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跳繩比賽的作文

時間:2023-10-23 19:15:46 關于什么的作文 我要投稿
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關于跳繩比賽的作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的關于跳繩比賽的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于跳繩比賽的作文

  跳繩比賽的作文1

  星期四那天,學校的體育節開幕了,首先進行的項目是跳繩比賽。

  比賽開始了,我們按學號排成兩排,按順序進行。看著有的同學在跳繩的`過程中中斷了,我的心里非常著急,心里想自己一定要小心別中斷。輪到我了,哨聲一響,我就緊張地跳了起來,心里想一定要好好跳,爭取跳出好的成績。忽然繩子纏到腳上,“撲通,撲通”我的心都要跳出來了,真是心急如焚。把繩子解開后繼續跳,只跳了兩個就聽見老師喊道“停!”。“姐姐,我跳了多少個?”我急切地問。“105個”姐姐笑著回答。我頓時失望極了,也非常懊悔。懊悔自己平時練習得不夠多,準備得不夠充分。

  通過這次的跳繩比賽,使我感覺到做任何事情都要認真對待,并且要持之以恒。只要堅持不懈,就能取得成功。

  跳繩比賽的作文2

  在星期三的下午,我們舉行了20xx年陽光少年跳繩比賽,我非常非常地高興,就像小孩子有糖吃一樣。

  那一天的下午,驕陽似火,我覺得整個像個大蒸籠。不過,我們的熱情比溫度更高。大家丁零咣啷地把自己的椅子拿到上。比賽馬上就開始了。第一項是一分鐘快跳,我們的參賽選手一咬牙,一分鐘跳了172個。啊!這項的第一拿定了。第二個項目是搖大繩,我們班不依靠場外啦啦隊,也不依靠個頭的大小,靠的是一顆團結一致、爭取勝利的心。結果以最多一次十五下的好成績,為班級捧回了團體第一名的獎狀。第三個項目是十分鐘耐力跳繩。這不但考驗參賽選手的肢體配合,還考驗選手的體力和跳繩的技巧,缺一不可,缺一不可啊!我們班的`最高成績是300多下,可惜的是男子沒拿上冠軍。但是女子卻以250下的好成績贏得了冠軍。跳繩比賽一直開到下午五點左右,雖然放學遲了一會,但我仍然很高興,因為我們班取得了好成績。

  我要努力鍛煉,下一次跳繩比賽,我也一定要參賽,拿個冠軍給大家看看。

  簡評小作者能把跳繩比賽的精彩片段生動地寫出來,體現了少年兒童熱愛體育事業的情趣。

  跳繩比賽的作文3

  今天,學校要舉行跳繩比賽。我和其他運動員準備了將近一個月,現在一個個都躍躍欲試,想在比賽中取得優異的成績。

  比賽開始之前,我們先做了伸展運動,放松肌肉,又拿出繩子試跳了幾下。老師看見我們已經準備就緒,就拿出秒表和哨子,發出口令:“各就各位,預備跳!”我并攏雙腿,兩手熟練地甩起繩子,兩個腳尖有彈性地一起一落。頓時,繩子在我的眼前形成了密不透風的繩網,耳邊是跳繩劃破空氣的“颼颼”聲。一開始,我的腿像裝了彈簧似的有節奏地不停跳躍著,雙手用力地揮舞著繩子,我感覺自己像一只展翅的蝴蝶輕盈地飛舞著。漸漸地,我的腿像灌了鉛一樣沉重,呼吸也開始急促起來。我暗暗鼓勵自己:“加油,跳快點!堅持就是勝利!”同學們的`吶喊聲也鼓舞了我,我又振作起來,繩子又開始像織布廠里的梭子一樣上下來回地運動起來。

  終于,老師發出了第二個指令:“停!”豆大的汗珠從額頭滾落下來,我大口大口地喘著粗氣,胸口仿佛揣著一個“咚咚”響的大鼓。“茅樂涵,200下!”當聽到這個成績時,我開心得一蹦三尺高,原來真的是一分耕耘一分收獲,平時的努力,終于換來了理想的成績!

  跳繩比賽的作文4

  上學期學校舉行了一次跳繩比賽。同學們都非常高興,紛紛報名,認真準備,終于等到比賽的那一天。

  那天天氣晴朗,場地干燥,同學們高興的來到比賽現場,等待比賽。一會兒,裁判一吹哨,比賽開始了,同學們紛紛跳了起來,他們有的跳的飛快,繩子從腳下掠過,又從頭上劃過,卻讓人看不清楚,仿佛一道道虛線,數都數不過來。有的同學跳幾個就斷一下,我班有的同學更是跳幾下斷一下,急得大汗直冒,啦啦隊的.同學都為他著急,都為他們喊號:“一二三,加油!一二三,加油!”我自己也是觀看者,我也為那些跳的不好的同學在心里喊著:加油!你一定能行!

  不一會兒,哨聲響了,比賽結束了。望著獲勝的同學,我真為他們高興啊,我們班得了二等獎,這真是一次快樂的比賽啊!

  跳繩比賽的作文5

  最有趣的一組可就是男子單跳了。他們的跳法,可謂是“四仙過海,各顯神通”。

  首先讓我們來看看陳宇陽。他閉著眼睛,鼓著腮幫子,臉漲得通紅,一看就知道他在使用上一場比賽中楊倩倩“一口氣憋到底”的方法。只見他手腕轉得飛快,跳的個數也是如火箭一般的上升。旁邊的董俊豪一看急了,于是也依葫蘆畫瓢,照貓畫虎的學了起來。但由于太心急了,就是連連失誤。小個子的王家旺確實不急不躁,就像一個拉面師傅,而那白色的繩子正像那細長卻又堅韌的拉面。在“拉面師傅”王家旺的.手中靈活的游走著。想必世界上最頂尖的拉面師傅也難以比上王家旺吧!“啪啪啪”,幾聲有力而急促的跳繩摔地聲傳入了我的耳中。我扭頭一望,這不是小妮同學嗎!只見小妮同學虎視眈眈,好像取對取得第一有很大的信心,他的手緊緊握住棒頭,手腕飛速轉動著,繩子卻已近乎透明,就算此時讓世界第一的攝像師和攝像機合作抓拍,也只能抓拍到繩子的晃影。突然,小妮同學眉頭一皺,我們以為他要放大招了,卻聽他大聲喊:“老師,我腰帶松了,褲子要掉了。”眾人聞言笑得前仰后合,后來小妮同學,因為那不聽話的褲子腰帶,沒有取得好成績,被同學們笑稱“來也洶洶,去也洶洶”。

  跳繩比賽的作文6

  一年一度,令人心潮澎湃的跳繩比賽終于拉開了帷幕。

  一吃過午飯,整個籃球場就人山人海。選手們有的在練跳繩,他們此起彼伏;有的摩拳擦掌,正做著最后的準備;還有的深呼吸著,保持珍貴的體力。

  經過一段時間的.等待,最激動人心的男子單跳比賽開始了。只見我們班一號種子選手林陽閃亮登場了,他從容不迫地走向籃球場,眼角微微一笑,綻放著自信。

  裁判一聲哨響,比賽正式開始。林陽風馳電掣地跳動起來,那速度猶如踩了風火輪一般。剛開始,林陽的速度遠遠超越了在場的所有人,“這速度,得冠只是時間問題。”我暗暗自喜著。漸漸地,漸漸地,他的體力開始不支了,慢了下來,他臉漲得通紅,呼哧呼哧地喘著粗氣,再這樣下去,別說是冠軍了,就連名次都還是個問題哩!我心急如焚,可別在關鍵時刻掉鏈子呀!“加油!努力!為了獎勵卡!”“堅持就是勝利!”大家不約而同地吶喊著,他又像加了個馬達似得飛快地跳起來。

  最終,結果出來了,他得了第一名。我們班頓時成了歡樂的海洋,有的沖著他豎起了大拇指;有的給他一個大大的擁抱;還有的甚至和他“化敵為友”了。

  這場比賽真是扣人心弦。

  跳繩比賽的作文7

  我的學校即將舉行一場跳繩比賽,跳繩一共有三個項目,第一個是速度快的,第二個是跳的多的,第三個是堅持時間長的,我參加的是第一個。

  比賽快要開始了,主持人在操場上說了一大堆話,聽得我頭都快爆了。比賽終于開始了。第一場就是我的比賽,我很著急,上場之后轉了轉我的腳,我害怕在跳的時候抽筋了。聽到主持人的哨子聲,我就開始跳了,我的兩只手在我的左右邊擺動著,就像畫了好多圓圈。我的身體從上到下一直跳著,跳了一會兒,把我累壞了,我停下休息了一秒又跳了起來。接著我就聽到主持人的哨子聲了,我停了下來,回到隊伍里休息了一會兒。

  第二場,我在臺下看著。哨子一響,他們跳了起來,只見他們雙腳并攏在一起,那些女生的.頭發都是左右搖擺的男生的頭發是一動不動的,哨子聲又響了第二場結束了,他們也回到了隊伍里。

  第三場開始了,我看到他們沒有一個人停下來過,我覺得他們好厲害。終于哨子聲響了,比賽結束了,他們臉都累紅了嗖的一下跑到了臺下。

  主持人開始公布名次了,我很激動,我們班得了第二名,我聽到后有些失望,可我還是覺得得到第二名已經很不錯了,我覺得我們班所有人都很努力,爭取下一次得到第一名,加油!

  跳繩比賽的作文8

  今天,在家里輔導我們,每次前,都會組織活動,然后再寫作文。老師一到,就對我們說:“你們來一次跳繩比賽。”我高興得跳了起來,我心想:跳繩是我的強項,一定會是我贏的。

  我從書包里拿出跳繩,我們到外面的空地上,比賽開始了。開始由我先跳,由關梓洋來數。我做好了準備,老師大聲地說:“預備開始”,我的開始跳了起來,手一直在摔著繩子,腳不停地跳動著,手腳配合一起活動了起來。我的關梓洋正坐在旁邊幫我數數。那時候的心情很緊張,我用最快的速度使勁跳,跳了幾下,又被絆了,接著又跳,好累呀,這時,老師又大聲地說:“停。”我馬上停了下來。口里吐著粗氣,好累呀!老師問關梓洋,翊琳跳了多少下,他說:“79下”,我心里很樂開了花,因為平時我從來沒有跳過這么多下。

  接下來輪到關梓洋跳了,我把手中的.繩子給了他。他開始開始準備跳了,老師也說了預備開始。我看見他像只鳥一樣慢,經常被絆著,到后來越來越跳不下去了。他和我跳得差多了,他才跳了58下。

  結果,我獲得了冠軍。這個比賽真好玩呀,以后我一定要常到聶老師作文閱讀集訓中心來玩。多寫作文,寫好作文。

  跳繩比賽的作文9

  星期五晚上,在我們家里舉行了一場別開生面的跳繩比賽,選手是我和媽媽,爸爸當裁判。

  比賽分三場:第一場正跳,第二場飛跳,第三場雙數。誰輸了下樓打醬油。我們雙方各自手里拿著繩子,心里很緊張。比賽開始了,媽媽穩如泰山的樣子可急死我了,我心想:這局我會不會輸呢?看來我沒希望了。“兩位高手已不分上下,一場精彩激烈的跳繩比賽進入了白日化階段!”老爸像比賽現場直播員,口吐飛沫地解說著。奇跡出現了,老媽的腳被繩子絆了一下,“哈!哈!”我笑著說,“我贏了!”

  第二局甭說了,我輕而易舉地贏了,以連勝兩局的成績戰勝了老媽。媽媽只好下樓了,臨走時,她還說了一句話:“下次不跟你比跳繩了,我甘拜下風。”我聽了心里樂滋滋,像吃了蜜似的'。

  比賽就是如此充滿斗志,真是勝者為王,敗者為寇啊!

  跳繩比賽的作文10

  “生命在于運動”。在這秋高氣爽的季節里,我們高新一小的三跳運動會馬上就要來臨了,我們班每天的訓練也進入了緊鑼密鼓的階段。

  美好的'一天開始了,伴隨著秋日暖陽,我們十四班全體同學在王老師的帶領下精神抖擻的來到了操場,進行“十字交叉帶小繩”訓練。

  瞧!該劉韓澤跳了,只見他全神貫注,集中精力,找準時機,準備進繩,他左腳向前猛地一蹬地,右腳邁出了一大步,像一只小鳥似的飛了進去,進繩后迅速轉身,跟著大繩的節奏,搖起了小繩,我們搖繩人也喊著節奏:“一二三四五六七……”當他跳到第八個時,便每跳一下往后退一點,第十個跳完后,他立刻雙手交叉,完美出繩。“太棒了!”同學們情不自禁的歡呼喝彩起來。

  緊接著,后面的每個同學都跳的很好,沒有一點失誤,今天實在是太讓人心情激動了!我們男生組最佳成績用了一分二十秒。

  我心潮澎湃:“我們實在是太厲害了!”這可真是功夫不負有心人,有志者事竟成!

  我們要在以后的練習中總結經驗,取長補短,不斷進步。我們要齊心協力,爭取獲得更好的成績。

  跳繩比賽的作文11

  11月23日下午,學校操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩、一個個純真的笑臉在燦爛的陽光下閃爍著光芒,跳繩比賽開始了。

  兩個星期來,同學們利用課余時間進行著緊張而有序的跳繩訓練,不管是課間還是放學你都能看到三五成群的孩子們在教學樓前和操場正跳得起勁。今天終于能在賽場上一展身手了。只見同學們一字排開,個個憋足了勁兒,一張張青春的笑臉上洋溢著喜悅,每一名小選手都表現出了志在必得的信心。哨聲一響,一條條小繩立刻舞起了風聲,一張張小臉漲得通紅,一雙雙小手搖得飛快,舞動繩子的`他們就像空中跳躍的小精靈,繩子在他們的腳底下“嗖嗖”地穿過,個個都表現出了不凡的實力。拉拉隊員更是不甘示弱,加油聲、吶喊聲、歡笑聲此起彼伏,一陣比一陣響。整個校園里呈現出一片陽光、快樂、健康、向上的景象。

  激情與緊張同在,友誼與競爭共存,雖然比賽成績不理想,但是學生們能積極的參與其中并為之努力,讓同學們深刻體會到為班級爭光的責任感,更讓師生們在運動中增強了體質,品嘗到了運動帶來的快樂,展示了師生們良好的精神風貌,這便是跳繩比賽真正的含義。

  跳繩比賽的作文12

  記一次跳繩比賽今天,陽光明媚,萬里無云,我們迎來了學校一年一度舉辦的跳繩比賽.下午,同學們都來到操場上,為比賽的同學加油助威.我也有幸參加了比賽,不過我與他們不同的是,我們一共四個人,在一起合作跳大繩,比賽快開始了,我們在臺下,做著最后的準備.我們花樣大繩在第二場,首先比賽的是速跳選手,只見一聲令下,跳繩好似離弦的`箭,飛快的在選手的頭腳之間來回轉動,快的都要看不見繩了,臺上比賽舉行的熱火朝天,臺下同學們也沒閑著,以自己最大的聲音為場上選手加油助威.場上場下,有靜有動,夠成一篇精彩絕倫的片段.終于輪到我們上場了,我鼓足了勁,心里暗暗下定決心,一定要賽出好成績。繩子開始揮動,開始跳了,一下,兩下........

  直到最后,我們以優美的身姿,漂亮的動作,贏得了臺下全體同學熱烈的掌聲,我心中的這塊石頭也終于落地了.比賽結束后,分數出來了,大家都屏住呼吸,念到我們班時,一聽,全場最高分,我高興的一蹦三尺高,我們終于勝利了.我參加比賽是因為我要多鍛煉,因為我明白學校舉辦比賽的原因,他們不就是為了讓我們多鍛煉,有一個好身體嗎,下次我還要參加,這次跳繩比賽真的太精彩了!

  跳繩比賽的作文13

  今天,我們大象作文班的老師和同學在小區展開跳繩比賽。大家都興高采烈地走向比賽地點——滑滑梯旁邊的空地上。

  比賽前,老師讓我們先自由練習,可是我沒有帶跳繩,所以我和其他同學一起共用一條。

  自由練習后,我們就開始比賽了。分成三組,每人跳兩次,每次一分鐘,取最好的成績參加評比。到我跳了,我剛上臺的時候很激動,可是一開始跳,我的激動就變成了緊張。因為我不會跳。我只能跳幾個,停一下,再跳幾個,又停一下……我沒有放棄,繼續堅持著,可是,就算我再怎么努力都跳不快。只聽老師說:“倒計時開始!十、九、八……三、二、一,停!”第一輪比賽我的成績是三十九個。雖然我對這一次成績感到不滿,但是,我對自己說:“不要放棄,還有下一輪呢。”誰知,我下一輪的.成績還不如第一輪呢,第二輪我只跳了三十七個。

  雖然第二次的成績也不理想,但是我知道了我跳繩的不足,所以我以后要在家多多練習,多多鍛煉,爭取在以后得比賽中取得好成績。

  跳繩比賽的作文14

  這一天是我認為最興奮、最緊張的一天。因為這天是我們學校舉行運動會,我代表我們班去參加跳繩比賽。

  一大早,操場早已人山人海。每個人都到了各自的位置,加油聲和歡呼聲交織在一起,使整個操場都沸騰起來。大家像炸開了鍋上的螞蟻,活蹦亂跳。準備開賽了,我的小心臟怦怦地跳,非常緊張。這時老師和同學鼓勵我說:“不要緊張,能跳多少個就多少個,我們相信你”。來到跳繩比賽檢錄的.地點,我深深地吸了一口氣,平復了一下心情,抬頭挺胸地進入了熱鬧的賽場。

  一切準備就緒。我屏住呼吸,只聽裁判大聲喊:“預備!開始!”我的腳立馬作出反應,周圍的對手一踮一踮的,多像一只只可愛的小兔子啊!我們班的同學在旁邊圍觀,我聽到大家一起為我加油打氣:“加油,加油!”聽到大家的鼓勵,我跳得更加有勁了!快如輕風,讓人看了得眼花繚亂,繩子落在地上幾乎看不見只有一道快速閃過的白光和嘩嘩的響聲。我一直跳不停,裁判喊“停”的那一瞬間,我全身都放松了。我一看記錄,跳了一百五十多個呢!

  比賽結束后,我得了第三名,頒獎場上傳來熱烈的祝賀聲。我非常高興,這次運動比賽令我非常難忘。

  跳繩比賽的作文15

  今天學校跳繩比賽,我和其他11名同學代表一(一)班參加了比賽,我很開心。

  上次4名同學代表我們班參加學校的英語比賽,很光榮地拿到了第一名,我覺得他們很棒,班級都為他們驕傲。這次跳繩比賽之前,我有些擔心來著,因為我不知道是否能跳的很好,不知道會不會失誤,擔心不能為班級爭光。但爸爸媽媽都鼓勵我,讓我放心參加,只要參加了,盡力了就行,他們也會盡量找時間參加,這是一次難得的經歷。

  比賽前一天晚上,我完成作業后,再練習了跳繩,和爸爸媽媽都試著一起跳過了,他們說誰有空,就誰來和我一起參加比賽。

  比賽當天,爸爸媽媽都來了,我和爸爸一起跳的。我們按照之前說好的方法,我拉著爸爸的衣服,我們保持一致,速度平均,但盡量中途不停。后來這個方法不錯,我們一起跳了63個,對于這個成績,我還挺滿意。比賽時繩子有些短,爸爸高,有2次繩子沒有甩過去,我們要是自己帶條長繩子就更好了。

  比賽時,我們一(一)班的`同學都在為我們加油,真開心。

  跳繩比賽的作文16

  我和媽媽最喜歡的游戲之一是跳繩比賽。之前跳繩比賽輸給了我媽,現在比賽不一樣了。

  有一天,我和媽媽在比賽跳繩。這根繩子像繩子一樣直而長。我們要開始比賽了。媽媽先跳,我坐在旁邊看,幫忙數數,看她跳了幾下。啊,媽媽跳了42次。輪到我跳的時候,我跳了十幾下。我輸了。媽媽說:“看看你,你只跳了12次。太可笑了。”聽了媽媽的話,我說:“有能力再來一遍!”。媽媽說:“好吧,我不怕你。”

  第二場比賽開始了。這次是我媽先跳的。我媽跳了一次又一次。剛跳到第六名,我媽的`繩子撞到墻上了。我看到的時候很開心,說:“哦,你只跳了六次。你真可笑,比我還慘。”輪到我跳了。我很緊張。開始吧。我跳得很認真。太好了。我跳了30下。我很高興能拿到繩子,但我不小心把大繩子拿到樹上了。后來我扔石頭,繩子掉了。我接過繩子說:“媽媽,我們再來比賽。”

  第三場比賽,我先跳。我還是跳了30下。媽媽也跳了30下。平局!但是平局不會讓兩個人開心。如果一個人贏了,一個人輸了,說明勝利者是快樂的,失敗者是悲傷的。這不是最好的。

  跳繩比賽的作文17

  今天下午,我們全年級進行了跳繩比賽。

  我們排著整齊的隊伍,拿著跳繩興致勃勃的來到操場上,操場上很熱鬧,比賽已經開始了,只見四班同學個個使勁地揮舞起手臂,甩動著繩子,繩子快得像清風一樣,上下來回擺動,使人看得眼花繚亂,繩子落在地上幾乎看不見,擦過地面,發出“嗒嗒嗒”的響聲,只聽見裁判老師吹了一下口哨,才停下來,只見他們個個跳的滿頭大汗。

  輪到我班了,我們排成四排,六年級的.大哥哥大姐姐們幫我們數,我心里緊張極了,生怕自己跳不好,我就給自己暗暗鼓勁。一聲清脆的哨音,劃破了場上仿佛凝固了的空氣,比賽開始了。同學個個努力極了,只見同學們手上的繩子掠過頭頂,擦過地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,發出“呼呼呼”的聲響。我全神貫注地跳著,繩子越甩越快,連哥哥在我面前數的聲音我都沒聽見,只聽見了哨子的聲音,我才停下來,哥哥告訴我141下,我達標了,心才靜下來。

  比賽結束了,同學們高興地回到教室。

  跳繩比賽的作文18

  “我們一定會贏的”。同學們高呼著。這是一次四年級的跳繩比賽。這一次,老師偏偏選中了我,明知道我跳得慢,還選我。離比賽還有三天,所以我就拼命練習,下課練,在家練。功夫不負有心人,我終于成功了。

  比賽的那一天到了,我們都抱著激動的心情來到操場。我們一個個排著隊,看到別人那么快,我的'心砰砰跳個不停,老往后面躥。眼看到我了,我心中好像有一只小鹿在亂撞。

  終于到我了,我拿起跳繩,隨著校長的一聲口令。我便使勁地跳,呀!我跳壞了,我立馬重新開跳,我心里想著:老師會不會批評我呢?“時間到。”校長一聲口哨響起,同學們頓時都停了下來。我這次跳了93下,但減去我壞的那一下是92下。我的心終于平靜了下來,不再那么緊張了。

  比賽結果,我們班是第四名,回到教室里,老師鼓勵我們不要灰心,下次還有機會贏的。這次比賽,雖然我們班輸了,但我們更加自信了。

  跳繩比賽的作文19

  今天是星期四,我們班要參加學校組織的跳繩比賽,第二節課下,我們站得整整齊齊的,老師把我們帶到操場上。這時看到參賽隊員正在做著準備活動。有的彎彎腰,有的伸伸臂……

  隨著,體育老師的一聲槍響,我們班第一位隊員何雨婷拿起繩子埋頭就跳,她跳得那么輕,幾乎聽不見甩繩的聲音,突然繩子纏在了她腿上,同學們比何雨婷還緊張,我們一起喊:“何雨婷,加油!何雨婷,加油!”只見何雨婷又快速地跳起來了,跳了一會兒,體育老師喊:“停”。何雨婷才停下來,結果她跳了135下。

  下面是我們班跳繩技術特別高超的江長泰出場了,只聽體育老師的槍聲再一次響了,江長泰的.雙腳像插上翅膀跳起來,從遠處看,就像是一只翩翩起舞的蝴蝶,他氣喘吁吁,大汗淋漓,時間一秒一秒地過去了,此時他的速度減慢了,好像快要支持不住了,我們同學跳起來喊道:“江長泰,必勝!江長泰,必勝!”我們的喊聲好像匯成了一股力量融入他體內,他減慢的速度慢慢加快了,最后比前一段跳得更快,更美,更輕了。比賽結束了,我們把選手們拋向空中,操場上沸騰了。

  我覺得跳繩運動不僅可以鍛煉身體,而且還豐富了我們的課余生活。

  跳繩比賽的作文20

  今天中午,全校舉行跳繩比賽,我們排隊走到校門口的那段跑道上,陳老師叫我們先練習一下,我們就開始練習了:有的單腳跳、有的反著跳、有的花樣跳、有的休息,他們說要保存體力!過了會,老師帶我們到“橋洞”旁邊的那段跑道上蹲了下來。首先是一年級開始上場比賽,他們跳得比較少,有的`我估計不到100個。后來終于輪到我們班了,陳老師對我們說:“只要聽到哨聲就馬上跳,因為剛才有個班就吃了這個虧”于是我站到自己的位置上,一位老師說“202班,預備——開始!”我們大家開始跳了起來。我先是跳得很快,后來就慢了下來,因為力氣不夠了,我跳了136個,這個成績我不太滿意,我們班最多的跳了204個,我也沒有平時好,我下決心以后要加強鍛煉,縮小和同學之間的差距!

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