【精選】留住童年作文17篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的留住童年作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
留住童年作文 1
朋友,在如歌的歲月里,多加一些童年的詩歌來點綴吧,它不僅可以洗盡我們心靈的塵埃,提升我們的愉情,更會在你的心中亮起一盞不滅的燈。——題記
童年的往事映入眼簾,是一種青春的享受,返老還童的縮影,童心的幼稚。依偎在童年時光的'搖籃里,細細的品味著,心被吹拂般涼爽,身體似在仙境般悠逸!
回首幼稚童年,心靈是那么純潔,絲毫不摻雜著煩瑣、自私,稚嫩孕育著善良,長大結晶著情感,童年:是單純的表現,生活美好的開端!
回首娛樂童年,心情不再郁悶,不再彷徨,盡情的在童年回憶中釋放心中的壓力,與童年悅情歡愉在游戲中,與美好時光交融在心靈的最深處,一片欣喜。真摯的童年收獲是我情緒或讓開朗,又是一個重新斗志昂揚的時刻!
回憶單純童年,感到無比幸福,單純的童年讓人一眼見底,一葉知秋,毫無做作,毫無虛偽。使別人丟棄防護,對自己敞開胸懷,讓人與人之間沒有隔閡。這時,迎接你的是縷縷清風,使你的童年充滿愜意和溫馨!
童年一個五彩斑斕的世界,讓我們在這精彩的世界里,留下最美的童年背影,留下最美的回憶。
朋友,讓我們在童年中多傾注一份記憶,多索取一種樂趣,更好的詮釋童年的意義。
留住童年作文 2
童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑,我好想留住童年。
鏡頭一:太陽剛從大地的懷抱里露出臉頰。一個三四歲的小女孩坐在草地上,一頭青絲隨意的散在肩上,女孩姣好的面容分明帶著微笑,纖柔的小手與泥土親密接觸。堆起了公主居住的城堡,捏出美麗可愛的公主,旁邊當然少不了帥氣的.王子。你看到了沒,陽光照耀下,女孩的公主夢閃閃發光……
畫外音:兒童喜歡塵土,他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。盧梭說:童年時理智的睡眠期。而我要說:童年是夢的活躍期。我們可以在夢里做一個真實的自己,并在夢里擁有真實簡單的快樂。
鏡頭二:太陽高高的掛在藍天上。一個十三四歲的女生來到兒時玩耍的那塊草地,留著短短的寸頭,臉上看不出是什么表情,有些迷茫?粗煜さ牟莸兀俨桓蚁駜簳r那樣玩泥土,連坐在草地上也要猶豫一會鋪上手帕,才慢慢地坐下去。很想再多呼吸幾口清新的空氣,但已不敢將時間浪費在這里,還要復習呢!女孩問自己,還能像兒時那樣不顧一切的玩耍嗎?自己也不知道答案。女孩的心隨著太陽的西落而低落……
畫外音:青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發于硎,人生最寶貴之時期也。但在這時也會有些無法言表的愁藏在里面。隨著年齡的增長,越來越不了解自己的心,也找不到童年的那份簡單的快樂了。
童年是那樣純真簡單,我好想留住童年!
留住童年作文 3
童年,是一艘彩色的帆船,悄悄地飄向遠方,帶著稚嫩與天真……我希望留住童年,因為它曾帶給我無盡的歡笑和無限的憧憬。
難忘開學典禮時的激動。那一次,我獲得了學校的最高榮譽——“儒雅之星”’。想要獲得“儒雅之星”并不簡單,要在各個方面表現優秀,集齊“習慣章、學優章、健體章、悅讀章、書寫章、才藝章、探究章”這7個章才能得到。當媽媽幫我戴上綬帶和代表“儒雅之星”的胸針時,我高興得難以形容。
回味游戲時的刺激。在心品課上,我與朋友們玩起了“松鼠和大樹”的游戲。這是一個三人游戲,我、利利和阿黎為一組。我和利利雙手交握扮“大樹”,阿黎扮穿過大樹的“松鼠”。當教練說出“水災”這個詞時,“松鼠”阿黎就要從我們這個“樹洞”鉆出,奔向最近的空著的“樹”中;當教練說出“火災”這個詞時,扮演“樹”的我和利利就要趕緊跑開,避免被“火”燒到。在玩的時候,我緊張極了,一聽到“火災”這個詞,就跑得跌跌撞撞的,生怕自己不能及時逃離。
享受社團活動時的樂趣!爸貋硪淮,重來一次,表演要到位!”校園一樓的藝術交流室內,不時傳來老師嚴肅的`要求聲。在語言藝術班,我和同學們正為節目的演出而準備著!爱斈阍谂_上的時候,你要看觀眾,要注意眼神的交流!崩蠋熣J真地指導這我該如何表演。我擦了擦額上的汗水,回答道:“好的,老師,我記住了!”這一幕戲,我都不知道排練了多少次,但是,為了追求最好的效果,我和社團里的小伙伴們仍然一遍又一遍地重復練習。我沉浸在表演的樂趣中,悠揚的配樂聲、嚴厲的要求聲、清脆的對白聲,在藝術交流室交織著,仿佛沒有停歇的時候。
還有課室里發生的“尺子神秘失蹤”事件,操場上出現的“吃花人”事件,走廊上玩“誰是臥底”的游戲時光……童年時在校園發生的事,一件件一樁樁都印在我的心上,成為我最美好的回憶。
將要跨入六年級的我,面對的是:作業,一天比一天多;知識,一天比一天難上加難;考試;一天比一天接近;游戲,一天比一天少……
“我不想,我不想,我不想長大,長大后世界就沒有童話;我不想,我不想,我不想長大,我寧愿永遠都笨又傻……”是。r間的流逝總是不等待我那追逐的步伐,我真希望能把童年留下。
留住童年作文 4
童年的世界是有色彩的,友情、親情是最豐富的時候。那時媽媽常常把我抱在懷里,那感覺真是比蜜還甜,那時我的朋友也是最多的時候;赝,真是“小樓昨夜又東風,不堪回首往事中〞。
我小的時候這樣想過:如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀!我會用世上最美詩詞來贊美祖國的大好山河。
可是我現在卻想:要是時光能倒流那該有多好呀!我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩,去想,去學,去做。
可是童年的時光太短暫了,一眨眼我就由小變大,由一個愛哭的小孩子變成了一個關心父母的好孩子。
回憶過去,展望未來,人生的道路還很長,需要我堅強地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年辭別,但是我會用童年時的那份純潔的心和樂觀的態度去面對今后人生的'各種坎坷,讓童年那美麗的花朵永遠開放在我的心中。
凝望著美麗如畫的歲月,腳踏著馳騁的征程,夢幻著玫瑰所寄托的夢境,期盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的藍圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺,想著已經過去四千多個日日夜夜,猛然覺察,童年時代的純真與夢想。隨著時間的小船,消消地遠航,消消地飄流,隨著到波浪式的人生海洋,離我而去……。童年是夢中的真,真中的夢,總是那樣美好,不知幾時,我們會迎來了青春,小時候總是盼望快點長大,現在……驀然回首,確實有些好笑,為什么要長大,童年———————不是很好嗎?
留住童年作文 5
我不想長大,長大后一片彩色,卻是一片蒼白,蔚藍的天空,是一片混濁……
童年,是一個五彩斑斕的萬花筒,是一架有趣的照相機;童年,是彩色的帆船,悄悄地飄向遠方,帶著幼稚和發呆……回憶童年,真的,我不想長大。
我不想長大,懷念家鄉的那條小河,清脆的水流聲伴隨著我成長。曾經,我和小伙伴們下河嬉戲,撈魚蝦,打水仗,扎猛子,捉迷藏……那時,歡快的身影在河中跳躍,濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚兒,也跟著我們游來游去,好奇地轉動著眼珠子,似乎在問:“你們在干什么呢?你們也是一條快活的.魚兒?怎么沒見過?”水我交融,魚兒相伴,浪花里飛出歡樂的歌,所以,我真的不想長大。
記得,有一次,我上幼兒園,我哭著、鬧著,死活不愿去。是母親,把我抱在懷里,一個勁兒地哄著我,為我準備好多好吃的,還答應我星期天去公園、游樂場,我這才進了幼兒園。那時,我絕對是“小皇帝”,唯我獨尊的時光悄悄遠去,多想時光倒流,所以,我真的不想長大。
不想長大,懷念媽媽用小車推著我,把我推到東推到西,讓我痛痛快快地玩了一回,過年時,無數張壓歲錢丟在我身旁,我樂極了,可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家,我朝媽媽瞪了瞪眼,媽媽乖乖地把錢拿了回來,所以,我真的不想長大。
我不想,我不想,我不想長大,長大后的世界就沒有花,好想好想留住童年,不想不想長大。
留住童年作文 6
星期六一大早,我一改周末睡懶覺的習慣。早早起床,快速穿上衣服,奔向衛生間認真洗漱,因為媽媽說過今天帶我去拍童年藝術照片。
大約8點半,我們就到了浙東商貿城的c區。爸爸一停好車,我就迫不及待地跳下車,直奔拍照的地方。進入影樓,在攝影師阿姨的幫助下,我很快就換好了衣服。本來以為還是和以前一樣——在室內拍攝,結果攝影師把我帶到了外面拍外景,真是大大的意外!我一共換了四套服裝,有中世紀宮廷風格,有都市精靈風格,有韓式風格,還有民國風格。每一種風格都給我不一樣的'感受,讓我驚喜連連。不過我還是最喜歡第一套紫色的公主裙。紫色給人一種尊貴、神秘的感覺,是我最喜歡的顏色。公主裙細小的腰身高高地束起,長長的下擺隨風飄舞,薄薄的蕾絲圍成完美的一圈,紫色的小花點綴在衣裙上,銀色的小亮片迎光閃耀,美爆了!穿上公主裙的那一刻,我仿佛真的成了一個幸福、尊貴的小公主,心里樂開了花。
要問我最喜歡哪個鏡頭,我會毫不猶豫地告訴你,是海洋館里和北極熊的合影了!高高大大的北極熊憨態可掬,讓你忍不住想上前去抱抱它,摸摸它!哈哈,別緊張!其實它不是一只真的北極熊,而是個大大的毛絨玩具!
不知不覺一上午的快樂時光悄然過完了,在爸媽的催促下,我依依不舍地離開了浙東商貿城。在回家的路上,我細細回憶著剛才的拍攝過程。不禁想到:爸爸媽媽之所以帶我去拍照,一定是想要留住我開心快樂的童年吧!
留住童年作文 7
童年的生活是五彩繽紛的。
蕭伯納曾經說過:“童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段,人類就是在這種不斷地再生過程中永遠生存下去的!蔽液苜澷p這句話,我覺得生活賦予我們每一個人一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是童年,他充滿著期待,充滿著信心與希望。
每個人都擁有自己美好的童年,它帶給我們的是美好的期盼,純潔的心靈,使我們微笑著走過這個階段。然而,我們并不能忘記自己的.童年,只有長大成人并保持一顆童心的人,才是真正的人……
童年是一個純真的時代!巴旰牵菈糁械恼妫嬷械膲簦腔貞洉r含淚的微笑”童年時代的我們擁有著時代的真情,這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠,我們應該對未來充滿希望,但是我們有時也要停住腳步回過頭來看看自己的過去,畢竟我們走過那一段路。童年,年輕活躍,有著激流般的熱情和無邊無際的夢想,像白雪一般的純潔,童年確實可以說是人生的花朵,無價的珠寶。童年往往是短暫的,我們應該珍惜,最重要的是我們要永遠保持一顆童心。我們要把童年的特征都裝在心里,刻在心上,時時刻刻都記住,記住自己的童年,真實的自
我!童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界,又不失那份活潑與自由童心能使自己樂觀向上地與大家和諧地融為一體,又不失那份穩重與成熟……
但是我所講的保持一顆童心,并不是肆無忌憚無知的一面,而是童年時代積極向上的特征,只有在這種特征的基礎上,建立更加完善的自己,才能真正算一個擁有童心的人。要把自己對童年的認識統一起來,留住自己的童年做一個真正的人!
留住童年作文 8
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間過得飛快,轉眼間,今年的中秋節到了,我也已經是一名小學六年級的學生了。為了留住我童年的“萌”樣,爸爸媽媽決定在中秋節帶我去拍兒童藝術照。
在中秋節的前一個晚上,我興奮得覺都沒有睡好。中秋節早上,我們早早地起了床,匆匆吃過早飯,便乘坐地鐵去杭州中三北路上的一家名叫“稻草人”的兒童照相館。剛進店門,我就被里面各式各樣、五花八門的衣服給迷住了:威武的將軍服、帥氣的潮流服裝、華美的休閑服等應有盡有。爸爸媽媽向店員問價,我則挑選自己喜歡的衣服。終于輪到我拍了,我先穿了一套古代將軍的盔甲,揮舞著手中的寶劍,在巨大的古代戰爭背景畫的襯托下,顯得威風凜凜,殺氣騰騰,仿佛真的在沙場上要拼個你死我活似的;從古代戰場走到絢麗的舞臺,我脫掉盔甲,身穿一件黑色的潮流皮衣,彈著一把木吉他,盡可能地擺出新奇的“POS”,感覺自己就像是一位明星;然后我搖身一變,變成一位身穿休閑裝、手拿書本的`少年在海邊悠閑地散步,一會兒在靜靜地看書,一會兒在眺望大海,一會兒在沙灘上奔跑……
攝影師給我拍了很多張照片,我也因各種造型累得筋疲力盡。我想在這數不清的照片中,應該有我童年的身影。攝影師叔叔說的話我到現在還記憶猶新:拍照片只是留住你童年的表面,你要珍惜時間,努力學習,讓自己的童年豐富而又光彩!
留住童年作文 9
往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。童年的生活更像五彩繽紛的夢,使人留戀,使人向往。那一樁樁、一件件有趣的往事,經常像電影一樣在我的腦海里回放,讓人回味無窮。
記得我還很小的時候,每每和爸爸、媽媽走到步行街一家音像店,店里的店員都會迅速播放那些我十分熟悉的`舞曲。當舞曲響起時,我仿佛像就像注射了一樣,頓時熱血澎湃,身體也不由自主地隨著音樂扭動起來,立即從容而舞:我的動作,一會兒像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往;一會兒像是飛翔,又像步行;像是佇立,又像斜傾……
我完全被耳邊的音樂陶醉了,雖然身邊有許多陌生人在駐足觀看,可我似乎一點都沒有留意他們的存在。隨著音樂的慢慢結束,我才能漸漸安靜下來,停止跳舞,小跑著回到爸爸、媽媽身邊。這時,我總能聽到身邊響起眾人熱烈的掌聲和嘖嘖的贊嘆聲,我那一刻也久久沉浸在那無窮的幸福中……
隨著時間的流逝,我長高了許多,并且從在幼兒園里的快樂時光來到了在學校的幸福生活,漸漸步入高年級,那數不盡的作業讓人頓感寒氣逼人。小時候那無窮的幸福一下子從我身邊溜走了,取而代之的是痛苦的神情。每當我看到小孩子在院子里快樂地玩耍,內心升起的不僅是一種羨慕,更是一種嫉妒。
童年的生活是如此美好,童年的記憶是如此清晰,真希望能留住那些一去不復返的童年,做一個永遠也長不大的天真小孩……
留住童年作文 10
凝望著美麗如畫的歲月,腳踏著馳騁的征程,夢幻著玫瑰所寄托的夢境,期盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的藍圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺,想著已經過去四千多個日日夜夜,猛然發覺,童年時代的純真與夢想。隨著時間的小船,消消地遠航,消消地飄流,隨著到波浪式的人生海洋,離我而去……
童年是夢中的真,真中的夢,總是那樣美好,不知幾時,我們會迎來了青春,小時候總是盼望快點長大,現在……驀然回首,確實有些好笑,為什么要長大,童年不是很好嗎?
回首過去,忘不了喃喃學語的我的那份天真和可愛,忘不了蹣跚學步的我的那份執著,忘不了第一次邁進幼兒園時的那份好奇,忘不了剛入學時的那份熱望,忘不了第一次系上紅領巾時的那份激動,忘不了每一次升旗儀式的'那份莊重,忘不了第一次坐在課堂的那份認真,忘不了第一次名列前茅的那喜悅。
忘不了每一次當小演員的那份自豪,忘不了第一次競選時的那份緊張,忘不了在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰望藍天,日光遠送鳥兒飛向遠方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠望各地,尋找美麗景色,自己投到大自然的懷抱中,多么美好!而現在的我,只有渴望與期盼,當我第一次看到放置在桌子上的一個壞了的芭比娃娃時,我才意識到,童年已與我不辭而別。出籠鳥,郊外馬的生活已是昔日的精彩,而我更希望,盡力地留住童年。
曾記得剛上學時,第一次有了知心的朋友的那份甜蜜,曾記得第一次拾金不昧的那份光榮,曾記得第一次開運動會時的那分喝彩,曾記得第一次被人稱贊的那份開心,曾記得第一次得獎的那份自豪,曾記得第一次拔河時的那份團結。
曾記得第一次摔跤時的那份疼痛,曾記得第一次在郊外追蝴蝶的無憂無慮,曾記得第一次抽出時間,約同學一起去爬山,在山頂俯視眼前的美景。童年是我們來過,現在再來景色依舊,可童年走了!是!我不知同樣感嘆過多少次,眺望山河,聽鳥鳴歌,看花爭艷,嗅土芬芳,撫樹柔枝,等到失去了,才明白要珍惜,有告別童年,有回憶童年,可是,現在我要做的是留住童年。
在山頂,我們揣測童年,童年畢竟是短暫的,或者是在其他年代,孔明不長久的。在《唐詩宋詞》之前,在《聲律啟蒙》之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個頑童猛然察覺游戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺春天的美麗,人們便給這段快樂的日子起了一個響亮的名字——童年。
我向往揚起理想的風帆時的那份奮斗與拼搏,我向往題海中遨游時的那份樂趣,我想留住童年,留住這拈花一笑的了然,留住童年,留住郊外野馬的生活,留住童年,留住心中無知的童年。
無情的歲月帶走了美好的童年,潔白的人格留下天真的童心,讓我們永遠記住美好的童年,永遠擁有一顆純潔的童心。
留住童年作文 11
童年的生活是五彩繽紛的。蕭伯納曾經說過:“童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段,人類就是在這種不斷地再生過程中永遠生存下去的。”我很贊賞這句話,我覺得生活賦予我們每一個人一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是童年,他充滿著期待,充滿著信心與希望。
每個人都擁有自己美好的童年,它帶給我們的是美好的期盼,純潔的心靈,使我們微笑著走過這個階段。然而,我們并不能忘記自己的童年,只有長大成人并保持一顆童心的人,才是真正的.人。
童年是一個純真的時代。童年時代的我們擁有著時代的真情,這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠,我們應該對未來充滿希望,但是我們有時也要停住腳步回過頭來看看自己的過去,畢竟我們走過那一段路。童年,年輕活躍,有著激流般的熱情和無邊無際的夢想,像白雪一般的純潔,童年確實可以說是人生的花朵,無價的珠寶。童年往往是短暫的,我們應該珍惜,最重要的是我們要永遠保持一顆童心。我們要把童年的特征都裝在心里,刻在心上,時時刻刻都記住,記住自己的童年,真實的自我!童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界,又不失那份活潑與自由;童心能使自己樂觀向上地與大家和諧地融為一體,又不失那份穩重與成熟。
但是我所講的保持一顆童心,并不是肆無忌憚無知的一面,而是童年時代積極向上的特征,只有在這種特征的基礎上,建立更加完善的自己,才能真正算一個擁有童心的人。要把自己對童年的認識統一起來,留住自己的童年做一個真正的人!
留住童年作文 12
媽媽,您知道嗎?我多么渴望能依偎在您身旁,同您說說心里話?晌覜]有勇氣。借這次寫作的機會向您敞開我的心扉。
媽媽,我知道您對自己心愛的東西是十分珍惜的,從來不讓我碰一下。您有一個一尺左右的精致漂亮的方木箱,不輕易打開。有天,您忘了上鎖,我偷偷看了看。媽媽,小木箱里藏著您的童年快樂和幸福:一個蝴蝶結,一副繪有胖娃娃的畫,獲獎證書……箱子雖小但卻盛著您美好的童年,不是嗎?
媽媽,我理解您,您卻不理解我的童心。就拿去年的事說吧,您知道我有許多“寶貝”:自己制作的唐老鴨、米老鼠、積攢了幾年的糖紙、紙折的小動物……我多么希望能把他們完好的保存下來,成為永久的紀念啊!您見了卻說:“沒用,占地礙事!蹦翘煳也辉诩遥矸块g,竟一下把它化為烏有,我傷心極了,甚至有些怨恨您。
媽媽,您可知道,我為了縫制唐老鴨,好幾個星期都躲在家里,畫呀畫,縫呀縫,針把我的手一次次刺破,我都毫不在意。當歪歪扭扭、形象可愛的唐老鴨呈現在我面前時,我就覺得它就是我心中的太陽。
媽媽,您可知道,您扔的'是什么嗎?是一團團破紙;一塊塊破布;一個個垃圾嗎?不,那是我五彩繽紛的童年夢幻!是我對童年美好的幻想!是我心中的太陽!
媽媽,您的童年也好,我的童年也好,都是用金色的夢編織成,媽媽請給我一只寶箱,讓我也留住自己如詩如畫的童年吧。
留住童年作文 13
我想留住童年,因為童年曾帶給我無限歡笑和無限憧憬。兒時,在金燦燦的陽光下盡情歡笑嬉戲,堆城堡、挖地洞、放陷阱、多么快樂!夜晚躺在草坪上數著一顆顆星星,多么自在、輕松,若不時有一架飛機呼嘯而過,我們便急匆匆地跑到屋檐下,以為是戰爭即將來臨的征兆,多么天真無邪啊!
我想留住生命,因為生命曾給世界增添色彩,散發出無限光芒。當眼睜睜地看著身患絕癥的病人在死神的魔掌下痛苦地掙扎時,我不禁涌起一絲惜憐之情,世界如此美妙,但病人卻無法享受用雙手創造出的一個個奇跡,這是一件對他們多么不幸的事情。
我想留住和平,因為和平的世界曾是所有知心人類的向往。自從第一次世界大爆發,就有3億無辜人民被卷入紛飛的戰爭中,隨即,又爆發了第二次世界大戰、朝鮮戰爭,這時,和平之花被摧毀,戰爭卻在悄然怒放,難道沒有戰爭生活就會索然寡味嗎?難道沒有權力人類就不能擁有快樂嗎?不,絕對不是,而是因為在人民的心中,已經埋下了戰爭的禍種。走在羊腸小道,只見一群小孩正大玩打仗游戲,如同一個個小海盜,手端木槍,奮力朝向樹木攀擊,我湊上前去,問道:“如果真的發生戰爭了,你們會不會參軍呢?”誰知,他們一個個爭先恐后地抱住我的脖子,迫不及待地說:“我要參軍,當將軍,命令別人!再賺好多好多錢!快快樂樂的生活!”我聽了心頭不覺怔了一下,這么小的孩子,就已經向往權力和金錢了,也許在意料之中,戰爭一觸即發,那時,方才那幾個小伙子可能就是一個個將軍,他們會不會由此而快樂呢?我想,這種用發動戰爭的不擇手段來搜刮財富,只稱得上是“惡意”的投資,等到時機成熟,和平的.璀璨金花將會壓倒邪惡的戰爭,那時,我留住的不僅是和平,還是一個充滿活力的世界!
我想留住資源,因為有限的資源曾給我們帶來無限的家產。雖然,我們知道資源是有限的,但還是運用一點點開采更大的資源。資源是來自大自然的,擁有了資源,我們就應該感謝大自然,但我們非但沒有停止開采,反而在更加變本加厲地開采、收獲。我們沒有想過,在帶來無限家產的同時,卻在一點點、一點點的消耗大自然,所以我想留住資源,也就是留住人類,留住美好的生活。
我想留住失敗,因為通往成功的彼岸需要太多的失敗。在現代化的建設中,人們為求方便、快捷,甚至想一步跨向成功,完全忽視了失敗的重要性。小學升初中,人們參加各種補習班,是為了讓孩子少受失敗的痛苦,快步走向成功,是為孩子鋪好了走向成功的道路。卻不知:訓練時的失敗并不可怕,最可怕的是倒在一次次訓練時的失敗面前。之所以家長得讓孩子不斷地行走在容易失敗的道路上,讓他常受到失敗的可貴,并正確地、從容地面對失敗,是因為孩子只是在成功的道路顯得如此燦爛、耀眼?墒窃诔晒Φ牡缆飞,往往有人在刻意折磨孩子,若孩子只是一個空花瓶,被石頭一砸,便粉身碎骨,那在成功的道路上,將會有很多石頭突如其來地砸來。若孩子一次次在攙扶中好不容易艱難地爬了起來,卻又不甚失足,那時,只有在失敗中成長的人才會愈戰愈勇。他們會從訓練時的失敗中吸取教訓,最后通向成功的彼岸。殊不知,在成功的彼岸,則是一次次地在嘗試失敗。所以,我要留住失敗,不斷嘗試失敗,才能真正的比旁人更快的走向成功!
21世紀的鐘聲早已敲響,隨著教育的改革、醫學的進步、文化的交流,環保意識的提高和教育意識的改變,我想留下的東西將越來越多。
留住童年作文 14
蜷縮在舞蹈教室的地上,周圍漆黑—片。破碎的感覺充斥著我的身體、試圖將我吞沒;竟Φ某粤Α<记傻姆αΑ∧康臒o力、迷楚絕望、像鐵索樟扼住我的喉嚨讓我不得不大口喘氣。
外面剛下完雨,潮濕悶熱的天氣襯著烏云密布的天空,云一點一點吞噬太陽,一點一點溺死太陽。我像逃一般的跑回家,把房門鎖緊?粗脑笁ι献畈毮康脑竿,淚再一次崩潰,無能為力的墜落!八X吧,睡一覺就好了”母親在門外小心翼翼的喚。
把我吵醒的.是鬧鐘的聲音。從床上坐起來,看著鏡子里面的自己,臉和眼睛腫得不成樣子。"今天就好好休息吧,我跟老師請了假"母親的聲音傳來,"我們家今天搞大掃除,沒什么事的話你就來幫幫忙吧""好"。
我與母親合作,很快就打掃完了家里。"笑,你過來看這是什么"聽到母親的呼喚,我趕忙走到母親的身邊,看到的一個發網靜靜地躺在母親手中。"這不是我的發網嗎?我還以為已經丟了!"怎么會,這可是你剛開始學舞蹈的時候買的第—個發網,肯定要留好。"我從母親手中接過發網,仔細端詳起來。在印象中,發網的鐵夾銹跡斑斑,發網的絲帶也不知道掉到哪里去了。但,眼前的發網,鐵夾泛著銀光,絲帶隨風飄舞,簡直跟新的一樣,甚至比新的還好。母親看著我,"記得剛開始帶你去學舞蹈,你就告訴我你的愿望是成為一名最出色的舞者,那個時候的你跳舞時眼里是閃著光的。孩子,我相信一點挫折是不能打敗你的,就像這個發網,雖然曾經是那么破舊不堪,但是我沒有放棄,經過不斷修整,變得比之前更好了不是嗎?"看著發網,好像有一個小小的身影漸漸出現在眼前,她仿佛在對我說∶"相信你自己,不能放棄,去為了實現愿望而付出努力吧!
太陽沖出了烏云的籠罩,一束束光從窗簾的縫隙里溢出,回到舞蹈教室,教室里也灑滿了陽光。重新把發網戴在頭上留住的不僅僅是發網,還有那個美麗的愿望。
留住童年作文 15
凝望著美麗如畫的歲月,腳踏著馳騁的征程,夢幻著玫瑰所寄托的夢境,期盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的藍圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺,想著已經過去四千多個日日夜夜,猛然發覺,童年時代的純真與夢想。隨著時間的小船,消消地遠航,消消地飄流,隨著到波浪式的人生海洋,離我而去……。。童年是夢中的真,真中的夢,總是那樣美好,不知幾時,我們會迎來了青春,小時候總是盼望快點長大,現在……驀然回首,確實有些好笑,為什么要長大,童年———————不是很好嗎?
回首過去,忘不了喃喃學語的我的那份天真和可愛,忘不了蹣跚學步的我的那份執著,忘不了第一次邁進幼兒園時的那份好奇,忘不了剛入學時的那份熱望,忘不了第一次系上紅領巾時的那份激動,忘不了每一次升旗儀式的那份莊重,忘不了第一次坐在課堂的那份認真,忘不了第一次名列前茅的那喜悅,忘不了每一次當小演員的那份自豪,忘不了第一次競選時的那份緊張,忘不了在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰望藍天,日光遠送鳥兒飛向遠方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠望各地,尋找美麗景色,自己投到大自然的懷抱中,多么美好!而現在的我,只有渴望與期盼,當我第一次看到放置在桌子上的一個壞了的芭比娃娃時,我才意識到,童年已與我不辭而別。出籠鳥,郊外馬的生活已是昔日的精彩,而我更希望,盡力地留住童年。
曾記得剛上學時,第一次有了知心的朋友的那份甜蜜,曾記得第一次拾金不昧的那份光榮,曾記得第一次開運動會時的那分喝彩,曾記得第一次被人稱贊的那份開心,曾記得第一次得獎的那份自豪,曾記得第一次拔河時的那份團結,曾記得第一次摔跤時的那份疼痛,曾記得第一次在郊外追蝴蝶的無憂無慮,曾記得第一次抽出時間,約同學一起去爬山,在山頂俯視眼前的美景。童年是我們來過,現在再來景色依舊,可童年走了!是。∥也恢瑯痈袊@過多少次,眺望山河,聽鳥鳴歌,看花爭艷,嗅土芬芳,撫樹柔枝,等到失去了,才明白要珍惜,有告別童年,有回憶童年,可是,現在我要做的`是留住童年。
在山頂,我們揣測童年,童年畢竟是短暫的,或者是在其他年代,孔明不長久的。在《唐詩宋詞》之前,在《聲律啟蒙》之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個頑童猛然察覺游戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺春天的美麗,人們便給這段快樂的日子起了一個響亮的名字————童年。我向往揚起理想的風帆時的那份奮斗與拼搏,我向往題海中遨游時的那份樂趣,我想留住童年,留住這拈花一笑的了然,留住童年,留住郊外野馬的生活,留住童年,留住心中無知的童年。無情的歲月帶走了美好的童年,潔白的人格留下天真的童心,讓我們永遠記住美好的童年,永遠擁有一顆純潔的童心。
留住童年作文 16
在外婆家門前有一條坑坑洼洼的小巷,那兒是我們孩子的天堂。
小時候,在巷口有一棵櫻花樹,我們總喜歡把迎風飄落的花瓣堆成小山,再握一把,猛地撒向天空!巴,好美,好夢幻!”我們總是這樣驚嘆道。有些調皮的男生這會兒手癢癢了,就像猴子一樣噌噌噌往上爬,然后折下細細的枝干,用小刀削成寶劍,在樹下你打我,我打你,玩得不亦樂乎。這時,我會匆匆忙忙地跑回屋子,拿來一個小袋子,用它裝飄落下來的花瓣。這些花瓣香氣四溢,拿來做香包正好!
于是,我等到有太陽的時候,把這些花瓣用水洗凈,再放到竹匾里曬一個上午。這樣下午收的時候,花瓣的香味不僅保有原來的清香,還殘留著太陽那溫暖的氣息,引得小貓小狗都爭先恐后地來聞香。接著,我再找來一個布袋,把花瓣放進去,包好后掛在床頭。嗅著清香入睡,晚上做的夢也都是甜美的呢!
小巷的盡頭有一條清澈見底的小河,河里的生物豐富極了,有小魚、小蝦、青蛙……它們就像一個大家庭。春天,我們光著腳丫,徒手去抓小蝦,那小蝦可真滑啊!抓住了又從手心里滑走,看著小蝦撲騰的樣子,我們不禁樂開了懷;夏天,我們站在河里打水仗,男生和女生混在一起,你潑我一下,我再潑你一下,惹得路人都停下腳步,看著我們嬉戲打鬧;秋天,我們在河邊清洗收獲的`果實,那果實個頭飽滿,美味多汁,咬一口,滿嘴留香;冬天,我們穿著棉衣來看風景,河邊的大樹掉光了葉子,只剩下光溜溜的樹干,但依然很美,形成了一道靚麗的風景線。一年四季,這里都樂趣無窮。
然而,這美好的一切全都變了樣兒。這次回去,穿過那條小巷時,我聽到一陣銀鈴般的笑聲,循聲望去,只見兩個男孩正在空地上玩遙控飛機,女孩們成群地圍在一起,坐在巷口玩平板電腦。我依稀記得,這兒原本有一棵櫻花樹。如今,那熟悉的笑容被封存在了記憶里,那青色的苔蘚一灘一灘地鋪在河面上。這里面目全非,不再是我認識的模樣了。
童年,我好想留住你那逐漸消逝的腳步。
留住童年作文 17
童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都編織著美好故事;一只昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執,看起來微不足道,卻包含著我們的快樂、夢想與追逐。而現在我已不再身處童年,也不再有童年的天真笑容;在我回想起童年的純真趣事時,總有一種深深眷戀的感覺,這種感覺有讓人說不出的夢寐以求。
我的家在北方,小時侯的`我喜歡在冰天雪地里打雪仗、堆雪人。每當冬天來臨時,鵝毛般地大雪從空中飄落下來,一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見雪花飄揚,像吹落地的花瓣,紛紛揚揚;像七仙女散花,漫天飛舞。
還記得我十歲那年堆雪人的事。那天的前晚下了一場大雪,早上起來,風定了,雪停了。打開門,一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是,我和我弟拿起鏟子就在院子里堆起了雪人,潔白的身子,圓圓的頭,煤球做黑眼睛,棉花捏成鼻子,還向上翹著呢!我弟又用紅墨水給雪人涂了嘴巴,一咧一咧,正朝著我們哈哈大笑呢!弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了!雪人堆成了,我們高興的笑了。
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是首歌,歌里有我們幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。童年的時光我已不能挽回,只愿珍惜這美好的時光。
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