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作業(yè)作文300字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的作業(yè)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作業(yè)作文300字 篇1
今天中午,我做作業(yè)時,看見了一個詞——“韭菜”。因?yàn)槲也徽J(rèn)識“韭”字,我想了半天,也不知道它到底應(yīng)該怎么讀。我看到上面是個“非”,就覺得它應(yīng)該是個形聲字,可“fei菜”到底是一種什么樣的菜呢?真是百思不得其解。
沒辦法,我決定問一下媽媽:“fei菜是什么?”媽媽奇怪地問:“是哪個fei?”我說:“就是上面一個非,下面一橫的那個字呀!”媽媽立刻笑了起來:“那個是韭菜啦!”媽媽說完,我也笑了,我一直以為平時吃的那種綠綠的像草一樣的蔬菜叫“九菜”呢,也許是因?yàn)樗靠枚紩L九片葉子?
媽媽問我為什么會讀錯,我告訴了媽媽我的想法,媽媽說我太馬虎了,學(xué)習(xí)不求甚解,是學(xué)不到真本領(lǐng)的`。
我以前看課外書的時候,也經(jīng)常會按照形聲字的方法認(rèn)字,讀錯過好幾回了,以后我不能這么馬虎,不會的字還是主動查個字典吧。
作業(yè)作文300字 篇2
今天,學(xué)校放假8天,老師們留了好多好多作業(yè),我覺得留的作業(yè)比珠穆朗瑪峰還要高呀!但是最后我完成了,因?yàn)橛小?/p>
回到家,我立刻掏出作業(yè),就開始寫作業(yè)了,吃午飯了,我也沒顧得上吃,然后,媽媽走過來說:“來,紫嬋!媽媽陪著你,一起寫作業(yè),你不會的可以問媽媽的。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,就馬上低頭繼續(xù)寫,呀!這道題,思考了,好幾分鐘,都沒會,我就問:“媽媽,這題我不會,教我吧!”媽媽就看了看題,就給我解答,“哦!我懂了!”我給媽媽說。然后,我就寫上了這道題的答案,過了好大一會兒,“哦耶!數(shù)學(xué)和英語作業(yè),寫完了。”我高興的說道,媽媽也很高興,可我一看,啊!天早已黑沉沉的`,原來,媽媽也沒吃午飯,而是坐在我身邊,為我“服務(wù)”我想喝水,媽媽給我接水。陪我一起寫作業(yè),那是,我想哭出來,我可怕媽媽會傷心,所以,我止住了,我不能讓媽媽再為我操心了。我覺得,媽媽為了我,什么都會為我和哥哥,做任何事,如果有好吃的媽媽都會給我和哥哥,如果要出去玩,媽媽都會記得我和哥哥的。媽媽給我和哥哥買了好多好多衣服,都是好的舒服的。
媽媽陪我寫作業(yè),我終身也不會忘記,因?yàn)槟鞘俏沂澜缟献蠲赖氖拢]有任何事和任何人替代的了的。
作業(yè)作文300字 篇3
對于學(xué)生來說,最快樂的事情,就是沒有作業(yè)吧。我們都想著這一天的來臨,但還是沒能實(shí)現(xiàn)。直到五年級期末考試結(jié)束后,這個愿望才被實(shí)現(xiàn)。
那天下午放學(xué)的時候,老師走到講臺上對我們說:“看在你們這幾天都這么努力復(fù)習(xí)的'份上,接下來的這幾天都沒有作業(yè)!”話音剛落下,全班同學(xué)都激動起來,有的同學(xué)激動地拍桌子,有的同學(xué)站起來歡呼,甚至還有一部分同學(xué)高興地跳起舞來。
回到家后,我放下書包,就直接出去玩去了。我和幾名同學(xué)一起來到足球場踢足球。
換好足球鞋,分好隊(duì)員后,比賽就開始了。由我來發(fā)球,我先是把球帶過半場,也不急著進(jìn)攻,而是等待隊(duì)長跑到敵方后衛(wèi)那里。我找準(zhǔn)時機(jī),猛地一腳就把球傳給了隊(duì)長。眼看隊(duì)長就要射門了,但又被敵方后衛(wèi)給攔下來,并把球踢到了離禁區(qū)不遠(yuǎn)的地方。敵方前鋒想趁這個機(jī)會射門,可是他不但把球踢偏了,還讓鞋子也飛了出去,這讓敵方隊(duì)員哭笑不得。
沒作業(yè)的日子可真快活呀!要是天天都沒有作業(yè)該多好呀!
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