有趣的泡泡糖作文26篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的有趣的泡泡糖作文，希望對大家有所幫助。

　　有趣的泡泡糖作文 1

　　周日下午，我們在時代作文的教室里舉行了一場有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。

　　老師先宣布規則：誰能將泡泡吹得又大又久的為勝。

　　比賽辦法：小組比賽：六人一組，選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽：上臺比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽：三名勝者參加決賽，三名勝者比賽，選出冠軍、亞軍、季軍。

　　到我們組了，老師說：“準備好了嗎?預備開始”!同學們快速地剝開糖紙，將糖放進嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來，只見他們鼓著腮幫子，用力地吹，滿臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋果、像梨子、像……而我呢?沒報什么希望，還在漫不經心地剝糖紙，我將泡泡糖放進嘴里，開始慢慢地嚼起來。我好像忘了這是在比賽，突然時間提醒了我，我反應過來。我得趕緊吹了，不然也挺丟人的!我一個接一個地吹，泡泡們似乎很聽話，都長得很大，而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時，老師一聲令下“時間到”!出乎意料，我居然晉級啦!太好了，可以進入半決賽，我心里何止是激動，簡直是心花怒放!

　　半決賽開始，現場氣氛緊張起來。我更緊張，因為面對的都是高手，要進入決賽可不是件簡單的事。許老師剛說“開始”，同學們就動作麻利地剝開糖紙，迅速地嚼起來。接著一個個的`大泡泡呈現在同學們的眼前，有的像個葫蘆，有的像個柚子，還有的像大鴨梨……可是我卻吹不出來，再怎么吹也只有櫻桃般大小的泡泡，怎么也不想長大。果然，面對強大的對手，想進入決賽很難，這不，在這輪我就被淘汰了……

　　最后的總決賽更精彩，劉璐語從小組到決賽，乘勝追擊，一路領先得了冠軍，郝笛斯得了亞軍，涂升亞獲得了季軍。

　　看來我得好好練習吹泡泡糖了，為下次比賽備戰。

　　有趣的泡泡糖作文 2

　　今天晚上，我興高采烈的來到八人作文班上課。

　　一到班上，穆老師滿臉笑容地對我們說：“同學們，今天我們要玩一個小游戲，大家猜猜玩什么?”大家一聽要玩游戲，頓時鴉雀無聲，這時穆老師神秘的笑了笑，說：“今天啊，我們要玩泡泡糖游戲。”我聽了，滿臉疑惑，心想：什么是泡泡糖游戲?不會是每人發一個泡泡糖吃吧?一串串問題從我腦海中跳出。可是穆老師遲遲不吭聲，穆老師的葫蘆里到底賣著什么藥?突然，穆老師發話了：“我今天要把你們當做泡泡糖，我說粘哪里，你們就要粘哪里。你們準備好了嗎?”“準備好了”我們異口同聲地回答。

　　接著，穆老師說了游戲規則：老師說“泡泡糖”，我們說“粘哪里”，老師說‘三個人，粘手背，我們就迅速尋找同伴，沒找到的同學就淘汰。

　　游戲開始了，同學們圍成一圈，大家都躍躍欲試，信心百倍，瞧!坐我右邊的女同學睜大雙眼，又激動又緊張;坐我前面的男同學搓著雙手，一副志在必得的樣子。這時，穆老師神秘地眨了眨眼，說道：“泡泡糖。”“粘哪里?”大家異口同聲的問道。“粘手背，三個人。”還未等穆老師說完，大家就找好了搭檔。穆老師見了，臉上露出了滿意的笑容，馬上又說“泡泡糖，”我們大聲問：“粘哪里?”“粘后背，四個人。”我聽了，急忙跑向一組同學，誰知邊上一位同學像離弦的箭一樣奔向那一組，我頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，最終我被淘汰了，只好垂頭喪氣地走下場。

　　第二輪開始了，這回穆老師選了一位同學當裁判，隨著裁判一聲令下，游戲開始了。班上再次炸開了鍋，同學們一個個像無頭的蒼蠅，瘋狂地找同伴。最終又淘汰了幾個同學，只見他們一臉的無奈和落寞，引得大家哄堂大笑，教室里充滿了笑聲，一時成了同學們歡樂的殿堂……

　　快樂的時光總是短暫的，一節課就這樣一晃而過了，我們的.超級泡泡糖游戲也圓滿結束了，大家的臉上都綻放著甜甜的笑容，我的心里美滋滋的，今天的作文課真有趣啊!

　　有趣的泡泡糖作文 3

　　童年像泡泡糖一樣甜蜜；像詩一樣優美；像歌一樣動聽；像彩虹一樣五彩繽紛。是啊，童年多美呀！童年的人、物、事都讓我難以忘懷。其中我印象最深的是偷泡泡糖。

　　前不久的.星期天，陽光明媚，我在外婆家寫作業，寫完作業看著貨架上吃的（外婆開的小店），不禁流出了口水，然后對自己說：“今天我偷點東西吃，下不為例。”說實話，面對好吃的我已經對自己說了N遍“下不為例”了。“好吧。”我對自己說。于是開始了我“偉大”的計劃，我先看看貨架上什么東西最多，因為我要挑最多的偷，這樣外婆才不易察覺。我用我的“火眼金睛”掃了一下，泡泡糖最多，哈哈！就偷泡泡糖。接著我看了下外婆在哪，哦，原來在跟隔壁鄰居聊天呀，于是我環顧四周，嘿嘿，四下沒人，然后我躡手躡腳地溜到泡泡糖面前，對它說:“不要怪姐殘忍。”

　　正當我要打開罐子時，一個人來買東西了，我十分氣憤，站在那個人的背后小聲說：“畫個圈詛咒你。”還好那個人買完東西就走了，外婆繼續和鄰居聊天。這次我以迅雷不及掩耳之勢，打開罐子，取出泡泡糖，再關上罐子，整個過程就只能用兩個字來形容，那就是“完美”。我把泡泡糖放嘴里，包裝紙扔馬路上了，雖然這樣做有點缺德，但我不能讓自己做的壞事留下一點蛛絲馬跡。正當我得意地吃著的時候，發現有點不對頭，哦，我這才想起我箍的牙套，泡泡糖全粘牙套上了。我急忙奔進洗手間，用外婆家的牙刷使勁地刷，刷了好大一會才刷干凈，我終于呼了口氣。

　　直到今天，只要想起這件事，我就會忍不住偷偷發笑。

　　有趣的泡泡糖作文 4

　　今天我開心地走進“情智語文”的教室。便看見覃老師拿出一個盒子，她神秘地問大家：“你們知道里面有什么東西嗎？”大家七嘴八舌地議論著。有的說是玩具，有的說是好吃的。覃老師打開了盒子，大家“哇”一聲叫了出來，原來盒子里面有很多泡泡糖！

　　同學們紛紛向覃老師伸出手，一邊嚷道：“覃老師給我一個！覃老師快一點！”

　　有的同學細心地挑了一個自己喜歡的口味；有的同學接過覃老師發放的糖果；有的同學迫不及待的搶著。同學們一拿到泡泡糖就剝開糖紙，一口吃了下去。教室里彌漫著糖果的香氣。

　　只見覃老師認真地咀嚼著泡泡糖給我們演示，她用舌頭把糖果抵平，然后用糖把舌頭包住，調整呼吸。用勁輕輕一吹，一個小泡泡就誕生了。小泡泡慢悠悠地一點一點地變大。最后“啪”的'一聲裂開了。大家歡呼著，一起開始運氣練習。

　　小徐自告奮勇的說：“老師我來試一試吧！”大家一擁而上，覃老師拿出手機拍照。小徐故作鎮定，他先在嘴里咀嚼了一下，然后輕輕一吹，一個小泡泡就出現了，但剛吹起來，只聽“啪”的一聲泡泡就破了，大家哈哈大笑。

　　大家也不甘示弱，爭先恐后地吹了起來。只見，朱小星漲紅了臉，瞪圓了眼，使勁吹，但泡泡糖一點動靜都沒有。而小劉使足了力氣“啪”的一聲，泡泡糖“發射”了出去，掉在了桌子上。我想：“這有什么難得！”我輕輕一吹，哈哈，一個可愛的泡泡就出來啦！我開心極了！

　　最精彩的還是覃老師和丁老師的比賽。開始PK了！3，2，1！兩個人一起吹，奇怪了，丁老師的泡泡好小啊。大家七嘴八舌地說出自己的想法，最后覃老師揭秘了：“我吃了兩個泡泡糖！”大家嚷嚷起來：“覃老師作弊！覃老師耍賴皮！”教師里成了一片歡樂的海洋。

　　有趣的泡泡糖作文 5

　　我愛吃皮橡皮糖、QQ糖、平底鍋糖、棒棒糖不管什么糖，我都愛吃。但是我最愛吃的糖還是泡泡糖。

　　有一天，我上課表現得好，媽媽給我了一塊錢，我琢磨該買什么好，我想到了，對，一塊錢可以買四塊泡泡糖呢。

　　回到家，我拿出了我最喜歡吃的葡萄味的泡泡糖，從包裝來看，它有一塊兒橡皮那么大，豎著看，偏下一點，有一個紫色的泡泡，里面有黃色的兩個字大大。上面有個戴著紅色耳機，全身穿著紅色衣服的大大小人，他正在抱著一個比自己還大的葡萄，臉上笑成了一朵花。再看看后面的圖片，只看見那個大小人，以極限運動員跳水的姿勢跳入了葡萄的海洋，在里面歡快的.游泳，別提多開心了！

　　我迫不及待地撕開了包裝，只見一塊兒紫色的泡泡糖映入我的眼簾，我將它對準了太陽，它在太陽光里閃著紫色的光，像一顆紫色的果粒。再聞一聞，一股葡萄的香味兒，直達我的嗅覺神經，讓人渾身都充滿了力量！我輕輕的碰了一下，它的表面就凹了進去，就像捏在了棉花上一樣，別提有多舒服了！

　　我輕輕地把它放到了嘴里，吸了一下，只覺得一股帶著葡萄味兒的汁就流進了喉嚨眼兒里，再輕輕的咬一口，它立刻變成了兩半，再嚼幾下就變成一坨了，并且富有彈性。繼續嚼下去，葡萄味兒越來越濃，漸漸的葡萄味兒淡了，泡泡堂變得韌性十足了！

　　可以開始吹泡泡了，我先用舌頭頂一下泡泡糖，使它有一個小窩，我再往窩里吹氣，它變得越來越大，最后變得比臉盆還大。

　　俗話說得好人心不足，蛇吞象，我繼續吹，只聽砰的一聲巨響，泡泡糖糊住了我整個臉，媽媽正好從廚房里走了出來，說：哇，好一個紫色的面膜呀！

　　盡管吃泡泡糖時我鬧了很多笑話，但是我還是喜歡吃泡泡糖，還是喜歡吹泡泡糖。

　　有趣的泡泡糖作文 6

　　我們的老師真是別出心裁，前兩次作文不是泡茶就是夾彈子，這不，今天又要吹泡泡糖了。

　　一上課，老師給我們每人發了一塊泡泡糖，我拿到的是動感可樂味的，我欣賞著它那美麗的外衣——紅中泛著黑，再配上綠色的“比巴卜”三個字，顯得十分亮麗。正當我看得入神時，教室里出現了一點騷動，“我要清純葡萄味。”“我要動感可樂味。”……原來有的同學要跟老師換不同口味的泡泡糖呢。

　　我們迫不及待地撕開包裝紙把泡泡糖塞入口中，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里不時傳來“撲”“撲”的聲音。瞧！邵溢洋不費吹灰之力就吹出一個泡泡，起初泡泡又厚又小，他不斷地往泡泡里吹氣，泡泡逐漸漲大，變成透明的了。大泡泡吸引了同學們的目光，大家目不轉睛地盯著，贊不絕口，我好羨慕。不知是邵溢洋供氣不足，還是泡泡含羞了，只聽“啪”的一聲，泡泡破了，粘在他的鼻尖上、下巴上，活像長了胡子的山羊，大家笑得前仰后合。再來看李一為，他鼓起腮幫子使勁吹，臉都漲紅了，可泡泡偏跟他作對，憑他怎么吹，也只有黃豆粒那么大的超級小泡泡。我們的.老師呢？也好不到那兒去，忙活了半天連個泡泡影子也沒見著。別光顧著說別人了，我也來露一手。我先把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕向里吹氣，成功了，我也吹出了西瓜大小的泡泡，看著同學們羨慕的眼神我心里好得意呀！

　　老師還請了幾個同學上臺表演，袁幃自告奮勇地走上講臺，原本想大顯身手的，結果由于發揮失常，泡泡沒見著倒把泡泡糖吹飛了，逗得我們哄堂大笑。

　　吹泡泡糖真有趣，你也來試一試吧！

　　有趣的泡泡糖作文 7

　　Hello，我是泡泡糖，我和我的鄰居躺在超市的貨架上已經有好幾天了，我們整天無所事事，多希望能變成泡泡跟小朋友們一起玩兒啊！

　　機會終于來了。有一天放學的時候，小寶和小鵬背著書包有說有笑地走進超市，來到我們面前，小寶成了我的主人，而小鵬帶走了我的鄰居。他們付費后走出超市，就迫不及待地剝去我們的包裝，放進嘴里有滋有味地嚼起來。他們邊走邊玩兒，還比賽誰兒，還比賽誰的泡泡吹得大。看著他們興奮的樣子，我們甭提有多開心了，因為是我們泡泡糖給他們帶來了這么多的歡樂。

　　可是好景不長，走著走著，我聽見小寶對小鵬說：“我餓了，那邊有賣燒餅的，我們去買兩塊燒餅吃吧！”說著就一人買了一塊燒餅，正準備吃，又想起了我們還在他們的嘴里，突然，我感覺到一陣眩暈，就被小寶“叭”一聲吐在了地上，而小鵬，卻把我的鄰居用廢紙包好，扔進了垃圾桶。小寶在一旁看了還嘲笑小鵬：“哈哈，你真是不怕麻煩，瞧我多省事。”小鵬卻一本正經地說：“你不應該這樣做……”

　　話還沒說完，一個行人從這里經過，不偏不倚踩在了我的身上，我的心“咯噔”一下，想：這下可糟糕了。果然，那只腳被我緊緊地粘住了，而我又被粘在了地上動彈不得，夾在中間可真是難受，那只腳就更倒霉了，只見那個人使勁兒把腳往上拔，費了九牛二虎之力才終于擺脫了我。

　　這時候，我變得非常難過，剛才的高興勁兒已經蕩然無存，因為我的主人這樣對待我，給別人帶來了這么大的麻煩，也嚴重損害了我的聲譽，我好羨慕我的`鄰居，他的主人給了他一個多么好的歸宿。

　　在這里，我想提醒那些愛吃泡泡糖的人們：請你們不要亂吐泡泡糖！我們是你們的朋友，但愿永遠帶給你們歡樂，而不是麻煩。

　　有趣的泡泡糖作文 8

　　今天是小青第三次報考泡泡糖學校了。說起這個學校，這可不是因為它的校長叫“唐泡泡”，而是因為這個學校規定：一、學員都得學會吹泡泡，否則不予錄取；二、學生每天都要快快樂樂。

　　小青很笨，他不會吹泡泡，媽媽教了他很多次，他還是不行。終于有一天，小青突發奇想能不能不用學會吹泡泡就能上學呢？于是他找了一個特大號的氣球。考試時，老師對他笑笑，那自然是表示通過了。當他看到泡泡糖學校時，他驚呆了：一片紅紅的軟而厚的地毯，地毯的.盡頭坐落著簡潔的教學樓，教室里面裝飾著大片大片的云彩，活動是不值得尤其特別。

　　“怪不得許多孩子都愛在這里上學。”小青自言自語。進了教室，他看到許多同學都在嚼泡泡糖，于是也拿出一塊泡泡糖含進嘴里。認真的上起課來。這堂課，小青認識了很多跟泡泡堂有關的字，如“吹泡泡”的“吹”“泡”，“泡泡糖”的“糖”……這里就是不一樣，小青樂滋滋地想。

　　課間休息已經快10分鐘了，怎么還不上課？他看了看時間表，啊！小青第二次驚呆了，休息時間竟然長達一小時！小青快樂的要瘋了。他奔向活動室，打球、下棋、扔沙包……直到玩累了，上課鈴才響起。小青新球愉快的回到教室。

　　“糖泡泡——泡泡糖——上課了——”這是泡泡糖學校上課的鈴聲。這個校長編的鈴聲，仿佛是一個魔咒，鈴聲一響，學生們就一句話也不說了。“泡泡糖——糖泡泡——下課了——”這是下課鈴聲。泡泡糖學校就連鈴聲也與眾不同。

　　泡泡糖學校的一天結束了，小青決定，永遠留在這里……

　　有趣的泡泡糖作文 9

　　說道泡泡，我就想到跑泡泡糖。泡泡糖又粘又甜，它有不同口味，藍莓、草莓、西瓜、葡萄、檸檬……說起吃我就是濤濤不絕啊！泡泡糖還有一大特點就是“粘！”如果出泡泡一旦爆了，他就會黏在嘴周圍很難處理，也許還會黏在頭發和衣服上，那今天的游戲就和粘有關，你要不要去看一看？

　　游戲規則是：選出5個人，游戲開始后，老師會說出粘身體的某個部位，兩個人黏在一起，落單坐著粘錯者OUT！當然，我的的“粘”是指身體碰到一處。噗！這和泡泡沒有任何關系嘛，害得我白高興了，誰叫我這么愛吃呢！

　　游戲開始了，老師選了我和夏彤、程子姍、黃爍、吳芳彤。呀！我就這么無辜的被選上了，我默默地站在臺上。噗！我想找個地縫鉆進去，我完全和他們不是一個次元里啊！差一個頭呢！呸！我說什么實話，我們圍成了一個圈但還是感覺自己很突出，“開始！粘左腳心”啊！這題太別扭了！我和夏彤的左腳心黏在一起，只剩程子姍孤獨的.站在一旁，老師又叫金佳琪和我們一起游戲，代替程子姍“開始，粘腦袋！”我和夏彤默契的黏在了一起，比賽出現了僵局，反復四個人，老師決定“黑白配”這也太草率了吧！看看誰倒霉嘍！“黑白配！”夏彤很倒霉的OUT了。只剩我和吳芳彤、黃爍。“我要費！”這是我的第一感覺，因為他們可是生死搭檔啊！她們就像“雙面膠”一樣，我又比她們大，哎！看看吧！“開始，粘在左耳朵！”她們要粘在一起了，我如同離弦的箭一樣，撲向了她們，但我依然沒有下手，因為下不去啊！我棄權了！我就這么被兩個小孩毀了一世英名啊！

　　這是一場硝煙彌漫的游戲，雖然與吃無關，但我還會記得這場比賽，更不會忘記，我被兩個小孩弄得“靈魂分裂！”期待下一次的比賽！

　　有趣的泡泡糖作文 10

　　今天的天空格外藍，我興沖沖地來到學校。“同學們，第二節課到多媒體教室進行吹泡泡糖比賽！”盧老師向我們宣布。這句話猶如一道晴天霹靂，因為我還沒學會吹泡泡糖，怎么辦？

　　我如坐針氈熬了兩個小時，連課都沒聽好。“丁零零——”第二節課上課鈴聲在我耳邊炸響 ，我只好硬著頭皮走進多媒體教室。在老師的指引下，我們開始吹泡泡。我目不轉睛地看著桌上的泡泡糖，只待老師一聲令下，我以風一般的速度完成了兩件事，打開包裝，把糖塞進嘴里。我吃著泡泡糖，使勁咀嚼，用力吹，就是吹不出來，只好請教高人袁陽秀。她告訴我，那層皮不要太薄，要不然會破，我若有所思地點了點頭，反復嘗試了幾次，終于能夠慢慢吹成了。就在這時，老師讓我們停了下來。

　　接下來，老師要我們比賽誰吹的泡泡大。我用高手教給我的方法，“吧吱吧吱”，一個小泡泡被我吹了出來，我高興得手舞足蹈。“啪”，好不容易吹出來的泡泡破了。我東張西望，發現好多同學都吹出大的了，看來我還是技不如人啊。

　　加油，加油！我們的比賽到了白熱化——泡泡撞擊戰。我們目不轉睛地望著臺上男生龍爭虎斗：楊廣像個醉酒的漢子，到處攻擊。剛剛攻下陶鵬浩，又開始攻擊孟廣，張行也趁火打劫。“啪”的一聲大家的泡泡都破了，給自己的嘴巴蒙了一層面膜，我們笑得前俯后仰。接著是女生的才藝展示：只見張贛湘一個凌空沖刺，把黃玲的'泡泡撞個粉碎，易慧琳和張旺軍盯著對方，兩人同時使出柔術，呀，兩個泡泡粘在一起，像是久別重逢的老朋友在擁抱。我們驚呆了，先是一片寂靜，接著是“嘩啦啦”的掌聲。

　　這次比賽在歡聲笑話中結束了。我想，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，下次我一定要登上表演的舞臺。

　　有趣的泡泡糖作文 11

　　星期天，我買了十幾個泡泡糖，沒事就吃一個，當零食一樣吃。

　　爸爸回到家，問我：“你嘴里吃的是什么？口香糖嗎？”“不是的，是泡泡糖。”我回答道。“你會吐泡泡嗎？”爸爸說道。“我，我不會。”爸爸笑瞇瞇地說：“那我教你吧！”“好啊！”我高興地大叫起來。我看著爸爸，只見他一吐舌頭，一個拳頭大的泡泡吐了出來，又炸開了，弄得爸爸滿臉都是泡泡糖，好像立刻就變成了白胡子老爺爺，我“撲”一聲地笑了。笑歸笑 ，我笑完了以后，爸爸對我說：“你先要把泡泡糖弄平了，放一點在舌頭上面，放一點在舌頭下面，你試一下。”我把泡泡糖弄平了，按著爸爸教的方法試了一下，爸爸讓我把舌頭吐出來一點點，爸爸接著說“對，就這樣，現在你稍微卷一點舌頭，然后吹氣，聽懂了嗎”我點點頭，卷舌頭、吹氣。“嘟嘟”一連串放屁的聲音后，我哈哈大笑，說“我吹的勁太大，像放屁一樣！”“哈哈哈，那你再看我做一遍吧！”爸爸說完之后，“砰！”一個泡泡炸開來的聲音，我心相：通道我吹起來了？這時，爸爸說：“我剛剛吹了一個特別大的`泡泡，你還沒看到就炸了！”我心想：原來是爸爸吹的，不是我，隨后轉念又想肯定是我和爸爸同時炸的。我又試著吹了一個，拍拍爸爸得意地讓他看，這一次泡泡炸得慢了一些，我興備地叫道：“我成功啦，我會吹泡泡糖啦！”爸爸的嘴成了“O”字形，隨后，他贊嘆說：“成功后第一次就吹這么大！”我糾正說：“是第二次！”

　　學會吹泡泡糖，我準備來一個家庭吹泡泡糖大賽，看誰吹得大，你覺得怎么樣？有興趣的歡迎參賽哦！

　　有趣的泡泡糖作文 12

　　在人類所不知的地底，誰也不會想到，住著一群“人”，他們就是泡泡糖世界的居民。他們的工作只有玩泡泡糖游戲，而泡泡糖又是這個世界的貨幣。贏的人可以獲得泡泡糖，而輸的就要被扣掉泡泡糖，這就是游戲的法則。

　　而要想玩好，必須在學校學習游戲技巧。在一所泡泡糖小學中，3班的學生是最活躍的`了，他們總把學校搞得沸沸揚揚，他們是：皮蛋、黑妞、胖墩、蔥頭、寶寶、小乖、卡帕、藍藍、小強，和后來又轉來兩名北奧行星的孩子：奇奇、妮妮。所以，學校派出Q博士和R博士做他們的老師。

　　一天，R博士講了一些道具的使用方法，便讓他們練習練習。他們來到練習場，皮蛋說：“大家一起出去玩玩吧！”大家一致同意，便趁R博士打瞌睡，跑到了海上比賽場地。突然，海盜出現了，海盜船長說：“你們跟我和我的部下比賽泡泡糖游戲，贏了你們就走，輸了或者想跑，哼哼，要你們好看！”說著，十一個部下冷笑著走上前來，手里各拿一把彎刀，3班學生只好應戰。可這些小孩子怎能打敗海盜啊？不出一分鐘，3班學生大部分都輸了，只剩下上課聽講的小乖和蔥頭了。這時，天空出現了一個洞，掉下了一個人，他就是關羽。海盜發現了他，不知天高地厚，去搶劫關羽，被關羽一個一個打暈了，也因此救下了3班學生。

　　關羽有些疑惑：怎么跑到這個地方了呀？3班學生對關羽敬佩至極，便和關羽談論起來，了解到關羽是陸上的人，而3班學生是地底世界的人，于是，3班學生把關羽送到了Q博士那兒。Q博士無法把關羽送到陸上，于是，3班學生就與關羽一起學習、一起生活……從此，泡泡糖學校又恢復了平靜……

　　有趣的泡泡糖作文 13

　　想到泡泡糖，人們絕對不會和環保聯系在一起。因為現在的泡泡糖會被人隨便吐在地面上，粘在上面，變成一塊塊黑塊，很是難看，而且不好清理。

　　可是，在未來，泡泡糖是一種人見人愛，老少皆宜，對環境也沒有影響的，而且還會有清潔環境的作用的食品。

　　未來的泡泡糖，有很好的自我清潔能力，不會粘在地面上，等待人來清理。它會自己慢慢隨風消融，帶走地面的污漬，還會帶出一縷清香。不管吐到哪里，它都會在三分鐘內自動消融完畢。

　　它還會是一塊“通人意”的泡泡糖。人們可以通過嚼它的快慢，力量的大小來改變口味，比如說：當嚼得快時，味道會由甜變成刺激的酸味，嚼得重時，味道會由甜味變成香濃的巧克力味，如果含著它，則會變成醇香的牛奶為或者清涼的薄荷味，無聊的時候改變泡泡糖

　　的味道也是一種消遣。

　　除了變為，還有一樣，吃的久了，泡泡糖還能提醒你該吐出來了，這樣是為了使你嘴里的肌肉不至于過度勞累，還因為是不讓更多從空氣進入嘴中粘在泡泡糖上的細菌隨唾液進入肚子。如果到時間不吐出來，它就會變得很難吃，要么是非常苦，要么是非常辣。

　　當然，未來的'泡泡糖還不僅僅只有這些功能。還有兩種功能非常實用。

　　一種功能就是把吃完的泡泡糖吐到土里，它能融于土中且產生一些肥力，為什么呢，因為在嚼它的過程當中，它會把嚼它的力轉為能量，吐到土地時，它就會把能量帶入土地，成為肥料。

　　第二種功能就是防止你惡意亂吐的。如果你亂吐，泡泡糖就會用你“給”它的力來粘住你的腳，可別小瞧它，如果被粘住，那你只有乖乖等它隨風溶解后才能動腳了。

　　這就是未來的泡泡糖，神奇吧！人們肯定想不到，在21世紀破壞公共環境的泡泡糖，居然會這么有用。

　　有趣的泡泡糖作文 14

　　春天里，鳥兒們在樹林里漫天飛舞，魚兒們在水里盡情嬉戲，溫暖的春風輕輕地撫摸著大地，森林里的小動物們也開始忙活它們的水果和蔬菜。

　　小兔在自己的田地里撒下胡蘿卜的種子，天天澆水、除草。

　　小貓在自己的小屋旁栽了許多蘋果樹，每天去施肥、捉蟲。

　　小猴在自己的院子里種下幾行桃樹，每周都去澆水、施肥。

　　而小狗呢？它沒有種子，也沒有足以種水果的田地。無所事事的它只好到外面去散散心。走著走著，小狗看見了掉在地上的一塊泡泡糖。于是，它撿起這塊泡泡糖，心想：“如果我把這塊泡泡糖種到我屋子旁的一小塊空地上，會不會在秋天長出一個大泡泡來呢？”說干就干，小狗開始割草、翻土、澆水……終于種下了泡泡糖。

　　小猴知道后，笑得跌倒在地，大聲說：“泡泡糖還能種出泡泡來！太可笑了！”但小狗并不以為然。

　　秋天到了，小動物們都收獲滿滿。小兔收獲了滿滿一筐的胡蘿卜，小貓收獲了一大袋的紅蘋果，小猴收獲了一大箱的鮮桃。可是，小狗卻什么也沒有得到。即使這樣，小狗也沒有灰心，繼續天天澆水、天天施肥。

　　終于，在新年里，它種的泡泡糖終于長出了一個又大又圓的泡泡！小狗喜出望外，小動物們看到也都興奮極了，大家伙圍著大泡泡歡快地轉圈，后來，小狗拿著大泡泡，小兔拉著小狗的尾巴，小貓拽著小兔的腿，小猴拉著小貓的`尾巴，就這樣一個拉著一個，隨著大泡泡慢慢地飛了起來，飛向蔚藍的天空，飛向溫暖的太陽……

　　多么新奇有趣的新年啊，因為你——神奇的大泡泡！

　　有趣的泡泡糖作文 15

　　周日下午，我們在時代作文的教室里舉行了一場有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。

　　老師先宣布規則：誰能將泡泡吹得又大又久的為勝。

　　比賽辦法：小組比賽：六人一組，選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽：上臺比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽：三名勝者參加決賽，三名勝者比賽，選出冠軍、亞軍、季軍。

　　到我們組了，老師說：“準備好了嗎?預備開始”!同學們快速地剝開糖紙，將糖放進嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來，只見他們鼓著腮幫子，用力地吹，滿臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋果、像梨子、像……而我呢?沒報什么希望，還在漫不經心地剝糖紙，我將泡泡糖放進嘴里，開始慢慢地嚼起來。我好像忘了這是在比賽，突然時間提醒了我，我反應過來。我得趕緊吹了，不然也挺丟人的!我一個接一個地吹，泡泡們似乎很聽話，都長得很大，而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時，老師一聲令下“時間到”!出乎意料，我居然晉級啦!太好了，可以進入半決賽，我心里何止是激動，簡直是心花怒放!

　　半決賽開始，現場氣氛緊張起來。我更緊張，因為面對的都是高手，要進入決賽可不是件簡單的事。許老師剛說“開始”，同學們就動作麻利地剝開糖紙，迅速地嚼起來。接著一個個的`大泡泡呈現在同學們的眼前，有的像個葫蘆，有的像個柚子，還有的像大鴨梨……可是我卻吹不出來，再怎么吹也只有櫻桃般大小的泡泡，怎么也不想長大。果然，面對強大的對手，想進入決賽很難，這不，在這輪我就被淘汰了……

　　最后的總決賽更精彩，劉璐語從小組到決賽，乘勝追擊，一路領先得了冠軍，郝笛斯得了亞軍，涂升亞獲得了季軍。

　　看來我得好好練習吹泡泡糖了，為下次比賽備戰。

　　有趣的泡泡糖作文 16

　　一天下午，我放學回家，看見媽媽正從嘴里吹出一個大大的泡泡。媽媽告訴我，她在吃泡泡糖，我覺得很有意思，就向媽媽要了幾個泡泡糖學著吹。

　　媽媽開始教我吹泡泡糖的動作要領。

　　“想要學會吹泡泡糖，就要細心聽，仔細看，耐心學，”媽媽說完就開始教我吹泡泡糖。媽媽認真地說：“首先，要把泡泡糖嚼均勻，讓它完全融化，用舌頭和上顎把泡泡糖頂成一個薄薄的‘小餅’，厚度在兩到三毫米之間；接著，把泡泡糖用舌尖的中心位置頂著，把‘薄餅’稍微拉伸，使它像個小口袋套在舌頭的前端，以防止泡泡糖脫落；然后用嘴唇壓住泡泡糖‘餅’的邊緣，舌頭向前稍微頂一下，千萬不能讓泡泡糖有破洞，舌頭后縮，與泡泡糖餅分離，收緊嘴唇，同時吹氣，泡泡糖的.泡泡鼓起，吹到大小合適；最后，憋住氣使勁一吹，一個大泡泡就成功了……”

　　我按照媽媽說的方法步驟，反復練習。要么是一使勁吹，嘴里的泡泡糖像個火箭一樣一下子就飛了出去，要么就是還沒使勁吹，泡泡就破了，我著急的抓耳撓腮。

　　媽媽耐心地給我示范、講解，經過我的反復學習和嘗試，我終于找到了吹出泡泡的感覺。我反復試了幾次，吹得泡泡一次比一次吹得大，終于吹出了一個像臉一樣大的泡泡，等到泡泡到大得不能再大的時候，“噗”，泡泡“爆炸”了，撲的我滿臉都是，像個白胡子圣誕老人，惹得我們全家哈哈大笑，好不容易才從臉上摳下來，但是我很高興，因為我終于學會了吹泡泡糖。

　　我明白了，做任何事情都要勤學苦練，只要辛勤付出，就會取得成功！我已經學會了吹泡泡糖。怎么樣，你學會了嗎？

　　有趣的泡泡糖作文 17

　　小松鼠皮皮是動物界著名的發明家，她有一個獨一無二的穿梭機，可以帶她去很多神奇的地方。

　　這一天，皮皮準備去環流世界了。她按下按鈕，穿梭機就起航了。“已經到達目的地了！”穿梭機說道。皮皮高興地打開門，她頓時驚呆了，天空中飛舞著五彩繽紛的泡泡，有紅的、藍的、紫的、黃的。里面還有各種小動物。他們非常熱情，看見客人來了，立馬過來打招呼。一個叫歡歡的小猴子，遞給皮皮一片泡泡糖，讓她吹泡泡。這可難不倒皮皮，她使勁一吹，一個泡泡出現在眼前。歡歡點了一下泡泡，泡泡便把皮皮留在了泡泡里面。皮皮和歡歡不一會兒就成了一對形影不了的好朋友。白天，她倆在天空和云姐姐一同玩耍，云兒，把她們拋起來，又用柔軟的雙手接住皮皮、歡歡。有時皮皮會跟著歡歡去認識新朋友，和他們聊聊天。歡歡有一次對皮皮說：“大象村長的泡泡是彩色的.，不知是怎么回事。”皮皮笑著說：“莫非各種口味一起吃，對吹得出來吧！”一眨眼，天漸漸黑了，歡歡帶了皮皮進了她的家。原來，小動物的家是花朵，歡歡的家就是一朵玫瑰花。她點了一個身邊的最近的泡泡，那個泡泡就變成了一個茶杯，里面裝滿了水，這個茶杯自動飛到了皮皮面前，皮皮喝了幾口，茶杯自動飛了回去。“可真神奇！”皮皮驚嘆道。就這樣皮皮在泡泡世界呆了十天。“我該回去了。”皮皮對歡歡說。皮皮邊說邊打開穿梭機，這時屏幕顯示穿梭機沒電了。“呀！這可怎么辦？”皮皮傷心極了。突然皮皮靈機一動，向歡歡要了一片泡泡糖，吹出了一個大泡泡。

　　這個泡泡帶著皮皮一直飛向遠方……

　　有趣的泡泡糖作文 18

　　我們玩兒過許多游戲，有捉迷藏，鬼捉人，丟手絹兒等等。好玩兒的游戲，就像一個個七彩的夢。今天我們要玩兒一個名字叫粘泡泡的游戲，我心想：今天要吹泡泡糖嗎？

　　游戲是這樣玩的：先叫上五名同學上到講臺上轉圈兒。當老師說到泡泡糖時，我們就要問粘什么？老師隨便說一個身體部位，兩個人必須把這個部位粘在一起，多出來的同學就要淘汰了。

　　老師先叫趙靚等五人上臺，先是試了一下，五個人都信心十足的圍成了一個圈。走了起來，就在大家都走起來時，老師說：“泡泡糖。”“粘什么？”“左手心。”四個人都粘好了，只留下了趙靚在那兒。她還沒聽懂規則。正式開始了，大家慢慢的走著，生怕離自己的`同伴兒太遠。“泡泡糖。”“粘哪里？”“左腳心！”趙靚很快的和夏彤粘在了一起，而黃爍和吳芳彤“粘”在了一起，所以第一輪是成子珊淘汰了。因為缺人，所以金佳琪又上去了。第二輪是要“粘”頭，結果又是趙靚的頭和夏彤的頭粘在了一起，黃爍和吳芳彤在一起，看她們那搞笑的畫面，像一個個要斗志的公雞似的，引起哄堂大笑。因為沒有人了，所以要下去一個，經過一輪火拼，要下去的是夏彤。第三輪趙靚已經發現自己被孤立了。因為她們兩人是一直一路走來的。最后，無論趙靚用什么方法阻止，也晚了，最后獲勝的是吳芳彤和黃爍。

　　雖然這個游戲我沒有參加，但我至少感受到了那種精神，并且明白了一個道理。只有團隊的力量才是強大的，無論自己做的再好沒有了同伴的支持，也只是無用功。就像今天的游戲一樣，如果沒有自己的同伴，是無論如何也完不成這個游戲的。所以，以后我干什么事要多為別人想想，而不是只在自己的立場上想自己的利益。

　　有趣的泡泡糖作文 19

　　媽媽今天給我買了一盒泡泡糖，我高興極了，迫不及待想試一試。于是我小心翼翼地撕開包裝紙，當把泡泡糖一口塞進嘴里的時候，忽然看見表弟眼睜睜地看著盒子，似乎也想試試，我就也給了他一顆。

　　我給表弟剝好了一顆泡泡糖，他興奮地接過泡泡糖一下子塞進了嘴里，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，臉上洋溢著甜蜜的笑容。嚼勻后我給他做次示范，“一、二、三、吹！”我不費吹灰之力就吹出了一個泡泡。起初泡泡又厚又小，隨著不斷地往泡泡里吹氣，泡泡逐漸漲大，變得越發透明了。隨之“噗”的一聲，又忽然破了，粘到了我的鼻子上、臉上。表弟笑得前仰后合，又用崇拜的眼神望著我，我頭一昂，捋了捋頭發，“小意思！”

　　接著，他也學著我的`樣子把泡泡在嘴里壓平頂在舌尖上，運足氣力，使勁一吹！只見他腮幫子鼓鼓的，小臉憋得通紅，“一、二、三、吹！”我滿懷希望地往他的嘴邊一看，嗯？泡泡呢？弟弟嘴里空空的，他也邊摸邊找了一陣子。突然發現泡泡糖粘在了對面的墻上。啊！表弟，你的氣功還不錯嘛！看著那面墻，覺得它還怪可憐的，泡泡糖也似乎在向它偷笑。天哪！我好不容易把它扒了下來，再看看那面墻，那塊污漬就像是白芝麻中的一顆黑芝麻，格外顯眼。唉！我又重新給他了幾顆，可泡泡糖偏偏跟他作對，結果，一次飛到了桌子上，一次又飛到了椅子上……泡泡糖像一粒粒子彈似的，不停地在四周彈來彈去，射來射去！

　　試了好多次后，表弟用了九牛二虎之力，才勉強吹出了一個與指甲蓋大小的泡泡，他的眼中頓時飽含了成功的喜悅，我也在一旁偷著樂了！

　　有趣的泡泡糖作文 20

　　她梳著兩條又粗又黑的辮子。每當她笑起來的時候，兩只眼睛就瞇成了兩個小月牙兒。也許是剛才的奔跑，她圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個沾著露水的熟透了蘋果。她的兩只眼睛像寶石一樣，亮晶晶的閃耀著聰敏活潑的光芒，她秀長的睫毛，深邃炫麗而又神秘莫測。她那烏黑的長發，既柔軟又纖細，隨著河風飄拂著……

　　她就是我的朋友，是與我建立起“泡泡糖”友誼的——周健月。

　　“泡泡糖”不僅可理解為一種零食，而且也可理解是為一種永不松散，緊密相連的思念。就如我和周健月一樣，親密無間。

　　記得在六年級下學期時，我、她和楊志行組建了一個少年迷你版的“SHE”，所謂誰見誰逃。正巧我和周健月一起報了語文補習班，嘿，這下又有的聊了。第一次去老師家補習，總要帶些零食去，口頭上是說給老師的女兒吃，實際上，我和周健月早已在小房間吃完了。可是，垃圾扔在哪兒呢?這時，周建月腦兒一動，呵，主意出來了“咱們今天就當一個破壞環境的小使者吧！下面，怎樣？”

　　“這可真是個good idea!”

　　“那么接下來……”

　　“——呵呵”

　　話音未落，幾袋垃圾就翩翩起舞了。“劉丹，周建月，作業寫得怎么樣了？”楊老師走來說道。正沾沾自喜的.我們突然嚇了一跳，心里就像有一只兔子砰砰直跳，我還好，倒是周健月 “砰”一聲坐在地下了。這下，所有人都有點哭笑不得了，只見周建月爬起來，拉著我說：“同志們，高空飛人表演結束了，下面是做作業時間，散席。”看著周健月狼狽不堪的樣子，我們笑得更加深了。以后我們的感情更濃了！

　　“海內存知己，天涯若比鄰。”即使現在我們不在一個學校，但是我們依然是最好最好的朋友，因為我們有“泡泡糖”的友誼。

　　有趣的泡泡糖作文 21

　　今天是小清第三次報考泡泡糖學校了。說起這個泡泡糖學校，這可不是因為它的校長叫“唐泡泡”，而是因為這個學校規定：

　　一、學員都得學會吹泡泡，否則不予錄取；

　　二、學生每天都要快快樂樂。

　　小清很笨，他不會吹泡泡，媽媽教了他很多次，他還是不行。終于有一天，小清突發奇想，能不能不用學會吹泡泡就能上學呢?于是他找了一只特大號的氣球。考試時，老師對他笑了笑，那自然是表示通過了。當他看到泡泡糖學校時，他驚呆了：一片紅紅的軟而厚的地毯，地毯的盡頭坐落著簡潔的教學樓，教室里面裝飾著大片大片的`云彩，活動室布置得尤其特別。

　　“怪不得這么多的孩子來這里讀書啊!”小清自言自語。他走進教室，發現每個同學嘴里都吃著泡泡糖，他也急忙掏出一塊，放進嘴里，認真地上起課。這堂課，小清認識了很多跟泡泡糖有關的字，如“吹泡泡”的“吹”“泡”，“泡泡糖”的“糖”這里就是不一樣。小清樂滋滋地想。課間休息已經快10分鐘了，怎么還不上課?他看了看時間表，啊!小清第二次驚呆了，休息時間竟然長達一個小時!小清快樂得要瘋了。他奔向活動室，打球、下棋、扔沙包……直到玩累了，上課鈴聲才響起。小清心情愉快地回到教室。“泡泡糖——泡泡糖——”這是泡泡糖學校的上課鈴。這個校長編的鈴聲，仿佛一個魔咒，鈴聲一響，學生們就一句話也不說了。“糖泡泡——糖泡泡——”這是下課鈴，泡泡糖學校就連鈴聲也與眾不同。

　　第二節是科學課。課堂內容是學習如何吹出更好的泡泡，這可不簡單，還涉及到空氣動力學呢!小清若有所悟，原來在泡泡糖學校不光可以玩，還可以學到深奧的道理。泡泡糖學校的一天結束了。小清已決定，永遠留在這里。

　　有趣的泡泡糖作文 22

　　今天一進教室，我就聽見劉老師說:“今天，我們玩一個叫泡泡糖的游戲，請大家來猜猜這個游戲怎么玩。”老師話還沒說完，大家就七嘴八舌地議論起來，而我像裝了一個小馬達，上課的動力瞬間增加了好幾倍，飛奔回了自己的座位。

　　這時，老師說:“安靜！請大家告訴我對這個游戲的想法。”不知誰說了一句:“老師，我覺得應該是吹泡泡糖吧！”另外一名同學反駁道:“不對，不對，教室里連半顆泡泡糖都沒有！”我想了想，站起來自信地說:“這個游戲可能跟泡泡糖半毛錢關系都沒有。”

　　最終老師公布了答案：“何梓銘說對了！”老師接著講道:“老師一會說‘泡泡糖’，你們就接著說‘粘哪里’？老師說一個部位，你們快速地找好小伙伴，把老師說的.部位互相粘上，就成功了。每局參加的人數為單數，找不到配對的一名同學就會出局淘汰。”

　　老師先讓三名女生來到前面，我們緊張地看著，心跳加速，小心地猜測著誰會出局。只聽老師一聲“鼻子”，三個女生慌忙貼起來，可惜其中一人動作慢了，被淘汰了。

　　接著該我們男生上場了，老師點了我和其他四位同學一起上臺，只聽老師一聲令下”貼左臉”，我趕緊向旁邊一位穿紅色衣服的同學跑去，和他臉貼臉，就這樣第一局我們安全過關。

　　到了第二局，老師讓我們貼左大腿，我快笑死了，一位同學成功地給我們展示了大鵬展翅，他滑稽的樣子讓全班同學哈哈大笑，笑聲差點把天花板給掀翻了。

　　到了第三局，更搞笑的事情發生了，我和隊友，左腳互碰，玩起了馬戲，我手著地，他頭靠墻壁，大家都笑瘋了。

　　伴隨著歡聲笑語，游戲結束了，我們用作文將游戲中那精彩的一瞬間記錄下來。

　　有趣的泡泡糖作文 23

　　今天，我跟同學在公園玩吹泡泡的游戲。

　　“我們的游戲規則是——”同學剛要說規則，我就搶著說：“今天，我沒帶泡泡糖。”我最好的朋友朱鵬宇聽說我沒帶，就給了我一塊兒備用的泡泡糖。我感激地看著他。

　　“我們這次游戲的規則是在規定時間內看誰的泡泡吹得大。并且能堅持十秒。如果他的泡泡在十秒鐘內爆了，那他的'比賽機會就失去了。”我們聽完規則都表示同意。

　　比賽開始了，我先打開泡泡糖的外衣，就看到泡泡糖瑟瑟發抖，好像在對我說：“請您不要吃我好不好？”我把它的話當成耳旁風了，一口就把它吞到了肚子里，真是又香又甜。已經有兩個人贏了。聽裁判說還有三個名次，我趕緊試著吹泡泡。我吹了好多次，但是都很小，根本看不見。“還剩兩個名次。”裁判說。聽了裁判的話，我心急如焚。我鼓鼓氣，終于吹出了一個大的泡泡。只聽“啪”的一聲，泡泡破了。唉，就差一秒，我就贏了。真是太可惜了。正當我感到傷心時，朱鵬宇對我說：“加油，你一定能拿下排行榜里面的第四名。”我說：“嗯，我一定會拿下第四名的。”對面的“敵人”孫邦利也已經吹了一個大大的泡泡，可他也在十秒鐘之內爆炸了。裁判對他也重復了對我說的話：“泡泡在十秒鐘之內爆了。你還弄滿嘴一圈，太可惜了。”后來，我又吹了一個很大的泡泡，在十秒鐘之內竟然完好無損。哈哈哈，我勝利了，大家都在為我鼓掌。裁判說：“恭喜你，周羿辰獲得排行榜里第四名。”

　　今天，我很開心。我喜歡這個好玩的吹泡泡游戲，也很喜歡吃又香又甜的泡泡糖。

　　有趣的泡泡糖作文 24

　　“啪！啪！”一聲聲吹泡泡糖的聲音在教室回響著。吹泡泡糖比賽，恐怕只有我們這個富有童心的李老師才能想的出來的了吧！

　　剛開始，教室里唯一一位男生的臉立馬變成一個“囧”字，他幾乎哭著說：“老師！我不會吹泡泡糖！”“很簡單啊，我們教你！”陳文涵熱情地說。

　　老師開始發泡泡糖，比賽開始了，老師是第一位選手，只見她快速地咀嚼著口香糖，舌頭輕輕一頂，吹出一個很大的泡泡，“啪！”一下子就炸開了，粘在她的鼻尖上，逗得我們哈哈大笑！

　　大家也都忙著開始試吹！正熱鬧的時候，李老師又改變了主意，笑著說：“我們比賽一分鐘之內看誰吹的多，不計大小。”我第一反應是：“老師，你勝利！”老師笑著說：“不一定啊，要對自己有信心！我先來，劉星幫我計時，陳文涵幫我數數！”陳文涵邊數邊笑，最后的結果是10個！不過老師吹的`都很大，要花時間吸回去，重新再嚼！

　　輪到我了，我已經想好了方法，一定不要吹的大，可以連吹，減少咀嚼的次數，這樣可以節約時間！我自信滿滿地將口香糖嚼爛，一股香濃的香草味充滿我的口腔！我細細地品嘗著，差點忘記了這是在比賽！最后，我竟然吹了14個，真不敢相信！

　　我的同桌陳文涵可是高手，她說很小她就會吹了，平時還喜歡吃口香糖，沒事就喜歡吹！果然吹的很大，其中一個炸開時，都把眉毛，鼻子蓋住了，像一張面具！又是一陣哄堂大笑！

　　王高晗竟然真的不會吹，小臉漲的通紅，就是吹不出泡泡來！這堂課他是苦著臉度過的！

　　這堂課，真是令人難忘的一堂課！

　　有趣的泡泡糖作文 25

　　在美麗的鏡湖里，一群魚兒歡快的游來游去，一群鴨媽媽帶領著它的鴨寶寶在湖里游玩、嬉戲，幾只天鵝飛過鏡湖，在鏡湖面上看著自己的影子。小動物們在森林里玩耍。可是就在這時，一只兇猛的鱷魚來到了鏡湖里，它把鏡湖里的.小魚全部給吃了，小鴨子們都不敢在鏡湖里嬉戲，小動物們也不敢靠近鏡湖，因為鏡湖里有一只吃人的鱷魚。

　　一只聰明的青蛙實在看不下去了，它對大家說：“你們光抱怨有什么用？還不如去治治它。”小青蛙想到了一個好辦法。

　　第一天，小青蛙一口氣就吃下了 個黃色的泡泡糖。躲在離鏡湖不遠處吹出來，鱷魚看見了，以為是一塊既大又美味的食物。它就走過去，這時，小青蛙突然把泡泡糖吹爆了，剛好就沾到鱷魚的嘴巴，鱷魚在鏡湖里洗了好久才把嘴巴上的泡泡糖洗掉。

　　第二天，小青蛙一口氣就吃下了 個紅色的泡泡糖。躲在離鏡湖的不遠處吹出來，鱷魚在一次看見了，小心翼翼的走過去，因為它怕泡泡糖在一次沾到它。可泡泡糖真的沾到了它，沾到了鱷魚的肚子，鱷魚在鏡湖里洗了整整一天才把肚子上的泡泡糖洗干凈。

　　第三天，小青蛙又一口氣吃下了 個紫色的泡泡糖。又躲在鏡湖的的不遠處吹出來，鱷魚看到了，就不想去了，可好奇心還在吸引著它，它慢慢地走過去，小青蛙把泡泡糖吹破了，又粘在了鱷魚身上，沾到了鱷魚的背上。鱷魚洗了好久好久也沒有把背上的泡泡糖洗掉。

　　鱷魚意識到了自己的錯誤，它下定決心，以后不再亂欺負小動物們了，也不再吃小動物們了，它成了一只好鱷魚！

　　有趣的泡泡糖作文 26

　　春天來了，森林里的布谷鳥在叫：“布谷-布谷‘’。小動物們聽到布谷鳥在叫，就開始種地了。小兔種蘿卜，小熊種玉米，小猴子種了花生。小狗俏俏什么種子也沒有，急得直掉眼淚。它撓撓頭，摸摸兜，兜里有塊泡泡糖，它就把泡泡糖種在了地里。

　　小兔，小熊，小猴子發現小狗俏俏把泡泡糖種在了地里，哈哈大笑，還給小狗俏俏編了一首兒歌：公雞下蛋鼠吃貓，小狗悄悄種泡泡，玉米好吃蘿卜大，小狗什么也得不到。

　　不管別的動物怎么說，小狗俏俏都不理。小兔給蘿卜澆水，小猴子給花生鋤草，小熊給玉米施肥。小狗俏俏也給泡泡糖鋤草，澆水，施肥。過了好幾個月，小兔的蘿卜張出了葉子，小猴子的花生苗長的很高，小熊的.玉米結出了許許多多的小玉米。可是，小狗俏俏的泡泡糖沒有冒出芽來。但是小狗一點也不灰心，它照樣給泡泡糖鋤草，澆水，施肥。

　　秋天到了，金黃色的落葉隨風飄落。這一年又是豐收的日子。小兔拔出了一個大蘿卜，小猴子刨出來一顆花生，小熊掰下了一顆非常大的玉米，立起來比小熊還高。可是，小狗俏俏的泡泡糖一點動靜也沒有，一點芽都沒鉆出來。小狗俏俏不灰心，它不去看小伙伴們豐收的果實，還是給泡泡糖澆水，突然，轟隆一聲，地上的土裂開了，土里冒出了一個彩色的大泡泡，像是一個特別大的彩色氣球，向天空升去。

　　小狗俏俏在氣球下編了個大筐，筐上插了許多鮮花。小狗俏俏讓伙伴們上來玩，小伙伴們乘坐著泡泡糖飛船總愛唱：真好玩兒，真好玩兒，小狗俏俏會種田，種出一個大泡泡，帶著我們天上轉。

　　從此，森林里有了一架泡泡糖飛船。

【有趣的泡泡糖作文】相關文章：

有趣的吹泡泡糖比賽作文（精選19篇）08-18

泡泡糖作文08-29

吹泡泡糖作文09-01

粘泡泡糖作文08-28

泡泡糖星球作文09-25

泡泡糖作文[薦]01-24

“吃”泡泡糖作文06-23

吹泡泡糖作文(必備)09-05

吹泡泡糖作文【合集】09-28

吹泡泡糖作文（精品）11-16