有趣的貼鼻子作文（精選27篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有趣的貼鼻子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　有趣的貼鼻子作文 1

　　星期五下午第二節(jié)課，吳老師滿面笑容地走進教室，對我們說：“我們來玩‘貼鼻子’游戲！”我們聽了，馬上歡呼起來，有趣的游戲——貼鼻子。這時，老師指著貝莎事先在黑板上畫的兩個小丑對同學們說：“你們分成兩隊，誰來為它們貼上鼻子？”“我！”“我！”同學們都嚷了起來。“依婷來吧！”吳老師遞給依婷一團橡皮泥，用紅領巾把她的眼睛蒙上，領她來到黑板上。只見依婷兩手亂摸，一會兒，她認為選好了位置，把“鼻子”用力一按。啊！小丑的鼻子到了嘴邊。同學們都哈哈大笑起來。依婷摘下紅領巾，看了看自己的`“杰作”，也不好意思地笑了。

　　過了一會兒，輪到我上去貼了。我十分緊張，渾身血管像要爆炸似的。我提心吊膽地把橡皮泥按下去。只聽見一陣說話聲。我貼錯了嗎？我心里頭簡直就是米老鼠踩轉輪，一直安定不下來。接著又聽見一陣掌聲，我連忙把紅領巾摘下來。我貼對了。我頓時心花怒放，就像久旱的小苗喝到了春雨。我回到座位上時，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜哩！

　　就這樣，我們度過了快樂的40分鐘。

　　有趣的貼鼻子作文 2

　　“哈哈”一陣一陣笑聲從教室里傳來，原來是我們班正在玩貼鼻子游戲呢!

　　魯老師在黑板上畫了一個小男孩，可美中不足的是他沒有鼻子，接下來我們的`任務就是幫他把鼻子貼上去。

　　魯老師剛講完游戲規(guī)則，同學們就爭先恐后地舉起手來，大喊著：“我，我，我。”老師讓范同學先來，把紅領巾折好遮住了范同學的眼睛后，他大叫道：“我看不見路了。”老師讓他原地轉了三圈后，他搖搖擺擺地走向黑板，可一不留神撞到了一個物體上，他立即轉了一下路線，還用手不停地摸來摸去，終于明確了位置，毫不猶豫地一貼，他把紅領巾一拿，大家哄堂大笑，原來他把鼻子貼到眼睛下面去了。

　　緊接著，有的同學把鼻子貼到了嘴巴里，有的貼到頭發(fā)上，五花八門，各種各樣，終于輪到我了，我剛轉完三圈，就晃晃悠悠地上路了，忽然有一個人抓著我一轉，我頓時失去了方向，向相反方向前進，幸好老師幫我調整好方向，我才繼續(xù)向前走，等我歷經千辛萬苦后，我終于來到黑板面前，確定好位置后，啪的一聲，用力一貼，結果貼中了。

　　貼鼻子游戲真好玩，我希望多多舉行。

　　有趣的貼鼻子作文 3

　　今天，我們玩了一個貼鼻子的游戲。這個游戲可好玩了！

　　老師吧一個小丑的頭像貼在黑板上。小丑的頭像一個大大的葫蘆，頭上戴著一頂插著一朵花的帽子，眼睛一閃一閃的，像天上的'星星，嘴巴大大的，大的像一個勺子，長得很古怪！

　　游戲開始了，第一個上去貼的是俞燁甫，老師先用布蒙上他的眼睛，再伸出手指考考他，然后在原地轉三圈。他迷迷糊糊地往前走去，走到黑板前，差點被臺階絆的四腳朝天，小朋友們急得大叫：“右邊右邊。”結果鼻子貼到了眼睛上。大家樂得肚子都痛了。

　　最好玩的是王圣威。他一會兒撞到桌角上，一會兒踩到張老師的腳，還差點跌倒在臺階上，最后把鼻子貼到了嘴巴哦！

　　有趣的游戲還在繼續(xù)進行著，我真想一直停留在這一刻一直這樣玩下去。

　　有趣的貼鼻子作文 4

　　今天早上，我和媽媽來到了小桔燈培訓學校學習。課上，徐老師帶我們做了一個游戲，就是“給雪人貼鼻子”。

　　游戲開始了，老師在黑板上畫了一個雪人，這個雪人很奇怪，因為他只有眼睛和嘴巴，沒有鼻子。老師問：“誰先來給雪人貼上鼻子？”還沒等老師說完，我們就爭先恐后地喊：“我先來！”

　　第一個上來的是付周玉，老師用一塊布遮住她的眼睛，又讓她在原地轉三圈，再給她一塊又圓又黃的吸鐵石當鼻子，這才讓她到黑板上給雪人貼鼻子。只見她邁著小碎步慢慢地行走，她的左手摸著講桌，右手在空中亂摸。當她的左手摸到講桌的盡頭后，便轉過身面對黑板，把吸鐵石貼在了雪人的肚子上，我們都哈哈大笑。她把布取下來，不好意思地笑了。

　　第二個上來的是張琳，還是跟剛才一樣，老師先用布把她的眼睛遮好，然后讓她在原地轉三圈，給她一塊吸鐵石。她先摸到了講桌，然后慢慢地挪到畫雪人的地方，結果貼到了雪人的'身上，我們笑得合不攏嘴。她把布拿下來，不好意思地回到了座位上。

　　最有趣的是莊淑楨，因為她轉完三圈后，不朝黑板的方向走，而是朝前排同學的座位前進，把那桌的兩人嚇得不知所措。最后，還是老師把她牽到雪人跟前，可她把“鼻子”貼到了雪人的耳朵上了，大家笑得肚子都疼了。

　　終于輪到我了，我迫不及待地走上講臺，結果把“鼻子”貼到了雪人的臉上，大家笑了，我也笑了。

　　這次游戲讓我非常高興，因為他訓練了我的觀察能力和準確表達的能力。

　　有趣的貼鼻子作文 5

　　我們的課余生活真是又豐富又多彩，有的同學會捉迷藏，有的同學會寫大字，還有的同學會看課外書，但我最喜歡今天老師和我們一起玩的'貼鼻子游戲。

　　游戲開始了，老師先叫吳嘉俊看準頭像的位置，接著，只見老師用紅領巾蒙住了他的眼睛，再讓他原地轉上三圈，然后老師讓他去貼鼻子了，吳嘉俊慢慢且小心翼翼的往前走，像個盲人似的，走到了頭像前，見他舉起鼻子，同學們就在下面著急的喊著，有的喊：“上面！上面！”有的同學“惡作劇”，喊：“下面！下面！”搞得吳嘉俊聽不清。結果，把鼻子貼在頭像的下巴上了。同學們見了無不捧腹大笑。后來，老師又叫了些同學上來做游戲，我認為最有趣的是潘映凡，因為潘映凡把鼻子貼到頭像的嘴巴里了，這真是太有意思了！連她自己也笑了。

　　最終，游戲在同學們的歡聲笑語中結束了，貼鼻子游戲真是太有趣兒了！

　　有趣的貼鼻子作文 6

　　“悶在家里真難受，干什么好呢？”媽媽無精打采地說道。“嗯，有了，不如我們來玩‘貼鼻子’游戲？”我提議。

　　我向爸爸、媽媽簡單地介紹了一下游戲規(guī)則，經過評選，爸爸為裁判，我和媽媽為選手。游戲開始前，爸爸畫了兩張娃娃臉，貼在墻上，又畫了兩個鼻子，讓我們人手一個，再分別為我和媽媽拿布蒙上眼睛。“一切準備就緒，現(xiàn)在，我數(shù)1，你們就轉1圈……知道了吧？”爸爸擲地有聲地說道。“知道了。”我和媽媽齊聲答道。

　　“一切OK，轉圈，1-2-3——現(xiàn)在開始貼鼻子！”我們便各自去尋找目標。此時，我已暈頭轉向：墻在哪里？我又站在什么地方？一切盡是問號。我只好雙手在空中不停地向前摸索著，好一會兒，我才摸到墻面，不管三七二十一，隨手往上一貼。爸爸緊接著說：“請揭開布。”我趕忙把“黑罩子”揭開，望著自己的“作品”，情不自禁地笑了起來。原來我把“鼻子”貼到了耳朵上了，像給娃娃配了一個耳環(huán)。媽媽也沒有將鼻子貼到正確的.位置，我們各個笑得肚子疼。

　　通過這個游戲，我也明白了，看似簡單的事情如果沒有正確的方向，也會做不好的。

　　有趣的貼鼻子作文 7

　　今天，老師領我們做了一個畫鼻子的游戲，我們十分喜愛。

　　我畫了一個又圓又大的頭像，他正朝著我們微笑，很可愛也很調皮，可惜就是沒有鼻子。這時，老師說：“誰愿意為他畫上一個鼻子呢？”同學們都躍躍欲試。老師先叫了一個同學，為他蒙上了眼睛，她轉了三圈，迷迷糊糊摸到了墻，找好位置后，毫不猶豫地畫了上去，很可惜，畫在了下巴上，這時，教室內笑聲四起。我也想嘗試一下，于是就把小手舉得高高的`，老師看出了我的心事把我叫到了前面。老師用毛巾給我蒙上了眼睛，呀！眼前一片漆黑。我想：該我大顯身手的時候了，我小心翼翼，對準位置，終于畫準了。同學們都為我鼓掌祝賀。后面的幾位同學有的畫在了嘴上，有的畫在了眼睛上，還有的畫在了耳朵上，同學們都哈哈大笑，前仰后合。

　　這個游戲真有趣，給我們帶來了快樂！

　　有趣的貼鼻子作文 8

　　今天，在課堂上，老師先給我們講了一個關于大熊貓的故事。隨后，老師從柜子里拿了一幅熊貓畫，熊貓長得胖乎乎的，還長著黑黑的大耳朵，一雙黑黑的眼睛，像戴著一副墨鏡。咦？大熊貓的鼻子哪去啦？哦，原來是讓大灰狼給吃了。老師說：“我們給大熊貓貼上鼻子吧！”老師先示范了一下，她用紅領巾蒙住了眼睛，拿起磁鐵，轉了三圈，轉的頭都暈了，左搖右晃，老師嘴里說著：“放這？不對！放這？不對！老師終于下定決心，“啪”的一聲貼到了熊貓的眼睛上。同學們都笑得前仰后合。我在臺下也躍躍欲試。終于輪到我上臺了，老師用紅領巾蒙住了我的眼睛，我在原地轉了三圈，我拿起磁鐵一下放到了熊貓的臉蛋上。我們班邵涵貼中了，大家給了她熱烈的掌聲。同學們爭先恐后地跑到臺上繼續(xù)快樂的.玩著。

　　這個有趣的貼鼻子游戲，真是太好玩了！

　　有趣的貼鼻子作文 9

　　今天，老師對我們說：“你們喜歡做游戲嗎？”我們說：“喜歡。”老師說：“那現(xiàn)在我們就做一個游戲，這個游戲的名字叫貼鼻子”。老師拿來剪刀，剪了幾個鼻子發(fā)給我們，老師在黑板上畫了一張臉，有眼睛、頭發(fā)、眉毛、嘴巴、耳朵，老師問我們說：“你們誰知道少了什么嗎？”我們說：“少了鼻子。”老師說：“對了，有誰想來貼個鼻子。”小月說：“我去。”老師把小月的眼睛蒙起來，讓小月轉三圈，轉完以后，小月就開始貼鼻子，很快他就把鼻子貼好了，這時，我們哈哈大笑起來，小月說：“笑什么啊。”老師讓小月把蒙眼睛的布拿下來，他看了后說：“啊！怎么回事啊。”老師說：“這可能是好吃鬼的口水吧。”后來是小韋貼鼻子，他很聰明，先摸到小月貼的鼻子，就在小月貼的鼻子上貼下去了，這回，我們的笑聲比剛剛的.更響了，是那個鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂上去貼，這時小月說：“把鼻子拿下來吧，畫個圓吧。”老師說：“這個辦法好。”祁樂把鼻子貼完以后，我們笑的更厲害，因為他貼到耳朵那里了。小月第二次去貼，我們又笑的厲害，他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了，小韋第二次貼，貼到了臉的外面了，教室里充滿了笑聲。

　　今天，貼鼻子游戲太有趣了，我們太開心了。

　　有趣的貼鼻子作文 10

　　今天，我們舉行了貼鼻子比賽，大家爭先恐后，場面熱鬧極了！

　　比賽開始了，首先有第一隊的隊長莊世龍上場，不過，老師有兩個秘密武器：一個是必須把紅綢帶蒙在參賽者的眼睛上，另一個是轉三圈。這還真把莊世龍給難住了，他一連摸了幾次都沒找到人物的臉。下面的隊員還一個勁的給他加油。但是他貼了幾次都沒有成功。

　　一會兒，輪到我上場了，大家鴉雀無聲。不過看到前三名選手的`表演，我有了一點點經驗。真是看著容易做著難啊！我沒有預料到的事情發(fā)生了，我不但沒有把鼻子貼好，而且還把鼻子貼反了。同學們都哈哈大笑。可是我只想哭，卻沒有哭，因為我知道男兒有淚不輕彈！

　　今天，我雖然沒有一個好的成績，但是我學會了做事要考慮周全，否則就會鬧出笑話。

　　有趣的貼鼻子作文 11

　　“哈哈……哈哈……”，“桃花林”教室里回蕩著同學的笑聲，這是怎么回事？讓我們一起看一看吧。

　　你瞧，凌老師讓我們班的畫家到黑板上畫一張小姑娘的臉，她畫的栩栩如生，小姑娘扎著兩條小辮子，兩只水汪汪的大眼睛，美中不足的就是沒有鼻子，所以，我們今天的'游戲就是貼鼻子。

　　凌老師先說了一下游戲規(guī)則：先把紅領巾折成長條，然后蒙上眼睛，接著原地大象鼻子轉三圈，再把一個鼻子貼在小姑娘的臉上。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后地舉手，凌老師就叫了一位女同學，她原地大象鼻子轉三圈后，就像企鵝一樣一搖一擺的，她也看不見，只好摸摸鼻子，同學們七嘴八舌的說：“前進！”“不對，向右！”“向左！”有的同學提醒她，有的同學笑話她，還有的同學說反方向。她不知道聽誰的，不時撞到桌子，還摸到了一位同學。那位同學告訴了她方向，可她還是走歪了。

　　突然，凌老師為她調整方向，她在指揮下走到了黑板面前，她比劃了一下，找到了正確的位置，可有個同學說向左，讓她貼在了眼睛底下，同學們哄堂大笑，前仰后合，我笑的肚子都疼了，她害羞地回到了座位。

　　貼鼻子雖然是個游戲，但讓我感受到了殘疾人的痛苦，我以后一定尊重他們。

　　有趣的貼鼻子作文 12

　　今天上課的時候聽說要玩貼鼻子的游戲，同學們都高興得手舞足蹈。我是第一次玩這個游戲，興奮得連蹦帶跳。

　　老師把熊貓的頭像貼在黑板上，只見熊貓圓圓的耳朵，黑黑的'眼睛，彎彎的嘴巴，就是沒有鼻子，真有趣。游戲開始了，同學們七嘴八舌：“我先來！我先 來！”……小明真幸運，第一個走到前面。老師把又圓又黑的熊貓鼻子遞給了小明，只見他對準熊貓頭像左瞄瞄右瞄瞄，結果胳膊都瞄酸了。然后老師蒙住了王 潤明的眼睛，他轉了三圈，信心十足地走到黑板前，在頭像上摸來摸去，拿不定主意，最后他下了決心貼了上去，大家哈哈大笑。原來貼歪了，鼻子跑眼睛上去了。

　　輪到我了，我非常緊張，怕貼不準。老師也把我的眼睛蒙上了，我走到黑板前，兩手摸了又摸，也拿不定主意，不知貼哪好。但我想了個辦法，兩手摸準頭像的邊， 雙手一同向中心靠攏，到中心點了，我想，八九不離十了，就應該貼在這。我一貼，同學們高興的大喊：“真準呀！”響起了一片掌聲。我恨不得一下蹦到天上去。 我揮著拳頭大喊：“我成功了！我成功了！”

　　有趣的貼鼻子作文 13

　　今天，老師問：“同學們，你們喜歡做游戲嗎？”同學們異口同聲地說：“喜歡”。老師在黑板上畫了一張臉，臉上面有嘴、眼睛和耳朵，就是少了鼻子，老師問：“誰來貼個鼻子”？小月說：“我來”。老師把小月的眼睛蒙住，讓他轉了三圈，老師說：“貼鼻子吧。” 小月把鼻子粘在了嘴邊，同學們大笑起來。

　　老師又問：“還有誰來呀”？小韋來到老師面前說：“我來”。老師把小韋的眼睛蒙住，也讓他轉了三圈，老師說：“你要把鼻子貼好呀!”小韋把鼻子貼在了嘴巴的上方一點點，同學們再次大笑起來。老師說：“還有誰來”？一個大哥哥說：“我來”。可這個大哥哥把鼻子和耳朵貼在一起。同學們大笑起來。老師開玩笑說：“這個鼻子和耳朵成了雙胞胎了。”同學們聽了笑的更歡了，有的'同學們連眼淚笑出來了。

　　貼鼻子游戲真讓我開心呀！

　　有趣的貼鼻子作文 14

　　今天，李老師讓我們開展了一次有趣的貼鼻子活動。

　　李老師先神秘地拿出一個檔案袋，鼓弄玄虛地說：“今天我們來欣賞檔案袋里的內容……”。說完還瀟灑的抖了抖手上的檔案袋。

　　片刻之后，李老師才逐一從袋內拿出五塊大磁鐵，接著再拿出兩張有鼻子和兩張沒有鼻子的匹諾曹圖片，最后拿出一塊小磁鐵以及許多根長鼻子。大家來不及等李老師說規(guī)則，就迫不及待的大吼起來：“貼鼻子、貼鼻子！”李老師將圖片貼上黑板，笑容可掬的'待大家安靜下來，就開始講貼鼻子的游戲規(guī)則：被點到的同學要蒙上眼睛，向后退兩步，載往前走兩步，才能開始摸黑板上的圖片并為其貼上鼻子。

　　第一個上來的是劉同學，只見他蒙上眼睛在黑板上摸，哈終于摸到一張紙，只見他上摸摸，下摸摸，這鼻子該貼在哪兒？背后同學們七嘴八舌的喊叫：“往上移、往左移、不對，往下移……”，劉同學亂了方寸，他非常著急，下定決心一貼，全班都哈哈大笑。原來，他把長鼻子貼在了匹諾曹的腳上了，就好像要將鼻子一腳踢到九霄云外去一樣。

　　第二個同學是李同學，老師同樣給她蒙上眼睛，并故意叫她向同學們打個招呼才開始，當李同學摸的時候，興奮的同學們同樣在后面大聲嚷嚷。被嚷暈頭的她氣得用力一跺腳，地板都像被震顫了。她來到黑板上亂摸，終于摸到紙張了，趕緊找了個地方貼上去，這更使得全班同學哄堂大笑，因為長鼻子被貼到腰上了，看起來像匹諾曹栓上了安全帶。

　　接下來老師將這上臺的光環(huán)拋向了鄧同學，老師邊蒙眼睛邊說，看看你能否貼對呢？鄧同學摸向了黑板上的紙，老師卻說：“你碰歪了也”。可是那張圖片并沒有歪，此時卻被老師換了一個位置，并轉了一個圈。同學們大叫：“老師好壞，老師好壞！”老師卻淡定的等鄧同學貼上去，不料鄧同學將鼻子貼在了手上，就好像匹諾曹煙癮大發(fā)，手里正拿了一只長長的煙。

　　最后上臺的是周藝，經過前幾人的失敗，周藝顯得穩(wěn)重許多，來到黑板前摸到紙張，并不著急貼上鼻子，經過同學們的幫助，終于準確無誤的將鼻子貼上去了。

　　這個活動在我們的歡笑聲中結束了，它告訴我們團結就是力量，要獲得成功就要進行不斷的嘗試。

　　有趣的貼鼻子作文 15

　　“往左一點”“再往右一點”……教室里傳來一陣高一陣的聲音，原來我們班正在舉行一場非常有趣的“貼鼻子”比賽呢！

　　首先上場的是小章同學，只見他雙手緊緊地握著“鼻子”。方老師幫她戴好眼罩，并讓他原地轉了三圈。他搖搖晃晃地向前走去，“往前”“不對，往右”，同學們好心“提醒”著他。可小章同學好像喝醉了酒似的……終于他來到了黑板前，方老師示意大家安靜下來。他比劃了一圈，找準了位置，猛得貼了下去。“哈哈……”瞬間同學們哄堂大笑，有的同學笑得前仰后合，差點鉆到課桌底下。他迫不及待地摘下眼罩一看，原來他把“鼻子”貼到了腦門上，他自己也跟著大笑了起來。

　　緊接著又有同學陸續(xù)上場了，可沒有一個找準位置的……

　　輪到我了，在蒙上眼罩的一瞬間，我的心臟“怦怦”地跳了起來，好像揣著一只小兔子。方老師讓我原地轉了三圈，我一下子變得頭重腳輕，好像在太空漫步一般，踉踉蹌蹌地向前走去，每走一步都感覺前面仿佛是萬丈深淵。終于我走到了黑板前，在摸到黑板的一瞬間，我的心稍微平靜了一點。我深深地吸了一口氣，對自己說：“加油，陳芊妤！”我伸出手，憑著感覺把鼻子貼了下去。頓時，周邊響起了雷鳴般的掌聲，我想：難道我貼對了？這時好朋友小俞沖了上來，激動地對我嚷道：“陳陳，你是怎么做到的？”我拿下眼罩一看，那“鼻子”不偏不倚地貼到了頭像的.鼻子處，我不敢相信的看著自己的“神仙手”，興奮地走下了講臺。

　　加油聲，吶喊聲，依然在教室里此起彼伏，教室里變成了一片歡樂的海洋。這場別開生面的游戲太有意思了，讓我記憶猶新。

　　有趣的貼鼻子作文 16

　　今天上午第二節(jié)課，陳老師走進教室畫了兩個娃娃，但是娃娃畫完了，同學們就七嘴八舌的論起來：“這個娃娃怎么沒有鼻子呢？”這時，陳老師說：今天，我們來玩一個貼鼻子游戲。同學們都爭先恐后的舉起手來“我要參加、我要參加”游戲開始了，老師講了一個游戲規(guī)則：1、要把眼睛蒙住，不準偷看；2、要在原地轉三圈才能走；3、下面的同學不準備幫忙。

　　陳老師叫了牛同學走到講臺轉三圈，轉完后，他站得很穩(wěn)，拿起鼻子就往上貼，有些同學故意亂指揮“往左邊，不對，往右邊點，再往右點......”牛同學聽到同學們亂說一通,就更著急了“哎，不管了，賭一把吧！”然后“啪”的`一聲，貼了上去，結果貼到外面去了，同學們嘻嘻哈哈地大笑起來，都要把教室抬起來了，陳老師也跟著笑起來了，同學們有的笑得流眼淚了，有的笑得都咳嗽了......

　　接著陳老師又叫了幾個同學參加游戲,有的同學貼歪了,也有的同學貼準了,還有的甚至貼到頭發(fā)上去了。“叮鈴鈴......”下課了,游戲結束了,同學們還沉浸在歡樂之中。

　　有趣的貼鼻子作文 17

　　星期四下午，王老師帶領大家在教室里玩了一個游戲，叫：貼鼻子。

　　首先，老師在黑板上畫了一張貓臉，同學們都感到很好奇。有同學問：“老師，您畫張貓臉干什么？而且還沒有鼻子。”老師說：“這就是我們這節(jié)課要玩的游戲：貼鼻子。”

　　一開始，韓碩自告奮勇先上去，沒想到卻把鼻子貼到了胡子上，惹得同學們捧腹大笑。然后是劉健武弄得更糟，竟然把鼻子貼到了胡子的左邊，教室里立刻響起了震耳欲聾的笑聲，大家笑得前仰后合，直不起腰來，特別是當劉健武摘掉紅領巾后，自己笑得更厲害。你猜，我們班的“幽默大師”馬貝寧怎么了？他竟迷失了方向，轉來轉去，最后轉到教室的后面去了，差點把鼻子貼在了李秀平同學的臉上。這時候，教室里又像是炸了鍋一樣，響亮的笑聲好像要把天花板給震下來了。遲延奎貼得算是最好的了，但也把鼻子貼到了口的左邊。

　　下課的`鈴聲都響過好長時間了，大家還沉浸在歡樂的氣氛中！

　　有趣的貼鼻子作文 18

　　上課了，老師說今天帶我們做游戲，同學們都爭先恐后地說：“我來，我來”。

　　只見黑板上貼著一張熊貓的頭像，有嘿嘿的眼睛，圓圓的耳朵，為什么就是沒有鼻子呢？原來老師是讓我們玩兒忒鼻子的.游戲啊！

　　有戲開始了，宋茂源先玩兒，他被老師蒙住了眼睛，轉了三圈，他手里拿著熊貓的鼻子，小心地走到黑板前，把鼻子貼在頭像上。還沒來得及轉身，同學們早就哈哈大笑起來，原來，他把鼻子貼在了熊貓的眼睛上了。

　　輪到我了，我很緊張。老師用紗布蒙住了我的眼睛，我眼前一片漆黑。我慢慢地走到黑板前，游戲前我仔細看了一下熊貓鼻子的位置。于是我用手放到紙的兩邊，然 后一點點向中間并攏，又向下移動了一點，心想一定是這兒了，我毫不猶豫地把熊貓鼻子貼了上去。這時聽見同學們說：“哇，真準啊！”我撩起紗巾一看正好貼在 熊貓鼻子的位置。我高興得跳了起來。

　　今天的課好玩極了，我還沒玩夠呢！

　　有趣的貼鼻子作文 19

　　今天語文課上，勵老師笑容滿面地走進教室，對大家說：“今天我們玩一個貼鼻子游戲，比一比，看誰的鼻子貼得最準確。”一聽到這個消息，教室里一下子就熱鬧起來：同學們有的手舞足蹈，有的議論紛紛，有的還鼓起了掌。老師先在黑板上畫了一個小男孩的頭，腦袋上有三根頭發(fā)，圓圓的臉上有兩只水靈的眼睛和一張笑瞇瞇的大嘴巴，還有兩只小耳朵，可美中不足的`就是沒有鼻子。老師講了游戲規(guī)則后，游戲便開始了。

　　第一個上場的是蔡笑延。老師拿出一條手帕，蒙住了她的眼睛。只見她在原地轉了三圈后小心翼翼地向前走了兩步，我們在一旁使勁地為她加油，給她鼓勵。她像一個盲人似的用雙手向前面探路。看，她的手摸到了黑板的邊緣，又向左慢慢移動，然后停住，把鼻子貼了上去。位置剛好，這么準確，真厲害啊！但是，她把鼻子貼倒了，逗得我們哈哈大笑。

　　終于輪到我了，我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老師為我蒙上了眼睛。此時，我眼前一片漆黑，轉了三圈后就暈頭轉向，連東南西北都認不清了。我慢慢地挪動著腳步，終于摸到了黑板。我手拿著鼻子，不知如何是好。下面的同學都紛紛為我指揮，“向右。”“下面一點點！”“不對，往上！”……同學們的聲音一浪高過一浪，我不知聽誰的好。此刻，我暗暗對自己說：“別慌，要鎮(zhèn)定，慢慢來。”我靜靜地站了一會兒，伸出雙臂，比劃著黑板，估算著鼻子的位置。然后，果斷地拿起鼻子“叭”地貼了上去。頓時，全班同學笑了。老師為我解開手帕，一看，我也笑了。原來，我把鼻子貼到了眼睛上去了。

　　歡樂的時光總是那么短暫，不知不覺，下課的鈴聲響了，可我們還沉浸在快樂的游戲之中。

　　有趣的貼鼻子作文 20

　　今天，老師走進帶了一塊小黑板。

　　小黑板上畫著一個可愛的小女孩。那女孩扎著兩只小辮子，眼睛瞇成了一條線，嘴巴彎彎的，笑的可甜了！咦，她怎么沒鼻子呢？我想，可能是老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲吧。游戲開始了。第一個上臺的是張陽。老師先用紅領巾蒙住張陽的.眼睛，然后再讓張陽原地轉三圈。他信心十足地轉了三圈，輕松地走上了講臺。接過老師給他的“鼻子”，上貼下貼左貼右貼，不知道把鼻子貼到哪里。臺下的同學提醒他：“上邊,下邊，左邊，右邊。”他好想上下左右分不清楚了，最后貼到了頭頂上。同學們哈哈大笑，張陽把紅領巾拿下來，發(fā)現(xiàn)自己貼錯了就也笑了起來。同學們陸續(xù)上臺貼鼻子。

　　有的把鼻子貼在眼睛上，還有的貼在嘴巴上，真是五花八門。教室里傳出快樂的笑聲。

　　丁零零，下課了。可我們仍舊沉浸在游戲的快樂中。

　　有趣的貼鼻子作文 21

　　星期二下午第三節(jié)是道德與法治課，大象老師教完了知識，鄭重其事地在黑板上貼了一張小熊的畫像，畫像中的小熊可愛極了，可美中不足的是他沒有鼻子，同學們面面相覷。大象老師興致勃勃地說：“同學們，我們來做一個游戲，誰能蒙上眼睛給這只小熊貼上漂亮的.鼻子，他就是咱們班的智慧大王。”同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　小鴨第一個上來，大象老師用一條紅領巾蒙住她的眼睛，小鴨搖搖擺擺往前走了幾步，一不留神，撞在了黑板上，疼得嘎嘎直叫，手里的鼻子也掉到了地上，她摸呀摸，終于找到了。她連忙拿著鼻子往黑板摸去，千辛萬苦才摸到畫像，結果剛貼上去，就聽到同學們哄堂大笑，她急忙取下紅領巾，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼在了肚子上，她滿臉通紅地說：“我離題萬里了，但我感受到盲人太可憐了，請大家在生活中多關愛他們。”接著小雞貼在了耳朵上，小狗貼在了眼睛上，小猴貼在了嘴巴上……同學們捧腹大笑，大象老師循循善誘道：“同學們，世上無難事，只怕有心人。”大家都睜大了眼睛，認真觀察。不一會兒，小老虎信心十足地蒙上了紅領巾，小心翼翼地摸到了畫像，上下左右摸了幾遍，很快找準了位置，又調整了一下手中的鼻子，毫不猶豫地貼了上去，教室里鴉雀無聲，小老虎取下紅領巾一看，自己貼得又正又好。同學們掌聲如雷，驚嘆不已，大象老師熱情洋溢地說：“智慧大王，說說你的取勝秘訣吧！”小老虎興高采烈地說：“我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)畫像中間有折痕，鼻子那有小洞，往上一貼，正好貼對了。”

　　大象老師點頭稱是，同學們如夢初醒。貼鼻子游戲太有趣了！不仔細觀察，游戲也做不好呀！

　　有趣的貼鼻子作文 22

　　今天，在學校語文課上，我們玩了一個游戲叫：“貼鼻子”。

　　貼鼻子這個游戲的規(guī)則是：1、貼鼻子的人要先把眼睛蒙上。2、有一個人給貼鼻子的人出一首古詩，那個人還必須一邊轉圈一邊背古詩。3、一個人把喜羊羊的那張畫貼在黑板的一角，讓玩游戲的人給喜羊羊貼鼻子。

　　游戲開始了！老師叫小李貼鼻子，小運指揮方向，小鶴然在黑板上貼喜羊羊的紙，小鶴然一跳，跳的'可高了，高的我們感覺小李連碰都碰不到，小運開始指揮啦！他說：左，左，右，往左再往左一點，好跳！沒想到小李和小運心有靈犀，小 李一跳，正好貼中了喜羊羊鼻子的位置，同學們異口同聲的說：太精彩了！

　　第二輪到了，第二輪選人的時候，我高高的舉起了手，但是老師沒有選我。我有點兒失落，心想：“這一輪沒選到我，說不定下一輪就能選到我了呢！”

　　這局被選到的人有：小 航、小樂、小陽，游戲開始啦，小 航貼到了一個比較顯眼的地方，那就是中間那塊黑板，小 樂來指揮。小 樂說到：“右，左，右，在往左一點，就這里別動了，跳！”可惜沒跳中。

　　這兩局游戲太精彩了！我也好想玩一局呀，我高高舉起了手，可是老師還是沒有選我，因為這個游戲已經結束啦！

　　雖然我只看了沒有玩，但我覺得好精彩啊！希望下次老師還會帶我們在玩這個游戲。

　　有趣的貼鼻子作文 23

　　“往后走！往后走！”

　　“好！可以貼了！”

　　“哈哈哈！”

　　……

　　今天一來到教室，我看見黑板上畫了一個小丑。他戴著一頂小丑帽，長著一對可愛的耳朵和眼睛，還有一個大嘴巴，唯獨缺了鼻子。我想：今天一定是先玩貼鼻子游戲，然后寫作文。

　　果然，不出所料，老師還真讓我們玩了。第一個人是朱勇鋒。老師先幫他用紅領巾遮住雙眼，再讓他原地轉三圈。然后他左摸摸，右走走，隊友在幫他指揮。可是，往往有一些調皮的同學。

　　有人一直喊：“往后！往后邊！”等朱勇鋒到了黑板面前，隊友提醒道：“很好，很好，往左邊一點。”接著那些頑皮的同學開始搗亂：“往右往右！”朱勇鋒不知聽誰的，心里越發(fā)緊張，于是隨便貼了一個地方。教室里頓時像炸開了鍋一樣，哄堂大笑。朱勇鋒摘下紅領巾，也笑了起來……

　　今天真是一節(jié)有趣的.作文課。

　　有趣的貼鼻子作文 24

　　今天語文課，老師說要玩一個游戲，老師先在黑板上畫了一個圓圈，有的說是滾鐵環(huán)滾鐵環(huán)，我還是紋絲不動的看著老師繼續(xù)畫，老師在圓圈里畫了幾筆，我暗想，是貼鼻子把？聽王奕說是貼鼻子，我覺得有百分之百的把握，老師又畫了一個哭臉，一個生氣地臉。

　　第一波，老師讓徐柯雯、王子越、馮悅上場，我就有點失望了，心里想：怎么不叫我，不過一開始同學們就忘記了失望，一起“涌”到了比賽者的跟前，有的給他們指點方向，但還是畫錯了，王子越把笑臉的鼻子畫到了她的臉蛋上，徐可雯把生氣臉的鼻子畫在了耳朵旁邊，馮悅把哭臉的鼻子畫在了嘴巴底下，我們的`肚子都笑疼了。簡直就是哄堂大笑。

　　第二波，老師挑坐好的，選上了劉華葉、張騫還有我，開始了，好多人都給我加油，好多人給我指點方向，劉華葉和王子越一樣，也把鼻子寫在臉蛋上，張騫把鼻子畫到了眼睛底下，我畫的鼻子稍微偏右了一點。

　　今天真好玩，貼鼻子也真好玩，我喜歡玩貼鼻子。

　　有趣的貼鼻子作文 25

　　今天我一走進教室，便看見黑板上有三張笑臉，它長著一張圓滾滾的臉。臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面有的像月亮一樣彎彎的嘴巴。整體上來看這是三張把自己大牙給笑掉的大笑臉。可是美中不足的.是，它們都沒有鼻子。

　　原來老師是要讓我們把下面的鼻子的貼上去，我想：不就是把磁鐵貼在笑臉的鼻子的位置上而已，可老師又說我們要蒙上眼睛，然后轉三圈。旁邊的人喊“小豬小豬轉一圈，轉兩圈，轉三圈，”再自己摸索著走到笑臉前再貼上去。

　　第一個去的是一個女孩，她蒙上了眼睛，左右手不停地摸來摸去，最后貼在了下面偏右邊，像一顆青春痘一樣。

　　后面又有好多同學來嘗試，于是鼻子也跑到了眼睛上、眼角等等地方。

　　終于到我上場了。我自己給自己蒙上了眼睛，眼前頓時黑壓壓一片。我想象自己前面有一條路，我雙手摸著摸著就走到了笑臉前面，一貼，呀，揭下紅領巾的我立馬看到“鼻子”貼在耳朵的位置上，一想到這里，我不禁覺得非常好笑。

　　今天我雖然沒貼好“鼻子”但我非常的開心。

　　有趣的貼鼻子作文 26

　　“左邊，左邊。”

　　“不對，右邊，右邊！”

　　教室里傳來一陣陣此起彼伏的笑聲、叫喊聲，不知道的人還以為我們班正在大鬧天宮呢！

　　老師畫的小丑腦袋上戴著一頂印有小花的帽子，一雙圓圓的耳朵，一張胖胖的臉，一張大大的.嘴巴，一雙水汪汪的大眼，眼睛外有兩個棱形的圖案。

　　輪到我的時候，老師用一條紅領巾蒙住我的雙眼。我感覺漫無邊際的黑暗朝我涌來，一時慌了神，拿著磁鐵一下不知到底該往哪兒貼。

　　有同學給我提示：“右邊！不對不對，左邊，左邊！”

　　我按照他說的，把小丑的鼻子貼對了！

　　到了另一位同學貼小丑的鼻子，她轉了三圈后出發(fā)。

　　“右邊，后面，走走走，左邊！貼，對了！貼對了！”

　　今天，幫小丑貼鼻子的游戲，我玩得真開心啊！

　　有趣的貼鼻子作文 27

　　今天，老師領我們玩了一個有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師給我們出示了一張大熊貓的圖片，接下來，我們就開始貼鼻子了。

　　第一個出場的是一個女生。老師給她戴上眼罩，原地轉了三圈就開始貼了。她伸著手，慢慢地一小步一小步走上前。當我們倒數(shù)到“五”的時候，她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。熊貓的鼻子沒了，可臉上卻多了一顆痣，同學們哈哈大笑。

　　第二個出場的同學是一位男生，他戴上眼罩，原地轉了三圈信心滿滿地大步往前走。這一轉，他一下子轉暈了頭，在他走的時候不小心把頭撞到了屏幕上。這時，教室里十分安靜，他拿著鼻子，用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看，原來熊貓還在旁邊的屏幕上呢？哈哈哈……教室里傳來了歡快的`笑聲。這時，熊貓想：嗚——我再沒有鼻子了。同學們有的捂著肚子，有的笑地眼淚都要出來了，還有的笑地趴在桌子上。連那個貼鼻子的男生也笑了。

　　看完了這兩個同學貼鼻子，我心想：我一定要愛護自己的雙眼，要不太不方便了。

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