想飛的小猴作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的想飛的'小猴作文，希望對大家有所幫助。

想飛的小猴作文1

　　一天，小猴靈靈在樹下休息。小鳥麗麗飛了過來。小猴靈靈說：“麗麗，你去哪里啊？”小鳥麗麗說：“我要飛到很遠(yuǎn)的地方去跟小伙伴玩！”小鳥麗麗一邊說一邊飛走了。小猴靈靈想：“我要是會飛，那該多好啊！”小猴下定決心要學(xué)會飛。小猴靈靈想：”山太高，萬一沒飛成功摔死怎么辦？山太低，阻力很大飛不起來。“小猴靈靈爬上一座不高不低的矮山。

　　靈靈張開翅膀，左腳一抬，右腳一蹬，口中還大喊著：“藍(lán)天，我來了！”“嗖”的一聲跳離了山崖。它學(xué)者小鳥的樣子，雙手拼命地上下擺動。雖然耳邊傳來了“呼呼呼”的風(fēng)聲，可身子卻迅速地往下掉。它摔得是頭破血流，身上青一塊、紫一塊。小猴靈靈邊哭邊說：“我以后再也不學(xué)飛了。”

想飛的小猴作文2

　　陽光明媚的一天，小猴紅紅到山上去摘桃子吃，吃飽了以后，他坐在大樹下休息。忽然，他看見了小鳥麗娜，問：“麗娜，你要到哪里去？”小鳥回答：“我要找我的好朋友去去玩。”說完就飛走了。小猴想：要是我也會飛，那該多好啊！

　　紅紅決定說飛了，他站到一座高山上，抬頭一看，幾乎快可以碰到天了，山下有一條小河，他大聲喊道：“我要學(xué)飛了！”

　　紅紅張開又臂，兩腿一蹬，便馬上離開了山崖。他學(xué)著小鳥的樣子，雙手上下拼命擺動，甚至把腿都蹬起來了。雖然耳邊傳來了“呼呼呼”有風(fēng)聲，可以身子卻一直往下掉。“砰”地一聲，紅紅掉到了地上，摔得頭破血流、屁股開花。他坐在地上，一邊揉著頭，一邊哭著，邊哭邊跑去問爺爺，爺說：“傻孩子，你沒有小鳥的翅膀，也沒有小鳥的羽毛。你是飛不起來的！”

　　汲取教訓(xùn)以后，小猴子再也不練習(xí)飛行了。他開始練習(xí)自己的本領(lǐng)——爬樹，結(jié)果，一到爬樹比賽，他就老是拿第一名的好成績！

想飛的小猴作文3

　　一只小猴在家里悶悶不樂。因為它很羨慕小鳥能在天空中自由自在的飛翔。它想：如果我也有像小鳥一樣，有一對美麗翅膀那該多好啊！所以它決定去找人給它裝翅膀。

　　第二天，小猴高興的去找別人給它裝翅膀，它走到熊貓博士那，對熊貓博士說：“熊貓你能給我裝上一對翅膀嗎？熊貓博士搖搖頭說：“這我可辦不到。”小猴只好垂頭喪氣地走了。

　　小猴又去找縫衣服的小狗，小狗一聽驕傲地說：“這太簡單了，我?guī)湍阕觥！毙『锫犃烁吲d得跳了起來，小狗馬上做了一對翅膀，綁在小猴的身上，小猴二話不說，立刻到樹上去練飛，被摔得遍體鱗傷，它只好把翅膀還給了小狗。

　　它又去找小貓。小貓一聽說：“你怎么只看到別人的長處，看不到自己的長處，你能在樹上蕩秋千，小鳥行嗎？”小猴一聽這才恍然大悟。它立刻爬上樹快活得蕩起了秋千，漸漸地它把想飛的事忘到九霄云外去了。

想飛的小猴作文4

　　一個陽光燦爛的早晨，小猴在大樹底下異想天開。它望著天空，看見了一朵朵潔白的云朵，慢慢地在空中飄，就想嘗一嘗白云飛是什么味道。這時，飛來一只小鳥，小鳥問：“你在想什么呢？”小猴子說：“我在想如果我能嘗到云朵飛的味道，那該多好呀！”“那你就趕緊長出一雙翅膀吧”，說完小鳥就拍拍翅膀飛走了。

　　于是，小猴就想試一試，有可能還可以成為第一只會飛的猴子，那時另外的猴子也會拜我為師，讓我教它呢！然后小猴就爬上了山頂，小猴張開了雙臂，左腳一抬身子微微傾斜，右腳使勁一登，口中還大喊著：“藍(lán)天，我來了！”“嗖的”一聲跳離了山崖。雙眼緊緊地閉著，學(xué)著小鳥的樣子，雙手拼命上下擺動。雖然耳邊傳來了“呼、呼、呼”的風(fēng)聲，可是身子卻迅速地往下掉。

　　“啪”的一聲，小猴重重地摔在了地上，眼睛直冒金星，屁股開了花，一遍摸著腦袋，一邊說：“我再也不要學(xué)飛了。”

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