謝謝您，老師小學作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的謝謝您，老師小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝您，老師小學作文1
看著眼前正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停的燃燒自己，在這漆黑的夜晚散發(fā)著耀眼的光輝，他的一生是短暫的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也是像蠟燭一樣嗎?他們不祈求個人名利和地位，埋頭苦干，為培養(yǎng)接班人貢獻了畢生的精力。一些老師雖然已經(jīng)到暮秋之年，但是他們還是如昔陽一般把生命的每一縷光芒都灑在繁花嫩葉上，他們像蠟燭一樣，"油不盡，光不滅。"愿在有限的歲月“燃燒”自己，放出光輝。
是的，我看見了一顆顆時刻為別人著想的心，一顆顆火熱透明的心。難道，這樣的老師就不剛讓我們敬佩、贊美嗎?難道，這樣的老師就該把他們的青春年華花費在我們身上嗎?難道，這樣的老師就不該擁有本來就屬于他們的瀟灑生活嗎?在這里，我要說一聲："感謝您，老師，感謝您把知識傳授給我們，感謝您把美好的時光撒在我們身上，感謝您......”
謝謝您，老師小學作文2
切過去了的都會變成親切的懷念——
老師，我懷念小學時代，懷念母校，懷念你；如果時光能夠倒流，讓我重新回到小學生時代——
親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；你的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定地面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師啊，您教會了我生活，我怎么能將你忘懷！沒當收獲的時刻，我總會情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師。
今天，我在遙遠的地方，把你給予我的昨天，折疊成記憶的紙飛機，任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊，容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音，將我的思緒牽向往日的學生時代。哦，老師……
懷念您，親愛的老師！在我的心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩股清泉，永遠奔流在我的心谷……
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心靈深處的您的名字，將真正永存！
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
謝謝您，老師小學作文3
潘老師，您是一位仁慈善良、責任心強的好老師。您對我的期望與信任，都讓我十分感動，您對我的期望我都明白。您對我的信任我也明白，潘老師，我只想告訴您。我一定不會讓您失望，我一定用最好的成績、最出色的行動來報答您。
您記得開學頭一天選班干部的事嗎？當時我想：“我的成績不突出，在班上威望也不高。又沒什么突出之處，我是不可能當上班干部的。”可您對古老師我說：“吳品她語文不錯，讓她當語文組長吧。”我當時心中高興萬分，也十分驚訝。潘老師居然會選我，我都有點不大相信。我是不是在做夢呀？我下意識的捏了下自己。好痛喲！不過很開心，因為我們沒有在做夢！我在潘老師的推薦下，我順利的當上了語文組長。潘老師，您的良苦用心我明白。您常常表揚我、鼓勵我、贊賞我、夸獎我讓我對學數(shù)學更加有趣了。潘老師，我對您有千言萬語要說，對您有無比的尊重和愛戴。
潘老師，千言萬語都只想說一句話。潘老師，感謝您對我的愛，感謝您對我關心與照顧。”潘老師，我一定會永遠記住您！
謝謝您，老師小學作文4
同學們,你們一定都見過園丁吧.他總上一在花園里辛勤的勞動著.為樹苗灌溉,為花兒施肥,為小草除蟲.從來不會埋怨什么.我們的老師就是園丁,辛勤的培育著祖國的花兒,祖國的希望.
同學們,你們一定都見過紅燭吧.它寧可化作縷縷青煙,也要為人間奉獻出全部的明亮與溫暖.我們的老師就是這樣,為了讓學生學到更多的知識,不惜犧牲自己的青春年華.老師,就是這種精神.這種精神被譽為可親可敬可佩的紅燭精神.春蠶到死絲方盡,蠟俱成灰淚始干.世界上有千千萬萬個老師,都有著這種可貴的精神.
在我7歲那年,第一次走進學校的大門,是您,老師.是您把我領近了知識的大門,教我學寫字,寫作文.
當我第一次接觸數(shù)字,加減乘除的時候.是您,老師,讓我認識了1234,讓我流利地背出了加減乘除法的口訣.
當我第一次接觸到英語單詞的時候,是您,老師,讓我認識了ABCD,讓我學會了teacher、student，讓我學會了唱英語歌．
總之，這一切都是您教我的，是您辛勤耕耘的結果．
老師，多么美好的稱呼啊！是您帶我遨游了知識的海洋，是您把我領進了知識的大門，是您幫我解除困難．
老師，我只想對你說一聲：＂謝謝！＂
謝謝您，老師小學作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當讀起這首詩的時候，我的頭腦中不由自主地閃現(xiàn)出一個親切的身影，這就是我的老師。她像一位母親，孜孜不卷的教誨我；無微不至的關懷我；不厭其煩的鼓勵我……
每當我遇到難題時，老師總是帶著微笑走到我的面前，和藹可親地為我反復講解，直到我聽懂才離開，看著老師的背影，我十分感動。
有時候我放學爺爺接我遲了，老師牽著我的手帶我回到教室，那時您的手真溫暖。直到爺爺來接我回去，您才下班。在我的心里，老師就像父母一樣關心我。當我考試滿分時，老師語重心長地對我說：“不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更大的進步。”
每當我成績不理想的時候，老師嚴厲地督促我。記得有一次數(shù)學考試，由于我的粗心大意做錯了很多道題，老師嚴厲的教導我說：“認真細致的做好每道題，爭取下次考滿分。”我想，老師，您真好，這是老師對我的鼓勵。
學習《老師，您好！》這篇課文后，“謝謝老師！”是我一直想說的話。我怎么能忘記老師下班后不計報酬地為我補習，怎么能忘記老師為我解答的一個又一個難題呢？具有紅燭精神的老師，我謝謝您！在老師節(jié)來臨之際，我衷心地謝謝您，老師！祝您老師節(jié)快樂！
謝謝您，老師小學作文6
老師，您象花園中的園丁，培育著祖國的花朵；您又象勤勞的蜜蜂，為我們的學習日夜操勞；老師，你也想蠟燭，寧愿犧牲自己，也要照亮我們前進的道路。
敬愛的老師，我一直有句話想跟你說：老師，謝謝您!老師，你還記得在小學3年級時，我參加了學校的舞蹈對嗎？當時進對不久，舞蹈隊就要代表七小去參加比賽。當時有一個人臨時有事，不可以去跳，您就急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。正好，您看見我在你身旁，您就看了看我5分鐘，就問我：“你代替吧？”我當時聽的模模糊糊的，老師看我沒反映，就說：“你上臺跳吧。”我一聽，馬上緊張起來，老師見我這么緊張，就說：“你別緊張，放輕松，我相信你會跳得很好的。”我聽到老師的話，結結巴巴地說：“我····我····真的····可···以··嗎？”老師對我很有自信地說：“我相信你，你一定會做得很好的！”我終于鼓起勇氣站上了舞臺，跳起舞來。舞，跳完了，評委公布分數(shù)，我以98.3分獲得一等獎！這真的是多虧了老師的功勞，老師的相信。
老師，我要借此刻，和你說聲，老師謝謝您，您辛苦了！
謝謝您，老師小學作文7
我的身邊有許許多多讓我感激的人，有父母，有老師……蔣老師是讓我最感激的人。
我是個頑皮的女生，在班里的成績也一般般，偶爾考個前幾名，語文成績更是不怎么樣。
記得五年級的時候我經(jīng)常為語文老師搬東西，蔣老師問我要不要當課代表，我就答應了。就這樣，我這個在一、二、三年級經(jīng)常被老師批評，從來沒當過班干部，在老師眼里不是好孩子的我，當上了語文課代表。
那時，我非常高興，但我知道，蔣老師是想讓語文成績一般的我提高水平，幫助我。當了語文課代表，也讓我對語文產(chǎn)生了莫大的興趣。正是因為蔣老師我成了語文課代表，也是因為蔣老師，我的語文成績有所提高，謝謝您，蔣老師！
4月6日是您的生日，在您的生日到來之際我祝您生日快樂，我也代表我們?nèi)嗤瑢W衷心地祝福您，愿您永遠健康，永遠美麗幸福。
謝謝您，老師！謝謝您給予我們無私的關愛和幫助，謝謝您……
謝謝您，老師小學作文8
黑中帶黃的.頭發(fā)后面扎了個辮子。濃濃的眉毛，高挺的鼻子，好看而又嚴肅的臉龐。這就是我敬愛的老師。
老師雖然一副嚴肅的樣子，但我永遠愛她。那一次，深深地印在我心底。老師照常拿著試卷站在講臺上準備公布前一天考試的分數(shù)，溫和地說：“這次考試，最高分九十三分，而最低分是七十八分。”老師叫班長把試卷發(fā)下去，心想：哪個沒用鬼會考七十八啊！那肯定會遭到一陣毒打。
“游佳怡，恭喜你，第一名，九十三。”老師的大大嗓門打破了我的思緒。突然聽到老師說“鄧博宇，試卷”終于到我了，我豎起耳朵聽，我到底提多少分呀？可只聽都說：“上來領。”我箭步跑上去，拿著試卷，迫不及待地偷看了一眼，呀！不可能吧，我只考了七十八分，倒數(shù)第一，丟人現(xiàn)眼，怎么辦，同學們知道了會怎么笑話我呀？一連串的自卑把我打蒙了。看看同學們，好象沒什么反映，為什么會反常呢？原來老師沒把我分數(shù)報出來。此時此刻，我真想對她說：“老師謝謝你，是你保護了我的自尊心，可我只考這么點分，不應該呀。老師好像看懂了我的心思，看了看我，那眼里沒有輕視，有的是鼓勵。
謝謝您，老師小學作文9
老師是我們成長中不可缺少的一部分。老師，為我們傳遞知識；老師無時無刻不在為我們操勞著。在這里，我要由衷地說一句：“老師，謝謝您！”
記得有一個寒冷的上午，您正在教室里為我們上語文課。突然，我不舒服，趴到在課桌上。您走過來，用關切的目光問我：“怎么樣，文博，沒事吧？”我用細小的聲音說：“我有點不舒服。”您一聽，給我找來體溫計，把它輕輕地夾在我的腋下，并對我說：“文博，沒事，堅持一下啊！”接著您拿起手機，給我的父母打了一個電話。電話打完后，您輕輕地從我腋下抽出體溫計，一看，38度2，我發(fā)燒了。您給我端來一杯熱水，對我說：“文博，來，喝口熱水，堅持一會兒，會好的啊！”在那一刻，我的燒似乎退了許多。您為了不耽誤課程，又到講臺上為我們講課，時不時地還問我怎么樣。終于，我的父母來了，您對他們說了我的情況后，又囑咐我要好好休息，早日康復。我對您說了一聲再見，您也對我再一次囑咐要多休息。
老師，謝謝您對我的關愛，我一定好好學習不辜負您的期望。
謝謝您，老師小學作文10
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您向蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲自己，留下了知識；您像園丁，不顧疲勞，培養(yǎng)祖國的花朵。
老師，您還記得那天的傍晚嗎？那時三年級的一件事，那天臨近放學時，天上忽然烏云密布，“嘩啦啦”的下起了大雨。于是您就讓我們在教室里寫作業(yè)，等待家長的到來。
眼看同學們都一個個被家長接走了，教室里就剩下五六個同學了，我的心著急起來。靜校鈴聲響了，按理說，您應該回家去，而您并沒有這樣做，在講臺上備課。又過了10分鐘，爸爸終于來接我了。您笑著對我說：“再見”，我的心酸酸的，眼淚在打轉轉，但始終沒有流下來。
親愛的老師，您是春天的細雨，滋潤著我們的心田；您是夏天的和風，吹拂著我們的臉龐；您是秋天的楓葉，點燃著我們的斗志；您是冬天的暖陽，照耀著我們的夢想。春夏秋冬，您用辛勞的汗水，鑄造著我們的靈魂。老師，謝謝您！
謝謝您，老師小學作文11
老師不僅是教我們知識的人，還是教我們做人的人。老師關心我們的成長，指導我們的學習。
有一次，老師說：“明天單元測驗，同學們好好的回顧復習一下本單元所學的知識。”由于我上次考得非常好，所以我充滿了自信，希望明天一轉眼就到，我沒心思上課。名人名言說得好：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我現(xiàn)在已經(jīng)成了拋棄時間的人，晚上我也沒有復習，并且在睡夢中看到了“100”的大紅分數(shù)。
早上來到學校，發(fā)下試卷，我拿起筆，三下五除二，寫完了，搶教了頭卷。可等著試卷發(fā)下來之后，“76”的分數(shù)映入了我的眼簾。老師狠狠地罵了我一頓，這一時刻使我刻骨銘心，我下決心，一定要考出名列前茅的成績。
這件事我深受感動，它告訴我們不要因為一次成功就驕傲自滿。俗話說：驕兵必敗。我要虛心好學，找回以前的成功。
我要謝謝我的老師。
謝謝您，老師小學作文12
敬愛的鐘老師：
您好。相識了四年，我對您有說不盡的話語，無限的感激。
還記得您每次一年級的時候，我寫了一篇我現(xiàn)在認為不怎么樣，甚至是很差的作文，那時，您讓我起來讀了一段，我真是自豪不已，但心里卻忐忑不安，不敢起來讀，當時您向我投來鼓勵的目光，頓時，我充滿了自信，放聲的朗讀起來，要知道，我在一年級的時候，一直默默無聞，這莫大的榮譽，對那時的我來說，是多么重要，多大的鼓勵呀！
是您，樹立了我寫作的信心。這次，我寫了篇作文，宣傳了麥格，您見了，給我批了個“☆+++”我受到了極大的鼓舞，為了證明自己，我開始寫了人生中的第一篇小說。您見了，鼓勵著我，每次都給我批“☆”但，那個本子不見了，您在全班說：“是誰這么欣賞劉小鈺的作文，拿去觀摩了？”當時極度傷心的我，聽了這句話的時候忍不住笑了，那一次，我在麥格99作文網(wǎng)上獲了獎。您見了，表揚我，說我作文寫得好，獲了三等獎，讓我把復印件拿過來，貼在“榮譽墻”上，還把我的名字，寫在“我們的驕傲”上。
祝
身體健康
您的學生：xxx
1月30日
四年級:劉小鈺
謝謝您，老師小學作文13
老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。您悉心培育著我們，使我們一天天地茁長成長。
在二年級下午的一次寫字課上，我們正在專心致志地寫作業(yè)。忽然，我的肚子痛了起來， 我以為痛一下就會好的，可不像我想的那樣，而是越來越痛，痛得連筆也握不住了。您看見我很難受的樣子，于是立刻走了過來，見我站不起來，馬上叫了幾位同學扶我去醫(yī)務室，可是我實在走不動，您便打電話給我的爸爸媽媽，讓他們帶我去醫(yī)院看一下，這一幕我都看見了，謝謝您，老師！
四年級上學期的最后一天，您特意叮囑我和一些同學在假期里要提前背誦課文，因為下學期時間少了許多，必須提前背才跟得上節(jié)奏。于是，我在這個寒假里努力地背書，到了第二個學期，我背的課文是全班最多的。您讓別的同學背給我聽。這一天我太高興了，當天晚上差點兒睡不著覺。因為這是您第一次讓別人背課文給我聽，這給了我很大的鼓舞，謝謝您，老師！
謝謝您，老師！您一直陪伴著我們，一直照顧著我們，讓我們在您的引導下不斷地進步。
謝謝您，老師小學作文14
王老師，我想對您說一句話，就是：“老師，謝謝您！”
那個下午，剛上完體育課，我口干舌燥，喉嚨都快冒煙了，恰恰水杯忘帶了。正當我無奈之際，您來到了教室，顯然發(fā)現(xiàn)了我的異常，就把我?guī)нM了辦公室。您拿了一個嶄新的水杯，用水沖洗以后，倒了滿滿一杯水給我。我難為情地說自己不渴，您卻關愛地說：“喝吧，沒事。”我接過了水杯，一飲而盡。后來，您就將這水杯送給了我。
如今，每當我看到這只水杯，就會想起您，雖然它已用了兩年多，已有些陳舊了，小瑰還嘲笑說我整天帶了個“古董”杯，可我依然舍不得離開它。看到這只杯子，眼前就會浮現(xiàn)出您帶著微笑的臉龐，我的心里充滿了甜蜜……
其實，您不僅僅是對我關心，對其他同學也是關懷備至。聽小俊說他媽媽常加班，有時，您下班了還去給他輔導功課。小俊一有進步，您就鼓勵他，如今他的成績好了，也對您無限感激。
老師，您對我們的關懷無微不至。在坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；在跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。老師，謝謝您！
謝謝您，老師小學作文15
是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而又寬闊的大海，向小魚們張開自己知識的胸懷？—是您，我敬愛的老師。
四年前，我還是一只羽翼還未豐滿的雛鷹，當我第一次跨入小學的大門，第一眼見到的就是您—我的老師。您那和藹可親的面容與親切的話語，立刻使我產(chǎn)生了愛師之情。四年來，我們共同走過了多少風風雨雨；四年來，我也體驗到了無限的溫情：
您就如溫暖的陽光，照耀我們快樂成長；
您就如甘甜的雨露，給予我們充分的養(yǎng)料；
您就如柔和的春風，吹撫我們的臉頰。
老師就像我們的父母，在我們困難時幫助我們，在我們傷心時安慰我們，在我們開心時與我們分享。雖然您現(xiàn)在不能與我們朝夕相處了，但我仍然記得您的音容笑貌，我永遠忘不了您對我們的諄諄教導和那幽默的授課方式；更忘不了您下課時與我們共同嬉戲玩耍的笑聲。
在團結一心的集體里，在老師和藹可親的笑容下，我真誠的心找到了歸宿！
千言萬語，匯成最真摯的感動：
“老師，謝謝您！”
……
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