吹泡泡糖作文（精品）

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的吹泡泡糖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吹泡泡糖作文1

　　以前，我每一次嚼泡泡糖都不會吹泡泡，看著別人吹得泡泡好大好大，特別酷，我很羨慕。有一天我終于鼓起勇氣問媽媽。

　　媽媽把步驟交給了我，還邊說邊做。聽完講解以后，我就迫不及待地拿了一個泡泡糖嚼了嚼，就開始吹了起來。哦，不好，由于我用力過猛，嘴里的泡泡糖像火箭一樣一下子就飛了出去。

　　我只能再拿一個泡泡糖了，我先把泡泡糖放在嘴里使勁咀嚼，然后把泡泡糖嚼的比較均勻，再用舌頭把泡泡糖舔平，讓泡泡糖像個口袋一樣包住自己的舌尖，可千萬不能讓泡泡糖有破洞，最后再憋住氣使勁一吹。耶！一個小泡泡就這樣在我嘴里誕生了。我很激動，終于找到這種感覺了。我又反復試了幾次。哇！這次吹的比上次大多了，結果吹到大的'不能再大的時候，“啪”，天哪，泡泡“爆炸”了，炸的我滿臉都是的，好不容易才摳下來，但我很高興，因為我終于學會了吹泡泡糖。

　　我知道了，除了天生的，人的每一項本領都是自己苦練出來的！如果你不肯練，那你就什么本領也沒有。

　　至今以來，我用吹泡泡糖的本領贏得了比賽的冠軍。

吹泡泡糖作文2

　　每當看到泡泡糖，我就會不知不覺地笑出來，因為不久之前，我和小伙伴們舉行了一場有趣的泡泡糖比賽。

　　下課了，同學們像一群小麻雀飛快地擠出教室。我找到了我的好朋友，因為我們說好要進行一次吹泡泡糖比賽。

　　我們迫不及待地拿出泡泡糖，飛快地撕開包裝紙，把糖放進嘴里，左嚼嚼，右嚼嚼，一股甜甜的氣味溢滿口腔。等糖軟了，不甜了，我不慌不忙地把糖抵在舌尖上，輕輕吹氣，慢慢的，一個小小的圓圓的泡泡出來了，并且越來越大，越來越大，像是一個小蘋果。我張開雙手要掌聲，跟個大明星一樣。同學們也鼓起掌來。不知是我太驕傲了，還是泡泡害羞了，“啪”的一聲，泡泡破了，弄得我鼻子上、下巴上都粘滿了泡泡糖。同學們哄堂大笑起來。

　　我又看向我的兩個好朋友—孫暢和高向榮。只見孫暢吹得腮幫子鼓鼓的、臉憋得紅紅的，可還是沒有吹出來。誰讓泡泡糖和她作對呢？更可笑的是高向榮，她本來想大顯身手吹一個大泡泡，結果她憋足勁兒猛一吹，用力過猛，沒看到泡泡的影子，倒是她的泡泡糖卻飛出去好幾米遠。只聽得人群中傳來一陣又一陣歡快的.笑聲！

　　瞧！這就是我快樂美好的課余生活。一塊普通的泡泡糖，就能讓我們度過一個快樂有趣的課間。泡泡糖，我們下次再見！

吹泡泡糖作文3

　　小朋友們，你們都吃過泡泡糖嗎?平常我媽都不讓我吃，說泡泡糖沒有營養，都是色素和糖分。今天,我和小朋友們在阿姨家可享福了，不僅可以吃泡泡糖，還可以吹泡泡糖。阿姨讓我們每人挑選兩個泡泡糖。第一次我選的是紅色的可愛草莓味的，上面印著三個粉色的比巴卜字樣，顯得更加好看，第二次我選的是紫色的神秘草莓味的`。我拿在手里聞著泡泡糖的香味，直咽口水，感覺口水都快流光了。

　　阿姨說：小朋友們，可以開動了，比比誰吹的泡泡大哦!我們都迫不及待地把包裝紙撕開了，一股股濃濃的草莓香味撲鼻而來。我們不約而同地說：泡泡糖一定又甜又好吃。我飛快地把泡泡糖塞進圓圓的嘴巴里。我左嚼嚼，右嚼嚼，很快濃濃的甜味不見了，變得淡淡的。阿姨說：小朋友們，泡泡糖甜味變淡了，就可以進行吹泡泡糖比賽了哦，看看誰的泡泡吹得大。只見可可第一個慢慢地吹出了一個大泡泡，接著雙雙也吹出了一個大泡泡只聽撲撲聲此起彼伏。可可吹了個大泡泡，正得意時，泡泡卻泄氣了，她臉上蓋滿了泡泡糖，像一個白胡子老爺爺。雙雙吹出了一個大泡泡，把嘴巴給粘住了。思思用力過猛沒有吹出泡泡，反而把泡泡糖給吐了出來。我吹了一個中等大小的泡泡，泡泡破了，把我的鼻子也變白了。大家笑得都直不起腰來了。

　　吹泡泡糖真好玩，泡泡糖也很好吃，我下回一定要吹一個大大的泡泡。

吹泡泡糖作文4

　　上課了，教室里彌漫著一股糖果的味道，這是為什么呢？原來是泡泡糖的味道。這節課，我們吃泡泡糖，學吹泡泡。同學們開心極了！

　　一上課，覃老師就像變魔法般變出了一個個五顏六色的泡泡糖。教師里一陣驚呼聲。老師把一堆泡泡糖捧在手里，我們一起搶過覃老師手上的泡泡糖。泡泡糖的口味有西瓜味、葡萄味、可樂味、草莓味……我拿的是我最喜愛的兩個西瓜味的。

　　接著覃老師給我們做了一個吹泡泡的示范。只見她咀嚼著泡泡糖，然后再用舌頭把它給捋平，接著再用舌頭抵住泡泡糖，直至泡泡糖把舌頭完全裹住，最后先深呼吸一口氣輕輕地吹氣，一個大大的泡泡就神奇般的出現了。

　　同學們立即模仿覃老師的動作，你瞧，潘茜吹出了一個很大的泡泡，只見她嘴巴在用力地咀嚼，一直在做同樣的動作，然后她調勻了呼吸，慢慢地吐了一口氣，最后她吹起了一個又大又圓的泡泡，真是太棒了。

　　而我旁邊的同學小明，他鼓起腮幫子，憋足了氣，臉漲的通紅，只聽“噗”的`一聲，泡泡糖像子彈一樣飛了出去，直接打到了我臉上，小明尷尬的笑了。

　　而我呢，我也學著老師的樣子，把泡泡糖在嘴里嚼軟，然后用舌頭把它給捋平，調整好呼吸，使勁一吹，一個小泡泡出來了，經過幾次嘗試，我也可以吹出大大的泡泡了。

　　我期盼著快點下課，回家給爸爸媽媽展示我的厲害啦！

吹泡泡糖作文5

　　以前，我不會吹泡泡糖，只能像吃口香糖一樣嚼完了就吐，太可惜了。我會吹泡泡糖是因為在弟弟家遇到了文杰表哥，我分給文杰表哥幾塊泡泡糖后，他教會我的。用了半個月才練好。吹泡泡糖的要點是“穩”，氣流要均衡，不然的話泡泡會成為半邊肥胖半邊削瘦的怪泡泡，更嚴重的話，會直接爆炸，把你的嘴糊上一層扯也扯不掉的'泡泡糖皮。

　　現在，我吹的泡泡糖可大了，足夠遮住半邊臉。我吹的最大的一次泡泡受到了爸爸媽媽的表揚，也鬧了一個大笑話，有點丟人。

　　那一天，我興沖沖地找到爸爸媽媽表演。我從口袋里拿出幾塊泡泡糖，嚼了又嚼，醞釀了很久，終于開始吹了。

　　我先用舌頭把已經柔軟的泡泡糖壓平，倒吸了一口氣，兩邊的腮幫子鼓得大大的，像氣球似的，又蓄了很長時間的氣，只見我輕輕一吹，泡泡就越來越大，越來越大，最后大得遮住了我的臉。媽媽給我了熱烈的掌聲，我搖頭晃腦，得意忘形起來。

　　突然，因為分心或是大意，我嘴里的氣流不均勻了，泡泡猛地爆炸，“啪”的一聲，泡泡糖糊了我一頭一臉，我難堪極了，爸爸媽媽被泡泡糖的“爆炸”嚇呆了，直發愣。

　　頓時，我像忘了臺詞的小丑一樣，呆呆地站在那里。看見我滑稽的樣子，爸爸媽媽捶足頓胸地笑了起來，我們家成了歡樂的海洋。

　　悄悄告訴你，現在我絕不會把泡泡糖再糊在臉上了，因為我吹泡泡糖的本領練好了。

吹泡泡糖作文6

　　泡泡糖，在生活中并不少見，但吹泡泡比賽也并不多見，我們班就舉行了這樣的比賽，這是一場別開生面的吹泡泡糖大賽。

　　“叮鈴鈴”伴隨著這一聲清脆響亮的鈴聲，同學們紛紛進入了課堂。老師從包里拿出了“神秘來賓”。哇！是泡泡糖！全班歡呼起來。老師說：“現在，我們玩一個游戲，叫‘吹泡泡’”。話音未落，課堂沸騰起來了。

　　我們每人手中都拿著一塊“比巴卜”，我激動不已，聞了聞，一股草莓的味道撲鼻而來，我迫不及待地把泡泡糖塞入口中嚼了起來，一股香甜的味道在我的嘴里回蕩。

　　我們各自選了一個女代表，接著，比賽開始了。第二組的施文君鼓起勇氣，興奮地走上前去。她把泡泡糖塞進口中，把泡泡糖左嚼嚼，右嚼嚼，果然吹出了一個大泡泡，正在暗暗得意時，“撲”哈，施文君和泡泡來了一個親密接觸。她扭過頭，又重把泡泡糖塞入口中，不到6秒，一個大泡泡出現了。我真是驚訝不已。突然，大家都拍起手掌大喊：“真棒！”施文君似乎對自己的“成績”很滿意，便沾沾自喜的走下去了。不知哪里來的念頭，我也想參加吹泡泡比賽。于是，我鼓起腮幫，都漲紅了臉，卻連“泡影”也沒見到。這時，“撲”的一聲，把全班同學的.目光都轉移到了一個角落，只見一個同學整張臉的二分之一都被泡泡“侵略”了。“哈哈哈！”同學們的笑聲回蕩在教室里。

　　通過這次比賽，我從中享受到了快樂。雖然我不會吹泡泡糖。但是，我一定會努力學習技巧，吹出一個大泡泡。

吹泡泡糖作文7

　　我們可能每天都在做游戲，但是只是用它來收獲快樂，可是你知道嗎？我們在游戲中也可以上一節別開生面的作文課。

　　今天一上課，吳老師就故弄玄虛地對我們說：“同學們，咱們來玩一個游戲吧？”一聽玩游戲，教室里就沸騰了起來“玩什么呀？”“怎么玩啊？”“我先來！我先來！”大家一窩蜂地圍上去，七嘴八舌地嚷開了。

　　等我們都安靜了，老師才說：“你們會吹泡泡糖嗎？”見大家沒有反應，老師接著說：“先把泡泡糖嚼軟，再用舌頭和上腭把它弄扁，鋪在舌頭上使勁吹！”有一個小男孩指著胸脯說：“我最會吹泡泡糖了，我可以吹得跟臉一般大。”我聽后，心里想：他肯定是在吹牛，不可能吹得那么大。

　　“我們開始比賽吧！”老師一聲令下，比賽開始了。只見我的同桌先把泡泡糖剝下來，快速地嚼，臺下的同學目不轉睛地盯著他們，那個吹牛的同學三番五次把泡泡糖弄破了，我們哈哈大笑！他不服氣，他終于吹出來了，可是吹得還沒有老師的拳頭一樣大小，他不甘心，又往嘴里放了一塊泡泡糖，他又吹出了泡泡，這次吹出來的比上次大了一點不過，和“臉”差不多了。

　　看！另一個同學瞥紅了臉，也沒吹出來泡泡，最后把泡泡糖給吹飛了，粘在了桌子上。我們忍俊不禁，老師也笑出了眼淚……雖然我不會吹泡泡，但是我按照同學們交的方法也可以吹出來泡泡了，我好興奮。

　　快樂的'時間是很短暫的，雖然吹泡泡糖看似簡單，但是干什么事都是有技巧的。

吹泡泡糖作文8

　　“泡泡好大呀！哎呀！真可惜呀……破了！”這是怎么回事？哦，原來是時代作文四（班）的同學們在舉行吹泡泡比賽呀！讓我來給你們講講比賽吧！

　　比賽的`辦法是：六個人為一組，每局兩分鐘，最后一局三分鐘，分為四組，每組選出兩名勝者參加半決賽，半決賽中選出四名勝者進行決賽，選出冠軍、亞軍、季軍。

　　比賽開始了，先是小組賽，老師一說開始，我立刻開始撕糖紙，將糖放進嘴里咯吱咯吱的地嚼起來，等甜味沒有后再吹泡泡……最后比賽結果出來了，我竟然進入了半決賽。

　　半決賽是我與另外7為同學比，大家你追我趕，各顯身手，一個個泡泡像梨子、像蘋果、像小葫蘆在教室里面飛舞。時間到了，產生了5名同學進入決賽，沒有想到我也是其中之一。

　　決賽開始了，我還是用小組賽的戰略，可是總是吹不出來，決賽可是用了兩塊泡泡糖！我也是太緊張了，每次都吹得泡泡都不愿意長大，或者剛長大就破了，我心急如焚，后來索性連一個也沒有吹成功，哎！時間到了。我真笨！

吹泡泡糖作文9

　　今天，我在小區里和朋友們吹泡泡。

　　我輕輕地蘸了一點泡泡水，把棒子拿到嘴邊，嘟起小嘴，輕輕一吹，一個泡泡誕生了！朋友們見了，紛紛效仿。我們有的歪著頭吹；有的仰著臉吹；有的跑著笑著追泡泡；有的不停地給泡泡扇風，希望泡泡飛得高一點，在空中停留的時間長一點。吹泡泡的孩子們的`心情也不一樣，有的心里很緊張，怕自己吹不出來，而有的孩子先從瓶子里站點肥皂水，然后深深吸了一口氣，輕輕一吹就把泡泡吹了出來。有的泡泡很輕快的像個小朋友似的就出來了，而有的泡泡則像那白發蒼蒼的老奶奶，慢悠悠的。

　　在陽光下的小區里，一群群小泡泡誕生了。在陽光的映照下，它們穿上了一件五彩斑斕的衣服，它是由紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七色組成的。它們有的是獨生子，有的是雙胞胎……有的像奔馳的標志，有的像奧運五環……有的想和太陽公公、白云姐姐一塊玩兒，使勁往上飛，有的想和花兒姐姐、蝴蝶姐姐一起跳舞，輕輕往下落……泡泡們碰在一起，有的想打架，變成了一些細小的水珠落了下來；還有的卻成了好朋友，抱在了一起晃悠悠地飄著……泡泡一個一個地消失了，又一個個地誕生了。朋友們追著泡泡吹著、喊著、笑著、嬉鬧著。小區上空飛滿了五彩繽紛的泡泡。

　　望著這些泡泡，我似乎也變成了一個泡泡，在空中隨風飄動。我飄到了藍天，和白云握手；飄到了森林，和小鳥唱歌；飄到了大海，和浪花跳舞……

　　彩色的泡泡，彩色的童年。泡泡，我們相約在明年！

吹泡泡糖作文10

　　今天，媽媽帶我去薊縣玩，她買了兩塊泡泡糖，遞給我一塊，對我說：“來，媽媽教你吹泡泡糖！”我興奮地說：“太好了！”

　　媽媽把泡泡糖放進嘴里，邊嚼邊說：“首先要把泡泡糖里面的糖分吮吸完，再用舌頭弄成薄片，然后放在上牙膛和下牙膛中間，用舌尖一捅，上牙和下牙自然張開一條縫，最后舌尖收回順勢一吹就能吹 成泡泡。”媽媽一邊對我說著一邊示范，說完了也吹成了一個大泡泡。我的興趣更高了，于是我就按著這個方法試了幾次，可是怎么也沒有吹起來，我撅著嘴心理想自己真笨。媽媽見了對我說：“沒有 關系，你一定行！努力！世上無難事，只怕有心人嗎！”媽媽的話鼓舞了我，我使勁地練起來，練得腮幫子酸酸的.，可是我堅持著練，媽媽在身邊告訴我吹泡泡的要領，功夫不負有心人，終于我吹起來 了一個小小的泡泡。媽媽鼓起掌說：“你真行，別泄氣，你已經掌握了吹泡泡的要領，泡泡雖然小，但是你已經學會了！”

　　從吹泡泡糖這件小事，我真正領悟了“世上無難事，只怕有心人”的深刻含義。

吹泡泡糖作文11

　　上課了，教室里居然彌漫著一股糖果的味道，這是為什么呢？原來覃老師準備了泡泡糖，這節課，我們吃泡泡糖，學著吹泡泡。

　　一上課，覃老師變魔法般的變出了一個四四方方的盒子。里面裝著五顏六色的泡泡糖，同學們瞬間驚呼起來。迫不及待地奪走覃老師盒子里的泡泡糖，有西瓜味、葡萄味、可樂味……我挑選了我喜愛的葡萄味的。

　　接著，覃老師示范如何吹泡泡。只見覃老師先把泡泡糖嚼軟，再把軟軟的泡泡糖用舌頭捋平，下顎用力抵住泡泡糖，迅速將泡泡糖裹在舌尖上，這一系列動作完場后。覃老師深吸一口氣，慢慢的，均勻的吹起泡泡糖，泡泡糖神奇般的鼓起了一個大泡泡，全班尖叫了起來。

　　同學們立即模仿，你瞧，只見王梓鑫也學著覃老師的模樣嚼軟泡泡糖，只見他調勻了呼吸，慢慢的吐了一口氣，一個又大又圓的`泡泡吹好了。同學們都為他鼓掌。

　　可其他人就沒那么幸運了，小青憋足了氣，漲紅了臉，卯足了勁，可是泡泡糖和他作對一般就是吹不起來。他急了，他再次嘗試了一次可是用力過猛，“噗”的一聲，泡泡糖如炮彈般一樣發射了出去。看到這搞笑的一幕，同學們被逗得哈哈大笑。

　　這節課真是太有趣了！我期待下一次作文課的到來！

吹泡泡糖作文12

　　這幾天放假了，我想學著吹泡泡，而且是用泡泡糖來吹。每次當我眼睜睜地看著媽媽用口香糖著這一個一個的泡泡，我的心里就癢癢極了！平時要上學，周末要上英語課，還要寫作業，我要學習吹泡泡的愿望就一而再，再而三的擱淺了。終于盼來了假期，我的`這個愿望就有了百分之九十九點九的可能性學會了。

　　一大早，我就去超市買了些泡泡糖來供我練習吹泡泡。為什么不用口香糖呢？因為口香糖比較硬，不容易吹出泡泡。回家以后，我迫不及待地取了泡泡糖，放進嘴里，嚼呀嚼呀！感覺軟硬合適了，用舌頭把它擠壓成片，然后頂在舌尖，再用牙齒把它弄掉，最后，使勁吹氣。哇！好大一個泡泡啊！原來吹泡泡這么簡單！

　　中午，我拿了兩個泡泡糖，分別給我和媽媽一人一塊，來比一比，我們誰吹的泡泡大？我怎么使勁吹，吹出來的泡泡也沒有媽媽吹得大，只好甘拜下風。于是，我拜媽媽為師。媽媽告訴我，吹泡泡的時候，要把泡泡糖擠壓成厚薄均勻的片，吹得時候力氣也要均勻，這樣才能吹出又大又圓的泡泡。原來吹泡泡也是有技巧的。

　　這件事告訴我，做事的時候不能膽小退縮，不去做怎么知道自己不行呢？而且做事的時候光是膽子大，沒有技巧也是沒用的。所以，我們要全面發展，智勇雙全，以后才能成大器！

吹泡泡糖作文13

　　在我的印象中，我記得最清楚的是第一次騎車，但令我最快樂、最興奮的'是，我第一次吹泡泡糖。

　　我第一次吹泡泡糖是在五年級下學期剛開學時學會的。那天，我放學后，媽媽問我想吃什么嗎？我當時是有一點點想吃東西，但不知道吃什么，于是我就接過媽媽給我的一元錢去了學校門口的商店，進 了商店，商店里五花八門的東西讓我看了眼花繚亂，但我最后還是看中了泡泡糖。我就買了一元錢的泡泡糖，回家之后我開始學吹泡泡糖。聽到這句話，可能有人就會問了，怎么到五年級才學吹泡泡糖 呢？因為我以前很少吃糖，所以沒買過。可話又說回來了，我一開始不會吹怎么辦？有了，我媽媽會吹，不如就讓我媽媽來教我吧。于是我就去找媽媽，媽媽同意了，我就給媽媽一塊泡泡糖，我自己吃 一塊，媽媽讓我跟著她做，當我想吹第一個時，一下子把泡泡糖吹“飛”了，我一看我的泡泡糖被吹“飛”后我笑了，媽媽也笑了，然后我又吃了一個泡泡糖，我剛吃到嘴里，媽媽就說：“你要在吹的 時候接著點。”于是我就按媽媽說的去做了，雖然后來也吹飛過幾次，但后來我會吹了，我吹的越來越大，直到后來，我吹了一個很大的，但是那個卻爆了;粘我一臉。

　　當吹完后，我感覺舌頭、臉都不太舒服，我知道了，學什么都要有代價。

吹泡泡糖作文14

　　肖老師給每個同學發了一個口香糖。口香糖紙上面寫“益達”口香糖，十個月以后口香糖就不能再吃了。我的同桌用牙齒把口香糖壓扁，舌頭頂著口香糖，呼氣一吹，就吹出了一個大泡泡。我還不會吹，同桌說我來教你，我也跟他學。不一會的功夫，我就吹出了一個大泡泡，我很開心。

　　老師讓楊祖一上臺吹泡泡，楊祖一把口香糖吐了出來，我們都笑的很開心。

　　輪到我上臺吹泡泡糖了，我把泡泡糖吹得很大很大，結果泡泡糖爆炸了，我的嘴邊上全是口香糖，蓋滿了整個嘴。同學們都哈哈大笑，我也開心的笑了。

　　下面該兩人比賽吹泡泡糖，第一個是人張格輝，第二個人是楊祖一。張格輝緊張的想得第一名，楊祖一也是。張格輝的泡泡吹得很大很大，但是結果爆炸了，楊祖一吹了兩個很小的泡泡。最終是張格輝勝利了。

　　最后是我和老師的.比賽，我看到老師也是緊張得不行，心里想：輸了多丟人啊。我還是想把泡泡糖吹到最大，結果越大越容易破，老師是看到了我的緊張和害怕了吧，有意讓著我啊，結果沒有吹出來。

　　我得第一名，看到老師笑著看著我，我知道是老師對我的鼓勵！

吹泡泡糖作文15

　　今天，老師發我們每人一個“大大”泡泡糖，同學們都很興奮，我也覺得很新奇。

　　我們剛拿到了泡泡糖，就飛快地拆開包裝，放進了嘴里。

　　我們咬呀咬呀，突然，又高又壯的王瞰說：“老師，我準備好了！”隨后，羅曼齡也準備好了，老師就叫他們倆上去給大家吹泡泡，他們剛一上臺，也有同學自告奮勇，去講臺上吹泡泡。又一個突 然，王瞰吹出了一個小巧玲瓏的黃色的泡泡，一看就知道是檸檬味的.，羅曼齡也不甘心示弱，吹出了一個粉紅色的泡泡，但羅曼齡的腮幫已經鼓成球了，一定很累，眉毛也變斜了。

　　我自己也在吹，但都快出汗了，還沒有吹出泡泡，在我第十次努力吹泡泡時，聽見了一個響聲，原來，我吹出了一個小泡泡，但很快就爆了。不過還是吹出了泡泡，也不錯了。

　　咦？王瞰又在敢什么？他又在吹泡泡，“砰”的一聲，王瞰的泡泡炸了，粘在了鼻子上，他說：“老師！老師！看！”老師轉過頭來，笑了起來，同學們也笑了起來。

　　最后，老師說：“同學們！你們一起吹個泡泡。”于是大家便吹了起來，又“砰”的一聲，全班同學的泡泡也一起爆了，猶如萬箭齊發，真是好玩。

　　這節課，我們不但吹出了五彩繽紛的泡泡，也非常快樂。