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實用的寶葫蘆的秘密讀后感作文匯總八篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的寶葫蘆的秘密讀后感作文匯總八篇

寶葫蘆的秘密讀后感作文篇1

　　《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童文學家張?zhí)煲恚?906—1985）1958年創(chuàng)作的童話；1963年上海天馬電影制片廠攝制了黑白影片；20xx年由中國電影集團公司重新投拍了同名彩色動畫影片；此外，還有同名電影版圖書與同名歌曲。其故事情節(jié)為：王葆幻想得到一個寶葫蘆，可以不費力氣得到一切；一天他的愿望實現(xiàn)了，心里想要什么就有什么，他和同學下棋想吃掉對方棋子，棋子馬上就飛到他嘴里……他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦，他毅然把這個寶貝拋棄，“轟“的一聲后，原來這卻是自己做的夢，他從此改正了缺點，認真學習，做一個好學生。

　　放假了，真開心！

　　在這個寒假中，我讀了一本好好看的童話書，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)旒嚼蠣敔攲懙模@是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀，進入神奇的世界。

　　《寶葫蘆的秘密》這本書講述了：有一個叫王葆的孩子，他很愛幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學爭吵的時候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時，很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴。甚至連考試他也要寶葫蘆來幫他。但寶葫蘆只會不分青紅皂白地幫他，等別人寫完后搬了過來，讓王葆受到了老師的訓斥。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。

　　文中有一地方令我深受啟發(fā)：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學習，按時完成作業(yè)，積極參加課外活動，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的'好學生。

　　曾經(jīng)我也想擁有一個神奇的寶貝，讓我想要什么就會有什么。但讀了這本書后，明白了世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。

　　王葆的老師經(jīng)常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。”王葆爸爸也說過：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學習的話，那么學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心里，做一個勤奮刻苦的好學生。

寶葫蘆的秘密讀后感作文篇2

　　放暑假時，老師給我們推薦了幾本書，其中我最想看的就是《寶葫蘆的秘密》這本書。

　　假期第一天，我就催著媽媽去給我買書。書一買回來，我就迫不及待地看起來。

　　這個故事是說：有一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個寶葫蘆。于是，寶葫蘆的'主人——王葆，就能夠想要什么，寶葫蘆就給他弄來什么�？墒牵髞硗踺嶂缹毢J的東西全是偷來的，這使得王葆必須不斷地說謊，為寶葫蘆保守秘密。于是王葆毫不猶豫地扔了寶葫蘆。王葆沒扔寶葫蘆之前，我很羨慕他，也非常想擁有一個寶葫蘆�？僧斘易x完這本書之后，就想，寶葫蘆送給主人地東西都是偷來的，等于主人就是小偷，當了小偷就不會交上知心朋友。而且，如果我想要什么就有什么，那我就會感到很無聊，所以，我們不能為了懶惰就去拿別人的東西。

　　人們不能為了想要現(xiàn)成的東西，就讓寶葫蘆去偷，這樣可不行。所以，我們要好好學習，用智慧爭取自己想要的好東西。

寶葫蘆的秘密讀后感作文篇3

　　讀寶葫蘆的秘密，講的是：小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。

　　一天，他的愿望終于實現(xiàn)。他有了一個寶葫蘆，心里想要的東西，那個東西就會擺在他的'眼前。什么金魚、畫報、玩具……要什么便有什么。他和同學下象棋，想吃掉對方的某一只棋子，那只棋子會倏地飛進他的嘴里。他想炫耀一下自己的本領，為班里做一個起重機模型，這個模型即刻在教室里出現(xiàn)。我覺的他這樣做是不對的，我們要做一個愛學習，不偷懶，不說謊話的好孩子。

寶葫蘆的秘密讀后感作文篇4

　　近期我在學校圖書館借閱了一本書——《寶葫蘆的秘密》,讀完這本書，我受益匪淺,接下來就講講自己的閱讀感受吧。

　　《寶葫蘆的秘密》這本書主要講述的是一名叫王葆的.學生，他做了一個很長的夢，夢到自己在河邊釣魚時得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以幫他實現(xiàn)各種各樣的愿望。從此王葆無論想要什么東西都“得來全不費功夫”，例如他想要金魚、玩具、零食……寶葫蘆都可以幫他實現(xiàn),特別是他在和同學下象棋時輕輕松松就取得了勝利,在考試時也有做好的試卷擺在他面前。無論他想做任何事情都用不著思考奮戰(zhàn)，導致王葆正常的生活秩序被打亂，生活和學習失去了很多樂趣。后來，寶葫蘆告訴他所有東西都是偷來的，王葆心理防線終于崩潰，最終他與寶葫蘆決裂，回到正常健康的生活。

　　讀完這本書讓我明白一個道理：不要總是去幻想不勞而獲的好事，不管做任何事情都要靠自己努力取得，只有付出辛勤的汗水換取到成功，才能懂得它的意義和價值。以后我要時刻提醒自己做一名實事求是的學生。

寶葫蘆的秘密讀后感作文篇5

　　在這個暑假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。

　　小學生王堡不好好學習，總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實驗任何愿望，只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶貝，王堡的學習成績突飛猛進�？墒�，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王堡說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王堡讓它把自己變進電影院，卻被變進電影院……數(shù)學考試時，寶葫蘆還幫他作弊。甚至寶葫蘆的東西都是偷的，于是王保一氣之下，把寶葫蘆扔回了河里。

　　在這之后，王保發(fā)憤圖強，竟然取得不俗的成績，就算是沒有寶葫蘆，他也一樣優(yōu)秀。

　　《寶葫蘆的秘密》使我明白了，世上沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的'努力。每個人都有自己的夢想，需要我們?yōu)橹冻觯@樣才能無愧于心靈。我們還小，必須相信自己，而不是依賴、懶惰。只有為了夢想乘風破浪，才會對得起每天的朝陽，我們的未來才會更加燦爛。讓自己成為一個愛勞動，不貪得無厭的孩子吧！

寶葫蘆的秘密讀后感作文篇6

　　今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，書中，第一人稱“我”就是“王葆”，而“我”想要寶葫蘆，之后，“我”遇到了寶葫蘆，并答應寶葫蘆替它保守自己擁有它的秘密，而作者是因為寶葫蘆能使人幸福而想要得到寶葫蘆，之后，作者得到了幸福，他很想告訴別人他擁有了幸福，擁有了寶葫蘆，可惜，他不能，他得保密。之后，“我”又差一點就泄密了，還好寶葫蘆自己幫自己保住了秘。后來，有同學問王葆他的金魚哪里來的，費了九牛二虎之力才說完，保住了秘。

　　我覺得這本書很好看，書中的主人公先是聽奶奶講這個故事，后來得到了寶葫蘆，然后覺得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的、假的，最后，才知道這一切的一切只是主人公做的一個夢��！看前面的時候我真希望我也有一個寶葫蘆，那樣，我要查理九世一套、絕佳拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因為，這些書都是我比較喜歡的，當然，還有許多許多許多我喜歡的看到書，當然，這只是我的幻想，和主人公一樣，只是一場夢而已，唉，最后一句話怎么和我想的一模一樣？：“王葆啊，往后可別再做這一號的'夢了！要做，就得做一點兒別的夢。誒呀，怎么這么巧呢！

　　書，可謂是知識的源泉哇！

寶葫蘆的秘密讀后感作文篇7

　　星期五，我們看了一部影片，名字叫《寶葫蘆的秘密》。

　　里面的主人公是一個小男孩，名字叫王葆，還有是一個寶葫蘆。這是一個感人的故事。本來寶葫蘆和小男孩是好朋友，但是小男孩卻要寶葫蘆離開他。這是個怎樣的故事呢？讓我們來看看吧！從前。有個老奶奶經(jīng)常講一個寶葫蘆的故事，誰能得到它，就能實現(xiàn)你所有的'愿望。后來，有個小男孩得到了它，他想：我有了它就可以不用努力學習了，然后，小男孩就叫它幫忙做事。但是，最后，小男孩卻說：“你走！”因為每次寶葫蘆的幫忙，總是讓他在同學面前出丑。