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寶葫蘆的秘密讀后感作文

時間:2022-11-29 06:07:24 讀作文 我要投稿
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實用的寶葫蘆的秘密讀后感作文匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實用的寶葫蘆的秘密讀后感作文匯編十篇

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇1

  大家肯定想擁有一個寶葫蘆,讓自己想要什么就有什么!秾毢J的秘密》就講了這樣一個神奇的故事。

  主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚中,他也得到了一個寶葫蘆。這葫蘆神通廣大,給王葆變出了自行車、花草、魚……。但王葆并沒有為此而幸福,而引來的是老師、同學(xué)、家長的誤會。最終王葆坦白了這件事。但這是王葆的一場夢。

  這個故事給了我們深刻的感悟。生活中,我們許多事情依賴家長,就像王葆依賴寶葫蘆一樣,就會逐漸變得懶惰、依賴、遲鈍,還會引起他人的嘲笑。像王葆有了寶葫蘆,卻引來老師同學(xué)的誤會。做作業(yè)時,遇到不會的題可以問媽媽,但考試時又該怎么辦呢?所以,我們不能有不勞而獲的想法。一定要多思考、多動腦,用一切辦法打敗困難。這本書也讓我知道了不勞而獲、不動腦筋、凡事依靠別人的.危害性。在生活中,我們?nèi)绻粍诙@、投機取巧,就會被被人嘲笑、誤會,給自己引來很多麻煩。我們應(yīng)該多動腦、勤動手,在學(xué)習(xí)中勤于思考,做一個勤學(xué)好問的好學(xué)生。

  同時,我們也不能像寶葫蘆一樣,做錯事也不愧疚,比如在家里,犯了錯也不承認(rèn),還和媽媽犟嘴,我們更要做一位誠實的好孩子。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇2

  這個暑假,我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆,他是一名小學(xué)生。他的成績很不好,學(xué)習(xí)不努力,還總是想不勞而獲。他有一個愛好——釣魚。有一次,他在河邊釣魚,不知怎么釣上了一個土黃色的葫蘆。這個葫蘆可是個寶貝,有眼睛、嘴巴、手和腳,你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達(dá)成心愿。有一次王葆考試作了弊,被老師發(fā)現(xiàn)了。他很傷心,就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習(xí),成績很快就提高了。他還刻苦練習(xí)游泳,報名參加了游泳接力賽。在接力賽中,他們隊頑強拼搏,得了地一名。

  其實,有時候我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥,還有考試的壓力。但是,我也體會到把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣,把心思放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)就會很輕松,考試也會變得簡單。 王葆的老師說:“沒有天上掉的餡餅!闭缢自捳f的:沒有付出,就沒有收獲。

  如果農(nóng)民伯伯春天不播種,夏天不耕耘,只做白日夢,怎么會有秋天沉甸甸的收獲?所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認(rèn)真對待生活,生活就會回報你;認(rèn)真對待學(xué)習(xí),知識也就會愛上你,這也是我的老師經(jīng)常對我們說的話。

  真正的寶葫蘆是我們自己的.大腦。做一個愛動腦筋,善于學(xué)習(xí),獨立自主的人,才會真正擁有自己的寶葫蘆。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇3

  《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲恚?906—1985)1958年創(chuàng)作的童話;1963年上海天馬電影制片廠攝制了黑白影片;20xx年由中國電影集團(tuán)公司重新投拍了同名彩色動畫影片;此外,還有同名電影版圖書與同名歌曲。其故事情節(jié)為:王葆幻想得到一個寶葫蘆,可以不費力氣得到一切;一天他的愿望實現(xiàn)了,心里想要什么就有什么,他和同學(xué)下棋想吃掉對方棋子,棋子馬上就飛到他嘴里……他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦,他毅然把這個寶貝拋棄,“轟“的一聲后,原來這卻是自己做的夢,他從此改正了缺點,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生。

  放假了,真開心!

  在這個寒假中,我讀了一本好好看的童話書,它的名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)旒嚼蠣敔攲懙,這是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。

  《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個叫王葆的孩子,他很愛幻想,也非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學(xué)爭吵的時候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時,很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。甚至連考試他也要寶葫蘆來幫他。但寶葫蘆只會不分青紅皂白地幫他,等別人寫完后搬了過來,讓王葆受到了老師的訓(xùn)斥。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。

  文中有一地方令我深受啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),積極參加課外活動,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的'好學(xué)生。

  曾經(jīng)我也想擁有一個神奇的寶貝,讓我想要什么就會有什么。但讀了這本書后,明白了世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實實、辛苦努力,才會有快樂和收獲。

  王葆的老師經(jīng)常說的是“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力!蓖踺岚职忠舱f過:“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來學(xué)習(xí)的話,那么學(xué)習(xí)一定會好的。”這兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個勤奮刻苦的好學(xué)生。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇4

  今天,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書,書中,第一人稱“我”就是“王葆”,而“我”想要寶葫蘆,之后,“我”遇到了寶葫蘆,并答應(yīng)寶葫蘆替它保守自己擁有它的秘密,而作者是因為寶葫蘆能使人幸福而想要得到寶葫蘆,之后,作者得到了幸福,他很想告訴別人他擁有了幸福,擁有了寶葫蘆,可惜,他不能,他得保密。之后,“我”又差一點就泄密了,還好寶葫蘆自己幫自己保住了秘。后來,有同學(xué)問王葆他的金魚哪里來的,費了九牛二虎之力才說完,保住了秘。

  我覺得這本書很好看,書中的主人公先是聽奶奶講這個故事,后來得到了寶葫蘆,然后覺得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的、假的,最后,才知道這一切的一切只是主人公做的一個夢啊!看前面的時候我真希望我也有一個寶葫蘆,那樣,我要查理九世一套、絕佳拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因為,這些書都是我比較喜歡的,當(dāng)然,還有許多許多許多我喜歡的看到書,當(dāng)然,這只是我的幻想,和主人公一樣,只是一場夢而已,唉,最后一句話怎么和我想的一模一樣?:“王葆啊,往后可別再做這一號的.夢了!要做,就得做一點兒別的夢。誒呀,怎么這么巧呢!

  書,可謂是知識的源泉哇!

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇5

  放暑假時,老師給我們推薦了幾本書,其中我最想看的就是《寶葫蘆的秘密》這本書。

  假期第一天,我就催著媽媽去給我買書。書一買回來,我就迫不及待地看起來。

  這個故事是說:有一天,王葆去釣魚,竟然釣到了一個寶葫蘆。于是,寶葫蘆的主人——王葆,就能夠想要什么,寶葫蘆就給他弄來什么。可是,后來王葆知道寶葫蘆的東西全是偷來的,這使得王葆必須不斷地說謊,為寶葫蘆保守秘密。于是王葆毫不猶豫地扔了寶葫蘆。王葆沒扔寶葫蘆之前,我很羨慕他,也非常想擁有一個寶葫蘆?僧(dāng)我讀完這本書之后,就想,寶葫蘆送給主人地東西都是偷來的,等于主人就是小偷,當(dāng)了小偷就不會交上知心朋友。而且,如果我想要什么就有什么,那我就會感到很無聊,所以,我們不能為了懶惰就去拿別人的東西。

  人們不能為了想要現(xiàn)成的`東西,就讓寶葫蘆去偷,這樣可不行。所以,我們要好好學(xué)習(xí),用智慧爭取自己想要的好東西。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇6

  大家聽說過無所不能的寶葫蘆嗎?著名文學(xué)家張?zhí)煲砉P下《寶葫蘆的秘密》中,給我們描述了一個讓人歡喜讓人憂的寶葫蘆。

  主人公王葆,在一次偶然的情況下?lián)斓搅艘粋寶葫蘆,并和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來實現(xiàn)愿望,可令他沒有想到的是,這個寶葫蘆卻竊取了他人的'勞動成果,再轉(zhuǎn)給他。這不但沒有實現(xiàn)王葆的愿望,還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最后王葆離開了寶葫蘆,用自己的雙手實現(xiàn)的愿望。

  在我們的學(xué)習(xí)中,也有許多同學(xué)平時貪玩不努力學(xué)習(xí),到了考試時,想考出好成績。這可能嗎?我認(rèn)為想要取得好成績,就要認(rèn)真踏實,多下苦功夫,才有可能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  生活中有許多人渴望過上幸福的生活,但又游手好閑、好吃懶做。他們無所事事,只是依靠父母。這些人可能會幸福一時,但不會幸福一世。想要過上好日子,就要用自己的雙手去創(chuàng)造,去工作,去拼搏,這樣的生活才會美好長久。

  讀完此書,我內(nèi)心感慨萬千。更深刻明白了,做任何事情都要腳踏實地,通過孜孜不倦地努力,獲得的成功才是喜悅的,甘甜的。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇7

  今天我讀了《寶葫蘆的秘密》的故事,講的是一個叫一葆的小學(xué)生,他是一個愛做夢的孩子,總想著不勞動就可以什么都能做到。有一天他得到了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆可以幫他實現(xiàn)任何愿望。王葆就天天讓寶葫蘆做事,可是寶葫蘆也給他惹了不少麻煩。最后王葆決定不要寶葫蘆了,他自己刻苦學(xué)習(xí),終于通過自己的`努力取得了好成績。

  這個故事讓我學(xué)到了我們不要老是靠別人,只要努力,天底下沒有很難的事。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇8

  媽媽:

  讀過《寶葫蘆的秘密》,我想到了兩個問題,一是不勞而獲是不現(xiàn)實的,二是幸福到底是什么?

  “天上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力! 《寶葫蘆的秘密》的道理是深刻明顯的,教育我們無論想得到什么,都要付出勞動,只有雙手才是真正的財富。不勞而獲的代價是很重的,社會上的小偷也不就是為了不勞而獲的欲望才會行竊結(jié)果就變成了監(jiān)獄里讓人可悲的犯人。所以我們是絕對不可以有不勞而獲的念頭,只能通過自己的勞動去獲得,并且從中受益,所以我們就要從自我做起,做到自立自強,自己面對生活,讓不勞而獲這個詞在你的腦海里消失。

  幸福是什么呢?也許幸福是一縷久違的陽光;也許幸福是一根棒棒糖;也許幸福是一個溫馨的擁抱,總而言之,幸福的感覺應(yīng)該是暖暖的,甜甜的。幸福是一種感覺,卻不是《寶葫蘆的秘密》中那不勞而獲、讓人提心吊膽的感覺。有人說過:“真正的幸福是不能描寫的,它只能體會,體會越深就越難以描寫,因為真正的幸福不是一些事實的匯集,而是一種狀態(tài)的持續(xù)!币簿褪钦f,幸福掌握在自己手中,重要的是自己心中充滿快樂的'陽光,幸福的感覺是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂的。那就讓我們和孩子一起做生活的有心人,捕捉幸福的每個瞬間吧。

  其實,不勞而獲就能幸?鞓返南敕ú恢皇呛⒆拥膲粝耄彩俏覀冞@些成年人偶爾產(chǎn)生的念頭,當(dāng)我們勞累的時候,當(dāng)我們得到的少于預(yù)想的時候,當(dāng)我們比較其他人的財富和享受的時候,我們也曾有過這些想法:如果……,該多么幸福!幸好這只是一閃而過的想法,幸好我們還在發(fā)揮著腦和雙手的作用,幸好我們懂得“付出就有收獲”的道理,那就讓我們充分發(fā)揮大腦和雙手的創(chuàng)造力,為社會奉獻(xiàn)自己的光和熱,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福天地吧!

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇9

  或許我們每一個人都夢想有一件寶貝,有了它,我們什么都不用做,想有什么就有什么,那么生活是多么美好!

  《寶葫蘆的秘密》中的王葆就擁有這樣的一個神奇的寶貝——寶葫蘆。

  這樣的寶葫蘆什么都可以變出來,可以為王葆一秒鐘寫完作業(yè),可以為王葆變出好多好吃的零食,可以為王葆不用動手就可以得到飛機模型。

  王葆因因此很快樂。你是不是很羨慕呢?但是,后來王葆為擁有一個這樣的寶貝卻有了無數(shù)的煩惱,到最后竟然把包葫蘆給砸碎了。到底是怎么儀回事呢?

  原來有了寶葫蘆這件事不能告訴任何人,還不能接近熟人,而且寶葫蘆變出來的.東西都是別人的。王葆知道了,非常生氣,就把寶葫蘆砸碎了。

  看完《寶葫蘆的秘密》你是不是覺得我們沒有這個寶葫蘆也不是一件遺憾的事呢! ` 而且我們不能依靠別人來幫我們得到東西,我們應(yīng)該靠自己努力付出,才會有好的結(jié)果。

寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇10

  “小葆,起來了”只聽見一聲,經(jīng)常又好看的電影 【寶葫蘆的秘密】開播了。 電影里講述了有一次, 王葆去河邊釣魚,他對著河里喊:“我什么事都不想費勁!本烷_始釣魚,結(jié)果釣到一個神奇的寶葫蘆。接下來王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好,所以要 寶葫蘆 幫他,寶葫蘆爽快地答應(yīng)了,并使用了魔法,讓蘇鳴鳳的答案和姓名全部轉(zhuǎn)移到了王葆試卷上,王葆高興極了。

  當(dāng)王葆交卷時老師說:“王葆這是你做的嗎?”“是我做的!薄霸趺从 蘇鳴鳳的名字?”王葆被嚇跑了,跑到河邊,王葆氣憤的說:“我要把你分成兩半!睂毢J自己變成了兩塊,“原來你沒有腦子!”說完就把寶葫蘆扔進(jìn)了水中。再一次游泳比賽上王葆得了第一名,他跑到河邊說:“寶葫蘆是你再幫我嗎?”“我沒有在幫你主人。”寶葫蘆高興的說。王葆也高興的跳起來。

  從中我可以得到一個道理:世界上沒有不勞而獲的.東西,什么事情都要靠自己的努力,才會取得好的成績和收獲的。

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