學(xué)電子琴作文(2篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的學(xué)電子琴作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)電子琴作文1

　　今天，我在家等待著教我電子琴的老師的到來。鈴——鈴——一陣“震耳欲聾”的鈴聲響起了！我早早地把琴準(zhǔn)備好了。媽媽“健步如飛”地跑向門，把門打開，我說道：“不是我們家的門，是樓下的‘防盜門’啊！”媽媽笑瞇瞇地說：“老師沒有鑰匙，開不了門，我們先開我們家的門，再開樓下的‘防盜門’也可以。”媽媽說到一半，鈴聲又響起了。媽媽說：“我得趕快開門了，不要讓人家站太久了。”說著就順手地拿起“防盜門”的電話。只聽一聲“叩”門就開了，媽媽問話的時(shí)候，緊握著話筒好象生怕話筒掉到地板上似的“喂，門開了嗎？”“開了”樓下的'人回答說。我一下子轉(zhuǎn)了身，繼續(xù)練習(xí)電子琴。

　　只聽一聲門被開的聲音，我轉(zhuǎn)頭看了看，急急忙忙地跑了過去高興地說：“老師，你來了！”老師苦著臉說：“你怎么不給我開門啊！”我一聽就低下了頭。不要緊啦，老師逗你玩啦。開始學(xué)習(xí)老師的知識(shí)了，首先老師叫我先練“五指練習(xí)”“音階”“琶音”。“五指練習(xí)”就是五個(gè)指頭彈“1、2、3、。4、5”我因?yàn)槌鯇W(xué)才學(xué)了3種模式，一是“1、2、3、4、5、4、3、2、1”二是“1、3、2、4、3、5、4、2”三是“1、5、4、5、3、5、2、5”老師說：“你要注意，左手的四指、右手的二指啊！”“好！”我胸有成竹地回答，我心想：我要學(xué)好琴。我現(xiàn)在練習(xí)“音階”，“音階”就是一個(gè)一個(gè)地音排列，像爬樓梯一樣，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地爬。

　　老師對(duì)我認(rèn)真地說：“‘音階’一共有12個(gè)黑鍵5個(gè)，白鍵7個(gè)，我學(xué)了3個(gè)大調(diào)C大調(diào)、G大調(diào)、F大調(diào)。我在彈的時(shí)候經(jīng)常把F大調(diào)的XI彈成白鍵。老師說：“我雖然是教授，但是，我也天天練習(xí)‘音階’，這就是‘音階’的重要性！” “琶音”就是比“音階”“高一級(jí)”，“琶音”不象“音階”一樣是一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地爬，而是“一步并做兩步走”我彈完這些，彈歌曲，我學(xué)藝不精，才學(xué)會(huì)了11首歌而已。還把新學(xué)的歌曲練習(xí)了一遍，老師就走了。

　　今天，我把所學(xué)的東西和新學(xué)的歌曲都練習(xí)了一遍。我今天一天都很開心。

學(xué)電子琴作文2

　　我今年8歲了，我喜歡唱歌、跳舞、畫畫，尤其更 喜愛電子琴演奏。每當(dāng)看見別人用電子琴?gòu)椬喑鰞?yōu)美動(dòng)聽的音樂時(shí)，我就羨慕不已，心想，如果我有架電子琴，也彈奏出優(yōu)美的曲子，那該多好啊！我便吵著媽媽給 我買一架電子琴。媽媽說：“學(xué)電子琴，不是那么容易的，要有持之以恒的精神才行，你能堅(jiān)持嗎？”我說：“肯定能！”媽媽看我挺有信心和決心的，也非常支持 我。果然，過了幾天，媽媽真的就給我買回了一架電子琴。看著這架嶄新的電子琴，我高興、開心極了。

　　琴買回來了，媽媽又給我請(qǐng)了專業(yè)老師，每周給我來上課，剛開始時(shí)，學(xué)習(xí)基本知識(shí)、基本練習(xí)、認(rèn)識(shí)五線譜，我興趣挺高的，老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完 成，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)我。媽媽也很辛苦，天天陪我5點(diǎn)起床，練到6點(diǎn)多，晚上寫完作業(yè)就又接著練，日復(fù)一日的練琴學(xué)習(xí)，我覺得掌握節(jié)奏是最難的，拍子 差一點(diǎn)也不行，而且手、眼要協(xié)調(diào)一致，練著練著，困難也就多了起來，慢慢的就有些練煩了，尤其連看電視、和小朋友玩的時(shí)間也越來越少，就有些不想學(xué)了，有 了放棄的念頭。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就鼓勵(lì)我說：“既然學(xué)了，就要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。”就這樣，我經(jīng)過半年多的刻苦學(xué)習(xí)，參加了電子琴的四 級(jí)考試，而且順利過關(guān)，我還參加了“黑龍江省20xx年蒲公英青少年優(yōu)秀藝術(shù)選拔賽”，獲得了銀獎(jiǎng)。并且，在學(xué)校舉辦的“六一”文藝匯演中，我獨(dú)奏《花兒 與少年》、自彈自唱《粉刷匠》、《草原就是我的家》、還為同學(xué)伴奏歌曲，受到了老師和那么多的同學(xué)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)，我感到可自豪了。

　　我已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)一年半了，在這期間，我經(jīng)過了酸甜苦辣的歷練，放棄了很多玩耍的'時(shí)間，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于攻破了道道難關(guān)繼續(xù)往前學(xué)。每當(dāng)我彈成 了一首首優(yōu)美的曲子時(shí)，心里是即陶醉又興奮。在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的鼓勵(lì)下，在我的努力下，我學(xué)會(huì)的曲子也越來越多，今年8月份我又將準(zhǔn)備去參加電子琴 的七級(jí)的考試，我有信心、有決心一定堅(jiān)持學(xué)到十級(jí)。

　　我愛電子琴，我愛這琴聲奏出的優(yōu)美樂曲。是它，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；是它，讓我學(xué)會(huì)了勤奮；是它，讓我學(xué)會(huì)了努力；是它，讓我懂得了成功就是不言放棄！

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