有趣的圍棋課作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有趣的圍棋課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的圍棋課作文1
你們有很多興趣班吧！我也是這樣，但是，這可讓我太忙了！就像貝貝熊一樣，要找回輕松。你看看，你看看，媽媽又在幫我報興趣班了！我的時間排得很滿，星期一到星期五的放學(xué)時間我都要打乒乓球。在星期二的時候打完乒乓球，我還要上英語課。周六的早上我要打羽毛球，下午學(xué)英語，晚上學(xué)畫畫。星期天的下午我要上圍棋課。
但是說到上圍棋我可就樂意了。因為呀，我想當(dāng)職業(yè)棋士，所以我要抓緊練習(xí)，參加今年的定級升段賽，取得優(yōu)異的成績。
現(xiàn)在我上的是啟蒙。我們的所有課程是這樣的。啟蒙1、啟蒙2、啟蒙3。初級上、初級下。中級上、中級下。高級上、高級下。專業(yè)上、專業(yè)下。
忘了告訴你們，我的圍棋教室叫“聶衛(wèi)平圍棋教室”。教我們的老師叫葉老師。告訴你們我學(xué)會什么招數(shù)吧！我只記得一部分哦！氣、逃、連接、切斷、打吃、被打吃、征子（也叫扭羊頭）、雙叫吃、關(guān)門吃、倒撲、撲與接不歸等等……
我為什么喜歡圍棋呢？因為呀，圍棋能帶給我快樂，消除煩惱。我以前喜歡動手，現(xiàn)在我可以用棋子來打仗了！圍棋也讓我更智慧！會圍棋的話，我就可以參加比賽，獲得獎項。圍棋還讓我安靜，不浮躁。而且不驕傲。
我喜歡圍棋，你們喜歡圍棋嗎？
有趣的圍棋課作文2
每個人都有一些業(yè)余愛好，我的業(yè)余愛好是下圍棋。所以，這個寒假，媽媽給我報了圍棋班，學(xué)習(xí)一些下圍棋的方法和技巧。
星期日的下午，我興致勃勃地來到“聶衛(wèi)平圍棋教室”，我剛走進圍棋教室，竟然空無一人，我嚇了一跳，還以為下課了，葉老師親切地走過來說：“今天來的好早呀！”我才知道，原來，我是第一個來呀！我放松了許多。接下來，越來越多的同學(xué)都匆匆忙忙地跑了進來，我看見他們氣喘吁吁，肯定是趕時間。又過了一會，老師給我留了一些作業(yè)。
圍棋課上，前一小時是練習(xí)的時間，我跟兩個女生對弈過后，都贏了。葉老師表揚了我，是因為我棋道規(guī)范。
我們下圍棋已經(jīng)好久了，終于，老師讓我們放松了一下，讓我們一個個上臺講笑話，結(jié)果講的笑話都是改編戴德承的笑話。
圍棋課上，后一個小時是學(xué)習(xí)的時間，老師教“倒撲”就是送對方一子，收獲對方一子以上的子。我聚精會神地聽講，領(lǐng)會了葉老師講課的要點。
下課了，這次課我表現(xiàn)得非常出色，葉老師獎勵了我5個魔法幣，我用它環(huán)了一把普普通通的刀。媽媽來接我時，我和媽媽高高興興地回到了家里。今天的收獲真是不小。
有趣的圍棋課作文3
有一次上圍棋課，另一位圍棋老師來了，他和我一起下圍棋，他先下了一顆子，我把子下在了那顆子的右邊，老師立即把我的子挪到離它三格遠的地方說：“你看我們坐在一起都很擠了，如果很多棋下在一起不也很擠嗎?”我沒說什么繼續(xù)下，期間都不知道老師移了我多少次子了，可是我還是吃了他很多的子。
我還用了很多不錯的戰(zhàn)術(shù)，比如說：虎口。虎口就是三個子圍成一個像老虎的嘴一樣的圖形，里面有一顆子，如果那顆子不及時逃就會被吃掉。還有一個戰(zhàn)術(shù)征吃，老師教我們這個戰(zhàn)術(shù)的時候，還教我們唱了一首兒歌：征吃又叫扭羊頭，羊往哪邊跑，我往哪邊打，打到跑不動，中途莫放松，扭羊頭真奇妙，跑到天邊也逃不掉。征吃就是一些子圍住兩顆子，為了大局不繼續(xù)丟子，就只有趁早放棄這兩顆子。
最終還是我贏了，一開始我學(xué)它的'時候，覺得只要吃掉別人的子就行了，可是過了幾個星期以后我懂得了下圍棋是要用心思考的。我真喜歡圍棋，真希望它能伴我一生。
有趣的圍棋課作文4
星期五下午放學(xué)，我去圍棋興趣小組學(xué)習(xí)下圍棋。我去的時候已經(jīng)上課了，一共來了4個小朋友，加上我5個。
老師開始講中間幾顆棋子是虎口，邊上幾顆棋子是虎口，角上幾顆棋子是虎口，怎么破虎口？不要讓我們掉進去，還提問我們好幾次。
然后我們下棋，老師讓我們下棋前先向?qū)κ志弦还f“請多指教”才開始下棋。下棋的時候黑棋先，第一步要先下到右上角，這樣表示禮貌。然后老師喊：“一，黑棋下，二，白棋下；一，黑棋下，二，白棋下……”等占完角、邊和點后，老師讓我們自己下。有一個拿白棋的學(xué)生再下一個棋子就可以吃了對方一大片，他還沒發(fā)現(xiàn)，老師走過來說：“你要趕快把他吃了，要不然，他要反敗為勝，把你這一小片吃掉了。”拿白棋的同學(xué)就趕快把黑棋吃掉了。我們又玩了一會兒，老師讓我們收棋。
第二節(jié)課，老師教我們大老虎怎么擺，掉到大老虎嘴里可就出不來了，怎么用大老虎連接，連接有幾種方法，老師讓每個同學(xué)都回答幾個問題。老師強調(diào)，大老虎很狡猾，然后給我們擺了一個圖形，讓我們數(shù)一數(shù)有幾個虎口，竟然有5個虎口，只用了4顆棋子。
然后，我們改評分了，２號，４號領(lǐng)先，他們用剪刀，石頭，布比輸贏，４號贏了，下節(jié)課的班長就是４號了。
下課了，本節(jié)課的班長喊：“起立”我們說：“老師，再見。”
有趣的圍棋課作文5
這個暑假為了能加快我圍棋沖段的腳步，媽媽讓我去上沖段班。今天，我早早地來到了圍棋班，教室里還沒有人，于是我找了一本書看起來。當(dāng)我正看的起勁，突然我聽見老師說：“來，過來，和這位同學(xué)下棋。”于是我們的對戰(zhàn)就開始了。
剛開始圍地盤的時候我還信心實足，但很快就被對手打了當(dāng)頭一棒，加上對手冷嘲熱諷的語言，我越發(fā)的想打敗他。開始到中盤的時候，局勢開始扭轉(zhuǎn)，對手空地被我壓縮到很小很小。就在我自信滿滿準(zhǔn)備加固地盤的時候，他沖了進來，更糟糕的是我居然還擋不住他，他還是有N個出口。我對我的地盤非常擔(dān)心，因為我很清楚這種情況下我不吃掉他一大塊棋或在他的地盤里做活一大塊的話，我肯定會輸?shù)簟Ｓ谑牵野选爸薄睊佋诹艘贿叄屑毜赜^察他那塊沖進來的棋，突然我發(fā)現(xiàn)了一個突破口，但這個突破口要求非常苛刻，就算使用誘敵騙術(shù)，對手也有可能察覺。可是除了這個辦法，沒有其它辦法了，只能試一試。我先在一個斷點上下了一顆，并假裝要做眼。他沒有察覺我在使用誘敵之術(shù)，破了我的眼。于是我進行誘敵術(shù)的第二步：在再另外一個斷點上下了一顆棋，假裝要和前面那個顆連上。關(guān)鍵一刻來了，這時他如果識破我的戰(zhàn)術(shù)，我就前功盡棄。果然功夫不負有心人，他沒有看透我的戰(zhàn)術(shù)，而是斷開了我的一大片棋全都吃了。這下我不僅排除了敵人攻入自己地盤的可能性，而且還突破對手地盤的一大塊，我終于反敗為勝了。
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