失敗伴我成長作文五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的失敗伴我成長作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

失敗伴我成長作文 篇1

　　失敗乃成功之母，只有在失敗中成長，付出努力，才會取得那來之不易的成功。

　　說到這兒，一件件失敗的事一一浮現在我的腦海中。在二年級時，我十分喜歡看《格林童話》，這本書寫了許許多多動人的故事，令我愛不釋手。從此，我立志要當一名鼎鼎有名的作家。某一天，老師突然來了個作文比賽，這突如其來的比賽令全班同學措手不及，一個個愁眉苦臉，我心中暗暗得意：我看了那么多故事，肯定沒問題。“作文題目是《童年趣事》。”老師說，“寫得好的同學可以得到獎勵喲！”聽到這，同學們不知從哪兒來的興致，一個個奮筆疾書。

　　到了放學，老師來通報同學們的作文情況了。老師說：“這些同學的作文寫得非常好，他們是……”老師從第一個報道最后一個，竟然沒有報到我，我傷心極了，今天中午還跟同學吹牛說我一定可以得到獎品，這下臉丟大了，真想找個地洞鉆下去。

　　經過這件事后，我悟出了一個道理那就是：一個人光有夢想，不去努力，不去花費功夫，就什么也得不到。從那以后，我一有空就看書，看到好詞好句就摘錄下來，還養成了寫日記的好習慣，不久，我的日記本就寫滿了密密麻麻的字。有一次，為了看《三國演義》，我差一點就“死”在媽媽手里了。現在，我的作文水平有了很大的進步，有時候還能被老師當作范文在全班讀呢!

　　不經歷失敗怎能得成功，只有用努力和汗水做通向成功之門的鋪路石，這樣才能取得成功！

失敗伴我成長作文 篇2

　　時間齒輪磨合的聲音，時光之河流動的潮水，都在我的記憶中留下深刻的畫面。

　　一次次失敗抓痛了我的心，雖說失敗是成功之母，可沒有盡頭的失敗徹底擊垮了我，成績啊成績，你到底為什么停止不前呢？

　　忽然發現窗臺上有只小蝸牛，拖著笨重的殼往上爬，想逗逗它，輕輕觸碰它的殼，它害怕了，猛地頭往里一縮，不慎失足掉了下來。接著，兩個柔軟的'小觸角從殼里伸出來，好像在炫耀：“我沒事。”接著又往上爬。一陣風吹來，它又落了下去，繼續往上爬。

　　我不曉得它有多累，當時的我只認為這是一種愚蠢的做法，便沒有理會他。

　　那蝸牛真不長記性，一次次跌落，居然毫不理會。一次次“砰砰”的跌倒聲，讓我這種有學習任務的人很煩。

　　蝸牛繼續向上爬，爬了一點又一點，隨著一聲一聲地跌倒，它的意志卻好像越來越堅強，可我認為，這蝸牛永遠也爬不上去……

　　一陣清風吹散了我的回憶，再看看窗，原來窗臺上的蝸牛，它已經爬上去了，毫不畏懼地探著小腦袋。我想抓住它，看看這不平凡的生命，但它已經爬得太高了。

　　一個小小的蝸牛，創造出了生命的奇跡，平凡的生命里透出不平凡的熊熊烈火。

　　那一刻，我長大了，我真正體會到了面對失敗的堅強。

　　沒有河水的沖刷，便沒有鉆石的璀璨；沒有寒霜的降臨，便沒有菊花的明艷；沒有磨難的洗禮，便沒有堅貞的品性；沒有失敗的考驗，便沒有不屈的人格。

　　我感謝失敗，是它讓我從一顆粒沙變成珍珠。

失敗伴我成長作文 篇3

　　“失敗是成功之母”，只有經歷無數次失敗，才能夠獲得成功。我們只能在失敗中成長。

　　每個人都會有自己輝煌的時刻，而每個人無須留戀這一時刻。因為歲月流逝，很快將它沖刷得無影無蹤。當每一次開學典禮上表彰優秀學生在名單上有我的名字時，我覺得我成功了。此刻，我想到我整個學期的辛苦努力沒有白費，但我絕不會驕傲，我會繼續努力爭取下一次在名單上有我的名字，我要牢記成功的喜悅，我要讓它成為我成長道路上的一個目標。

　　做一個不懈拼搏者難，做一個真正的成功者更是難上加難！在我學習打乒乓球的時候，每一次都是從失敗中吸取教訓，最后才能成功。這種成功的桂冠是用汗水編織而成的，編織它頗艱難的，戴上它更難。這種成功經常把我變得傷痕累累，可以成功相比，這又算得了什么呢？

　　你是否聽過這樣一個故事：從前有一個人問三位砌磚工人：“你們在做什么呢？”第一個工人說：“砌磚。”第二個工人說：“我正在賺錢。”第三位工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”到后來前兩個人一生都是平平庸庸，沒有一點作為，而第三個工人卻成為了有名的建筑師。第三個砌磚工人為何成為有名的建筑師？

　　因為第三位砌磚工人經歷了無數次失敗，在失敗中不斷的成長。最后終于成為了一位有名的建筑師。我認為第一位工人是一位自卑者，他喪失了自信心，也就喪失了前進的動力，失去了上進心和理想。第二為工人是一位自負者，他滿足于自己的現狀不肯為自己的理想努力奮斗，結果一事無成。而第三位工人是一位有自信心的自強者，能認識到自己的實力，并為自己理想而拼搏，不懈地努力，做一位成功者，他也是經歷無數次失敗才取得成功的，可是他在失敗當中不斷的吸取教訓，不斷的成長。倘若第三位砌磚工人不經過一番努力奮斗，或許他現在還是一位普通的工人。第三位砌磚工人取得了成功，他可以盡情的享受這種成功的喜悅，他可以自豪的教導自己的子孫：“有志者事竟成，失敗是成功的前提，只有經歷一次又一次的嘗試，最后才能取得成功。”

　　我在失敗獲得成功的同時，明白了一個道理——“失敗乃成功之母，”人只有在逆境中才能不斷的進步，不斷得成長。

失敗伴我成長作文 篇4

　　我一歲半會走路，兩歲會講上海話，三歲會講普通話，六歲識了英文字母，七歲會了語法句型，八歲時識了5000個單詞。

　　我讀過50部世界名著，作文在年級里被展示，在市現場作文中得過獎。

　　我，一個自以為的文學天才。

　　我四歲時開始學鋼琴，幼兒園大班考出三級，小學二年級考出五級，但由于學習繁忙，就沒考下去。不然的話我現在已經考出十級了。

　　我，一個自以為的音樂天才。

　　我老爸是個畫家，在上海中國畫院擔任二級畫師，因此我的畫畫天才也有些遺傳。我畫過一幅畫叫《拼圖》。我老爸說這抽象畫畫得比他還好。

　　我，一個自以為的畫畫天才。

　　十年里我認為我做任何事情都會和“天才”沾邊。甚至狂妄地覺得字典里查“天才”二字就會看到我的身影。但自從上了中學，才發現我原來是那么渺小，那么無知。

　　在一次模型比賽中，我拿出了一只大紙船，以為會得到好成績。但一看，才發現這紙船和周圍的作品多么不相稱。會“爆發”的火山，會旋轉的“太陽系”，可以飛起來的“布谷鳥”……在這里，我的紙船變成了一堆白色垃圾。

　　原來，十年來，我只是只鼠目寸光的井底之蛙。

　　我漸漸開始明白我與別人的差距，也漸漸開始明白十年里大人對我所謂的“贊揚”只是在鼓勵我，不讓我幼小的心靈受到傷害。但現在，我站在了事實面前。

　　十年后，我開始研究起別的東西。睢，這只青蛙想從井里爬出來！

　　我想過擁有比愛迪生還聰明的腦子，想發現比鐳還神奇的東西，還想推翻愛因斯坦的相對論。但這些美好的愿望都像五彩的泡泡，一個一個地破滅了。

　　現在我準備一步一個腳印踏踏實實地走，因為成功里只有一分天才，卻有九十九分汗水。

失敗伴我成長作文 篇5

　　星期四下午，我們學校舉行了一項有意義的活動——定向越野！這是我們第一次參加“定向越野”，因此大家都很興奮！

　　天，藍悠悠的，好像是為了迎接比賽，有人特意把他擦亮了一樣。太陽興奮的等待著我們的比賽，正揮灑著它全部的力量。與此同時，我們也在為比賽做著積極的準備。

　　“安靜！安靜……”教練皺了皺眉頭說。我們很快的安靜了下來。“恩！”教練好像挺滿意的，“定向越野是定向運動的主要比賽項目之一。我們的同學要依靠標有若干檢查點、指卡和方向線的地圖并借助指北針，自己選擇行進路線，依次尋找各個檢查點，用最短時間完成比賽者為優勝。知道了？”“知——道——了——”我們點點頭。

　　“滴……滴滴滴滴滴”開始了！我按照地圖，迅速地跑向第一個目標。風呼呼的從我耳旁掠過，我感到身輕如燕，速度十分之快。到了第一個目的地，我十分焦急，我把手上的指卡“砰”的一聲，按在指卡器上，然后不管三七二十一，撒腿就跑，跑向第二的指卡器！

　　“哼……哼……怎么……怎么沒有，沒有36號啊！”才跑到第五個點時，我就不行了，跑跑停停，拼命的吸氣、呼氣。地圖上的目的地七繞八繞的，我跑了幾個點，就頭昏眼花了。

　　“我們去終點吧！”我聽到一個同學說，再放眼一看，操場上已經沒什么人了。而我呢，還有好幾個點沒有找到。算了算了，不找了，我得去終點了，再這樣下去，操場上就只剩我了！我邊想邊向終點走去。

　　結果出來了。“無效”“什么？無效，那我不是白跑了？”我叫道。

　　看到許多比我慢的同學都有效，我開始自我反思了。是不是我……對，我應該把所有的點都找到！我不應該放棄，只有堅持不懈，才會成功！

　　這次比賽的失敗讓我成長，讓我真正懂得了一個道理：只有堅持不懈，才會成功！

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