清平樂·池上納涼原文、翻譯注釋及賞析

　　《清平樂·池上納涼》是清代詞人項鴻祚所作的一首詞。這首詞描寫的是夏日的夜晚，詞人在庭院荷塘邊乘涼消暑的閑適場景。以下是小編整理的清平樂·池上納涼原文、翻譯注釋及賞析，希望對大家有所幫助。

　　原文：

　　清平樂·池上納涼

　　清代： 項鴻祚

　　水天清話，院靜人銷夏。蠟炬風搖簾不下，竹影半墻如畫。

　　醉來扶上桃笙，熟羅扇子涼輕。一霎荷塘過雨，明朝便是秋聲。

　　譯文

　　水天一色一片清靜涼爽氣息，庭院中靜悄悄的人們都在納涼消夏。門簾高卷清風搖動著室內的蠟燭，竹影婆娑映照墻上就像一幅美麗的寫竹圖畫。

　　醉后躺臥桃笙竹制成的竹簟上，輕羅紈扇微微煽動涼氣徐發。荷塘里驟雨一下子就過去了，明天一定會是秋風蕭殺。

　　注釋：

　　清話：清新美好的意思。銷夏：消除暑氣，即納涼。銷一作“消”。蠟炬：蠟燭。

　　桃笙：竹簟。據陳鼎《竹譜》載，四川閬中產桃笙竹，節高皮軟，制成竹席，暑月寢之無汗，故人呼竹簟為桃笙。熟羅：絲織物輕軟而有疏孔的叫羅。織羅的絲或練或不練，故有熟羅、生羅之別。一霎：一會兒。

　　賞析：

　　詞的上片，勾勒出一幅夏夜寧靜清幽的畫面。“水天清話，院靜人銷夏”二句，勾畫出一幅夏夜寧靜、清幽的畫面。描寫池水、夜空一片清澄，庭院悄然無聲，只有詞人在池畔乘涼。“蠟炬風搖簾不下，竹影半墻如畫”，是寫在庭院乘涼的詞人所看到的室內的情景。根據下片詞首句“醉來”二字判斷，詞人此時是在以酒銷夏，邊飲酒邊觀賞院中的景色，夜風吹來，室內的蠟燭光炬被風吹得搖晃不定，門簾也隨風搖動；室外，月光將竹林映照在墻壁上，竹影依風搖曳，發出輕微的聲響。在這里，詞人是以動寫靜，那被風吹動的燭光，飄乎不定的門簾和那半墻如畫的竹影，更顯出夏夜的寧靜，雖不一字月，卻使人感到明月朗照。瞑目遐思。一幅清新優美的夏夜圖便可在眼前浮現。

　　詞的下片著意描寫詞人乘涼時的心情。“醉來扶上桃笙，熟羅扇子涼輕”二句，是寫人的動作。詞人醉酒后扶墻走到床邊，躺在竹席上，手執熟羅扇，輕輕的扇風雖使人略感清涼，但卻難解詞人的醉意，在朦朧的醉意中，詞人由涼爽的夏夜，忽然想到了秋天的景色。“一霎荷塘過雨，明朝便是秋聲”，眼前池塘正是蓮葉碧青，荷花爭奇之時，然而瞬間雨過，一夜間便花凋葉殘，明朝醒來，庭院里便是一片秋聲。最后兩句著似寫景，實則是借寫醉意中的幻覺，寄托詞人自己對人生的感慨。

　　全詞勾勒出一幅常見的池邊消夏圖，傳遞了一種閑適、安逸、祥和的氣息。水天清話，夜深入靜，是小令的基調，但不時有風中燭曳、墻上竹動、席上人晃、手中扇搖、水中波興，來打破這種靜謐。以動襯靜，對比分明。項鴻祚曾自言“幼有愁癖”，容易觸景生情，任何景物都能勾起他的憂情苦緒。這首詞就是詞人以傳神的筆墨，抓住剎那間的愁情描繪出的如畫的境界。

　　創作背景

　　這首詞創作于清宣宗道光初年（1821年）。項鴻祚自幼天資聰援，善于著文。他填詞很講究音律，雖內容大都是傷春悲秋之作，然卻以古艷哀怨的詞風著稱于世，在寫作技巧上也有很多可取之處。這首詞作是詞人借描寫夏夜在庭院納涼的情景，抒發出幾分對人生的哀怨。

　　作者簡介

　　項鴻祚（1798—1835），一名廷紀，字蓮生，浙江杭州人，家世巨富而為詞清婉。道光十二年（1832）舉人，后曾兩應禮部試不第。他幼學填詞，崇尚花間，自謂“幼有愁癖，故其情艷而苦，其感于物也郁而深”。中年之后，家道屢遭變故，以致困頓不堪。他是浙派詞的后勁，但能自出機杼而不為姜（夔）張（炎）所束縛，對以后作者如蔣春霖等影響頗大。著有《憶云詞》甲乙丙丁稿。譚獻以之與納蘭性德、蔣春霖三家鼎足，為作者的代表。

　　他人評價

　　譚獻云：“蓮生，古之傷心人也。蕩氣回腸，一波三折，有白石之幽澀，而去其俗。有玉田之秀折，而無其率。有夢窗之深細，而化其滯。殆欲前無古人。......以成容若之貴，項蓮生之富，而填詞皆幽艷哀斷，異曲同工，所謂別有懷抱者也。”

　　《清史稿》云：“鴻祚，字蓮生，錢塘人。道光十二年舉人。善詞，上溯溫、韋，下逮周密、吳文英。擷精棄滓，以自名其家。屢應禮部試不第。卒，年三十八。自序憶云詞，有曰：不為無益之事，何以遣有涯之生。學者誦而悲之。”

　　錢仲聯評：項鴻祚中年困頓，故肆力于詞。譚獻《篋中詞》以與納蘭性德、蔣春霖并舉，稱為“古之傷心人也！蕩氣回腸，一波三折，有白石（姜夔）之幽澀而去其俗，有玉田（張炎）之秀折而去其率，有夢窗（吳文英）之深細而化其滯，殆欲前無古人。”推許稍覺過當。

　　《清詞菁華》云：鴻祚詞境，蕭涼哀怨，好不勝情。

　　作品自序

　　《憶云詞甲乙丙丁稿》自序云：“生幼有愁癖，故其情艷而苦，其感于物也郁而深；連峰巉巉，中夜猿嘯，復如清湘戛瑟，魚沉雁起，孤月微明；其窅夐幽凄，則山鬼晨吟，瓊妃暮泣，風 鬟雨鬢，相對支離；不無累德之言，抑亦傷心之極致矣！”

　　《甲稿序》云：“不為無益之事，何以遣有涯之生？時異境遷，結習不改，霜花腴之剩稿，念奴嬌之過腔，茫茫誰復知者？”

　　《丙稿序》云：“當沉郁無憀之極，僅托之綺羅薌澤以洩其思，蓋辭婉而情傷矣！”

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