生命的意義的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的生命的意義的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生命的意義的作文1
生命的意義是什么??生活賦予每個人不同的光彩。我開始尋找......生活是艱難的。他掉進(jìn)石頭縫里種的角落里,沒有人會注意。但幾天后,它實際上推石頭卡住了芽,就很難吸收陽光和水,并不需要照顧的人,用自己的努力長高。
生活是一場斗爭。丑毛蟲沒人看。人們會發(fā)現(xiàn)它很丑,但經(jīng)過一段時間的蛻變,它會變成一只美麗的蝴蝶。
生活就是努力和堅持。海倫·凱勒出生僅19個月,突如其來的猩紅熱使她成為一個聾啞殘疾人,但她沒有放棄學(xué)習(xí),整天不知疲倦地讀書來充實自己,并出版了十四本書來征服世界。科學(xué)家霍金在21歲時就被證實患有一種罕見的、不可治愈的運動神經(jīng)疾病,他很快完全癱瘓,失去了說話的能力,但他堅持努力生存,向世界證明了他的宇宙黑洞理論已經(jīng)擊中了世界。
我找到了生命的意義!生命是頑強的,是艱苦的工作,勤奮和毅力。一個又一個奇跡。
生命的意義的作文2
我們活在這個科技發(fā)達(dá)的世界里,可曾想到過我們生命的意義?我們是一個個鮮活的生命,都是大自然創(chuàng)造出來的,大自然給了我們既聰明又機(jī)靈的大腦,給了我們能聽到各種細(xì)微聲音的一雙小耳朵,給了我們靈活的一雙小手,給了我們充滿熱血的心,給了我們。
其實,每個人認(rèn)為的生命的意義都是完全不同的,在農(nóng)民伯伯的眼中,生命的意義在于種地、種田、種糧食;在富人眼中,生命的意義在于享受;在書呆子眼中,生命的意義在于讀書和上學(xué);在窮人眼中,生命的意義在于變得很富有;在乞丐的眼中,生命的意義在于得到一點食物;在運氣不好的人的眼中,生命的意義在于買獎金過億的彩票并且中獎;在運氣好的人的眼中,生命的意義在于自己賺錢,并且用這些錢去養(yǎng)家糊口;在船長的眼中,生命的意義在于吧船開好;在剛上任的總統(tǒng)眼中,生命的意義在于管理好這個國家;在。
生命,是一個寶貴的東西,巴金爺爺活了八十七年,才懂得了生命的意義不在于享受而是在于奉獻(xiàn),更何況我們這些小學(xué)生呢?
不管別人是怎么覺得生命的意義在于什么,我的眼中,生命的意義在于快樂。
生命的意義的作文3
一道閃電的生命僅僅是短短的一個瞬間,短的甚至不能用秒來計算。但是,閃耀的剎那間,整個世界都亮了。
雨前濃重的墨云在天空布滿陰霾,積蓄已久的能量終在此刻爆發(fā),創(chuàng)造出如此壯觀,如此雄奇的場景。
生命的意義不正是在此么?
我們積蓄著生命的力量,不就是為了等待漫天烏云密布,在暴風(fēng)驟雨中閃耀出最奪目的光輝嗎?生命的價值與意義,就在這閃耀中實現(xiàn)了。
當(dāng)蠶吐出根根雪絲,將自己捆綁在厚厚的、緊緊的蠶繭中。眾人不解地嘲笑著它,它堅持著進(jìn)入了一片天昏地暗、日月無光的混沌。灰暗的心情籠罩著它。
孟子拿著竹卷,讀到了舜,讀到百里奚,讀到管仲等人時。不禁感嘆:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”
而蠶在蠶繭中掙扎著。它夢想著能有一天,能展翅飛翔,夢想著能俯視那些曾嘲笑過它的人,它要讓他們看看,究竟是誰愚不可及!漸漸的,它感覺腰間長出了一對薄薄的什么慢慢延展開來,它感覺,自己的身體在變形。
孟子拿出刻刀,在竹簡上刻下了《生于憂患,死于安樂》。他的思想與精神開始超脫。
終于,一個東西在蠶繭中拼命掙扎著。一會兒,繭出現(xiàn)了一條裂縫,蠶掙脫了,一點點鉆出了蠶繭,完成了精彩的蛻變。
蠶的生命得到了自己的意義,而孟子領(lǐng)悟到了生命的意義。在積蓄中蛻變,在沉默中爆發(fā),在時光中升華,不正是我們追求一生的----生命的意義。
生命的意義的作文4
我常常想,生命的意義是什么呢?直到一只小動物的出現(xiàn)才解開了這個謎團(tuán)。
一年夏天,我家來了一位不速之客--黑蜘蛛。它爬上我家陽臺的屋角,織了一張大網(wǎng)。一天,我在陽臺上四處張望,不經(jīng)意間掃到了這只黑色、令人,惡心的蜘蛛。我心里升起一種厭惡之情,隨手拿起了一支鉛筆,把它辛苦一夜織的網(wǎng)給挑了個稀巴爛,蜘蛛眼看著自己的網(wǎng)已被挑爛,只好灰溜溜地爬走了。我心里頓時松了一口氣:可算把它趕走了,真是惡心!那晚,我做了一個夢,夢到那只蜘蛛又回來了。第二天早上,我趕忙跑到陽臺,竟和夢里夢到的一模一樣-那只蜘蛛又回來了!我被震住了,它不但又回來了,還織了一張比上次更大的網(wǎng)!愣了一會兒,我又像上次一樣,把網(wǎng)“搗毀”了。不過,上一次是出于對它的那種厭惡,這一次完全是想做一個試驗:小小的蜘蛛真的有如此般毅力嗎?那天下午,我又跑去了陽臺,啊!那只蜘蛛又在那里織著一張更大,更大的網(wǎng)……
看著這只蜘蛛,我的心頭怦然一震,這不就是生命的意味--堅持嗎?這種精神不就是我們?nèi)祟愃枰膯幔恳院螅覀円蛑┲雽W(xué)習(xí)那種堅持不懈的精神,相信以后的人生一定充滿了快樂!
生命的意義的作文5
我常想人生的意義是什么呢?
今天,我們有一群不請自來的客人—螞蟻。洗手間,客廳,廚房。到處都是。下午,我回到家,沖進(jìn)房間開始做作業(yè)。為什么?你是怎么做題的??當(dāng)我完全啟動我的腦細(xì)胞時,一個“螞蟻寶寶”爬上了我的桌面。我非常生氣,我的臉頰吸了一口氣,把它吹倒了。
過了一會兒,我用膠帶錯別字下降。當(dāng)我彎腰拿起膠帶,突然,他看到了“老熟人”—鳥是下表螞蟻寶寶吹我。目前,它在我的辦公桌上的徘徊的邊緣。所以,我有一個小的一口氣吹了下來。我心想:比如螞蟻有毅力,反正我的工作已經(jīng)完成,今天只是來我家,為什么不看我,看這個說法,是不是真的?
果然,我看見,螞蟻寶寶又從桌子腿開始往桌面上爬,不一會兒,它又爬上了桌子邊沿。我本來又想把它吹下去,可是,轉(zhuǎn)念一想,螞蟻寶寶那么渺小,可它這種頑強、向上的精神卻是那么偉大,我還是“口下留情”吧……
今天,我從螞蟻身上發(fā)現(xiàn)了生命的意義——毅力。記得科學(xué)家錢學(xué)森說過一句話:不要失去信心,只要持之以恒,終會有結(jié)果。
生命是無價的,它是有價值的,即使這樣小螞蟻不要放棄,我放棄了,有什么資格去說嗎?我們希望每個人都堅持自己的夢想,永不放棄,成就自己!
生命的意義的作文6
自從學(xué)習(xí)了《生命 生命》這篇課文后,11歲的我對生命有了初步的認(rèn)識。我牢記前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的話:人最寶貴的.是生命,生命屬于人只有一次 。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。
讀了杏林子寫的《生命 生命》,我懂得了時間的寶貴,珍惜一分一秒。我把每天的時間當(dāng)作生命的最后一天來對待。每天6點50分起床,洗漱完畢后開始鍛煉身體,接著吃媽媽精心準(zhǔn)備的早餐。在清香裊裊的早晨,我會坐在陽臺上大聲朗讀課文,復(fù)習(xí)英語單詞。白天在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),晚上自覺完成作業(yè),為爸爸媽媽做點力所能及的家務(wù)。我努力讓每天過得充實而有意義。
我也時刻尊重他人,關(guān)愛他人。公交車上,我會主動給需要座位的老人和懷孕的阿姨讓座。看到小弟弟、小妹妹摔倒我會飛奔過去,把他們扶起來。同學(xué)鬧矛盾,我會真誠地勸解他們,不要傷了美好的同學(xué)感情。
我知道生命雖然短暫,但只要我們好好珍惜,就能夠創(chuàng)造出無限的價值。像叢飛、海倫·凱勒、張海迪、霍金、千手觀音的表演者等,這些可以稱得上偉大的人,他們雖然殘疾,但還是精彩地活出了自己。
11歲的我初知生命的意義:珍惜時間,關(guān)愛他人,創(chuàng)造自己的人生價值。
生命的意義的作文7
生命是寶貴的,也是奇妙的。磚縫里頑強地生長的小幼苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中享受春天的盲童,每個人都熱愛著生命。生命的意義到底是什么呢?
春日,小區(qū)里的樹木生機(jī)勃勃,我漫步在小徑上,享受著春光。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)腳邊有一群黑螞蟻,它們背上扛著米粒般大小的食物艱難地向前走。我一骨碌地推來一塊大石頭,伸手放在螞蟻隊伍里,后面七八支螞蟻被擋住了去路。第一只被擋住的螞蟻左瞧瞧右看看,接著小心翼翼地爬上石頭,后面的螞蟻也跟著它。當(dāng)它們剛爬到一半時,我用手抖了一下石頭,它們重重地摔在了地上。它又帶領(lǐng)著后面的螞蟻爬上去,不過又滑了下來。我想它們一定不會再爬上去了,可是,它們并沒有退縮,再次努力。它們令人敬佩的勇氣和堅持不懈的精神,讓我不由自主地移開了大石頭。
秋日,菊花開得正艷,但是天氣十分寒冷,冷風(fēng)伴著冷雨下個不停,菊花們沒有選擇在春風(fēng)中綻開笑臉,而是在冷風(fēng)冷雨中接受苦難的磨練,這種精神令人敬畏。
海倫·凱勒是美國著名女作家,在她年幼時因為疾病失去了視力和聽力,在她的世界無聲無光,但是她并沒有就此放棄自己,而是通過無數(shù)的奮斗,讓自己活得更加光彩有力。
原來生命的意義正是在最困苦的環(huán)境中不斷錘煉,彰顯自己,創(chuàng)造出屬于自己的繽紛世界。
生命的意義的作文8
在我的外婆家,有一株花讓我難以忘懷,是它使我懂的了生命的意義。
它只是一朵小野花,一朵很小很小的花。它沒有舒適成長的搖籃,也接受不到太多的陽光雨露,更受不到別人的另眼相待。
因為它只長在我外婆家的墻角!盡管它享受的陽光有限,喝著的雨露也少,葉片和花瓣都弱不禁風(fēng)的樣子,也幾乎沒有人關(guān)注它,但是它依然倔強地成長。
我每個星期回鄉(xiāng)下都要去看望它,希望它快快長大。
我再見它時,聽說這堵墻要被拆了。我看到小花脆弱而又無辜的樣子,再想到它被砸倒的樣子,我內(nèi)心難過極了。盡管我有太多的不舍,但也無能為力。墻最終還拆了,小花也被掩埋在泥土中不見了。
幾個星期以后,當(dāng)我經(jīng)過以前的墻角時,我驚訝極了!那朵小花從厚厚的泥土中掙扎出來了,蜿蜒的莖拼命地往上爬。原來小花沒有放棄自己的生命,哪怕只有一絲機(jī)會,它都要努力去爭取,然后毅然地挺立在陽光雨露之中。
一年過去了,小花經(jīng)歷了無數(shù)次狂風(fēng)的吹刮、暴雨的拍打,都堅強地活下來。
現(xiàn)在它長出了又大又綠的葉子,開出了又密又美麗的花朵,讓許多路人都駐足癡望,贊賞那廢墟上的美麗。
小花憑自己不屈的毅力,向我們展示出了生命存在的價值——活著就要努力,就要自強不息!
生命的意義的作文9
又熬過了一個嚴(yán)冬,心里格外踏實。
清晨,縷縷陽光透過來,嚴(yán)寒化了,融成了幾顆水珠。春風(fēng)暖暖他們的身子,便飄飄揚揚了,顯得格外快活。些些肥胖的,便推推嚷嚷的,不小心一個個都摔下來,與春泥作伴了。
一會兒又暖了些,春風(fēng)和煦而又親切,吹拂著萬物,讓萬物都不好意思的蘇醒了。小草揉了揉碧綠的雙眼,用力吸著新鮮又晶瑩的露汁,填飽了肚子,又放射出那春天充滿著生機(jī)的綠了。瞧,大樹也在高歌了,伸了伸腿腳,把它粗壯的手臂伸出來。躲在里面的綠葉弟弟,早早就起來,跳著、樂著,世界就屬他們最可愛了。慢慢享受著陽光的呵護(hù),茁壯成長起來。
花也競相開放了,紅著臉涂上胭脂。肥胖的蜜蜂,俊俏的花蝴蝶都來搶蜜吃。花心都探著頭,靦碘的彎曲著腰,喜滋滋的享受著初戀的味道,甜蜜而又美好。
春泥呢?也醒了,它倒還喜歡水珠這些小東西的!順便洗個露水澡。當(dāng)然,它是最忙活的,一天到晚照顧著小花小草們把它們個個都養(yǎng)得又肥又壯,看到它們一撮一撮滿地長,春泥就別提有多么高興了。
寒冷的睡意過去了,不等我們享受春光,新學(xué)期的熱浪又撲面而來,沉重的書包載著春意與書香,進(jìn)入學(xué)習(xí)的熏陶中來,我不能回避,只是帶著滿腔熱情投入進(jìn)去了。
生命的意義的作文10
曾經(jīng)在一本書上看到說,在生與死之間有一段距離,就叫做人生,而如何走過這段距離,被叫做生活,所以,在漸漸成長的時間里,我想的最多的就是自己為何生下來,然后,又怎么樣活下去。我一直以為,生命跟生活有著莫大的關(guān)聯(lián),生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個機(jī)器人一樣,重復(fù)做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業(yè),睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活著,我常常捫心自問,既然你的生命沒有意義,你為什么還要活著?
對于現(xiàn)在,要我表達(dá)生命的意義的話,我會說,生命本身是沒有意義的,要說有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說,對于地球,生命的意義在于帶給地球活力。對于國家,生命的意義在于自身的貢獻(xiàn)。
因此,對于不同的事物生命的意義就不同,將思維擴(kuò)散,就得出了對于不同的人生命的意義就不同。
科學(xué)家可能會說,生命的意義在于創(chuàng)造。
思想家可能會說,生命的意義在于思考。
哀怨悲傷的人生命的意義在于追求快樂。
窮極潦倒的人生命的意義在于追求財富。
那么,生命的意義也許就在于滿足需求和實現(xiàn)目標(biāo)了。需求和目標(biāo)得以實現(xiàn),生命不再是沒有靈魂的軀殼,每一條生命都在地球上跳躍著,繼續(xù)踏上追求生命意義的旅程!
生命的意義的作文11
有時候會想
生活是為了什么
是忙忙碌碌的一生
還是平平淡淡的一生
每個小人物都有自己的生活
每個小角落都埋藏著幸福
即使是要好的朋友
也會各自有各自的秘密
也許某個擦肩而過的陌生人
會是多年不見的老同學(xué)
命運總是喜歡開玩笑
音樂家貝多芬雙耳失聰
鋼琴師劉偉失去雙臂
即使命運與他們開了個玩笑
但是道路依舊沒有改變
貝多芬仍是著名音樂家
劉偉依舊是鋼琴師
因為有了因為
所以有了所以
既然已成既然
何必再說何必
生命到底是為了什么
沒有人知道
連最聰明的人都不會知道
僅僅是為了不停地賺錢么?
一片樹葉打著轉(zhuǎn)飄落
一粒石子被毫不經(jīng)意的拋入水中
它們也有自己的一生
也許
就是如此
生命的意義的作文12
生命,一個美好又深奧的詞。我們無法理解他,也不理解。我時常在想‘我到底為什么活著?’‘活著的意義是什么?’我想人或許真的很無聊,在忙碌時想著休閑,而一旦閑下來就會想些無聊的東西來填滿自己的空虛感。生命的意義,我想是論人不同吧,但本質(zhì)卻是一樣的,一樣為了活著。有人認(rèn)為,活著是享福;有人認(rèn)為,活著是受罪。但卻沒有一個人想放棄生命,恐怕是因為心里對這個世界還有留戀吧!
我想,我們不是神做不到無情,我們不是石頭沒有感覺。我們只是一個普通人,一個惜命的人!對于那些放棄生命的人,我沒有唾棄他們,也沒有贊美他們。因為,我們是旁觀者。我多次查詢生命的意義,如今領(lǐng)悟了。沒有意義我們可以去創(chuàng)造呀!我想那時真的傻,呵呵,這么淺顯的道理我想了三四年才徹底醒悟!
或許,你覺得這很無聊,但我只想說,生命的意義因人而異。生命本就是探索與被探索的過程不是嗎?
生命的意義的作文13
生命,它到底含有什么意義?我經(jīng)常在想。
在我家樓下,有一棵孤零零的小草,一棵不起眼的小草,只要我打開窗戶,一往下看就能看到它。
春天,萬物復(fù)蘇,但是它還是和以前一樣----全身都是綠色的,帶著一點點黃,這是因為它頭上的陽光被雨棚遮住了,這是因為它不放棄,它努力地向上生長,希望自己的枝條能觸到陽光。
夏天,也是它最好過的季節(jié),雨棚遮住了烈日,但也遮住了雨水,但干旱伴隨著它,它仍不放棄,它相信總有一天雨水會灑到它,同時它靠著一點點力量讓根長得越來越深,希望能探到水源。
秋天,天地變成了黃色,它也不例外,護(hù)林工人幫大樹剪去葉子,幫廣場旁邊的草地中的小草剃了個頭,但是它太不引人注目,沒有人愿意修整它,但它不放棄,它用力地吸收營養(yǎng),小芽努力地生長,希望不久之后的隆冬能幫“媽媽”擋一些風(fēng)雪。
冬天,大雪紛飛,“尊貴”的大樹穿上了“毛衣”,當(dāng)人們歡天喜地地過春節(jié)時,它已經(jīng)奄奄一息了,但它還是不放棄,希望能多活一會兒,只要你仔細(xì)看,就能看見有新芽在冒出來。
世上萬物對自己的出生,無從選擇,萬物也不可能十全十美。這并不代表生命就沒有希望和價值。要知道這個生命是自己的,只要好好對待它。相信生命的奇跡就在不遠(yuǎn)處等待。
生命,它的含意是----不拋棄,不放棄!
生命的意義的作文14
人生的旅途上總會有些不如意的事情,有些人選擇了樂觀堅強,有些人選擇了自暴自棄,而“你們很棒,你們?yōu)槟銈冏约旱纳隽擞幸饬x的事情,我希望你們能為國家、為社會、人民多做有意義的事情,就算你們只剩最后一口氣。”我想對那些專門搞破壞的破壞分子說:“你們收手吧!無論你們做了多少傷天害理的事情,總要對得起你的生命,生命是不會嫌棄它的主人。”
生命人的一生中最絢爛的東西,它光彩奪目,但它很嚴(yán)厲,無論做了什么錯事,他都會讓你受到最嚴(yán)厲的懲罰,沒聽過“好人有好報,惡人有惡報”嗎?雖說來的報很遲,但總會來臨。我寫這篇文章是為了告訴全天下的人生命有多重要。其實生命的意義就是在于你的意志力和抵抗力,關(guān)鍵還是在你里。我用一句話來結(jié)束吧:“要想生命輝煌,請做到最好,哪怕不是好,只要盡力就好。”
生命的意義的作文15
我時常想:生命的意義是什么?
汶川大地震之后,全世界都為之震驚,中國人民都沉浸在悲痛之中。通過這次大地震,使我感受到了生命的真正含義。
一天,我和媽媽觀看鳳凰衛(wèi)視災(zāi)區(qū)的實況轉(zhuǎn)播,一段救援的現(xiàn)場直播引起了我的注意。一位年輕的叔叔,他叫陳堅,是一名司機(jī),地震發(fā)生之后,他被埋在廢墟 長達(dá)73個小時,當(dāng)救援隊發(fā)現(xiàn)他的時候,這位與死神做最后斗爭的叔叔竟然還活著,救援隊的叔叔們開始對他進(jìn)行緊急援救,為他輸液、給他飲料、同他說話…… 陳堅叔叔一直表現(xiàn)的非常鎮(zhèn)靜、勇敢,他數(shù)數(shù)、唱歌,不停地說:“我必須要堅強,為了每一個愛我的人,我必須要活下去……經(jīng)過幾個小時的搶救,叔叔終于被救 了出來,救援隊的隊員們歡呼起來,但是,他們不知道,死神正悄悄地靠近陳堅叔叔,在隊員們把他送往醫(yī)院的途中,叔叔的生命正漸漸地被死神帶走,就這樣,又 一個生靈消失了。
我感動的淚流滿面,我被叔叔的那種頑強勇敢的精神所感動,雖然最后叔叔死了,但我可以看出他一直在辛苦地忍受著,他不想就此放棄生命,叔叔可能有一種想法,或許他正想著老婆和未出世的孩子正等著他回家吃飯呢。
這次汶川大地震,我看到了許多像陳堅叔叔那樣勇敢的人,從不輕言放棄自己,雖然他們有的失去了生命,卻感動了世界!讓我真正懂得了生命的寶貴,暗下決 心,一定要珍惜寶貴的生命,不能隨其白白流逝。同時,也明白了生命的真正意義:是頑強拼搏到最后,是勇敢堅強,是勇氣。
【生命的意義的作文】相關(guān)文章:
生命的意義教案03-04
高二作文:生命的意義02-17
生命的意義作文900字01-23
生命的意義_750字02-23
以生命的意義為題的作文02-25
有關(guān)生命的意義作文4篇03-27
【推薦】生命的意義作文4篇03-18
【精品】生命的意義作文四篇03-15
小學(xué)生命的意義作文03-07
生命的意義作文精選15篇03-02