中國在成長作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的中國在成長作文，希望能夠幫助到大家。
中國在成長作文1
70年風(fēng)雨兼程，砥礪前行，一代代嘔心瀝血的中華兒女們，造就了新中國的茁壯成長。原本破爛不堪、顏色灰暗的衣裳，如今已花樣無窮、顏色鮮艷；原本難以果腹的食物，如今已美味無比；原本一片貧瘠的土地，如今已拔起了高高的大廈；原本費(fèi)時費(fèi)力的交通旅行，如今已四通八達(dá)……中國的變化太多太多，中國正在快速成長！
聽爸爸說，他們小時候的衣服完全沒我們現(xiàn)在的新穎和保暖。他們冬天穿的衣服就是兩塊布里塞一些棉絮，既不保暖顏色又灰暗，遇到潮濕天氣立刻吸水變得很沉重，穿在身上可不舒服了。我倒吸一口涼氣，想起了現(xiàn)在我們冬天穿的羽絨服、沖鋒衣、保暖衣和好多又輕便又保暖的棉襖，爺爺小時候可能聞所未聞吧！這讓我體會到，中國在成長，她會紡織了！
吃飯時我看見桌上有一盤蔫乎乎的菜。媽媽說，這是腌菜，就是把青菜和一些別的蔬菜用鹽腌之后放在壇子里，可以保存很久，在冬天沒有蔬菜的時候吃。我有些納悶，冬天怎么會沒有蔬菜？媽媽說，冬天原本是沒有蔬菜的，我們現(xiàn)在之所以能在冬天吃到蔬菜，是因為發(fā)明了先進(jìn)的大棚技術(shù)和在室內(nèi)栽培技術(shù)，這樣一來，一些其它季節(jié)的蔬菜水果在冬天也能生長出來，我們冬天才有蔬菜吃。看吧，中國在成長，她會栽培了！
爺爺說，他們以前住的房子是一個很矮的小土房，房頂是一堆堆茅草，那種屋子可不嚴(yán)實了，冬天很冷、夏天很熱，遇到雨天還會漏雨。我又忍不住吧那些土房跟現(xiàn)在的樓房比了比：土房子只有一層，還不足十平方米大；而現(xiàn)在的樓房最少起碼有五六層高，幾十、上百平方米大，而且使用水泥、磚瓦砌成，冬天有地暖、夏天有空調(diào)，和原來兼職天壤地板！呵呵，中國在成長，她會建筑了！
坐在汽車?yán)铮棠陶f她們以前可沒有這種便捷的交通工具，一般都是自行車、三輪車等人力工具。那時也沒有這么寬敞的柏油馬路，都是些不平坦的土路，下雨天泥濘不堪，走起路來費(fèi)勁極了，哪里像現(xiàn)在這么好啊！我再次發(fā)現(xiàn)，中國成長了，她會造汽車、修公路了！
聽說，以前如果誰家里有“三轉(zhuǎn)一響”，那就是很富貴的家庭了。我不懂“三轉(zhuǎn)一響”究竟是什么東西，爸爸說，“三轉(zhuǎn)”指的是自行車、縫紉機(jī)和洗衣機(jī)；“一響”指的是收音機(jī)。啊，現(xiàn)在這些東西早就被放在一邊了，自行車用電動車代替了，衣服直接在商店里買，再不用自己做了，洗衣機(jī)也不貴，手機(jī)上有許許多多的新聞和歌曲，根本不用聽收音機(jī)了。這些在以前看來很奢侈東西，在現(xiàn)在根本不值一提。中國在各方面都在成長！
中國在衣、食、住、行等各個方面都取得了極大的進(jìn)步，中國成長得真快呀！
中國在成長作文2
關(guān)于我國畫老師的老師，我先前看所謂的面相，認(rèn)為他是一個詭異的兇惡的老頭兒。頭頂?shù)刂泻＃劬A小而無神，深嵌在多層下垂的古銅色皮膚里，隱隱滲出些許嚴(yán)厲。他常神出鬼沒于畫室里，說是巡堂，一個毫無表情又瘦小的黑老頭兒突然出現(xiàn)在身邊打量著我，實在是讓我毛骨悚然。因為我在畫室里年紀(jì)小，還算有點(diǎn)天賦，老師很是重視我，估摸著是因為屬猴生性“頑劣”，上課拿包薯片在老師周圍蹦蹦跳跳的被縱容慣了。這老頭兒一來，陰陰森森的眼神，看似飄忽不定卻能鎮(zhèn)壓住我這“魔王”，我從心底里的對他的神秘懷有一種恐懼，或是說敬畏。
其實他不常來畫室，可是好巧不巧，我就剛從從桌肚里的毛氈堆中掏出我珍藏的零食，便撞上老頭兒來尋課。天有不測風(fēng)云，實在是躲不過只能坐以待斃，他緩慢得幾乎近似無聲的腳步慢慢靠近，一股強(qiáng)大的不知從何而來的氣流籠罩住我，我壓抑得害我汲取不到新鮮空氣，粗糙龜裂的手指劃過毛氈，隨著步伐手摩挲著我的宣紙，再掠過那利樂包裝袋碰了碰我的筆山，若有若無地瞥了我一眼，提心吊膽的我裝作鎮(zhèn)靜自如地將零食收進(jìn)包里，揪著心一點(diǎn)一點(diǎn)地扯上拉鏈，壯膽投向?qū)で笳J(rèn)可的目光，老頭兒似乎滿意我的做法，微微頷首踱步離開了我的座位。大概我與怪老頭兒的第一次碰撞，是以我完敗認(rèn)慫落幕，雖然對于他沒有臭罵我一頓而感到出乎意料，但很顯然我給他留下了不太好的印象。
繼那次不堪回首的插曲后，我連著幾節(jié)課都安分了不少，老師打趣我說要讓他師父天天來巡堂，專程挫挫我的銳氣，這可把我嚇得不輕。可是我就是一個好了傷疤忘了疼的熊孩子，剛巧熬到老頭兒再次巡堂的那天就“東山再起”，不料這次讓我對老頭兒兇惡的形象徹底改了觀。山水相比別的類型，我是很擅長的，離下課還有半小時，我就只剩畫墨色遠(yuǎn)山這等“小事”，原是很輕易就能完成畫作的。我這貪玩的性子是耐不住了，迫切地拿出雪白的宣紙調(diào)皮地用小筆畫卡通畫，殊不知那老頭兒已儼然站在我身后，待那只蒼老的手落下，我才猛地一驚飛速放下筆，試圖按住我的“卡通大作”，晚了……老頭已抽走了那張不應(yīng)該出現(xiàn)在課堂里的畫，我嚇得屏息等待畫被撕碎的聲響。但是，畫靜靜地落下了，落到我一旁的書包上。余光看見老頭兒的手提起毛筆，瀟瀟灑灑落下白宣，暈染淡墨色，忽而見青山綠水后重重遠(yuǎn)山朦朦朧朧，似虛似幻，何止是點(diǎn)睛，幾近是升華了“我”的畫作。
他說，下次一氣呵成，遠(yuǎn)山染上，抵過一百張你的低質(zhì)量卡通畫……我瞅著他，不知是這句話還是現(xiàn)在他突然的變化，僵硬的撲克臉變得柔和甚至慈祥，詭異與兇惡的神情散得干凈，可能他真的沒有那樣兇，那樣駭人。還能看見他細(xì)微的笑意，莫非是眼花了？我的內(nèi)心有些震撼，突然想到：他大概不是討厭我的'。
中國在成長作文3
每一個人都會經(jīng)歷很多很多的事情，如果能夠把它用文字的方式一一記錄下來，無論酸甜苦辣，都會是我們一生最美好的回味。靜宜從會寫字到現(xiàn)在，形形色色、五花八門的日記、看圖寫話也寫了不少，有寫的好的，也有不如人意的，很感謝老師給我們提供了這個機(jī)會，讓我們把這些文字收集起來，摘錄成了這一本《成長中的記憶》。
這本作品集只選擇了其中的五篇日記和二篇看圖寫話。第一篇是《國慶閱兵》，盡管文筆有些稚嫩，但是卻真實的記載了孩子眼中看到的我們偉大的祖國莊嚴(yán)、繁榮、強(qiáng)大……建國60周年的盛況會永遠(yuǎn)留在她的記憶里，讓她時刻感受到做為一個中國人的驕傲和自豪，并且牢記做為一個新世紀(jì)的中國人身上所肩負(fù)的責(zé)任感和使命感。最后一篇是《新年目標(biāo)》，她會試著學(xué)會回憶過去，展望未來。在新的一年里，總結(jié)過去然后制定新的目標(biāo)。過去的失敗和挫折并不可怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹？只有總結(jié)并吸取過去失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，才能保證在今后的日子里避免再犯同樣的錯誤。未來的不可預(yù)知也不用迷惘，以我們制定的目標(biāo)為藍(lán)圖，通過失敗的洗禮，就一定能以最暫新的面貌和最飽滿的熱情去完成新的目標(biāo)。
我還送給她一句愛迪生的名言“天才就是98%的漢水加2%的靈感”，做為她的座右銘。我希望她能夠明白，只有不斷的努力才會有收獲，天上是不會掉餡餅的。
當(dāng)我用心去觸摸這些稚嫩而鮮活的文字，內(nèi)心的塵垢會被慢慢地拭去，我們被童心的真誠、美好、善良所感動。每一篇作文，都折射出孩子純潔的心靈。在孩子的身邊，每天都有無窮的事物等待他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索、去描述、去用自己特有的方式來表達(dá)。雖然她還不可能寫出“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的文章，但我堅信，只要有純真的童心相伴，她就可以用手中的筆寫出使人眼睛發(fā)光的文句。文學(xué)是放飛心靈的家園，是心靈的棲息地。我相信這本《成長中的記憶》不是最后一本，以后還會有更多由她親自創(chuàng)作、編緝、整理的作品集，文筆也會與更流暢更成熟，但是這本作品集卻是最值得珍藏和留戀的，它將會成為靜宜小朋友一生中最寶貴的財富。
還有最后再次感謝的就是咱們的老師，想出這么特別的作業(yè)，讓每一個孩子都有機(jī)會展示自己的文采。這一篇的標(biāo)題當(dāng)是直扣主題，那一次胡翩小女子打電話過來稱贊好，我心里好是高興，已經(jīng)記不清是什么年代了，只記得那時被從副主任的位置去做一個高級編輯！那時心里真的沉下去好多去做學(xué)問！
中國在成長作文4
世界上有一百多個國家，七十幾億人，六十多種語言。而我，成長在中國，是中國人，說著漢語。
才上幼兒園沒多久，老師就掀開了鋼琴的琴蓋，撫上黑白鍵，鏗鏘有力的樂符便蹦出來了。老師開口唱道：“我們是中華民族接班人。”樂段又重復(fù)一遍，孩子們稚嫩的童聲響起：“我們是中華民族接班人。”聲音并不很整齊，走音也有些嚴(yán)重。老師又唱了一遍，大家就又學(xué)了一遍，一遍又一遍。
回到家，我迫不及待地把今天學(xué)的歌唱給爸爸媽媽聽。唱完了，爸爸笑著說道：“唱得不錯呀，但是有個地方唱錯了呢。”我盯著爸爸，想了想，又搖搖頭。爸爸?jǐn)堉业募缭谖遗赃呑拢骸安慌隆當(dāng)橙恕荒愠闪瞬慌隆蝗恕 ！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又問道：“什么是敵人啊？”爸爸略微思忖思忖了一番，道：“敵人就是互相討厭的兩個人。中國的敵人就是阻礙我們正常發(fā)展、傷害我們的所有人。”我“哦”了一聲，卻也懶于思考，又和他們說起今天發(fā)生的趣事了。
小學(xué)三年級，老師走到我的座位旁，對全班說道：“下周是我們班升旗，由這位同學(xué)擔(dān)任升旗手之一大家有意見嗎？”人群中有輕輕的“哇·”夾雜在“沒有”的回答里，鉆入耳中。不待我的心臟跳動得稍微慢些，老師遞給我一張紙，輕聲說道：“回去吧這個填好，明天交給我。”于是，一整個周末，逢人便說“我下周要當(dāng)升旗手啦”，總覺得時間過得太慢，周一好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得要再等上三千年春秋才能遇見。
紅旗握在手中，只等國歌奏響。熟悉的音樂慢慢抵達(dá)主席臺，我手一揮，五星紅旗便抖了抖身子，開始往上爬。我和另一個升旗手仰著頭，手上拽著繩子，隨著音樂送它上天。那天陽光正好，微風(fēng)不燥，紅旗在天上飛，而紅領(lǐng)巾輕輕搖曳。
升入中學(xué)，團(tuán)支部要吸收新團(tuán)員。一下課，我便沖到團(tuán)支書那去申請名額，“我想……咳咳。”大概是看到圍來一圈人，我有些著急了。團(tuán)支書盈盈一笑，從一旁拿起一張入團(tuán)申請書，遞給我：“別急別急，這個給你，周五前交給我啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，紅著臉回到了座位。
遞交入團(tuán)的申請書沒多久，團(tuán)支書便來通知我：“恭喜啊，現(xiàn)在你已經(jīng)是團(tuán)員候選人了，上完團(tuán)課，考試過關(guān)后，就可以進(jìn)行宣誓，成為正式團(tuán)員了呢。”我嘿嘿地笑起來。大概一個多月，一切就緒，學(xué)校的團(tuán)支書老師領(lǐng)著我們這些已經(jīng)過關(guān)的團(tuán)員候選人來到一處英雄紀(jì)念碑進(jìn)行宣誓。儀式開始前，我們先唱了一遍國歌，然后是共青團(tuán)歌。老團(tuán)員為我們別上了金色與紅色的團(tuán)徽，而老師們也為我們祝福。從此，我們便可以驕傲地向別人這樣介紹自己：“我，是一名共青團(tuán)員！”
時光推移如白駒過隙，我已從少先隊員變?yōu)楣睬鄨F(tuán)員。然而不變的是那面目睹我成長的五星紅旗，依舊在風(fēng)中恣意飄舞，鮮紅、燦爛、生氣勃勃。
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