- 相關推薦
忘不了的同學情作文（通用15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的忘不了的同學情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
忘不了的同學情作文 1
感謝老師給了我一個重新審視同學情的機會。面對這個命題，我想說，在我的眼里，同學情并不是在他人面前的吹捧和奉承，我認為，真正的同學情應該是很“另類”的，例如，同學之間的競爭、同學之間歡笑、同學之間的互助、同學之間的寬容……
同學之間的競爭。班級的第一并非是靠拳頭贏來的，也不能靠眼淚換回來的同情維系，真正的第一應該是用良好的品行和學習成績來證明的。這不，還沒有結束對其它班的討伐，我們班就打起了仗。作為一個冠軍候選人，我自然也身居前線。經過屢次考試的洗刷，堅持住的人越來越少，我和小宇、熊思齊等人就開始了“拉鋸戰”，為了在一次考試中超過對方，我們加倍的努力。白天遇見時打個招呼，看似友好，可到了晚上卻紅著眼圈拼命地吞食著精神食糧。記得有位名人說過：“在你為成功而陶醉的時候，你應該感謝你的競爭對手，因為他使你獲得了向上的動力。”說實話，我真的很感謝他們，謝謝他們不斷的努力讓我時刻居安思危，成績一路領先。
同學之間的鼓勵。這個“鼓勵”是指生活中的摯友對我的一些言語上的幫助。記得我曾有過很沮喪的時候，那是我學習的低潮期，在我情緒低落的時候，同學之間的友誼就變得那樣的重要。每天中午吃飯時，余思名、張文幾個同學想盡辦法談論許多愉快的話題，使我的心態得以調整。同學們的鼓勵使我懂得了應該怎樣去幫助他人，當他人遇到困難時，我時常站在他人的角度上去分析，在生活中對他施予鼓勵，在學習上給予全力的.幫助。同學的關心讓我學會了助人為樂，讓我學會了以樂觀的心態去鼓勵他人，幫助他人！
同學之間的互助。同學之間的互助比較常見的有兩種形式，首先就是學習上對同學的幫助，其次，就是平日里的一些看似不經意的互助。為了配合成績好的學生對學習稍微落后的學生的互助行動，陳老師將胡道歐的座位安排在了我的前面。從那天開始，我就擔當起了輔導員的職務。雖然很辛苦，但是我卻從中體會到了幫助他人的快樂。當然了，既然是互助就應該是互相幫助，不僅僅是我幫助別人，別人也給予了我熱心的幫助。那是一次臨時調換的思品課，我摸摸書包，根本沒有思品書的影子，難道是我忘帶了，不會不會，我再次翻了翻書包，可是翻上來翻下去，還不見書的身影，我急得真想哭。赫然，一個聲音傳了過來，是我的同桌小琪：“小涵，你難道忘帶書了嗎？”我抬頭一看，望望小琪的課桌，她也沒帶，唉！“小涵，我借了本書，一起看吧！”看著小琪的眼神，我呆住了，我真沒想到他會把書借來跟我一起看（因為她一貫是以自私自利著稱的）。我要感謝我的同桌，感謝她沒讓我落入聽天書的境地。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別。可是不論走到哪里，我都不會忘記諄諄教導過我的老師。更不會忘記跟我相處了六年的同學。六年來，是他們的信任和無私，讓樸實寬厚、樂觀真誠的我在每一次選舉中都能脫穎而出。
無論下一個起點在哪里，我都會記住曾經同窗六年的兄弟姐妹。六年的風風雨雨，我們一同經歷了無數酸甜苦辣。未來，他們也許都會因為時間的變化而消逝，可是無論如何，也抹不掉我們之間的友誼以及那珍貴的同學情……
忘不了的同學情作文 2
記憶是一條長河，撒滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉，打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事。然而最難忘的，還是那伴隨了我五年多的小學生活，那是一段我最歡快的日子，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一份感動，都使我難以忘懷。如今已進入小學六年級的學習階段，一股對母校的眷戀和對同學的友愛之情，從我心底油然而生。
猶記五年多前，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生，讓我茁壯成長，是那一個個親切和藹的同學，讓我懂得了友誼、懂得了分享快樂、懂得了感恩的內涵……這里充滿著童趣，充滿著生氣。
還記得那年秋天，五彩繽紛的校園里到處充滿著生機。下課鈴響了，各個年級的同學們爭先恐后地沖出教室，玩“捉迷藏游戲”、“踢毽子”、“跳繩”、“打乒乓球”……教學樓前人聲鼎沸，操場上歡聲笑語。課間活動即將結束，我和同學們有說有笑地站在操場邊等待體育課的到來。突然，一股似排山倒海的力量猛地撞擊著我的后背，猝不及防的我霎時摔倒在了操場的跑道旁。剎那間，我眼前一片漆黑，腦袋“嗡嗡”作響，心像是要從喉嚨口蹦出來似的，一種快被黑暗吞噬的感覺瞬間侵襲著我……“鄧丞言，你怎么了？快起來！”……我花了很大力氣才睜開雙眼，淚眼模糊地看著周圍的一切。原來是同學汪松、楊俊涵在一旁急切地呼喊著我。我的意識漸漸清醒，可是身子卻軟軟地在地上幾乎無法動彈。我試著往起站，雙腿的疼痛卻使得我怎么也站不起來。剛才到底發生了什么？看見逐漸清醒的`我癱倒在地的狼狽樣，一旁同學焦急的面孔逐漸有了些許笑容。我坐在地上，聽他們講述了我被撞倒的原因。原來是其他班一位玩“捉迷藏游戲”的同學在急速地奔跑中不小心把我撞翻在地。知道事情的原委后，坐在地上的我真是哭笑不得。汪松摸著我的頭，樂呵呵地說道：“沒事就好。鄧丞言，你真是中大獎了……”楊俊涵也在一旁隨聲附和的說著。他倆一邊開著玩笑，一邊把我從地上扶了起來。看著我站起后仍然痛苦的樣子，他們焦慮地說：“沒事吧……啊！你的膝蓋流血了！”當時，我一下子愣住了，低頭一看，果然左膝上的一大塊皮破了，還往外浸著紅紅的鮮血。正在我不知所措時，汪松焦急地說道：“楊俊涵，快！我們送他去學校醫務室。”他倆攙扶著我，一邊說著安慰我的話，一邊向醫務室走去。當酒精擦在我的傷口處時，那時的我疼得叫了起來……一瘸一拐的我在他倆的陪伴下回到了充滿歡快的體育課現場。那時那刻，很多同學都過來對我噓寒問暖，還有的說著俏皮話，逗得我抿著嘴笑。看著可愛的同學們，我也忘記了左膝的疼痛。
這次意外事件，讓我忘不了同學之間的友誼與情誼，更忘不了與同學們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在操場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么真摯的同學情，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了的同學情作文 3
真正的朋友是不管是在哪里，她都能在你身旁聽你說話，讓你安心，真正的朋友是可以為你加油打氣，讓你越來越有信心，使你不再害怕！真正的友誼遭遇競爭，只會讓我們對友情更加確信。友情需要尊重和關心來維繫，友誼同樣需要經營！說到友誼，我記得有一位哲人說：“朋友如同衣服，會穿舊的`，需要時時更新。”我的看法相反：“朋友正是那少數幾件舍不得換掉的舊衣服。新衣服當然不妨穿衣穿，但是，能不能成為朋友，不到穿舊之時是判斷不了的”所以友誼是非常的重要！
我在學校里有一個朋友，她下課時，都會找我出去玩，讓我很開心！考試完了，她會說一些笑話給我聽，讓我能放松心情，可是老師發下了考卷時，我看到了我的成績時，傷心不已，但她卻一直鼓勵我！讓我又有了自信！她不只是關心我，就連我被欺負時，她也是挺身而出，幫我討回公道，她一直是我心目中“真正的朋友。”有時，我生氣時，她總是能夠體諒我！一直叫我布要生氣，而且她如果有什么她喜愛的寶貝，她都會跟我一起分享！每當我有困難時，她也會幫我分擔一些！
我想起有一位名人說過：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人你卻永遠不會忘記敘文800字！”所以我要謝謝她。我想對我的朋友說：謝謝你，是你讓我有了信心，讓我整天都很開心，你就像我的燈塔，照亮我的前方，讓我永不退縮！是你讓我的人生變得多姿多彩！我永遠不會忘記你，因為沒有了你，我的人生會變成冷清的沙漠！
忘不了的同學情作文 4
要說起和同學們之間的聯系，可能是真的，這么多年來自己一直過的不怎么樣？又或者是人與人之間的感情，其實就是在學校的時候建立起來的，比較深刻一點，所以就是說現在走出校門好多年以后，自己聯系的同學基本上少之又少，聯系最頻繁的也就是在學校期間和自己玩最好的那幾個！
至于剩下的其他同學，哪怕是同宿舍住了好幾年的，基本上都是屬于失聯的狀態，偶爾就是能夠給彼此的朋友圈點一個贊，也就算得上是最親密的聯系了！
一開始的`時候就是特別無法釋懷，就感覺曾經關系那么近的同學，怎么后來畢業之后就不聯系了？后來漸漸的也就想明白了，每個人都有自己的生活，平日里基本上就是很少需要去，專門聯系這些同學！
就在今天下午的時候，好久不聯系的大學同學就是問我前一段時間關于一篇文章獲獎的事情，其實這個事情已經過去好久了，可能他也是無意間翻出朋友圈之后，然后正好有時間也就聊了一會兒！
其實要說到成年人之間的聊天方式，也無非就是說彼此過的怎么樣？帶娃辛苦不？這幾年就是過的好不好？或者是孩子，或者是老公，或者是家務活之類的一些話題！
說到大學時候的一些夢想之類的，就有些感慨，說那些東西真的是被這幾年的柴米油鹽所消磨的，沒有多少了！
可是聊起來的時候就感覺又回到了當初在大學時候的情景，雖然就是這么多年沒見面了，這么多年，幾乎連聯系都很少，但是彼此之間聊起來的時候，感覺一點都沒有生分。
所以自己也就在想，其實自己有時間的時候也可以適當的和自己的同學們聯系一下，哪怕就是聊一聊生活的一些瑣碎事情，也感覺至少能夠回憶起學校時候的那段時光吧！
雖然很久不聯系的同學情，但是偶爾聯系起來還是覺得挺珍貴的！
忘不了的同學情作文 5
友情是什么？也許它只是一個動作、一個眼神、或是一句溫暖的話，友情不需要任何華麗的詞語去修飾。
迎著秋日的暖陽，伴著收獲的季節，運動會拉開了序幕。同學們都踴躍報名參賽，我也不例外。
我參加的是800米長跑。隨著一聲哨響，選手們如離弦之箭般狂奔而出，我也不甘示弱，邁著矯健的步伐，使出全身力氣向終點沖去。
其它選手果然是各班中的精英，速度可以跟豹子相媲美，耐力也是極強。與她們相比，我的耐力稍稍遜色。
跑到第三圈時，我的體力就快要消耗殆盡，面紅耳赤，汗水如斷了線的珠子灑在賽道上。對手們一個個從我身邊超過。這時，我開始感到絕望了。
“吳思琪，加油！吳思琪，加油！”當我聽見跑道兩旁直穿云霄的加油吶喊聲時，盡管腳像灌了鉛似的沉重，但我不想讓同學們失望，拼命地邁著大步追趕著。最后，我還是未能奪得第一，為班級爭光。
我的心情沮喪極了，準備接受來自同學們的嘲笑和斥責。始料未及的是，同學們都連忙跑過來，攙扶我到一旁坐下。
“你還好吧！”一位同學關切地問道，并遞來一杯涼好的溫開水。
許都同學都向我投來擔心的.目光。
“沒…事，我…讓你們失望了！”我大口地喘著粗氣，慚愧地說，差一點讓眼淚掉下來。
“你說什么呢？我們是一個集體，是一個團結和睦的大家庭，怎么會因為這點小事兒怪你呢？”一位同學安撫我道。
“就是就是。”好幾位同學附和地說道。
我的心頭頓時涌上一陣暖流。
也許，這就是同學間的深厚友誼，是那么純樸，是那么真摯…讓我倍感溫暖。
忘不了的同學情作文 6
關心是一杯熱乎乎的奶茶，它可以溫暖我們冰凍的心，而同學們對我的照顧更是如此，也會更加溫暖。那些關愛的動作，溫情的話語，十分的`甜美，讓我的心里綻放著幸福溫暖的陽光。
我在東學小學的學習生活中，有一個同學讓我永遠都不會忘懷，那就是我們班的梁芯妍，也是我一直以來最好的伙伴，因為她一直以來，都給予著我真誠的幫助。
“呀！我的一百五十多元的零用錢紅包掉啦！”我突然覺得被一種叫“緊張著急”的閃電劈到，大叫了一聲。
“不會吧，再找找，真粗心呀你。”小梁一臉的疑惑，仿佛像是見到一大塊石頭從空中掉下來一樣。
不久前，我們學校六年級組織秋游，去了“錦繡中華”游玩，我與梁芯妍一組。果然，真像爸爸說的那樣好玩，我們游了一大圈，看到了縮小版的長城、香妃墓，故宮官、岳陽樓……正當我們上了廁所回來準備去民俗村時，我發現錢不見了。出發前，老師說過，每人身上的零用錢不能超過五十元，可我私自帶了一百多，現在丟了，怎么好給老師說呢？
怎么辦？再找嗎？雖然，我一路都在找，可找了半天也沒找到，我急了，也許是掉在路上了。
“我陪你回去找吧，不去民俗村了。”小梁說著，停下了腳步。一時間，這句話像太陽一般，照射到了我冰冷的心中，我被震撼了，也被感動到了。
小梁像自己丟了錢一樣，就這么無怨無悔地主動陪我去找，她去不了民俗村了，陪我轉了一大圈，雖然最后沒有找到錢，但我卻找到了一個溫暖的“太陽”，她一直照耀著我。
快樂的秋游中，我領略了中華文化，享受了游玩的快樂，更感受到了同學之間的溫暖與幸福。我想說：“謝謝你，小梁！”
忘不了的同學情作文 7
砰砰……砰砰……砰砰……，心要跳出來了，汗已經浸濕了我的衣服，臉漲的通紅，一直腿在不停的抖動。鈴鈴下課鈴響起，數學李老師說交卷吧，我心灰意冷，灰溜溜地下位去交了卷子。
剛才進行的是數學單元測試，當考試即將結束時，我的朋友小麗沖我使了個眼色。她的示意讓我摸不著頭腦，沒想到她對我說：“最后一道題的答案是多少？是不是360？”那時室內密不透風，豆大的汗珠從我頭上流下，隨著監考老師在巡場時高跟鞋撞擊發出的“咚咚”聲，我的心臟猛地收縮，好像已經提到了嗓子眼。考場中老師的目光格外的銳利；翻卷聲格外響亮和刺耳；按筆的聲音夾雜著我的不安和焦躁，譜寫著韻律……思索片刻，我用老師近乎看不到的動作向小麗擺了擺手，眉頭微蹙，充分顯露著我的不情愿。
老師后，小麗好像滿臉的不高興。我來到她的座位邊，只見她說：“你連數學單元測試的答案都不告訴我，算什么朋友！”我向她投以關切的目光：“這次單元卷子對于中考來說算不了什么。最重要的.不是題目的答案，而是得到一個真實的成績，反映出學習的疏漏。就如同有人所說的：‘一時救不了一世。’只有掌握了做題的方法和步驟，才能在班級中嶄露頭角。其實最后一道題并不難……”
慵懶的午后，陽光斜射，從窗戶灑入教室，灑在數學單元測試卷上。風聲夾雜著我為小麗講題的聲音吹向遠方。同學之間的相處最寶貴的，不就是以真誠相待嗎？同學之間互相抄題不能體現同學情真。以真實待人，以真誠待人，這才是同學之間相處彌足珍貴的地方。
同學情，貴在真！
忘不了的同學情作文 8
時間如飛箭，轉眼間就從我們手里溜去。六年的小學生活也跟著時間的流漸漸進入尾聲。這六年，遇上她是我的幸運，她就像天使一樣陪伴在我身邊。
她有著一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴，嘴巴微微上揚就會出現兩個淺淺的酒窩，喜歡扎馬尾辮，讓人看上去很有精神。沒錯，她就是我四年級的.同班同學——小軒。
我們四年級相識，自此便形影不離。更巧的是我們兩家媽媽是朋友，我們兩人又分到了一個班，相處的機會自然多了。常有人說我們就像雙胞胎姐妹，確實不錯，無論是快樂時光，還是困難當前，我們都一起分享，一起克服。有一次中午放學回家，媽媽接到電話，電話里講著：小軒媽媽有事接不了，讓我媽媽代接一下。聽到了這個好消息，我便一蹦三尺高，恨不得跳到天上去，于是，整個下午的時候，我感覺我的心已經不在了。終于放學了，我們手牽手一起出了校門。
我們在同一張桌上寫作業。但我在寫作業時候遇到了難題，愁眉苦臉的樣子，被小軒看到了，她便了過來說：“別擔心了，我們一起思考吧！相信我們一定可以找到答案的。”聽了她說的話，我浮躁的心漸漸平靜下來。草稿紙上，我們畫著圖，反復推理、驗算，功夫不負有心人，難題終于解決了，我不由地向她豎起了大拇指。
還有一次，媽媽帶我們在大潤發玩，可是我們因看到一樣東西入了迷，就和媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻，淚水在眼眶里打轉。小軒看到了，溫柔地說：“不要著急，俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。我們就在這等一會，你的媽媽一定會來找我們的呀！沒關系的。”果然，媽媽一看，我們人不見了就來找我們了。
想到要畢業了，也許我們不能在一起學習，一起玩耍了，心里不禁酸酸的，真希望升了初中還能分到一個班。
忘不了的同學情作文 9
又是一個陰雨天，我的心情卻格外的歡暢，因為這陰雨綿綿喚醒了我的記憶，那天，也是陰沉沉的天空，拉近了，我們的距離……
周日，從早起，天空便陰沉沉的'，還有點說不出的悶熱，似乎要下雨，但到下午卻依然如此。因為和同學們有約去購書快要出門時，我偷了個懶，沒帶傘就出去了。
回來的路上，風起云涌，枝搖葉擺，轉瞬間，雨便猝不及防地落下，越下越大，越下越猛，情急之下，我只好站在一所矮房的屋檐下，心里企盼著雨快點停下。
不經意間，一個熟悉的身影來到我眼前。我抬頭，道：“小銘，你怎么在這兒啊？”她抿齒一笑：“我們是心有靈犀呀！知道你有困難！”說著，她暖暖的手掌便搭在了我的肩上：“走吧。”
我和小銘同撐一把傘，并排走在小巷中，她無聲地把傘向我這邊偏了幾分，似乎有點怕我被淋到。雨水開始濺上我們的褲腿，風更大了，傘被吹得左右晃動。我們慢慢地走著，突然覺得被人一扯：“啊——”我穩住腳步，轉過頭，只見小銘的手被蹭破了皮，我看著她：“你怎么啦？腳扭了？”她指指我們剛才走過的路——有個水洼，我頓時明白了……“謝謝！”“沒事。”此時，我心里涌動著陣陣暖流。再次前進，小銘吃力地掌控著，不停地調整步伐，保持與我同步。我將目光轉向她的右手邊，全都濕透了……她默默地舉動令我的心湖微波蕩漾，如暖暖的春水，輕輕拍打著我心中的堤岸，令我渾身都充滿了力量。
我倆就這樣默默地走著，在“嚓嚓”的腳步聲中，我的思緒如墨水般暈化開來了——我們雖只是同學，卻分明情同姐妹，驀然間傳遞著無語溫情……
那一刻起，我的世界永遠艷陽高照……
忘不了的同學情作文 10
人世間有很多種情，有親情，雋永悠長，有愛情，濃情蜜意，有友情，相識相知。還有一種情，它不似愛情那般濃烈，也不像友情那般甜蜜，但是它有時會轉化為愛情，有時又會轉化為友情，它就是清麗婉約的同學情。
緣起于“書香飄萬家”的親子閱讀活動，讓我們同學相見，我見了20多年前的同學兼好友兼舍友小霞。
桃紅柳綠、陽光明媚，在最美的人間四月天，見到小霞的一剎那，我倆互相一眼就認出了對方，跨越時間和空間的阻隔，手牽手漫步在校園，居然沒有絲毫的違和感，沒有絲毫的陌生感，沒有絲毫的距離感。遇見相識的'朋友打招呼，我們是這樣介紹對方的：這是我的同學，她是哪里哪里的。發現了沒？首先介紹的是，這是我的同學，也就是說，在我們的心底深處，認可的是同學這層關系，這份情誼，其次才是工作地點。
多年前的我們，在同一個地方，同一個時間，共同度過了美好的同學時光，這份同學情，無關乎身份，無關乎地位，也無關乎背景，更無關乎錢財，只關乎：你是我的同學，我是你的同學。不關乎你是某某主席，也不關乎ta是某某主任，更不關乎誰是某某老總。
我們聊了很多，也聊了很久，聊了父母的身體，聊了子女的學習，也聊了其他同學們的近況。人到中年，上有老下有小，肩膀上的擔子日益加重，學會排遣心中的苦悶，找找老同學聊聊天吧。讓這份清麗婉約的同學情似一汪清泉，滌蕩心里的煩憂。
只恨時光匆匆，短暫的相聚之后就是分別，但是這次短暫的相聚卻會讓人久久難忘！
忘不了的同學情作文 11
愛是一個溫暖的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛。我就生活在一個充滿友愛的班級里。
“六一”兒童節的一大早，我穿上白色校服來到學校，一進教室，見同學們有的掛彩帶，有的排桌椅……忙的不亦樂乎，我也加入了他們的行列。誰知，我爬下桌子時不小心踩空了，我重重地摔在了地上。當我要站起來時，卻覺得腳脖子刺骨地疼，原來是腳扭傷了。就在這時，我的背后伸過來一雙溫暖、有力的手。我回頭一看，原來是我們班的'王海濤。他親切地問道：“要不要緊啊？我來扶你！”他把我扶到了班主感的辦公室，直到媽媽把我接走了，他才離去。望著他那遠去的身影，我的心里十分激動。
第二天早晨，我的腳脖子腫得像面包一樣圓，腿像注了鉛一樣，抬也抬不起來，只要腳剛一落地，就像扎了千萬根鋼針一樣，鉆心地疼。我坐在床邊擔憂起來：“這可怎么辦呢？”媽媽建議我不去上學了，在家里待著。可我堅決反對。
媽媽把我送到了學校，很快，我的擔憂消失得無影無蹤。我們班的吳昊同學雖然有些胖，有時候路都走得不太穩，卻爭著要背我；瘦瘦的王海濤也搶著扶我上樓。同學們都對我十分關心：有的幫我拿書包，有的幫我交作業，有的幫我拿水瓶，還有的替我打掃衛生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我，每天都有無數關心的眼睛望著我。我就像生活在同學們互幫互助和友愛的花園里，心里感到無比幸福。
通過這件事，我感受到了集體的溫暖，同學之間的友愛是偉大的，正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此，我想對那些幫助過我的同學說一聲：“謝謝你們！”我也為自己能生活在五年級一班這個溫暖的大家庭里感到驕傲！
忘不了的同學情作文 12
每當我看見好朋友李小君沖我微笑時，我就會想起那件事來。
那是一個沉悶的下午，我們班正在樓道里排隊準備放學。這時“轟”的一聲巨響，我們趕緊向窗戶外望去，只見黑色像個蓋子，將晴朗的天空吞沒。一道道閃電劃破了天空，耳邊響起了淅瀝瀝的大雨聲。完了我想，我的爸爸媽媽不來接我，我又沒有帶雨傘可怎么辦呀！哎！只好聽天由命吧。我出了校門，一頭扎進了黑夜，任憑雨點擊打著我的臉頰，這時“啪”一聲我回頭一看，只見李小君他拿起我的手來，塞了一個東西便向前跑去。我借著微弱的燈光打開一看是一把雨傘。咦？是不是李小君送錯了東西，不行我得把傘還給他。我撐開傘便向那個晃動的黑影跑去。“喂李小君，你的'傘！”可是李小君并不答話，向我們家的方向跑去。我正在納悶，哎今個李小君是不是吃錯什么藥了，怎么這樣呀！不一會，到我家了，只見李小君站在我家的屋檐下等著我呢，他的全身已經濕透了，像個“落湯雞”他見了我便說：“還好你沒有被淋濕！”這時我恍然大悟道：“好你個‘落湯雞’竟然使用‘詭計’，你不怕被淋濕嗎？”“告訴你我的字典里沒有怕這個字，你快點進屋吧，把傘給我吧！”
第二天，李小君沒有來上課，我急得抓耳撓腮，一放學我飛奔到李小君家，一開門只見李小君的爸爸拿著溫度計說“冉冉，看我們家李小君，昨天一個人拿著傘還被淋濕啦。”“這，這……”我剛要說出真相，只見李小君沖我一個勁的搖頭，我剛到嘴邊的話咽了回去。只好說：“李小君我來告訴你，今天老師講的是《草原》作業是語練和……”當我講完后李小君的臉上露出了笑容。
回到家不知怎么回事，兩行熱乎乎的東西從從我的臉頰上滾落下來……
忘不了的同學情作文 13
同學，是在黑暗中的一盞明燈，為你照亮前進的方向；同學，是冬天里一束溫暖的陽光，給你親人般的`關懷；同學，是你在成長道路上的一位良師，為你解決心中各種疑慮。打開記憶的匣子，回到了兩年前的一個清晨。
“喂！你們最近都在看什么電視劇啊！”開心果小藝蹦蹦跳跳地問小霖。
小霖想了想說：“我啊！最近在看阿拉蕾姐姐寫的《紅鼻子外婆》，可好笑啦！”不愧是開心果，小霖的笑聲在宿舍回蕩。
忽然，小藝的目光轉向了我，時間停住了一秒，“呼”的一聲，破了。小藝帶著一雙奇怪的眼神問我：“小涵，你今天有點不對勁哪！平時你都和我們一起談天說地的，你今天好像沒有說過話，是有哪里不舒服嗎？”我“啊”了一聲，小霖一把抱住我，笑著對小藝說：“我們小涵哪像你呀！吊兒郎當的！”小藝立刻追著小霖跑。唉！這對歡喜冤家又開始交戰了！
“好吧！我實話實說，我確實不舒服，肚子疼，頭疼，全身沒力氣。”我有氣無力地說。
小霖摸了摸我的額頭喃喃自語：“沒發燒啊！可能是昨晚睡覺沒有蓋好被子吧！”
小霖趕緊幫我打了一杯溫水，讓我喝下去。又讓小藝取來保濟丸，讓我吃了下去。
“小涵，肚子還疼嗎？”小霖認真地幫我柔了柔肚子。
我有氣無力，弱弱地說了一句話：“還好吧！比來前好多了。”小霖又叫我喝了幾口水，讓我歇一會兒。過了一會兒，我感覺舒服了許多，全身都充滿了力量。可能是因為小霖無微不至的照顧吧。
小霖同學，謝謝你！你就是我心中的一盞明燈！
忘不了的同學情作文 14
在生活中有很多人都會關心我，讓我感到生活如此幸福，不過讓我最難以忘記的就是那一次了。
那是一個陰雨綿綿的下午，同學們正準備收拾書包，放學回家，我卻在自己的座位上坐立不安的小聲嘀咕著，突然“轟”的一聲，大家都嚇了一跳，接著又是一陣轟隆隆的巨響，最后“刷……”的下起傾盆大雨來。頓時，班里像炸開了鍋似的，同學們都在埋怨著。原來，今天上午還是艷陽高照，大家都沒帶傘，而我卻帶了一把傘，大家都笑我是個傻子。中午，我就把傘放回家了，沒想到下午竟下起大雨來了，這可怎么辦呀？唉，大錯已成，再埋怨也沒有用，因為傘不會自己飛過來，現在只有自己想辦法。叫媽媽送傘嗎？不行，媽媽在上班；去媽媽單位？也不行，因為我沒有錢；跑回家？更不行，雨淋了一身，不生病才怪呢！就在我心事重重的時候，不知是誰拍了一下我的肩膀，我清醒了，扭頭一看，原來是我的同桌——一個愛幫助人的小女生，她熱情地對我說：“我看你沒帶傘，我送你回家吧！”我聽了她的`話，心情馬上好了很多很多，可是又一想，我家離學校有點遠，她會送我嗎？于是我說：“我家有點遠哦。”她干脆說了聲沒關系，我們便上路了。
她的傘很小，只能容下一個人擋雨，只要我躲了，她就沒地方躲雨；她躲了我就沒得躲雨。她干脆悄悄地把傘挪向我這邊，而我全然不覺。就這樣，她送我到了家，我身上一點兒也沒有濕，她身上卻全濕了，我真心地謝謝她。她說同學之間不用謝，我望著她遠去的背影，不禁感慨萬千。
第二天，她感冒發燒了，我特意去看望了她，她那是為了我而生病啊！
通過這件事，我懂得了，無論做什么事都不要老想著自己，而是在別人遇到困難時去關心他，并伸出援助之手，就像我的同桌一樣。
忘不了的同學情作文 15
這周是很倒霉的一周，從周三到周日，我一直躺在家里養病，更糟糕的是從周四我的病有好轉時，我就想迫不及待的去上學，因為我想念老師那溫柔的聲音與精彩的課堂，想念同學們的關心與幫助，想念學校那美麗的操場……。可是爸爸媽媽卻不同意讓我立刻去上學，他們說：“等你好了再去吧！”。就這樣我被“關”在家里，天天面對的只有難喝的中西藥和體溫計。
這天，爸爸答應讓我玩一會電腦，于是我興高采烈地坐到電腦前。但事情很快令我沮喪了，我剛登陸QQ就發現里面一個人都沒有，我的好友都是同學和家人，同學們在上課，家人們在上班，根本上不了QQ，也沒有一個人跟我說話，無奈之下，我只好玩一些小游戲來打發時間。
不一會就中午了，我想同學們一定都放學回家了，一定有人在線，于是我快速登錄一探究竟，可事實很讓我失望，同學們都不在，我差點難過的哭出來，“也許都還沒回來吧”，剛下班回來的.媽媽說。“不可能！”我傷心的喊了出來，眼睛里有淚但哭不出來。我撲上床，拿被子蒙住頭，根本不聽爸爸媽媽的話。“嘀嘀嘀”不知道什么時候我的對話框跳動了起來，我連忙打開QQ，吃驚極了，“小然，你好些了沒有？”，“小然，注意休息！”，“小然，祝你昨日康復！”……全是同學們發來的，看來他們沒有忘記我，真是太好了！在眼睛里徘徊已久的淚水一下子涌了出來，濕潤了我的臉頰。
雖然我生病了非常的難受，但是那些溫馨的跳動的對話框給了我暖暖的關懷，堅定了我盡快康復的信心。
【忘不了的同學情作文】相關文章：
忘不了的同學情初中作文（通用18篇）08-08
同學情的作文12-07
同學情作文06-29
同學情02-11
【精】同學情作文02-06
【熱門】同學情作文02-06
同學情作文【推薦】02-04
【薦】同學情作文02-04
關于同學情的作文11-29
同學情作文【通用】10-06