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我與小樹同成長(zhǎng)作文（通用37篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我與小樹同成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
我與小樹同成長(zhǎng)作文 1
樹是守護(hù)人類的天使，她不僅可以凈化空氣，防風(fēng)固沙，還可以制造家具，生火取暖，給人帶來(lái)溫暖……所以樹是我生活中必不可少的一部分。如果沒(méi)有了樹，很難想象，我們的生活會(huì)變成怎樣。
記得那是在我八歲的時(shí)候，我到奶奶家玩。當(dāng)時(shí)正值春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子又飛回來(lái)了，柳樹也抽出了嫩芽，大地一派生機(jī)勃勃的景象。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一條被折斷了的柳樹枝，當(dāng)時(shí)也只是覺(jué)得好玩，把那條柳樹枝插進(jìn)了池塘邊的泥土里，隨后就走開了。一年以后當(dāng)我再次來(lái)到池塘邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)柳枝已長(zhǎng)成了一棵小樹，雖然還很小，但是通過(guò)它那草綠色的枝葉，筆直的樹干，可以看出它那頑強(qiáng)的生命力。真是“無(wú)心插柳柳成蔭”啊！之后，我每年都更加關(guān)注它、呵護(hù)它，有時(shí)為它培培土。幾年過(guò)去了，我也漸漸地長(zhǎng)大了，小樹在大地的滋潤(rùn)下也漸漸長(zhǎng)成了一株枝繁葉茂的柳樹。春天，鳥兒們圍繞著柳樹唱歌、跳舞；夏天，蟬在枝頭盡情歌唱；秋天，老人們?cè)跇湎滦蓍e聊天；冬天，孩子們?cè)跇渑远蜒┤恕⒋蜓┱獭？粗浣o人們帶來(lái)的.各種便利和快樂(lè)，我的心里別提有多高興了。
樹是守護(hù)人類的天使，就讓我們多栽一棵樹，多一份保護(hù)環(huán)境的心。讓我們與小樹共同成長(zhǎng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 2
3月11日，我們四（1）班的小樹誕生了。
3月11日那天，我們一起把小樹苗抬到泥土里，剛開始，小樹綠意盎然，生機(jī)勃勃。不想，過(guò)了幾天小樹卻遭了殃，枯黃枯黃的葉子紛紛落地，那些在樹上的枯枝敗葉好像奄奄一息的老人。這下可把同學(xué)和老師急壞了，同學(xué)和老師冥思苦想，還是不知道為什么，明明有肥料供養(yǎng)，難道是肥料不好？
經(jīng)過(guò)專家的指導(dǎo)之后，我們終于明白了其中的道理：原來(lái)，小樹是換了新的環(huán)境，又嚴(yán)重缺水。于是，我們立即行動(dòng)起來(lái)，利用晨練時(shí)間給小樹喝水。這樣，小樹就解決了“口渴”的問(wèn)題。后來(lái)，小樹在我們的'精心照料下，小樹過(guò)著“貴族”般的生活，又開始生龍活虎、生機(jī)勃勃起來(lái)了！要是現(xiàn)在你去看，準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的小樹已經(jīng)變得綠油油的了，那葉子呀真是綠得發(fā)亮！保準(zhǔn)你會(huì)一下子喜歡上它的。
這就是我們和小樹的生活，你要不要也體驗(yàn)一下？
我與小樹同成長(zhǎng)作文 3
淅瀝的春雨輕輕拍打，吵醒了沉睡中的大地，他翻了個(gè)身，露出軟綿的肚皮，展開了花一般的笑顏。
新生，在漸漸萌發(fā)。
院子里剛種下的小樹苗，光禿禿的一根，柔弱的不堪一擊，好似輕輕一伸手，就會(huì)斷掉一般。如狗牙模樣的芽?jī)海踔吝�不是綠色，緊緊依偎著細(xì)小的枝干，尋求唯一的庇護(hù)。
全新的生命正在蘊(yùn)育，只是等待沖破珈殼的一天，伸展平凡而美麗的枝葉。
生長(zhǎng)，如青春孩童。
剛顯點(diǎn)點(diǎn)綠意的小樹，是比不上那滿院的'小草野花的。但那不會(huì)讓它自卑，攢足了勁兒生長(zhǎng)，就像青春期的孩子，生長(zhǎng)迅速令人咂舌。不出幾天，原本淺綠柔和，還夾雜緋紅的小小嫩葉，已長(zhǎng)成巴掌大小，微有些堅(jiān)硬的深綠樹葉，甚是吸引眼球。
風(fēng)雨，須獨(dú)自承受。
春天的多雨也打擊著小樹的信心，絲毫不留情面。偶爾朝園中望望，那孤落搖墜的影子，在雨中愈顯渺小，仿佛會(huì)在下一刻消失在視線中。雨停，風(fēng)息，小樹曲了枝干，樹葉落了不少，剩下的零零散散，頹廢地垂在上面，少了生機(jī)與活力。
參天，并不是夢(mèng)想。它是我們的守護(hù)者，也是我們的伙伴。在這個(gè)大家園中，讓我們共同成長(zhǎng)。
我與小樹同成長(zhǎng)作文 4
植樹節(jié)那天，我們與老師共同種植了一棵小樹！那棵小樹的綠葉特別多，沒(méi)有一片是干枯的'葉子，枝也很多，但樹身似乎有一點(diǎn)彎！
過(guò)了幾天，我們?cè)偃タ葱涞臅r(shí)候，小樹的許多葉子都已經(jīng)干枯了，光禿禿的像一根根木棒！小樹仿佛快死了。我們開始著急了，我和幾個(gè)同伴每天都去到種植小樹的地方，幫小樹澆水。小樹已經(jīng)逐漸活起來(lái)了！可是，這幾天，水管好像在“抗議！”每一次去澆水，水管都在“反抗！”老是爆水管！把水噴到我和同學(xué)們的衣服上、褲子上、臉上……把我們都搞成了“落湯雞”！盡管如此，為了能讓小樹茁壯成長(zhǎng)，我們還是堅(jiān)持給小樹澆水，不過(guò)，是改成了“聽(tīng)話”的水桶。
一天天過(guò)去了，小樹也慢慢地長(zhǎng)出了新的綠芽，綠芽雖然不起眼，但是綠芽特別綠，綠得發(fā)亮！枯枝爛葉也都掉了，落到了地上，變成了腐殖質(zhì)，增強(qiáng)了土壤的肥力，就會(huì)使小樹長(zhǎng)得更茁壯了！小樹，從今往后，我將要與你共同成長(zhǎng)！直到你長(zhǎng)成參天大樹，我們也不離不棄！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 5
植樹節(jié)那天，我們與老師共同種植了一棵小樹！那棵小樹的綠葉特別多，沒(méi)有一片是干枯的葉子，枝也很多，但樹身似乎有一點(diǎn)彎！
過(guò)了幾天，我們?cè)偃タ葱涞臅r(shí)候，小樹的許多葉子都已經(jīng)干枯了，光禿禿的`像一根根木棒！小樹仿佛快死了。我們開始著急了，我和幾個(gè)同伴每天都去到種植小樹的地方，幫小樹澆水。小樹已經(jīng)逐漸活起來(lái)了！
可是，這幾天，水管好像在“抗議！”每一次去澆水，水管都在“反抗！”老是爆水管！把水噴到我和同學(xué)們的衣服上、褲子上、臉上……把我們都搞成了“落湯雞”！盡管如此，為了能讓小樹茁壯成長(zhǎng)，我們還是堅(jiān)持給小樹澆水，不過(guò)，是改成了“聽(tīng)話”的水桶。
一天天過(guò)去了，小樹也慢慢地長(zhǎng)出了新的綠芽，綠芽雖然不起眼，但是綠芽特別綠，綠得發(fā)亮！枯枝爛葉也都掉了，落到了地上，變成了腐殖質(zhì)，增強(qiáng)了土壤的肥力，就會(huì)使小樹長(zhǎng)得更茁壯了！
小樹，從今往后，我將要與你共同成長(zhǎng)！直到你長(zhǎng)成參天大樹，我們也不離不棄！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 6
太棒啦！大伯家種了一棵青松樹，大伯說(shuō)，就讓小樹與你一同長(zhǎng)大吧！我聽(tīng)了后就滔滔不覺(jué)地到處張揚(yáng):哈，瞧，我有一棵小樹伙伴了！
酸。
剛種下的時(shí)候，小樹體質(zhì)好像不是很好，我真擔(dān)心:如果小樹只長(zhǎng)到一半高，就倒了，我就要失去小伙伴了！雖然大伯說(shuō):沒(méi)事兒，等過(guò)了一段時(shí)間就好啦！但我還是很擔(dān)心小樹的身體健康，上天保佑！
甜。
果然不出大伯所料，小樹過(guò)了幾星期就活過(guò)來(lái)了！當(dāng)這個(gè)消息傳到我的耳朵里時(shí)，我激動(dòng)得差點(diǎn)差點(diǎn)進(jìn)入神精病院！我為了證實(shí)大伯的說(shuō)法，當(dāng)務(wù)之急地趕到大伯家。
哇！不敢相信！小樹生長(zhǎng)的非常好。原來(lái)前幾個(gè)星期剛栽的時(shí)候，小區(qū)里環(huán)境比較差，小樹又被大伯搬到區(qū)里透氣，結(jié)果被有些不講文明的居民當(dāng)做沒(méi)用的廢樹，所以小樹就被一些大人在樹根上亂丟垃圾，小孩呢，也揪了一點(diǎn)樹枝，大伯看情況不妙，就讓小樹“重回故里”。
苦。
“哼！”我憤憤不平的`嚷了一聲。原來(lái)，青松樹也算上是“名貴品種”，最近老有人來(lái)登門拜訪，不是拜訪大伯的，而是拜訪小樹的。我好高興呀！
照平常人說(shuō)，也就沒(méi)什么。看看樹嘛，正常正常。但我不一樣啊！我和小樹是朝夕相處的伙伴呀！人一多，我就沒(méi)時(shí)間照顧小樹了，我非常傷心，小樹啊，你愿意嗎？
辣。
特大新聞：小樹身體里長(zhǎng)寄生蟲了！這可不得了，大伯可著急了：不管不問(wèn)吧！錢也就白糟蹋了；救它吧！可怎么個(gè)救法呀！
我絞盡腦汁，想了一個(gè)辦法：到花鳥市場(chǎng)買一只啄木鳥不就得了！買一只鳥，既能救樹又能觀賞，不是很好嗎！
閑話少說(shuō)，我立刻動(dòng)身，買了一只好鳥。而大伯呢，為了以防萬(wàn)一，就到植物診療中心請(qǐng)了一位醫(yī)生，人鳥攜手，不信治不好！
方案如下；
醫(yī)生準(zhǔn)備器材，需要一段時(shí)間，而這段時(shí)間，“鳥醫(yī)生”先尋找蟲子的“老窩”，等醫(yī)生準(zhǔn)備好了，就可以直深入去探究了。
特大新聞：小樹救活了！
我和大伯都很高興，畢竟我和小樹是好伙伴嘛！
成長(zhǎng)的經(jīng)歷誰(shuí)都有坎坷，但只要勇敢面對(duì)就可以解決。
但像小樹一樣幸福的樹可太少了！人們不是砍伐它們就是破壞它們生長(zhǎng)環(huán)境。所以，當(dāng)一把刀把你砍成兩半時(shí)，你怎樣想？你想過(guò)樹的感受嗎？
請(qǐng)大家攜手保護(hù)樹木，同時(shí)保護(hù)我們賴以生存的家園吧！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 7
我家門前有棵小樹苗，那是我與哥哥姐姐一起栽下的。它和我一樣高，哥哥說(shuō)這是我們的好朋友，還特意為它取了個(gè)名字——高弟。
快看！呢喃的燕子從南方趕回來(lái)了。小草也探出了尖尖的腦袋。高弟也不甘示弱抽出了蔥似的嫩芽。在明媚的陽(yáng)光下，朝氣蓬勃；在春雨的滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)；在春風(fēng)的.吹拂下，歡快舞蹈。
時(shí)間在匆匆的流逝，春天也隨著落花走了。夏天披著一身綠葉蹦蹦跳跳的走來(lái)了。空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一絲風(fēng)，烈日烘烤著大地。鳥兒不知躲到什么地方去了。只有那知了不停在枝頭高叫。只見(jiàn)我們的高弟無(wú)精打采，像泄氣的皮球。看見(jiàn)那樣，我們提著水桶為他洗澡，只見(jiàn)他的頭發(fā)向四面伸展，就像一頂綠色的帳篷。我一抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)：原先高弟沒(méi)我高，現(xiàn)在卻比我高出很多。你干嘛不等等我一起長(zhǎng)高呢？
夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，也不事先打招呼。那猛烈的大風(fēng)差點(diǎn)把他連根拔起，那肆虐的大雨把他淋成了落湯雞。他卻毫不在意，依然直立在那里。看到他那樣，慢慢從我腦海中涌現(xiàn)很多回憶。
在我六歲時(shí)，父母就將我丟給年邁的外婆撫養(yǎng)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，外婆有心無(wú)力，很多時(shí)候我只好默默的抱著高弟無(wú)助的哭泣。這時(shí)高弟總是用那柔軟的枝條溫柔的撫摸我，安慰我。我想：我應(yīng)該和高弟一樣自力更生，不給別人添麻煩。
秋天，高弟開始落發(fā)了。我將他的頭發(fā)拾起一片留作紀(jì)念，其余的埋在樹下，留作來(lái)年的養(yǎng)分。我知道我的高弟不怕秋風(fēng)，不怕霜凍，他只是暫時(shí)收起自己的鋒芒。
似乎一夜之間，大地銀裝素裹，冬天來(lái)了。我怕高弟冷，便與哥哥為他穿上一件草棉襖，我的高弟似乎更高了，我倚在他的樹干上，傾訴我的思念。因?yàn)椋^(guò)年爸爸媽媽就回來(lái)了。高大的高弟讓我感覺(jué)如此的踏實(shí)和溫暖。
高弟啊，我最親愛(ài)的朋友，沒(méi)有父母的日子里，你給了我多少歡樂(lè)，多少啟迪。你中有我，我中有你。恍惚間，我仿佛自己也變成了你的模樣，和你并肩攜手，等待春天的來(lái)臨……
我與小樹同成長(zhǎng)作文 8
去年春天的時(shí)候，爸爸從奶奶家?guī)?lái)了一棵楊樹苗，我與小樹同成長(zhǎng)。我對(duì)那棵楊樹苗極感興趣，很想自己親手來(lái)種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到爸爸的房間喊道：“爸爸，爸爸，我們?nèi)ピ孕顦浒桑 卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。我們帶上鏟子、楊樹苗和一個(gè)小桶水。我和爸爸準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，然后我小心翼翼地把楊樹苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用腳使勁地踩用腳使勁地踩了踩樹苗的根部，是為了讓它能夠吸收更多地營(yíng)養(yǎng)，最后我便給小樹苗澆水。看著自己種的小楊樹，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹同成長(zhǎng)！
每隔一段時(shí)間，我都會(huì)給小樹澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給小楊樹捆上草繩，讓它能夠度過(guò)寒冷的冬天。經(jīng)過(guò)一年的變化，小楊樹長(zhǎng)高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過(guò)我了。同在這一年里，我也有很大的變化。我成了一名四年級(jí)的學(xué)生，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很穩(wěn)定。雖然我沒(méi)小楊樹長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，但我的身體很健康，我每天都生活得很快樂(lè)。現(xiàn)在小楊樹長(zhǎng)得又粗又壯，我便寫了很多張小卡，掛在它的枝條上。寫著我想和小楊樹說(shuō)的話。因?yàn)槲乙詢?yōu)異的成績(jī)、健康的身體來(lái)和它比一比。
小楊樹和我交了朋友，所以我很愛(ài)護(hù)它。記得有一次，家里來(lái)了小表弟和小表妹，他們來(lái)到小楊樹下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們，便悄悄地走過(guò)去，告訴他們：“如果你們摘了樹的葉子，樹也會(huì)感到痛的。”而小表弟卻振振有詞地說(shuō)：“樹又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃淠疽彩怯猩腵，如果你是一棵樹，我把你的葉子也摘去玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽(tīng)了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)小樹的。”
每當(dāng)我坐在書桌前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見(jiàn)小楊樹，它好象在和我招手問(wèn)好呢！我也在心里默默地說(shuō)：小樹呀！我與你共同成長(zhǎng)。
我與小樹同成長(zhǎng)作文 9
剛出生時(shí)，奶奶把我的臍帶埋到一塊田地里，為了讓我以后健康的長(zhǎng)大，奶奶便在埋臍帶的地方栽了一棵樹，所以人們常開玩笑說(shuō)：這棵樹就是你的第二個(gè)媽媽。所以說(shuō)，我與小樹從小就結(jié)下了不解之緣。
往后的日子里，奶奶對(duì)那棵樹可以說(shuō)是關(guān)懷備至。在奶奶的精心照料下，光禿禿的小樹逐漸長(zhǎng)成了枝繁葉茂的小樹了。到了秋天，我奇怪的發(fā)現(xiàn)，原本綠油油的`小樹葉子逐漸變黃了。這是怎么回事呢？后來(lái)到了冬天，樹葉干脆全掉下來(lái)了。我哭著對(duì)奶奶說(shuō)：小樹死了，小樹死了。奶奶聽(tīng)了一邊安慰我一邊笑著說(shuō)：小樹沒(méi)死，這是它成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程而已。不要傷心，到了春天，小樹還會(huì)發(fā)芽的，而且還會(huì)長(zhǎng)得更茁壯健康。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就在這樣的落葉發(fā)芽間，我和小樹一起漸漸長(zhǎng)大了。進(jìn)入初中后，我與小樹的關(guān)系卻慢慢淡化了，因?yàn)橛袎旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)的作業(yè)和父母老師的嘮叨。我第一次感到學(xué)習(xí)很吃力，而且對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心也沒(méi)有了。望著老師期盼的眼神和父母失望的臉龐，我更加傷心了。竟然有一次，數(shù)學(xué)考試竟然沒(méi)及格，老師狠狠的批評(píng)了我，回家的路上，我的心情更加沉重了。我對(duì)父母說(shuō)：我去外面散散心。我就這樣漫無(wú)目的地走著、走著，又遇到了當(dāng)年的那棵凝聚著我生命、父母的愛(ài)的小樹。看到那棵樹時(shí)，我不禁大吃一驚：昔日弱不禁風(fēng)的小樹已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹了。我靠著結(jié)實(shí)而又堅(jiān)固的大樹，又想起當(dāng)年奶奶說(shuō)的話。小樹已經(jīng)成長(zhǎng)為大樹了，而我卻沒(méi)有成長(zhǎng)為成熟的我，我很羞愧：我一遇到困難就退縮，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有它堅(jiān)強(qiáng)。
想起一首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷暴風(fēng)雪的洗禮，怎能發(fā)出新芽？不經(jīng)歷秋風(fēng)掃落葉的痛苦，怎能長(zhǎng)成參天大樹？我要在這春天里，和我的小樹——不，生命的大樹一起成長(zhǎng)！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 10
3月12日是我國(guó)的植樹節(jié)，記得我從一年級(jí)開始，每年植樹節(jié)都會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去水晶山后的一片土地里去種樹。今年我已經(jīng)五年級(jí)了，植樹更加積極主動(dòng)。
俗話說(shuō)得好：“植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊嫁。”植樹確實(shí)對(duì)人有很大的幫助。由于今年3.12是星期四，所以我們把植樹日子定在了3月14日——周六。早上八點(diǎn)，我們幾個(gè)小伙伴在家長(zhǎng)的陪同下，各自帶了五棵桂花樹、香樟樹的小樹苗和工具前往目的地——后水晶山。
到了目的地，我們便開始植樹了。媽媽說(shuō)挖坑前要先松松土，我便按媽媽說(shuō)的去做了。接著要挖坑了。我結(jié)合前幾次的經(jīng)驗(yàn)，使出渾身解數(shù)，和朋友邵邵一起挖了一個(gè)又大又深的坑，累得滿頭大汗，豆大的汗珠順著頭發(fā)直流下來(lái)。
放樹苗時(shí)，我們決定先栽樟樹，因?yàn)檎翗淇梢苑老x，制成的'木料也非常好，能有效進(jìn)化空氣。把樹苗放下去后，邵邵剛準(zhǔn)備填土，她爸爸卻說(shuō)：“先別著急填土，要先給小樹苗根部土壤澆些水再填土。”我聽(tīng)取了叔叔的建議，從旁邊拎來(lái)了灑水壺，往土里澆水，然后可以真正填土啦！
我為了把小樹苗的“腳”用土蓋住，免得它“站不穩(wěn)”，就在土上手舞足蹈、又蹦又跳，想將土踩結(jié)實(shí)，那滑稽的模樣引得大家捧腹大笑。一會(huì)兒，邵邵也加入進(jìn)來(lái)了，我們一直跳著笑，笑著跳。仿佛在同小樹試比高。爸爸用手機(jī)為我們留下了珍貴的瞬間。一旁笑呵呵的媽媽突然，用略帶嚴(yán)肅的口氣說(shuō)：“玩夠了嗎？我們?cè)摾^續(xù)植樹了！”“哦！”我倆異口同聲地答道。
我們又接著栽了第二棵、第三棵、第四棵……不知不覺(jué)，我們把帶來(lái)的樹苗全栽完了。雖然沒(méi)有栽到一片林子那么大，但看著我們?cè)缘男涿缧睦镉姓f(shuō)不出的高興。
前人栽樹，后人乘涼。樹木對(duì)人體有許多好處，植樹是為自己好，為我們的子子孫孫造福啊！讓我們一起植樹吧，還祖國(guó)一片綠色！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 11
到了，到了，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們的身邊，她走到哪里，哪里就充滿了綠色和生機(jī)。這也是一個(gè)植樹的好季節(jié)，媽媽為我買來(lái)一棵小樹苗，我把它“落戶”在我家的后院里。
從那時(shí)起，小樹仿佛成了我們家庭中的一員，每天我都會(huì)去看望它，為它澆水，給它施肥，我與小樹便成了很親密的.好朋友。每次我去看小樹苗的時(shí)候，總會(huì)把我的一些小秘密或一些傷心的事情告訴它。當(dāng)寒冬季節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我就拿一些草來(lái)為小樹苗添上一件新衣裳。作業(yè)做完時(shí)，我也會(huì)來(lái)到它的身邊陪著它，讓它感受不到孤獨(dú)。當(dāng)它心情不好的時(shí)候，我便為它唱歌，為它梳頭——剪去枯黃的枝葉，讓它有一個(gè)嶄新的面貌自信地面對(duì)周圍的世界。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我為小樹做了很多，小樹也為我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我們彼此相依著。我和小樹同樣經(jīng)歷著許多事情，伴隨著這些事情，我與小樹也慢慢地成長(zhǎng)了起來(lái)，同樣我與小樹的感情也越來(lái)越好了。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的大小孩了，再也不是以前那個(gè)幼稚天真的小女孩子了。小樹也已經(jīng)不是以前的那棵很孱弱的小對(duì)苗了，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，我只能仰視它了。但是，不管它長(zhǎng)的多高，我再懂事、再大，我還會(huì)與它親密無(wú)間，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，一起回憶美好的過(guò)去……
我和小樹一直不離不棄地快樂(lè)成長(zhǎng)。春風(fēng)有一次輕輕地?fù)崦洌议_心地對(duì)它說(shuō)：“小樹的！我親密的朋友，我要與你一起茁壯地成長(zhǎng)。”
我與小樹同成長(zhǎng)作文 12
今天早上帶了盆來(lái)學(xué)校參加每周一次的miles。老師告訴我們把鍋和書包放在外面，只帶一支鋼筆進(jìn)教室。當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí)，我們聽(tīng)老師講課。老師給我們講了植樹節(jié)的由來(lái)和種樹的好處。最后，我們分成小組給小樹澆水。
我開始澆水，男生的'力量真的很大。很多人帶水桶。大家興致勃勃的倒水，有的很累，但還是很開心。剎那間，澆水時(shí)間結(jié)束了，我們又整齊地出發(fā)了。
一路上，我們看到金色的報(bào)春花，白色的梨花，粉色的桃花……一個(gè)同學(xué)摘了一朵報(bào)春花，戴在頭上，美極了！
到了休息的地方，我們喝水，聊天，打游戲，玩得很開心。我真的很期待下一個(gè)里數(shù)！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 13
又是一年春天。
不知在今年的春天，她又會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的收獲？
她，是一棵桃樹，是在幾年前來(lái)到我家的。當(dāng)時(shí)，也是這樣的春天。爸爸從街上買了幾棵果樹苗，種在了菜園里。其中，我最喜歡的，就數(shù)這棵桃樹了。
她剛來(lái)的第一個(gè)春天，我學(xué)會(huì)了耐心。正值初春，我想桃花應(yīng)該會(huì)開吧！于是每天，我都要跑到那樹前去觀望一番，盼著她快些長(zhǎng)大，快些長(zhǎng)大，就像是盼著我自己快些長(zhǎng)高一樣。可惜，我等了整整一個(gè)春天，卻沒(méi)有看到半點(diǎn)粉色的跡象，就像我的個(gè)頭沒(méi)多大變化一樣。但在這個(gè)過(guò)程中，卻磨煉了我的耐心。
第二年春天，我懂了等待也是一種美。一切如舊，好似也沒(méi)什么大變化。唯一的變化是，我對(duì)她抱的希望不大了。一天早晨醒來(lái)，竟見(jiàn)她的頭上多了些粉色發(fā)飾——桃花，相比去年滿腦袋的綠葉，整個(gè)桃樹都顯得嫵媚了！又過(guò)了幾天，滿樹的紅花綠葉，相襯著，照映著。雖沒(méi)有碩大的果實(shí)高高地掛在枝頭，卻別有一番景致。啊，我也長(zhǎng)高了，陪同著她的成長(zhǎng)在一起成長(zhǎng)。這些都是我的等待換來(lái)的嗎？我本以為，在這么明媚的春天里，她一定會(huì)得到許多春姑娘賞賜的獎(jiǎng)品。結(jié)果，只是長(zhǎng)滿一樹的花，只有長(zhǎng)高一點(diǎn)的我！
第三個(gè)春天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。這一年的春天，似乎來(lái)得晚了些。我本想放棄，但又不愿讓我兩年間的'等待付諸東流。最終，我選擇了等待，等待她生命的又一次升華。我從媽媽那兒知道讓果樹多結(jié)果實(shí)，要剪枝、澆水……也許是因?yàn)槲疫^(guò)于迫切了，澆水的次數(shù)也是越來(lái)越勤，再加上這樣的季節(jié)里，雷和雨是難免的。我為她擔(dān)心了起來(lái)，也深感自責(zé)。生怕她會(huì)枯萎，會(huì)死去。讓我意想不到的是——她不僅勇敢地活了下來(lái)，還用自己的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了第一顆果實(shí)，作為我在這個(gè)遲到的季節(jié)里遲到的禮物。
今年的春天，我還要種樹，就當(dāng)是為我與小樹的長(zhǎng)大而喝彩，為這樣美的春天祝福吧！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 14
春天我把小樹栽，我和小樹來(lái)比賽……”每當(dāng)這首熟悉的《我和小樹來(lái)比賽》又縈繞在我的耳畔時(shí)，我的心頭一陣涌動(dòng)。為了建設(shè)我們的美好的家園，樹木立下了汗馬功勞，樹木不正是我們的朋友嗎？
又是一個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)，山上一片一片茂盛的樹林郁郁蔥蔥，可我們的校園里是那么的荒涼，光禿禿的一片，我總覺(jué)得好像缺少了什么，啊！是樹木花草，是一片片生機(jī)與活力、是一片片朝氣與生命。我于是找來(lái)了小樹苗，精心地把它種在操場(chǎng)邊，可是不久，有幾棵小樹苗便低下了頭，奄奄一息。我心里明白，一棵棵弱不禁風(fēng)的小樹要想長(zhǎng)成參天大樹，經(jīng)歷的過(guò)程是非常的艱難的。要不懼怕艱難困苦，要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，走過(guò)生與死的邊崖，那該是多么的難以辦到的呀。又過(guò)了幾天，我再去看它們時(shí)，這些小樹苗憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和頑強(qiáng)的毅力，終于站立起來(lái)了，它們不僅發(fā)出新芽，長(zhǎng)出了綠葉，而且還挺直了身板微笑著站在那里。人的成長(zhǎng)其實(shí)和小樹的成長(zhǎng)是一樣的，不可能一帆風(fēng)順，必然要經(jīng)歷很多困難與挫折。小樹的這種精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？我們就像那一棵棵幼小的樹苗，要想成材，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就必須經(jīng)得起生活的考驗(yàn)與意志的磨練。要相信：世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要有決心，一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者與社會(huì)的棟梁。
望著這一片新植的小樹苗，我心潮起伏。我想到，在不久的將來(lái)，那一株株幼小的樹木一定會(huì)長(zhǎng)大，手拉著手，為校園撐起天然的保護(hù)傘，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園內(nèi)到處彌漫清新自然的空氣，那該是多么美好的事啊。這些樹一定也渴望長(zhǎng)成參天大樹，成為校園中的有用之材。到那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，我也會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，就像這些小樹苗為校園的的建設(shè)一樣，成為社會(huì)的.建設(shè)者。雖然這些都是明天的事了，但它是那么的令人向往啊。讓我們帶著明天的憧憬和希望，與小樹一同成長(zhǎng)為棟梁之材，一同為明天的祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)出自己全部的力量吧。
站在這新植小樹苗旁，我仿佛看見(jiàn)這樣一幅圖面：在一片幼小的樹苗旁有一個(gè)同樣幼稚的我，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)里，陽(yáng)光下，在園丁的培養(yǎng)下，帶著明天的愿望，我和小樹同成長(zhǎng)！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 15
今天是個(gè)很有意義的日子，因?yàn)榻裉焓?月12日植樹節(jié)。我國(guó)在古代就有插柳植樹的傳統(tǒng)，我們?nèi)f里行老師們?cè)谶@個(gè)日子里舉辦了這種活動(dòng)，激發(fā)了每個(gè)少先隊(duì)員愛(ài)林、護(hù)林的熱情。
老師讓我們每個(gè)人都帶一些盛水的工具一起為花草樹木澆水，在校園集中后，每個(gè)人都興高采烈地把水桶裝滿了水，爭(zhēng)先恐后地為每一棵樹木、每一朵鮮花澆足了水，讓它們喝得飽飽的，看它們?cè)谖覀兊臐补嘞虑啻溆危總�(gè)人的心里都是甜甜的。
接著，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了風(fēng)景如畫的洪澤湖大堤邊。我們走在大堤上，看著兩邊一排排高大的樹木，路邊一棵棵悄悄感受春意探出頭來(lái)的小草，心情舒爽無(wú)比。這時(shí)，我想起了“前人栽樹，后人乘涼”這句話來(lái)，正是因?yàn)橐淮忠淮腵人愛(ài)護(hù)環(huán)境，種植樹木，既使洪澤湖大提的水土不流失，又創(chuàng)造出了令人流連忘返的洪澤湖大堤的迷人景色。
希望每位少先隊(duì)員們都在老師、家長(zhǎng)的呵護(hù)下如小樹般茁壯成長(zhǎng)。
我與小樹同成長(zhǎng)作文 16
一棵小樹，在我童年的夢(mèng)中搖曳著……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我不期而遇的來(lái)到了這個(gè)世界，奶奶便在自家后院種下一顆帶著祝福的小桃樹。從此，小樹成了我親密無(wú)間的小伙伴，它伴著我度過(guò)了那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，伴我走過(guò)春夏秋冬。
春來(lái)了，桃紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇。小樹也從酣睡中蘇醒過(guò)來(lái)，它揉了揉好奇的大眼睛，打量這美妙的一切。春雨如酥，小樹在它的滋潤(rùn)下，開滿了花。我站在門旁看小樹在陽(yáng)光下蓬勃生長(zhǎng)著，三五成群的蜜蜂在灼灼桃花下嗡嗡地鬧著。“花紅柳綠間，蝶舞雙雙影”，我也不知不覺(jué)長(zhǎng)高了許多，小樹伴我走過(guò)了春天。
烈日炎炎，小樹在盛夏給我一片不大的陰涼，坐在里面，品嘗小樹奉獻(xiàn)的甘甜多汁的果實(shí)。時(shí)有清風(fēng)徐徐，那份愜意與涼爽是夏日中難得的享受。在小樹的.庇護(hù)下，我也茁壯成長(zhǎng)，小樹伴我度過(guò)了炎熱難耐的夏。
“梧桐一葉而天下知秋”。看著小樹片片落葉在瑟瑟秋風(fēng)中翻飛飄舞，我稚嫩的心中縈繞著絲絲悲涼。小樹雖然光禿禿的，卻依然挺直身體，頑強(qiáng)對(duì)抗著無(wú)情的秋風(fēng)，這給我?guī)?lái)無(wú)限的信心與勇氣。縈繞在心中的悲涼在這一瞬間消釋殆盡。我感到我懂得許多，也長(zhǎng)大了許多。小樹——我親愛(ài)的小伙伴，是你幫我度過(guò)寒清蕭瑟的秋。
瑞雪飄飄，寒風(fēng)凜冽，小樹在呼嘯的狂風(fēng)中搖擺不定。我不禁為之擔(dān)心，趕忙為它穿上厚厚的冬裝。一場(chǎng)大雪，銀裝索裹，小樹在紅日照射下精神抖擻。小樹不畏嚴(yán)寒，讓我感動(dòng)不已。小樹，你雖默默無(wú)言，但我從你身上學(xué)到了書本上無(wú)法得到的精神力量。我終于長(zhǎng)大了，小樹伴我度過(guò)了充滿挫折與落寞的冬。
小樹長(zhǎng)高了，我也長(zhǎng)大了。小樹伴我度過(guò)了四季——春夏秋冬，年年如此，歲歲循環(huán)，我與小樹共同成長(zhǎng)，共同見(jiàn)證彌久更新的歲月。
我與小樹同成長(zhǎng)作文 17
今天早上，我?guī)Я艘粋�(gè)盆，來(lái)到了學(xué)校參加每周一次的萬(wàn)里行活動(dòng)。老師叫我們把盆和書包放在外面，只帶一支筆進(jìn)教室上課。來(lái)到教室，我們聽(tīng)老師上課，老師給我們講了有關(guān)植樹節(jié)的來(lái)歷，植樹造林的好處，最后還給我們分成小組給小樹澆水。
開始澆水了，男生的力氣果真不小，好多人帶的都是大桶。大家澆的`興致勃勃，有的雖然很累，但是還是非常開心。一轉(zhuǎn)眼，澆水時(shí)間結(jié)束了，我們又排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
一路上，我們看見(jiàn)了金黃的迎春花，雪白的梨花，粉紅的桃花……有個(gè)同學(xué)摘了一株迎春花往自己的頭上一插，美極了！
到了休息地，我們喝水、聊天、做游戲，玩的可開心了，真盼望下一次的萬(wàn)里行活動(dòng)！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 18
植樹節(jié)那天，我們與老師共同種植了一棵小樹！那棵小樹的綠葉特別多，沒(méi)有一片是干枯的葉子，枝也很多，但樹身似乎有一點(diǎn)彎！
過(guò)了幾天，我們?cè)偃タ葱涞?時(shí)候，小樹的許多葉子都已經(jīng)干枯了，光禿禿的像一根根木棒！小樹仿佛快死了。我們開始著急了，我和幾個(gè)同伴每天都去到種植小樹的地方，幫小樹澆水。小樹已經(jīng)逐漸活起來(lái)了！可是，這幾天，水管好像在“抗議！”每一次去澆水，水管都在“反抗！”老是爆水管！把水噴到我和同學(xué)們的衣服上、褲子上、臉上……把我們都搞成了“落湯雞”！盡管如此，為了能讓小樹茁壯成長(zhǎng)，我們還是堅(jiān)持給小樹澆水，不過(guò)，是改成了“聽(tīng)話”的水桶。
一天天過(guò)去了，小樹也慢慢地長(zhǎng)出了新的綠芽，綠芽雖然不起眼，但是綠芽特別綠，綠得發(fā)亮！枯枝爛葉也都掉了，落到了地上，變成了腐殖質(zhì)，增強(qiáng)了土壤的肥力，就會(huì)使小樹長(zhǎng)得更茁壯了！小樹，從今往后，我將要與你共同成長(zhǎng)！直到你長(zhǎng)成參天大樹，我們也不離不棄！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 19
星期六早上，老師向我們介紹了植樹節(jié)的來(lái)歷。后來(lái)老師安排我們?cè)谛@里給小樹澆水，我用盆給小樹澆水，讓小樹喝的'飽飽的我感覺(jué)很開心。但有小朋友說(shuō)這次萬(wàn)里行是“零里行”。
可是，等小樹喝飽了水，老師又說(shuō)：我們?nèi)ネ饷嫱嫱姘桑∥液芨吲d。我們跟著老師沿著洪澤湖邊輕快的走著。一路上，我看到路邊的風(fēng)景真美呀！桃花紅艷艷，草地綠油油，湖水在歡快地跳舞，柳樹也發(fā)芽啦。
春天真的來(lái)到了我們的身邊。
我與小樹同成長(zhǎng)作文 20
今天是3月12日星期六，也是一年一度的植樹節(jié)。我們來(lái)到階梯教室，聽(tīng)老師講了許多關(guān)于植樹節(jié)的由來(lái)。
接著我們拿起工具來(lái)給樹木澆水，我在心里默默地說(shuō)：小樹啊小樹，快長(zhǎng)大吧！讓我們吸收一些新鮮的空氣，讓每個(gè)人都健康幸福。隨后我們來(lái)到了一個(gè)地方，我看見(jiàn)了許多被砍伐的'樹木，我深深地嘆了口氣，心想：人類啊，你們是在自滅呀！如果全國(guó)人民多栽一棵樹，那我們的祖國(guó)該有多么美好啊！我們應(yīng)該多栽樹少砍樹。
不知不覺(jué)，到了午餐的時(shí)候了，我真是餓極了。
我與小樹同成長(zhǎng)作文 21
植樹節(jié)那天，我們與老師共同種植了一棵小樹！那棵小樹的綠葉特別多，沒(méi)有一片是干枯的葉子，枝也很多，但樹身似乎有一點(diǎn)彎！
過(guò)了幾天，我們?cè)偃タ葱涞?時(shí)候，小樹的許多葉子都已經(jīng)干枯了，光禿禿的像一根根木棒！小樹仿佛快死了。我們開始著急了，我和幾個(gè)同伴每天都去到種植小樹的地方，幫小樹澆水。小樹已經(jīng)逐漸活起來(lái)了！
可是，這幾天，水管好像在“抗議！”每一次去澆水，水管都在“反抗！”老是爆水管！把水噴到我和同學(xué)們的衣服上、褲子上、臉上……把我們都搞成了“落湯雞”！盡管如此，為了能讓小樹茁壯成長(zhǎng)，我們還是堅(jiān)持給小樹澆水，不過(guò)，是改成了“聽(tīng)話”的水桶。
一天天過(guò)去了，小樹也慢慢地長(zhǎng)出了新的綠芽，綠芽雖然不起眼，但是綠芽特別綠，綠得發(fā)亮！枯枝爛葉也都掉了，落到了地上，變成了腐殖質(zhì)，增強(qiáng)了土壤的肥力，就會(huì)使小樹長(zhǎng)得更茁壯了！
小樹，從今往后，我將要與你共同成長(zhǎng)！直到你長(zhǎng)成參天大樹，我們也不離不棄！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 22
這個(gè)寒假，老師給我們布置了一份和以往不同的作業(yè)——寫一篇植樹日記。
寫這個(gè)當(dāng)然得親自動(dòng)手試一試了。不過(guò)，冬天怎么種樹呀？種下的樹難道不會(huì)給凍死嗎？那我日記還怎么寫呀？我去問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)冬天的樹根是休眠的，在冬天種樹不容易傷到樹根，容易成活，所以種樹一般都選在冬天或初春。原來(lái)是這樣，我又明白了一點(diǎn)知識(shí)！
那么就開始行動(dòng)吧。說(shuō)干就干，我叫爸爸去幫我買了棵桃樹苗，有我人這么高，比筷子粗點(diǎn)。我拿了樹苗來(lái)到樓下綠化帶的.一塊比較空曠的土地上，又從地下室里拿來(lái)一把小鋤頭，不費(fèi)吹灰之力就在上面挖了一個(gè)不大不小的坑。可是，好像挖得不夠深，于是我便接著往下挖。哎喲，下面的泥土怎么硬得跟磚頭似的，叫我怎么挖呀？但不挖不行，我便只能硬著頭皮挖。當(dāng)挖得夠深時(shí)，我早已累得滿頭大汗，真想躺下歇一會(huì)兒。我又把小桃樹小心翼翼地放進(jìn)坑里，蓋上土。可是，它好像一點(diǎn)兒也不樂(lè)意，我手一松它就倒了。怎么回事呢？只見(jiàn)它四周的土都松得和面粉一樣，怪不得它要倒呢。于是我便使勁地用腳把樹根上的泥土跺得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又端來(lái)一盆水，澆在樹根上，小桃樹終于算是種好了。
希望幾年以后，小桃樹能和其它大樹一樣強(qiáng)壯，再結(jié)出許多紅紅的桃子。我呢，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上名牌大學(xué)！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 23
記得在我五那年，媽媽帶著我到她的學(xué)校植樹。
首先，媽媽手把手地教會(huì)了我怎樣挖坑，然后，就讓我自己把樹苗插進(jìn)土坑里，而且還要像鉛筆一樣直。于是，我便開始栽。可是，我已經(jīng)插了一次又一次，卻怎么也插不直，最后，我不耐煩了，索性把小樹苗扔在地上，氣憤地說(shuō)：“哼，一棵小樹竟然這么難種，早知道的話我就不種樹了！”在一旁的媽媽看見(jiàn)了，眼睛里出現(xiàn)幾絲鼓勵(lì)的眼神。于是，她便指著一棵水杉，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看見(jiàn)水杉那挺得筆直的腰桿了嗎？它是經(jīng)過(guò)了多少年的嚴(yán)寒酷暑才堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)的啊？如果它沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，能生長(zhǎng)到今天嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話羞愧了，就再一次去種樹。終于，經(jīng)過(guò)一次，兩次，三次……一直到了第十五次，小樹苗終于被我筆直地插進(jìn)了土坑里，啊，我的心里高興極了！最后，小樹終于種好了，我也很辛苦。
又經(jīng)過(guò)了五年的時(shí)間，我已經(jīng)從一個(gè)只會(huì)唱歌，跳舞的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)聰明能干的小學(xué)生。我知道了樹可以凈化空氣，樹還可以制成紙，樹的`樹枝可以用來(lái)做家具蓋房子等等。突然有一天，我想起了我在年幼時(shí)辛辛苦苦種的小樹。于是，我便懷著激動(dòng)的心情去看它。到了那時(shí)我種樹的地方，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——當(dāng)年只有一米高的小樹竟然和我一樣變化得那么快，它今天已長(zhǎng)成了一棵參天大樹！多少年來(lái)，我沒(méi)有給小樹澆過(guò)一次水，施過(guò)一次肥，鋤過(guò)一次草，涂過(guò)一次石灰，它竟茁壯地長(zhǎng)成了一棵大樹，啊，我又一次沉醉在無(wú)比的喜悅之中。
同學(xué)們，你們看見(jiàn)嗎？小樹都能在無(wú)人呵護(hù)之下堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)，我們難道不能嗎？當(dāng)然，我的小樹能生存這么多年，也少不了人們對(duì)小樹的愛(ài)護(hù)。所以，我們也一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓世界充滿綠的氣息。
我與小樹同成長(zhǎng)作文 24
“好大一棵樹，綠色的祝福。”每當(dāng)我聽(tīng)到這歌，我就希望有好多大樹圍在我們身旁，為我們遮陽(yáng)擋寒，可為什么就只有幾棵郁郁蔥蔥的樹呢？
一天，我走在上學(xué)的路上，“嗚嗚嗚。”誰(shuí)在哭？我站定腳步，朝路邊一看，原來(lái)是一棵身上被勒得一道道傷痕的老樹在傷心地哭：“我夏天為人們遮陽(yáng)，冬天又為人們擋住寒冷，可人們卻忘恩負(fù)義，用鋼絲纏在我們身上，再用機(jī)器把鋼絲往后拉，鋼絲是直了，而我的身上卻被勒的皮開肉綻。嗚嗚嗚。”
“唉，人們的可惡的事件還多呢！”一個(gè)年輕茂盛的樹說(shuō)：“我們能夠防止水土流失，阻止洪水，美化環(huán)境，大的不說(shuō)，我們最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我們默默無(wú)聞的為人類做貢獻(xiàn)，而人類不但不報(bào)答我們，還隨意的亂砍伐樹木，我們的同胞都只剩下一個(gè)個(gè)矮矮的樹樁了！”
我靜靜地聽(tīng)著，覺(jué)得這些樹也挺可憐的。站在一旁的小樹憤憤不平地說(shuō)：“人們太可惡了，大人不說(shuō)，連小孩子也來(lái)欺負(fù)我。每天上學(xué)時(shí)，看到我總要折幾根樹枝玩玩，玩過(guò)以后就無(wú)情地把樹枝扔在地上。我們?cè)趺催@么可憐啊！為什么總要受人類的糟蹋和傷害？”
站在一旁的我，聽(tīng)了這些樹的哭訴，臉上熱辣辣的，因?yàn)槲乙策@樣傷害過(guò)它們。
記得有一次，我在街上玩，看見(jiàn)一棵小樹，我便把小樹的兩根樹枝給折了下來(lái)，當(dāng)我的.玩具，玩過(guò)之后，我就把樹枝扔在地上，然后就回家去了，現(xiàn)在想想也挺慚愧的。
為什么，為什么？為什么我們不知道保護(hù)樹？為什么我們不珍惜樹？這一連串的問(wèn)題索繞在我的心頭上，我的心久久不能平靜。我真想大聲對(duì)樹木們說(shuō)：“樹木們，是我們傷害了你們，是我們沒(méi)有愛(ài)惜你們，是我們的錯(cuò)。我們以后一定會(huì)好好保護(hù)你們，不再讓你們受到任何傷害！”我真想對(duì)人類說(shuō)：“朋友們！樹木是我們?nèi)祟惥G色的衛(wèi)士。如果我們傷害了樹，大洪水就會(huì)沖掉房子和土地；如果傷害了小樹，空氣中的二氧化碳含量就越來(lái)越多；我們的生活將是會(huì)非常困難的！”
啊！樹木們，我愿你們與我一同茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)！最后再讓我們唱起那首歌：“好大一棵樹，綠色的祝福，風(fēng)雨中你昂起頭，冰雪壓不服。”
我與小樹同成長(zhǎng)作文 25
陽(yáng)光三月，草長(zhǎng)鶯飛。3月10日一大早，近三百位校園記者和家長(zhǎng)手拿鐵鍬、水桶，早早地來(lái)到市森林公園東門的空地上集合待命。他們要在這里認(rèn)養(yǎng)一棵樹苗，讓它和校園記者一起見(jiàn)證成長(zhǎng)。
9時(shí)30分，校園記者認(rèn)養(yǎng)樹苗活動(dòng)儀式正式開始。塔南路小學(xué)一年級(jí)校園記者在這個(gè)時(shí)刻用認(rèn)養(yǎng)樹苗的方式，慶祝自己光榮加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，鮮紅的紅領(lǐng)巾在綠色樹苗的映襯下顯得格外醒目。團(tuán)結(jié)街小學(xué)四六班校園記者王紫祎作為校園記者代表上臺(tái)發(fā)言。她激動(dòng)地說(shuō)：“我希望通過(guò)認(rèn)養(yǎng)小樹的方式，使更多的校園記者參與到保護(hù)綠色家園的行動(dòng)中來(lái)，使更多的校園記者以自己的行動(dòng)去美化我們的家園。”隨后，市林業(yè)局副局長(zhǎng)陳相蘭熱情歡迎校園記者參加認(rèn)養(yǎng)小樹活動(dòng)中來(lái)，焦作日?qǐng)?bào)社副總編輯吳長(zhǎng)青宣布活動(dòng)開始。
植樹現(xiàn)場(chǎng)，校園記者手拿鐵鍬，深吸一口氣，用力踩下一腳，一鐵鍬土就被挖了出來(lái)。在家長(zhǎng)的幫助下，不一會(huì)兒，校園記者就通過(guò)自己的不懈努力給認(rèn)養(yǎng)的'小樹苗營(yíng)造了一個(gè)溫馨的“家”。培土、踩實(shí)、澆水，再親手掛上認(rèn)養(yǎng)的牌子……一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，剛才還光禿禿的空地上已經(jīng)栽上了很多小樹苗。再看看同學(xué)們的身上、鞋子上都變得臟兮兮的，可臉上卻洋溢著燦爛的笑容。
活動(dòng)結(jié)束后，校園記者紛紛拿出手中的相機(jī)，和自己種下的小樹苗合影留念。他們也表示，等這些小樹苗長(zhǎng)高、長(zhǎng)大的時(shí)候，校園記者也能像它們一樣健康、茁壯成長(zhǎng)。
我與小樹同成長(zhǎng)作文 26
3月14日，周六上午天下起了小雨，我們四（4）班的同學(xué)冒著細(xì)細(xì)的春雨來(lái)到了城北體育公園開展了“我和小樹同成長(zhǎng)認(rèn)種”活動(dòng)。
春來(lái)了，雨水多起來(lái)了，大地漸漸蘇醒了！在老師帶領(lǐng)下，我們?nèi)齻�(gè)人一組魚貫而行，來(lái)到了植樹地點(diǎn)。我們拎起小水桶，扛起從沒(méi)碰到過(guò)的大鐵鍬有模有樣地當(dāng)起小園丁來(lái)。首先我們要給小樹挖個(gè)坑，開始我們?cè)趺赐谝餐诓豢欤瑒傛@起一塊土，結(jié)果一不小心鐵鍬翻了，前功盡棄；本想要鐵鍬往左邊挖的，可鐵鍬卻偏偏往右邊挖去了；我們覺(jué)得自己力氣不夠大，就把雙腳直接踩在鐵鍬上，一不小心鐵鍬拐彎了.....雖然，我們干得熱火朝天，但泥土沒(méi)明顯淺下去。后來(lái)小姚爸爸過(guò)來(lái)指點(diǎn)我們說(shuō)：“你們要雙手一前一后，不要拿得太高了，這樣會(huì)好挖一點(diǎn)，而且只能一只腳踩上去。”小姚拿起鐵鍬躍躍一試，小劉緊隨其后，我也不甘落后。我們一試果然輕松多了。大家你一鍬我一鍬干得不亦樂(lè)乎！大概20多分鐘后，我們終于把一個(gè)大坑挖好了。接著我們把茶花樹種了下去，并且用土把它埋實(shí)。看著剛才還躺在地上的小樹，現(xiàn)在已經(jīng)威風(fēng)凜凜地站在那兒時(shí)，甭提有多高興了！天空仍下著細(xì)雨，仿佛在幫我們給小樹苗澆水。最后在園林工人的幫助下，我們還種了我們的.班樹--廣玉蘭。熱鬧的場(chǎng)面溫馨有快樂(lè)，雖然我們褲子上、鞋子上都沾上了泥，但眼前一片生機(jī)勃勃的景象讓大家歡樂(lè)無(wú)比！
冒著綿綿的春雨，迎著輕柔的春風(fēng)，看著大家親手種下的十二棵茶花樹和一棵高大的班樹--廣玉蘭，我們的心里是多么快樂(lè)啊！希望我們種下的樹苗茁壯成長(zhǎng)，為我們美化環(huán)境，凈化我們周圍的空氣，作出一份貢獻(xiàn)！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 27
樹是守護(hù)人類的天使，她不僅可以凈化空氣，防風(fēng)固沙，還可以制造家具，生火取暖，給人帶來(lái)溫暖……所以樹是我生活中必不可少的一部分。如果沒(méi)有了樹，很難想象，我們的生活會(huì)變成怎樣。
記得那是在我八歲的時(shí)候，我到奶奶家玩。當(dāng)時(shí)正值春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子又飛回來(lái)了，柳樹也抽出了嫩芽，大地一派生機(jī)勃勃的景象。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一條被折斷了的柳樹枝，當(dāng)時(shí)也只是覺(jué)得好玩，把那條柳樹枝插進(jìn)了池塘邊的泥土里，隨后就走開了。一年以后當(dāng)我再次來(lái)到池塘邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)柳枝已長(zhǎng)成了一棵小樹，雖然還很小，但是通過(guò)它那草綠色的枝葉，筆直的樹干，可以看出它那頑強(qiáng)的生命力。真是“無(wú)心插柳柳成蔭”啊！之后，我每年都更加關(guān)注它、呵護(hù)它，有時(shí)為它培培土。幾年過(guò)去了，我也漸漸地長(zhǎng)大了，小樹在大地的`滋潤(rùn)下也漸漸長(zhǎng)成了一株枝繁葉茂的柳樹。春天，鳥兒們圍繞著柳樹唱歌、跳舞；夏天，蟬在枝頭盡情歌唱；秋天，老人們?cè)跇湎滦蓍e聊天；冬天，孩子們?cè)跇渑远蜒┤恕⒋蜓┱獭？粗浣o人們帶來(lái)的各種便利和快樂(lè)，我的心里別提有多高興了。
樹是守護(hù)人類的天使，就讓我們多栽一棵樹，多一份保護(hù)環(huán)境的心。讓我們與小樹共同成長(zhǎng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 28
今日，大家踏著春色，伴著客車趕到寶巖郊游。過(guò)去的郊游、春游全是除開吃便是喝，除開喝便是槍擊，可此次不一樣，大家還有一個(gè)更關(guān)鍵的每日任務(wù)--植樹造林。
趕到寶巖，最先盡收眼底的是兩側(cè)的一棵大樹，綠意盎然，一簇一簇的新芽心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一輛旅游觀光用的小電瓶車和一輛讓游客參觀考察的大火車交相輝映，一動(dòng)一靜令人心潮澎湃。再次向前走，但見(jiàn)幾個(gè)班的同學(xué)們?cè)缫言谥矘湓炝至耍傧蚯埃s到一個(gè)早已挖好的坑旁，一棵樹苗早已插在這其中，邊上有一些泥土，一把鐵楸平躺在在地面上。
李老師最先喊話：“這就是我們要植的樹，十年以后你再一起來(lái)看看它，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)懷戀今日的。如今，每個(gè)人用鐵楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直至把它的根埋在土下邊截止，每個(gè)人鏟一下。”講完，李老師帶領(lǐng)做了起來(lái)，一下、幾下、三下……“好啦，下面誰(shuí)？”教師詢問(wèn)道，學(xué)生們一個(gè)然后一個(gè)，鏟泥的鏟泥，拍照的拍照，各盡其責(zé)。總算到我了，我擄起袖子，拿出鐵鏟，朝邊上剩余很少的泥土啟動(dòng)進(jìn)攻，用勁一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運(yùn)往樹桿旁邊，輕輕地一倒，泥土趁機(jī)滑下樹桿，我就用鐵鏟的反面用勁地敲打幾下，樹仿佛伸直了許多。我覺(jué)得20、30年后這顆小樹苗長(zhǎng)大以后累累碩果的模樣，一個(gè)個(gè)果實(shí)有甜又酸，它印證了大家成長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)個(gè)小故事有苦樂(lè)……
此次植樹造林要我想起：一棵樹的成長(zhǎng)和一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的的類似，說(shuō)白了“十年樹人，百年樹木。”小樹的成長(zhǎng)要?dú)v經(jīng)風(fēng)吹雨打，要吸取來(lái)源于大地母親的營(yíng)養(yǎng)成分，要不斷地往上獲得燦爛陽(yáng)光的`滋養(yǎng)；而我們要經(jīng)歷成千上萬(wàn)的艱難困苦和挫敗，要勤奮向教師、向書籍、向別人學(xué)知識(shí)，要不斷地敢于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)反映自身存有的使用價(jià)值，要不斷地和艱難抗?fàn)帲S富多彩自身的工作經(jīng)驗(yàn)，變成我國(guó)基本建設(shè)的棟梁之材。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)七色彩虹？”大家的眼前也有許多的坎坎坷坷，攻破它，你就是最強(qiáng)者，你就是nba勇士！
小樹與大家一同成長(zhǎng)，小樹與大家共歷風(fēng)吹雨打，小樹與大家同見(jiàn)七色彩虹！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 29
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新，迎來(lái)春天的曙光。春姑娘打著口哨輕盈地邁進(jìn)我們的校園，柳樹隨著春風(fēng)的節(jié)拍沐浴在陽(yáng)光下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
又是一年植樹節(jié)，同學(xué)們提著水桶，迎著陣陣春風(fēng)，向一棵棵大樹走去。大樹爺爺和藹地向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，招招手，用她那柔軟的柳絲輕輕地?fù)崦业哪橆a，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前，我感到格外的驕傲與自豪。一桶桶純凈的水澆灌在樹木叢中，一張張笑臉記錄下了這美好時(shí)刻。雖然同學(xué)們都累的滿頭大汗，但是他們?nèi)匀焕^續(xù)澆灌著，不怕累，只為著樹木能夠茁壯生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，想守護(hù)神一般守衛(wèi)著我們的校園。
一棵棵樹木沐浴著陽(yáng)光茁壯生長(zhǎng)，這不正如求學(xué)路上的我們嗎？在學(xué)校里汲取著老師賜予的的營(yíng)養(yǎng)，吮吸著課本帶給我們的'樂(lè)趣。但學(xué)習(xí)中并不是那樣的盡如人意，會(huì)遇到坎坷、挫折、困難。我們只有在丟到后爬起，才能踏上成功彼岸，在祖國(guó)的懷抱里享受春風(fēng)的滋潤(rùn)；只有珍惜分分秒秒，好好學(xué)習(xí)，才能有所作為，成為祖國(guó)的棟梁，報(bào)答對(duì)老師的恩情。
今天，我們澆灌了這一棵棵迎著風(fēng)雨前行的樹木，希望明天，我們可以接受風(fēng)雨的洗禮，伴著朝陽(yáng)，迎著春風(fēng)，繼續(xù)前行。
我與小樹同成長(zhǎng)作文 30
我和小樹共成長(zhǎng)，我為地球添春綠。
又是一個(gè)春暖花開，我們學(xué)校又新添了幾棵玉蘭，一顆紅葉李……我們班爭(zhēng)得了領(lǐng)養(yǎng)小樹的機(jī)會(huì)。跟著腦海中所想的，我悄悄的來(lái)到他的身邊……
它們，是一片片生機(jī)與活力，是一片片朝氣與生命。
望著新栽的小樹，我心潮起伏。我想到，在不久的將來(lái)，那一株株幼小的樹木一定會(huì)長(zhǎng)大，手拉著手，為校園撐起天然的保護(hù)傘，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園內(nèi)到處彌漫清新自然的空氣，那該是多么美好的事啊。 這些樹一定也渴望長(zhǎng)成參天大樹，成為校園中的有用之材。一棵棵弱不禁風(fēng)的'小樹要想長(zhǎng)成參天大樹，必然要經(jīng)歷很多困難與挫折。我們就像那一棵棵幼小的樹一樣，要想成為一個(gè)有用的人，必然要經(jīng)歷千錘百煉。
站在這新植小樹苗旁，我仿佛看見(jiàn)這樣一幅圖面：在一片幼小的樹苗旁有一個(gè)我，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)里，陽(yáng)光下，在園丁的培養(yǎng)下，帶著明天的愿望，我和小樹同成長(zhǎng)。
我與小樹同成長(zhǎng)作文 31
今天是三月十二日植樹節(jié)！我們懷著激動(dòng)、興奮的心情，參加小桔燈作文學(xué)校組織的植樹活動(dòng)。我們都盼了一星期了，昨天晚上還在家里問(wèn)媽媽：“天下雨了，我們是不是就不能去植樹了？”
我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩出發(fā)了，那樣子有點(diǎn)像當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的隊(duì)伍，雄赳赳，氣昂昂的。一路上，雖然下著蒙蒙春雨，但是我們一點(diǎn)也不在乎，雨點(diǎn)打在傘上像跳動(dòng)的音符為我們伴奏。歡快的小鳥在我們的頭頂上跳舞，好像在問(wèn)：“你們要去干嘛呀？加上我一個(gè)唄！”沿途我們還看到了許多美麗迷人的風(fēng)景：剛吐新綠的柳樹像梳著長(zhǎng)辮子的姑娘，在風(fēng)中搖曳；滿地金黃的油菜花像鋪了一地的金子；還有剛探出頭的小草，不時(shí)的向四周張望。過(guò)了好一會(huì)兒，我們終于到了植樹地點(diǎn)——苗圃基地。
來(lái)到目的'地，展現(xiàn)在我們眼前的是一片光禿禿的黃土坡。我們把隊(duì)旗插在山丘上，紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。老師給我們分好組后，大家二話不說(shuō)就熱火朝天地行動(dòng)起來(lái)。寂靜的小山坡一瞬間就熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，都想大干一場(chǎng)！植樹要先挖好坑，挖坑可是體力活，我自告奮勇第一個(gè)先來(lái)挖坑。我擼起袖子，弓著背，掄起鋤頭，往地下鏟下去，“哐”的一聲，我一鋤下去，我手都震麻了！我驚奇地說(shuō)“什么？我怎么挖到水管了呀！”“哇，這么大一塊石頭！”我心想：還剛開始就碰到攔路虎，我可不能怕。后來(lái)還是大家齊心協(xié)力把這些石頭慢慢地挖出來(lái)。困難終于解除了！我們挖呀挖，總算把坑挖好了！
我們把樹苗拿過(guò)來(lái)，小王小心翼翼地捏著小樹苗把它扶正，放進(jìn)土坑里，我發(fā)現(xiàn)不行樹苗歪了，那樣以后這棵樹不就長(zhǎng)成歪脖子樹了。于是我們把它扶正，大家七手八腳的為小樹苗填上了土。
小樹苗種好了，我們提來(lái)一桶水給它澆水，把水倒下，咕嚕咕嚕，一下子就沒(méi)見(jiàn)了。小樹苗喝飽了，好像在說(shuō)“謝謝你們，小朋友，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的！”然后拿來(lái)我的心愿卡，掛在了小樹苗上。大家輕輕地?fù)嶂涿纾鴴旌眯脑缚ǖ男涿纾坪踉诤臀覀凕c(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“小朋友，別看我今天只有這么點(diǎn)高，來(lái)年我一定超過(guò)你們，長(zhǎng)成參天大樹。”我們?cè)感浜臀覀円黄鸪砷L(zhǎng)！
今天我是第一次參加植樹活動(dòng)，雖然我們累得上氣不接下氣，卻讓我們難以忘懷！回家后我告訴媽媽長(zhǎng)大了我想當(dāng)一名大地的”綠化師”，給大地裝盼得更加漂亮！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 32
陽(yáng)春三月，春意正濃，種樹的季節(jié)到了。
一個(gè)星期天，老師帶領(lǐng)著一批“小衛(wèi)士”到山坡上植樹。路上，我問(wèn)老師：“為什么一定要在春天種樹？”老師指了指肩上的樹苗，說(shuō)：“因?yàn)檫@時(shí)樹苗正在‘睡覺(jué)’，樹苗上面的的水分幾乎不怎么流動(dòng)，改變它們的生存環(huán)境對(duì)它們的影響不算大，好活。”“噢，原來(lái)是這么回事兒。”我和同學(xué)聽(tīng)了，都知道了原因。
到了山坡上，同學(xué)們就三個(gè)一群，五個(gè)一伙地刨坑。我們班的“小問(wèn)號(hào)”刨了一半，突然停下來(lái)，問(wèn)我：“你說(shuō)種樹有什么作用？”這一問(wèn)，我也答不上來(lái)。只好去問(wèn)老師。
老師聽(tīng)了，笑著拍拍我倆的肩膀，對(duì)我們說(shuō)：“種樹的好處那可多啦！樹木可以吸灰塵，吐氧氣，分泌殺菌素，減緩風(fēng)速，抵擋風(fēng)沙，所以，我們才要保護(hù)樹木，多植樹嘛！”“小問(wèn)號(hào)”和我聽(tīng)了，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué)們聽(tīng)了，挖得更起勁了，扶苗，培土，澆水。很快，小山坡上已經(jīng)有了一層綠色的`外衣，愈發(fā)可愛(ài)起來(lái)。
春風(fēng)輕拂，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄起，看著新種下的一排排小樹苗，同學(xué)們都興奮起來(lái)，我想：我們不就是祖國(guó)的小樹苗嗎？在祖國(guó)的懷抱中，我們不是也和小樹苗一起茁壯成長(zhǎng)的嗎？
我與小樹同成長(zhǎng)作文 33
星期六上午，我和爸爸、媽媽一起興高采烈地參加了老師組織的植樹活動(dòng)。
八點(diǎn)半左右，我們來(lái)到了集合地點(diǎn)—海通時(shí)代康橋廣場(chǎng)。物業(yè)站的叔叔先把我們領(lǐng)到了一個(gè)大廳內(nèi)，讓我們參觀了建設(shè)中的小區(qū)模型。小區(qū)簡(jiǎn)直太漂亮了，綠樹成蔭，鮮花盛開，一座座高樓燈火通明，既壯觀又美麗，是一個(gè)名符其實(shí)的人造花園。
走出大廳，然后我們排起整齊的隊(duì)伍。不多時(shí)，物業(yè)的阿姨給我們每人發(fā)一個(gè)嶄新的`小水桶。我們都把水桶套在頭頂上，就像一隊(duì)出征的戰(zhàn)士一樣。
來(lái)到植樹地點(diǎn)，我們立馬就開始忙碌起來(lái)，爸爸刨坑，媽媽去領(lǐng)樹苗，我去提水。不一會(huì)兒爸爸就刨出了一個(gè)大坑。我拿起一株樹苗往土坑的中間放正扶直，同時(shí)爸爸又把土坑填平、踩勻。然后，我提著小桶打來(lái)了水，澆樹苗地底下，一棵小樹就這樣被我們牢牢地種下。
植完樹，我在心里默默地對(duì)小樹說(shuō)：小樹啊小樹，我要和你一起茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一顆參天大樹，將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的有用之人！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 34
春天，帶來(lái)了生命與希望。在三月和熙的春風(fēng)吹拂下，我與伙伴們一起來(lái)到“城北體育公園”，植下一份希望和生機(jī)。
一早，天下起蒙蒙細(xì)雨，大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地點(diǎn)。周老師給大家發(fā)放工具并講解植樹要領(lǐng)后，大伙兒就熱火朝天地干了起來(lái)。有的挖坑，有的扶苗，有的打水，一片繁忙景象。我們?nèi)艘唤M，分工合作。男生力氣大，負(fù)責(zé)挖坑。他左一鏟，右一鏟，挖了個(gè)大坑。我把樹苗放在坑中間，保持小樹直立。伙伴們培上土，用腳踏實(shí)后，便慢慢給小樹澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。我們看著種好的小樹，高興地說(shuō)：“小樹快快長(zhǎng)大吧！”
剛種好的小樹，看起來(lái)似乎有些弱不禁風(fēng)。那耷拉下來(lái)的嫩葉，那軟弱無(wú)力的枝條，讓人心生憐憫。雖然看上去十分弱小，但它頂著大風(fēng)的'吹襲，忍著折斷的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。在成長(zhǎng)的道路上，我也要無(wú)畏困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，與小樹一同成長(zhǎng)。
小樹在成長(zhǎng)的過(guò)程中要不斷吸收養(yǎng)分，需要充足的陽(yáng)光，為的是能茁壯成長(zhǎng)為參天大樹。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，就同小樹吸收養(yǎng)分一樣，為的是長(zhǎng)大后能有大成就，報(bào)效祖國(guó)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，與小樹共同成長(zhǎng)。
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。愿我與小樹健康成長(zhǎng)！
我與小樹同成長(zhǎng)作文 35
誰(shuí)不希望身邊的湖水碧綠如玉？
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？
誰(shuí)不希望腳下的草原綠草如茵？
這是我學(xué)過(guò)的一首童謠，童謠中那美麗的景象讓人心情舒暢。我們的祖國(guó)雖然在不斷地發(fā)展，但是隨之而來(lái)的一些環(huán)境問(wèn)題卻也讓人擔(dān)心。
我成長(zhǎng)在城市，但我的老家卻是在鄉(xiāng)村。那里山水環(huán)繞、綠樹成蔭，滿山遍野都是奇花異草。那里的水比城市清，可見(jiàn)小魚小蝦在歡快地游戲，那里的天比城市藍(lán)，可以看見(jiàn)小鳥在空中自由地翱翔；那里的山比城市綠，可以看見(jiàn)牛羊在快樂(lè)地吃草，就連空氣都比我們城市好！這是為什么呢？因?yàn)槟抢镉猩帧⒕G草、小溪……而我們城市呢，有些地方植被覆蓋率不高，例如，我住的小區(qū)，沿街之處，每當(dāng)有大型車輛開過(guò)時(shí)，街上塵土飛揚(yáng)，唯有寥寥幾棵小樹苗在隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在傷心地啜泣。每當(dāng)看到這種環(huán)境，我就會(huì)想，要是身邊能多幾棵樹，該多好呀！
于是，趁著國(guó)慶放假，我和爸爸媽媽從花卉市場(chǎng)買了好些小樹苗，把它們種在老家后花園處。每隔一段時(shí)間，我都會(huì)去給它們松松土，澆澆水，種樹的過(guò)程很辛苦，但是我一想到我們強(qiáng)大的祖國(guó)會(huì)因?yàn)槲业?妝點(diǎn)而更美麗，我就覺(jué)得再多的辛苦也值了。看著這些青翠的小樹苗，我仿佛看到了一片片青翠的樹林，屹立在繁華的都市中，屹立在貧瘠的戈壁灘上，屹立在每個(gè)人的心里。我的心，美滋滋的。
“小樹，小樹，我的寶貝，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹，讓我們一起努力，成為國(guó)家的棟梁之材，好嗎？”
我與小樹同成長(zhǎng)作文 36
記得在我五歲那年，媽媽帶著我到她的學(xué)校植樹。
首先，媽媽手把手地教會(huì)了我怎樣挖坑，然后，就讓我自己把樹苗插進(jìn)土坑里，而且還要像鉛筆一樣直。于是，我便開始栽。可是，我已經(jīng)插了一次又一次，卻怎么也插不直，最后，我不耐煩了，索性把小樹苗扔在地上，氣憤地說(shuō)：“哼，一棵小樹竟然這么難種，早知道的話我就不種樹了！”在一旁的媽媽看見(jiàn)了，眼睛里出現(xiàn)幾絲鼓勵(lì)的眼神。于是，她便指著一棵水杉，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看見(jiàn)水杉那挺得筆直的.腰桿了嗎？它是經(jīng)過(guò)了多少年的嚴(yán)寒酷暑才堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)的啊？如果它沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，能生長(zhǎng)到今天嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話羞愧了，就再一次去種樹。終于，經(jīng)過(guò)一次，兩次，三次……一直到了第十五次，小樹苗終于被我筆直地插進(jìn)了土坑里，啊，我的心里高興極了！最后，小樹終于種好了，我也很辛苦。
又經(jīng)過(guò)了五年的時(shí)間，我已經(jīng)從一個(gè)只會(huì)唱歌，跳舞的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)聰明能干的小學(xué)生。我知道了樹可以凈化空氣，樹還可以制成紙，樹的樹枝可以用來(lái)做家具蓋房子等等。突然有一天，我想起了我在年幼時(shí)辛辛苦苦種的小樹。于是，我便懷著激動(dòng)的心情去看它。到了那時(shí)我種樹的地方，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——當(dāng)年只有一米高的小樹竟然和我一樣變化得那么快，它今天已長(zhǎng)成了一棵參天大樹！多少年來(lái)，我沒(méi)有給小樹澆過(guò)一次水，施過(guò)一次肥，鋤過(guò)一次草，涂過(guò)一次石灰，它竟茁壯地長(zhǎng)成了一棵大樹，啊，我又一次沉醉在無(wú)比的喜悅之中。
同學(xué)們，你們看見(jiàn)嗎？小樹都能在無(wú)人呵護(hù)之下堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)，我們難道不能嗎？當(dāng)然，我的小樹能生存這么多年，也少不了人們對(duì)小樹的愛(ài)護(hù)。所以，我們也一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓世界充滿綠的氣息。
我與小樹同成長(zhǎng)作文 37
春天來(lái)了，我們村為了綠化環(huán)境，給每個(gè)家庭發(fā)了兩棵綠化樹苗。我爸爸選了一棵廣玉蘭，一棵石榴。
石榴樹是棵小樹，新葉是嫩黃色的，黃中帶綠。不仔細(xì)看，還以為是一樹繁花呢。廣玉蘭高一些，沒(méi)長(zhǎng)葉子，光禿禿的不太好看，聽(tīng)說(shuō)它以后會(huì)長(zhǎng)到十幾米高呢。
把樹苗領(lǐng)回家，我就準(zhǔn)備好鏟子、水桶和復(fù)合肥，想大干一場(chǎng)。剛出家門，爸爸就叫住我，說(shuō)：“王志文，你真是激動(dòng)過(guò)頭了！樹苗還沒(méi)拿就去種樹了啊！”“哎呀，忘記了，哈哈……”我邊往回跑邊笑。拿了樹苗直奔院墻前，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，這些值得紀(jì)念的`瞬間要拍下來(lái)留念。”爸爸笑著說(shuō)：“那當(dāng)然！”
爸爸負(fù)責(zé)挖坑。他把鐵鍬插到土里，向前移，看著差不多就抬起土來(lái)放到旁邊，重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，直到把坑挖深。我在坑底撒了一些復(fù)合肥，然后把樹苗放到坑里，用一只手扶著樹苗，爸爸用鐵鍬往坑里扒拉土。等扒進(jìn)去的泥土穩(wěn)住了樹苗，他再用腳把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地踩緊，這樣小樹苗就筆直地站在那里了。我們又按這個(gè)方法種了石榴樹。最后，我去院里拎來(lái)三桶水，小心翼翼地澆在樹苗的周圍。
望著兩棵樹苗在風(fēng)中搖曳著身姿，我默默地在心里許了個(gè)愿：愿我和小樹苗一起快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地成長(zhǎng)！
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