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實用的名著讀后感作文集合6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的名著讀后感作文6篇,希望對大家有所幫助。
名著讀后感作文 篇1
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!蔽覍υ~中的“英雄”一詞發生了疑問,書中講到的人物上百,然而,群雄逐鹿玉亂世之中,誰才是真正的英雄呢?
有人說,孔明是真正的英雄。因為他足智多謀,處事果斷,上通天文,下曉地理,是千年難見的一代賢相;馃乱、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山。無不體現了這一點。然而,我認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,根本扶不起來,孔明卻自己的一生,死死地綁在蜀國這輛毫無希望的戰車上。
我倒覺得曹操是一位真正的英雄。盡管書中說他大逆不道,奸詐多疑,還敢“狹天子以令諸侯”。但能者居上為何偏姓劉的'能當皇帝?他是政治家,牢牢捉住天子,使他做任何事都變得名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡一戰,是敵我力量發生了巨大變化;他是文學家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這樣膾炙人口的詩句。當然嘍,他太多疑,以至于剛愎自用。
但功大于過,曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。
但再看其他人:孫權不過仰仗父兄基業,建工甚少;周玉碎年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關羽,太驕傲;張飛,勇有余而謀不足;呂布,以見利忘義之徒也。
名著讀后感作文 篇2
《時代廣場的蟋蟀》是我看得最快的一本書,我只用了一天的時間就看完了,但我是非常細致地讀完的。每一個標題、每一個細節我都牢牢地記在心里,每一個細節我都牢牢地記在心里,每一個故事都能清晰地浮現在我的腦海里。這應歸功于作者的語言功底吧,因為文章既流暢語言又優美,而且這本書里面有一種純粹、高尚的'趣味。
一件很偶然的事情,有時候會改變人的一生。對于一只蟋蟀來說也是這樣。
如果沒有臘腸香味的誘惑,這只叫柴斯特的蟋蟀就不會因一念之差跳進那只野餐籃子,來到紐約時代廣場,如果瑪得歐沒有聽到它如歌的叫聲,柴斯特就不會被帶回報攤,認識塔克老鼠和亨利貓,如果這三個好朋友沒有在晚宴上忘乎所以,火災就不會發生,柴斯特也不會把自己的音樂天賦展示給世人——它想用自己無與倫比的鳴奏取得瑪利歐母親的諒解,同時也為這個一直不景氣的報攤帶來更旺的人氣。于是,整個時代廣場地鐵站——不,是全紐約都在傾聽,傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏……讀到這里,我想大家都會有強烈的好奇心,因為我也有好奇心,我就帶著好奇心來讀這本書的。
讀完這本書,我就有了自己的心靈感悟:朋友與朋友之間要互相關愛,不管遇到什么事情,都不能和自己的朋友打架,因為這樣,友誼才會繼續持續下去。
名著讀后感作文 篇3
這個暑假,我閱讀了《笨精靈的作文課》這本書,我從中學到了很多。
這本書主要講了來自樹精靈王國的公主來到人類世界上學學習寫作文的故事。有一個叫小木的精靈來到了人類世界和一個叫張溪意的小男孩相處過一個月的時間,后來小木又回到了精靈王國。半年過去,張溪意十分想念精靈小木。這天,他收到了來自精靈王國老榕樹爺爺傳來精靈小木要回來的消息。但其實,要從精靈王國來的并不是精靈小木,而是精靈王國的公主和史官中書君。而為什么公主和中書君要來人類世界學寫作文呢,事情是這樣的:由古至今精靈王國的歷史都是由公主記錄的,因為公主經常逃學,所以一點都不會寫作文。而國王卻以為公主早已學有所成,就把這個重擔子交給了她。公主知道后慌了神,才到人類世界學寫作文。經過公主和中書君的不懈努力,他們終于掌握了寫作文的方法。
這本書里,令我印象最深刻的一句話是:一件事只要堅持做下去,總會有收獲的。相信自己,就一定會成功!這句話令我想起了一件事
記得,我一,二年級的時候,作文寫得并不好,但是,我并有放棄寫好作文。而是不斷地看作文書,領略寫作文的方法,有不懂的就問老師,和同學討論。在途中,也免不了大大小小的挫折,時常被老師斥責我寫作文所出的問題,我曾想過要放棄但是有一點點的`挺了過來。一次次為自己打氣加油,警誡自己不能半途而廢。然而,在我的努力下,我成功了!我的作文寫得越來越好了,得過“寫作之星”的稱號,讀后感征文比賽三等獎,暑期征文比賽二等獎······我高興極了!因為我的努力沒有白費。
讀了這本書,我受益匪淺,我想告訴大家:“只要你為你的夢想堅持了,努力了,就一定會成功!”
名著讀后感作文 篇4
今天,我又重溫了吳承恩的《西游記》。《西游記》是我國四大名著之一,我已經讀過幾次,但總是百讀不厭。
《西游記》講述的是唐僧師徒四人不遠萬里、歷經劫難,去到西天求取真經的故事。在取經的途中,他們經歷了凡人和仙人給他們“制造”的九九八十一難,但是唐僧一直非常堅定,即使就要丟掉了性命,也始終秉持他心中的信念,最后終于取到了真經,修成了正果。
在這個故事中,最讓我感動的就是他們克服困難,勇往直前的精神,F在我是一名學生,在學習的過程中經常會遇到困難,如果有了難題就去回避,那永遠也學習不到真正的知識,只有克服困難、勇往直前,我才能學好基礎知識;等我以后走進社會,就更應該發揚這種迎難而上的精神,只有不在困難面前低頭,積極地想辦法戰勝困難,才能讓自己不斷進步,才能成就一番事業。
書中講了唐僧師徒四人歷經九九八十一難取得正經的故事,書中很多精彩的故事情節都給我留下深刻的印象。
先說唐僧吧,雖然他是一個不會武功的普通人,但他有遠大的志向,盡管西天路途遙遠、妖魔鬼怪眾多,他仍然朝著奮斗目標勇敢前進,終于克服千難萬苦求得真經。
孫悟空是一個武藝高強的人,他的火眼晶晶能夠分辯妖怪的真假,他的如意金箍棒能夠逢山開路、遇水搭橋,一路上孫悟空降妖除魔、屢立戰功,為唐僧能夠取得真經立下汗馬功勞。
豬八戒和沙僧的表現雖然沒有孫悟空完美,身上有這樣那樣的缺點,特別是豬八戒又貪吃又貪睡,遇到困難不敢面對,但是他們對待唐僧忠心耿耿,遇到妖怪時全力出戰、毫不留情。
讀《西游記》這本書使我懂得了一個道理:做什么事都必須講團結,團結起來才有力量!孫悟空在西天路上降妖除怪,“踏平坎坷成大道, 斗罷艱險又出發”,是西天取經第一功臣,但如果沒有豬八戒、沙和尚的勤勤懇懇,任勞任怨的配合,孫悟空捉妖也不會那么容易。唐僧雖然不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,求取真經也癡心不改,師徒四人始終互幫互助、互諒互解才取得了最終勝利。聯想到我們三年級五班這個集體,有的同學學習刻苦,有的同學性格開朗,有的同學興趣廣泛,每個同學都有自己的特點,如果我們這些同學能夠團結起來,互相幫助、取長補短、和睦相處,就一定能夠拾漏補缺、共同進步、共同發展,在馬老師的帶領下取得更加優異的成績。
通過閱讀《西游記》這本書,使我懂得了團結的重要作用,俗話說:“人多計謀廣,柴多火焰高。一根筷子容易折,一把筷子難折斷!弊T肝覀內壩灏嗳w同學像一家人一樣“樹多成林不怕風,線多搓繩挑千斤”。
小朋友們,那你們覺得里面誰最厲害呢?你會選悟空吧?在很多人的眼中,他會七十二變、能翻筋斗云、有降妖伏魔的本領,真讓人佩服。但我們也不能完全學他,他調皮搗蛋:大鬧天宮、大鬧地府、大鬧龍宮;他不守規矩:偷吃人參果、幾次要回花果山,要不是緊箍咒讓他頭痛難忍,要不是唐僧的教育提醒,他不會知錯就改,更不會由從石縫里蹦出來的妖猴歸正為名符其實的`齊天大圣。
《西游記》的主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚,但我最喜歡的是孫悟空。
使我印象深刻的是孫悟空在一個山前去偷妖怪的寶葫蘆,只見它搖身一變,化成一只小蚊子偷偷地鉆進洞去,此時妖怪正在說話,看那孫悟空兩只眼睛直盯著寶葫蘆,試圖接近寶葫蘆,他一眼看見了旁邊倒酒的小妖怪,偷偷一棍打死妖怪,化成他的模樣盜走了此寶。
那孫悟空可真能啊,而我卻不如他,先別說智斗妖精吧,就連現在的一道簡單的數學題,我都會撒嬌地拉著爸爸得手,讓爸爸幫我解決。
況且孫悟空不光是這一次,每次都會智斗妖怪,救出師父和師弟。而我呢?和他完全境界不同,所遇困難不同,他會用全力去解救他的師傅,實在不行才會請求別人,我卻光顧著玩,心里想我有老師、爸爸幫我,而他卻一往直前,不怕困難。
我以后一定要像他這樣,遇到困難仔細思考,沉著冷靜,不能半途而廢,將來為祖國做貢獻,做一個對祖國有用的人。
名著讀后感作文 篇5
這個故事是從德國著名的地質學家黎登布洛克教授解讀一張寫在羊皮紙上的密碼開始的。
從這個密碼中教授獲悉在冰島的一個火山噴口處的洞穴里,有一條通往地心的神秘通道,于是協同侄子子阿克塞和向導漢恩斯進行了一次穿越地心的探險旅行。
他們從冰島的火山口下降,在地心經過三個月的艱辛跋涉,一路克服缺水、迷路、暴風雨、與上海怪等艱難險阻,最后從西西里島的火山口返回地面。
這部書是一部充滿傳奇色彩的科幻小說。雖然小說中的情節都是憑空想象出來的,但有正確的科學知識做基礎,情節合乎情理,仿佛真得看到了地底神秘世界中的不同風景。
小說作者凡爾納用不同的表達方式塑造了一個個鮮活的人物形象:黎登布洛克教授,雖然性格有點怪異,但是他那種勇于探索、敢于創新的精神,令我對他刮目相看。阿塞克,也就是小說中的“我”,雖然有些怕死,但他那聰明伶俐的頭腦,和遇事時的機敏反應令我嘆服。
漢恩斯,他是這次探險的向導,雖然他是為了賺錢才和教授一起探險的',但他聰明能干,努力保護主人,盡職盡責,是一個責任感非常強的人,這是我對他產生了一種敬意。
真是一部好書,不可不讀。從書中我學到了豐富的科學知識,也感受到了人類探索自然堅定信心和堅強意志。希望更多的朋友讀到它收到它的啟發。
凡爾納的《八十天環游地球》《海底兩萬里》都是不錯的作品,推薦給大家了。
名著讀后感作文 篇6
在生活中,有許多人做事有始無終,經常半途而廢,他們不如學習一下魯濱孫,魯濱孫在一個荒島上生活了29年,在這29年的時間里,他經過堅持不懈的努力,克服了重重困難,終于生存了下來。
當今社會,有許學生想學一門技藝,比如:學鋼琴、學畫畫……有許多人學鋼琴,一開始只是覺得鋼琴好玩,但他彈到后來,覺得彈鋼琴很枯燥,從而產生了放棄的念頭,但由于家長的'原因,只有繼續學習彈鋼琴。但每次彈鋼琴他肯定都抱著一個為了完成任務的心態,巴不得馬上彈完,因此,這些人在彈鋼琴時都馬馬虎虎,不認真對待。
我也是學習彈鋼琴的,也有過同樣的感受。雖然我對彈鋼琴有一些興趣,但有時我也會覺得很枯燥。一天,我回到家彈鋼琴,剛彈完一首,我就覺得很枯燥,不想再彈下去,可為了應付爸爸,只好馬馬虎虎地又彈了幾首,心不在焉的?珊髞砦蚁氲搅唆敒I孫,想起了魯濱孫堅持不懈的精神。于是。我開始認真地聯系,經過堅持不懈地努力,我又談輸了一首曲子。
我們在生活中還會遇到很多類似的事,但我相信我們只要一直堅持不懈的努力,總有一天會成功。
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