學做雞蛋面條作文2篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的學做雞蛋面條作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學做雞蛋面條作文1
每當我自己做菜的時候,就會情不自禁的想起第一次學做雞蛋面條的情景。
那一次,我粘著爸爸教我做雞蛋面條,爸爸今天正好沒有上班,所以就要爸爸教我做雞蛋面條。晚上,我就要爸爸教我做雞蛋面條,爸爸就一口答應了教我做雞蛋面條,我興奮的不知是好。就像窮人撿到了寶似的。
爸爸先叫我打兩個雞蛋,然后放點鹽,我就按著爸爸說的先打了兩個雞蛋接著放了點鹽。我剛要攪雞蛋的時候,爸爸說:“放一些蔥吧。別忘了把蔥切成段!蔽蚁耄涸懔,我不會切蔥。我正著急的時候,一個主意從我腦海里溜了出來:去請教爸爸吧。只見爸爸先把蔥切成兩半,爸爸切到一半的時候我就學著爸爸的樣子把蔥切成兩半,爸爸在一邊說:“好”。爸爸又把蔥的一小半切成塊狀,爸爸切完后我就接著切下面的,開始我切的太的大,慢慢的我掌握了竅門。我把蔥切成一小塊一小塊的,和雞蛋攪拌好。下一步是倒油和開火,我先給鍋里倒上油再把火打開。不一會兒油就開了,像是雨水滴到地上賤起的小花似的。我把攪拌好的.雞蛋倒到鍋里,雞蛋發出了滋滋的聲音,慢慢的膨脹了起來。爸爸忙用鏟子把雞蛋翻過來,我模仿著爸爸的樣子把雞蛋翻來復去。不一會兒雞蛋熟了,一股香味撲鼻而來,我情不自禁叫了起來:“!好香哇!還用筷子攪了幾下就用鍋蓋蓋上了鍋。不一會,一碗熱熱乎乎的雞蛋面條出現在我眼前。我心里比吃了蜜還要甜。我連忙拿了雙筷子,狼吞虎咽地吃了起來。
今天晚上,我吃得比爸爸以前做的雞蛋面還要香,因為這是我自己親手做的,特別有成就感。這使我也體會到了勞動的樂趣!
學做雞蛋面條作文2
我此刻也已經不小了,應該也要學會做點工具才行。我最喜歡的就是爸爸做的雞蛋面條,可是有時辰爸爸不在家,就吃不到雞蛋面條了。我蹭爸爸今天正好沒有上班,所以就要爸爸教我做雞蛋面條。晚上,我就要爸爸教我做雞蛋面條,爸爸就一口承諾了教我做雞蛋面條,我興奮的不知是好。就像貧平易近撿到了寶似的。
爸爸先叫我打兩個雞蛋,然后放燈揭捉?,我就按著爸爸說的先打了兩個雞蛋接著放了燈揭捉?。我剛要攪雞蛋的時辰,爸爸說:“放一些蔥吧。別忘了把蔥切成段。”我想:糟了,我不會切蔥。我正焦心的時辰,一個主意從我腦海里溜了出來:去就教爸爸吧。只見爸爸先把蔥切成兩半,爸爸切到一半的時辰我就學著爸爸的樣子把蔥切成兩半,爸爸在一邊說:“好”。
爸爸又把蔥的一小半切成塊狀,爸爸切完后我就接著切下面的,起頭我切的太的大,慢慢的我把握了橋縵閂。我把蔥切成一小塊一小塊的,和雞蛋攪拌好。下一步是倒油和開仗,我先給鍋里倒上油再把火打開。紛歧會兒油就開了,像是雨水滴到地上賤起的小花似的。我把攪拌好的雞狄豕到鍋里,雞蛋發出了滋滋的聲音,慢慢的膨脹了起來。爸爸忙用鏟子把雞蛋翻過來,我模擬著爸爸的樣子把雞蛋翻來復去。紛歧會兒雞蛋熟了,一股噴香味撲鼻而來,我不由自立叫了起來:“啊!好噴香哇!還用筷子攪了幾下就用鍋蓋蓋上了鍋。紛歧會,一碗熱熱乎乎的雞蛋面條呈此刻我面前。我心里比吃了蜜還要甜。我趕緊拿了雙筷子,風卷殘云地吃了起來。
今天晚上,我吃得比爸爸以前做的雞蛋面還要噴香,因為這是我自己親手做的,出格有成就感。這使我也體味到了勞動的樂趣!
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