【熱門】同學情作文
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的同學情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學情作文1
同學是在任何人當中不可缺少的，她（他）需要在你氣餒的時候給予鼓勵，在你悲傷的時候給予安慰，在你絕望的時候給予幫助，在你驕傲的時候給予批評，在你……人的一生如果有這樣一位同學就滿足了。而我就有一位同學，她是——閔意文。
閔意文比我大半歲，兩道彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，留著烏黑俏麗的長發，我們從上一年級開始就在一起學舞蹈，幾年來，我們倆在舞蹈方面跳的不分上下，不是她第一，就是我第一。有一天臨近放學時，老師對我說：“同學們，我們下個周末要在市里參加一個舞蹈比賽，希望你們做好準備，我們的時間不多了。”我聽了之后，興奮得不得了，心想：“哼，這下可輪到我施展才華的時候了，嘻嘻”。我回到家后，想了半天，最后決定跳一個天鵝舞，好看又不難，于是，我刻苦練習了一個星期，好不容易盼到了周末，我們都穿著漂亮的舞蹈服裝，由老師領著，來到了南陽市影劇院，我信心百倍：“這次的第一肯定是我的。”可是，到了舞臺上，我和閔意文又是不分上下，結果，閔意文是第一，我第二，當我看見她得了第一還悶悶不樂地坐在那兒，我便主動湊上去與她搭話：“哎，意文，得了第一還不高興，要是我早就一跳三尺高了。”“棲桐，這小型比賽得第一算什么，我們倆好好練，爭取能在以后的大型比賽中我們倆都得第一好不好？”她這兩句肺腑之言，讓我的心靈打開了一扇窗，陽光透了進來，舒服極了，她讓我學會了以樂觀的心態去鼓勵他人。
還有一次，我們在練習踮腳尖旋轉這個動作時，她一不小心扭傷了腳脖，當時她痛的“哇哇”大哭，老師把她送到醫院后，她一住就是兩個多星期，我腦子里突然冒出去給她補課的念頭，于是，我拿起課本走向醫院，推開了病房的門，她看見是我，高興地說：“桐桐，你怎么來了？”我說：“先來看看你，再給你補補課，你已經耽誤不少課了。”“真的嗎？”我點了點頭，我把她落下的功課一一補齊。待她出院后，她一本正經地對我說：“謝謝你，要不是你，我的學習肯定會落后的。
去年七月份，我想像不到的`事情發生了，她要走了，隨父母一起去了北京，她走的那一天，她們的親戚、同學都來送她了，她走到我跟前慢慢地拉起我的手深情地說：“桐桐妹妹，我走了，我會記住這四年來在一起的日子，一同經歷過的甜甜苦辣，不管我走到哪里，我們之間的友誼和珍貴的友情會永駐心中！”
同學情作文2
從《童年》到《同桌的你》，從“等待著下課，等待著放學”到“我也是偶然翻相片才想起同桌的你”回憶過去所有嬉笑怒罵的時刻和心中懷有感動的瞬間
大都伴隨著同學的影像如蒙太奇般出現在我深深的腦海里。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。從學生時代到步入社會，當你遇到困難或陷入泥淖時，最先想到的除了父母就非同學莫屬了。
當旁人羨慕俞敏洪所創造的教育產業帝國時，也許不知道他的成功很大程度上得益于同學的幫助，當然也有他自己的努力。
因為普通話不標準俞敏洪被安排在差班上課，在寢室里，他的成績也是最差的，所以他總是在同學回寢之前幫他們打好熱水，負責打掃衛生。
日復一日堅持為同學服務，同時也得到了同學學習上的幫助。
后來，當俞敏洪提出創建新東方時，曾經的室友看在他曾經無微不至的服務的份上，慷慨解囊，向他提供資助，有美國留學經歷的王強也欣然加入。
徐小平，曾在北大任教，后來出國留學，落得個刷盤子的境地，也找到了俞敏洪。就這樣，三個人成就了一個商業帝國。
同學無疑是最真摯的朋友，當我們遨游題海，攀登書山時，同學一直陪伴在身旁，他們如同戰友一起沖鋒陷陣，分享成功的喜悅和失敗的沮喪。
我們所經歷的任何事，他們都能感同身受，這只是理想狀態，因為一幕幕校園*案沖擊著人們那原本篤定的信心。
“謝同學不殺之恩。”網友們帶有戲謔的話語讓人們關于復旦大學投毒案的討論再次沸騰。就因為一些小事，讓林某痛下毒手，低頭不見抬頭見，再苦大仇深
如果是我也會深埋心底。中國失去了兩名優秀的.醫生。我想，是當今社會強大的競爭壓力，同窗室友不再是戰友。
被社會逼得同室操戈，一點微不足道的小事，也成為了壓死駱駝的最后一根稻草，什么時候與同學相處像與狼共舞時，教育也就成為了毀掉一個民族的手段了。
如今的學校，越來越強調升學率，一只弘揚的素質教育變成了向優等生學習，成績劃開的鴻溝就像當初黑白人種間的歧視，壓得人喘不過氣。
雖然說得有些過頭，但同學間的有些距離就是拉不近，只好歸結于客觀條件，性格和主觀臆斷也會使有些同學背道而馳。
天下無不散之筵席。伴隨著梔子花香，同學也各奔東西了。追逐夢想的旅程，畢業才只是起點。
同學情作文3
翻開相冊，望著今年“六一“兒童節拍攝的班級合影，我的目光不由得有落到了那一張張可愛而又熟悉的面孔上。三年多的朝夕相處，使我擁有了三個最好的朋友：馬玉、張婷、陳瑩瑩。
馬玉跟我一樣，高高的個兒，偏瘦，是個活潑的女孩。從一年級到現在，我們一直是形影不離。她在生活中給予了我很大的幫助。一次，我背小表弟在家玩時，不小心摔了一跤，沒想到傷口居然感染了。遵照醫生的囑咐，我必須每天中午去醫院換紗布。一開始，都是爸爸或媽媽陪我去的，可后來，他們因太忙了，就讓我一個人去。我這人天生膽小，第二天中午，我正為不敢一個人去醫院發愁時，馬玉走過來對我說：“我陪你去！”我一聽，真是喜出望外，連忙向老師請了假。一路上，馬玉一直都攙扶著我。來到醫院，醫生熱情地招呼我坐下，前幾次換紗布都很痛，因為傷布都粘在了傷口上，很難撕下來，有時會連新長好的皮一起撕下。我害怕地望著醫生，拉著馬玉的手，不停地顫抖，馬玉見狀，忙安慰地我說：“許雯，沒什么可怕的'，堅強些！。”有了馬玉的鼓勵，我感覺疼痛似乎減輕了許多。就這樣，連續三天，馬玉都攙扶我到醫院，直到我的傷口痊愈。。
張婷也是我的知已。記得有一天上午，我忽然發起燒來，渾身無力，午飯勉強喝了點菜湯。可是，午后情況越來越糟，我難受地趴在桌上，一句話也不說。這時張婷關切地走過來，建議我立刻回家休息，可我硬不肯，馬上就要考試了，掉了課這么行。張婷見拗不過我，便不再言語。她悄悄地去了老師辦公室，打了一個電話給我爸爸。從老師辦公室回來。張婷立刻回到了我的位置，整理好我的書包，和陳瑩瑩一起把我攙扶下樓，一路上書包都是她們拿的……幸好爸爸及時送我去醫院，要不然，后果真是不堪設想。
陳瑩瑩年紀比我大，處處充當著姐姐的角色。在上，她曾經對我說：“歡樂也好，悲傷也好，我總向你伸出雙手！”她是這么說的，也是這么做的。記得一次數學考試后，我和她把答案寫在紙上，等卷子收去后我們對了一下。呀，不好！我錯了一道應用題，將要被扣去8分。我沮喪極了。陳瑩瑩見了，忙勸我不要灰心，并耐心地與我分析錯誤原因，直到我弄懂為止。
四年來，同學們給予我的關心、幫助真是說也說不清，道也道不盡。哦，這濃濃的同學情呀！我要永遠把你珍藏。
同學情作文4
讀書的時候，時間從同學們的嘴角溜去；大家一起玩耍的時候，時間從同學們的笑聲中過去；考試的時候，時間從筆尖上過去。南風輕輕地吹送，光陰匆匆地走過，猶如白駒過隙，轉瞬即逝。
天下沒有不散的宴席。不知不覺我們已走過小學的六年學習生涯，離開母校，離開和我們一起學習生活的老師和同學，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導的各位老師；難舍同學之間一起度過的美好時光。此刻，昔日在校園里和同學學習的情景更是一幕幕地浮現在我眼前。其中，我最難忘的同學就是她。她助人為樂，是任何人都不容忽視的。
其一，看題講解。這可不是拿著她的作業本抄哦！中午，我們每個人都在自己的座位上做數學題。我遇到了一道難題，趴在桌子上冥思苦想，怎么也想不出來。無意間看了她一眼，腦袋里想了想。就跑到他面前說：“朋友，數學作業做完了嗎？借我看看唄。”她不假思索地回答：“不，不行！”我生氣地回到了座位上。過了一小會兒，她對我招招手。我轉過頭裝作沒看見，她見我沒反應，又對我大喊幾聲。我直接用手捂住了耳朵，煩躁地別過頭。她知道我生氣了，蹦跳著跑過來。對我說：“我剛才叫你，是要你過去，我幫你講，不許生氣了。”我聽了，就不生氣。她幫我講了以后，所有的題都做完。
其二，助人為樂“過頭”。那個同學忘了帶筆袋，就趴在桌子上大哭，小伙伴剛來到教室，放下書包，間那兒圍了很多人，就過去問怎么回事兒？那兒的同學就把這件事告訴了她。她像箭一般地跑回了自己的座位上，拉開書包的拉鏈兒，拿出僅有的一只筆借給她。她一下子沖向我，告訴我她的.筆忘帶。我打趣道：“不會吧？我剛才可是看見你把筆借給別人哦。”她不好意思地笑了，臉也紅了。我拿出筆袋，故作驚訝地說：“糟糕，我今天也只帶了一支筆。”她望了望我的筆袋，說：“我才不信，我自己找。”說完就動手翻我的筆袋，找到了一支筆，還朝我吐了吐舌頭。
這就是那個助人為樂的小伙伴，一個為了幫助別人，而忘了自己的人。她為自己想得少，為別人想得多。她就是我最難忘的同學，也是我最好的朋友，她讓我明白：助人為樂，快樂自己的道理。就算記憶會隨時間的流逝而消失，但她教給我的道理，是永遠不會被時間而磨滅的。
同學情作文5
人生總是很奇妙，有緣千里來相見，無緣對面不相逢。就像她一樣，她是名轉校生。因為學習很好，所以老師十分喜歡她，同學們則不，因此在班中她人緣很差。
我和他成為真正的好朋友是在五年級，雖然我們在二年級關系就很不錯，但是一次事件讓我認識了真正的她，而就在那次，我們成為交心的朋友。
是考完試的那一天，心情還是一如既往的差，可以說五年級是我的轉折點，我也知道我的成績一定會不理想，所以很早就做好了心理準備，過了幾天試卷發了下來，果不其然，成績不理想，我嘆了口氣，很是擔心，五年級這個坎，我能過去嗎？成績會落下嗎？這，怎么辦？
我并沒有向誰傾訴我滿腔惆悵，只是一個人默默的想。一會兒，我注意到她一直在看著我，犀利的眼神仿佛洞穿了我，是呀，她成績那么好，想怎樣便怎樣，我在她眼中說不定就只是個無用之人，像她這樣的人根本不會與我這樣的人打交道。我亂想著，越想越是氣憤，甚至看她的時候，都覺得她身上每一個細胞都在嘲笑我。我狠狠的瞪她一眼，她仍舊用平靜的雙眸看著我，在她那平靜如水的.眸子里我看到了我，一個因嫉妒而憤怒的人，一個不穩重，不成熟的人，或許在她眼中我就是一個這樣的人吧。一瞬間心好像掉到了山崖谷底，再也撿不起來，憤怒后的心灰意冷讓我喘不過氣來，整個人好像在無盡的下落一般。
第二天，我來得很早，坐在窗前向外看，萬物還是依舊的美啊，可是，現在的我為什么只看見了凋零啊。一會后，她來了，慢慢地走來，她一直這樣，讓人一看就認為她是個好學生。她沒有走到她的座位，而是徑直來到我身旁，悄悄坐在我旁邊的空座位上，翻著自己的書包，因為昨天的情緒，我一眼都沒看她，甚至不關心她在干嘛，那個時候我心里只有一朵枯敗凋落的花。她拿出一個小本子，湊在我耳邊邊輕輕地說：“你的試卷我昨天看了一下，有誤的知識點全都記在上面了，有時間好好看一下。”我看著她，看著她的眼睛，在那深處我看到了流露出的無限關切，或者說它是我看到過最純潔的眸子，一塵不染，干凈如圣潔的天使一般，一瞬間，枯敗凋落的花兒綻放出生命最美的光彩，這讓我認識到她是純潔、善良，對于我來說像個天使的人。
從那之后，我們成為交心的好友。人生真的很奇妙，它會讓你在合適的時間，遇上最合適的人。
同學情作文6
不是嗎?昨天和 (4)班衛生委員孫慧敏打了起來，還弄得人家衛生委員哭笑不得，我們班又露丑了，我也無可奈何，不知怎么辦才好。
昨天，我和其它衛生委員們去檢查我們班清潔區。黎野故意打了孫慧敏一下。男孩子手腳重，況且孫慧敏又不是男孩，怎么受得了呀。孫慧敏便還擊了一下。就這樣，他們打了起來。各個班的衛生委員為孫慧敏加油，我們班的當然為自己班級班的加油了。打著打著黎野開始罵了。后來，孫慧敏用老娘飛毛腿踢了他一腳，就哭了。他看見徐文青笑得最開心，就打了徐文青。打了一會兒孫慧敏算了。準備走時，同學們圍過來，問：“你是幾幾班的呀?”“(4)班的。”只見同學們歡呼起來：“有日記寫了!有日記寫了，太好了!”我和各個班的衛生委員都笑開了花，孫慧敏也哭笑不得。
鄭新禹是我的同學，我們都喜歡叫他老鄭，當然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。
他今年八歲，個子比我高多了，皮膚白白的，是個帥小子，我們班的.同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作，是個團長。他說今年夏天帶我們去看奧運會，但是他只包車費，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。
鄭新禹上課愛說話。我們老師說他是個調皮搗蛋的孩子，還說他的嘴最甜。有一次，老師說一個學生頭腦比較笨，鄭新禹就說：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭新禹說他要跟媽媽要回北京了，我們全班同學都舍不得他走，圣誕節時我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時再在一起玩。
這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學的時候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁，練習打乒乓球。天都要黑了，還不回家。
她梳著一根長長的辮子，濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一笑起來，小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰嗎?她就是我的同學——萬伊文。
她不僅學習成績好，也是一個樂于助人的好學生。記得有一次，由于上學慌忙，忘了帶文具盒，上課時，老師要我們寫作業，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，于是就向周圍的同學借筆，他們都不借給我，最后還是萬伊文知道了，就主動借了一支筆給我。我寫錯字的時候，她就借改正貼給我，在她的幫助下，我完成了老師布置的作業。下課后，我對萬伊文說：“謝謝你的幫助。”她笑了笑說：“不用客氣，同學之間就應該團結友愛、互相幫助。”聽了她說的話，我很感動。
同學情作文7
如果有人問我：“生活中最不能缺少什么？”我會毫不猶豫地回答：“友誼，伙伴間的真誠友誼！”在我讀二年級時，班上轉來了一位河南籍女生，她有一個好聽的名字——劉倩倩。人如其名，她長得亭亭玉立，而且心地善良，樂意與人交往。沒多久，我就和她成了形影不離的好朋友。
那是一個晴朗的中午，我們在戶外開心地玩著，唱啊，跳呀，蹦啊，多痛快呀！哪知，稍不留神，我腳下一滑，重重地摔了一跤，褲子上破了個大窟窿。我只覺得一陣鉆心般的疼痛，不幸得很，腿肚子上被什么東西劃了個口子，血——慢慢地流了出來，那不爭氣的眼淚如同決了堤的黃河一樣“嘩嘩”流淌。劉倩倩見狀，先是一愣，一瞬間又醒悟過來，毫不猶豫地拿起自己心愛的手絹，幫我扎住傷口，然后一步一搖地扶著我去衛生室。一路上，我嚶嚶地啜泣，而她卻像個大師姐似的`安慰我，說這點小傷算不了什么，只要看過醫生就會好的。一邊還悄悄地用“河南普通話”給我講述女紅軍戰士不怕流血犧牲的故事，叫我為女同胞們爭口氣。我想：要是再哭鼻子，那可沒面子了。在衛生室，醫生說我的傷口需要縫兩針，我早已怕得滿頭大汗，但始終咬著牙，沒掉一滴眼淚，“狠狠”地為姐妹們“爭了光，添了彩”。而且，從那以后，我變得堅強了，無論什么困難，都壓不垮我！
劉倩倩什么都好，可有個缺點——握筆姿勢不對。于是，我決心幫她糾正這個“問題”。每天放學后，我都認真地教她執筆方法。雖然她有時對自己沒有信心，但我鼓勵她，支持她，安慰她，她立馬就信心十足了。
有一回，學校組織同學們開展硬筆書法興趣小組活動，好多同學都報名參加了，可劉倩倩總是擔心自己的基礎不好——遲遲不肯報名。我勸說她：“世上無難事，只怕有心人！”她有些動心了。我趁熱打鐵：“‘只要功夫深，鐵杵磨成針。’你有什么難處盡管說，我一定幫你，誰讓咱們是好姐妹呢！”她終于點了點頭。從那以后，我不僅練好自己的那份“功課”，還一次次手把手地教她練基本功。功夫不負有心人，一個學期后，劉倩倩不僅糾正了“問題姿勢”，而且硬筆字進步神速，還多次得到書法老師的表揚呢。
從此，我跟劉倩倩更加要好了。雖然我倆不住在同一村，可是每個節假日，彼此不見一面都會覺得非常失落，于是，每次不是她來我家“做客”，就是我去找她“回訪”，簡直比親姐妹還親。
同學情作文8
星期四的語文課，老師與我們一起談論美，我們的周圍有許多的美：人美，物美，技美衣，藝美，景美，德每美，行美，情美……同學們分享著身邊的“美”
“我說說行為美吧，就很普通的，在公共場合，有位大哥的把垃圾扔到垃圾桶。”二月蹦跳站起來笑嘻嘻的說，老師點點頭笑：“這就是美行接著又有同學說：“我覺得在公交車上，地鐵上有人給老，弱，病，殘讓座是一種美行；而把這個場景拍下來就是美景……同學們為這了個腦洞哈哈大笑。我嬉笑著說：“那么這個人就是美人；而他的德行就是美德；她的同理心就是美情。周圍的同學跟著笑起來。起來班級里的笑聲一波未平，一波又起。然而，真正說到我心里的卻是于洋說的同學情。是雷麗娜幫她拿校服的事，舉首手之勞的一件事。
老師也說：“同學情是最珍貴的感情，沒有利益的夾雜。想想也是，能陪你一輩子的只有同學情。這時就不得不說一位同學——杜玉惠。我們倆也算發小了，從小學，不，是從幼兒園開始，雖然關系不太親熱，但也差不多近十年的情分。有一件事我記得特別清楚，有一次我和鄰班的小男孩打架，雖然贏了，但是我被老師訓了一頓，晚上背完經典去吃飯時我依然悶悶不樂。吃飯使用的筷子有新有舊，往往都是誰先來，或誰都更能搶就得新的，小時候拉幫結派的行為十分嚴重，關系好的就互幫互助一下，那天晚上是都杜玉惠給我的新筷子，而我注意到她手中和我花色不同的筷子。我有些忘記最后是怎樣了，我似乎哭了？不過這并不重要，重要的是可以比瓶邪的十年之約啊！這情分啊！
還二月，桃子在手機被老師沒收后，來我家吃飯時，在樓下安慰我；二月給我的人情卷到現在我還留著；桃子更是，兩家關系都不允許我們不好；阿康，小明會每天陪我回家，京森，平原會攬下一半的值日；李晶的`話就不說了……
這其中還有位男同學，曾給予我某中力量。軍訓時，我與他還有另一名男同學走在回家的路上，時要與他們分開時，我見到那個傻子。我有點害怕，對他倆開玩笑一般的說：“你們陪我回家唄！我。。。有點怕。”他的同伴直接否決，而他想了想，說：“那我陪你走吧！”我萬分驚訝，因為我和他并不很熟，他的反應讓我驚訝。他一直把我送到學府的門口才走，還是我讓他回的，不然他可能陪我到家。
從那天起，我戲稱他“偶巴”，只是認為他身上有股大白的氣息，暖暖的。我和他當同學不超過三年，他小學三年級轉到我們班，五年級去學經典，上了初中又分到兩個班，但是他對我的同學情，不得不說，讓我落淚。我現在一個人上下課，不怕夜路，不怕傻子，我想，這其中有他的一份鼓勵！
同學情、友情能陪你走的最遠。
人間第一美——同學情。
同學情作文9
同學之間的友情是偉大的，無私的。盡管說現在我已經成為了一名高中生，但是我始終難以忘懷小學中發生的一件事情。
那是一個冬天的下午，天上的云層將陽光遮住了，冷冷的北風呼呼地呼嘯著。在教室里的同學個個生龍活虎，因為下節課就是同學們期待已久的體育課。同學們一個個打起十二分的精神，可我不知是吃了什么不該吃的`東西，肚子里翻江倒海般地一陣陣絞痛。我心里充滿了悲憤之情，我多么想在操場上歡快地奔跑，盡情地揮灑著自己的汗水啊！可我因為這該死的肚子，我只能在教室里干坐著了。正當我感慨萬千之時，上課鈴響了起來，大家立刻一片歡呼，迅速地排好了隊伍，向操場上進軍。我看著只剩下我一個人的教室，意味深長地長嘆了口氣。
這時，小A從教室門口經過時，發現了我還在教室里，“咦”了一聲，跑了過來，問道：“你怎么不去上體育課啊？”我擺了擺手說：“我肚子有點痛，你先去吧，我在這里休息一會。”小A驚訝地說：“肚子痛啊，這可不是鬧著玩的。我跟體育老師請個假，體育課我也不上了，就留下來照顧你吧。”
他轉身就去拿水杯，要給我倒水。我一聽可就急了，心想他可是體育科代表，而且這節體育課他也是跟我一樣，期待了很久的。正所謂“已所不欲，勿施于人”。我自己既然不能上喜歡的體育課，但不能也讓別人陪著我一起在教室里呆著啊。
我連忙拉著小A說：“算了，你去上體育課吧，我自己還可以照顧自己的。”小A聽了可不樂意：“你還當不當我是朋友啊！朋友間就應該互相幫助嘛。再說了，不就一節體育課嗎，以后上的機會多的是。”
他甩開我的手，倒了一杯溫水給我。聽了他那理直氣壯的一番話，我也不好多說什么了，只好接過水喝了下去。這平常喝起來無色無味的一杯溫開水，今天便如同灌了蜜一樣甜。一杯水下肚后，我肚子的疼痛也少了許多。小A見我還比較“聽話”，就把外套脫下來披在我身上，說：“你在這休息一下，我去給你家人打個電話。”說完，也不管我同不同意，就跑了出去。
我只好趴在桌上休息，不知不覺中便睡著了。也不知睡了多久，當我醒來后，隱約間看見小A在走廊上走來走去，不停地搓著手，還時不時地哈氣，明顯是太冷了。我一時間一陣心酸，雙眼也朦朧起來，只覺得小A的身影發出金子般的光芒來……
如今，我們已經從小學畢業這么多年了。回首一望，一切仿佛都是發生在昨天的事情一般。平日，在學校里同學見面，都已司空見慣了。可多少年后，當我們望著浩浩星空，說不定會想起曾經和同學一起數過星星呢！
同學情作文10
“眼瞇成一條線，輕輕……”聽著歡快活潑的歌曲，可心卻莫名地傷感，不知何時，才慢慢從中體會到另一份獨特的味道——思念。在白駒過隙間，我度過了小學最后一個春秋，度過了與小學同學相處的分分秒秒，最寶貴的陽光。
這是一首節奏明快的歌曲，是我們眾多同學喜愛的，也曾是我小學參賽的歌曲。再度聽起這首喜愛的歌，心中充滿無限感慨。秋天是成熟的'季節，是思索的季節．是回首往事的季節，我似乎要抒發點什么。來到泰州二附中已快半年，半年積攢下的話，這時全都悄悄沉淀下來。驟然間，少時的記憶如箭般穿越時空飛來。
呵！同學們，依稀記得，剛邁進六(1)班時，彼此之間不熟，彼此小心相處。漸漸地，從生到熟。在校時，我們有時沖突，有時友好，有時叛逆，共同編織了一曲美妙動情的歌，一首情感豐富的曲。還記得．同學們一張張熟悉的面孔．神態各異，有的可愛，有的帥氣．有的俊俏。那位機靈得可愛，這位忠厚老實……看！陳一鳴，嘴唇松弛，眼皮稍腫，精神萎靡，最令人注目的是粗而亂的頭發，可以看出極端的不拘小節。再瞧楊奇，身材魁梧，盡管有點口吃，但在激昂時吐詞十分流暢，他有火一樣的熱情，春一般的和霉，秋一般的深沉，冬一般的嚴厲。曾記得，周凱、包志、董甫航，我們一起打籃球，在球場上我們并肩作戰，那楓爽英姿、優美標致的動作，巧妙地傳球，時時引起觀眾陣陣喝彩。還記得，錢菌牛、桂春帥在跑道上飛速奔跑的身影。那于巷、潘靜點新登臺表演成功時溢于言表的喜悅至今常在我腦海中縈繞。仇杭安，與我一次次彌漫著硝煙的巔峰決斗，將摩擦時的火星四處飛濺……一切的一切都已成為過去，如今，只剩下我對你們——我親愛的同學深深的祝福。唉！老同學呀！我永遠不會忘記你們，如今思念的淚水時常沾滿我的枕巾。
又一陣秋風吹過，枯黃的樹葉散散落落，紛紛揚揚。我和你們也在歡笑聲中國尋找自己的歸宿而分別，如今已各奔東西。是啊，我們現在各自都又有了自己的新朋友，新老師，又都找到了另一片屬于自己的天空，都期盼著成功的未來。但我對你們的那份情，那份愛，以及對你們的深深思念，那份美好的祝福，將一直伴隨著我，直到永遠。
真誠地期望我們能相聚母校——帶著各自的喜怒哀樂，豐碩成果，重建在母校，再次暢談人生，共敘友情。
同學情作文11
那條線就這樣被我畫了上去。
風雨之后便是彩虹的出現，而吵架之后便是友誼的真摯。就在昨天，我又和她吵架了，過意不去的情感壓在我的內心，讓我悶悶不樂。
天灰蒙蒙的，還下著大雨，老天爺好像有什么心思似的，充斥著不開心。今天我早早地來到了學校，遠遠地就看見我的同桌一一趙晶在課桌上補作業，看到她每晚不努力，總是到第二天在教室補作業。“唉！"我不由自主地嘆了口氣。我走到位置上，發現我的桌上堆滿了書本，我隨手拿了一本看了一下，發現這些并不是我的書。我一把推開了桌上的東西，這些書“嘩一一！"的聲全都掉下了地，我生氣地坐在了位置上，趙晶狠狠地推我一把，眼睛噔了我一下，然后，彎下腰去拾我剛剛推下去的那些書。拾好之后，她生氣地對我說："你干什么啊！你不知道這些是我的書嗎？你快給我道歉。"我敷衍地回答道："正是因為我知道，所以把書推下去的呀！你不知道嗎？這張桌子是我的，不一一是一一你一一的，就這么占用我的.桌子，你不知羞恥。占桌子就算了，你還每天早上來補作業，我已經是忍無可忍了。"我把我憋在肚子里的話一口氣全部說了出來，但是還是不解我的怒火。已經被怒氣控制的我，飛速地用墨汁在桌上畫了一條線。然后，鄭重其事她說："從今曰起，誰也不可以越線。"趙晶不奈煩地回答道："知道啦！知道啦！"接來我們就干始了長時間的冷戰。之后的我們倆就像陌生人一樣，誰也不理誰，只顧做自己的事情。
可是，這樣寧靜很快就要被打破了。在上自習課時，老師讓我們自己練習寫字。可是，剛剛寫到一半，筆就沒有墨水了，我焦急得就像熱鍋上的螞蟻一樣一一團團轉。這時，我把目光移問了我的同桌，我想：到底要不要向她借些墨水呢？我反反復復地想著，還時不時地何她看了看可就是說不出口。她好像發現了我有困難，便笑著問我："你是不是有困難，是不是沒有墨水了，要不要我給你些墨水？"頓時，我臉紅了起來，我心想：我之前為什么要這樣子對她，現在才發現同學之間的友誼是很珍貴的。彼些之間需要互助，應當和睦，我接過她遞過來的墨水，心里很過意不去。我用魔筆偷偷地將我早上在桌上畫的那條線抹去了。此時，我現在才發現，同學之間的友誼比什么都重要，是我暴烈的脾氣傷害了她，我們就這么和好如初了。我向外面看了一眼，之前的滂沱大雨已經停止了，天空的邊緣出現了一道美麗動人的彩虹，祥和中帶著安寧。
最終，那條線消失了，也讓那條鴻溝消失不見，取而代之的是心與心之間的貼近，是同學情深。
同學情作文12
生活中，我們總是能發現、找到一個個感動人心的事。
那是一個星期六的晚上，爸爸跟我約好了，讓我在教室或者辦公室里等他來接我，可不知為什么我忘了，舞蹈課剛下課我稀里糊涂的與同學一邊說笑，一塊兒下了樓，來到外面。外面刮著“呼--呼--”的風兒，使我不經意的打了個冷顫。我把身上唯一的一件風衣，又緊緊地揪在一起，希望能起點作用，可依舊是冷。外面四周都黑得很，我只能借著丹桂園還未熄的燈和月光看清楚路。眼看著一個又一個同學被家長接走，我卻只能干著急。“哎喲媽呀”我跺著腳嘀咕著，“爸咋到現在都不來接我呢？要凍死了都。”
寒風又來了，我的兩只手縮在衣袖里面，身體縮著。我實在是等不下去了，我想直接打個電話給爸。我想告訴他我在哪，讓他快點過來接我。我想跟他說我要被凍死了，我想回家！可是老天好似在與我開玩笑，左等右等，見不到人。要打個電話吧，四周都是正在聊天的青年人，向來膽小的我自然不敢上前去借。就這樣，我一個人在寒風中跺著腳，哈著氣，搓著手。我已經徹底絕望了，老天啊，你放過我吧，快點讓我爸來接我吧！我正想著，突然有一只手拍了拍我的肩。我猛地轉過身子，一看，是跟我交集并不怎么深的周羽帆。她人長得挺清秀的，長發，大眼睛，鼻子小，嘴巴小，最大的'特點就是有一顆門牙被磕斷了一半。我不知道她為什么拍我的肩膀，也不知道說些什么好，氣氛突然安靜了幾秒。
“要打電話嗎？”她甜甜的聲音傳來，率先開了口。
我無法確定她是從哪看出來我正在等家長，但還是回了她一句“嗯，要打。”頭就像小雞啄米一樣。
“好，你等下啊。”她從包里拿出手機遞給我。我輕聲向她道了句“謝謝。”也不知道她是否聽見了。
電話接通了。“喂，你好。”
“喂，我是魏雯清。爸，你在哪兒啊？”
“我來接你了，你等會兒啊，我一分鐘到。”
“好，行吧，我被凍慘了！掛了啊，拜。”
“嗯。”
我掛了電話，將手機還給周羽凡。“謝謝，謝謝！”
“沒事的。要不我陪你一起等你爸？”
我不想再難為她，“不用了，你先回去吧，我爸一會兒就來了。”
“那行，你小心點。拜拜~”
“嗯。”
又是一陣寒風吹過，我打了個噴嚏，手是冰冷的，但我貌似感覺不到寒冷了，因為，我的心已經被周羽帆那個善良的女孩所捂熱了。四周好像也被她的善良所照亮了。
同學情作文13
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的'奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活里，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發黑。快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得是三年級的時候，那時下課了，同學們都在開心的玩耍，我也不例外。忽然，我流鼻血了，同學們都過來了，說：“趕快到水管那洗洗。”我立刻跑了過去，同學們有的給我紙，有的幫助我用冷水拍額頭。經過同學們的幫助，鼻血很快就不流了。我說：“謝謝你們。”他們說：“不用謝，同學之間就應該互想幫助。”我們又開心的玩了起來。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種道理，帶給我的種種快樂……
同學情作文14
時光飛逝，日月如梭，轉眼間就要與相伴六載的同學們分別了。回憶那共同經歷的點點滴滴，就如同翻閱一本色彩斑斕的立體畫冊，處處蘊藏著溫情和快樂。那無處不在的同學情誼，令人久久難忘。
那是一堂體育課。“嘟——站隊！”體育老師一聲哨響，同學們站成了兩排。“今天分兩組進行400米接力比賽！”我既興奮又緊張。長跑是我的強項，正好有機會大展身手。可今天我排在最后一棒，成敗直接落在了我肩上，壓力巨大呀！我忐忑地看了看我的`對手，差笑出了聲。
上天對我太好了！二隊的最后一棒居然是“熊二”！“熊二”人如其名，長得胖乎乎，圓滾滾。他是班里的開心果，總是一副笑瞇瞇、慢吞吞的樣子。這時“熊二”卻嚴肅地抿著嘴，不安地搓著雙手手，顯然比我更緊張。看著他那副生無可戀的模樣，我反而一下子放松了，不禁逗他說：“熊二，二隊的榮譽就靠你了！你可得比女生快才行呀！”同學們哄笑起來，“熊二”紅了臉，更窘了。
比賽開始了，同學們如離弦的弓箭，你追我趕，加油聲此起彼伏，操場沸騰了。哎！二隊實力不容小覷，我們不一會兒就落后了。我的心提到了嗓子眼兒，“加油呀！”我跺著腳催促隊友。“熊二”接棒了，只見聳著肩，埋著頭，以他特有的熊式步伐上路了。那滑稽的姿勢引起一陣哄笑，他卻全然不顧，奮力向前奔跑著。
終于接到棒了！我如出膛的子彈沖了出去，全力追趕。不一會兒，“熊二”那厚重的背影就在眼前了，我松了口氣。“熊二”似乎也感覺到我就在身后，他喘著粗氣，更加努力邁動他那重量級的步伐，拼命加速擺臂，做最后的掙扎。遠處的隊友歡呼起來，我更來勁了，加速、超越，領先十來米，回過頭沖他做了個鬼臉。“哎呦！”光顧著往后看了，不小心自己絆了一跤,整個人飛了出去，趴在了跑道上。這下人可丟大了，膝蓋破皮了，腳腕也不聽使喚，真成龜兔賽跑了。正當我悔恨不已時，“熊二”跑了過來。我閉上眼睛等著被嘲笑，沒想到“熊二”停下腳步氣喘吁吁地問：“你——沒事吧？我扶你吧！”我難為情地說：“不用管我，跑過去，你就是第一了！”“熊二”狡黠地眨眨眼，說：“沒關系。女士優先，我不能跑得比女生快！”說著扶起我，一起往終點走去……
總覺得，那一天，憨厚的“熊二”給爭強好勝的我上了一堂沒有書本的課。同學間的友誼承載著關愛、互助與溫情。它讓我學會了感恩，懂得了珍惜。我相信這艘友誼的小船還將陪伴著我們駛向遠方。
同學情作文15
放晚學時，天突然黑了下來，我往窗外望去：烏云壓頂，狂風亂舞，電閃雷鳴后，傾盆大雨隨后就來，雨打著玻璃窗，發出“啪啪”的聲音;雨落在地上，地面上一會兒就有一條“溪流”通向下水道。
我見雨下得如此大，心里“叫”道：不好!我沒帶雨傘。老天爺真是折騰人，中午還是晴空萬里，下午卻下起了暴雨。我心里有點對老天爺的不滿。
我看看操場上，有很多來接孩子的家長們，一手撐著傘，一手拿著傘，等著他們的孩子。
沒有人來接我，爸爸去上海出差了，一時回不來;媽媽的腿被車撞骨折了，也不能來接我，我只能等雨停了才能回家。
我在學校門口等了二十多分鐘，見雨小了一些，便順著街邊的店鋪房檐下往家走去，可剛走到離學校不及五十米處，雨又下大了，我只好蹲在屋檐下，望著蒼天，就那么一直傻傻的望著。
天漸漸黑了，雨還在下著。街邊的路燈都亮了，街道上沒有幾個人，車也不是很多，所有的東西都好像恍恍惚惚的，模糊不清。我在屋檐下徘徊著，心里惦記著媽媽。想著媽媽和孤單的我，我哭了。
忽然，一個人喊我：“喂!王霞，你蹲那干什么?”我抬頭一看，原來是我們班的矮個子劉強，我們都叫他“小不點”，他學習不是很好，可是他樂于助人。他問我：“學校早放學了，你不回家，在這里干什么?”“我沒雨傘，回不了家。”“我這把傘借給你吧!”“那你怎么回家呢?”“我只是幫媽媽買瓶醬油，我家不遠，就在附近。況且，誰叫我是男子漢呢!呵呵，再見!”我還沒說一句“謝謝”，他就一溜煙跑了，消失在雨幕中。
在回家的路上，我一直在想：劉強會不會淋濕呢?會不會生病?會不會被她媽媽罵?心里想著想著，就到家了，媽媽早就在門口等著了，焦急的問我：“你怎么回來的.?怎么才回來?”我把劉強借給我傘的事跟媽媽說了一遍，媽媽說：“劉強真是一個好孩子啊!”
第二天，我早早的來到了教室，等待著劉強的到來，可早讀課都過了，劉強還沒來。上語文課時，語文老師說劉強昨天晚上淋了雨，發高燒，今天不能來上學。我一聽這消息，心里吃了一驚，傷心極了，劉強是因為借了我傘才淋雨生病的，我心里十分內疚。
直到第三天，劉強才來上學，他臉色蒼白，嘴唇發干，我把傘交給他說：“真是對不起，讓你淋雨生病了。”他拍拍胸脯說：“沒關系，我是男子漢，咱們又是同學，互相幫助是應該的嘛!”
聽了他的話，我心里十分難受，有一種說不出的滋味。
【同學情作文】相關文章：
同學情的作文04-17
★同學情作文01-08
同學情作文12-31
同學情作文06-17
同學情的作文12-27
同學情的作文12-27
同學情作文06-17
同學情的作文12-07
同學情02-04
有關同學情的作文：同學之情06-21