隊友作文500字4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的隊友作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
隊友作文500字 篇1
“耶!”我和神隊友嚴晨軒開心地蹦起來，臉上綻放出了一朵花。
剛才，我們玩了一個跳繩游戲，不僅是雙人跳，而且是手拉手橫著跳的，難度系數(shù)有點大喲!
今天一來，我就去找隊友，當我了解到嚴晨軒一分鐘能跳170多個時，立馬牽住他的手，與他一起練習跳繩。“1、2、3……”我們努力配合，個數(shù)逐漸增加，一次比一次跳得多，我的心中充滿了對勝利的期望。
現(xiàn)在，比賽開始，媽媽在幫我們計數(shù)。我和嚴晨軒不慌不忙地甩著繩子一齊起跳，一齊落地。再看看其他幾個組，有的跳著跳著就放棄了，有的組員自顧自地跳，還有的組員沒跟上節(jié)奏跳晚了，兩人氣得差點吵架。再看我的隊友，他抿緊雙唇，拼盡全力，努力地甩著，跳著，與我保持神同步。我也在心中默默為自己加油，耳旁是“呼呼”的風聲，腳下是“拍拍”的跳繩與地面親吻的聲音，一邊是媽媽沉穩(wěn)的計數(shù)聲，“22……36……50……”，數(shù)字越來越多，離希望就越來越近，我覺得勝利在向我們招手哪!
正在此時，一位家長高聲喊道：“時間到，停!”我們直喘粗氣，將繩子扔在地上。有的人累得都趴下了，直接KO;有的人大汗淋漓直呼太難了;有的人急哭了，因為他們組只跳了16個。
水老師問我和嚴晨軒跳了多少個，媽媽公布結果——60個。“啊?跳了這么多?”水老師張大嘴巴，都能裝下一個雞蛋了，“那邊三組最多的只跳了24個!”聽到老師的話，我們也驚訝不已，隨即兩人雙手一擊，勝利了!
今天的游戲，完美地展示了團結合作就能取得勝利的事實。看來，我選擇嚴同學真是英明神武哪!
隊友作文500字 篇2
“你倒是快跳呀!”“你腿抬那么高干什么?”唉，這個氣死人的豬隊友叫黃珺瑀，我真想打你一頓。
我和方柏欽最先到教室，老師讓我倆一起練跳繩。眼看著個數(shù)由少變多，我的心里樂開了花，看來我倆彼此都是神隊友!可是，不知為何方柏欽莫名其妙地與雷梓涵搭檔了，我只能找被占一嵐拋棄的黃珺瑀為伴了。
沒想到，我甩低，他甩高，我跳慢，他跳快，所以我們倆跳一下“死”一下。豬!真豬!若論一分鐘單人跳，我能跳100多個，黃珺瑀至少也有80多個吧，可雙人跳最高紀錄只有3個，剛才我和方柏欽的最高紀錄是11個。唉!黃隊友老是甩繩比我快，害得我總是跟不上節(jié)奏，真是無語，怎么攤上這么一個奇葩!
神隊友有嚴晨軒、齊思予，他們從容不迫，配合默契。其他的小組均為莫名其妙的豬隊友組合了， “你沒跳過去?!”“我怎么會沒跳過去?!”“你，你又沒過去!”“誰讓你甩那么快的?”對，豬隊友時常互相埋怨。我倆三秒鐘“死”一次，一分鐘只跳了16個，與第一名齊思予雨組的60個相比，差了十萬八千里路啊!因而水老師期待的跳繩齊飛的場面并未出現(xiàn)，而是錯誤百出，埋怨不斷……
媽呀，汗流浹背、氣喘吁吁地折騰半天才跳了16個，倒數(shù)第二!哼!黃珺瑀，我和你沒完!
隊友作文500字 篇3
上課啦，我們在玩你比劃我來猜的游戲，開心的我們笑得嘴都合不攏了。我被選為A組出題者，哈哈，我終于可以大顯身手啦!這回我要出個難的。有了!“見錢眼開”這個成語一定難倒一波人，嘿嘿。我的眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，不一會兒一個“壞”主意又有了——蘭州拉面!看他們怎么表演“蘭州”二字!
水老師一說“開始”，王睿和B組比劃者風一樣地沖過去看題，然后又風一樣地跑回來。王睿把眼睛瞇成一條線，用手在空中比劃了一個巨大的圓，又指了指自己的眼睛，然后努力地睜大。他做了兩遍，嘴里還嫌棄地說著:“你們真笨!”大家都摸不著頭腦，我氣得直跺腳。正在費神思考時，孫家柱激動地竄上椅子，抖動著手，猶如風中搖擺的蘆葦，用顫抖著聲音說:“答案……答案是‘見錢眼開’!”耶，A組加分!
下一題是“洗衣機”，B組還沒反應過來，王睿就問:“洗衣服的東西是啥?”大家迅速報出了答案。可老師說他犯規(guī)，因為他說了題目中的字，所以B組平白加了一分。陳佳妮氣得風一般地從座位飄到講臺，把王睿逼到墻角，對他使出了“狂風暴雨拳”。大家拍手叫好，還強烈要求打狠點，說他是名副其實的“墻頭草”，無風也會兩邊倒等。幸虧水老師及時阻止了陳佳妮的“暴行”，可憐的王睿被打得鼻青臉腫，搖搖晃晃地走回講臺，那模樣別提多狼狽了。
之后王睿又因同樣的錯誤白送對方2分，果然不出我所料，“蘭州”二字是他脫口而出的，他壓根比劃不出來。好在我們組以7分優(yōu)勢取得了勝利，但可憐的王同學以“墻頭草”的稱號差點被大家打成“照片”，飄在半空。
隊友作文500字 篇4
老師為了活躍上課氣氛，開展了一個“你比劃我來猜”的小組競賽。賽前我信心滿滿，因為我組有許多學霸助陣，第一名肯定勢在必得啦!規(guī)則是全班分成兩大組，每組各出一人負責比劃，而其他人負責猜題。
隨著老師的一聲令下，游戲開場了。我們的`神隊友王睿開始比劃了，他的眼睛瞪得老大，手一直在半空中劃圓。他在畫什么呢?我們左思右想、抓耳撓腮，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。他見我們猜不出，趕緊問：“與‘看’字組詞的是什么字?”“見。”“對了。你們用什么買東西?”“錢呀!”我們根據(jù)王同學的提示，逐一回答問題。這時，只見孫家柱騰地一下跳起來，指著王睿激動得手直顫抖：“是‘見錢眼開’!”“猜對了!”一個響亮的聲音在我們耳邊響起。我們高興地大叫，贏了一局。而另外一組連比劃的是什么也不知道，全愣住了。我忍不住說了一句：“大哥，你夢游回來了嗎?”
第二局開始了，王睿拿著水杯問這是什么，陳佳妮神速回答。“叮”又答對了。“汪汪汪，誰在叫?”“小狗!”又是陳佳妮秒回。就這樣，我們的組員英明神武，屢戰(zhàn)屢勝，毫無差錯，把把都贏。王睿真是我們的神隊友，他那惟妙惟肖的動作、夸張的表情，加上他聰明的大腦讓我們?nèi)〉昧吮緢霰荣惖墓谲姡姘?
啊，我們的神隊友，靈活得無人能比，聰明得無出其右，真是舉“班”無雙呀!
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