成長的歷程作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成長的歷程作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的歷程作文1
成長是一個過程，必將有所附麗，比如汗水和淚水，比如試卷和操場。細(xì)細(xì)品味，分明是酸甜苦辣各種滋味在青春的心湖里微微蕩漾。
曾幾時，父母誤以為我總是當(dāng)面一套背后一套，在他們面前“看起來很努力”，在他們背后從不記得主動學(xué)習(xí)。我跟他們解釋，可是，他們就是不相信我，——是不是因為我的成績不夠理想，他們就要否定我所有的付出？
我委屈，尤其是他們每每都要“苦口婆心”地教導(dǎo)我，還不許我解釋。那時那地，我心里都有說不出口的難過，有時，在夜深人靜后，我會不爭氣流淚，淚水無聲無息地滴濕枕巾，那么酸楚……
終于有一天，翻身農(nóng)奴把歌唱，我終于通過自己的努力得來滿意的成績，回想考試前熬夜復(fù)習(xí)，回想起那夜空中星星閃爍的迷人的光芒，我知道只有付出才有收獲，苦過累過，才會懂得，這甜甜的笑容，背后也是奮斗的淚泉和犧牲的血雨。
難道不是嗎？且看操場上的我們汗如雨下，每一次快支撐不下去時，我都告訴自己不能放棄！且聽試卷發(fā)下來時的唉聲嘆氣，幾家歡樂幾家愁，每次看著自己卷子上的處處紅叉和老師用那比倚天劍還鋒利的眼神，我的臉上都火辣辣的，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去……
苦過甜過，這滋味五味雜陳，哭過笑過，這感受百感交集，我們一路成長啊，一路風(fēng)景，一路求索，一路深情，一路迷茫和執(zhí)著。
成長的歷程作文2
20xx年，我第一次懂得了家的意味，獲得了成長。
外出求學(xué)，出門在外，無人看管，要是以前，我肯定會開心得一蹦三尺高，心想“哈哈，我終于可以離開家了！”但是讀了初中后，我發(fā)現(xiàn)自己居然戀家了。每次要回學(xué)校的時候，我會很難過很難過，心中那份最原始的情感——想家的情緒就會不可救藥地涌上來。
在學(xué)校這個遠(yuǎn)離家的地方，沒有人能夠幫到你什么，所有的所有都只能自己干。一個人笑，一個人哭，一個人孤獨。離開了家，我才明白家是什么。家是哺育我們成長的地方，是我們心靈的港灣，是我們輕松溫暖的避風(fēng)港。我們在家里可以有親切的問候、溫暖的被窩，家中有親人，家里有親情。它不僅僅是一座房子，一群人，它還是我們心中戀戀不舍的地方，心中最柔軟的地方。不在家時，父母會挺立在你的身后，做你最堅實的避風(fēng)港；在家時，父母會想方設(shè)法給你做好吃的；你難過了，父母也難過；你開心了，父母也開心。
為了讓父母開心，不擔(dān)心我們在外面過得好不好，不讓父母難過，我們只能以笑容面對父母，學(xué)會緘默。我想，父母最想要的是我們開心和我們優(yōu)異的成績。我們可以努力再努力，向前向前向前！
20xx就要走了，讓我們在它逝去的最后一刻再努力，獲得父母欣慰的笑臉吧！
成長的歷程作文3
在一個春光明媚的季節(jié)，我?guī)е鴮θ碎g的向往呱呱落地。從此，我的父母有了女兒，祖國多了一朵花蕾。時光流轉(zhuǎn)，在陽光雨露的沐潤下，父母的關(guān)愛中我茁壯成長，不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入了幼兒園，來學(xué)習(xí)知識。進(jìn)入幼兒園后，老師就是園丁，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)知識越來越豐富，逐漸積累，我已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡。
進(jìn)入小學(xué)校門，我又來到了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我逐漸適應(yīng)，慢慢接受，不知不覺我上到二年級。在上二年級的學(xué)期中，喜逢我國承辦奧運會，承辦奧運會是我國人民期盼已久的事情。我有幸觀看比賽轉(zhuǎn)播，心情非常高興。奧運會上，體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng)，用一顆報國之心做堅定信念，力克各國選手，勇奪桂冠，讓全世界人民羨慕中國，讓中國人民在世界面前揚眉吐氣。我為我國運動健將奮力拼搏，為國爭光的精神感到無比振奮和敬仰。我想:“我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份微薄的力量”。所以我現(xiàn)在在學(xué)校上課認(rèn)真聽講，努力完成老師布置的任務(wù)，為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
時光飛速，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生啦。學(xué)習(xí)壓力大了，但我不怕壓力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答老師對我的培養(yǎng)和關(guān)愛。最后對我敬愛的老師說一聲：“老師，謝謝您”！
成長的歷程作文4
在人生的道路上，成長這一段是最美麗的，那里有我們用汗水培育的鮮花，也有我們跌跌撞的印記。不必在別人成長的路程中尋找自己的故事，每個人都應(yīng)用自己的方式去探尋未來的道路。
我的成長，也曾倔強(qiáng)。不愿聽從父母的忠告，一意孤行，卻也因此失敗。在失敗中我也會明白：成長不是放縱，而是用一顆倔強(qiáng)的心靈，永遠(yuǎn)昂揚直立，去勇敢面對生活。
我的成長，也曾失落，卻從不絕望。有了別人的指引，就不能在黑暗中迷茫；有了夢想的牽引，就不能讓前進(jìn)的腳步被挫折阻。向未知的道路走去，便會在山重水復(fù)處有柳暗花明。只要全力以赴，就雖敗猶榮。
我的成長，也曾成功。它告訴我：只有厚積，才能薄發(fā)。無論是展翅高飛的雄鷹，還是健步如飛的獵豹，卻曾努力過。而我們也只有先擁有了強(qiáng)健的體魄，堅定的意志，才得以薄發(fā)。
我的成長，獨一無二。從不為別人的優(yōu)秀而自卑，也從不為自己的成長而驕傲。我們會用屬于自己的方式綻放亮麗的花朵。用屬于自己的經(jīng)歷獲得自己的成長。
成長道路上的我們，不能預(yù)知路程的長度，但可以擴(kuò)展它的寬度。只揮灑過汗水，才能得到美麗的花朵；只有把握住每一分每秒，才能使自己成長。我會用自己的方式，打造出別樣成長的道路，讓路程的漫長，變成一段難以忘卻的.珍貴時光。
成長的歷程作文5
聽媽媽說，我剛出生時體重只有3600克，身高50厘米。那時的我餓了就哇哇大哭，吃飽了就呼呼大睡，其他的什么都不懂。七、八個月時我開始咿呀學(xué)語，學(xué)著叫爸爸、媽媽，牙齒也慢慢長出來了，開始蹣跚學(xué)步，我逐漸知道了喜怒哀樂。
時間一天天地過去，我也一天天地長大。當(dāng)我三歲時，來到了幼兒園，那可是個好玩的地方，有好多好多的玩具，有很多玩具都是我從未見過的，那些玩具還能開發(fā)智力呢！在老師的幫助下，我學(xué)到了許多知識，并且學(xué)會了禮貌待人，老師和同學(xué)都很喜歡我，我和他們都建立了深厚的友誼。
隨著年齡的增長，六歲時我進(jìn)入了我的小學(xué)課堂——龍崗一小。這是一所美麗的學(xué)校，在這里我過著幸福的學(xué)習(xí)生活。我不再貪玩了，我懂得了我的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識。在學(xué)習(xí)中，我上課積極回答問題，通過我的努力，我每學(xué)期都獲得“成績優(yōu)秀獎”。放學(xué)后，我負(fù)責(zé)督促值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生，我的勤勞又使我獲得“勞動小能手” 獎。另外我加強(qiáng)體育鍛煉，我的身體慢慢變強(qiáng)壯了，越野賽曾經(jīng)獲得年級“第十七名”。我將繼續(xù)努力，我的夢想是當(dāng)一名羽毛球世界冠軍。
在老師和同學(xué)的幫助下，我將改正所有缺點，成為一個可愛的孩子，一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個有用的人才。
成長的歷程作文6
公元20xx年，在一個春光明媚的季節(jié)，我?guī)е鴮θ碎g的向往呱呱落地。從此我的父母有了女兒，祖國多了一朵花蕾。時光流轉(zhuǎn)，在陽光雨露的沐潤下，在父母的關(guān)愛中，我茁壯成長，不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入幼兒園來學(xué)習(xí)知識。進(jìn)入幼兒園后老師就是園丁，在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)知識越來越豐富，逐漸積累，我已經(jīng)到了上小學(xué)的年齡了。
進(jìn)入小學(xué)校門，我又來到了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我逐漸適應(yīng)，慢慢接受，不知不覺我上到了二年級。在上二年級的學(xué)期中，喜逢我國承辦奧運會，承辦奧運會是我國人民期盼已久的事情。我在觀看比賽轉(zhuǎn)播時，心情非常高興。奧運會上體育健兒使出所學(xué)本領(lǐng)，用一顆報國之心做堅定信念，力克各國選手勇奪桂冠，讓全世界人民矚目中國，讓中人民在世界面前揚眉吐氣。我為我國運動健將奮力拼搏，為國爭光的精神感到無比振奮，敬仰。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量。所以我現(xiàn)在在學(xué)校上課認(rèn)真聽講，努力完成老師布置的任務(wù)，為我以后的學(xué)業(yè)奠定基礎(chǔ)。
時光飛速，現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，學(xué)習(xí)壓力大了，但我不怕壓力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答老師對我的培養(yǎng)，關(guān)愛。最后對我敬愛的老師說一聲：老師，謝謝您。
成長的歷程作文7
一粒種子，被遺忘在墻角。經(jīng)過與黑暗抗?fàn)幒�，悄悄鉆出大地，探出小小的頭。盡管，它瘦弱不堪，但仍努力向上生長。小草笑它，麻雀瞧不起它，貓兒也頑皮地，從它身上踏過。它卻，默默忍受著，堅強(qiáng)的心鼓勵自己快快長大。終于，在一個晴朗的日子，它變成了一朵花；漂亮的外表，惹來許多羨慕的眼光。于是，小草贊許它的容貌，麻雀驚訝地打量它，貓兒也陶醉在清香中。它便活進(jìn)了，另一個，擁有驕傲與榮譽感的世界。可是，它變了，變得高傲自大。
它變了，似乎忘記了往昔自己的努力與煎熬；它變了，似乎這個世界里只有它。然后，小草開始厭倦它，麻雀開始疏遠(yuǎn)它，貓兒也不常來看望它。它卻以為，這是由于自己太美了，平凡者不敢靠近自己罷了。它開始，變得懶散，舍棄了汲取養(yǎng)料的那份努力。清晨，當(dāng)萬物正在清爽中沉醉，地上卻躺著，一朵毫無芬芳、打著卷兒的花。原來，一場中雨，把它從現(xiàn)實帶到了夢里。它的一切，都變作了昨日美麗的故事。終于，它又回歸到讓它生長、又托它死去的大地。
成長的歷程作文8
成長中遇到的事就像一顆顆星星，多得數(shù)不清，有的被人永遠(yuǎn)的遺忘，但有的是那么出眾，那么令人難忘，有一件事就令我很難忘，現(xiàn)在我來分享給你們聽聽吧。
記得那時，我只是一（1）班的一名單純的小學(xué)生。一天，蘇微微和我像往常一樣去學(xué)手工。那天是學(xué)編手鏈，我覺得有點難就偷偷看蘇微微的做法，看了一遍后，我找到了技巧。手鏈做好后，我們回到了教室。
當(dāng)徐嘟嘟去請教蘇薇薇時，蘇薇薇不想教她，就找借口開溜了。看到這一幕，我立即把徐嘟嘟拉過來，教她做手鏈。教到中途，蘇薇薇看見了，大聲對我喊道：“你真自大，一開始自己什么都不會，還好意思教別人，我不和你玩了，我要和你絕交！絕交！”我反駁道：“你憑什么說我？我教誰是我的自由，再說了絕交就絕交，誰怕誰？”就這樣我和她的友誼決裂了。
時間像飛箭一樣，我已經(jīng)四年級了，我和蘇薇薇再次見面了，我們互相交談著當(dāng)時的心情，我們又再次和好，手拉手去玩了。
就這樣一件小事，就可以看出我的成長，成長不一定是一件大事中才能透露出來，因為成長無處不在。
成長的歷程作文9
從他出生那一天起，他的身份就與城里人有天了天壤之別，因為他祖祖輩輩都是農(nóng)民，他父母幫他報戶口時，只能幫他報農(nóng)村戶口。
他要跳出農(nóng)門只能通過自己的奮斗，來獲得大城市戶口，高中畢業(yè)后，參加全國高考是他跳出農(nóng)門唯一的機(jī)會，在千千萬萬的農(nóng)民子弟來說，他還算是比較幸運的，他父母東拼西湊加上國家的助學(xué)貸款，終于幫他交夠了第一年學(xué)費，他終于可以如愿以償?shù)卦诖髮W(xué)里汲取知識的養(yǎng)份了。他的努力學(xué)習(xí)獲得獎學(xué)金，假期又去打工掙點生活費，因為他實在不忍心多拿父母的一分血汗錢。他在大學(xué)里發(fā)現(xiàn)自己真是土得掉臉，他不會作畫，不會演奏樂器，不識港臺明星，沒看過武俠小說，不認(rèn)得Mp3有何用，不知道什么是walkman。他的英語是聾子英語，啞巴英語，他的英語發(fā)音中國人和外國人都聽不懂。但他敢于面對困難，不斷地彌補(bǔ)自己英語發(fā)音方面的不足，四年后，終于拿到了大學(xué)畢業(yè)文憑。他很不容易地在城市找到了一份不包食住，月薪20xx元的工作，他要租房，要交水電煤氣電話費，還要給家里寄錢回老家讓6個弟妹讀書，剩余的那點可憐的錢都不夠上茶館吃頓宵夜。他奮斗了幾年之后，終于融入這個國際化大都市了。
他現(xiàn)在與周圍的白領(lǐng)沒有任何區(qū)別，如果他是一個沒有大學(xué)文憑的做苦力的農(nóng)民工，他肯定不會與白領(lǐng)們坐在一起喝茶聊天。他的成長歷程是艱辛的，他為了一些在城里人看來唾手可得的東西，他卻需要付出巨大的努力。
成長的歷程作文10
小鄉(xiāng)村經(jīng)過長時間的演變，成了繁榮的大都市；被遺棄的油桐樹，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才成了如今的熱門景點；而我也已經(jīng)從哭哭啼啼常鬧事的小孩子，成長為乖巧懂事的小學(xué)生。
以前的我，考試之前都不看書，等到考試的日子已經(jīng)近在眼前，才臨時抱佛腳；現(xiàn)在的我每天都會讀書。以前我的英文成績很爛，每次考單字，我只寫得出兩三題，因此媽媽花錢讓我去美語補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，剛開始我很討厭補(bǔ)習(xí)，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己有明顯的成長，不但英文成績進(jìn)步了，我還學(xué)會和別人做朋友，讓我越來越開心。
小時候我的體力很差，才跑半圈廣場我就累得氣喘吁吁，現(xiàn)在我常常在下課時間和同學(xué)在廣場玩鬼抓人，我們不只在玩，還可以順便練習(xí)跑步和鍛煉體力，上體育課時，我不只可以順利跑完半圈，甚至跑兩圈也沒問題。
以前的我很自私，好吃的餅干從不分給別人，別人到我家玩，也只能眼睜睜的看我玩心愛的玩具；只要得不到我想要的，就亂發(fā)脾氣、亂罵人�，F(xiàn)在，我長大了，我會和別人分享我的餅干和玩具，也不會亂發(fā)脾氣，漸漸的，我的人緣變好了，同學(xué)也愿意和我分享餅干和玩具，大家快樂的一起玩。
從幼稚到成熟，從依賴到獨立，從自私到博愛，在成長過程中，除了需要自己努力，也要感謝父母花了許多金錢和時間，才能把我養(yǎng)得那么大。現(xiàn)在我每天都會幫忙做家事，幫家人搥搥背，有時還會寫小卡片讓父母開心，來回報父母的養(yǎng)育之恩，媽媽說：”你真的長大了！”
成長的歷程作文11
一粒種子，
被遺忘在墻角。
經(jīng)過與黑暗抗?fàn)幒螅?/p>
悄悄鉆出大地，
探出小小的頭。
盡管，
它瘦弱不堪，
但仍努力向上生長。
小草笑它，
麻雀瞧不起它，
貓兒也頑皮地，
從它身上踏過。
它卻，
默默忍受著，
堅強(qiáng)的心鼓勵自己快快長大。
終于，
在一個晴朗的日子，
它變成了一朵花；
漂亮的外表，
惹來許多羨慕的眼光。
于是，
小草贊許它的容貌，
麻雀驚訝地打量它，
貓兒也陶醉在清香中。
它便活進(jìn)了，
另一個，
擁有驕傲與榮譽感的世界。
可是，
它變了，
變得高傲自大。
它變了，
似乎忘記了往昔
自己的努力與煎熬；
它變了，
似乎這個世界里只有它。
然后，
小草開始厭倦它，
麻雀開始疏遠(yuǎn)它，
貓兒也不常來看望它。
它卻以為，
這是由于自己太美了，
平凡者不敢靠近自己罷了。
它開始，
變得懶散，
舍棄了汲取養(yǎng)料的那份努力。
清晨，
當(dāng)萬物正在清爽中沉醉，
地上卻躺著，
一朵毫無芬芳、
打著卷兒的花。
原來，
一場中雨，
把它從現(xiàn)實
帶到了夢里。
它的一切，
都變作了
昨日美麗的故事。
終于，
它又回歸到
讓它生長、
又托它死去的大地。
成長的歷程作文12
窗外的樹葉在沙沙作響，班里的做題聲和翻卷子聲也隨著窗外的落葉附和著，同學(xué)們都不知疲倦的作著題，有人問我們：“你們不感到累嗎？”我只能回答她說，我們會從累中提取的快樂，就像吃到了苦的東西再含一個糖，你還會覺得非�？鄦�？所以任何事都需要換個角度去思考，那么你就成長了。
還記得在一個漆黑的夜晚，心事重重的我慢悠悠的走在回家的小巷道里，腦子一片混亂，以前是絕對不會發(fā)生這種事的，但自從上了初中，我的心事變重了，總是擔(dān)心自己的成績和各種方面，總是覺得自己是不是哪里不夠好，懷著這樣的心態(tài)回到家后，我翻開練習(xí)本一道一道題的坐著，還是覺得有些吃力，尤其是剛剛加進(jìn)來的科目，就這樣晚上寫作業(yè)寫到一點半，收拾完書包就那么迷迷糊糊的睡覺了。早上的我又拿起書接著背算了算只睡了四個半小時。
哈欠連天的我就這么迷迷糊糊的去了學(xué)校，總覺得學(xué)習(xí)壓力很重視我都想回到小學(xué)了但在最近的政治課上我仿佛找回了自己不再那么不相信自己了勇于接納自己的過錯我相信這可能就是在成長吧！
不只是這一件事其實在每時每刻我們都在不停的成長學(xué)會更多認(rèn)識更多這是一種久遠(yuǎn)的歷程。
成長是一種刻骨銘心的教訓(xùn)；成長是在困難中給予自己寬慰的勇氣；成長使我們的生活更加煥然一新。讓我們用自己的行動去詮釋成長真正的含義吧！
成長的歷程作文13
在我的記憶中，我小時候是很怕別人的，我一看到陌生人就會跑到媽媽的身后，躲在媽媽辦公桌的下面，我以為媽媽就是一面可以躲避別人追逐的墻，我不敢去看別人。
時間長了，我慢慢的和媽媽班上的人混熟了，但是我就要上幼兒園了，開學(xué)第一天，我很怕見到別的小朋友，我很緊張，我很想逃避，但是我鼓起勇氣去面對我的同學(xué)們，可一到教室，我發(fā)現(xiàn)自己都不認(rèn)識他們，我就不想進(jìn)去，握緊媽媽的手，拉著媽媽往外跑，但是媽媽又把我抱了回去，我只能待在那個陌生的環(huán)境等著別的小朋友和我說話。我慢慢的和別的小朋友也混熟了，成為了好朋友。
過了幾年，我上小學(xué)了，我變得越來越活潑，我和班上的同學(xué)很快成為了好朋友，我也越來越喜歡亂花錢，一開始我一點也不明白，爸爸媽媽賺錢是非常辛苦的，天天吵著要這個要那個的。自從我上了四年級，我變得越來越懂事了，我終于明白了爸爸媽媽每一分錢都來之不易，我決定從此再也不亂花錢了。
從此，我懂得了我們要珍惜身邊美好的事情，也不要亂花父母的錢，要孝順父母。
成長的歷程作文14
初中三年，帶給我的變化很大，我想用四個字來形容，那就是——破繭成蝶。
20xx年，我懷著激動又有點復(fù)雜的心情踏進(jìn)這所學(xué)校，因為小學(xué)六年我的三科成績從來都沒有上過及格線以上。聽爸媽說我是靠關(guān)系進(jìn)來這個學(xué)校的。家長希望我能在這個學(xué)校好好學(xué)習(xí)，有所成長。
但初一并沒有出現(xiàn)父母所期待的很大變化�？赡芤驗榈谝淮巫∷奚睿玫搅饲八从械淖杂�，自我感覺還有點沾沾自喜。
直到初二，學(xué)校進(jìn)行了翻新、改革，原來是換了教育集團(tuán)。年級也重新分了班，我依舊沉浸在自己的小得意里。但初二的第一次考試，就給了我當(dāng)頭棒喝。好在雖然是新的學(xué)校接手，老師們并沒有放棄我，而是鼓勵我，幫助我找突破點。
到了初三，因為老師的鼓勵，以及自己的覺悟。最后，不負(fù)老師的期望，不負(fù)自己的努力，我也在中考取得了讓自己滿意的成績。
我相信在我們學(xué)校的這種辦學(xué)方法下，在老師們的呵護(hù)和教導(dǎo)下，學(xué)弟學(xué)妹們一定會在下一次的中考取得更好的成績。
成長的歷程作文15
在金色童年中，成長是什么？是一種調(diào)味料。調(diào)味料里有什么味道？有酸、甜、苦、辣和咸這五種味道。只要心情一變，那它的口味也就360°大轉(zhuǎn)變。
還記得上幼兒園時，有一天我沒有吃早飯，餓的難受，就讓媽媽買了一包薯片和飲料準(zhǔn)備帶上學(xué)吃。到了學(xué)校，和我處得好的朋友唐思琪讓我給她零食吃，這時我說：“不，我不給。”她一生氣就走了。
我們在放學(xué)回家的時候，李老師讓我們牽旁邊同學(xué)的手，我就拉唐思琪的手，她讓我松開。我一生氣，就告訴了老師，老師問她為什么這么做，她就說我故意捏痛她，老師叫我向她道歉。
我不知道該怎么說，只好道歉，回到家時我的心里是苦的，鼻子是酸的，流下的眼淚是咸的。我的心里很難過，這時我覺得好委屈。
到了小學(xué)四年級，我倆被分到同一桌吃午飯，剛開始我沒和她說話，想裝作并不認(rèn)識她，更希望自己是個啞巴。我想：我和誰坐一桌不好，偏偏和她一桌。她問我在四幾班，我假裝沒聽到。她又問我為什么不理她，我就把幼兒園的事講了一遍，她向我道了歉，我也同樣，對她說了對不起。后來我們再次成為形影不離的好朋友。
我的心里比吃了糖還甜，這是我人成長歷程中一個難忘的小插曲，那你的呢？說來聽聽吧。
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