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有趣的泡泡糖作文26篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的有趣的泡泡糖作文，希望對大家有所幫助。
有趣的泡泡糖作文 1
周日下午，我們在時(shí)代作文的教室里舉行了一場有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。
老師先宣布規(guī)則：誰能將泡泡吹得又大又久的為勝。
比賽辦法：小組比賽：六人一組，選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽：上臺(tái)比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽：三名勝者參加決賽，三名勝者比賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
到我們組了，老師說：“準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備開始”!同學(xué)們快速地剝開糖紙，將糖放進(jìn)嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來，只見他們鼓著腮幫子，用力地吹，滿臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋果、像梨子、像……而我呢?沒報(bào)什么希望，還在漫不經(jīng)心地剝糖紙，我將泡泡糖放進(jìn)嘴里，開始慢慢地嚼起來。我好像忘了這是在比賽，突然時(shí)間提醒了我，我反應(yīng)過來。我得趕緊吹了，不然也挺丟人的!我一個(gè)接一個(gè)地吹，泡泡們似乎很聽話，都長得很大，而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時(shí)，老師一聲令下“時(shí)間到”!出乎意料，我居然晉級啦!太好了，可以進(jìn)入半決賽，我心里何止是激動(dòng)，簡直是心花怒放!
半決賽開始，現(xiàn)場氣氛緊張起來。我更緊張，因?yàn)槊鎸Φ亩际歉呤郑M(jìn)入決賽可不是件簡單的事。許老師剛說“開始”，同學(xué)們就動(dòng)作麻利地剝開糖紙，迅速地嚼起來。接著一個(gè)個(gè)的`大泡泡呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，有的像個(gè)葫蘆，有的像個(gè)柚子，還有的像大鴨梨……可是我卻吹不出來，再怎么吹也只有櫻桃般大小的泡泡，怎么也不想長大。果然，面對強(qiáng)大的對手，想進(jìn)入決賽很難，這不，在這輪我就被淘汰了……
最后的總決賽更精彩，劉璐語從小組到?jīng)Q賽，乘勝追擊，一路領(lǐng)先得了冠軍，郝笛斯得了亞軍，涂升亞獲得了季軍。
看來我得好好練習(xí)吹泡泡糖了，為下次比賽備戰(zhàn)。
有趣的泡泡糖作文 2
今天晚上，我興高采烈的來到八人作文班上課。
一到班上，穆老師滿臉笑容地對我們說：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)小游戲，大家猜猜玩什么?”大家一聽要玩游戲，頓時(shí)鴉雀無聲，這時(shí)穆老師神秘的笑了笑，說：“今天啊，我們要玩泡泡糖游戲。”我聽了，滿臉疑惑，心想：什么是泡泡糖游戲?不會(huì)是每人發(fā)一個(gè)泡泡糖吃吧?一串串問題從我腦海中跳出。可是穆老師遲遲不吭聲，穆老師的葫蘆里到底賣著什么藥?突然，穆老師發(fā)話了：“我今天要把你們當(dāng)做泡泡糖，我說粘哪里，你們就要粘哪里。你們準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了”我們異口同聲地回答。
接著，穆老師說了游戲規(guī)則：老師說“泡泡糖”，我們說“粘哪里”，老師說‘三個(gè)人，粘手背，我們就迅速尋找同伴，沒找到的同學(xué)就淘汰。
游戲開始了，同學(xué)們圍成一圈，大家都躍躍欲試，信心百倍，瞧!坐我右邊的女同學(xué)睜大雙眼，又激動(dòng)又緊張;坐我前面的男同學(xué)搓著雙手，一副志在必得的樣子。這時(shí)，穆老師神秘地眨了眨眼，說道：“泡泡糖。”“粘哪里?”大家異口同聲的問道。“粘手背，三個(gè)人。”還未等穆老師說完，大家就找好了搭檔。穆老師見了，臉上露出了滿意的笑容，馬上又說“泡泡糖，”我們大聲問：“粘哪里?”“粘后背，四個(gè)人。”我聽了，急忙跑向一組同學(xué)，誰知邊上一位同學(xué)像離弦的箭一樣奔向那一組，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終我被淘汰了，只好垂頭喪氣地走下場。
第二輪開始了，這回穆老師選了一位同學(xué)當(dāng)裁判，隨著裁判一聲令下，游戲開始了。班上再次炸開了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像無頭的蒼蠅，瘋狂地找同伴。最終又淘汰了幾個(gè)同學(xué)，只見他們一臉的無奈和落寞，引得大家哄堂大笑，教室里充滿了笑聲，一時(shí)成了同學(xué)們歡樂的殿堂……
快樂的時(shí)光總是短暫的，一節(jié)課就這樣一晃而過了，我們的.超級泡泡糖游戲也圓滿結(jié)束了，大家的臉上都綻放著甜甜的笑容，我的心里美滋滋的，今天的作文課真有趣啊!
有趣的泡泡糖作文 3
童年像泡泡糖一樣甜蜜；像詩一樣優(yōu)美；像歌一樣動(dòng)聽；像彩虹一樣五彩繽紛。是啊，童年多美呀！童年的人、物、事都讓我難以忘懷。其中我印象最深的是偷泡泡糖。
前不久的.星期天，陽光明媚，我在外婆家寫作業(yè)，寫完作業(yè)看著貨架上吃的（外婆開的小店），不禁流出了口水，然后對自己說：“今天我偷點(diǎn)東西吃，下不為例。”說實(shí)話，面對好吃的我已經(jīng)對自己說了N遍“下不為例”了。“好吧。”我對自己說。于是開始了我“偉大”的計(jì)劃，我先看看貨架上什么東西最多，因?yàn)槲乙糇疃嗟耐担@樣外婆才不易察覺。我用我的“火眼金睛”掃了一下，泡泡糖最多，哈哈！就偷泡泡糖。接著我看了下外婆在哪，哦，原來在跟隔壁鄰居聊天呀，于是我環(huán)顧四周，嘿嘿，四下沒人，然后我躡手躡腳地溜到泡泡糖面前，對它說:“不要怪姐殘忍。”
正當(dāng)我要打開罐子時(shí)，一個(gè)人來買東西了，我十分氣憤，站在那個(gè)人的背后小聲說：“畫個(gè)圈詛咒你。”還好那個(gè)人買完東西就走了，外婆繼續(xù)和鄰居聊天。這次我以迅雷不及掩耳之勢，打開罐子，取出泡泡糖，再關(guān)上罐子，整個(gè)過程就只能用兩個(gè)字來形容，那就是“完美”。我把泡泡糖放嘴里，包裝紙扔馬路上了，雖然這樣做有點(diǎn)缺德，但我不能讓自己做的壞事留下一點(diǎn)蛛絲馬跡。正當(dāng)我得意地吃著的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對頭，哦，我這才想起我箍的牙套，泡泡糖全粘牙套上了。我急忙奔進(jìn)洗手間，用外婆家的牙刷使勁地刷，刷了好大一會(huì)才刷干凈，我終于呼了口氣。
直到今天，只要想起這件事，我就會(huì)忍不住偷偷發(fā)笑。
有趣的泡泡糖作文 4
今天我開心地走進(jìn)“情智語文”的教室。便看見覃老師拿出一個(gè)盒子，她神秘地問大家：“你們知道里面有什么東西嗎？”大家七嘴八舌地議論著。有的說是玩具，有的說是好吃的。覃老師打開了盒子，大家“哇”一聲叫了出來，原來盒子里面有很多泡泡糖！
同學(xué)們紛紛向覃老師伸出手，一邊嚷道：“覃老師給我一個(gè)！覃老師快一點(diǎn)！”
有的同學(xué)細(xì)心地挑了一個(gè)自己喜歡的口味；有的同學(xué)接過覃老師發(fā)放的糖果；有的同學(xué)迫不及待的搶著。同學(xué)們一拿到泡泡糖就剝開糖紙，一口吃了下去。教室里彌漫著糖果的香氣。
只見覃老師認(rèn)真地咀嚼著泡泡糖給我們演示，她用舌頭把糖果抵平，然后用糖把舌頭包住，調(diào)整呼吸。用勁輕輕一吹，一個(gè)小泡泡就誕生了。小泡泡慢悠悠地一點(diǎn)一點(diǎn)地變大。最后“啪”的'一聲裂開了。大家歡呼著，一起開始運(yùn)氣練習(xí)。
小徐自告奮勇的說：“老師我來試一試吧！”大家一擁而上，覃老師拿出手機(jī)拍照。小徐故作鎮(zhèn)定，他先在嘴里咀嚼了一下，然后輕輕一吹，一個(gè)小泡泡就出現(xiàn)了，但剛吹起來，只聽“啪”的一聲泡泡就破了，大家哈哈大笑。
大家也不甘示弱，爭先恐后地吹了起來。只見，朱小星漲紅了臉，瞪圓了眼，使勁吹，但泡泡糖一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。而小劉使足了力氣“啪”的一聲，泡泡糖“發(fā)射”了出去，掉在了桌子上。我想：“這有什么難得！”我輕輕一吹，哈哈，一個(gè)可愛的泡泡就出來啦！我開心極了！
最精彩的還是覃老師和丁老師的比賽。開始PK了！3，2，1！兩個(gè)人一起吹，奇怪了，丁老師的泡泡好小啊。大家七嘴八舌地說出自己的想法，最后覃老師揭秘了：“我吃了兩個(gè)泡泡糖！”大家嚷嚷起來：“覃老師作弊！覃老師耍賴皮！”教師里成了一片歡樂的海洋。
有趣的泡泡糖作文 5
我愛吃皮橡皮糖、QQ糖、平底鍋糖、棒棒糖不管什么糖，我都愛吃。但是我最愛吃的糖還是泡泡糖。
有一天，我上課表現(xiàn)得好，媽媽給我了一塊錢，我琢磨該買什么好，我想到了，對，一塊錢可以買四塊泡泡糖呢。
回到家，我拿出了我最喜歡吃的葡萄味的泡泡糖，從包裝來看，它有一塊兒橡皮那么大，豎著看，偏下一點(diǎn)，有一個(gè)紫色的泡泡，里面有黃色的兩個(gè)字大大。上面有個(gè)戴著紅色耳機(jī)，全身穿著紅色衣服的大大小人，他正在抱著一個(gè)比自己還大的葡萄，臉上笑成了一朵花。再看看后面的圖片，只看見那個(gè)大小人，以極限運(yùn)動(dòng)員跳水的姿勢跳入了葡萄的海洋，在里面歡快的.游泳，別提多開心了！
我迫不及待地撕開了包裝，只見一塊兒紫色的泡泡糖映入我的眼簾，我將它對準(zhǔn)了太陽，它在太陽光里閃著紫色的光，像一顆紫色的果粒。再聞一聞，一股葡萄的香味兒，直達(dá)我的嗅覺神經(jīng)，讓人渾身都充滿了力量！我輕輕的碰了一下，它的表面就凹了進(jìn)去，就像捏在了棉花上一樣，別提有多舒服了！
我輕輕地把它放到了嘴里，吸了一下，只覺得一股帶著葡萄味兒的汁就流進(jìn)了喉嚨眼兒里，再輕輕的咬一口，它立刻變成了兩半，再嚼幾下就變成一坨了，并且富有彈性。繼續(xù)嚼下去，葡萄味兒越來越濃，漸漸的葡萄味兒淡了，泡泡堂變得韌性十足了！
可以開始吹泡泡了，我先用舌頭頂一下泡泡糖，使它有一個(gè)小窩，我再往窩里吹氣，它變得越來越大，最后變得比臉盆還大。
俗話說得好人心不足，蛇吞象，我繼續(xù)吹，只聽砰的一聲巨響，泡泡糖糊住了我整個(gè)臉，媽媽正好從廚房里走了出來，說：哇，好一個(gè)紫色的面膜呀！
盡管吃泡泡糖時(shí)我鬧了很多笑話，但是我還是喜歡吃泡泡糖，還是喜歡吹泡泡糖。
有趣的泡泡糖作文 6
我們的老師真是別出心裁，前兩次作文不是泡茶就是夾彈子，這不，今天又要吹泡泡糖了。
一上課，老師給我們每人發(fā)了一塊泡泡糖，我拿到的是動(dòng)感可樂味的，我欣賞著它那美麗的外衣——紅中泛著黑，再配上綠色的“比巴卜”三個(gè)字，顯得十分亮麗。正當(dāng)我看得入神時(shí)，教室里出現(xiàn)了一點(diǎn)騷動(dòng)，“我要清純葡萄味。”“我要?jiǎng)痈锌蓸肺丁！薄瓉碛械耐瑢W(xué)要跟老師換不同口味的泡泡糖呢。
我們迫不及待地撕開包裝紙把泡泡糖塞入口中，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里不時(shí)傳來“撲”“撲”的聲音。瞧！邵溢洋不費(fèi)吹灰之力就吹出一個(gè)泡泡，起初泡泡又厚又小，他不斷地往泡泡里吹氣，泡泡逐漸漲大，變成透明的了。大泡泡吸引了同學(xué)們的目光，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著，贊不絕口，我好羨慕。不知是邵溢洋供氣不足，還是泡泡含羞了，只聽“啪”的一聲，泡泡破了，粘在他的鼻尖上、下巴上，活像長了胡子的山羊，大家笑得前仰后合。再來看李一為，他鼓起腮幫子使勁吹，臉都漲紅了，可泡泡偏跟他作對，憑他怎么吹，也只有黃豆粒那么大的超級小泡泡。我們的.老師呢？也好不到那兒去，忙活了半天連個(gè)泡泡影子也沒見著。別光顧著說別人了，我也來露一手。我先把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕向里吹氣，成功了，我也吹出了西瓜大小的泡泡，看著同學(xué)們羨慕的眼神我心里好得意呀！
老師還請了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演，袁幃自告奮勇地走上講臺(tái)，原本想大顯身手的，結(jié)果由于發(fā)揮失常，泡泡沒見著倒把泡泡糖吹飛了，逗得我們哄堂大笑。
吹泡泡糖真有趣，你也來試一試吧！
有趣的泡泡糖作文 7
Hello，我是泡泡糖，我和我的鄰居躺在超市的貨架上已經(jīng)有好幾天了，我們整天無所事事，多希望能變成泡泡跟小朋友們一起玩兒啊！
機(jī)會(huì)終于來了。有一天放學(xué)的時(shí)候，小寶和小鵬背著書包有說有笑地走進(jìn)超市，來到我們面前，小寶成了我的主人，而小鵬帶走了我的鄰居。他們付費(fèi)后走出超市，就迫不及待地剝?nèi)ノ覀兊陌b，放進(jìn)嘴里有滋有味地嚼起來。他們邊走邊玩兒，還比賽誰兒，還比賽誰的泡泡吹得大。看著他們興奮的樣子，我們甭提有多開心了，因?yàn)槭俏覀兣菖萏墙o他們帶來了這么多的歡樂。
可是好景不長，走著走著，我聽見小寶對小鵬說：“我餓了，那邊有賣燒餅的，我們?nèi)ベI兩塊燒餅吃吧！”說著就一人買了一塊燒餅，正準(zhǔn)備吃，又想起了我們還在他們的嘴里，突然，我感覺到一陣眩暈，就被小寶“叭”一聲吐在了地上，而小鵬，卻把我的鄰居用廢紙包好，扔進(jìn)了垃圾桶。小寶在一旁看了還嘲笑小鵬：“哈哈，你真是不怕麻煩，瞧我多省事。”小鵬卻一本正經(jīng)地說：“你不應(yīng)該這樣做……”
話還沒說完，一個(gè)行人從這里經(jīng)過，不偏不倚踩在了我的身上，我的心“咯噔”一下，想：這下可糟糕了。果然，那只腳被我緊緊地粘住了，而我又被粘在了地上動(dòng)彈不得，夾在中間可真是難受，那只腳就更倒霉了，只見那個(gè)人使勁兒把腳往上拔，費(fèi)了九牛二虎之力才終于擺脫了我。
這時(shí)候，我變得非常難過，剛才的高興勁兒已經(jīng)蕩然無存，因?yàn)槲业闹魅诉@樣對待我，給別人帶來了這么大的麻煩，也嚴(yán)重?fù)p害了我的聲譽(yù)，我好羨慕我的`鄰居，他的主人給了他一個(gè)多么好的歸宿。
在這里，我想提醒那些愛吃泡泡糖的人們：請你們不要亂吐泡泡糖！我們是你們的朋友，但愿永遠(yuǎn)帶給你們歡樂，而不是麻煩。
有趣的泡泡糖作文 8
今天是小青第三次報(bào)考泡泡糖學(xué)校了。說起這個(gè)學(xué)校，這可不是因?yàn)樗男ｉL叫“唐泡泡”，而是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校規(guī)定：一、學(xué)員都得學(xué)會(huì)吹泡泡，否則不予錄取；二、學(xué)生每天都要快快樂樂。
小青很笨，他不會(huì)吹泡泡，媽媽教了他很多次，他還是不行。終于有一天，小青突發(fā)奇想能不能不用學(xué)會(huì)吹泡泡就能上學(xué)呢？于是他找了一個(gè)特大號的氣球。考試時(shí)，老師對他笑笑，那自然是表示通過了。當(dāng)他看到泡泡糖學(xué)校時(shí)，他驚呆了：一片紅紅的軟而厚的地毯，地毯的.盡頭坐落著簡潔的教學(xué)樓，教室里面裝飾著大片大片的云彩，活動(dòng)是不值得尤其特別。
“怪不得許多孩子都愛在這里上學(xué)。”小青自言自語。進(jìn)了教室，他看到許多同學(xué)都在嚼泡泡糖，于是也拿出一塊泡泡糖含進(jìn)嘴里。認(rèn)真的上起課來。這堂課，小青認(rèn)識(shí)了很多跟泡泡堂有關(guān)的字，如“吹泡泡”的“吹”“泡”，“泡泡糖”的“糖”……這里就是不一樣，小青樂滋滋地想。
課間休息已經(jīng)快10分鐘了，怎么還不上課？他看了看時(shí)間表，啊！小青第二次驚呆了，休息時(shí)間竟然長達(dá)一小時(shí)！小青快樂的要瘋了。他奔向活動(dòng)室，打球、下棋、扔沙包……直到玩累了，上課鈴才響起。小青新球愉快的回到教室。
“糖泡泡——泡泡糖——上課了——”這是泡泡糖學(xué)校上課的鈴聲。這個(gè)校長編的鈴聲，仿佛是一個(gè)魔咒，鈴聲一響，學(xué)生們就一句話也不說了。“泡泡糖——糖泡泡——下課了——”這是下課鈴聲。泡泡糖學(xué)校就連鈴聲也與眾不同。
泡泡糖學(xué)校的一天結(jié)束了，小青決定，永遠(yuǎn)留在這里……
有趣的泡泡糖作文 9
說道泡泡，我就想到跑泡泡糖。泡泡糖又粘又甜，它有不同口味，藍(lán)莓、草莓、西瓜、葡萄、檸檬……說起吃我就是濤濤不絕啊！泡泡糖還有一大特點(diǎn)就是“粘！”如果出泡泡一旦爆了，他就會(huì)黏在嘴周圍很難處理，也許還會(huì)黏在頭發(fā)和衣服上，那今天的游戲就和粘有關(guān)，你要不要去看一看？
游戲規(guī)則是：選出5個(gè)人，游戲開始后，老師會(huì)說出粘身體的某個(gè)部位，兩個(gè)人黏在一起，落單坐著粘錯(cuò)者OUT！當(dāng)然，我的的“粘”是指身體碰到一處。噗！這和泡泡沒有任何關(guān)系嘛，害得我白高興了，誰叫我這么愛吃呢！
游戲開始了，老師選了我和夏彤、程子姍、黃爍、吳芳彤。呀！我就這么無辜的被選上了，我默默地站在臺(tái)上。噗！我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我完全和他們不是一個(gè)次元里啊！差一個(gè)頭呢！呸！我說什么實(shí)話，我們圍成了一個(gè)圈但還是感覺自己很突出，“開始！粘左腳心”啊！這題太別扭了！我和夏彤的左腳心黏在一起，只剩程子姍孤獨(dú)的.站在一旁，老師又叫金佳琪和我們一起游戲，代替程子姍“開始，粘腦袋！”我和夏彤默契的黏在了一起，比賽出現(xiàn)了僵局，反復(fù)四個(gè)人，老師決定“黑白配”這也太草率了吧！看看誰倒霉嘍！“黑白配！”夏彤很倒霉的OUT了。只剩我和吳芳彤、黃爍。“我要費(fèi)！”這是我的第一感覺，因?yàn)樗麄兛墒巧来顧n啊！她們就像“雙面膠”一樣，我又比她們大，哎！看看吧！“開始，粘在左耳朵！”她們要粘在一起了，我如同離弦的箭一樣，撲向了她們，但我依然沒有下手，因?yàn)橄虏蝗グ。∥覘墮?quán)了！我就這么被兩個(gè)小孩毀了一世英名啊！
這是一場硝煙彌漫的游戲，雖然與吃無關(guān)，但我還會(huì)記得這場比賽，更不會(huì)忘記，我被兩個(gè)小孩弄得“靈魂分裂！”期待下一次的比賽！
有趣的泡泡糖作文 10
今天的天空格外藍(lán)，我興沖沖地來到學(xué)校。“同學(xué)們，第二節(jié)課到多媒體教室進(jìn)行吹泡泡糖比賽！”盧老師向我們宣布。這句話猶如一道晴天霹靂，因?yàn)槲疫�沒學(xué)會(huì)吹泡泡糖，怎么辦？
我如坐針氈熬了兩個(gè)小時(shí)，連課都沒聽好。“丁零零——”第二節(jié)課上課鈴聲在我耳邊炸響 ，我只好硬著頭皮走進(jìn)多媒體教室。在老師的指引下，我們開始吹泡泡。我目不轉(zhuǎn)睛地看著桌上的泡泡糖，只待老師一聲令下，我以風(fēng)一般的速度完成了兩件事，打開包裝，把糖塞進(jìn)嘴里。我吃著泡泡糖，使勁咀嚼，用力吹，就是吹不出來，只好請教高人袁陽秀。她告訴我，那層皮不要太薄，要不然會(huì)破，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，反復(fù)嘗試了幾次，終于能夠慢慢吹成了。就在這時(shí)，老師讓我們停了下來。
接下來，老師要我們比賽誰吹的泡泡大。我用高手教給我的方法，“吧吱吧吱”，一個(gè)小泡泡被我吹了出來，我高興得手舞足蹈。“啪”，好不容易吹出來的泡泡破了。我東張西望，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都吹出大的了，看來我還是技不如人啊。
加油，加油！我們的比賽到了白熱化——泡泡撞擊戰(zhàn)。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著臺(tái)上男生龍爭虎斗：楊廣像個(gè)醉酒的漢子，到處攻擊。剛剛攻下陶鵬浩，又開始攻擊孟廣，張行也趁火打劫。“啪”的一聲大家的泡泡都破了，給自己的嘴巴蒙了一層面膜，我們笑得前俯后仰。接著是女生的才藝展示：只見張贛湘一個(gè)凌空沖刺，把黃玲的'泡泡撞個(gè)粉碎，易慧琳和張旺軍盯著對方，兩人同時(shí)使出柔術(shù)，呀，兩個(gè)泡泡粘在一起，像是久別重逢的老朋友在擁抱。我們驚呆了，先是一片寂靜，接著是“嘩啦啦”的掌聲。
這次比賽在歡聲笑話中結(jié)束了。我想，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，下次我一定要登上表演的舞臺(tái)。
有趣的泡泡糖作文 11
星期天，我買了十幾個(gè)泡泡糖，沒事就吃一個(gè)，當(dāng)零食一樣吃。
爸爸回到家，問我：“你嘴里吃的是什么？口香糖嗎？”“不是的，是泡泡糖。”我回答道。“你會(huì)吐泡泡嗎？”爸爸說道。“我，我不會(huì)。”爸爸笑瞇瞇地說：“那我教你吧！”“好啊！”我高興地大叫起來。我看著爸爸，只見他一吐舌頭，一個(gè)拳頭大的泡泡吐了出來，又炸開了，弄得爸爸滿臉都是泡泡糖，好像立刻就變成了白胡子老爺爺，我“撲”一聲地笑了。笑歸笑 ，我笑完了以后，爸爸對我說：“你先要把泡泡糖弄平了，放一點(diǎn)在舌頭上面，放一點(diǎn)在舌頭下面，你試一下。”我把泡泡糖弄平了，按著爸爸教的方法試了一下，爸爸讓我把舌頭吐出來一點(diǎn)點(diǎn)，爸爸接著說“對，就這樣，現(xiàn)在你稍微卷一點(diǎn)舌頭，然后吹氣，聽懂了嗎”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卷舌頭、吹氣。“嘟嘟”一連串放屁的聲音后，我哈哈大笑，說“我吹的勁太大，像放屁一樣！”“哈哈哈，那你再看我做一遍吧！”爸爸說完之后，“砰！”一個(gè)泡泡炸開來的聲音，我心相：通道我吹起來了？這時(shí)，爸爸說：“我剛剛吹了一個(gè)特別大的`泡泡，你還沒看到就炸了！”我心想：原來是爸爸吹的，不是我，隨后轉(zhuǎn)念又想肯定是我和爸爸同時(shí)炸的。我又試著吹了一個(gè)，拍拍爸爸得意地讓他看，這一次泡泡炸得慢了一些，我興備地叫道：“我成功啦，我會(huì)吹泡泡糖啦！”爸爸的嘴成了“O”字形，隨后，他贊嘆說：“成功后第一次就吹這么大！”我糾正說：“是第二次！”
學(xué)會(huì)吹泡泡糖，我準(zhǔn)備來一個(gè)家庭吹泡泡糖大賽，看誰吹得大，你覺得怎么樣？有興趣的歡迎參賽哦！
有趣的泡泡糖作文 12
在人類所不知的地底，誰也不會(huì)想到，住著一群“人”，他們就是泡泡糖世界的居民。他們的工作只有玩泡泡糖游戲，而泡泡糖又是這個(gè)世界的貨幣。贏的人可以獲得泡泡糖，而輸?shù)木鸵豢鄣襞菖萏牵@就是游戲的法則。
而要想玩好，必須在學(xué)校學(xué)習(xí)游戲技巧。在一所泡泡糖小學(xué)中，3班的學(xué)生是最活躍的`了，他們總把學(xué)校搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，他們是：皮蛋、黑妞、胖墩、蔥頭、寶寶、小乖、卡帕、藍(lán)藍(lán)、小強(qiáng)，和后來又轉(zhuǎn)來兩名北奧行星的孩子：奇奇、妮妮。所以，學(xué)校派出Q博士和R博士做他們的老師。
一天，R博士講了一些道具的使用方法，便讓他們練習(xí)練習(xí)。他們來到練習(xí)場，皮蛋說：“大家一起出去玩玩吧！”大家一致同意，便趁R博士打瞌睡，跑到了海上比賽場地。突然，海盜出現(xiàn)了，海盜船長說：“你們跟我和我的部下比賽泡泡糖游戲，贏了你們就走，輸了或者想跑，哼哼，要你們好看！”說著，十一個(gè)部下冷笑著走上前來，手里各拿一把彎刀，3班學(xué)生只好應(yīng)戰(zhàn)。可這些小孩子怎能打敗海盜啊？不出一分鐘，3班學(xué)生大部分都輸了，只剩下上課聽講的小乖和蔥頭了。這時(shí)，天空出現(xiàn)了一個(gè)洞，掉下了一個(gè)人，他就是關(guān)羽。海盜發(fā)現(xiàn)了他，不知天高地厚，去搶劫關(guān)羽，被關(guān)羽一個(gè)一個(gè)打暈了，也因此救下了3班學(xué)生。
關(guān)羽有些疑惑：怎么跑到這個(gè)地方了呀？3班學(xué)生對關(guān)羽敬佩至極，便和關(guān)羽談?wù)撈饋恚私獾疥P(guān)羽是陸上的人，而3班學(xué)生是地底世界的人，于是，3班學(xué)生把關(guān)羽送到了Q博士那兒。Q博士無法把關(guān)羽送到陸上，于是，3班學(xué)生就與關(guān)羽一起學(xué)習(xí)、一起生活……從此，泡泡糖學(xué)校又恢復(fù)了平靜……
有趣的泡泡糖作文 13
想到泡泡糖，人們絕對不會(huì)和環(huán)保聯(lián)系在一起。因?yàn)楝F(xiàn)在的泡泡糖會(huì)被人隨便吐在地面上，粘在上面，變成一塊塊黑塊，很是難看，而且不好清理。
可是，在未來，泡泡糖是一種人見人愛，老少皆宜，對環(huán)境也沒有影響的，而且還會(huì)有清潔環(huán)境的作用的食品。
未來的泡泡糖，有很好的自我清潔能力，不會(huì)粘在地面上，等待人來清理。它會(huì)自己慢慢隨風(fēng)消融，帶走地面的污漬，還會(huì)帶出一縷清香。不管吐到哪里，它都會(huì)在三分鐘內(nèi)自動(dòng)消融完畢。
它還會(huì)是一塊“通人意”的泡泡糖。人們可以通過嚼它的快慢，力量的大小來改變口味，比如說：當(dāng)嚼得快時(shí)，味道會(huì)由甜變成刺激的酸味，嚼得重時(shí)，味道會(huì)由甜味變成香濃的巧克力味，如果含著它，則會(huì)變成醇香的牛奶為或者清涼的薄荷味，無聊的時(shí)候改變泡泡糖
的味道也是一種消遣。
除了變?yōu)椋�有一樣，吃的久了，泡泡糖還能提醒你該吐出來了，這樣是為了使你嘴里的肌肉不至于過度勞累，還因?yàn)槭遣蛔尭鄰目諝膺M(jìn)入嘴中粘在泡泡糖上的細(xì)菌隨唾液進(jìn)入肚子。如果到時(shí)間不吐出來，它就會(huì)變得很難吃，要么是非常苦，要么是非常辣。
當(dāng)然，未來的'泡泡糖還不僅僅只有這些功能。還有兩種功能非常實(shí)用。
一種功能就是把吃完的泡泡糖吐到土里，它能融于土中且產(chǎn)生一些肥力，為什么呢，因?yàn)樵诮浪倪^程當(dāng)中，它會(huì)把嚼它的力轉(zhuǎn)為能量，吐到土地時(shí)，它就會(huì)把能量帶入土地，成為肥料。
第二種功能就是防止你惡意亂吐的。如果你亂吐，泡泡糖就會(huì)用你“給”它的力來粘住你的腳，可別小瞧它，如果被粘住，那你只有乖乖等它隨風(fēng)溶解后才能動(dòng)腳了。
這就是未來的泡泡糖，神奇吧！人們肯定想不到，在21世紀(jì)破壞公共環(huán)境的泡泡糖，居然會(huì)這么有用。
有趣的泡泡糖作文 14
春天里，鳥兒們在樹林里漫天飛舞，魚兒們在水里盡情嬉戲，溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮兀掷锏男?dòng)物們也開始忙活它們的水果和蔬菜。
小兔在自己的田地里撒下胡蘿卜的種子，天天澆水、除草。
小貓?jiān)谧约旱男∥菖栽粤嗽S多蘋果樹，每天去施肥、捉蟲。
小猴在自己的院子里種下幾行桃樹，每周都去澆水、施肥。
而小狗呢？它沒有種子，也沒有足以種水果的田地。無所事事的它只好到外面去散散心。走著走著，小狗看見了掉在地上的一塊泡泡糖。于是，它撿起這塊泡泡糖，心想：“如果我把這塊泡泡糖種到我屋子旁的一小塊空地上，會(huì)不會(huì)在秋天長出一個(gè)大泡泡來呢？”說干就干，小狗開始割草、翻土、澆水……終于種下了泡泡糖。
小猴知道后，笑得跌倒在地，大聲說：“泡泡糖還能種出泡泡來！太可笑了！”但小狗并不以為然。
秋天到了，小動(dòng)物們都收獲滿滿。小兔收獲了滿滿一筐的胡蘿卜，小貓收獲了一大袋的紅蘋果，小猴收獲了一大箱的鮮桃。可是，小狗卻什么也沒有得到。即使這樣，小狗也沒有灰心，繼續(xù)天天澆水、天天施肥。
終于，在新年里，它種的泡泡糖終于長出了一個(gè)又大又圓的泡泡！小狗喜出望外，小動(dòng)物們看到也都興奮極了，大家伙圍著大泡泡歡快地轉(zhuǎn)圈，后來，小狗拿著大泡泡，小兔拉著小狗的尾巴，小貓拽著小兔的腿，小猴拉著小貓的`尾巴，就這樣一個(gè)拉著一個(gè)，隨著大泡泡慢慢地飛了起來，飛向蔚藍(lán)的天空，飛向溫暖的太陽……
多么新奇有趣的新年啊，因?yàn)槟恪衿娴拇笈菖荩?/p>
有趣的泡泡糖作文 15
周日下午，我們在時(shí)代作文的教室里舉行了一場有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。
老師先宣布規(guī)則：誰能將泡泡吹得又大又久的為勝。
比賽辦法：小組比賽：六人一組，選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽：上臺(tái)比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽：三名勝者參加決賽，三名勝者比賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
到我們組了，老師說：“準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備開始”!同學(xué)們快速地剝開糖紙，將糖放進(jìn)嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來，只見他們鼓著腮幫子，用力地吹，滿臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋果、像梨子、像……而我呢?沒報(bào)什么希望，還在漫不經(jīng)心地剝糖紙，我將泡泡糖放進(jìn)嘴里，開始慢慢地嚼起來。我好像忘了這是在比賽，突然時(shí)間提醒了我，我反應(yīng)過來。我得趕緊吹了，不然也挺丟人的!我一個(gè)接一個(gè)地吹，泡泡們似乎很聽話，都長得很大，而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時(shí)，老師一聲令下“時(shí)間到”!出乎意料，我居然晉級啦!太好了，可以進(jìn)入半決賽，我心里何止是激動(dòng)，簡直是心花怒放!
半決賽開始，現(xiàn)場氣氛緊張起來。我更緊張，因?yàn)槊鎸Φ亩际歉呤郑M(jìn)入決賽可不是件簡單的事。許老師剛說“開始”，同學(xué)們就動(dòng)作麻利地剝開糖紙，迅速地嚼起來。接著一個(gè)個(gè)的`大泡泡呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，有的像個(gè)葫蘆，有的像個(gè)柚子，還有的像大鴨梨……可是我卻吹不出來，再怎么吹也只有櫻桃般大小的泡泡，怎么也不想長大。果然，面對強(qiáng)大的對手，想進(jìn)入決賽很難，這不，在這輪我就被淘汰了……
最后的總決賽更精彩，劉璐語從小組到?jīng)Q賽，乘勝追擊，一路領(lǐng)先得了冠軍，郝笛斯得了亞軍，涂升亞獲得了季軍。
看來我得好好練習(xí)吹泡泡糖了，為下次比賽備戰(zhàn)。
有趣的泡泡糖作文 16
一天下午，我放學(xué)回家，看見媽媽正從嘴里吹出一個(gè)大大的泡泡。媽媽告訴我，她在吃泡泡糖，我覺得很有意思，就向媽媽要了幾個(gè)泡泡糖學(xué)著吹。
媽媽開始教我吹泡泡糖的動(dòng)作要領(lǐng)。
“想要學(xué)會(huì)吹泡泡糖，就要細(xì)心聽，仔細(xì)看，耐心學(xué)，”媽媽說完就開始教我吹泡泡糖。媽媽認(rèn)真地說：“首先，要把泡泡糖嚼均勻，讓它完全融化，用舌頭和上顎把泡泡糖頂成一個(gè)薄薄的‘小餅’，厚度在兩到三毫米之間；接著，把泡泡糖用舌尖的中心位置頂著，把‘薄餅’稍微拉伸，使它像個(gè)小口袋套在舌頭的前端，以防止泡泡糖脫落；然后用嘴唇壓住泡泡糖‘餅’的邊緣，舌頭向前稍微頂一下，千萬不能讓泡泡糖有破洞，舌頭后縮，與泡泡糖餅分離，收緊嘴唇，同時(shí)吹氣，泡泡糖的.泡泡鼓起，吹到大小合適；最后，憋住氣使勁一吹，一個(gè)大泡泡就成功了……”
我按照媽媽說的方法步驟，反復(fù)練習(xí)。要么是一使勁吹，嘴里的泡泡糖像個(gè)火箭一樣一下子就飛了出去，要么就是還沒使勁吹，泡泡就破了，我著急的抓耳撓腮。
媽媽耐心地給我示范、講解，經(jīng)過我的反復(fù)學(xué)習(xí)和嘗試，我終于找到了吹出泡泡的感覺。我反復(fù)試了幾次，吹得泡泡一次比一次吹得大，終于吹出了一個(gè)像臉一樣大的泡泡，等到泡泡到大得不能再大的時(shí)候，“噗”，泡泡“爆炸”了，撲的我滿臉都是，像個(gè)白胡子圣誕老人，惹得我們?nèi)夜笮Γ貌蝗菀撞艔哪樕蠐赶聛恚俏液芨吲d，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了吹泡泡糖。
我明白了，做任何事情都要勤學(xué)苦練，只要辛勤付出，就會(huì)取得成功！我已經(jīng)學(xué)會(huì)了吹泡泡糖。怎么樣，你學(xué)會(huì)了嗎？
有趣的泡泡糖作文 17
小松鼠皮皮是動(dòng)物界著名的發(fā)明家，她有一個(gè)獨(dú)一無二的穿梭機(jī)，可以帶她去很多神奇的地方。
這一天，皮皮準(zhǔn)備去環(huán)流世界了。她按下按鈕，穿梭機(jī)就起航了。“已經(jīng)到達(dá)目的地了！”穿梭機(jī)說道。皮皮高興地打開門，她頓時(shí)驚呆了，天空中飛舞著五彩繽紛的泡泡，有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的。里面還有各種小動(dòng)物。他們非常熱情，看見客人來了，立馬過來打招呼。一個(gè)叫歡歡的小猴子，遞給皮皮一片泡泡糖，讓她吹泡泡。這可難不倒皮皮，她使勁一吹，一個(gè)泡泡出現(xiàn)在眼前。歡歡點(diǎn)了一下泡泡，泡泡便把皮皮留在了泡泡里面。皮皮和歡歡不一會(huì)兒就成了一對形影不了的好朋友。白天，她倆在天空和云姐姐一同玩耍，云兒，把她們拋起來，又用柔軟的雙手接住皮皮、歡歡。有時(shí)皮皮會(huì)跟著歡歡去認(rèn)識(shí)新朋友，和他們聊聊天。歡歡有一次對皮皮說：“大象村長的泡泡是彩色的.，不知是怎么回事。”皮皮笑著說：“莫非各種口味一起吃，對吹得出來吧！”一眨眼，天漸漸黑了，歡歡帶了皮皮進(jìn)了她的家。原來，小動(dòng)物的家是花朵，歡歡的家就是一朵玫瑰花。她點(diǎn)了一個(gè)身邊的最近的泡泡，那個(gè)泡泡就變成了一個(gè)茶杯，里面裝滿了水，這個(gè)茶杯自動(dòng)飛到了皮皮面前，皮皮喝了幾口，茶杯自動(dòng)飛了回去。“可真神奇！”皮皮驚嘆道。就這樣皮皮在泡泡世界呆了十天。“我該回去了。”皮皮對歡歡說。皮皮邊說邊打開穿梭機(jī)，這時(shí)屏幕顯示穿梭機(jī)沒電了。“呀！這可怎么辦？”皮皮傷心極了。突然皮皮靈機(jī)一動(dòng)，向歡歡要了一片泡泡糖，吹出了一個(gè)大泡泡。
這個(gè)泡泡帶著皮皮一直飛向遠(yuǎn)方……
有趣的泡泡糖作文 18
我們玩兒過許多游戲，有捉迷藏，鬼捉人，丟手絹兒等等。好玩兒的游戲，就像一個(gè)個(gè)七彩的夢。今天我們要玩兒一個(gè)名字叫粘泡泡的游戲，我心想：今天要吹泡泡糖嗎？
游戲是這樣玩的：先叫上五名同學(xué)上到講臺(tái)上轉(zhuǎn)圈兒。當(dāng)老師說到泡泡糖時(shí)，我們就要問粘什么？老師隨便說一個(gè)身體部位，兩個(gè)人必須把這個(gè)部位粘在一起，多出來的同學(xué)就要淘汰了。
老師先叫趙靚等五人上臺(tái)，先是試了一下，五個(gè)人都信心十足的圍成了一個(gè)圈。走了起來，就在大家都走起來時(shí)，老師說：“泡泡糖。”“粘什么？”“左手心。”四個(gè)人都粘好了，只留下了趙靚在那兒。她還沒聽懂規(guī)則。正式開始了，大家慢慢的走著，生怕離自己的`同伴兒太遠(yuǎn)。“泡泡糖。”“粘哪里？”“左腳心！”趙靚很快的和夏彤粘在了一起，而黃爍和吳芳彤“粘”在了一起，所以第一輪是成子珊淘汰了。因?yàn)槿比耍越鸺宴饔稚先チ恕５诙喪且罢场鳖^，結(jié)果又是趙靚的頭和夏彤的頭粘在了一起，黃爍和吳芳彤在一起，看她們那搞笑的畫面，像一個(gè)個(gè)要斗志的公雞似的，引起哄堂大笑。因?yàn)闆]有人了，所以要下去一個(gè)，經(jīng)過一輪火拼，要下去的是夏彤。第三輪趙靚已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己被孤立了。因?yàn)樗齻儍扇耸且恢币宦纷邅淼摹Ｗ詈螅瑹o論趙靚用什么方法阻止，也晚了，最后獲勝的是吳芳彤和黃爍。
雖然這個(gè)游戲我沒有參加，但我至少感受到了那種精神，并且明白了一個(gè)道理。只有團(tuán)隊(duì)的力量才是強(qiáng)大的，無論自己做的再好沒有了同伴的支持，也只是無用功。就像今天的游戲一樣，如果沒有自己的同伴，是無論如何也完不成這個(gè)游戲的。所以，以后我干什么事要多為別人想想，而不是只在自己的立場上想自己的利益。
有趣的泡泡糖作文 19
媽媽今天給我買了一盒泡泡糖，我高興極了，迫不及待想試一試。于是我小心翼翼地撕開包裝紙，當(dāng)把泡泡糖一口塞進(jìn)嘴里的時(shí)候，忽然看見表弟眼睜睜地看著盒子，似乎也想試試，我就也給了他一顆。
我給表弟剝好了一顆泡泡糖，他興奮地接過泡泡糖一下子塞進(jìn)了嘴里，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，臉上洋溢著甜蜜的笑容。嚼勻后我給他做次示范，“一、二、三、吹！”我不費(fèi)吹灰之力就吹出了一個(gè)泡泡。起初泡泡又厚又小，隨著不斷地往泡泡里吹氣，泡泡逐漸漲大，變得越發(fā)透明了。隨之“噗”的一聲，又忽然破了，粘到了我的鼻子上、臉上。表弟笑得前仰后合，又用崇拜的眼神望著我，我頭一昂，捋了捋頭發(fā)，“小意思！”
接著，他也學(xué)著我的`樣子把泡泡在嘴里壓平頂在舌尖上，運(yùn)足氣力，使勁一吹！只見他腮幫子鼓鼓的，小臉憋得通紅，“一、二、三、吹！”我滿懷希望地往他的嘴邊一看，嗯？泡泡呢？弟弟嘴里空空的，他也邊摸邊找了一陣子。突然發(fā)現(xiàn)泡泡糖粘在了對面的墻上。啊！表弟，你的氣功還不錯(cuò)嘛！看著那面墻，覺得它還怪可憐的，泡泡糖也似乎在向它偷笑。天哪！我好不容易把它扒了下來，再看看那面墻，那塊污漬就像是白芝麻中的一顆黑芝麻，格外顯眼。唉！我又重新給他了幾顆，可泡泡糖偏偏跟他作對，結(jié)果，一次飛到了桌子上，一次又飛到了椅子上……泡泡糖像一粒粒子彈似的，不停地在四周彈來彈去，射來射去！
試了好多次后，表弟用了九牛二虎之力，才勉強(qiáng)吹出了一個(gè)與指甲蓋大小的泡泡，他的眼中頓時(shí)飽含了成功的喜悅，我也在一旁偷著樂了！
有趣的泡泡糖作文 20
她梳著兩條又粗又黑的辮子。每當(dāng)她笑起來的時(shí)候，兩只眼睛就瞇成了兩個(gè)小月牙兒。也許是剛才的奔跑，她圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個(gè)沾著露水的熟透了蘋果。她的兩只眼睛像寶石一樣，亮晶晶的閃耀著聰敏活潑的光芒，她秀長的睫毛，深邃炫麗而又神秘莫測。她那烏黑的長發(fā)，既柔軟又纖細(xì)，隨著河風(fēng)飄拂著……
她就是我的朋友，是與我建立起“泡泡糖”友誼的——周健月。
“泡泡糖”不僅可理解為一種零食，而且也可理解是為一種永不松散，緊密相連的思念。就如我和周健月一樣，親密無間。
記得在六年級下學(xué)期時(shí)，我、她和楊志行組建了一個(gè)少年迷你版的“SHE”，所謂誰見誰逃。正巧我和周健月一起報(bào)了語文補(bǔ)習(xí)班，嘿，這下又有的聊了。第一次去老師家補(bǔ)習(xí)，總要帶些零食去，口頭上是說給老師的女兒吃，實(shí)際上，我和周健月早已在小房間吃完了。可是，垃圾扔在哪兒呢?這時(shí)，周建月腦兒一動(dòng)，呵，主意出來了“咱們今天就當(dāng)一個(gè)破壞環(huán)境的小使者吧！下面，怎樣？”
“這可真是個(gè)good idea!”
“那么接下來……”
“——呵呵”
話音未落，幾袋垃圾就翩翩起舞了。“劉丹，周建月，作業(yè)寫得怎么樣了？”楊老師走來說道。正沾沾自喜的.我們突然嚇了一跳，心里就像有一只兔子砰砰直跳，我還好，倒是周健月 “砰”一聲坐在地下了。這下，所有人都有點(diǎn)哭笑不得了，只見周建月爬起來，拉著我說：“同志們，高空飛人表演結(jié)束了，下面是做作業(yè)時(shí)間，散席。”看著周健月狼狽不堪的樣子，我們笑得更加深了。以后我們的感情更濃了！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”即使現(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校，但是我們依然是最好最好的朋友，因?yàn)槲覀冇小芭菖萏恰钡挠颜x。
有趣的泡泡糖作文 21
今天是小清第三次報(bào)考泡泡糖學(xué)校了。說起這個(gè)泡泡糖學(xué)校，這可不是因?yàn)樗男ｉL叫“唐泡泡”，而是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校規(guī)定：
一、學(xué)員都得學(xué)會(huì)吹泡泡，否則不予錄取；
二、學(xué)生每天都要快快樂樂。
小清很笨，他不會(huì)吹泡泡，媽媽教了他很多次，他還是不行。終于有一天，小清突發(fā)奇想，能不能不用學(xué)會(huì)吹泡泡就能上學(xué)呢?于是他找了一只特大號的氣球。考試時(shí)，老師對他笑了笑，那自然是表示通過了。當(dāng)他看到泡泡糖學(xué)校時(shí)，他驚呆了：一片紅紅的軟而厚的地毯，地毯的盡頭坐落著簡潔的教學(xué)樓，教室里面裝飾著大片大片的`云彩，活動(dòng)室布置得尤其特別。
“怪不得這么多的孩子來這里讀書啊!”小清自言自語。他走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)嘴里都吃著泡泡糖，他也急忙掏出一塊，放進(jìn)嘴里，認(rèn)真地上起課。這堂課，小清認(rèn)識(shí)了很多跟泡泡糖有關(guān)的字，如“吹泡泡”的“吹”“泡”，“泡泡糖”的“糖”這里就是不一樣。小清樂滋滋地想。課間休息已經(jīng)快10分鐘了，怎么還不上課?他看了看時(shí)間表，啊!小清第二次驚呆了，休息時(shí)間竟然長達(dá)一個(gè)小時(shí)!小清快樂得要瘋了。他奔向活動(dòng)室，打球、下棋、扔沙包……直到玩累了，上課鈴聲才響起。小清心情愉快地回到教室。“泡泡糖——泡泡糖——”這是泡泡糖學(xué)校的上課鈴。這個(gè)校長編的鈴聲，仿佛一個(gè)魔咒，鈴聲一響，學(xué)生們就一句話也不說了。“糖泡泡——糖泡泡——”這是下課鈴，泡泡糖學(xué)校就連鈴聲也與眾不同。
第二節(jié)是科學(xué)課。課堂內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何吹出更好的泡泡，這可不簡單，還涉及到空氣動(dòng)力學(xué)呢!小清若有所悟，原來在泡泡糖學(xué)校不光可以玩，還可以學(xué)到深?yuàn)W的道理。泡泡糖學(xué)校的一天結(jié)束了。小清已決定，永遠(yuǎn)留在這里。
有趣的泡泡糖作文 22
今天一進(jìn)教室，我就聽見劉老師說:“今天，我們玩一個(gè)叫泡泡糖的游戲，請大家來猜猜這個(gè)游戲怎么玩。”老師話還沒說完，大家就七嘴八舌地議論起來，而我像裝了一個(gè)小馬達(dá)，上課的動(dòng)力瞬間增加了好幾倍，飛奔回了自己的座位。
這時(shí)，老師說:“安靜！請大家告訴我對這個(gè)游戲的想法。”不知誰說了一句:“老師，我覺得應(yīng)該是吹泡泡糖吧！”另外一名同學(xué)反駁道:“不對，不對，教室里連半顆泡泡糖都沒有！”我想了想，站起來自信地說:“這個(gè)游戲可能跟泡泡糖半毛錢關(guān)系都沒有。”
最終老師公布了答案：“何梓銘說對了！”老師接著講道:“老師一會(huì)說‘泡泡糖’，你們就接著說‘粘哪里’？老師說一個(gè)部位，你們快速地找好小伙伴，把老師說的.部位互相粘上，就成功了。每局參加的人數(shù)為單數(shù)，找不到配對的一名同學(xué)就會(huì)出局淘汰。”
老師先讓三名女生來到前面，我們緊張地看著，心跳加速，小心地猜測著誰會(huì)出局。只聽老師一聲“鼻子”，三個(gè)女生慌忙貼起來，可惜其中一人動(dòng)作慢了，被淘汰了。
接著該我們男生上場了，老師點(diǎn)了我和其他四位同學(xué)一起上臺(tái)，只聽老師一聲令下”貼左臉”，我趕緊向旁邊一位穿紅色衣服的同學(xué)跑去，和他臉貼臉，就這樣第一局我們安全過關(guān)。
到了第二局，老師讓我們貼左大腿，我快笑死了，一位同學(xué)成功地給我們展示了大鵬展翅，他滑稽的樣子讓全班同學(xué)哈哈大笑，笑聲差點(diǎn)把天花板給掀翻了。
到了第三局，更搞笑的事情發(fā)生了，我和隊(duì)友，左腳互碰，玩起了馬戲，我手著地，他頭靠墻壁，大家都笑瘋了。
伴隨著歡聲笑語，游戲結(jié)束了，我們用作文將游戲中那精彩的一瞬間記錄下來。
有趣的泡泡糖作文 23
今天，我跟同學(xué)在公園玩吹泡泡的游戲。
“我們的游戲規(guī)則是——”同學(xué)剛要說規(guī)則，我就搶著說：“今天，我沒帶泡泡糖。”我最好的朋友朱鵬宇聽說我沒帶，就給了我一塊兒備用的泡泡糖。我感激地看著他。
“我們這次游戲的規(guī)則是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰的泡泡吹得大。并且能堅(jiān)持十秒。如果他的泡泡在十秒鐘內(nèi)爆了，那他的'比賽機(jī)會(huì)就失去了。”我們聽完規(guī)則都表示同意。
比賽開始了，我先打開泡泡糖的外衣，就看到泡泡糖瑟瑟發(fā)抖，好像在對我說：“請您不要吃我好不好？”我把它的話當(dāng)成耳旁風(fēng)了，一口就把它吞到了肚子里，真是又香又甜。已經(jīng)有兩個(gè)人贏了。聽裁判說還有三個(gè)名次，我趕緊試著吹泡泡。我吹了好多次，但是都很小，根本看不見。“還剩兩個(gè)名次。”裁判說。聽了裁判的話，我心急如焚。我鼓鼓氣，終于吹出了一個(gè)大的泡泡。只聽“啪”的一聲，泡泡破了。唉，就差一秒，我就贏了。真是太可惜了。正當(dāng)我感到傷心時(shí)，朱鵬宇對我說：“加油，你一定能拿下排行榜里面的第四名。”我說：“嗯，我一定會(huì)拿下第四名的。”對面的“敵人”孫邦利也已經(jīng)吹了一個(gè)大大的泡泡，可他也在十秒鐘之內(nèi)爆炸了。裁判對他也重復(fù)了對我說的話：“泡泡在十秒鐘之內(nèi)爆了。你還弄滿嘴一圈，太可惜了。”后來，我又吹了一個(gè)很大的泡泡，在十秒鐘之內(nèi)竟然完好無損。哈哈哈，我勝利了，大家都在為我鼓掌。裁判說：“恭喜你，周羿辰獲得排行榜里第四名。”
今天，我很開心。我喜歡這個(gè)好玩的吹泡泡游戲，也很喜歡吃又香又甜的泡泡糖。
有趣的泡泡糖作文 24
“啪！啪！”一聲聲吹泡泡糖的聲音在教室回響著。吹泡泡糖比賽，恐怕只有我們這個(gè)富有童心的李老師才能想的出來的了吧！
剛開始，教室里唯一一位男生的臉立馬變成一個(gè)“囧”字，他幾乎哭著說：“老師！我不會(huì)吹泡泡糖！”“很簡單啊，我們教你！”陳文涵熱情地說。
老師開始發(fā)泡泡糖，比賽開始了，老師是第一位選手，只見她快速地咀嚼著口香糖，舌頭輕輕一頂，吹出一個(gè)很大的泡泡，“啪！”一下子就炸開了，粘在她的鼻尖上，逗得我們哈哈大笑！
大家也都忙著開始試吹！正熱鬧的時(shí)候，李老師又改變了主意，笑著說：“我們比賽一分鐘之內(nèi)看誰吹的多，不計(jì)大小。”我第一反應(yīng)是：“老師，你勝利！”老師笑著說：“不一定啊，要對自己有信心！我先來，劉星幫我計(jì)時(shí)，陳文涵幫我數(shù)數(shù)！”陳文涵邊數(shù)邊笑，最后的結(jié)果是10個(gè)！不過老師吹的`都很大，要花時(shí)間吸回去，重新再嚼！
輪到我了，我已經(jīng)想好了方法，一定不要吹的大，可以連吹，減少咀嚼的次數(shù)，這樣可以節(jié)約時(shí)間！我自信滿滿地將口香糖嚼爛，一股香濃的香草味充滿我的口腔！我細(xì)細(xì)地品嘗著，差點(diǎn)忘記了這是在比賽！最后，我竟然吹了14個(gè)，真不敢相信！
我的同桌陳文涵可是高手，她說很小她就會(huì)吹了，平時(shí)還喜歡吃口香糖，沒事就喜歡吹！果然吹的很大，其中一個(gè)炸開時(shí)，都把眉毛，鼻子蓋住了，像一張面具！又是一陣哄堂大笑！
王高晗竟然真的不會(huì)吹，小臉漲的通紅，就是吹不出泡泡來！這堂課他是苦著臉度過的！
這堂課，真是令人難忘的一堂課！
有趣的泡泡糖作文 25
在美麗的鏡湖里，一群魚兒歡快的游來游去，一群鴨媽媽帶領(lǐng)著它的鴨寶寶在湖里游玩、嬉戲，幾只天鵝飛過鏡湖，在鏡湖面上看著自己的影子。小動(dòng)物們在森林里玩耍。可是就在這時(shí)，一只兇猛的鱷魚來到了鏡湖里，它把鏡湖里的.小魚全部給吃了，小鴨子們都不敢在鏡湖里嬉戲，小動(dòng)物們也不敢靠近鏡湖，因?yàn)殓R湖里有一只吃人的鱷魚。
一只聰明的青蛙實(shí)在看不下去了，它對大家說：“你們光抱怨有什么用？還不如去治治它。”小青蛙想到了一個(gè)好辦法。
第一天，小青蛙一口氣就吃下了 個(gè)黃色的泡泡糖。躲在離鏡湖不遠(yuǎn)處吹出來，鱷魚看見了，以為是一塊既大又美味的食物。它就走過去，這時(shí)，小青蛙突然把泡泡糖吹爆了，剛好就沾到鱷魚的嘴巴，鱷魚在鏡湖里洗了好久才把嘴巴上的泡泡糖洗掉。
第二天，小青蛙一口氣就吃下了 個(gè)紅色的泡泡糖。躲在離鏡湖的不遠(yuǎn)處吹出來，鱷魚在一次看見了，小心翼翼的走過去，因?yàn)樗屡菖萏窃谝淮握吹剿？膳菖萏钦娴恼吹搅怂吹搅索{魚的肚子，鱷魚在鏡湖里洗了整整一天才把肚子上的泡泡糖洗干凈。
第三天，小青蛙又一口氣吃下了 個(gè)紫色的泡泡糖。又躲在鏡湖的的不遠(yuǎn)處吹出來，鱷魚看到了，就不想去了，可好奇心還在吸引著它，它慢慢地走過去，小青蛙把泡泡糖吹破了，又粘在了鱷魚身上，沾到了鱷魚的背上。鱷魚洗了好久好久也沒有把背上的泡泡糖洗掉。
鱷魚意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它下定決心，以后不再亂欺負(fù)小動(dòng)物們了，也不再吃小動(dòng)物們了，它成了一只好鱷魚！
有趣的泡泡糖作文 26
春天來了，森林里的布谷鳥在叫：“布谷-布谷‘’。小動(dòng)物們聽到布谷鳥在叫，就開始種地了。小兔種蘿卜，小熊種玉米，小猴子種了花生。小狗俏俏什么種子也沒有，急得直掉眼淚。它撓撓頭，摸摸兜，兜里有塊泡泡糖，它就把泡泡糖種在了地里。
小兔，小熊，小猴子發(fā)現(xiàn)小狗俏俏把泡泡糖種在了地里，哈哈大笑，還給小狗俏俏編了一首兒歌：公雞下蛋鼠吃貓，小狗悄悄種泡泡，玉米好吃蘿卜大，小狗什么也得不到。
不管別的動(dòng)物怎么說，小狗俏俏都不理。小兔給蘿卜澆水，小猴子給花生鋤草，小熊給玉米施肥。小狗俏俏也給泡泡糖鋤草，澆水，施肥。過了好幾個(gè)月，小兔的蘿卜張出了葉子，小猴子的花生苗長的很高，小熊的.玉米結(jié)出了許許多多的小玉米。可是，小狗俏俏的泡泡糖沒有冒出芽來。但是小狗一點(diǎn)也不灰心，它照樣給泡泡糖鋤草，澆水，施肥。
秋天到了，金黃色的落葉隨風(fēng)飄落。這一年又是豐收的日子。小兔拔出了一個(gè)大蘿卜，小猴子刨出來一顆花生，小熊掰下了一顆非常大的玉米，立起來比小熊還高。可是，小狗俏俏的泡泡糖一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，一點(diǎn)芽都沒鉆出來。小狗俏俏不灰心，它不去看小伙伴們豐收的果實(shí)，還是給泡泡糖澆水，突然，轟隆一聲，地上的土裂開了，土里冒出了一個(gè)彩色的大泡泡，像是一個(gè)特別大的彩色氣球，向天空升去。
小狗俏俏在氣球下編了個(gè)大筐，筐上插了許多鮮花。小狗俏俏讓伙伴們上來玩，小伙伴們乘坐著泡泡糖飛船總愛唱：真好玩兒，真好玩兒，小狗俏俏會(huì)種田，種出一個(gè)大泡泡，帶著我們天上轉(zhuǎn)。
從此，森林里有了一架泡泡糖飛船。
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