有關(guān)尋找作文錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的尋找作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找作文 篇1
繁華紅塵，煙火人間，匆匆前行的你我，是否丟失了最真的夢(mèng)，遺落了一顆顆晶亮的珍珠。——題記
四月的一個(gè)星期五的晚上，我絞盡腦汁出好一份試卷。然后便開(kāi)始尋找答案，直到十一點(diǎn)，還是沒(méi)找到一些自我制造的難題的答案。精疲力竭的我才發(fā)現(xiàn)女兒也還在做試卷，也在翻看字典詞典資料找答案。看著她緊蹙眉頭，苦思冥想的模樣，我惘然了：我和女兒都在尋找什么呢?記得我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，沒(méi)有這么多的試卷啊，整天只知道瘋玩，偷看小人書(shū)。于是我說(shuō)：“嬌嬌別做了，明天爸爸帶你去爬山，好嗎?”“真的?”女兒撲閃著大眼，有點(diǎn)懷疑地問(wèn)。爸爸整天都很忙，常常緊鎖雙眉，明天競(jìng)要帶她出去爬山，她高興得有點(diǎn)不放心了。
第二天上午，我?guī)е畠喝ヅ郎健?/p>
在“云深不知處”的意境里，我踏著潔白的旋律，山路幽苔親吻著我機(jī)械的腳，清涼的山風(fēng)蕩滌著我遲鈍的心，郁郁蔥蔥的綠樹(shù)營(yíng)養(yǎng)著我饑渴的神經(jīng)。我站立在一塊如尖刃般突出的巖石上，忽生疑問(wèn)：我從何處來(lái)，又往何處去?良久思考，卻又找不到答案。于是我不在攀登，而是匆匆下山，一任女兒撅起的小嘴。我回轉(zhuǎn)身，目光茫然地在山間山上尋找，我在尋找什么?……
到了山腳，下起了小雨。春雨如燕。放縱思緒，我收起了傘，任雨點(diǎn)飄在頭上、身上、手上，很覺(jué)愜意。后來(lái)索性脫了鞋，赤足在馬路上行走。放眼望去，路兩邊筆直挺拔的楊樹(shù)整齊美觀如翠竹，被小雨洗得亮油油的。我的眼前忽然出現(xiàn)了童年時(shí)和小伙伴們背著書(shū)包上學(xué)，下雨時(shí)在雨中狂奔回家的鏡頭。五音不全的我競(jìng)唱起《風(fēng)中有朵雨做的云》，還讓女兒跟我唱，她卻唱起了《童年》。在“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天”的歌聲里，我塵封的記憶被叩響了。
記得小學(xué)時(shí)每逢六一，穿著一件舊褂子的我，高興地和同學(xué)們拔河，跳高。可惜不會(huì)打乒乓球，只能眼巴巴地看著別的同學(xué)揮拍拼殺。學(xué)校慶祝六一的文藝表演開(kāi)始了，不會(huì)唱歌更不會(huì)跳舞的我，卻是臺(tái)下最忠誠(chéng)的觀眾，為那些在臺(tái)上表演的同學(xué)們鼓掌。天氣熱，人又多，看了一會(huì)便汗水淋漓，卻又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)冰棍。會(huì)一結(jié)束，便和小伙伴們飛跑到離校不遠(yuǎn)的河塘邊，看看周?chē)鷽](méi)人，閃電般地脫下短褲，幾個(gè)赤條條的身子便似泥鰍般在水里鉆來(lái)鉆去，翻騰著野性，翻騰著歡樂(lè)，翻騰著激情。
日子如流水般逝去，那次帶女兒去爬山在雨中漫步的經(jīng)歷已成了溫馨的回憶，我的生活仍舊忙碌而無(wú)緒，我仍在尋找。
不經(jīng)意間又到了“六一”。那天女兒早早就起床，并以不可否決的口吻說(shuō)：“爸爸媽媽今天一定要到學(xué)校去。”今天她要在大會(huì)上唱歌，還要跳舞，爸爸媽媽不去，她會(huì)沒(méi)勁的。我和妻子說(shuō)，好好好!我們一定去看看我們寶貝女兒的表演。妻子讓女兒穿上潔白的裙子，扎了兩條水靈靈的辮子，又把前幾天特地買(mǎi)的兩朵紅花戴在女兒頭上，再在臉蛋上涂上一點(diǎn)薄粉，在眉心點(diǎn)上一顆紅痣。“哇!多酷啊!”我拍著手夸贊，女兒得意地笑了。
梳洗打扮完畢，我們前往女兒就讀的平林小學(xué)去。
學(xué)校的大門(mén)依舊朝東，站在大門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)校園中央那棵老樟樹(shù)，枝葉繁茂，依舊像二十多年前那樣古樸、沉默，只是更加虬勁有力，更加成熟，猶如一位飽經(jīng)滄桑的老人，又如一位沉默的智者。四周的院墻已不再是當(dāng)年的土墻，而是堅(jiān)固的石墻，我忽然想：如此堅(jiān)固的石墻會(huì)不會(huì)把孩子們的心也變得堅(jiān)硬了?
進(jìn)入學(xué)校便遇見(jiàn)了五十多歲的秦老師，當(dāng)年就是他教我“1+1=2”，教我識(shí)記自己的名字。那是趙老師，當(dāng)年捏過(guò)我耳朵呢；那是汪老師，他還像當(dāng)年那樣嚴(yán)肅，稀疏的頭發(fā)梳得整整齊齊，但在嚴(yán)肅的表情里蘊(yùn)含著慈愛(ài)。心被什么東西幸福地沖撞了幾下。
我和老師們來(lái)到了學(xué)校的大操場(chǎng)。如今的操場(chǎng)有幾百平方米，開(kāi)闊平整。孩子們一如當(dāng)年的我們已坐在臺(tái)下，他們都穿戴得漂漂亮亮，都扎著紅領(lǐng)巾。那一張張活潑可愛(ài)的笑臉，那歡快的神情，感染著每一個(gè)人。《讓我們蕩起雙漿》、《泉水叮咚》、《讀書(shū)郎》，一首首優(yōu)美的經(jīng)典兒歌在這露天劇場(chǎng)上飛揚(yáng)，那熟悉的旋律，那珍藏心底的歌詞把人們的思緒拉回到童年。恍惚中我看見(jiàn)操場(chǎng)上出現(xiàn)一個(gè)十幾歲的穿著短褲、背心的小男孩正在踢足球，那不是我嗎?
臺(tái)上，女兒翩翩起舞，如燕子般輕盈，可愛(ài)的臉蛋如梨花綻放，而女兒黑寶石般的眼睛閃爍著智慧的光茫。女兒和她的同學(xué)正在歡快地演唱《小燕子》，我也拍著巴掌哼唱起來(lái)：“小燕子，穿花衣；穿了花衣多美麗。”妻子看我那副如癡如醉的模樣，也不禁笑了。
操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋，孩子們成了飛翔的燕子，大人們也由歡眾變成了演員。
下了臺(tái)，女兒和她的同學(xué)們?nèi)栽诓賵?chǎng)上盡情玩耍，今天她不需要
查資料、不需要找答案，今天他們是自由的。
看著這些歡快天真的笑臉，我那年輕卻又蒼老的心忽然無(wú)比的輕。總覺(jué)得丟了什么，總是在尋找，現(xiàn)在找到了，找到了那一顆顆晶瑩閃亮的珍珠，它們連綴成一串串快樂(lè)的音符，倘徉在我的心中。
以后的日子里，我還要尋找嗎?
尋找作文 篇2
春天在哪里？都說(shuō)春天在小朋友的眼睛里.于是我踏著輕快地腳步，往紅梅公園去找春天，一進(jìn)紅梅公園一陣陣春風(fēng)拂過(guò)臉龐，像媽媽的手拂摸著我的臉，真是舒服極了。春姑娘好比一個(gè)天真活潑的小姑娘帶著一只彩色的神筆，到處歡快的畫(huà)著。
你瞧，小草探出了小腦袋，在觀賞著美麗的景色，那綠色的小腦袋，分明是在宣誓著春天的到來(lái)。百花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出濃濃的清香，引來(lái)一群群翩翩起舞的蝴蝶，它在紛芳的花叢中嬉戲，它們?cè)跉g呼著：“春天來(lái)了。”岸邊的楊柳，高興地說(shuō)：“謝謝春姑娘染綠了我的頭發(fā)，小鳥(niǎo)枝頭唱出動(dòng)聽(tīng)的春天小調(diào)。千姿百態(tài)的風(fēng)箏，瀟灑自在與春姑娘共舞。還有明媚的陽(yáng)光，脫去了小朋友沉重的棉襖，小朋友在公園里歡呼著：“春天好美啊！春天好美啊！”
春姑娘，還在不停地?fù)]著手中神筆，向大地的每個(gè)角落飛去。
尋找作文 篇3
在我的腦海中秋天是個(gè)瓜果飄香、五谷豐登的季節(jié)！但是我眼前全是高樓大廈，于是我決定到郊區(qū)的奶奶家尋找秋天。
剛到村子邊，放眼望去到處都是五顏六色的，原來(lái)家家戶(hù)戶(hù)都在曬玉米曬棉花還有門(mén)前種的瓜果。來(lái)到了奶奶家的門(mén)口，門(mén)前一棵柿子樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的柿子，讒嘴的我馬上摘下了一個(gè)，也顧不上洗剝了皮就全塞進(jìn)了嘴，味道甜甜的，真是美極了。這時(shí)奶奶已到了我的跟前，我跟著奶奶進(jìn)了院子，忽然我看到院墻邊放了許許多多的很高的上面還長(zhǎng)滿了許多像“花骨朵”一樣的東西，我好奇的問(wèn)奶奶：“這是什么呀？”奶奶聽(tīng)了笑呵呵地說(shuō)：“傻孩子，這是芝麻。”奶奶拔下一個(gè)“花骨朵”，往我手上倒了倒，小芝麻就掉出來(lái)了，我趕緊放進(jìn)嘴里嘗了嘗，真香！院子里還種了茄子、辣椒、西紅柿，都結(jié)滿了果實(shí)。樓梯上房頂上全是金燦燦的玉米---仿佛金色的海洋。樓梯的一邊則曬滿了棉花，讓我想起了課文中的句子，“棉花朵朵白”還有那一筐筐的'豆子......
看到眼前的一切，我興奮的喊著：“我找到秋天了！秋天是甜的，一直甜到心里；秋天也是五彩繽紛的，你看那滿院的紫的、紅的、綠的、金的、白的；秋天還是滿嘴溢香的......”
尋找作文 篇4
山下的秋天是黃、綠、紅相間的，因?yàn)槌善牡咎锫赜删G變黃了，而根卻顯現(xiàn)出了一點(diǎn)點(diǎn)紅色。飽滿的稻穗彎腰點(diǎn)頭，微風(fēng)吹來(lái)，宛如海面泛起了層層的波紋。 山上的秋天是藍(lán)色的，因?yàn)樘炜帐钦克{(lán)的，雖然它不像拉薩……
山下的秋天是黃、綠、紅相間的，因?yàn)槌善牡咎锫赜删G變黃了，而根卻顯現(xiàn)出了一點(diǎn)點(diǎn)紅色。飽滿的稻穗彎腰點(diǎn)頭，微風(fēng)吹來(lái)，宛如海面泛起了層層的波紋。
山上的秋天是藍(lán)色的，因?yàn)樘炜帐钦克{(lán)的，雖然它不像拉薩的天空那樣純凈地令人想掬一捧來(lái)洗臉，但還是藍(lán)得一碧如洗！
半山腰的秋天是五顏六色的，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上各種色彩的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，黃的、紅的、咖啡的……有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)……大地就像鋪上了一層地毯。
山路上、石頭間、大樹(shù)下滿地都是落葉，踩上去軟軟的，還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。
桂花樹(shù)也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就聞到了一陣沁人心脾的香氣。桂花樹(shù)的葉子綠得那么新鮮，讓人覺(jué)得很舒服。綠葉叢中露出的點(diǎn)點(diǎn)金黃就是桂花，如果你不仔細(xì)看，還看不太出來(lái)呢！它們形態(tài)各異，有的團(tuán)團(tuán)挨在一起，像一個(gè)溫暖的家庭；有的卻分得開(kāi)開(kāi)的，好像兩個(gè)吵架的孩子，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)…….它們不光形態(tài)萬(wàn)千，而且五彩繽紛，有銀白的、朱紅的、淡黃的、橙紅的……
啊！好美的秋天！
尋找作文 篇5
代表字，以單單一個(gè)字代表了自己的想法。如果要我提一個(gè)我自己的代表字，我會(huì)選擇“我”。 我，是每個(gè)人對(duì)自己的自稱(chēng)。大家都是我，但其個(gè)性、特徵和喜好都不同，每個(gè)人都有每個(gè)人的想法。我之所以選擇“我”這個(gè)字，是因?yàn)槲矣X(jué)得人們就是要活的像自己，為自己而活，跟隨著心中的“我”，去做自己想做的一切。
曾幾何時(shí)，大家都變了，沒(méi)有自己的嗜好，盲目的跟隨潮流，成了一個(gè)外表“潮”，但內(nèi)心空空如也，沒(méi)有內(nèi)涵的我們。我們是否該偶爾靜下心來(lái)，想想自己到底為了什么而活？自己的興趣？自己的專(zhuān)長(zhǎng)？ 我會(huì)要求自己去做真正想做的事，例如我不因?yàn)榇蠹艺f(shuō)黃色小鴨可愛(ài)就一直跟旁人說(shuō)自己覺(jué)得它真的很可愛(ài)；也不會(huì)因?yàn)榇蠹艺f(shuō)雷神很好吃，就一直盲目的去喜歡它。喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡。若一直故意和自己的心智唱反調(diào)，最后失去的，會(huì)是自己心靈的自由，真正的思緒將會(huì)被那些附和他人的思想淹沒(méi)，成為一位被困在自己心牢的人。因?yàn)槟悴恢雷约赫嬲枰裁矗谄饺眨銓㈠e(cuò)失自己實(shí)踐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，得到的也只是你假裝喜歡的一切。而我們應(yīng)當(dāng)知道，流行是自己創(chuàng)造出來(lái)的，只要認(rèn)同自己身上的一切，你就是最時(shí)尚的流行教主。追求自己真正喜歡的東西、擁有屬于自己的特色、擅用自己的優(yōu)勢(shì)，是三個(gè)做自己的大重點(diǎn)。平實(shí)，我都努力的去實(shí)踐它們，為自己而活吧！
小說(shuō)家蘇珊．柯林斯的《饑餓游戲三部曲》就是個(gè)絕佳的代表。女主角凱妮絲在處于弱視的環(huán)境下沒(méi)有因都城擁有強(qiáng)權(quán)而退縮，反而更積極的以抗?fàn)幍姆绞奖磉_(dá)不滿。看看她因此得到了什么？更好的生活、平等的待遇，還找到了一位愛(ài)自己的比德。而比德講出令我最印象深刻的一句話:“我不想當(dāng)他們手中的一枚棋子，不想任由他們掌控、玩弄于手掌中。我去了，就算死，也要死得像自己。”，可見(jiàn)做自己是件好事，也許被誤解、排斥，但又如何呢？至少可以得到自己想要的東西，而且這是我們的人生，不是別人可以幫我們定義的。 也許你曾經(jīng)迷失在他人的感覺(jué)和想法中，但是只要有心，有志者事竟成，還是可以做回自己的。就像《穿著PRADA的惡魔》中的小安，她得到了全紐約女孩夢(mèng)寐以求的職位，看似光鮮，卻喪失了自我。她在最后才知道自己要的是什么，毅然決然的走出大樓的大門(mén)。走出去了，她不但沒(méi)有因?yàn)閱适Чぷ鞫鴤模《氖瞧诖约耗墚?dāng)個(gè)專(zhuān)欄作家的喜悅。 還記得看過(guò)的那本小說(shuō)《偷書(shū)賊》，故事全由死神敘說(shuō)。到了結(jié)尾，死神感慨的說(shuō)他就是喜愛(ài)人們擁有自己的想法和故事。而他最喜愛(ài)的工作內(nèi)容是去接那些過(guò)世的人們時(shí)，能看透他們精采的一生，各各精彩，令他印象深刻。
我想。我的終極目標(biāo)就是這個(gè)吧！就是當(dāng)“我”，去愛(ài)、去恨，去做任何自己想做的事，使自己不虛此生，證明自己真的活過(guò)。不因?yàn)槭澜鐨埧岫窇郑彤?dāng)“我”。
尋找作文 篇6
有一首歌唱地好：“春天在哪里呀，春天在哪里？” 春天就在那生機(jī)勃勃的花園里，瞧！那五彩繽紛的花兒正向我招手，綠油油的小草正向我點(diǎn)頭呢。春天也在田野里，看！那一棵棵小麥苗，在春雨的召喚下，探出了小腦袋。
春天更在我們的校園里。一進(jìn)門(mén)，就可以看到柳樹(shù)的枝條迎風(fēng)飛舞，真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁處，二月春風(fēng)似剪刀”呀！清澈見(jiàn)底的池塘里，有幾條小魚(yú)兒正在嬉戲，激起一朵朵細(xì)小的浪花。
來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)幾位老師正熱火朝天地打籃球，每個(gè)人都滿頭大汗。旁邊有十來(lái)個(gè)女教師，正在舉行跳繩比賽，她們配合的十分自然。最可愛(ài)的就是孩子們了，他們都在放風(fēng)箏，有“蝴蝶”有“飛機(jī)”有“老鷹” …… “蝴蝶”正展翅高飛，“飛機(jī)”也不甘示弱，立刻趕了上去，不一會(huì)兒，“蝴蝶”便落后了。我的思緒也隨著風(fēng)箏愈飛愈高 ......
哦！我找到春天了，她就在我身旁！
尋找作文 篇7
海洋里，一條魚(yú)怡然自得的在游泳，草原上，一只雄鷹正在自由自在的展翅飛翔，它們很自由，正因?yàn)檫@樣，它們?cè)趺匆舱也坏浇K點(diǎn)，所以一直在尋找著自己的目的地，魚(yú)每天都能看見(jiàn)海里的一切，鷹每天都能看見(jiàn)草原上的一切，但它們總是悶悶不樂(lè)，為什么呢?因?yàn)椋鼈兛偸歉杏X(jué)自己達(dá)不到理想的目標(biāo)，尋找目標(biāo)作文。其實(shí)，它們錯(cuò)了，它們應(yīng)該知道，生活就是如此，不是每一個(gè)人都能如己所愿，也不是每個(gè)人都能達(dá)到自己所想的目標(biāo)，體驗(yàn)生活才是真正的快樂(lè)，有些動(dòng)物，它看不到大草原，也看不到大海所以它很幸福，也很快樂(lè)。
在眾多人口當(dāng)中，像魚(yú)和鷹這樣的人肯定很多，包括我也是這樣的人，人活著需要有目標(biāo)，這沒(méi)錯(cuò)，不管是誰(shuí)它都有自己的目標(biāo)，哪怕是一只微不足道的螞蟻。一旦完成了一個(gè)目標(biāo)，又要去尋找一個(gè)新的目標(biāo)，許多人在尋找這個(gè)新的目標(biāo)時(shí)，因?yàn)轵湴炼鴿u漸的失去了自信心，因?yàn)樗麄兛傉J(rèn)為，實(shí)現(xiàn)了上一個(gè)目標(biāo)，下一個(gè)目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)，所以總把下一個(gè)目標(biāo)定的老高，超出了自己本能的水平，所以他們?cè)趯?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)中一次一次的失敗，有的人可能放棄，有的人可能成功了繼續(xù)前進(jìn)，尋找幸福作文《尋找目標(biāo)作文》。
尋找到自己像要的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，但是你要想一想，你是否能完成你尋找的這個(gè)目標(biāo)，
在我眼里，尋找到適合自己的目標(biāo)并不是那么簡(jiǎn)單，萬(wàn)一沒(méi)有達(dá)到自己所定的目標(biāo)，大多數(shù)人會(huì)失去信心，
那只老鷹在無(wú)邊無(wú)際的大草原上飛啊飛，它們不知道明天要等待它們的是什么，但我們不可以這樣，因?yàn)槲覀兪侨祟?lèi)，我們不能像它們一樣，讓天來(lái)臨時(shí)決定它們的目標(biāo)，我們今天或更早就要決定明天的新目標(biāo)。
人活著，就應(yīng)該有自己的目標(biāo)，而且，要適合自己，否則你的下場(chǎng)，很可能是老鷹和魚(yú)的悶悶不樂(lè)，或許比它們還要嚴(yán)重，因?yàn)槟闶侨怂鼈兪莿?dòng)物。
趕快去尋找適合自己的目標(biāo)吧!
尋找作文 篇8
春天，當(dāng)這個(gè)美麗而又溫暖的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，小草早已把身子挺直，換上了嫩綠的春裝，像軍隊(duì)中的士兵一樣；為了迎接春姑娘，五顏六色的小花也組成了一支樂(lè)隊(duì)，她們有的唱著歡樂(lè)的歌曲，有的吹著響亮的喇叭，有的吹著悠揚(yáng)的笛子，歡迎春姑娘地到來(lái)。
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間。當(dāng)她看到大地的生靈們?yōu)樗隽诉@樣精心的準(zhǔn)備時(shí)，她舒心地笑了，輕輕地吹了一口氣——風(fēng)。春天的風(fēng)，并不像冬天的風(fēng)那么刺骨，也不像秋天的風(fēng)那么蕭瑟，更不像夏天的風(fēng)那么火熱，而是那么柔和，那么溫暖，使人心曠神怡，神清氣爽。
聽(tīng)！那是小燕子的歌聲，它們唧唧喳喳地在樹(shù)上歡蹦亂跳，愉快地唱著歌。我向前靠近它，它們就“呼”地飛到了電線上，我慢慢的遠(yuǎn)離它，它們又飛回到了樹(shù)枝上，像是和你捉迷藏。
春姑娘走到了大山上，大山變青了；春姑娘走到了田野里，莊稼變綠了；春姑娘走到了果園里，果樹(shù)開(kāi)花了；春姑娘走到了小湖邊，湖面的冰融化了，清澈的湖水好像一面鏡子，倒映著楊柳姐姐婀娜多姿的身影。
哦！我終于發(fā)現(xiàn)了，春姑娘的足跡灑遍了人間，讓人們都感受到了春天的美麗，春天的風(fēng)采，還有她那蓬勃的氣質(zhì)。
春天，她送給我們大自然美麗的景色，我愛(ài)春天，愛(ài)姿態(tài)萬(wàn)千的春天！
尋找作文 篇9
一直一直，我，都在尋找，祈禱可以找到一片四葉草。
總覺(jué)得，因?yàn)樾腋Ｌ筇蠖移幢M全力也總是抱不到，所以，只能一直一直，我都哭泣著死死地拽住幸福華麗的衣角，企圖用眼淚掩飾我的膽怯我的懦弱我的私心。孤獨(dú)不是在人群中歇斯底里地尖叫卻不被人群所理會(huì)。這只是一種寂寞，而且是放縱的寂寞，華麗地刺穿心臟，在空氣里散布關(guān)于宣泄的癲狂，卻始終有著獨(dú)立的意念。孤獨(dú)卻不同，那是種看不見(jiàn)聽(tīng)不到索性不看不聽(tīng)的狀態(tài)。極夜或極晝的單一。容不下任何一點(diǎn)宣泄的晃動(dòng)的脆弱。左手的右邊是右手，右手的左邊是左手。我與自己說(shuō)話，我對(duì)自己微笑，我為自己唱歌，我與我在我的世界里擁抱。我與我是被打上的死結(jié)，分不開(kāi)，這，就是孤獨(dú)。
我對(duì)每個(gè)人笑，笑到臉龐僵掉牙齒酸掉，我想讓幸福心疼我，然后一轉(zhuǎn)身便幻化成我的陽(yáng)光。可是，這個(gè)世界上有好多好多的人在等待，而我，不過(guò)是那好多分之一。睜著大大的貪婪的雙眼，雙手合十放于胸前，私心地祈禱，卻依舊被空洞侵蝕吞沒(méi)。
每一天都懺悔地生活，贖罪地禱告，教堂的磚瓦都開(kāi)始厭煩，于是顛覆成一片建筑的廢墟，長(zhǎng)出深紫色的鳶尾，我想，我算是明白了吧，這樣的等待，即便幸福主動(dòng)了，我們都會(huì)疲倦的。倒不如，我做自己的神，如果可以，飛躍云層。
我拼盡了力氣地?fù)沃淦堑仳湴林湴恋貍}(cāng)皇失措著。放開(kāi)自己吧，為什么要耿耿于懷？為什么不能釋?xiě)眩课視?huì)，好好的。還有，所有的人，都會(huì)好好的。我不要再如此狹隘地將自己局限在自己編造的濃的化不開(kāi)的悲傷里無(wú)法自拔。其實(shí)，我也沒(méi)什么好悲傷的，不是嗎？因?yàn)椋傇谖腋市某聊缭诒瘋锏臅r(shí)候，總有一個(gè)或兩個(gè)或好幾個(gè)或好多個(gè)的人對(duì)我說(shuō)我的笑容好溫暖好溫暖。我在懸崖邊上因此而駐足，然后開(kāi)成一多漂亮的陽(yáng)光。偶爾，我也跟自己說(shuō)說(shuō)可愛(ài)的笑話吧。呵呵~我很容易快樂(lè)起來(lái)的，所以，我還是漂亮的陽(yáng)光吧，總是可以照亮一些地方的。
最后的悲傷在18歲的陽(yáng)光下都結(jié)束了吶。我默念著，放掉手心細(xì)碎的沙礫。我祈禱著，起風(fēng)的時(shí)候，它們就可以回到自己的故鄉(xiāng)了，在再次享受海浪的洗禮褪去悲傷的殘留后把我的溫度傳繼給下一個(gè)拾撿的少年，教會(huì)他堅(jiān)強(qiáng)。我會(huì)溫暖地行走，溫暖地笑，溫暖地言談；我們會(huì)一樣的溫暖，溫暖每一個(gè)人。
昨天下午，我真的在樓下的花壇里看到了四葉草。傻傻地，18歲的我對(duì)著一顆小小的四葉草咧開(kāi)嘴笑了。原來(lái)，我是幸福的。我張開(kāi)雙臂，將幸福抱了個(gè)滿懷。就像去年的冬天，我把雪花環(huán)在臂彎里一樣，我笑得很甜很甜。沒(méi)有什么不會(huì)被寬恕，也沒(méi)有什么不會(huì)被原諒，我有寬恕與原諒的權(quán)利，也有寬恕與原諒的義務(wù)。因?yàn)椋覜Q定，要好好地生活，活自己生活；要狠狠地愛(ài)，愛(ài)每一個(gè)人。我有孤獨(dú)的權(quán)利，但我沒(méi)有孤獨(dú)的義務(wù)。我吐著泡泡地游泳，也喜歡那種與空氣隔世的安靜，可我始終不想讓自己在水里下沉。我知道，我想要什么了。這一次，我不會(huì)再絕望了。
微笑，大笑，我都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。沒(méi)有誰(shuí)是不可缺的，但也沒(méi)有誰(shuí)是可以缺的。存在即是合理。放心吧：我會(huì)公平，對(duì)自己，對(duì)別人；我依舊會(huì)祈禱，為自己，為別人。每個(gè)人，都要好好的哦！
我們都握著幸福的手吶！你低頭的話，當(dāng)然只能瞥見(jiàn)她華麗的衣角與自己襤褸的褲子啦。可你微笑著抬頭看她的時(shí)候，你的眼眸里便住進(jìn)了一個(gè)守護(hù)天使，她的懷里，環(huán)著滿滿的幸福。而她含笑的眼里，又映著一個(gè)微笑的你自己。
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