，沒有父母的日子里，你給了我多少歡樂，多少啟迪。你中有我，我中有你。恍惚間，我仿佛自己也變成了你的模樣，和你并肩攜手，等待春天的來臨……
我與小樹同成長作文 14
又是一年春天。
不知在今年的春天，她又會給我帶來怎樣的收獲？
她，是一棵桃樹，是在幾年前來到我家的。當時，也是這樣的春天。爸爸從街上買了幾棵果樹苗，種在了菜園里。其中，我最喜歡的，就數這棵桃樹了。
她剛來的第一個春天，我學會了耐心。正值初春，我想桃花應該會開吧！于是每天，我都要跑到那樹前去觀望一番，盼著她快些長大，快些長大，就像是盼著我自己快些長高一樣。可惜，我等了整整一個春天，卻沒有看到半點粉色的跡象，就像我的個頭沒多大變化一樣。但在這個過程中，卻磨煉了我的耐心。
第二年春天，我懂了等待也是一種美。一切如舊，好似也沒什么大變化。唯一的變化是，我對她抱的希望不大了。一天早晨醒來，竟見她的頭上多了些粉色發飾——桃花，相比去年滿腦袋的綠葉，整個桃樹都顯得嫵媚了！又過了幾天，滿樹的紅花綠葉，相襯著，照映著。雖沒有碩大的果實高高地掛在枝頭，卻別有一番景致。啊，我也長高了，陪同著她的成長在一起成長。這些都是我的等待換來的嗎？我本以為，在這么明媚的春天里，她一定會得到許多春姑娘賞賜的獎品。結果，只是長滿一樹的花，只有長高一點的我！
第三個春天，我學會了堅持與堅強。這一年的春天，似乎來得晚了些。我本想放棄，但又不愿讓我兩年間的等待付諸東流。最終，我選擇了等待，等待她生命的又一次升華。我從媽媽那兒知道讓果樹多結果實，要剪枝、澆水……也許是因為我過于迫切了，澆水的次數也是越來越勤，再加上這樣的季節里，雷和雨是難免的'。我為她擔心了起來，也深感自責。生怕她會枯萎，會死去。讓我意想不到的是——她不僅勇敢地活了下來，還用自己的堅強換來了第一顆果實，作為我在這個遲到的季節里遲到的禮物。
今年的春天，我還要種樹，就當是為我與小樹的長大而喝彩，為這樣美的春天祝福吧！
我與小樹同成長作文 15
春天我把小樹栽，我和小樹來比賽……”每當這首熟悉的《我和小樹來比賽》又縈繞在我的耳畔時，我的心頭一陣涌動。為了建設我們的美好的家園，樹木立下了汗馬功勞，樹木不正是我們的朋友嗎？
又是一個春暖花開的時節，山上一片一片茂盛的樹林郁郁蔥蔥，可我們的校園里是那么的荒涼，光禿禿的一片，我總覺得好像缺少了什么，啊！是樹木花草，是一片片生機與活力、是一片片朝氣與生命。我于是找來了小樹苗，精心地把它種在操場邊，可是不久，有幾棵小樹苗便低下了頭，奄奄一息。我心里明白，一棵棵弱不禁風的小樹要想長成參天大樹，經歷的過程是非常的艱難的。要不懼怕艱難困苦，要經得起風吹雨打，日曬雨淋，走過生與死的邊崖，那該是多么的難以辦到的呀。又過了幾天，我再去看它們時，這些小樹苗憑著堅強不屈的意志和頑強的毅力，終于站立起來了，它們不僅發出新芽，長出了綠葉，而且還挺直了身板微笑著站在那里。人的成長其實和小樹的成長是一樣的'，不可能一帆風順，必然要經歷很多困難與挫折。小樹的這種精神不正是我們需要學習的嗎？我們就像那一棵棵幼小的樹苗，要想成材，做一個對社會有用的人，就必須經得起生活的考驗與意志的磨練。要相信：世上無難事，只要肯攀登。只要有決心，一定會成為生活的強者與社會的棟梁。
望著這一片新植的小樹苗，我心潮起伏。我想到，在不久的將來，那一株株幼小的樹木一定會長大，手拉著手，為校園撐起天然的保護傘，為我們提供良好的學習環境。校園內到處彌漫清新自然的空氣，那該是多么美好的事啊。這些樹一定也渴望長成參天大樹，成為校園中的有用之材。到那個時候，我已經長大成人了，我也會為祖國的建設貢獻出自己的力量，就像這些小樹苗為校園的的建設一樣，成為社會的建設者。雖然這些都是明天的事了，但它是那么的令人向往啊。讓我們帶著明天的憧憬和希望，與小樹一同成長為棟梁之材，一同為明天的祖國的建設添磚加瓦，奉獻出自己全部的力量吧。
站在這新植小樹苗旁，我仿佛看見這樣一幅圖面：在一片幼小的樹苗旁有一個同樣幼稚的我，系著鮮艷的紅領巾，在微風里，陽光下，在園丁的培養下，帶著明天的愿望，我和小樹同成長！
我與小樹同成長作文 16
今天是個很有意義的日子，因為今天是3月12日植樹節。我國在古代就有插柳植樹的傳統，我們萬里行老師們在這個日子里舉辦了這種活動，激發了每個少先隊員愛林、護林的熱情。
老師讓我們每個人都帶一些盛水的工具一起為花草樹木澆水，在校園集中后，每個人都興高采烈地把水桶裝滿了水，爭先恐后地為每一棵樹木、每一朵鮮花澆足了水，讓它們喝得飽飽的，看它們在我們的澆灌下青翠欲滴，每個人的心里都是甜甜的。
接著，在老師的帶領下，我們來到了風景如畫的洪澤湖大堤邊。我們走在大堤上，看著兩邊一排排高大的樹木，路邊一棵棵悄悄感受春意探出頭來的'小草，心情舒爽無比。這時，我想起了“前人栽樹，后人乘涼”這句話來，正是因為一代又一代的人愛護環境，種植樹木，既使洪澤湖大提的水土不流失，又創造出了令人流連忘返的洪澤湖大堤的迷人景色。
希望每位少先隊員們都在老師、家長的呵護下如小樹般茁壯成長。
我與小樹同成長作文 17
今天早上，我帶了一個盆，來到了學校參加每周一次的萬里行活動。老師叫我們把盆和書包放在外面，只帶一支筆進教室上課。來到教室，我們聽老師上課，老師給我們講了有關植樹節的來歷，植樹造林的好處，最后還給我們分成小組給小樹澆水。
開始澆水了，男生的`力氣果真不小，好多人帶的都是大桶。大家澆的興致勃勃，有的雖然很累，但是還是非常開心。一轉眼，澆水時間結束了，我們又排著整齊的隊伍出發了。
一路上，我們看見了金黃的迎春花，雪白的梨花，粉紅的桃花……有個同學摘了一株迎春花往自己的頭上一插，美極了！
到了休息地，我們喝水、聊天、做游戲，玩的可開心了，真盼望下一次的萬里行活動！
我與小樹同成長作文 18
我家門前有一棵高大的樹，那是爸爸在我過周歲生日時親手種的。
我會跑了，便經常欺負小樹。每次刷牙，我都會到小樹前蹲著刷，刷完了還把牙膏沫吐到小樹的腳上。我生氣了，也會跑到小樹面前，一下子就抱住它的樹干，身體全部都撲上去，小樹便倒下去，彈起來，又倒下去，彈起來。等它停下來了，覺得不解氣，再攥緊小拳頭使勁地打它，“我打，我打，我打打打……”
有時，打完了，我也會坐在它的旁邊，靜靜地反思一下自己的行為：小樹也是有生命的，我這樣打它，它也是會疼的，萬一把它打傷了，還要把它挖出來送到醫院去，那多麻煩啊！還是給它喝點水，讓它滋潤一下，也算是給它賠罪吧！
于是我又學著爸媽的樣子，一手拿著繩子，一手拿著自制的“奶瓶打水桶”放進井里，打上一瓶水來，把每一滴水都澆灌在了小樹腳下的泥土里。一邊澆還一邊念叨：“小樹小樹，你別生氣。為你澆水，就算賠禮。快快長大，我們一起游戲。”
在我的“折磨”與呵護下，我和小樹都在漸漸長大。
我經常吵著要和小樹比長高，我就是不相信它還能長過我？
我找來一支筆，背對著小樹，用手在頭頂的地方比劃了一下，再用筆在頭頂平行的樹皮處畫上一個記號。過了兩個月，我又去找小樹比身高。咦？那道線怎么好像比我高了？疑惑的`我趕緊站好，再在樹皮上畫上一道線。轉身一看，和上次的線隔了有一小段距離了。踮起腳再畫一次，這次是一樣了。怎么回事呢？明明我上次沒有踮腳啊，難道是我的個子縮水了？焦急的我趕緊找來媽媽，把前因后果一五一十地講了一遍。聽我連比帶劃、大驚小怪地說完，媽媽樂呵呵地說道：“淘氣包，小樹平時比你吃得多、喝得多，所以長得比你高啦！”看著媽媽和藹的神情，我下定決心，以后一定要多多吃、多多喝，長得比小樹還要高！
在與小樹比賽“長高”的日子里，我和小樹都在一天天地長大。它長得有兩層樓房那么高了，而我也讀到了六年級。現在的我，早已知道我的個子是長不過小樹的，但是在有小樹陪伴著成長的日子里，我每天都那么開心，那么快樂！
我與小樹同成長作文 19
今天是3月12日星期六，也是一年一度的植樹節。我們來到階梯教室，聽老師講了許多關于植樹節的`由來。
接著我們拿起工具來給樹木澆水，我在心里默默地說：小樹啊小樹，快長大吧！讓我們吸收一些新鮮的空氣，讓每個人都健康幸福。隨后我們來到了一個地方，我看見了許多被砍伐的樹木，我深深地嘆了口氣，心想：人類啊，你們是在自滅呀！如果全國人民多栽一棵樹，那我們的祖國該有多么美好啊！我們應該多栽樹少砍樹。
不知不覺，到了午餐的時候了，我真是餓極了。
我與小樹同成長作文 20
“迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹！”
陽春三月，我們迎來了一年一度的植樹節！我懷著愉悅的心情，出發去參加今天的萬里行。老師說：今天我們就給小樹們澆澆水吧，讓它們喝飽水，更加茁壯的成長。同學們都拿出自己帶來的盆桶去打水。行走班里的一個新朋友對我說：我們合作怎么樣？
這個主意不錯。于是我們進行接力，我負責接水，我先去水龍頭哪里接滿水，交給送水的同學，再由澆水的.同學負責給小樹澆水。我們合作的很愉快，小樹寶寶很快就喝飽了。
澆水活動結束，老師又帶領我們來到了洪澤湖大堤上行走，一路上我們歡聲笑語，景色無限。美麗的景色伴著我們的快樂心情，一路歡歌。臨近中午，老師們帶領我們來到我們的老“革命根據地”——文化長廊。雖然我們已經走了很遠的路程，但是我感覺一點也不累，一到目的地，我們像燕子一樣四下奔跑做游戲，快樂的就像百靈鳥。
過了很久，我們的美味——盒飯終于來了。今天的盒飯真香啊！我們吃的飽飽的。
謝謝！
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