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我想擁有作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我想擁有作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想擁有作文 1
我想擁有一部心靈凈化機(jī)，這樣，我就可以洗滌人們心中的污垢，使人們拋開煩惱，面帶笑容，減少一些互相猜疑和妒忌，使心靈的天空變得一塵不染，澄澈透明。
假如我擁有了它，首先，我要吸走人與人之間的冷漠，人與人之間如果充滿了冷漠，再炎熱的夏天我們的內(nèi)心也會(huì)冷若冰霜，就連臉上的肌肉也是緊繃著的，冷最不該有的東西冰冰的，生硬而毫無(wú)生機(jī)。我還要吸走猜忌，這種人與人之間最不該有的東西，是導(dǎo)致冷漠的因素，只有不信任別人才會(huì)猜忌別人。
其次，我要將那些導(dǎo)致人情緒不佳的因素回收掉。人如果整天悶悶不樂，就提不起做事的興趣，缺乏動(dòng)力。然后，就會(huì)成為社會(huì)上的廢物和人們的笑柄，沒有人生的意義可言。
然后，我要將熱情善良與寬容導(dǎo)入人的心。人的心，那顆最初的本心，已然在人群中墜落，沾滿了數(shù)不清的塵埃。心靈也因此緊閉，密的連一絲風(fēng)都不透，連愛的陽(yáng)光也照不進(jìn)來(lái)。而這些美好的感情正是擦亮心靈的布，輕柔地擦拭，不帶半點(diǎn)損傷。善良是人最初的品質(zhì)，寬容就是大方，都可以提升修養(yǎng)，提高魅力。
最后，我要導(dǎo)入使人快樂的因素。心靈凈化機(jī)猶如血液透析機(jī)，將壞的東西當(dāng)廢液排走，將好的'東西保留，這是第一步。第二步像化妝品一樣，導(dǎo)入精華和營(yíng)養(yǎng)成分，只不過化妝品所改變的是人們的外表，而我們所用的對(duì)象是人的精神世界。
其實(shí)，一本書，一句話，一陣清風(fēng)甚至是一朵花都是我們的心靈凈化機(jī)。它們是純天然的，不像醫(yī)院里的醫(yī)療器械那樣令人心寒，人們只用它來(lái)治愈身上的傷痛，卻奈何不了心靈的傷。治愈心傷是我們心靈凈化機(jī)的目的，而上述提到的，只要我們正確合理的應(yīng)用，也會(huì)給我們帶來(lái)同樣的效果。
我們不妨在無(wú)人的下午靜靜地讀一本書，從書中領(lǐng)略到一切真理。書籍的營(yíng)養(yǎng)如果被我們充分吸收，它就可以凈化我們的心靈。
我想擁有一部心靈凈化機(jī)，去消除不好，導(dǎo)入美好，去拯救千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)淪落在塵世間的心靈。
我想擁有作文 2
題記：從前那美好的天地，只要我們記得，就夠了。
藍(lán)天碧水，綠草如茵，綠化中有一片空地，幾塊光滑的石頭，周圍的鐵樹像巨人一樣守衛(wèi)著中間的空地。
這是一處多么美的空地啊。幾棵棕櫚樹遮陽(yáng)避雨，幾朵紅花嬌艷欲滴，幾顆紅漿果點(diǎn)綴著綠樹的空隙，周圍藍(lán)天白云、碧水石山。假山上的山洞傳來(lái)聲聲鳥鳴，大樹綠蔭如蓋，這空地四處被綠覆蓋。上有大樹，依山傍水，這簡(jiǎn)直可以與蝴蝶泉媲美。我和同學(xué)看中了這塊土地，找來(lái)了舊毯子，又搬來(lái)了竹子，紫竹等柔美的花兒，又搬來(lái)了一棵棵蘆葦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色融入在紫色和綠色的點(diǎn)綴中間，白黃的蘆葦，在風(fēng)中搖曳，宛如仙子在跳舞。
我們愛護(hù)花兒，更是以其為樂。我們天天去照料花兒們，一個(gè)一個(gè)輪流值班，還從家中搬來(lái)了一棵棵小樹，把出口掩飾得嚴(yán)嚴(yán)密密。每當(dāng)我們干完了活，坐在石頭上，在靜謐的夜色中伴著柔和的路燈，享受著花、樹、竹的小“海洋”，心中是無(wú)比平靜、靜謐、充實(shí)和舒服的。天冷了，我們用樹葉堵住風(fēng)口；天熱了，我們把小花搬到大樹的樹蔭下，我們把它當(dāng)成生活的一部分。有收獲也有回報(bào)，我們給予它們照顧，他們回饋了我們快樂與充實(shí)。我們更是對(duì)他們倍加呵護(hù)，恨不得把他們都放到溫室里，然而他們也成為我們收獲快樂地方的其中之一。
然而這樣的美妙生活并沒有持續(xù)多久。一群小孩捉迷藏，發(fā)現(xiàn)了我們用來(lái)幫花兒抵御風(fēng)的葉子墻。他們樂壞了，尤其是那些男孩，拿下一把把樹葉，當(dāng)作炮彈四處拋灑。我們立即收集落葉，又砌了一堵墻，一場(chǎng)危機(jī)似乎過去了，但有人看見了里面的世外洞天，于是他四處宣揚(yáng)，他的伙伴們集結(jié)開來(lái)。我們出面阻攔，但他們乘我們不住意時(shí)沖了進(jìn)去。于是，里面?zhèn)鱽?lái)了肆意踩踏的聲音，我們沖進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)，我們晚了一步——原來(lái)的'小花海已經(jīng)被他們“殺”的片甲不留，滿地都是斷枝落瓣。我們憤憤然的沖過去，做出忍無(wú)可忍的樣子，他們“哇”一聲跑開，邊跑邊做鬼臉，更有甚者還向我們吐了口口水。我們中的一位急性子，直沖上去把他們數(shù)落了一頓。
我，想擁有一塊屬于自己的，美麗的，不被人打擾的天地，但是從前那些記憶已成為了過去，無(wú)論我們?cè)僭趺淬裤剑矒Q不回以前的美麗與歡笑，那塊空地美好的記憶，只要我們一人記著，就夠了。
我想擁有作文 3
我想擁有一個(gè)APP，來(lái)存放我在最美的歲月里，關(guān)于所有人的記憶。
當(dāng)我百無(wú)聊賴地?cái)傇诖采希肽钪沂湃サ臅r(shí)光，我可以解鎖手機(jī)，解鎖那些我記得，我記不得的塵封畫面。
我可以看到我們的足球場(chǎng)被高年級(jí)霸占時(shí)，小六子插著腰，挺著脖，裝出一副趾高氣揚(yáng)的`姿勢(shì)發(fā)表指示：“怕什么！有你孫哥在這兒撐腰，難不成還霸不過他們？看哥去跟他們說說！”于是一路小跑到高年級(jí)面前，換上好學(xué)生面孔請(qǐng)求。過會(huì)兒便又帶著勝利者的王氣歸來(lái)，向我們招手：“看哥多厲害！”
我可以看到幾個(gè)男生湊在一堆兒用《西游記》動(dòng)畫主題曲五音不全的高聲合唱道：“學(xué)霸，學(xué)霸。你真了不得……作業(yè)大山壓不住你，蹦出個(gè)大學(xué)霸……”于是教導(dǎo)主任就以班內(nèi)太亂為由給我們班減了分。
我可以看到亮亮死纏爛打地管榮榮借錢：“好榮榮……好榮榮……借我點(diǎn)兒錢唄？”而榮榮裝出一副冷峻模樣，厲聲道：“滾！”
我可以看到合唱節(jié)時(shí)我們?cè)谂_(tái)上唱著：“老師老師我愛您。阿彌陀佛保佑您。愿您有一個(gè)好身體，健康又美麗……”而班主任在臺(tái)下抹著眼淚鼓著掌，笑得燦若桃花。
我可以看到丘大神猛然從椅上一躍而起：“哈！我知道這道題怎么做啦！愚蠢的人類，你們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到我的智慧！”而他的同桌已被逗得前仰后合，趴在桌子上笑個(gè)不停。
我可以看到語(yǔ)文老師在四十歲生日那天在雙杠上認(rèn)認(rèn)真真做了兩個(gè)轉(zhuǎn)體180度，以祭奠她失去的青春。而她的女兒在一旁抬著攝像機(jī)叫好。
我可以看到小學(xué)畢業(yè)典禮那天灰蒙蒙的天。畢業(yè)照上同學(xué)們的臉濕潤(rùn)得發(fā)亮。
我可以看到學(xué)期開始時(shí)班主任宣布著一位同學(xué)的離世。我們死盯著那張空空的桌椅，咽著口中咸咸的淚。
我想擁有一個(gè)APP，以存儲(chǔ)和播放我的記憶。這是我的人生，我們的人生。我們的時(shí)間線交集在一起，創(chuàng)造著共同的經(jīng)歷。笑著，哭著，我們活過了一世。我們能不能活的更老，比生命更老，比時(shí)光更老。
我想擁有這樣的APP，以提醒我記得。
我活過了什么，我活出了什么，以及，我為了什么而活。
我想擁有作文 4
小的時(shí)候，大人們問我：“小寶寶，你想擁有什么？”“擁有？是什么意思呀？”我閃爍著大眼睛仰著頭問他們。他們說：“擁有呀，就是你現(xiàn)在最想要什么！”“哦。”我吮著大拇指點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我想要，我想要……玩具！”我大聲喊出來(lái)。大人們笑了，相互對(duì)視了一下，像變魔術(shù)一樣，從背后拿出來(lái)一件最新款式的玩具，我便入神地玩了起來(lái)。啊，擁有只需這么簡(jiǎn)單！
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我開始看童話。還記得我那時(shí)最喜歡的童話是《白雪公主》，由于只在插圖上一睹她的風(fēng)采，還沒真正擁有過公主。我于是整天吵著要白雪公主，把大人們吵得沒辦法，只得到處給我找白雪公主，可沒想到白雪公主只有圖冊(cè)，沒有玩具。我不甘心，吵著讓他們繼續(xù)找，無(wú)奈之中，只得給我買了一套SD娃娃，騙我說是白雪公主，我現(xiàn)在還很奇怪，自己那時(shí)真的好容易被哄騙。抱著“白雪公主”喜笑顏開。不過那時(shí)的擁有也好簡(jiǎn)單，只需要眼淚。
而現(xiàn)在，我已不再是那個(gè)只會(huì)要玩具的小姑娘了，我想擁有的東西也不再是玩具那么簡(jiǎn)單了，更不是能用眼淚換來(lái)的了！那就是——世界。有人會(huì)問，一個(gè)14歲的小女生竟想得世界？野心未免也太大了吧！是，我要的`世界，并不是因?yàn)槭裁礄?quán)利的欲望和什么金錢的欲望，而是我要和平！雖然人們口口聲聲說這是和平年代，和平年代！和平年代還能有那么多流落街頭，無(wú)家可歸的人？還能有那么多因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而上不了學(xué)的可憐的孩子們？還能有那么多因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去父母的孩子？難道這就是所謂的和平年代嗎？難道這就是所謂的沒有硝煙的年代嗎？不是。那些倡導(dǎo)和平的人都去哪了？都退縮了，因?yàn)槭浪椎母腥荆荒苓@樣了。所以我要擁有世界，一個(gè)和平的世界！雖然這有些不符合實(shí)際，但我也要努力，努力讓世界和平，讓那些孩子們不再沉浸在失去父母的痛苦之中。我知道，我這次的擁有想要實(shí)現(xiàn)它不是那么容易，但就像林清玄的媽媽教導(dǎo)他那樣：“很多夢(mèng)是遙不可及的，但只要堅(jiān)持，就可能實(shí)現(xiàn)。”
我不知道我以后會(huì)不會(huì)還想要擁有什么，也許是簡(jiǎn)單，也許是復(fù)雜的，但我知道，沿著一個(gè)方向去努力，就一定會(huì)得到我想擁有的。
我想擁有作文 5
我真想擁有一個(gè)美麗的青春。那是我一直渴望的。
小時(shí)候，我是動(dòng)漫雜志的頭號(hào)“粉絲”，周周必定會(huì)摸一摸漫畫畫報(bào)。我常沉浸在夕陽(yáng)下，指著那些“人兒”捧腹大笑。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了點(diǎn)，再次捧起那些曾讓我無(wú)比幸福快樂的“小人圖”，已不再會(huì)像以前那樣興致盎然，倒還是覺得可笑。
再后來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒碰過書報(bào)，只是盯著電視死看，綜藝節(jié)目又成了我“愛不釋目”的東西。
從去年五月的那特殊時(shí)刻，我就與電視絕緣了，我也成了一名中學(xué)生。我更無(wú)聊，有時(shí)靜靜的坐在臨時(shí)房間里體會(huì)青春的苦澀。青春的美麗到底在哪里？我只是想起了同學(xué)之間的糾紛，成長(zhǎng)中的煩惱……這就是青春么？頂替小時(shí)候的快樂的.，是大堆的作業(yè)嗎？還是無(wú)聊的沉默？
放學(xué)，我又漫步在報(bào)亭旁，突然想起買本雜志看看，走上前去，隨意選了本《青年文摘》帶回了家。
我試著以小學(xué)熱衷于漫畫的心情對(duì)待這本雜志，一點(diǎn)一點(diǎn)地去品味。我感覺我又找到了熟悉的感覺，找到了點(diǎn)燃內(nèi)心渴望的東西，似乎我又找到了我心靈的歸宿。
因?yàn)檫@本雜志勾起了我美好的回憶，放學(xué)之后我便常常出現(xiàn)在了報(bào)刊亭，舊書攤……無(wú)意中，我得到了本《萌芽》，我望著它，這個(gè)名字是多么地讓我會(huì)意。我抽了小凳坐在通紅的夕陽(yáng)下，空氣那么新鮮，還有一股泥土的清香，霞光也不刺眼，正好是看書的好時(shí)機(jī)。我捧著那如“月光寶盒”般的《萌芽》，準(zhǔn)備了解青春的內(nèi)涵。
我哭了，雜志里讓我看到了少男少女的“現(xiàn)實(shí)”：早戀、網(wǎng)迷、自閉……這些怎么會(huì)與美好的青春相伴呢？我放下未讀完的文章，對(duì)著夕陽(yáng)深呼吸，可我分明感到一種莫名的梗塞涌上了心頭，大片鮮紅的云在我的眼中也失去了色彩。
我迷茫，我陷入了疑惑的“漩渦”，我只好去問老師。老師告訴我，美麗是過程后的體會(huì)。我沒再多問，我想問了我還是不太明白。
又一個(gè)下午，我打算看完那篇未讀完的文章，后來(lái)，在陣痛和酸楚之中少男少女醒悟了，她們用自己的一段灰色的經(jīng)歷換來(lái)了難能可貴的成熟。
這就是我們的青春，經(jīng)歷了一定的過程后才會(huì)讓我們成熟，讓我們美麗。可為什么要我們的苦澀來(lái)?yè)Q取呢？心里多么的渴望擁有一個(gè)美麗的青春。我只是想擁有一個(gè)美麗的青春，為什么這么難呢？
我想擁有作文 6
如果我有了魔法棒，我還要給生活貧苦的人們免費(fèi)修造一幢幢豪華而又牢固的別墅；購(gòu)買一套有一套的新衣服；運(yùn)來(lái)一箱又一箱的百元大鈔，給他們分割一塊又一塊的莊稼！我希望能擁有一支魔法棒
吃完晚飯，我又在看《百變小櫻》這部動(dòng)漫。小櫻她是個(gè)可愛的小女孩，她擁有無(wú)窮的力量和智慧，她還有一支令我朝思暮想、心馳神往的魔法棒。在這個(gè)美麗的地球上，有許多不和諧的畫面，人們的垃圾隨手一丟；肆意砍伐樹木；殘忍的捕殺動(dòng)物；一些好人誤入歧途……
我希望能擁有一支魔法棒。如果我擁有了它，我決不用它做壞事，反而要用它讓地球變得更加美麗、和諧。如果我擁有了它，我要先把環(huán)境搞好，如今的環(huán)境那叫一個(gè)糟。河面臭氣熏天，馬路上白色垃圾在“自由地在空中飛舞著。”我要用魔法棒把垃圾燃燒后并釋放出清新的氧氣，把河里的垃圾都送回它綠袍們的老家——垃圾回收站。我還要多植樹造林，給裸露的土地披上，讓綠意時(shí)刻映入我們的.眼簾。
如果我有了魔法棒，我還要給生活貧苦的人們免費(fèi)修造一幢幢豪華而又牢固的別墅；購(gòu)買一套有一套的新衣服；運(yùn)來(lái)一箱又一箱的百元大鈔，給他們分割一塊又一塊的莊稼！讓他們不再為艱苦的日子而發(fā)愁。我還要給他們的子女建造一所所學(xué)校，請(qǐng)名師來(lái)教育他們。讓他們不再為失學(xué)而哭泣！
如果我有了魔法棒，我還要為醫(yī)療事業(yè)多做貢獻(xiàn)，給醫(yī)生們送去先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和其他名貴的藥物，當(dāng)然這些東西并不會(huì)很貴，能讓人不會(huì)嘗到失去親人、朋友的滋味！
哦！對(duì)了，我還要用魔法棒阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，構(gòu)起和平之橋。不再讓大家聽到哪哪國(guó)家又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，不讓受戰(zhàn)的國(guó)家子民受苦，民不聊生。
我還要利用魔法棒做好多事情，如：讓汽車尾氣自動(dòng)變成清新空氣、讓汽車與汽車之間快要“擁抱”時(shí)，立刻避開、有機(jī)器專門幫學(xué)生批作業(yè)，讓老師不那么辛苦……我還要做好多做好的事情，讓大家生活在一個(gè)快樂的地球上！
雖然我的愿望是那么的遙不可及，但我依然在盼望著……
我想擁有作文 7
假如有一天我擁有了可以改變一件事的超能力，那么我會(huì)毫不猶豫地改變“七七事變”。肯定有人會(huì)問我：“這是為什么？”我會(huì)回答：“當(dāng)初日本發(fā)動(dòng)‘七七事變’后，我們國(guó)家進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，中日兩國(guó)的人民都沒有得到任何好處，還結(jié)下了仇恨，盡管這仇恨在歲月沉淀的過程中漸漸地被人淡忘，可是我還想改變‘七七事變’，把這次事件變成一次大型的‘七七中日互訪活動(dòng)’”。
我們完全可以幻想一下，假如“七七事變”真的成為一次大型的“七七中日互訪活動(dòng)”的話，現(xiàn)在以及當(dāng)時(shí)的中日兩國(guó)是怎樣的呢？
通過這次“七七中日互訪活動(dòng)”，中國(guó)和日本兩個(gè)國(guó)家的友誼日益增進(jìn)，會(huì)成為最親密的盟友，用現(xiàn)在比較流行的詞就是“死黨”。在這次互訪活動(dòng)期間，首先是日本訪問中國(guó)。日本更深一步地了解了中國(guó)古老的茶道、建筑、歷史、文字等。日本政府派來(lái)的訪問者，在中國(guó)境內(nèi)參觀了承德避暑山莊、紫禁城、長(zhǎng)城等許多名勝古跡，同時(shí)也品嘗了許多有名的地方特產(chǎn)和小吃。而中國(guó)派往日本的訪問者，先后參觀和嘗遍了日本諸如富士山等所有的名勝古跡和地方特產(chǎn)，并把日本壽司最正宗的.制作方法和技藝帶回了中國(guó)，于是壽司在中國(guó)風(fēng)靡一時(shí)。
在這次“互訪”期間，也少不了許多政治上的談話。由于當(dāng)時(shí)日本的科技較為先進(jìn)，已經(jīng)可以自主制造汽車等高科技產(chǎn)品，而我國(guó)卻缺乏這些技術(shù)，所以我國(guó)萌發(fā)了制造汽車、電視機(jī)等高科技產(chǎn)品的想法，并把想法告訴了日方，而日方痛快地說：“我們可以幫助你們。”而我國(guó)委婉地拒絕說：“我國(guó)想自主研發(fā)，但肯定有一些技術(shù)上的缺陷與困難，你們可以派一些技術(shù)人員來(lái)，如果我們真遇到了解決不了的困難，就請(qǐng)貴方的技術(shù)人員給予幫助；如果我們獨(dú)自完成了研發(fā)，也希望可以得到貴方的指導(dǎo)，可以嗎？”日方爽快地答應(yīng)了。并很快派來(lái)了技術(shù)人員。從最初的汽車、電視機(jī)到后來(lái)的衛(wèi)星、火箭、原子彈、氫彈，中日雙方都一直遵守著這樣的規(guī)定：首先互不干預(yù)，看哪一方能夠先自主完成，如果一方有困難，另一方會(huì)提供幫助。
直到今天中日兩國(guó)的關(guān)系也非常融洽，還聯(lián)合建立了一個(gè)宇宙空間站，三個(gè)南極考察站……
啊！我多么希望這不是幻想而是現(xiàn)實(shí)……
我想擁有作文 8
在我們享受幸福的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記與此同時(shí)和我們同齡的那些孩子們。
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚檫干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。”
在剛剛過去的20世紀(jì)，戰(zhàn)亂，貧苦，使一些人陷入困境，更讓我心碎的是那些孤苦伶仃的孩子，他們吃不上飯，睡不好覺，學(xué)不了習(xí)。這些讓我的心久久不能平靜。
在貧困山區(qū)的孩子，眼神中充滿了求知的渴望，破舊的衣衫在風(fēng)的吹風(fēng)下更顯出了他們的貧寒。讓我們伸出援助的雙生吧！送上一塊還沒有用過的新橡皮，送上一件還沒有穿過的新襯衫，送上一些書和本。讓他們也擁有一片蔚藍(lán)。
曾在報(bào)紙上讀到這樣一個(gè)故事：在地獄中眾人圍著大桌吃飯，他們手上都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，用這樣的筷子夾到的.食物無(wú)法放到自己嘴里，于是人人挨餓，個(gè)個(gè)愁眉苦臉。可是在天堂之中，眾人也圍著大桌子吃飯，他們手里的筷子也同樣的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是他們夾著食物就放進(jìn)對(duì)方的嘴里，于是人人飽食個(gè)個(gè)開心。
這就是天堂與地獄的差別。這個(gè)故事告訴我們，我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福，更美滿，我們的世界才會(huì)更加美好。
大愛無(wú)言。我們?cè)谛腋５厣畹臅r(shí)候請(qǐng)不要忘記施愛：在假日里在媽媽的帶領(lǐng)下我到了白城市的東風(fēng)鄉(xiāng)，時(shí)節(jié)正是初春，看到了我的同齡人臟兮兮的在地里放鵝，我問他，為什么不上學(xué)。他回答，沒錢。流著淚說，想上學(xué)。聽媽媽說，在農(nóng)村讀完中學(xué)的花費(fèi)只是我的半年的零食費(fèi)用，我落淚了，于是我定下計(jì)劃，每到學(xué)期開學(xué)我都給他捐助一些積攢的零用錢，我的微乎其微的援助讓他重返課堂，我很欣慰。我能幫助的只是一個(gè)人，希望我們都行動(dòng)起來(lái)吧，因?yàn)閻郏苁箍輼浒l(fā)芽，能使黑暗變光明，能使枯干的心靈滋潤(rùn)起來(lái)。
黑暗不能趨走黑暗，只有光明才能做到；仇恨不能煽動(dòng)仇恨，只有愛心才能做到。
我相信，我贊助的這個(gè)孩子一定能成為國(guó)家的棟梁！
愛就是充實(shí)了的生命，讓我們愛別人吧，這樣一個(gè)美好的世界將噴薄而出。
愛是亙古長(zhǎng)明的燈塔，愛是戈壁灘上永不倒下的白楊，時(shí)時(shí)刻刻撰寫著生命的華章！讓我們共祝愿：世界的明天會(huì)更好。因?yàn)橛心阄业膼鄣母冻觯?/p>
我想擁有作文 9
“人越成長(zhǎng)越覺得孤單，我很想飛，多遠(yuǎn)都不會(huì)累”，聽著這首歌，不禁抬起頭看看天空：屬于我的那對(duì)翅膀在哪兒，屬于我的那塊天地在哪兒，屬于我的那份自由又在哪兒?
又到了周末，我又要補(bǔ)習(xí)，兩天補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)物理英語(yǔ)，只有半天時(shí)間來(lái)休息和做作業(yè)。早上7:15媽媽就到我的床邊，把早已開始響的鬧鐘放到我的耳邊。“起床了，一會(huì)兒要遲到了。”“等一下，讓我再睡20分鐘，了不起我不吃早飯了，不會(huì)遲到的。”“不行，必須吃早飯，快。”瞌睡蟲已經(jīng)被老媽趕了出去，老媽完勝！我慢吞吞地收拾好了，要找媽媽送我上補(bǔ)習(xí)班時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽又回到床上睡覺去了，沙發(fā)上放著五塊錢，唉，媽媽又讓我自己打車去補(bǔ)習(xí)班。到了補(bǔ)習(xí)班，拿出老師讓買的作業(yè)。“今天我們的任務(wù)很多，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，認(rèn)真做題。”每天任務(wù)都很多，做完了就給老師改，老師改了又講題，無(wú)止盡的循環(huán)。我覺得可以不用學(xué)游泳了，因?yàn)槲覀兠刻於荚陬}海中遨游。
中午12點(diǎn)了，老師的一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的離開教室，和同學(xué)一起走回家，回家時(shí)家人已經(jīng)開始吃飯了。吃完午飯，把下午上課要用的東西準(zhǔn)備好，再做一會(huì)兒作業(yè)，又要去補(bǔ)物理。看著那比數(shù)學(xué)難幾十倍的題，腦細(xì)胞都要死光光了。沒有休息時(shí)間，只有無(wú)止盡地做題。下課了，天早已黑了，借著路燈的`光回到家，感覺整個(gè)人都是昏昏沉沉的。
星期天本想睡個(gè)好覺，可又想到要上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，再看看時(shí)間7：40，糟了，要遲到了。還處于半夢(mèng)半醒的我立刻清醒，以光速收拾完畢，拿起書包就走，看看主臥的房門還緊閉著，唉，算了，認(rèn)命吧。到了補(bǔ)習(xí)班就聽到老師的獅吼功：“來(lái)了的人把練習(xí)做到學(xué)了的地方，然后，再做一張?jiān)嚲恚牭經(jīng)]有？”天哪，我可以不進(jìn)去嗎？結(jié)束了題海戰(zhàn)爭(zhēng)，又要與家庭作業(yè)作斗爭(zhēng)。
晚上吃完晚飯，正想和弟弟看一會(huì)兒電視，就聽到媽媽說：“王曉樂，你政史地生背了沒，快去，我一會(huì)兒要檢查…….”母命難違，還是快背吧。
周末就這樣被學(xué)習(xí)奪了過去，電腦電視都與我絕緣。我好想去找找屬于我的那對(duì)翅膀、那塊天地、那份自由！
我想擁有作文 10
我從小就挺喜歡動(dòng)物的，也一直想有一只屬于自己的寵物，可是就是沒有……
在中國(guó)時(shí)一直想養(yǎng)一只狗，一次小學(xué)（忘了幾年級(jí)）期末考試前我媽媽說，如果語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三門都考滿分，就可以養(yǎng)一只狗，然后我還真的做到了，但是狗呢，沒有，我媽又說等我四，五年級(jí)時(shí)再養(yǎng)狗，但還是沒有養(yǎng)狗，她又說以后到英國(guó)再養(yǎng)狗，那里可以在公園草地上遛狗，自己家還有個(gè)后花園，現(xiàn)在我已經(jīng)在英國(guó)生活兩年了，還是沒有養(yǎng)狗。我媽又說等新房子建好我們住那里時(shí)再養(yǎng)狗，現(xiàn)在新房子差不多也弄好了，但是我還會(huì)相信我媽說的話嗎？
我也不是一定要養(yǎng)狗啦，我有個(gè)同學(xué)，她養(yǎng)了三只狗，一只大倉(cāng)鼠，還養(yǎng)過兩只貓，兩只豚鼠，現(xiàn)在她馬上又要買幾只寵物鼠了，基本上每次去她家，她都會(huì)和我講一些關(guān)于寵物鼠，倉(cāng)鼠和狗的知識(shí)，我有什么問題也可以問她，畢竟她養(yǎng)了這么多寵物，我也經(jīng)常和她一起去公園遛狗什么的，所以我也特別想要有個(gè)自己的寵物，去了好幾趟寵物店，在這里能養(yǎng)的寵物超級(jí)多，除了貓，狗這兩個(gè)最常見的，還有烏龜，不同種類的.魚，鳥，寵物鼠，豚鼠，倉(cāng)鼠，兔子，金吉拉（毛絲鼠），八齒鼠，還可以養(yǎng)蛇，雞，雪貂，甚至可以在自己家附近的馬廄里養(yǎng)馬。
周末到圖書館里看書，我能在里邊看好久的書，選了幾十本書坐那看了一整天，基本上是教我怎么養(yǎng)寵物的，感覺特別有趣，比如雪貂，雖然它放屁很臭，但你也可以帶上它去公園里遛雪貂，可以想象別人都在遛狗，我遛一個(gè)小小的雪貂的場(chǎng)景，太搞笑了。養(yǎng)一兩只寵物鼠吧，也特別好玩，熟悉了以后，可以訓(xùn)練它們，雖然我暫時(shí)不知道它們能做什么。養(yǎng)只大倉(cāng)鼠可以在清理它籠子時(shí)，讓它在球里到處走一走，當(dāng)足球踢，開玩笑的，萬(wàn)一進(jìn)球了呢？哈哈哈……如果明天我就能擁有一只寵物，我也不知道我最想要什么，想養(yǎng)一個(gè)動(dòng)物園。可能還是比較想要一只狗吧，可以和我一起去公園慢跑，散步，畢竟冬天早上天亮的晚，下午四，五點(diǎn)天就黑了，有一只狗和你一起跑更有安全感，但我比較擔(dān)心我養(yǎng)的狗會(huì)跟我搶好吃的，因?yàn)槲遗笥焉洗握f，本來(lái)有六個(gè)杯子蛋糕，她，她媽和她哥每人吃了一個(gè)，結(jié)果她出門回來(lái)后，剩下三個(gè)全被大白狗吃了。
我相信在不遠(yuǎn)的明天，我一定也能擁有一只屬于自己的寵物。
我想擁有作文 11
自從做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)后，擁有一只怪物便成了我夢(mèng)寐以求的愿望。
我心目中怪物的模樣：包子臉、長(zhǎng)耳朵、一對(duì)又短又粗的犄角、紅到發(fā)銹的毛發(fā)、肚皮上還有“X”型圖案。
一天，我在放學(xué)的路上撿到一顆比腦袋大比足球小的圓形蛋，好奇心驅(qū)使我決定孵這顆蛋。我用被子捂了一個(gè)月、用冰箱凍了一個(gè)月、用水泡了一個(gè)月。正當(dāng)我氣餒想放棄的時(shí)候，“布魯！”一個(gè)奇怪的聲音鉆進(jìn)我的耳簾，我看到蛋殼已經(jīng)破了，我趕緊追蹤聲音的主人。“天哪！”我叫了起來(lái)。原來(lái)，一只跟我心目中長(zhǎng)得一模一樣的`怪物在我的房間里上串下跳，把房間搞的一片狼藉，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“布魯布魯！”的歡呼聲。此時(shí)，它正在從我的書架頂上跳到床上，可它還沒落到我的床上便被我的“大手”接住了。我把它綁在椅子上準(zhǔn)備打掃房間，可我還沒走出一步，它就吐出一個(gè)小火球不偏不倚擊中了我的手，燙的我一蹦三尺高。“布魯布魯，布魯！”（釋：笨蛋，還不快給我松綁！）無(wú)奈之下我只好給它松了綁，但我心里一直在嘀咕：難道全天下的怪物都這么亂嗎？
第二天一早，布魯怪（我給怪物取的名字）就大吃特吃我準(zhǔn)備的豐盛早餐（我買了三斤牛肉和三斤羊肉才填飽它的肚子）。果然，有什么樣的主人就有什么樣的怪物（我也很會(huì)吃的，嘿嘿！）。
當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光灑在大地上時(shí)，我已經(jīng)買回了一只足能裝得下兩個(gè)足球的寵物房，布魯怪好像很喜歡這個(gè)小屋子，整天都在它的小房間里嬉戲玩耍。
幾個(gè)星期后，布魯怪長(zhǎng)大不少，之前的小屋子房門太小，似乎進(jìn)出都有點(diǎn)困難，于是我又給它買了一個(gè)限量版的大房子，能裝十六個(gè)足球呢！但它還是不愿意離開原來(lái)的小屋子。我想，也許它已經(jīng)對(duì)那個(gè)小屋子產(chǎn)生了感情吧！
漸漸地，漸漸地，我深深愛上了布魯怪，盡管它是一只怪物……
我想擁有作文 12
一向年光太匆匆，不經(jīng)意間便走到了盡頭。時(shí)間在無(wú)數(shù)文人地盛裝以待下，恰是一把把殺豬刀。用小四的話來(lái)說，時(shí)間就是洪流，把我們的青春都帶走了。只愿我擁有一個(gè)華麗的江湖夢(mèng)，乘一艘小船，將繁華卸盡，在這中學(xué)時(shí)代里，站成一個(gè)驕傲的姿勢(shì)。
笙歌落入了中學(xué)時(shí)代，恰似一個(gè)金戈鐵馬的江湖，那些落筆就是一紙文藝，讓學(xué)渣們驚呆的學(xué)神、學(xué)霸們，在這里過著絕世劍客的生活，刀光劍影后，那紅通通的字眼，就此評(píng)估你的功力深厚與否。隨之，江湖盟主一代一代更換，卻始終把我隔在山的那邊，獨(dú)自過著放縱不羈的生活，而那試卷上大大的叉號(hào)，恰是放縱的代價(jià)。
看著別人功力日益加厚，人才輩出，在這里廝殺，江湖盟主如丸走坂地更換，心中也隨之有一個(gè)念想，何時(shí)，我也能得到這江湖地青睞，在這里叱咤風(fēng)云。于是，我在有千年修為的班主任的說教下，家中二老的期盼下，開始揮起那被我磨損得已無(wú)棱角的刀劍，行走江湖，仗劍天涯。我也想乘奔御風(fēng)，在這中學(xué)時(shí)代里站成一個(gè)驕傲的姿勢(shì)啊！
可當(dāng)試卷再次批發(fā)下來(lái)，八張?jiān)嚲聿⑴旁谝黄穑覝I了，我輕輕將歲月念了念，才發(fā)覺，我還停留在最美的象牙塔，還徜徉在小學(xué)的時(shí)光靜場(chǎng)，還是一如既往地散漫。后來(lái)的后來(lái)，我舍棄了心心念念的.韓劇，拋棄了扎堆于學(xué)渣堆里的自己，也會(huì)在夏日拿著書本埋頭苦讀，會(huì)在冬日溫手寫一篇篇文章，我只想修煉成遇題不驚，能在黑板上華麗地解下代數(shù)式，轉(zhuǎn)身只留下驚呼聲的學(xué)神，在這里橫行，這便是我的江湖，我所有的江湖！
看吧，看吧，不管夜有多長(zhǎng)，逆襲總會(huì)有天亮。我在江湖里打滾許久，即使混不上盟主，我也逆襲成功了。攜一江湖夢(mèng)，裝飾我的中學(xué)時(shí)代，即使日后相忘江湖，我也能說，年少的我，也曾過著絕世劍客的生活，也曾在這中學(xué)時(shí)代里，站成一個(gè)驕傲的姿勢(shì)。
我想擁有作文 13
九歲的我，想擁有一只風(fēng)箏，讓它在天空中自由地飛翔，放飛夢(mèng)想，十歲的我，我想有一支畫筆描繪一張張美麗的圖畫；十一歲的我，想擁有一支鋼筆，寫出一個(gè)個(gè)美麗文字；十二歲的我有一個(gè)夢(mèng)想，我想擁有一些自由。
我從來(lái)沒有一個(gè)坐過公交車，雖然我對(duì)公交車十分陌生，有一些恐懼感，但我還是挺想一個(gè)人坐一次公交車。媽媽和爸爸在有一次要出去出差，想讓我一個(gè)人 在家，一個(gè)人在家也好啊！可未免有些孤獨(dú)，于是，我對(duì)媽媽說：“媽，在家里也太無(wú)聊了，我可以一個(gè)人去奶奶家媽？”我裝出可憐楚楚的樣子，等待媽媽的回 答。心想：我想這么大了，獨(dú)立一次也是要的'。可不料，媽媽臉一下變白了，忙急說：不要呀，如果真的無(wú)聊，媽媽馬上叫鄰居家小弟弟過來(lái)陪你玩。這時(shí)爸爸不知 從哪里冒出來(lái)十分緊張地說：“對(duì)呀，公交車上空氣一點(diǎn)也不新鮮，而且，在現(xiàn)在壞人很多，如果你被壞人抓走了……”我趕緊打斷了爸爸的話，而且我現(xiàn)在又身無(wú) 分文。可“砰”的一聲門關(guān)上了，馬上就走了。
有一次，在學(xué)校里，同學(xué)們都在一旁議論他們是怎么來(lái)上學(xué)的，我一來(lái)，他們冷嘲熱諷，來(lái)了一個(gè)膽小鬼，她每天都是媽媽送的，喲，好一朵溫室里的小花。 我一聽就聽出了其中諷刺，我的臉頓時(shí)紅了，馬上生氣起來(lái)，氣的把腳用力一跺，心想：哼，我一定會(huì)自己到學(xué)校的，同學(xué)們一起大笑起來(lái)，是那么地夸張，我握緊 了拳頭，咬緊了牙，我多么想自由！
有一次，媽媽讓我每天去補(bǔ)習(xí)，我都透不過起來(lái)。在平時(shí)，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，我寫的手指變形，寫的心慌意亂，難道在這個(gè)世上只有學(xué)習(xí)兩個(gè)字嗎？我除了做作業(yè)還是作業(yè)。
啊，我真的需要自由，我不想再被同學(xué)們這樣嘲笑了，真的不想，當(dāng)在籠子里的鳥不好受，我想鳥兒一樣自由飛翔；像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞；像魚兒在水中游泳。
一句發(fā)自內(nèi)心的話，給我自由吧；十二歲的我，想擁有自由！
我想擁有作文 14
在生活的每一個(gè)角落，每一個(gè)人心中，都存在著一種渴望，一種希望，那就是“我想擁有”。我想擁有的，可能是一個(gè)具體的物品，也可能是一個(gè)抽象的概念，它代表了我們的向往和追求。
在物質(zhì)層面，我想擁有一間屬于自己的書房。這個(gè)書房不需要很大，但一定要足夠安靜和舒適。墻上掛著的是我喜愛的畫作和照片，書架上擺滿了各式各樣的書籍，從文學(xué)到科學(xué)，從歷史到哲學(xué)。在這里，我可以靜靜地閱讀，思考，也可以自由地創(chuàng)作，寫下我的思考和感悟。這個(gè)書房，將是我靈魂的棲息地，是我與世界對(duì)話的.地方。
在精神層面，我想擁有的是一顆永不言敗的心。生活中總會(huì)有挫折和困難，但我希望我能始終保持對(duì)生活的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追求。無(wú)論遇到什么困難，我都能以積極的心態(tài)去面對(duì)，用勇氣和智慧去克服。這顆永不言敗的心，將是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的保障。
我還想擁有的是一份真摯的友情。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，人與人之間的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。但我渴望能有那么幾個(gè)朋友，他們能在我快樂時(shí)與我分享喜悅，在我失落時(shí)給我安慰和鼓勵(lì)。我們可以一起分享生活的點(diǎn)滴，一起探討人生的意義，一起成長(zhǎng)和進(jìn)步。這份友情，將是我人生中最寶貴的財(cái)富。
我想擁有的還有很多很多，但最重要的是，我希望我能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，感恩生活中的每一個(gè)瞬間，用心去感受這個(gè)世界的美好。因?yàn)椋嬲膿碛校辉谟谀銚碛卸嗌傥镔|(zhì)財(cái)富，而在于你能否真正欣賞和珍惜你所擁有的每一份美好。
我想擁有作文 15
我想擁有一朵七色花，彩色的花瓣清新美麗，我希望它真的可以滿足我的愿望。
彩色的花瓣飄呀飄。紅色花瓣，快帶我去賣火柴的小女孩那里，去幫助她吧。
來(lái)到小女孩身邊，看著她真是可憐，橙色花瓣，快，快讓她吃飽穿暖，別再受苦了！
彩色的花瓣飄呀飄。黃色花瓣，快帶我去苦命學(xué)徒小凡迪那里，我也要去幫助他和他的那個(gè)慈祥的爺爺。
看到小凡迪被打罵，心里傷悲的小苗越長(zhǎng)越高，青色花瓣啊，快把小凡迪送到鄉(xiāng)下爺爺那去吧，讓他們過上好日子，別再寄人籬下了。
唉！地球的某些角落還發(fā)生著戰(zhàn)亂，那里的人兒痛不欲生，整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙中，我是應(yīng)該讓戰(zhàn)爭(zhēng)停下。
彩色的花瓣飄呀飄。綠色花瓣，快讓地球和平起來(lái)吧，人們受了太多太多的苦，讓戰(zhàn)爭(zhēng)消逝，永遠(yuǎn)也不要再出現(xiàn)了。戰(zhàn)爭(zhēng)是消逝了，該幫的人也應(yīng)經(jīng)幫了不少，是讓我們已變得污濁不堪的地球恢復(fù)本來(lái)面目的時(shí)候了。
彩色的花瓣飄呀飄。藍(lán)色花瓣，讓我們?cè)久利惖募覉@，恢復(fù)本來(lái)的樣子。
現(xiàn)在，我們共同的家又變的美麗了，只剩下一片珍貴的紫色花瓣，我應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？是為自己變出很多好吃的，好玩的.東西？還是到外觀光旅游？還是……，再變出一朵七色花？不，貪婪的人是什么也得不到的。
所以，我決定，讓世界變得更美好。這是最后一片小花瓣最愿意做的了。
那么，彩色的花瓣飄呀飄。紫色花瓣，讓我們的世界變得更美好，讓世界開滿七色花吧！
一朵美麗花兒的生命已到了盡頭，它卻留下的了無(wú)盡的希望在世間！
我想擁有作文 16
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我就可以去任何地方，去北京，去上海，甚至是連《喜羊羊與灰太狼》里面的羊村都可以去！當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我可以第一時(shí)間去幫助別人。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要施展魔法，讓全世界的人都變得善良起來(lái)，讓全世界都充滿愛！這樣的話，地球上就會(huì)少幾份爭(zhēng)吵，少幾份喧鬧，世界上也不會(huì)有那么多可憐的人需要我們幫助了。讓我們大家都有能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心！
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要讓同學(xué)們無(wú)論聽什么課一聽都會(huì)，一看都明白，讓學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái)，考試的時(shí)候，同學(xué)們的成績(jī)個(gè)個(gè)都是100分！在學(xué)校，被老師夸獎(jiǎng)。在家里，被家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)。做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我會(huì)去汶川、玉樹、舟曲，去幫助他們，給他們變出食物、生活用品、家具，提供給他們用，讓他們過上好日子。我還會(huì)送給他們一句話：同胞們，你們不用害怕，一切都會(huì)過去的'，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！
可惜這些都只是我的愿望，現(xiàn)在還是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，要想實(shí)現(xiàn)，此刻就要好好學(xué)習(xí)，為我的目標(biāo)而努力奮斗！
我想擁有作文 17
我好想擁有符咒，他們擁有巨大的力量。像化靜為動(dòng)的鼠符咒，巨大無(wú)比的牛符咒，可以將人分為陰陽(yáng)兩面的虎符咒，擁有飛速之力的兔符咒，有爆發(fā)力的龍符咒，可以隱身的蛇符咒，馬上恢復(fù)的馬符咒……有很多，我先給你一一介紹吧。
化靜為動(dòng)，顧名思義，就是把無(wú)生命的.變?yōu)橛猩模绻阕類鄣耐媾伎梢耘c你講話一定很棒。牛，力大無(wú)比，一定也是這樣的吧。虎符咒就更了不起啦，他擁有平衡之力，能令持有者陰陽(yáng)平衡或陰陽(yáng)分割。當(dāng)其對(duì)分成兩半時(shí)，使用者也隨之分成陰、陽(yáng)兩面，且各自以新的生命體存活，而非二面一體；而當(dāng)兩半的符咒合并后，陰陽(yáng)面也重新合一，此外也能使用虎符咒找到殘損物品的另一半。但虎符咒的真正用處是為了平衡另外的十一個(gè)符咒。再說兔符咒，速度之力，能令持有者以急速移動(dòng)，對(duì)物體也有效。此外速度加到一定程度，甚至足以產(chǎn)生時(shí)空裂縫。假如有人家中失火了，迅速趕到，把損失降到最小，也不錯(cuò)。或著有急需搶救的病人，讓他們?cè)诘谝粫r(shí)間到達(dá)醫(yī)院那再好不過啦。要知道一秒鐘可以讓人逃離生死邊緣，也可以置人于死地。
龍符咒和豬符咒都帶有火，交給消防部門利用最好，我們不能亂用。蛇符咒是隱身，能令持有者隱形，對(duì)物體也有效，深度隱形之后也可瞬間移動(dòng)，可帶很多人。加入他人玩捉迷藏時(shí)，用蛇符咒隱身一定沒人發(fā)現(xiàn)自己。
馬符咒對(duì)我來(lái)說最重要，他能修復(fù)傷口，對(duì)物體也同樣可以用。你手指不小心受傷時(shí)，可以不用擦藥水，不用等，立刻全愈。還有你心愛的瓷器打碎了，可以完好的修復(fù)，不會(huì)有一點(diǎn)修補(bǔ)的痕跡。剩下的羊符咒靈體投射之力，能令持有者靈魂離開軀體。猴符咒變形之力，能令持有者將任何物體變化為任意動(dòng)物，但對(duì)無(wú)生命物體無(wú)法賦予生命。狗符咒永生之力不死能力，能令持有者永遠(yuǎn)年輕、永生不亡，而且絕對(duì)不會(huì)死，殺不死，餓不死，毒不死.等等不死。雖然不能身體返老還童，但若是老人戴上后身體會(huì)有年輕人的體格和力氣。此外，擁有它的時(shí)候，就不會(huì)受到任何傷害。豬符咒鐳射眼灼熱目光之力，能令持有者的雙眼中發(fā)射出鐳射光或灼熱光線。
聽了我的介紹，你想好你想要那個(gè)了嗎？說實(shí)話，我好想擁有這十二符咒！
我想擁有作文 18
成為超人，幾乎是每個(gè)男孩小時(shí)候的夢(mèng)想，而我一個(gè)普通的小學(xué)生，既不要成為蜘蛛俠，也不想有預(yù)測(cè)未來(lái)的魔力，我只想擁有讓事物靜止不動(dòng)和飛翔的超能力。
如果有海嘯、地震、泥石流等自然災(zāi)害，我會(huì)讓他們靜止，讓人們逃到在還威脅不到的地方之后再開始。美好時(shí)刻有很多但都太短了，我會(huì)讓他停下來(lái)，看夠了再結(jié)束。
我想飛，飛向藍(lán)天，遨游世界，也來(lái)試一試“八十天環(huán)游地球”。飛在天上，小鳥在身旁，風(fēng)帶動(dòng)我一起飛翔，我在天上“航拍”，把世界的大好河山和人們一起分享，我會(huì)把水帶到干旱的地方，會(huì)把海上的泄露石油帶到屬于他們的地方。
我會(huì)飛到高高的天上，幫助建筑工人畫建筑圖，讓數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，讓房屋更漂亮。
我的能力是有限的，大家的.能力卻是無(wú)限的，大家一起努力，在不久的將來(lái)可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
一起攜手幫助有困難的人，受到自然災(zāi)害侵害的人，弱小的人，這樣夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
也許我沒有超能力，但是我知道怎樣去幫助別人，讓世界更美好！
我想擁有作文 19
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看見鳥兒在無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥自由自在的飛舞，任何煩惱。
現(xiàn)在，有許多學(xué)生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負(fù)擔(dān)便會(huì)越來(lái)越重，壓力便會(huì)越來(lái)越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永遠(yuǎn)說“再見”，愉快地飛向高空，再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的`歡樂，感受各種風(fēng)情，讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的記憶里的那一刻。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬(wàn)水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢(mèng)想永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)。
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的`家園，以一個(gè)最真誠(chéng)的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。當(dāng)遇到困難時(shí)，我和它們并肩作戰(zhàn)，互相幫助，互相關(guān)愛。為了它們，我可以隨時(shí)舍棄自己的生命，雖然我們舍棄了自己的生命，可是，我們?cè)谧鲬?zhàn)時(shí)做到了互相幫助互相關(guān)愛。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關(guān)心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛
我想擁有作文 20
唐人李翱的《李文公集》中有這樣一則寓言；兩人乘國(guó)馬和駿馬并駕而行，駿馬咬破國(guó)馬長(zhǎng)鬢之頸，使其流血不止，國(guó)馬卻仍驅(qū)行如故。駿馬回到家中卻渾身顫抖，草水不沾，待國(guó)馬一番安慰，用鼻子親近、同槽共食之后，駿馬才恢復(fù)如初。
初看此文，很為駿馬的野蠻和霸道氣憤，更為國(guó)馬的無(wú)能與懦弱不平。但是看到駿馬的最后變化，又不禁為國(guó)馬暗暗喝彩，為國(guó)馬的寬容精神唱喝，為寬容所帶來(lái)的和諧喝彩。
說到“寬容”這個(gè)詞，就讓我想起了那件我“不寬容”別人的事；
那是一個(gè)有著明媚陽(yáng)光的早晨，我早早地起了床，妹妹也起了床。
不知怎么弄的，妹妹竟然陰差陽(yáng)錯(cuò)地把她手中那滿滿一杯水都灑在了我身上，我生氣極了，不知我當(dāng)時(shí)是怎么想的`，竟又借了一杯水，狠狠地潑到了妹妹的身上，弄得地上全是水。
看到滿地的.水后，我后悔了，我后悔剛才對(duì)妹妹所做的一切。
我覺得我有必要學(xué)習(xí)一下“國(guó)馬”的做法；它的寬容使駿馬慚愧不已，接著又用寬容去安慰駿馬，使之成為己交。所以從某中意義上講，寬容別人，也是寬容了自己，給別人一些空間，你獲得將是一片藍(lán)天。讓我們擁有這片藍(lán)天，擁有寬容吧。
古語(yǔ)說“有容乃大，能讓為高。”讓我們擁有寬容的心靈吧。多年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗的風(fēng)景！
現(xiàn)在的我，好想振臂高呼：我要擁有寬容之心！
我想擁有作文 21
我好想擁有超能力,可以在無(wú)際的藍(lán)天下飛行,也可以在海底行走,可以幫助那些貧困的人們,也可以保護(hù)環(huán)境,可以做很多有益于地球和人類的事情。
我好想擁有超能力。飛到黃河那里,用一陣風(fēng)把水里沉積的沙土都卷飛起來(lái),這樣兩岸的人們就不用因?yàn)樗疂q潮而煩惱了。再把泥土里的.水都吸出來(lái),把他們帶到撒哈拉大沙漠的上空,把那些水變作一陣雨灑到沙漠上,然后,我會(huì)把那些泥土變成肥沃的土地,讓它養(yǎng)活更多的人口。
我好想擁有超能力。飛到還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)和硝煙的地方,把無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)變成一片嫩綠和諧友好的天堂。我還會(huì)的哦啊那些貧窮的國(guó)家，變出一些莊稼，資源和錢送給他們，讓他們那里的孩子能上得起學(xué)，受到良好的教育，有好多吃的東西不再挨餓，有好的居住條件不再受苦，讓他們過上幸福的日子。
我好想擁有超能力，飛到被污染的海域，然后變一張大大的網(wǎng)，把它撒在海面上，然后拉著網(wǎng)在海面上轉(zhuǎn)一圈，這樣垃圾就被我輕而易舉的收了起來(lái)。然后我會(huì)把網(wǎng)里的垃圾背著飛離地球，飛到太陽(yáng)上，這樣就一舉兩得，既消除了垃圾也不會(huì)讓它危害的人類了。
我想擁有超能力，幫助貧困的人，停止的戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)的環(huán)境……我好想擁有超能力！
我想擁有作文 22
魔法呀魔法，你天下無(wú)敵，如果讓我擁有你，我一定讓全世界平平安安，再也不會(huì)為什么“問題”所困擾。
有一個(gè)星期天早晨，我正幻想著如果自己擁有魔法，該干什么最有意義?“對(duì)，做好事，”我終于下定決心。這時(shí)，一位老人從天而降，出現(xiàn)在我面前。他和藹地對(duì)我說：“孩子，我把魔法傳給你，但你要記住你的諾言。”話還沒說完，我就感到一股暖流在源源不斷地涌入我的身體，于是我擁有了強(qiáng)大的魔法。
我興奮地一躍，飛上了天空，像小鳥一樣在天空翱翔。突然，我無(wú)意中看見一條兇猛的眼鏡王蛇，正張著大口，吐著蛇芯，向一位老爺爺慢慢逼近。我說：“死”。那條蛇瞬間血流飛濺，死去了。我飛了下去。老爺爺見我有魔法，迫不及待地對(duì)我說：“我是一名科學(xué)家，我們新發(fā)明了一種抗病毒藥，你能幫我把我們新發(fā)明的.抗病毒藥復(fù)制出五萬(wàn)瓶嗎？”“好”，我爽快地答應(yīng)了。幾秒鐘過去了，五萬(wàn)瓶藥復(fù)制出來(lái)了。科學(xué)家喜出望外之際，我悄悄地離開了。
轟隆隆一聲巨響，鄭州的'地面裂出一道道巨縫，所有的房屋在一瞬間被吞沒，這次十級(jí)特大地震我還是第一次遇見。為了讓人們過上平安的生活，我向世界發(fā)出一道閃光。頓時(shí)，鄭州又恢復(fù)了原樣。這時(shí)，我已筋疲力盡了。我回到家里，好好地睡了一覺。沒想到第二天，許多死火山和睡火山突然爆發(fā)，山洪肆虐，地震來(lái)襲，世界末日即將來(lái)臨。為了讓世界平安，我展開雙臂，釋放全部力量，用魔法讓地球變成了“平安球”，世界從此平安。
我的魔法沒了，重新變成了一個(gè)普通人，但我一點(diǎn)不后悔，因?yàn)槭澜纭坝肋h(yuǎn)平安”是我最大的心愿。
我想擁有作文 23
在我們童年的時(shí)光里，總不像大人說的一樣，我們很自由，每天過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，但是他們卻不知道，我們每天卻有一大堆作業(yè)等我們完成。每天沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘不過氣。
到了周末，我以為可以好好的玩兒一下，沒想媽媽把我周末，安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，還有老師扔給我們的一大堆作業(yè)，把我那愉快的心情壓到了地下，讓我難過而又失望，每個(gè)周六，媽媽讓我上作文班，下午又去奧數(shù)班，媽媽總讓我成為一個(gè)出口成章、十全十美的女孩子。但是，她卻不顧我的感受，我得不到一點(diǎn)自由，就像關(guān)在籠子里的小鳥，永遠(yuǎn)飛不上自由的藍(lán)天。
我好想擁有自由。
早上，我揉著蒙眬的睡眼，邁著沉重的.腳步走到教室時(shí)，便會(huì)看見黑板有著那么多的自習(xí)題，感受到的是教室里沉悶的氣氛。每天放學(xué)，當(dāng)我拖著疲憊的身子回家時(shí)，聽到的第一句便是媽媽大聲的呵斥：“快去寫作業(yè)。”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，就很傷心，回到家了為什么不讓我先休息一下呢？也許媽媽會(huì)說，這么關(guān)心你的.學(xué)習(xí)，還不為你好嗎？但是您也不能不讓我喘氣，就把我趕到屋里吧！
我好想擁有自由。
讓得周日的一個(gè)晚上，已經(jīng)11點(diǎn)了，媽媽已經(jīng)說了八遍讓我睡覺，但是她哪里知道我還有很多作業(yè)，我拼命的寫，那些密密麻麻的小字，一道道令人頭痛的算術(shù)題，讓我恨不得把書給撕掉，我實(shí)在寫不下去了，走到窗前，望著那自由的天和地，我多么盼望自已做一只小鳥，飛出去，在外面自由的翱翔。
我好想擁有自由，盼望爸爸媽媽能理解，請(qǐng)給一片屬于自己的天空吧！讓我擁有一個(gè)真正的童年！
我想擁有作文 24
我好想擁有魔法，因?yàn)閾碛辛四Хǎ揖涂梢宰龊枚嘧约合胱龅氖虑椋瑢?shí)現(xiàn)很多的愿望。
如果擁有了魔法，我首先會(huì)把世界上所有的“白色污染”都消滅掉。把那些污染水的工廠全部關(guān)閉，不讓他們排放黑煙，污染水資源，讓人們喝到干凈的水。讓土地不再受污染，讓人們能在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里生活。這樣樹木會(huì)越長(zhǎng)越茁壯，地球上將會(huì)山清水秀，鳥語(yǔ)花香。
如果我擁有了魔法，我會(huì)把祖國(guó)變得更加繁榮昌盛，不再受外國(guó)人的欺凌。讓整個(gè)世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿和平。
如果我擁有了魔法，我會(huì)把臭氧層補(bǔ)好。這樣，一系列的生態(tài)災(zāi)難如：沙塵暴、地震、泥石流、全球變暖、海嘯、火山爆發(fā)等等都會(huì)隨之消失。讓地球媽媽重新展開她的笑顏。
如果我擁有了魔法，我會(huì)把宇宙中所有的謎題都解開。了解有沒有適合人類生存的第二個(gè)星球；了解黑洞的奧秘；了解到底有沒有外星人等等，為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。
如果我擁有了魔法，我會(huì)讓有病的人不再受病痛的折磨，讓每一個(gè)人都不再得疾病，每天都健康快樂的.成長(zhǎng)。
如果我擁有了魔法，我會(huì)給盲人們變出一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明；把壞人變成好人，更好地造福人類；把過期的食物變成美味的食物，送給災(zāi)區(qū)人民，讓他們吃到更好的食物；我會(huì)把瓦房、平房變成高樓大廈，讓窮人住進(jìn)去，不再為衣食住行擔(dān)憂。
我如果擁有了魔法，還可以做好多的好事。但是，也需要我們?nèi)プ袷兀荒転樗麨椤Ｎ蚁嘈牛@些愿望，遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我想擁有作文 25
擁有魔法，應(yīng)該是每一個(gè)少年都憧憬的事吧！擁有魔法，我們可以干好多好多的事情，如：我們可以幫家人干家務(wù)、可以給災(zāi)區(qū)的孩子建房子給他們溫暖的家、可以自由自在的在藍(lán)天上飛翔、我們可以給那些受傷的人微笑……
我好想擁有魔法。每天看著爸爸媽媽辛辛苦苦的'工作、每天送我上學(xué)、每天干家務(wù)。調(diào)皮的銀絲在爸爸媽媽的雙鬢上玩耍。我好想擁有魔法，讓爸爸媽媽重返青春。
汶川地震、青海地震，成千上萬(wàn)的人都遭受失去親人的痛苦，孩子看著坍塌的家流著眼淚叫著爸爸媽媽的名字、那些失去孩子的爸爸媽媽癱坐在地上哭喊著自己孩子的名字、看著這些感人的一幕幕，我好想擁有魔法，幫助他們找回原來(lái)的親人，給他們昔日的微笑。給那些遇難的人生命，給他們一個(gè)完整的家。
看著小鳥在天上自由自在的翱翔，沒有升學(xué)苦惱、考試的壓力，沒有那些繁雜的事情。我好想擁有魔法，跟伙伴在天上盡情的玩耍。一起聽白云姐姐講故事，與小鳥妹妹做游戲，多么美妙的一件事啊！
我真的好想擁有魔法。不是因?yàn)樽约簰侀_煩惱，而是可以幫助別人，看著別人臉上綻放微笑。我就會(huì)很快樂，因?yàn)閶寢尳踢^我贈(zèng)人玫瑰手有余香。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，用魔法幫他解除困難；當(dāng)別人生病的時(shí)候，用魔法給予他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣，幫他擺脫病魔。
我好想擁有魔法，真的好想，我希望這個(gè)世界上只有微笑，沒有淚水，我想讓我們這個(gè)世界充滿愛。
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