一節有趣的作文課小學作文2篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一節有趣的作文課小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一節有趣的作文課小學作文1

　　又是一個美好的星期二，又是一節作文課，陳老師早早就給我們布置了一項任務：帶桔子。帶桔子干什么？吃桔子、寫桔子、編桔子的故事，還是……我們總覺得這件事有些古怪，到底干什么呢？我想，這一定是一節有趣的作文課。

　　當陳老師公布今天要“創意剝桔”時，我被嚇呆了，剝桔子不就是很簡單的.嗎？難道還能弄出什么花樣不成？我們帶著驚訝，觀看了一些經過巧手加工后的桔子皮，有可愛的小熊、憨厚老實的大象、能噴墨的章魚……各種各樣的花式桔子皮出現在我們的眼前，原來桔子皮還能變成這些東西呀！真神奇！

　　現在該我們動手了。我苦思冥想，還是沒有什么靈感，我看著窗外發呆，希望能想出什么好點子。突然，我看見了窗外的大樹，對呀！桔子皮做的樹，多么有趣，多么有創意。哈哈，真是一個好點子。終于開始做了，我先把桔子皮從桔子上剝了下來，剪第一片樹葉，我第一次感受到，原來剪樹葉也這么難，剪左邊，發現右邊不均勻；剪右邊，發現左邊有些大。我慢慢修剪，就像小鳥一點一點啄食，真不容易，七片葉子終于剪好了。接下來，該剪樹干了，這時候，我已經比較有經驗，要挑大的桔子皮剪，可桔子皮像頑皮的孩子，都像被神奇藥水縮小了，終于，挑出了一個大的桔子皮，我繼續剪，最后剪好了樹干，擺在桌上，一顆樹終于做好了。看著桔子皮做的大樹，我總覺得缺點兒什么，趁著陳老師還沒有給我的作品拍照，于是，我便添加了兩棵小草和一個太陽，哈哈，滿意了！該讓陳老師給我的精美作品拍照了。“咔擦”一聲，陳老師吧我的作品拍了下來。

　　看著眼前的作品，我仿佛看到了一幅畫面：那是一個陽光明媚的早晨，太陽公公剛起床伸了個懶腰，開始了他新的一天。大樹在太陽光的照耀下也起床了，微風吹拂著他的身子，他隨風擺動，仿佛在翩翩起舞，小草也伴隨著微風跳起了舞。美好的一天就這么開始了。“好美的一幅畫面啊！”我不禁喃喃自語道。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，我不情愿地拆散了我的作品，啊，這真是一節有趣的作文課！

一節有趣的作文課小學作文2

　　今天是星期六，我本來可以自由自在、無憂無慮地度過這一天，我卻因為要去上作文課而變得垂頭喪氣。一路上，可以見到嬉皮笑臉的孩子在玩耍，樹枝在跟他們招手，而我卻無心欣賞這些，要急匆匆地趕去上課。

　　一會兒，老師像一陣冷漠的風走進了教室。當老師宣布今天有課外活動，教室里立刻炸鍋了，尖叫聲、歡呼聲一浪高過一浪，我們像離弦的箭沖出教室。活動場地有各種各樣的游樂設施，我們四處跑開，像熱鍋上的螞蟻，不聽老師指揮。老師喊道：“再不站好隊，我們就回教室了。”我們馬上排好隊，聽從老師的指揮。老師首先把8個凳子擺好在一起，把人分成九個一組，然后講起游戲規則，當聽到“開始”兩字，圍著凳子跑并不斷加速，聽到“停”字開始搶凳子，搶不到凳子的淘汰出局，一、二、三名有獎。

　　我被分在第二組，第一組開始了，我在一旁搗亂，我冒充老師喊“停”，第一組的人聽到“停”后紛紛搶來搶去，當知道不是老師喊的時，她們瞬間沮喪了，她們終于分出了一、二、三名。到第二組了，我有一點緊張，生怕剛開始就被淘汰了，但又看到跟我一組的一個個都沒有我壯，我立刻信心十足。比賽開始了，第一輪我留下了，一直到了半決賽，分一、二、三名的時候我跟一個人拼上了，因他沒有我壯，最終被我撞飛了。到總決賽了，而我卻要跟我的好友盧正浩爭一、二。我們轉的頭昏眼花也難決勝負，老師叫我們先休息，等一下再比。第三組也分出了一、二名，我們兩組的一、二名四個人開始了最后的比拼，里面竟然有我哥，我頓時想到，這次肯定輸了。但是，在跟我哥比的時候，他本可以拼贏我，卻因為頭昏跑錯了方向被淘汰出局，最緊張的時刻到了，冠亞軍決賽開始，聽到“停”這一個字，我們馬上瘋狂地搶起來，我用盡了九牛二虎之力，搶贏了，這場比賽終于結束了。

　　這是最有趣的一堂課，也是最開心的一節課，因為我勝利了，我像一位勝利的將軍走進了教室，吃著我的戰利品——棒棒糖。啊！真是甜到心底。

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