有趣的航模作文（通用32篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的有趣的航模作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　有趣的航模作文 1

　　今年四月，我在學校報名參加了一個航模制作班。航模對我來說可是個新鮮東西，所以我很新奇。

　　航模班的第一天，我興沖沖地來到了a樓一教室，鄭老師教我們做手擲木頭模型飛機。老師先發給我們每人一包“木頭”零件，有機身、翅膀和尾翼等。我們按照老師的指揮先把機身做好，機身頭粗尾細，老師說這樣可以減少空氣的阻力。隨后我們開始做機尾，水平尾翼和垂直尾翼必須有兩個九十度的夾角，垂直尾翼一定不能裝歪，這樣就飛不出直線了。整架飛機做好后，我們就去操場放飛飛機了。這是我做的第一架飛機，我用力投出飛機，飛機在空中隨著微風上下起伏著，就象在水中飄蕩的小船，雖然不是太好，但今天的收獲可真不小！

　　第二次我們練習做彈射飛機。老師先給我們講解飛機飛行上升的原理，然后理論聯系實際。彈射飛機可比手擲飛機難做多了。在老師的幫助下，我把飛機零部件組裝好，在機身下裝上勾子，這是用來套橡皮筋的。在老師的帶領下，我們來到操場檢驗我們的.飛機。我把橡皮筋套在槽上，像拉弓一樣把“弓”拉滿，瞄準目標---天空，手一松，“嗖”的一聲，飛機騰空而起，離地至少有兩層樓的高度，一會兒，飛機開始下降，離地30多厘米時，竟然奇跡般地又飛了起來，最后平穩地降落在草地邊。看著滿天飛的木頭飛機，我覺很有成就感。但有時飛機“自殺”，頭朝下，機翼，尾翼和機身摔得“骨肉分離”，這時就要到老師“醫治”了，老師用502膠補好，飛機又能平穩的飛翔了。做航模，不僅要有強的動手能力，還要了解有關飛行的知識，這樣才能做出一架好飛機。

　　活動結束了，我回到家還回想著，真是回味無窮，令人難忘。藍天就像一塊磁鐵，一直吸引著我……。

　　有趣的航模作文 2

　　昨天下午最后一節課楊老師和我們說：“原本今年暑假組織的夏令營活動因為天氣太熱的原因而取消了，現在告訴你們一個好消息，這個活動改在了明天上午……”，至于后面老師講了些什么，我的耳朵已經開始自動跳過模式了，當時我的腦子里只有一件事——晚上回家用最快的速度寫完作業，然后就趕緊整理書包。

　　第二天來到學校不一會兒，我們便乘車出發了！

　　經過差不多二十多分鐘的路程我們便到達了位于綠地的青少年活動中心，點好名后，我們跟著各自的老師來到了教室。

　　到了教室門口，我便看到了“航模小隊”這塊引人注目的牌子。一進教室，最吸引我眼球的是中間的綠色跑道，想必這就是航模制作好后展現自己的'舞臺吧！

　　首先我們進行了分組，每三個人為一組，共分八組。我四周看了看，只有我、汪靜如和程婧三個女生，沒有意外地我們三個女生分到了第八組。接著，老師給我們每組發了一輛賽車，要求我們先把它的所有零件都拆下來，然后進行組裝。隨著老師的一聲令下，我們便開始了組裝和拆分，因為我們三人分工明確，按照圖紙的提示，一步一步地操作著，很快，小小的賽車在我們的配合下便有了基本的模樣，這一輪我們小組拿下了第二名。

　　隨后老師又讓我們小組間進行了比賽，經過幾輪的比試，我們沒能拿下最后的勝利，最終以總分七十分的成績被淘汰了。

　　雖然這個結果讓我感到有些沮喪，但想到至少我也了解了賽車模型的基本結構，我和汪靜如、程婧在活動過程中也增進了友誼，這就是我收獲的地方。

　　這真是一次別開生面的航模實驗課呀！

　　有趣的航模作文 3

　　星期一，我們像往常一樣在教學樓前舉行隆重的升旗儀式。升旗儀式結束之后，我們學校教科技的趙老師說：“我們從小要樹立學科學、愛科學、用科學的好思想，我校要開展科技節活動，希望每個同學都要積極參加……為了開展好這個活動，下面有幾位老師將會給大家表演他們制作的'模型。”同學們聽了個個睜大眼睛，都想一睹為快。臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

　　只見一個老師拿著一輛賽車，放在主席臺上，然后按下開關，賽車風馳電掣般地駛向了主席臺下，同學們都圍了上去，發出了陣陣歡呼聲，我也踮著腳，伸著脖子看，情不自禁地喊：“好快呀！”我自己也真想做一輛賽車。接著王老師拿著一個模型，舉了起來，對著我們大聲說：“下面我為大家表演‘空中轎車’！”只見他手里拿著一個白色的像轎車一樣的模型，邊上還有兩個翅膀。王老師先用手把螺旋槳飛快地轉幾圈，然后手一松，飛機“嗖”地一聲，飛向了空中，飛得多高呀，最后一直落在了旗桿下，同學們歡呼著，跳躍著，大叫著：“真有趣，真好玩！”“最有趣的還在后面呢，”接著王老師又說“我還要為大家表演燃放火箭。”他要同學們大聲地倒數五個數，我們就大聲喊著：“5——4——3——2——1！”“點火，起飛！”王老師叫道。只見火箭拖著紅色的火焰“嚯”的一下，飛上了碧藍的天空，一直飛到少年宮的屋頂上，教學樓前沸騰了，“哇賽”的聲音響徹天空，“我也要做一個這樣的火箭，太有趣了！”同學們互相說著。

　　今天的航模表演太有趣了，大家都不忍離開，久久地沉浸在歡樂之中。

　　有趣的航模作文 4

　　今天，我和好朋友牛牛一起去慧云航模學校上航模課。

　　走進航模教室，就像到了一個大大的停機坪，大大小小的飛機模型整齊地停放在那里，仿佛只要塔臺一聲令下，這些飛機就會沖向藍天，像鳥兒一樣在空中自由飛翔。

　　開始上課了，老師引導著我們在電腦上做模擬飛行練習。

　　我摁著遙控手柄向前擺，向后擺，可是飛機總是不能順利地起飛，急得我滿頭大汗。這時老師走到我身邊仔細給我演示動作要領。我學著老師的樣子，先把手柄向前推，讓飛機加速向前奔去，再把手柄往后一拉，提升飛機的尾翼，這樣飛機就飛了起來，經過我的一番努力，小飛機終于在空中平穩地盤旋起來。

　　接下來，我們在老師的帶領下，來到戶外飛行區進行試飛。隨著老師操縱著手里的遙控器，一架白色的無人機緩緩起飛，在空中盤旋了幾圈后輕輕地落到草坪上。同學們趕緊圍上去，這架無人機的機身呈方形，四個螺旋槳位于方形的四個角上，底部還配有一個高清的電子攝像頭，看上去好神氣呀！同學們一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，想要親自操控一下。

　　終于輪到我了，我激動的小心臟都快蹦到嗓子眼了。老師一邊耐心地給我講解，一邊手把手地教我。

　　我先將遙控器左邊的一個操縱桿向上一推，四個螺旋槳順時針方向飛速轉動起來，隨著一陣陣“嗡嗡”轟鳴聲，無人機緩緩離開地面飛起來了。此時無人機平穩地停在空中，我試著將右邊的操縱桿向前一推，飛機如助跑般向前傾斜，快速向前飛去。我又按了一下右側飛鍵，只見無人機機身呈45度角傾斜，從這邊飛到了另一邊。無人機在空中飛了一圈又一圈，最后穩穩地落到地面上，那一刻，我的.心里感覺特別有成就感。

　　隨著一架架無人機盤旋升空、平穩降落，我們的航模課也要下課了。通過今天的學習，我們不僅認識了航模，接觸了航模，更深深地喜歡上了航模。

　　有趣的航模作文 5

　　星期五班會課，我們全校到操場觀看了有趣航模表演。

　　第一個飛機是類似戰斗機的飛機“呼”“大飛機”就像真正的飛機，起跑幾下就飛到了空中它老是穿插在我們學校旁之間，還有時繞著我們這里飛來飛去，它好像很大膽，我們看到他象真飛機哪兒飛去，我們驚叫道：“撞到了，撞到了！”

　　第二個飛機是煩人機，它的機翼極想真正的飛機，它的起飛就想要掉了下來搞的'我們一會兒高興，一會兒悲嘆。中途它飛出了操場外，我們叫道：“飛機逃走了！”忽然，它從我們頭頂飛過，有時時不時的要掉下來的樣子，嚇的我們都一動不動。可他落下來時，飛機失控了，撞向地面，機翼也撞壞了，老師們正則罵著他，我們也很遺憾地說：“竟然掉了下來！”“啊，墜機啦！墜機啦！”還有人驚叫了起來，似乎不敢相信！

　　當然，我們最想看的還是最后出場的直升機，因為他實在是，實在是太帥了，有人說這個直升機好大！老師說，它可是全國第三的“大將”，這表演對他來講實在是太簡單了。它飛了起來。它做了幾個十分高難的動作，比如倒立著飛行，倒立著飛著并不動……但它飛得并不高，這時，張博巖就說：“還不如買個翼飛沖天，比他的要高好多！”也許他聽到了我們的談話，一下就飛的超高！我說：“呵呵，比你那個什么翼飛沖天的好多了吧！”張博巖紅著臉，收回了他的大話，默默無聞的走開了。比賽還在激烈的進行著，這時我們發現它的螺旋槳就像一個光盤在轉動，它的“光盤”中間像有一個洞，真的是使越來越像光盤了！但在反光的情況下，我們就看不到光盤了降落時，它可比其他的好多了，平穩的落地，很多同學都在贊賞它。

　　這次的航模表演讓我們大飽口福，實在是太精彩了，但要是在多觀賞一些航模表演就好了，真是個有趣的航模表演！希望下一次可以再看。

　　有趣的航模作文 6

　　在暑假期間，我參加了一個航模班。

　　那里有三個同學，我們從原來的互不相識到現在的好朋友。我們做東西的時候大家總是搶著用工具。老師說不要搶刀子，很危險。可是我們還是搶著用。先用的人心里都美滋滋的。等別人做的時候他就說，你看我都做完了。每當這時候老師就說，還不是你先用的`，如果你們團結一點不就可以一起做完了？大個子說我們先用了就可以先做完，為什么要一起做完，一起做完就會很慢的。老師批評他說你們不團結的話下次人家拿到了工具就也不給你用了，大家一起做完才可以一起比賽啊。大個子聽了不好意思的笑了。從那以后我們就一起用工具了。

　　我們做了各種各樣的飛機，有大彈射飛機，小彈射飛機。我覺得最了不起的是我樣現在正在做的線操縱飛機。

　　彈射飛機是桐木做的。老師先給了我們一塊長方形的大約兩毫米厚的材料，又給了我們一個尺寸，我們就開始用鉛筆畫線。畫完以后用刀沿著線割下來。之后打磨成中間厚兩邊薄的樣子，這就是機翼了。然后老師又給了我們較薄的做尾翼的材料，有垂直尾翼和水平尾翼，我們再次劃線并割好。然后用一塊結實的長木條和一塊長桐木條粘在一起做機身。最后把機身、機翼和尾翼粘在一起，再讓老師幫我們粘上彈射鉤和配重，一架彈射飛機就做好了。

　　我們拿著自己親手做的飛機到院子里比賽，我飛了兩次第一，心里別提有多高興了。

　　線操縱飛機告別難做，老師就需要大約三周才能做完。等我做好了我一定再飛第一。

　　航模班真是太好玩了，你也來參加我們的航模班吧！

　　有趣的航模作文 7

　　一次航模班學習時,老師說：“今天是航模比賽報名。”說著，老師便在黑板上寫了來。我一看，啊，這么多！有撲翼機、傘翼機、紙折飛機、線操縱飛機和電動遙控直升飛機等。我一眼就看中了電動直升飛機，于是，就報了名。

　　我拿到飛機一看，哇，好漂亮的飛機啊！尾巴是灰白色的，頭是彩色的.，螺旋槳是黑色的。老師告訴我，先要學會對尾，因為我不會操縱飛機，老師就手把手地教我，老師告訴我：“要先加油門，再調尾巴的方向。”我按照老師告訴我的去做，果然做對了。過了一段時間，我學會了，老師就讓我自己試著飛，我手里拿著發射器，先用右手加油門，再用左手對尾，它斜向左邊，我就把操縱桿向右；它斜向右邊，我就把操縱桿向左，這樣練了好幾天，總算能操縱自如了，但有時也會出錯。

　　有一次，我在練過繩，我先加大油門，但是，油門加得太大了，飛機一下子飛到了天花板上，我連忙把油門減了下來，飛機就掉了下來，眼看飛機就要撞毀了，我的心都提到嗓子眼里，于是，我又猛加了兩格油門，飛機象火箭似的沖了上去，我又把油門減為“０”度，飛機重重地掉到了地上，幸好只損壞了一片機翼，好險哪！

　　操縱飛機并不簡單，需要耐心和技巧，我一定會努力的。

　　有趣的航模作文 8

　　今天早上，微風徐徐, 我們興高采烈地來到作文班，因為我們要制作一架航模飛機。

　　在老師一步步的引導下，我們開始制作航模飛機了。我的同桌拿出材料，聚精會神地做著。不一會頭上就有了一滴滴汗水，他一會折，一會粘，一會量，一會壓，兩手有節奏地配合著。

　　我按部就班地做著，我先定型主翼，接著用雙面膠把機身和機翼粘上，安裝機架、主翼，然后裝上水平尾翼和垂直尾翼，最后用機身里的皮筋掛到機身上，螺旋槳到位，貼上貼畫，這架‘天馳’橡皮筋動力模型飛機就完工了！

　　看看這架航模飛——它尖尖的機頭上戴著一頂深藍色的“帽子”，那是它不可少的`螺旋槳，瘦長的機身，長長的機翼已翹起，三角形的尾翼，再加上機翼上漂亮的迷彩服，顯得很神氣。

　　同學們排著隊，來到操場上，準備品嘗勞動成果――試飛。老師讓我們拿起航模，轉動螺旋槳，將飛機向上一送，“天馳”飛機騰空而起，看著自己做的航模飛機向天空飛去

　　，心里有一種成就感。

　　這次活動，不僅讓我們學習了航模飛行的科學知識，還培養了我們雙手的配合能力，真是一舉兩得。

　　有趣的航模作文 9

　　今天上午，微風徐徐，我們興高采烈地來到作文班，老師準備帶領我們制作航模飛機。

　　首先老師做了示范，然后我們各自做了起來。只聽教室里傳來“嘩嘩”的聲音，只見我的同位認真地制作著，他一會捏，一會粘，一會壓，一會折，一會皺眉頭，一會又舒展開了。不一會就他做出一架帥氣的飛機。我也按著老師講的步驟做著飛機，我先把飛機的機身安裝好，然后再用雙面膠粘好機翼，最后再把尾翼粘上去，套上皮筋，這樣我的帥氣飛機就做好了。它的'前面戴著個小黃帽，那是螺旋漿，機身上有個藍色的花紋，肚子下面有根橡皮筋。

　　開始準備試飛了。同學們都正在緊張地練習飛行航模，他們有的正在給飛機“加油”，有的正在調試，有的正在試飛。我給飛機加完油之后就開始試飛了。我一手拿著機頭，一手拿著機尾，然后我前手一松，后手一放，“嗖”，一只飛機飛了上去，只見飛機像飛碟一樣，飛的特別快，再仔細一看，有一只飛機在空中自由自在的飛旋著，遠看像一只飛翔的小鳥，可是當你走近一看，那只自由自在的小鳥又變成了一架帥氣的飛機。

　　這是我上作文課最快樂的一天，這航模活動讓我得到了快樂，同時也鍛煉了我的手腦協調能力。

　　有趣的航模作文 10

　　今天中午吃過飯后，爸爸急急忙忙地從學校跑回了家。他興奮地說：“我給你們帶了禮物，猜猜是什么？”

　　弟弟迫不及待的拆開了爸爸給他買的禮物，我也忍不住去先看弟弟，他拆開之后是一個沒有組裝的奧特曼。我和爸爸把他的奧特曼組裝了一下，“哇！好好看吶！”弟弟看見我們的成果后大叫起來。

　　我的心兒怦怦跳，猜想著我的禮物，哇！居然是一個航模。我特別喜歡航模，二話不說就把它拆開來，仔仔細細的拼了起來。我先把四張板子上的零件兒給摳下來；其次找到了船身和甲板，把它們組裝起來。然后我把小零件上和甲板上同樣數字的地方拼插起來。最后我的航模就只剩最后的'一小部分了。

　　我仔細的把一部分有數字14凹的地方和另一個是14凸的地方拼接起來。然后把直升飛機的螺旋槳插上去。再把直升飛機停在機場上。最后我再把航模的擋板拼上去。

　　“哈哈，我終于拼完了！”我一蹦三尺高，大聲呼喊著。最后爸爸又把我的幾個地方修了修，這個航模終于像樣點兒了。

　　我的夢想是未來成為一個工程師，也造一個這樣的航模，我一定要讓他出海，讓別的國家看一看，我們中國的技術有多么發達、先進！

　　有趣的航模作文 11

　　昨天趙瑩阿姨快遞給我一個航模飛機，今天爸爸媽媽帶我去海濱公園玩航模飛機。老爸之前在家里試了一下，然后教了我一些規則。

　　在公園里，我們找到一片比較開闊的草地。老爸先試飛了一次。由于老爸控制得有點不穩，飛機從高空中掉下來了，差點卡在樹上。我和媽媽都很緊張，我不敢看，甚至都躲起來了。

　　輪到我了，我試了幾次，總把“下降”鍵搞成“后退”鍵。老爸告訴我，這個飛機有個特點，就是要跟它前進的方向對齊，如果不對齊的話，按“后退”鍵它可能會向左、向右或向后飛。這是我們操控過程中的一個最大的困難。

　　然后，我們又換了一片更大的.草地。老爸又試了一次，這一次好懸。老爸把飛機飛得好高好高，而且飛得好遠，遠到幾乎沖進游樂場的上空了。我真擔心老爸突然一下按“下降”鍵，飛機可能會掉到游樂場里或卡在樹上。幸好老爸沉著地操控，飛機終于安全地降落了。

　　這次飛了之后，我有點不敢飛了。老爸逼著我飛了一次。飛機飛到高空的時候，我想讓它下降，結果飛機下降得太猛了，我嚇壞了，趕緊關閉了遙控器電源，結果飛機以更快的速度沖下來，砸到了人。還好沒有傷到他。

　　今天玩飛機真是讓人感覺驚心動魄！我的心一直吊著，媽媽說她也是。

　　有趣的航模作文 12

　　我喜歡玩航模，可當我第一次見到航模零件時，卻非常好奇，怎樣安裝才能讓它飛起來呢？

　　我研究了一晚上，飯都沒來及吃。有一根約30厘米長的小方木棒，在它的一端安裝一個能自由轉動的小十字架，在另一端安裝一個不能轉動的小掛鉤，然后用皮筋將掛鉤和十字架連在一起，接著把螺旋槳插到十字架上的凹槽內。這樣通過旋轉螺旋槳就可以給皮筋上勁了，航棋就可以飛起來了。不過為了飛機的`平衡和美觀，還要在立起來的這根小木棒上粘貼一張直升機形狀的泡沫機身。航模終于做好了，我迫不及待地要試一試。

　　我給皮筋上滿了勁，手一松開，“嗖”的一下飛到了房間的天花板上，打在燈具上后便掉了下來，原來螺旋槳被撞斷了，我傷心極了。第二天一早，我重新給他裝上新的螺旋槳，我飛快地跑到小區的廣場上去放飛它。它飛得可真高啊，比樹梢還高。一群小朋友看見了，也跟著我一起在地面上奔跑，追趕著空中的航模。我真感到自豪。

　　長大以后，我想做一架真正的飛機，在天空中翱翔！

　　有趣的航模作文 13

　　經過幾天的琢磨、研究、我的航模終于做好了，于是，我便到樓下廣場上放飛航模。

　　到了樓下，我迫不及待的給我最喜歡的航模——翼虎上弦，準備第一次試飛。按照說明書上的要求，我把螺旋槳旋轉一百圈，把翼虎使勁向前一扔，本以為它會飛起來，可它沒飛過5米就來了個倒栽蔥，我不甘心，又試了幾次，可它不是飛高了，就是來了個倒栽蔥。我只好去請教爸爸，爸爸告訴我，飛航模時，不要很用力的直接一扔，而是要先看準風向，然后讓螺旋槳轉起來，朝順風的方向送出去，記住，是要送，不是扔。

　　我按照爸爸說的那樣，一手托住航模的末端，一手捏住航模的前端和螺旋槳，先觀察風勢，然后向順風的方向松開螺旋槳，并輕輕的向前一送，只見那航模在空中劃出一道弧線自由的飛翔，一會兒升起、一會兒俯沖，這時，風打了一個轉兒，我本以為航模會掉下來，沒想到它竟然來了個一百八十度大轉彎，還做了個華麗的`翻身。“咔嚓”原來是爸爸拿起相機，把這一瞬間留在了永恒。試飛成功，緊接著，我又讓它做出各種各樣的“特技”讓爸爸拍手叫絕。

　　航模真好玩，我夢想著能駕駛真正的飛機飛上藍天。

　　有趣的航模作文 14

　　星期五下午的班會課上，王藝霖的爸爸來給我們上了一節有趣的航模課。

　　這節課讓我知道了很多關于飛機和航模的小知識。在很久很久以前，人們還沒有這么先進的`東西，就用神話來寄托人們的幻想，比如嫦娥奔月呀，牛郎織女呀，七仙女下凡呀等等。后來，春秋戰國時期的魯班和墨子制作了一種木鳥，名叫木，可以飛到天上，但飛得很低，而且也飛不遠。在2000多年前，韓信又發明了風箏，風箏在現在還是很受大家喜歡。唐宋期間的五代時期出現了“七娘燈”，也就是“孔明燈”，只要點上火，它就會慢慢地飄上去。再后來，孔明燈又轉化成了熱氣球，可以載人一樣的飛行工具。慢慢到了現代，美國的萊特兄弟制造了世界上第一架飛機。

　　我還知道了飛機模型是不能飛的，按一定比例制作的，而模型飛機是能在天空中飛行的。

　　我還知道了飛機是由機翼、機身、尾翼、起落裝置4部分組成。機翼是在空氣動力的作用下產生升力，克服模型的重力，保證模型飛機在空中的飛行。尾翼的作用是控制模型飛機的飛行方向。機身是把模型飛機各個部分連接成一個主干部。起落架主要是供飛機起飛，著陸和停放的裝置。

　　這天學到了這么多知識，心里真開心呀！

　　有趣的航模作文 15

　　3月31日的上午，在樟樹林繽谷的航模教室里，一堂有趣的航模體驗課開始了。

　　上課了，航模老師向我們提出了一些有關汽車的問題，“大家都知道有些什么牌子的汽車？”大家都積極踴躍回答，氣氛熱烈極了！老師微笑的說“：同學們，我們今天學習勞斯萊斯幻影100的拼接。”

　　從老師的介紹中，我知道了航模不是玩具，而是一種國際級戶外體育運動。還是健康高雅的休閑運動，拼接航模需要毅力和恒心，它能投射出玩家的知識面和動手能力，培養創造力，想象力和探索等能力。拼接勞斯萊斯幻影100，先要安裝電機卡箱，接著安裝后面的兩個大輪子，再來拼接車軸等零件，最后安裝好電池，車子就安裝好了。

　　最有趣的是用自己拼接的勞斯萊斯幻影100撞禮物，有的同學很快就到撞到了禮物，有的.沒有撞到。輪到我了，我既緊張又興奮，希望能撞到禮物，可是我的車卻一點也不理解我的心情，什么也沒有撞到，我很失望啊！

　　航模課很快結束了，我覺得這堂課真有趣，不僅學到了知識，還讓我們收獲了禮物。

　　有趣的航模作文 16

　　在空中飛翔的不僅有小鳥，還有飛機！飛機有很多種，戰斗機、直升飛機、運輸機等。

　　星期天，我報名參加了科技館航模表演活動。在室外寬闊的大草坪上，我們開始了“明天小小科學家——航模表演課“。老師說：“飛機類型有三類：固定翼飛機、單旋翼直升飛機和雙旋翼直升飛機，無人機屬于多旋翼飛機。”同時給我們介紹了什么是航空模型，在學習、生活中的用途等知識。

　　接下來是最受我們歡迎的航空模型現場表演！第一個表演項目是飛機拉彩煙，這個節目是由一架黃色飛機完成的。它是通過飛機起飛后，它的'尾部分別噴出了紅色、綠色、藍色等七彩色而形成的彩帶。從我們面前劃過時，后面傳來一聲聲感嘆：“哇，真美呀！”老師問你們看到了沒有，讓我出乎意料的答案是沒看見。為什么呢？因為這精彩的表演，怎能不想讓人多看幾遍呢？飛機又垂直飛上了高空，讓我看到尾部像是一個白色的圓點，突然飛機掉轉方向俯沖下來，嚇得我們屏住呼吸。飛機向下俯沖時，簡直是從天而降。分別進行了不規則飛行等，飛機軌跡非常優美，擺出的圖案形狀各異，竟成了一幅中國地圖。

　　同學們，你們看過飛機打架嗎？讓我們一起飛向遼闊的天空吧!

　　有趣的航模作文 17

　　今天，晴空萬里，天高云淡，是個秋游的好日子。我們要去六就好研學基地進行秋游活動。

　　進了園區，里面有很多項目，制作農家米餅、趣味陶藝、航模制作、舞龍、真人打地鼠……看得我眼花繚亂。其中，最有趣的是航模制作項目。

　　走進航模館，一架架嶄新的航模擺在我面前，看到這些，我迫不及待地坐到座位上，等待課堂的開始。過了一會兒，課堂開始了，老師為我們講解了本次航模研學的知識和要求。這讓我們對航模的了解更進一步。老師講解完就讓我們動手做航模，每人發了一些零件，有三張雙面膠，機翼尾翼，螺旋槳，一根小木棍，一條斷開的橡皮筋和一個倒鉤。

　　首先，我們要把發動機套在小木棍的三分之一處，老師提醒我們小心別裝反了。接著，我們將螺旋槳插在發動機的.正前方，螺旋槳上的小鐵鉤朝下，將倒鉤插在機身尾部，鉤子要朝下，并在發動機和倒鉤粘上機翼與尾翼。然后我們把橡皮筋打一個死結，用手掌托住它，并繞兩圈拉直，勾到兩個鉤子上，就制作完成了。只要把螺旋槳旋轉一百圈以上，飛機就能飛向明朗的天空。

　　回程時間到了，我們依依不舍地離開了研學基地。我滿腦子都是那嶄新的航模，不僅收獲了很多知識，還收獲了學習的樂趣。

　　有趣的航模作文 18

　　每個男孩子，都有一個上空飛翔的夢想。他們希望與藍藍的白天為伍，與白白的云朵共舞，他們希望著自己的身心，能在天空中得以更好的放松。這樣的夢想在我小很小的時候就有了，我是一名航模愛好者，我也希望這些航模能承載著我的夢想飛天。

　　我最喜歡的小航模，是那架CX6戰斗機，這架戰機非常的漂亮，軍綠色的身材，然后帶著兩個自動的的升降機翼，他也有非常多的功能，可以自由的上升或下降，在空中不停地飛舞著，也可以做出來很多的動作！

　　還記得剛開始我玩這個航模的時候，也是遭遇過很多心痛的瞬間。比如有一次我將這個航模飛上天之后，由于操作失誤，他不小心卡在了樹上，這時，得我用樹枝將他挑了下來，使得它上面的漆也被刮了不少。這樣的事情還有幾次，令我非常的心疼，因為這畢竟是我最心愛的.航模。

　　我的航模是我最心愛的玩具，它代表著我的童年，代表著我的成長，跟代表著我無比向上的力量。還記得有一次我教我的航模送上了天空，觀察著他自由自在的飛行著，一會兒上升，一會兒下降，特別的靈活，這樣我默默的許起了愿望，讓我的夢想在天空中翱翔！

　　心愛的航模，永恒的天空，希望航模承載著我，一同奔赴更美好的人生！

　　有趣的航模作文 19

　　每當到玩航模飛機的時候，我就會迫不及待地像正在逃命的兔子一樣飛跑到功能樓去拿飛機，然后又迫不及待地加飛機的‘油門’好讓它起飛。

　　剛開始的時候，我們的體育老師陳老師就把規矩一字不漏的給我們講了一遍。航模飛機引起了我的好奇心，所以就把我的“腦門”都打開了，聚精會神，好讓我記得一清二楚。

　　剛開始的時候，我老“墜機”經過老師耐心地提醒，我就不會“墜機”了。后來慢慢地，我就開始有點熟了，逐漸可以控制好“油門”，想飛多高就飛多高；想飛多低就飛多低。

　　于是，老師就給我們組隊：我和我班的鄧文組成一隊，他也是航模的和我同行，所以我覺得和他在一起會有很大的'進步。后來果真如此，我和他的進步都在飛快地成長。

　　而四（1）和四（5）班就不同了，他們的技術還只有我剛開始時候的那樣。

　　后來幾天，老師就讓我們自己買飛機，這可為難我們了，不是我們沒錢，而是我們沒時間去買……

　　我越來越喜歡玩模型飛機，不但可以不斷提升“技術”水平，又可以為為班里爭光，希望將來可以為學校爭光！

　　有趣的航模作文 20

　　今天是上航模課的日子，我剛來到航模教室，上課鈴就打響了，唉，真倒霉啊！

　　開始上課了，代老師點完名后就開始發航模了，這次會做什么呢？我心里嘀咕著。終于輪到我了，我迫不及待的拆開包裝，原來是電動小車啊，我將零件小心翼翼的取了出來，里面的`零件可真多，如：木板馬達，四個小木板，電池，電池盒，鐵棍等等。

　　由于我太想安裝了，所以我沒等老師講解，自己就拿出說明書開始組裝了起來。

　　照著說明書，我先在大木板上的四角固定上小木板，鐵棍插進小木板的洞中，再裝上車輪上面，最后一步，將電池和馬達固定并放上電池。

　　“完成了！”我大喊一聲。正好下課鈴打響了，我帶著電動小車跑下樓去測試，果然，小車一打開開關像獵豹一樣沖了出去，我都有點趕不上了，這時我的朋友李承澤提議比賽，好啊，誰怕誰？

　　比賽開始了，只見我們同時打開開關兩輛小車沖了出去，不好，李承澤的車明顯跑的比我快，我心急如焚，早知道就聽老師的話了，這時他的車撞到了一個小石子，跑不動了。所以我僥幸獲得了比賽的勝利。

　　快樂的時光總是很短暫，放學了，可這節航模課卻告訴了我一個終身難忘的道理，心急吃不了熱豆腐。

　　有趣的航模作文 21

　　今天，我要自己動手去做航模飛機了。我前面做過兩個，不過是媽媽幫忙的，這次我一定要自己做個更好的。

　　首先，拿出機翼，折起的機翼向下折一些，再用貼上雙面膠的定型片把機翼旁的角一樣的東西給定型。第一步做好了，接下來是第二步。先把一個木棒一樣的東西，還有翼臺、雙面膠和上一步做的`機翼準備好，再把雙面膠貼在翼臺上，然后把機翼貼上翼臺，第二步的第一小步就完成了，接下來再準備好像筋和塑料片，并把塑料片放在機翼的中間，用像筋扣住，第二步就完成了。第三步開始了，先把尾鉤、雙面膠、尾翼翼座、水平尾翼和垂直尾翼都準備好，再用尾鉤往機身里插，然后尾翼翼座緊跟在尾鉤后，就像警查抓小偷一樣，再把尾翼翼座上貼上雙面膠，最后把水平尾翼和垂直貼上去就好了。最后一步就是拿出螺旋槳和像筋，再將螺旋漿與尾翼裝到機身上，然后用像筋繞4圈，橡筋置于尾鉤處。

　　航模飛機做好了，我迫不及待地按順時針方向轉動螺旋漿一百圈左右，再一扔，航模平穩地飛了起來。我歡呼起來：“我成功了，我成功了！”我高興的不得了，因為我終于能自己做一個航模飛機了。

　　有趣的航模作文 22

　　春風習習，星期六的早上，我們興高采烈的來到了教室，因為我們要學習制作航模飛機。

　　老師把飛機模型發給大家，開始教我們如何制作模型。只見，我的同桌一會量、一會壓、一會折、一會粘，兩只手有節奏的配合著，累得滿頭大汗。不一會兒，飛機就做好了。同樣，我也在飛快地做著。首先，我先把主機翼定型，用雙面膠把機身粘上，用定型片粘上，把主機身插上尾鉤，其次粘上垂直機翼和水平機翼，把塑料片系上，將螺旋槳與尾翼槳粘到機身木桿上，將彩色貼紙貼在相應位置上。最后，檢查模型頭部到尾部是否水平，以保證飛機的'平衡性。

　　一架漂亮的飛機模型就制作完成了。看，它尖尖的機頭上戴著一頂藍色的帽子，那是它的螺旋槳。白白的機身，上面的貼畫像是給它穿了一件迷彩服。

　　我們把飛機模型拿到室外寬闊的地方試飛。“成功了！成功了！我的飛機飛起來了”。我們歡呼著，飛機像一只歡快的小鳥在空中自由的飛翔。

　　今天的作文課給我留下了深刻的印象，它不僅增加了我們的科學知識，而且還鍛煉了我們的動手能力。

　　有趣的航模作文 23

　　航模是一種比飛機更小、但容易操作的飛行器。今天，我們小記者們參加了航模活動，讓我對航模有了一些了解。

　　阿濤老師給我們講了許多關于航模、飛機的知識，還展示了他的航模表演好技藝。只見許多飛機在他的操控下飛行自如，有四旋翼、六旋翼，甚至還有八旋翼。在阿濤老師的`操控下，這些飛機在空中自由飛翔。

　　接下來到了問答環節，小記者們提出了許多問題，阿濤老師逐一解答，為我們普及了許多知識。但是也有一些稀奇古怪的問題難住了阿濤老師，看來專家也不是無所不知啊!

　　最后，到了我們最期待的制作環節了，我們每個人都領了飛機模型制作手工配件，經過老師指導，我很快就拼裝出了一個小飛機。老師說，這個飛機是利用皮筋產生動力起飛的，我把皮筋拉緊，使勁向前一拋，飛機就像只燕子一樣撲扇著翅膀向前飛去，又緩緩地落到地面……

　　伴隨著“咔嚓”一聲，我們帶著自己的航模作品合影留念，在歡聲笑語中結束了活動。我覺得，這次航模之旅使我不僅收獲了知識，還收獲了快樂。

　　有趣的航模作文 24

　　我們又迎來了校園科技節啦！

　　往年我只能看著高年級的航模比賽，今年我終于也可以參加航模比賽了。媽媽知道我喜歡航模，早早在班級群里幫我報名參加比賽。

　　一放學，我迫不及待地跑進小賣部買航模。買完航模，媽媽微笑的對我說：“航模自己組裝好，得多多練習哦。”

　　周末，我約了同學一起去學校操場練習航模。組裝好我的新航模。我右手舉著航模，左手轉動它的螺旋槳，輕輕往空中一拋。航模順勢滑向空中。可是在空中停留不到三秒就落下來了。我有點失望，沒我預想的那樣，航模能在空中繼續滑翔。我又試了幾次，都以失敗告終。

　　此時我的同學沈文律拿著一架航模飛。我看見他的航模只要輕輕一拋就會像小鳥一樣一飛沖天。我趕緊跑過去請教他的爸爸。他爸爸很熱情地對我說：“你的`飛機動力不足，你要把航模底下的橡皮筋轉成麻花繩那樣就可以了。”

　　我聽完又再次調整好航模試了一次。果然比之前的試飛成功多了，它也可以像小鳥一樣滑翔空中。我繼續嘗試了幾次，慢慢的掌握了要領和感覺，飛出了我滿意的滑翔持久力和距離。

　　今天第一次玩航模真開心，感謝沈文律爸爸熱情的指導幫助。深深體會到看似簡單的航模飛行，自己動手并非容易。

　　有趣的航模作文 25

　　今天是我們學校一年一度航模比賽的日子，航模科技可是我們棗店閣小學獨一無二的特色教學哦！我早早地就在老師那兒報了名準備參加。從昨天晚上我就認真地進行了組裝、練習、試飛等一系列準備活動。

　　我參加的是“飛魚”比賽，那是一種橡皮筋動力魚雷模型。下午老師帶著大家來到了比賽場地。一進場我就開始緊張了，心怦怦直跳。看著別的同學的飛魚在水里跑得飛快，我的自信心怎么也找不到了。同學們一個個失敗的表情也深深地影響了我，就怕自己也會失敗。越害怕就越緊張，輪到我的時候，我的大腦一片空白，手也不好使了。唉，比賽結果可想而知啊！飛魚被我放進水里之后，怎么也不往前游，只在水里打轉轉。

　　我這是怎么了？明明熟練的'技巧到哪里去了？放學回家的路上我的心情糟糕透了，兩眼淚汪汪的。媽媽看著我傷心的樣子，說：“不要緊，別傷心，咱們慢慢來。”

　　“第一，缺乏比賽經驗，心理素質不過關；第二，動手能力還差一些，以后要加強練習。”是啊，媽媽總結得很對，她的話給了我鼓勵，也讓我醒悟了，不能因為一次失敗就失去了信心，我要戰勝自己，克服弱點，好好努力，因為還有下一次呢！

　　有趣的航模作文 26

　　星期五，晴空萬里，是看航模表演的大好時機。中午，我們便出發了，我們一路上打打鬧鬧，高高興興，像出了籠的小鳥。一會兒碰碰那朵花，一會兒又去挨挨那根草。

　　到了目的地，已是人山人海了，把體育場圍得里三層，外三層，水泄不通。不一會兒，直升飛機飛起來了，它一會兒升高，一會兒降低，有時干脆停留在空中，直升飛機飛到哪，同學們目光就追到哪，希望直升飛機落在自己手中。你看，又有一架飛機出場，只見它一會兒猛沖，一會兒又飛到同學們身邊，顯得很大方。不一會兒起風了，飛機像喝醉酒似的，搖搖晃，指揮員可能不放心，急忙招它回到地面了。最精彩的要數汽車了，開始，我覺得很奇怪，汽車怎么能飛呢，一定是給它裝上了翅膀。可是，出乎我的意料，汽車并沒有裝上翅膀，而是狂奔，飛馳，像一匹脫僵的駿馬。好戲開始了，它的`廬山真面目馬上就要揭曉了，只見它馬力加大，狂奔著，似乎給人一種飛起來的感覺……

　　這次航模表演到此結束。我們戀戀不舍的離開了場地。我多么想擁有一架這樣的飛機啊！

　　有趣的航模作文 27

　　星期五下午一放學，我就整理好書包，迫不及待地跑到了航模教室。教室里已經有好幾個同學坐在座位上看科學視頻。我也趕緊放好書包，帶著學具坐好。

　　這節課給我們上課的依然是風趣幽默的小李老師。上課鈴聲響了，小李老師帶著一箱子的模型站在了講臺上。他對我們說：“小小飛行員們，讓我們開始今天的神奇之旅吧！”我們都開心的'笑了起來。小李老師把箱子里的模型一一分發給大家，讓我們先仔細觀察他拼裝的步驟。我們都聚精會神地盯著大屏幕，唯恐漏掉了某個細節。視頻播放完了，我們都興致勃勃地打開了手中的模型袋，開始拼裝屬于自己的航模。我先找到機翼，貼好了裝飾貼紙。再用雙面膠把機翼和支架粘在了一起。接下來需要安裝支架，并插上螺旋槳。我小心翼翼的插進去，就怕一失手給弄散架了。我綁上橡皮筋，粘上尾翼，一架漂亮的飛機誕生了。我激動地舉著飛機，對旁邊的同學說：“你看，我拼好了！”同學也舉起自己的飛機說：“我也拼好了。”我們倆都哈哈大笑起來。

　　下課鈴聲響了，我又開始期待下周的航模課了。

　　有趣的航模作文 28

　　嘿嘿，今天，我要來買飛一飛我的航模。我蹦蹦跳跳，一把抓起航模，以迅雷不及掩耳之勢，風馳電掣般奔下樓去。

　　我來到一個空曠的地方，開始飛航模，轉好皮筋，我喊了一聲：“飛吧！”可是航模轉了好幾個大圈，又飛到了我的面前，我垂頭喪氣，撿起航模，準備再試一次。

　　我調動全身的力量，用力往前一飛，誰知，航模像一個調皮的孩子來了個360度大轉彎，竟朝我身后“嗖”的地一聲，飛了過來，我頓時像一攤爛泥一樣攤軟在地上，哀聲嘆氣，那真可以說是頭垂胸口三千尺，欲哭無淚。媽媽對我說：“不要氣餒，水滴石穿，持之以恒，總會成功的。”我擦干眼淚，重新振作起來到，認真地分析了不能飛遠的`原因。哦，原來是機翼裂開了一條縫，我找來雙面膠把機翼粘好，朝飛機吹了一口氣，希望它能飛遠一點些，然后，使出九牛二虎之力，往前一飛，哇！飛遠了，飛得好遠，我感嘆道！我又把航模飛了好幾遍，雖然不是飛得很遠，但是比之前好了許多，最后，我把所有的經驗結合在一起，用力往前一飛，飛機身輕如燕，猶如展翅的雄鷹往前飛去。

　　玩了這個游戲，我得到了只要努力不懈，就能獲得成功的道理。

　　有趣的航模作文 29

　　今天是科技節，學校帶我們到操場上看飛機航模表演，我們聽到了，一蹦三尺高，樂壞了！

　　我們帶著椅子來到操場，校長和主任們各說了幾句話，飛機航模表演準備開演。

　　飛機航模表演開始了，一號飛機航模飛上了天空，它在低處繞了幾個小圈，然后直向天空沖去，咦？飛機航模呢？不是剛剛還在這兒的嗎？我奇怪地問。這時后面的同學告訴我：“它在上面，不過有點高，但還是能看見的。”我向上一看，果然有一個小黑點。飛機航模又繞著學校飛了幾圈。可那個人沒把它掌握好，飛機突然間降落，被弄壞了。如果不是降落有問題，我肯定它是飛得最好的。

　　第二號飛機航模出發了，它先繞著學校飛了幾圈，然后在空中連弄了十幾個翻筋斗，同學們為它歡呼，我心里想：這個航模的.功夫不可小袪啊！

　　二號飛機降落時，我都不敢看了，困為我害怕一號的事再發生。還好，降落成功了，我們再一次為它歡呼。

　　緊接著，三號機出發了......

　　怎么樣？你為我們的飛機航模感到驕傲嗎？

　　有趣的航模作文 30

　　我在學校里，除了喜歡所學的學科之外，最愛的就是每星期三下午最后兩節的航模社團課啦！參加航模社不只是為了拼裝一些東西，更重要的是可以增強我的動手實踐能力，培養我的創造力。

　　航模社，顧名思義，就是在那里可以拼裝一些模型飛機、船和車。每一次拼裝都是充滿歡樂，充滿歡笑。雖然我們的拼裝總是伴隨著一次又一次的比賽，但是我們所有的社員都會微笑著迎接各種比賽和挑戰。這個社團的成員不都是很厲害的人物，但每個人都各有各的.本領，都有自己的奇思妙想。有幾個社員的速度特別快，僅10分鐘就能裝好一家模型飛機，而我總是比他慢上一兩分鐘，但我不會失去超越他的信心，因為失敗乃成功之母。每一次的失敗，都會讓我擁有比前一次更強大的信念，讓我更想超越他。

　　航模社不僅是我們相互拼搏的“戰場”，也是見證我們友誼的“樂土”。每一次比賽中，雖然各為競爭對手，但很多時候，“對手”也是同伴。記得我第一次拼裝“南湖紅船”，我手忙腳亂的，不停地出錯。正當我一頭霧水的時候，鐘成在完成自己的模型后，為我指點迷津。在他的幫助下，我終于完成了自己的“處女作”。

　　這就是我的航模社，我的戰場，我的樂土。

　　有趣的航模作文 31

　　上學校的航模課，是我最感興趣的，也是最煩惱的。

　　航模課上，老師讓我們發揮自己的想象拼裝從來都沒有見過的四驅賽車，這讓我傷透了腦筋。但是我喜歡探索電子機械的奧秘，于是，我就開動腦筋，迎難而上。

　　首先，我需要把四驅車的底盤裝上，可這零件的尺寸怎么好像太大了呀？怎么也拼裝不上。經過一番摸索，總算是成功地拼好了底盤，原來是我沒有找到訣竅，真是萬事開頭難。

　　底盤拼裝完成后，安裝上電池和小馬達，終于可以嘗試著在地上行駛一下了。可是沒跑多久，電池就開始發燙了，四驅車也停了下來，怎么也不走了。我把這個故障排除后，再次嘗試了一下，這下可好，車子居然跑進了沙坑里，輪子被沙子給卡住了，怎么也轉不起來了！于是又開始排除故障。這次故障排除后，四驅車跑得比之前快多了，居然能沖上操場的升旗臺，可是又狠狠地摔了下來，來了個“空中飛車”，最后摔了個稀巴爛，讓我損失了一輛親手拼裝的四驅車。

　　航模課上的拼裝四驅車雖然是我的.煩惱，但是我會吸取教訓，勇敢地克服困難，讓它不再是我的煩惱。

　　有趣的航模作文 32

　　上周，我們在楊老師的帶領下舉行了一場激烈而有趣的航模飛機比賽。

　　首先，我們個個都拿到了航模飛機組裝的材料，許多同學都是第一次參加這樣的比賽，臉上都揚溢緊張而激動的笑容。接著，我們開始了組裝過程，這次航模飛機是通過橡皮筋的動力帶動螺旋槳旋轉，從而升空飛行的。不一會兒，一個個精致而小巧的'航模飛機在同學們靈巧的小手下誕生了！

　　比賽開始了，我們魚貫而入地進入了比賽場地，此時的我，非常緊張，生怕會有意外發生。只聽老師叫道：“徐昕蕾，冷若冰準備，開始！”我急忙加速轉動橡皮筋100下，只見我手一松一推，航模飛機像一只加速鳥飛向了自由的天空。可冷若冰的航模飛機可慘啦！，就像一條脫水的小魚在草地上掙扎、亂跳。人常說失敗乃成功之母，冷若冰又試了一下，這次她的飛機也沖向了天空。

　　當一只只航模飛機飛向了天空，我們個個都興奮雀躍，從中我們也學到了許多關于飛行的知識，這真是一次生動有趣令人難忘的航模飛機比賽！

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