跳繩比賽作文范文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的跳繩比賽作文范文，歡迎大家分享。

跳繩比賽作文范文1

　　一分鐘跳繩比賽一分鐘跳繩比賽天蒙蒙的，還下著毛毛細(xì)雨，我們冒著雨來到了輔導(dǎo)老師家學(xué)作文，組織了一個一分鐘的跳繩比賽。

　　“開始了，開始了，跳繩比賽終于開始了！”我高興地歡呼起來。林同學(xué)計時，陳同學(xué)數(shù)數(shù)。

　　輪到我跳了，只聽林同學(xué)說一聲開始我輕快地跳著，一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳，一會兒跑著跳，一會兒蹦著跳，我那頭上的蝴蝶結(jié)仿佛一對美麗的蝴蝶在百花叢飛舞，真是好看極了。“一個、二個……哇，酷，好多呀，真佩服！”這些聲音不斷地從我耳朵里傳進來。

　　“130個”。“真厲害”。

　　輪到方同學(xué)了，她不甘心，手中的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來，小辮子在她的頭旁邊來回擺動。“65個，也不錯。”

　　林同學(xué)說：“該我了，該我了，讓一讓，讓一讓。”林同學(xué)一邊說一邊做好跳繩的準(zhǔn)備。

　　她輕輕地一抬腳，繩子就從她腳下一閃而過，她跳得十分快，那姿勢就像雄鷹展翅，春燕飛舞一樣。也不錯，跳了79個。

　　男孩子不甘示弱，繩子輕輕一甩，腳輕輕一抬，一個、二個、三個、四個……一百一十三個，厲害，真厲害呀！原來的.跳繩高手也來了，雖然她跳得十分慢，但是個數(shù)還是挺多的呀！ 發(fā)獎金了，一等獎是我，發(fā)三元錢；二等獎是婁同學(xué)，發(fā)二元錢；三等獎是萬同學(xué)，發(fā)一元錢。雖然獎金稀少，但是我們的笑聲在小區(qū)上空久久地回蕩著。

跳繩比賽作文范文2

　　星期五，我們學(xué)校舉行了盼望已久的跳繩比賽。

　　星期五下午三時整，在學(xué)校操場上舉行了跳繩比賽。第一個上場的是男同學(xué)，他們以個個精神抖擻，表情有一點點喜悅，看來他們一點一點也不緊張。先看是，男生在活動腿、腳，在賽場上要好好發(fā)揮一樣。

　　“五四三二一，裁判說，開始”。男同學(xué)跳得很慢，但很有節(jié)奏感，兩個悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來，他們跳得這么慢，時間不夠用怎么辦。“三二一，停”。完了，這下可完了，時間沒有了。“哦，我們跳了69個，我們太棒了！聽見了男同學(xué)喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。

　　“女生上場”。我要比賽了，我是參賽者，心情自然很緊張。看了男同學(xué)的表現(xiàn)，心變得自信了。“比賽開始”。我的腿一直在抖動，不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對自己更有信心了，我不能辜負(fù)同學(xué)們、老師對我的信心。我一定要加油！再加油！

　　不一會，比賽結(jié)束了，我們聽見了我們的成績，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒有比男生分?jǐn)?shù)高，但我想，我們已經(jīng)盡力了。我看見了同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒有白費！”對，有了同學(xué)的鼓勵，老師的`支持，我才有今日輝煌的一面，我們的勝利是離不看開何一個人的。

　　通過這次跳繩比賽，我懂得了：同心協(xié)力，往往創(chuàng)造出美好的事情！

跳繩比賽作文范文3

　　星期五下午，我們響水實驗小學(xué)五年級舉行了一場別開生面的跳繩比賽。我們五（6）班要跟五（5）班角逐。

　　比賽開始了，同學(xué)們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法。兩班的拉拉隊在互相叫著勁。只見我們班的張仰在那里用力搖著手里的跳繩，可是跳繩好像在跟他較勁，死活不聽使喚。急得他汗都冒了出來，可是還象在跳“迪斯科”。沒辦法，這玩意光使勁可不行，它可屬于技術(shù)活。結(jié)果1分鐘下來，這個人高馬大的家伙只跳了10來個。真是的，要是再有這么幾個我們班的后腿恐怕要被他們“截肢”了。此刻，我的'心既激動又緊張。很快輪到我跳繩比賽了，我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：“張渲若，加油！張渲若，加油！”聽到同學(xué)們的鼓勵聲，我感動極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張，堅持住，堅持住！堅持就是勝利，我們一定要將成績追上去。我鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，堅持到底。拼命跳啊跳，一秒鐘都不停息。“一百六十一，一百六十二，一百六十三。”終于，我取得了一分鐘164個的好成績。

　　我們班贏了。

　　我已筋疲力盡，但還是跑回了休息室，慶祝了一番。這使我十分難忘。使我難忘的跳繩比賽，是多么精彩而有趣啊！

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