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讀后感的作文600字

時間:2021-08-04 20:14:44 讀作文 我要投稿

【精選】讀后感的作文600字匯編七篇

  在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的讀后感的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】讀后感的作文600字匯編七篇

讀后感的作文600字 篇1

  讀完羅恩·克拉克的《優秀是教出來的》一書,給我留下最深印象的是這樣一句話――――“我可不想我的學生成為這樣一個人”。在現在的學校教育中,老師們往往更關注于學生成績的好壞、能力的強弱,同時也忽視了最重要的一點:如何使孩子們成為一個真正優秀的“人”。我始終覺得教育最重要的是教會孩子做人。在教育學生如何做人,如何做一個高尚的人,做一個有修養的人——這一過程,最重要的是從最最平常的生活入手,將生活中一些鮮活的德育素材,滲透到德育課堂中去——重視感染,而不僅僅只有說服;重視抒情,而不僅僅只需明理;重視延伸,而不僅僅限于教材。通過一個個生活中的人,一件件生活中的事,一個個生活中的片段,將美好的情感與正直的理念直接訴諸孩子的內心世界。讓生活本身作為一個老師來教育孩子們。那樣的話,必定將更好地在潛移默化中鑄造孩子高尚的靈魂。

  羅恩·克拉克先生在教育孩子們的過程中,抓住了生活中的點滴,訓練孩子們懂得尊重、創新、感恩、誠實、禮貌……這些品質對于一個人的成長來說太重要了,比會做一道題、會寫一篇文章重要千倍。老師要成為學生成長道路上的引導者,優秀的人需要老師去教,我們要向羅恩·克拉克先生學習,處處留心生活、時時提醒孩子、牢牢捕捉那些鮮活的鏡頭,引導孩子們在生活中學會做人,做一個高尚的人,一個有修養的人!

  值得一提的是,如果你我們想教育出一個優秀的人,教會他們理解、尊重、互助等品質,首先自己就得具備這些良好的修養。這也就意味著我們在生活中也要約束自己、鍛煉自己,不斷提升自己的道德修養,才能教出更多優秀的人!

讀后感的作文600字 篇2

  魏通三國時期的武將真是高手如云,簡直可以與之前的戰國七雄相提并論了!有:關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠、許褚、呂布。其中前五個是劉玄德的五虎上將,本領卓越。許褚是魏國的一員猛將,也是曹操的心腹。呂布是一個奸詐小人,被張飛罵做三姓家奴。人們常說:“人中呂布,馬中赤兔!逼鋵嵵皇钦f武力和好馬的意思,大家可不要誤會喲!

  三國時期的文將也真是讓我大開眼界!要說文將就要說臥龍與鳳雛,也就是諸葛孔明和龐統龐士元。諸葛亮足智多謀神機妙算、龐統運籌帷幄忠心護主,他們都是劉備的軍師?梢簧讲蝗荻ⅲ嫿y為救劉備死于落鳳坡。

  我最喜歡的情節是趙子龍單騎救阿斗。當時劉備率眾百姓日行僅十多里,曹操派了五千騎兵限一日一夜趕上劉備。趙云沖進村里,找到了糜夫人,可糜夫人身受重傷為不連累趙子龍,便將阿斗放在地上,自己投井自殺了。子龍背著阿斗在曹營中奮力拼殺,曹操問道:“營中是誰?” 趙云大喊一聲:“我乃常山趙子龍是也!”

  子龍帶著阿斗沖出重圍,見到劉備,雙手遞過,劉備卻將阿斗丟在地上說:“為了你這小子,差點損我一員大將!”子龍抱起阿斗哭著拜倒:“趙云肝腦涂地也難報主公的知遇之恩!”從這便可以體現出劉備與趙子龍濃厚的主仆情誼。

  當然三國的精彩情節有很多,列如:關羽過五關斬六將、諸葛亮三氣周公瑾、孔明七擒蠻王孟獲、江東孔明舌戰群儒等等。出師表的名氣想必大家都知道,曾被南宋著名愛國詩人陸游這樣評價“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!

  讀三國的意義就是在于了解歷史,學習古代人的優秀品質、頑強拼搏的精神!

讀后感的作文600字 篇3

  《簡·愛》,一本震動了英國乃至世界文壇的著作;夏洛蒂·勃朗特,一個有著鋼鐵般意志的“大樹”,有著艱辛而壯麗人生的英國女作家!

  夏洛蒂出生于一個窮牧師家庭,從小生活貧困,母親早逝,使她過早地承擔一些家務和工作。但是,盡管如此,她卻依然沒有放棄文學。然而,她并沒有得到前輩的指點,還受到了前輩充滿偏見的諷刺。她經過權衡,改寫了小說,她成功了!成為了大名鼎鼎的女作家!

  沉重的打擊只能使弱者嘆息。在逆境中成才的并不單單只有夏洛蒂,還有:張海迪。張海迪1955年9月16日

  出生于濟南。是中國著名的殘疾人作家,哲學碩士。命運對張海迪十分殘酷,5歲時,張海迪患上了脊髓血管瘤從而導致高位截癱,。從此,她開始了她獨特的人生。張海迪雖然生活在逆境之中,但是她和夏洛蒂一樣,都沒有悲觀退縮。她發奮學習,自學完成了小學、中學的全部課程,而且還自學了大學英語,日語和德語,并且還攻讀了碩士研究生!由此可見,在逆境中成才并不是不可能的。想想張海迪與夏洛蒂的逆境成才,我不禁慚愧起來。記得有一次,天氣晴朗,我和父母一起去爬山。一開始我還是笑容滿面,精神抖擻的,可越往上爬,我的笑容便越來越淡,甚至還變成了苦臉—都體力不支了,怎么還會笑得出來呢?累得滿頭大汗的我對爸爸媽媽說:“爸爸,媽媽,我們下山吧!別爬了,累死我了!”“不行!做事怎么能半途而廢呢?再說了,你瞧,這兒風景多好啊,在往上爬一會吧!”父母一開始是極力反對下山,可終究還是經不住我的軟磨硬泡,終于同意下山。遇到這一點點困難我就退縮了,由此可見,夏洛蒂的意志是多么可貴。

  同學們,看看這一個個逆境中成才的真實事例,要知道:“小草”可以長成“大樹”,人,也一定可以在逆境中成才!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!苦難是人生的老師!讓我們學習兩位逆境中成才的典范,遇到困難不退縮,因為逆境一定能造就人才,順境也許會埋沒人才!

讀后感的作文600字 篇4

  當我讀《冰心》這本小說卷中的“冰心生平年表簡編”這篇文章時,驚人的發現冰心奶奶竟然5歲便開始閱讀《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》和林紓用文言翻譯的外國小說了。想當年我5歲的時候,會認字就不錯了,冰心奶奶卻5歲時就學會了我上學才會干的事,讓我實在佩服冰心奶奶無話可說了。4歲就在海邊度過童年的`冰心奶奶進一步證實了“窮人家的孩子早當家”這句古話,也反映了我們有些人生在福中不知福啊!年以78歲的冰心奶奶仍不望寫作,相繼發表《三寄小讀者》10篇,陸續在《兒童時代》上刊登。84歲的冰心奶奶,雖然以老,但仍不望記那些可愛的孩子。自己不能寫,但為了孩子冰心奶奶號召中青年作家,尤其是以成名的作家,來為孩子寫作。92歲時,為希望工程捐款13000元。這筆不小的數目反映了冰心奶奶多么的大公無私!99歲那年,2月28日21時,冰心奶奶在北京醫院逝世。冰心奶奶的一生足足享年99歲。

  冰心奶奶曾說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫!边@句話早已深深地印刻在了我的腦海里了。

  本書的前幾頁,記錄著冰心奶奶一生的照片,其中有一張照片是冰心奶奶到美國不久,冰心奶奶就患支氣管擴張吐血,便住進了美國青山沙鑲?療養院治療。從圖中看出冰心奶奶笑得那樣脆弱,盡管病的很嚴重,但不愿讓人們看見她那憔悴的面目。還有一張冰心奶奶和她的女兒吳青,面容十分相象的母女倆在一起,早以看不出年以38歲的冰心奶奶那蒼老的面容了!

  這本小說寫了“別后”、“分”、“冬兒姑娘”“陶奇的暑假日記”、“小桔燈”等許多感人的真實寫照。其中我最喜歡的一篇是“陶奇的暑假日記”

  “陶奇的暑假日記”這一篇文章記錄這陶奇在一個暑假里每一天的故事。每一篇都寫著陶奇一天的遭遇或開心事、悲傷或情感……

  這本小說卷十分好看,假若你是個讀書迷,那就趕快看這本書吧!

讀后感的作文600字 篇5

  郭沫若的詩一向以強烈的情感宣泄著稱,他的《鳳凰涅》熱情雄渾;他的《天狗》帶著消滅一切的氣勢;他的《晨安》《爐中煤》曾經讓我們的心跳動不止。但這首詩卻恬淡平和,意境優美,清新素樸。詩人作這首詩時正在日本留學,和那時的很多中國留學生一樣,他心中有著對祖國的懷念,有對理想未來的迷茫。詩人要借助大自然來思索這些,經常在海邊彷徨。在一個夜晚,詩人走在海邊,仰望美麗的天空、閃閃的星光,心情變得開朗起來。詩人似乎找到了自己的理想,于是他在詩中將這種理想寫了出來——那似乎是天國樂園的景象。

  詩人將明星比作街燈。點點明星散綴在天幕上,那遙遠的世界引起人們無限的遐想。街燈則是平常的景象,離我們很近,幾乎隨處可見。詩人將遠遠的街燈比喻為天上的明星,又將天上的明星說成是人間的街燈。是詩人的幻覺,還是詩人想把我們引入“那縹緲的空中”?在詩人的心中,人間天上是一體的。

  那縹緲的空中有一個街市,繁華美麗的街市。那兒陳列著很多的物品,這些物品都是人間的珍寶。詩人并沒有具體寫出這些珍奇,留給了我們很大的想象空間,我們可以將它們作為我們需要的東西,帶給我們心靈寧靜、舒適的東西。

  那不僅是一個街市,更是一個生活的場景。那被淺淺的天河分隔的對愛情生死不渝的牛郎、織女,在過著怎樣的生活?還在守著銀河只能遠遠相望嗎?“定能夠騎著牛兒來往”,詩人這樣說。在那美麗的夜里,他們一定在那珍奇琳瑯滿目的街市上閑游。那流星,就是他們手中提著的燈籠。簡簡單單的幾句話,就顛覆了流傳千年的神話,化解了那悲劇和人們嘆息了千年的相思和哀愁。

  這首詩風格恬淡,用自然清新的語言、整齊的短句、和諧優美的韻律,表達了詩人純真的理想。那意境都是平常的,那節奏也是緩慢的,如細流,如漣漪。但就是這平淡的意境帶給了我們豐富的想象,讓我們的心靈隨著詩歌在遙遠的天空中漫游,盡情馳騁美好的夢想。

讀后感的作文600字 篇6

  愛是什么?對一個六年級的我來說,還真有點抽象。有人說,愛是親情,愛是友情,愛是對親友的一種發自內心的情感。愛像什么?我也無法用語言來表達。有人說,愛像美酒要細細品味才能體會到真正的含義,也有人說愛像茉莉花一樣純潔芳香。

  暑假,當我走進《愛的教育》后,我才真正有所體會,有所感悟。原來,愛是如此重要,愛又是離我們如此之近,父母之愛,友情之情,師生之愛。愛,像空氣,每天在我們身邊。因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命,就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上放一本孩子愛看的書;一有咳嗽,藥片就擺放在眼前;臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊。晚上不忘叮囑一句:早點睡。讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現在的我日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略。正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。我不禁感嘆于自己的年少無知。

  記得上個星期,我因一件小事而惹得媽媽喋喋不休,于是媽媽的嘮叨成了我們吵架的導火索,一整晚,我們母子無語到天明。

  第二天,母親依然叫我起床,囑咐我路上當心,但我仍耿耿于懷,扭頭就走。放學時不愿回家而在街上溜達了許久,心中卻有一股報復的快感。直至天黑回家,只見媽媽做了我幾個最愛吃的菜,靜靜地等著我,慈祥的眼神中透露時自責和悔意!昂⒆,昨天的事,是媽媽對不起你……”,媽媽呀,媽媽,你可知道女兒剛才在路上是故意拖沓而讓你擔心嗎?在你那光輝的母愛下,我顯得多么狹隘和自私啊,此時的我無地自容。

  愛是什么?一本小小的書籍讓我懂得愛有多深,它無處不在。如果我請求媽媽原諒,那我就讓她原諒我年少不懂愛的深。

讀后感的作文600字 篇7

  《手絹上的花田》是一本關于溫情,愛與孤獨的書。故事講的是一個郵遞員受老太太之托幫她保管一貫神奇的茶壺。一開始郵遞員謹守諾言,享受著神奇茶壺帶來的美好,與快樂。可隨著時間的推移,郵遞員還是忘了自己當初的諾言,讓事情變得一發不可收拾。

  書中是一個安靜又美好的童話世界,充滿奇異的幻想,在美好的幻想中,又有著一絲淡淡的哀傷。在這本書里,現實空間與夢幻空間天衣無縫,有著作者一貫凄涼,空靈的風格。

  在我看完這本書之后,感慨萬分,良夫原來是一個正直,善良,信守承諾的人,為什么變成了一個違背諾言,貪得無厭的人。是什么使他改變的?這是一個值得思考的問題。也是我一直想不太通的問題。后來我明白了,是因為欲念,人的欲念。

  有欲念并不全是一件壞事,適當的欲念會讓人取得更大的成功,但過多的欲念只會讓人不懂得知足,不懂得知足常樂。良夫因為錢的誘惑而背棄了自己的誠信,因為欲念而沖昏了頭腦,忘記了諾言。貪得無厭不斷地追求金錢并不是好事,追求永遠都沒有一個度,因為如此,良夫和他的妻子才那么的不幸,心驚膽戰的活著。

  這并不是少數,社會上仍然存在這么多像良夫和他妻子的人,那么社會就會變成什么樣子,什么都只會斤斤計較,生存在欲念的社會有意義嗎?

  其實每個人的心中都有一個天使和一個魔鬼,聽信誰的主動權在自己手里。人一定要會控制,這樣人生才會美好。每個人心中都有一片別人看不到照不了的新田,我想這本書能給那里帶來一點點光亮。

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