謝謝老師作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的謝謝老師作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝老師作文 篇1
您無私的給我們知識，把我們浸泡在知識的海洋里;默默的培育著我們，使我們從一個無知的孩童開始慢慢成長起來，您的付出就是我們的收獲，您失去了休閑、娛樂的時間，我們卻得到了寶貴的知識。所以，敬愛的教師，我最想對你說的依然是那平凡而又陳舊，但卻飽含我真情的幾個字——
“多謝你了，我敬愛的教師。”
經過您們的辛勤培育，我此刻已到達了人生的第二起跑線。在這條起跑線上，在您們的諄諄教悔下，我必須會跑得更穩、更好!要到達這一目標，我明白是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的，所以呀，年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔教師，我想悄悄對你說：“你講課的聲音有點小喲，我們后面的同學有時聽不清楚。您在有可能的情景下走動走動吧。”有些不好意思喲;教師，不要怪學生不心疼您喲!其實我也明白，講課是十分費神的，所以我還要對你說：“下課后必須要好好休息，多喝點水，保護好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光，學生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了。”教師，我想對你說的話好多好多，可是紙太短太短，無法將我對教師的這份深情與尊重記錄，我想了好多好多華麗的詞語，但還是抵可是那幾個平凡樸實的字——
“教師，您辛勤了!多謝您!”
謝謝老師作文 篇2
今天是9月10日教師節，我一邊走路一邊想：“我該送些什么禮物給王老師呢賀卡不行不行，王老師為了我們日夜操勞，有時12點多才睡覺。賀卡不能完全代表我對王老師的敬意。”想著想著，忽然聞到一陣清香。是菊花！我心里一亮！野菊花土生土長，無所需求，卻默默地無私地向人們奉獻。它的樸素，它的頑強。它那樣默默地生長，不求索取，只是給予的高貴品質不正象老師那無私奉獻的精神一樣嗎我何不摘些野菊花給老師呢！便順著香味走到了山坡上。
哇，好美啊！在陽光的照耀下，野菊花泛著金黃的色彩，清淡的香氣讓人聞了心曠神怡，仿佛在散發著它特有的魅力。只不過我顧不上欣賞這些美麗的菊花，就忙著采花了。小心翼翼地采著，捧在手心上，就象捧著什么稀有的東西一樣。嘴角微微向上翹：老師一定會很喜歡吧！
在陽光下，一個小女孩背著小書包，在黃金似的菊花叢里彎著腰小心地采著菊花，額頭上閃著白色光芒的汗珠順著的臉蛋流了下來。就在這時，一陣微風輕輕地吹來，滿山坡的菊花在翩翩起舞。過了好一會兒，我才挺直身腰，高興地說：“終于采完了”用手擦了擦頭上的汗珠，想：如果王老師看到了這束菊花，臉上會有什么表情背著書包，手里捧著一束野菊花，一路哼著歌，走到了學校。
到了老師辦公室，我從窗外看了看，王老師還沒來。看了看桌子上再也熟悉不過的東西：一個地球儀，一瓶墨水，一個筆筒，語文課本上還放著一副老花眼鏡，日歷上正好翻到了9月10日這一天。“王老師昨天晚上一定是很晚很晚才睡的，”我自言自語著：“只為了給我們批改作業，只為了幫落后的同學補課。”說著說著，居然抽咽起來。“不過，”的眼睛一亮：“只要王老師看到它，一定會很開心很開心的！”我拿出一大捧菊花插進筆筒里，眼前仿佛出現了王老師看到菊花時驚喜和高興的表情。我開心地笑了。
謝謝老師作文 篇3
自從來到魚洞二小那溫暖的三(1)班，我總想著給老師說說心理話。田老師我想對您說：“如果您是一個熱情的老師，您是否把每個學生當作花園里的花朵來澆灌。如果您無法讓那些不聽講的同學熱愛學習，您就盯牢點，管嚴點，也不要經常打罵他們，把他們留下，給他們一點自尊吧!
我相信他們會更上一層樓的。” “尊敬的田老師您也別把家庭作業布置得太多，太難，這樣我們回去做作業就不會做得太晚。我還有個辦法，能讓同學們回家學習，就是在每次家庭作業上布置個“復習功課”，還要家長簽字，這樣同學們回家做完作業后，就不會貪玩了。” “老師，為了同學們有好的成績，您就接受我這個建議吧!我向您致敬!”
謝謝老師作文 篇4
有人說：“老師是一座燈塔，為我們照明”。還有人說：“老師就是辛勤的園丁，用自己的心血和汗水來澆灌我們”。而我認為老師是摯友，可以分享我的喜怒哀樂，又像我的媽媽在我生活學習上無微不至的關心我。
我的班主任余老師就是這樣的一位老師。余老師穿著樸素，總是面帶微笑，講課時生動有趣，我和同學都喜歡她。記得有一次，我上課做小動作被余老師發現了，她并沒有馬上批評我。下課后，把我叫到辦公室對我說：“琪樂，你最近怎么了，是不是有什么不開心的事？可以和老師分享一下嗎？”我心里一驚，心想：老師怎么會知道我不開心呢？余老師似乎看穿了我的想法，說：“老師一直覺得你是一個很乖巧的孩子，希望我們可以成為朋友。”從那以后我和余老師就成了無話不說的好朋友。
還有一次我感冒了，余老師給我送來熱水，監督我吃藥，吃中飯時怕我吃不下特意叫食堂阿姨給我燒了一份面條。我考試考得不好，她會主動找我了解情況，幫我分析原因；考得好時，她會表揚我、鼓勵我，讓我不要驕傲，再接再厲。
這就是我的老師，我敬愛的余老師，是她給了我一把生活的尺子，讓我天天丈量。她也是我模范道德的鏡子，讓我處處有學習的榜樣。
我想對她說：“謝謝您，我的余老師！”
謝謝老師作文 篇5
生我們的是父母，養我們的是父母，可教會我們學會做人的是我們慈愛的老師，老師可以說是我們的再生父母，如果沒有老師的幫助，我們也許到現在也只會說幾句父母教的話，就連最簡單的加減乘除法都不會。我可算的上是一個半老實、半頑皮的學生，偶爾會犯錯惹老師不高興，可我正在改，只不過進度有點慢。
一天我背著書包去上學，到學校門口我才想起一件事，昨晚老師發的那兩大張單詞表，我忘記拿了，一時間我不知應該怎么做了，回家拿吧！時間不夠用，讓父親送過來吧！父親正在干活，沒空啊！于是，我只好自認倒霉，提著書包走進了校門，不過天無絕人之路，今天收作業的不是老師，而是，英語課代表，于是，我就像無事小鳥一樣飛過了這次風波，雖然這件事過去了，但我很內疚，總覺得對不起老師、欺騙了老師，因為老師怎么說也是對我好啊！從那時起，我就發誓上學之前必須把學習用具都準備好生的到頭來還挨罵，如果忘記拿了，那午飯就可以和我說拜拜了，嘿，這一招還真有效，經過了三四次不吃午飯的中午，我的記性變好了，不會再忘記拿東西了，為此，父母還表揚過我。
雖然我有對不起老師的地方，可我還是很尊重老師的，雖然老師也打過我、罵過我可我一點也不記恨老師，因為，畢竟還是我做的不好，老師在幫助我糾正錯誤打我是為了讓我記住這次教訓，不要有類似的事發生！
老師是關愛我們的，我愛老師，xx老師！
謝謝老師作文 篇6
老師，您就像一泓清澈的泉水，滋潤著我們的心田；您就像一縷金色的陽光，給予我們溫暖；您就像一盞明亮的指明燈，默默為我們照亮了前行的路；您就像一根火紅的蠟燭，把那光芒獻給了你關愛的我們……
啊，我們最值得感謝與敬愛的老師。您是我們的語文老師，與我們相處了兩年。嚴厲中透著母愛的關懷，身上散發著一種母性耀眼的光輝。
當我們犯了錯誤時，您總會向我們投來嚴厲的目光，讓我們想起您對我們的尊尊教誨，后悔自己所犯下的過錯，聆聽您對我們苦口婆心的教導。
當我們上課不專心時，您總會向我們遞去失望的目光，讓我們知道，上課一定要集中精力，不能辜負了您對我們熱切的期望。
當我們身體不適時，您總會即時的走過來，向母親一樣，著急的問一問病情，輕輕拍一拍我們的肩膀，默默給予我們力量，您向我們投來那親切的.目光，臉上那祥和的微笑，刻畫出真正慈母的形象，讓我們倍感親切。
當我們在生活中遇到困難時，您總是微笑著跟我們說說你的生活經歷，告訴我們您自己慢慢感悟出的人生道理，解決我們在生活中遇到的小困難》。
當我們還懵懂無知時，您不分晝夜的把自己的汗水與語文知識的甘霖像春雨般澆灌在了我們這些幼小的花苗上，在那朵朵鮮花漸漸綻開了笑臉時，而您卻依然默默堅守在那園丁的崗位上。
謝謝您，蘇老師！您是我們敬愛的英語老師，雖然和我們相伴的時光不長，但您依然和我們像最好的朋友一樣相處，深得我們的敬愛。在課堂上，當我們認真聽講，積極舉手發言時，您看到那舉起的小手，臉上總會露出滿意的微笑，夸上我們幾句，再鼓勵我們繼續加油。在上課時，當我們開小差，不注意聽講時，您總會輕輕的皺起眉頭，悄悄地走到我們的身旁，在耳旁提醒一句，當我們低下頭，知道自己錯時，您又繼續走上講臺上課。在課間里，您像大姐姐一般和我們一起歡笑，一起擔憂。仔細聆聽我們心中深藏的煩惱與憂愁，一起談一談生活中的樂趣。在我們英語知識不足時，您總是放棄自己休息時間，用心血仔細的澆灌我們，默默的付出著。
謝謝您，老師們！其實，值得我們感謝的老師太多太多了！他們總是在默默付出卻又不求回報。今日綻放的這朵朵五顏六色的鮮花，哪一朵沒有他們的身影，哪一朵沒有經過他們辛勤的澆灌！
我們都應該感謝，都應該贊美，為我們付出過的老師，贊美他們那無比偉大的辛勤勞動！讓我們從心里大聲的對您說一聲“謝謝您，老師。”
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