【薦】描寫我的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫我的作文1
那些依偎的聲音，喃喃自語。
我喜歡當初的你，也喜歡當初好不為難的自己。我認識當初的你，從來都不知道什么樣的東西難以取舍，你只是單獨站在這里，傻傻的，從來都沒有其他的機遇。
那些尷尬，其實也是存在的。怎么可能完全沒有呢。
我真希望從第一天開始，你就知道自己到底想要什么，就知道在什么樣的地方需要有什么光景。假如你從現在都沒有發現自己的規劃，那么在以后的路上，你還會遇到自己的朋友。
你知道自己為什么不合群嗎。
因為你總有自己的想法，不愿意也不甘心和她們一起，所以久而久之，你就被他們排除在圈子外了。從來都沒有什么東西，是可以影響你們關系的。
如果什么都看不見，那么未來也有自己的關聯。
你看一本書，你看一部電視劇，你就知道那時候婉轉的表達，對于你自己也是一種體貼。他們在暗自結果，就如同花開那般。他們懂得所有的心愿，也知道這時候大家都在。
未來，我們仍然要分道揚鑣。
將來，我們還是要勇敢做自己。
描寫我的作文2
我的校園是一個美麗的地方，不論春、夏、秋，還是冬，都是我們的樂園。
春天，幼苗抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。花兒們都趕來了聚會。迎春花綻放開了它美麗的笑臉，蘭花梳著自己的小辮子，玫瑰花兒也急匆匆地趕來。百花齊放、十分艷麗。一條條魚兒躍出水面，在陽光的照耀下，閃閃發光，閃爍著迷離的光點。
夏天，一棵棵小樹苗已經長成了一棵棵茁壯的大樹。樹葉密密的。早晨，太陽從東方升起，陽光像利劍一樣穿過來，卻總也穿不破。同學們有的在樹陰下看書，有的在跳繩。樹陰下還長著一叢野花，有紅的、藍的、黃的、綠的??真像一道彩虹，引來一群群蜜蜂和蝴蝶。
秋天，所有的樹上嫩綠的葉子全都變得紅通通的。遠遠望去，如同一簇簇燃燒的火焰。操場墻壁上的一條條爬山虎，真是五顏六色，有紅的、黃的、綠的，三種顏色交錯在一起，顯得格外鮮艷。
冬天，太陽好像也怕冷似的發著微黃的光。我們都穿了厚厚的棉衣、棉褲。調皮的寒風不停地往我們的脖子里、袖筒里、褲腿里鉆。操場上，花謝了，草枯了，只留下一棵棵小枝丫，小燕子也成群地往南飛去。
這就是我的校園，我的樂園。
描寫我的作文3
我有一個年過七旬的祖母，她的身體不太好，住在一座古老的四合院。她是一個念佛的人，所以非常迷信。
我們曾多次想請她老人家到我家住，以方便照顧，可她總是不肯，說什么“如果去了你們家，我的鄰居會想我的，我也會想他們的”。
祖母非常疼愛我們。每次我們到祖母家，她就拿出好吃的招待我們，臨走時還抓一把糖果悄悄地塞到我的褲兜里，每當這時，她就像完成了一個重大任務似的，總會會意的一笑。
每天奶奶都會早早地起床念佛，而且從不間斷。也從不吃肉，說吃肉會減壽呢!不知是隔代遺傳還是什么原由，我也不愛吃肉。
祖母常說她有兩件寶：一個是我們子子孫孫，另一件則是佛經。
我愛我的祖母。
簡評：愛如鏡,你給它陽光,它也會反射給你溫暖。
描寫我的作文4
一頭烏黑發亮的短發，一雙黑葡萄般的大眼睛，再配上一個頑皮的翹鼻子和一張紅潤的小嘴。大家猜到這是誰了嗎?哈哈，這就是我啊!
我有一個壞毛病——粗心。每當我犯這種毛病時，媽媽都會像啄木鳥一樣糾正我。比如：郁郁蔥蔥的蔥我少寫一點;撥我寫成拔;武字還老是給它挎把大刀……每當這時，我可憐的耳朵就會被媽媽靈巧的手指虐待!
我不僅粗心，還脾氣急躁，一言不和就和好朋友打了一場口角大戰。朋友找我打羽毛球，我正在滑冰，所以一口拒絕了他。可朋友卻纏著我不放，我氣極地瞪大了眼睛，趕蒼蠅似的揮著手對他說:“你這人咋恁煩啊?一邊去!我不想打羽毛球!起開!哪兒遠上哪兒去!”朋友一聽，氣得臉紅脖子粗。不用說，我倆激烈地爭吵起來。吵著吵著，我們就蹦噠到了一起，像兩只斗架的小公雞一樣掐了起來。結果呢?當然是兩敗俱傷!
這就是我，要是能改掉粗心這種毛病，并和朋友和睦相處，那該多好啊!
描寫我的作文5
一天晚上，我做完作業，便上床睡覺了。
一到床上，我就發現有一條“小蛇”在我床上。那條“小蛇”長長的，有很多腳，尾巴上還有一根刺。我趕緊去喊爸爸，可一想，這點小事都做不好，平常還自稱自己膽大，被爸爸知道了，豈不被笑話（good，心理描寫很真切）我立刻拿起床邊的小木劍，不分青紅皂白，向那條“小蛇”斬去，不知過了多久，那條“小蛇”還活著，我慌了神。“小蛇”慢慢good）向我走來，我舉起小木劍，向“小蛇”劈去，“小”被劈成了兩半，正痛苦地呻吟著，不好，它的尾刺一定有劇毒，我拿起小木劍，喊道：“妖怪，哪里逃”。又向尾刺揮去，“小蛇”終于死了，我拿起它的尸體，到衛生間，放進馬桶里，“嘩嘩”“小蛇”便被沖得無影無蹤了。
嗨！那條“小蛇”其實是一只蚊子，不過，此次的“打蛇”事件倒是讓我明白了一個道理：“世上沒有鬼，只有膽小鬼”。
描寫我的作文6
如果那些聲音，過去多時仍然徘徊在耳邊，無法消弭;那么到時候我就要去開展一次活動，是一次遙遠的旅行。我們沒有必要給自己太大的壓力，因為眼前的一切都早已具備。
我能夠看懂的，根本就不是那時候我們所付出的結果。每一種結論，都在我們夢想之前，變成了一種無與倫比的計較。因為這一段時間，大家都是比較忙碌的。
所以無論怎樣去看，都顯得有些遙遠。
也許是因為他們太過熟練了，所以才在我們心頭，看懂了所有的信念其實從來都沒有忘記過。如果我還是在自己的心上，如果夢想還是從來都沒被遺忘。
那些心情都不在我們的眼前，而是變成了另外一種風雨，艱難險阻，其實都不能為你提供更大的負擔。你一直都應該知道，除了要養活自己，你還有夢想，你還要繼續努力。
也許所有的一切都會失去再來，可是你要清楚自己的定位。
在無論什么時候，這都是最重要的。看清楚你自己，看清楚你腳下的土地。
描寫我的作文7
是誰從一開始上學就和你在一起？是誰每天裝著你的學習用品？是誰只要你一需要它就會在你身邊？沒錯它就是忠心耿耿的書包。
我的書包也是如此。它從我二年級一直跟我到現在。它的顏色是深藍色的，背帶是銀色的，正面有一個米老鼠的圖案，高2、2分米，寬1分米，長2分米。一共有五個部分。前三個是裝學習用品的，左右兩旁是來傘和水的。書包是我們的好朋友我們要好好的愛護它珍惜它
我的書包已經壞掉了要換一個新書包 ,我要把它買給回收站。
再見了，我的書包。
我的書包是我的好朋友，每天我上學放學都帶著它，它對我的幫助可大了！
我的書包的顏色是深藍色的，前面有一個大大的米老鼠的頭像。我的書包里面共有三層，最大的一層史裝課本和作業本的，第二層里面是裝文具盒的最小的一層是裝臨時用品的，自從有了這個書包，我的學習用具總是有條有理，需要哪一樣用品，就去它的那一層里面拿，用完以后，再放回老地方。自從有了我的書包我的學習用品再也不丟了。
我很愛我的書包，我要好好保護它。讓它伴著我，好好學習，天天向上。
描寫我的作文8
我們經常說要學會傾聽，大多數都認為是應該學會傾聽別人。
在他人與你交流的時候，需要你幫助的時候，更多的時間用在真正地聆聽他們的想法和需求，而不是急于對他們剛一開口的幾句就給予評價，或贊成或批評，等真正地靜下心從客觀方面去看的時候，才發現，其實自己也許都沒有認真地聽人家講完他們真正要說的事。
我們與他們的交流是如此的浮躁，那與我們自己呢?
昨天聽的一節課里說的是學會傾聽自己，了解真正的自己。
很多人都有過類似的事情，對于真正愛護自己的'人，很容易表露出自己的不耐煩。就像如果你正在挑燈夜讀，媽媽給你端來一杯牛奶，可能想站在一旁看你一下，你就會覺得有些煩悶，忙著催促她離開。如果你正在和朋友聚會有些晚了，父母給你打個電話，你有可能就覺得不耐煩，怪他們太過哆嗦。
但是大多數時候，當我們靜下來的時候，有時是會對自己這種煩躁覺得懊惱，覺得自己不應該這樣對待愛自己的家人。
然后就是一連串的自責，心情不開心。
學會傾聽自己，就是要學會包容自己，包容這個會懊惱的自己，包容那個會覺得家人啰嗦的自己，然而學會從這些經歷中懂得哪個是對哪個是錯，下一次能更好地表達自己。
描寫我的作文9
其實即便不需要別人說出口，我們也知道自己的地位應該處于何處，應該知道自己幾斤幾兩。
在生活當中就應該做到不低估自己，也不高估自己在別人心目中的分量，這樣也就不會滿懷期待，然后失望也不會自討苦吃，自討沒趣。
就生活本身就是講究的，是隨緣兩個字吧。
以前的時候我根本就不在意這些東西，小時候喝過的那些雞湯也統統都消化掉排泄出去了。那些簡單的道理似乎以前爛熟于心，但是現在卻忘得一干二凈。
或者說到了現實生活中的時候，那些道理又真的不能夠派上用場。
所知道的每一個故事其實都在我們心目中有了一個大膽的猜測，這好像讓他們演到那些電視劇的時候，我們也想湊上去看兩眼，看看那是怎樣的生活，又是演繹著怎樣的風格。
是漸漸的，我們就會失去了興趣。
因為我們還有其他的事情要忙碌，我們總要兼顧著自己的生活，兼顧著所有的動態，其實這些對于我們來講或許才是更重要的一部分。
好像很多人他們也在講究著演講，他們也在想著究竟怎樣才能夠讓自己變得口齒清晰。
其實這些都是一些功利吧。
描寫我的作文10
我有一個弟弟，他非常可愛、活潑。我的弟弟叫朗朗，他今年四歲半了，他長得胖胖的，圓圓的臉像一個紅紅的蘋果。他的眼睛小小的瞇起來像一條縫。他的頭發很短，額前的頭發卷卷的。胖乎乎的身材就像一只白白胖胖的兔子，非常惹人喜愛。
他有時候很頑皮。有一次，他和他媽媽到我家來玩，一到我家他就走進我的房間，把我的橡皮泥找了出來，然后就把橡皮泥貼在額頭上，出來說：“不許動，我是奧特曼，我來捉壞人。”我看見他可愛的樣子哈哈大笑。弟弟認真地說：“不許笑，再笑我就捉誰。”我就用手遮住嘴笑了。他活潑的樣子像一個奧特曼。
有時候，他特別關心人。有一次，我們一起到煌歌廣場去玩，我一走進煌歌廣場就到處亂跑，他就來找我，為了不被他找到，我就躲到一個角落，過了一會兒，他們就準備離開。忽然朗朗大聲地說：“我不走，我要找到哥哥。”他們假裝說：“不要他了，我們回去。”朗朗說：“不行，一定要找到哥哥，萬一被壞人帶走了怎么辦？”后來他們一起找到了我，朗朗急忙跑過來拉住我的手，焦急地說：“我真擔心你。”后來弟弟就和姑姑一起回家了，我也跟奶奶回家了。
我的弟弟真是一個活潑、可愛，又關心人的好孩子。我愛我的弟弟。
描寫我的作文11
他長得虎頭虎腦的，圓圓的臉上有一雙烏黑發亮的大眼睛，鼻子有點挺。
他非常的調皮。有一次他把魚缸里的魚都倒在了地上，把電視的遙控器總是藏起來。
他特別貪吃。剛一出生時他還不算重，可后來就開始大吃特吃，一下子就變成了小胖子。他家有很多零食，他每天都要吃很多種，要是別人把吃的放了起來，他就會大哭大鬧。有一次我們把零食放了起來，想讓他少吃一點垃圾食品，結果他一點零食沒看見，就躺在地上亂蹬著，那兩只小腿晃動著，兩個胳膊蹭著地板，要多可笑就有多可笑。不一會他就哭了。一臉的悲傷，就好像別人欺負他一樣。最后不得已，終于把零食拿了出來給他吃，他立刻轉悲為喜，轉陰為晴，臉上的表情比翻斗云還快。可真是為了吃而不擇手段啊，真是個地地道道的小吃貨呀！
他很害怕刷牙。第一次刷的時候，得有三四個人拉著他，他那表情痛苦得就像被人狠狠打了一頓。刷牙時給他擠牙膏刷時，他把牙膏都給吃了，一點也沒刷成牙，也正因此他嘴里已經長出幾顆蛀牙。
這就是我的表弟，和他在一起每天的趣事可多了。
描寫我的作文12
梁杰是我的表哥，胖胖的身體，圓圓的腦袋，傝傝的鼻梁，直直的眉毛，不說話的時候像一個小大人一樣，特別嚴肅。下面我就介紹介紹我的表哥吧。其一：說說他的吃，表哥他呀，特別喜歡吃肉，也喜歡吃菜吃魚呀，就有肉行了，他喜歡吃河魚，不喜歡吃海魚，更不喜歡喝湯。
其二：說說他的玩，梁杰表哥他特別喜歡玩電腦，他呀！玩起電腦就可以忘記一切，因為這個原因，舅舅一直不買電腦回來，所以他呀特別喜歡來我家。原因是來我家玩電腦。其三：說說他的大膽，梁杰表哥在田野抓生最厲害，有一次，我更著他去釣青蛙，你們猜，他釣到了什么了？一條青蛇呀！當時嚇得我要命，媽呀，我該往哪里跑啊！
表哥說別怕，別怕這是一條沒毒的蛇，只見他抓起那條青蛇一丟，“怕什么怕，丟了就沒事了，真是少見，多怪的‘膽小鬼’。”你們來評價評價我的表哥吧，他牛嗎？
描寫我的作文13
我的同桌有一頭烏黑光亮的頭發，有張紅嘟嘟的臉蛋，還有一雙像黑葡萄般的眼睛，一張總是逗人笑的櫻桃小嘴，十分美麗。
我的同桌很幽默。有一次頒獎大會，我的同桌的媽媽當主持人，畫了濃妝，就對同桌說：“我美麗動人嗎?”同桌說：“你確實美麗‘凍’人。”說著她就做了個“冷”的動作，她媽媽看了笑得直不起腰來。
我的同桌還是一個小書蟲。她對我說，書是她每天必備的糧食。一次，她在家里看書，正看著入迷。突然想上廁所，就把書帶著去了廁所，經過了一小時了，她還沒出來，媽媽就去找她，結果在廁所找到她說：“臭不臭。”“不臭啊!”我在專心讀書呢!
我的同桌還很聰明。有一次，她一個人在家玩，突然聽到有一陣敲門聲，她在門洞看見了一個家伙，正在撬她家門。她想肯定是個壞人，就大聲喊媽媽：“有人來了。”那個壞人聽到聲音，立馬就走了。
這就是我的同桌，一個幽默、聰明、可愛的同桌。
描寫我的作文14
市二小是我的學校，這里一年四季都很美，尤其是春天。
剛踏進校門，你就會聞到一股淡淡的桃花香。啊，校門前的桃花盛開了。走近一看，大大小小的桃花擠滿了樹枝。看，那盛開的花朵，五個花瓣緊緊圍繞著花蕊，似乎它們圍在一起跳舞。要是我家門前有這樣一棵桃樹，該有多好。
學校后面有個植物園，也是一個非常優美的地方。這里鳥語花香，空氣清新，在這里游玩你會感到非常快樂。
早晨，太陽還沒露面，這里非常安靜，只能聽到鳥兒歡快動人的鳴叫。你豎起耳朵仔細聽，在沒有任何噪音的世界里，才能感覺到鳥兒的歌聲是多么優美、動聽。瞧，一只畫眉鳥站在一根枝頭上興奮地叫著，它渾身五顏六色的羽毛，尾巴長長的，顯得非常可愛。這只小家伙給大地增添了絢麗的光彩。遲起的太陽剛一露面，圓圓的臉蛋羞得通紅，燦爛的陽光照耀大地，大地漸漸蘇醒過來了。在這里，迎面吹來一股溫暖的春風，看那漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聽著鳥兒動聽的歌聲，呼吸著格外清新的空氣，真讓你陶醉，讓你留戀……
多美麗的校園啊！課堂上，我們在春風中盡情地吸吮著知識的乳汁；下課了，我們在這春色中盡情嬉戲。我們就是這春天里的花朵，在老師的辛勤哺育下健康快樂地成長！
描寫我的作文15
我的爸爸今年三十四歲，中等身材，喜歡留平頭，濃濃的眉毛下面一雙眼睛炯炯有神，他的皮膚有點黝黑，我經常說他是黑皮瓜。
爸爸對我既慈愛又嚴厲。每當考試考得好些，爸爸就會買禮物給我，我學習不認真的時候，爸爸就會批評我。記得有一次，爸爸和我默寫詞語，我默錯了好幾個，爸爸的臉一沉，雙眉緊鎖，厲聲說道：“錯一個抄10遍。”什么，錯一個抄10遍，這也太多了吧，在學校里錯一個詞語，朱老師也只讓我們抄4遍，我有點不服氣，嘴里嘟嘟囔囔的小聲說了幾句。“你默錯了還有理由了哈，錯一個抄20遍。“爸爸的嗓門一下子提高了一倍，，看著爸爸這么大的火氣，我嚇得不敢吭聲了，乖乖地抄起來，作業本上寫了密密麻麻的一頁，寫得我手都酸了。
抄寫完后，我遞給爸爸看，爸爸看著我端正的字，態度大有好轉，他撫摸著我的頭跟我講他小時候因為家里貧窮而沒有繼續學習，現在感到很痛苦，所以希望我能珍惜現在的學習時光。
我把爸爸的話深深地記在心里，這就是我的爸爸。
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