有關戰爭作文（精選17篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的戰爭作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰爭作文 篇1
戰爭是魔鬼，它可以讓人們妻離子散，它可以在一瞬間讓許多人失去寶貴的生命，它還可以讓許多人流離失所，家破人忙。
1937年8月28日，上海火車南站依舊像往常一樣熱鬧，像往常一樣喧嘩，火車站旁的街道車水馬龍，人們推推擠擠，火車一到，人們就爭先恐后地上了車。忽然，天空中傳來“嗡嗡”的敵機聲，敵機在空中盤旋了幾圈，鎖定了目標，就扔下了幾枚炸彈，當人們醒悟之即，只聽見幾聲“轟轟”的巨響，炸彈已經在火車站炸開了花。只見日軍投下一枚又一枚密集如雨般的導彈，炸得人們那個的慘，在日軍狂轟濫炸中，火車站變成了一片廢墟。斷裂的天橋、扭曲的鐵路，滿地的磚瓦碎片，隨處可見。很快，人們就停止了奔跑，他們已經知道，自己難逃一劫了。越來越多的人倒下了，地上已經血流成河，橫尸遍野。只見空地上坐著一個還不滿2周歲的小孩，他看著旁邊已經死去，一動不動的父母，呼喊著：“爸爸，你怎么不起來呀？”“媽媽，怕爬起來陪我玩吧！”可是盡管怎么呼喊，父母也不能醒來，無動于衷了。這個小孩就這樣呼喊著父母，一直到鬼子的轟炸結束。
戰爭讓多少無辜的人失去了性命，我們不應該讓戰火硝煙破壞美好的人間，但愿和平之神能夠永駐人間！
戰爭作文 篇2
夏天到了，又是蚊子送你“大紅包”的好季節。仿佛如過年一般，蚊子帶著它的“七大姑八大姨”都來給你紅包了。我家門口似乎掛了一個條幅：“歡迎蚊子前來叮人，每叮滿十個包，即贈送一個叮人機會，先到先得，機會有限！”不然蚊子為什么都跑我家來了？簡直多到炸！
每次出門都要在身上噴涂一層厚厚的防蚊液。每次起床后的第一件事，就在房里噴防蚊液。
我不僅要白天跟它們斗，晚上，才是我和蚊子們真正的戰爭。
首先，我先派半瓶的防蚊液，前去“防守陣地”，再留一盞電蚊香和兩片蚊香貼做“援軍”。“敵軍”來了，雖然我不見其身，但卻聞其聲，聽這些聲音，好像只有幾只的樣子，但我不會被它們的“外表”所欺騙，它們一定后面還有著“千軍萬馬”。它們慢慢地前進著，我屏住呼吸，在“陣地”里聽著聲音。“嗡嗡嗡”的聲音慢慢變小了起來，越往后聲音越小，最后，這個聲音沒了。看來，它們都被封堵在防蚊液里了。
正當我以為我可以睡覺了的時候，一陣熟悉的聲音在我耳邊響起，這聲音，不又是那可惡的蚊子嗎？我心里很清楚，要與那“敵兵”來一個正面對決了。我打開了燈，只見那蚊子正停在墻面上歇腳，我右手拿著蠅拍，左手持防蚊噴霧，以迅雷不及掩耳的速度，將它拍于蠅拍下，噴于噴霧前。終于消停了，終于可以睡覺了！
所以說，跟蚊子做斗爭，不僅需要敏捷的反應力，還要有智慧！
戰爭作文 篇3
1937年8月28日，繁華熱鬧的上海火車南站附近。人們你來我往臉上掛滿了笑容。一位漂亮的媽媽拉著孩子哼著兒歌在街上散步。
突然，刺耳的防空警報響起來，賣菜的不要菜了，賣肉的不要肉了，擺攤的不要攤子了，你推著我，我踩著他，直奔火站。媽媽抱起孩子隨著人流迅速奔跑著。一陣“嗡嗡”聲從天空傳來，幾架貼著“膏藥旗”的飛機鉆出云層，投下幾枚炸彈，頓時，上海火車南站火光沖天，慘叫聲，哭喊聲，炸彈落地爆聲，雜亂的聲音充滿耳邊，那聲音仿佛全世界都能聽見。
轉眼間上海火車南站成為一片廢墟。媽媽突然摔倒了，她艱難地站起來，一片彈片擊中了她，一塊樓板又落在她身上，媽媽使出最大的勁把孩子推出去，自己卻再沒有站起來。孩子又驚又怕，傷心地哇哇大哭，人們都在四處逃命，沒有人能顧得上他。
敵機飛走了，遍地是尸體，墻壁上、碎瓦上到處是鮮紅的血。破碎的木板磚瓦埋住了火車道，天橋斷了，火車道廢了，煙霧彌漫。像這個孩子一樣失去親人的人還有很多，我仿佛聽見他們的親人對他們的呼喚。這是誰干的？是戰爭。
我們雖然生活在和平時期，但是還有很多地方彌漫著戰爭的硝煙。我要向世界大聲呼喚：我們不要戰爭，給我們永久的平。
戰爭作文 篇4
當第一槍打響的時候，和平就沒有了，人們的苦難就開始了。
我是熱愛和平，不喜歡戰爭的。每當提起戰爭這個可怕的字眼，我的腦海中就會浮現出炮火紛飛炮火的景象。每一次戰爭，都要奪去幾萬甚至幾十萬幾百萬的生命。尸橫遍野，血流成河。
談起戰爭，離我最近的也就是抗日戰爭了。那萬惡的日軍，扛著機槍和大炮，不知屠殺了多少善良無辜的老百姓。那些沒有人性的四處征戰的家伙，曾經給中華民族帶來多么沉重的災難。不過也多虧了他們，喚醒了中國這只沉睡的雄獅，中國才得以迅速崛起。
事實上，戰爭并不是一無是處。世界上很多國家是經過戰爭而崛起。如果要推翻一個昏庸xx的政權，需要的也是革命，也是戰爭。很多造福人類的發明創造也本是因為戰爭而研究。而且，據科學計算，如果沒有戰爭這個“人口調節器”世界人口將過百億。
發動戰爭是可恥的，但宣戰國總有發動戰爭的理由。例如島國日本，因為地域狹小、能源儲備少，能源將很快耗盡，于是便想到了戰爭。這種理由只能算是個冠冕堂皇的借口，而有些國家的理由連借口都算不上，例如種族歧視，甚至是妄想稱霸世界。
現在的國際形勢仍是不容樂觀，表面和平安定，實際戰爭一觸即發，甚至是第x次世界大戰的開幕。又會飛起炮火，又會揚起硝煙；生命又將逝去，悲痛又將蔓延。
我們要和平，不要戰爭。希望在百年以后，學生會這樣問老師：“老師，什么是戰爭？”
世界何時才能鑄劍為犁？
戰爭作文 篇5
我們是生活在和平中的孩子！我們并不知道那些在困難中埋藏的種種危險！
我們是幸福的！是快樂的！我們因該好好的去珍惜！去愛護！
戰爭讓我們知道了生命的渺小和團結的龐大！也讓我們知道了生命的不屈服和頑強！
我們的生命是一次意外，我們的離去也是一次意外！戰爭讓我們知道了這意外的偉大！
戰爭讓生命可貴，讓大家知道生命的不容易！
希望大家都有同感！
戰爭作文 篇6
翻開語文課本，一張已經泛黃的舊照片映入眼簾……
1937年8月28日，黑暗彌漫著整個上海的天空。因為北站被敵人封鎖了，所以逃亡的人群都涌向南站，一個小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來跑去，不知應該向哪跑。萬萬想不到的是，災難已經悄悄的來臨了!原來一片繁華的景象：南站人山人海，人來人往，孩子們歡蹦亂跳，大人們談天說地。就轉眼間，一切都變了!斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎片……
五架轟炸機像猛獸一般撲來，大家都沒有想到死神就在此刻降臨了!敵軍的轟炸機在火車站上空盤旋著，投下無數顆令人害怕的。轉眼間，整個火車站變得一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎片……尸橫遍野，血肉橫飛，血流成河。忽然，從旁邊傳來一個小男孩幼嫩的聲音，“爸爸，媽媽，你們在哪呀?”這是一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒，他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。
就在這時，一批轟炸機來了，它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸，小男孩被嚇壞了，一次又一次的在他的身邊爆炸著，他撕心裂肺地哭著，仿佛在向蒼天控訴著殘忍的日本侵略者的殘酷行為。
和平，和平!我們需要永久的和平!為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，全世界應制止戰爭，保衛和平。和平，請你永駐人間!
戰爭作文 篇7
1937年8月28日，陽光明媚，風和日麗，有一個小男孩跟著他的爸爸媽媽去上海火車南站乘火車回老家，可他們沒有意識到危險就在眼前。火車來了，他們站在站臺前，忽然聽見“嗡嗡”的叫聲，抬頭一看，若干架日本轟炸機在頭頂盤旋，突然轟炸機扔下幾顆炸彈。
頓時，火光沖天，濃煙滾滾，本來還熱熱鬧鬧的上海火車南站，頓時一片血肉橫飛，變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來，他的父母把孩子壓在自己的身子下，炸彈卻炸死了他的雙親.....過了一會兒，男孩醒來時，再也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到他沒了親人，便號啕大哭。是誰讓他失去親人？是戰爭！是罪惡的子彈！
我的心頭像潮水般涌出了對戰爭的憎恨，對戰爭發起者的厭惡。今天，我們中國孩子雖然生活在和平環境中，但是世界并不太平，不少地區還彌漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動起來，維護和平，制止戰爭，讓和平之花開滿全世界！
戰爭作文 篇8
時間它跑得很快，可我卻固執地想要追隨。
與時間賽跑從出生那刻開始就已經注定，但似乎我怎樣努力，想要追上它的那刻，它便在前方揮揮手跑了個干凈。這樣的挑釁。我只能與它進行一場戰斗。
初三的氣氛是濃重的，當初，一下可變跑了沒影的學生在這段時間里竟也穩坐在教室里，啃著累積三年的苦澀知識。當然，我也是其中的一個。
每天都在與時間進行著殊死搏斗。可結果卻是我一方慘敗，只留下時間在我眼眶下方畫上的濃重一筆和擺著桌頭等我化妝的作業。我只能在房間角落里用一個失敗者的姿態嘆息。盡管如此，我還是要與它搏斗，也只能與它搏斗。
戰勝時間無疑是一件難事，我只能不斷地提高我的速度，鍛煉我的意識，然后再慢慢向它靠近，然后緊跟著它的腳步。可以不超過它，但絕不能跟不上它！
時間的傷痕在一份份試卷上顯露，那是我努力的結果，是我的戰利品。我似乎離它越來越近，但還需付出更多的努力。也許我在時間面前擺出一種勝利者的優越。現在我與時間也算是兩敗俱傷，我在它的約束下完成了越來越多的難題，用光了一支又一支筆，它在我寫題時放出一首又一首催眠曲，在課堂上放出瞌睡蟲向我發起進攻，但這些攻勢我能忍受，直到我對它免疫。
我在加快速度地去越過時間設下的障礙與陷阱，與它進行的'戰役已經不少，但迎接我的，還有幾個月后的第一次大戰。當然，與時間的戰爭絕不會停止，因為我與之戰爭的時間是一生。
戰爭作文 篇9
“我要做愛心形狀的，我要做圓形的，我要做方形的……”咦，這是什么聲音呢？嘻嘻，告訴你吧，我們這是在做壽司。
今天，我約了幾個朋友來我家做壽司。剛踏進門，一股誘人的香味撲鼻而來，我們情不自禁的說道：“哇！真香啊！”原來媽媽早已做好了一份壽司，決定先讓我們試試味兒。我們爭先恐后地狂奔過去，狼吞虎咽地吃了起來。我順便觀察了壽司的模樣，只見它外圍是一層海苔，中層是一團白白的米飯，中心則有火腿、黃瓜、蘿卜、肉絲，豐富多彩，但節構看上去卻十分的簡樸，我心想做起來肯定十分容易。媽媽仿佛看透了我的心思，語重心長的說：“你們不要看壽司外形很簡單，但做起來決沒有你們想象中的那樣容易。”我們似懂非懂的點了點頭。
“好了，現在我來給你們做示范。”話音剛落，媽媽把一些模具擺在了桌子上，再剪下一張保鮮膜，輕輕放入模具里，接著又端來一碗米飯，小心翼翼地將它放入模具中，再輕輕地把它壓平，接著再放入配料……我頓時恍然大悟，原來看似簡單的壽司，做起來卻這么復雜。整個回合從頭到尾我們都看得聚精會神，看見媽媽做完了，便搓搓手，躍躍欲試。首先上場的是楊知非和王思博，他們的方法和媽媽的一樣，可不知哪里出了錯，最后吃起來的味道有點怪怪的。
接下來是我和黃宇潭了，總結了上次的經驗，我這次決定謹慎為好，于是我一開始便對黃宇潭說：“等下做壽司時，不要急于動手，要想好下一步怎樣做，再去完成。”黃宇潭聽了，點了點頭。開始做了，我每一步都做得格外小心，每一個動作都盡量準確到位。黃宇潭也配合的很好，聽從我的指揮，隨時隨刻都幫助我。時間一分一秒的過去了，我心里緊張極了，怕一不留神就做錯，終于在我們的努力下，一份香噴噴的壽司完成了。
“友誼第一，比賽第二。”這次友誼的戰爭，不僅上我學會了做壽司，還讓我懂得了合作就是成功。
戰爭作文 篇10
公元20XX年，隨著畢業大考的來臨，作業不斷增多，六年級的學生們不得不把睡覺的時間都拿來做作業，可宿舍這邊生活老師又不批準。于是，一場戰爭爆發了。
第一回合，主攻方：學生；防守方：老師。
主攻招術：藏。我藏，我東藏西藏南北藏。我藏柜，藏袋再藏衣，看你拿我怎么辦？
對抗招術：搜。我搜，我搜東搜西搜南北。我搜柜，搜袋再搜衣，戰利品統統上繳、沒收，看你還敢再藏？
第二回合，主攻方：老師；防守方：學生。
主攻招術：守株待兔。你怎樣把作業帶來做，都要經過一條必經之路――宿舍門口。我偏不讓你進，我查，把你身上、袋子統統查一遍，你逃，我追。遇到帶“兇器”的，“站崗”一小時。
對抗招術：游擊戰術。你怎樣守，也會有打盹的時候吧，趁這時鉆入“城”內吧！
第三回合，主攻方：老師；防守方：學生。
主攻招術：以牙還牙。你會偷，我也會，我躲起來，趁你拿出書時，再人贓并獲！
對抗招術：瞞天過海。我帶幾本雜書上來，放入袋子里，讓你繳，我再藏好書，反正只繳一本書就過關了。
第四回合，……
咦，怎么還有？我們宿舍都成了“戰爭據點”了。
戰爭作文 篇11
人偶爾會吵架，之后就是打架。從吵架—打架之之間會發生什么事呢？下面我就在看看這篇從吵架—打架的一段故事吧！這個故事可不是人打架，而是一種小動物打架，他們就是——活潑可愛的小鸚鵡！！！事情是這樣的：一天，我從少年宮上課回來，來到爸爸媽媽的臥室，去看小鸚鵡。突然，我一聲大叫：“啊！啊！啊！”爸爸媽媽還以為出了什么事呢！急忙趕過來，一看才知道沒什么大事！就回去了，可他們那就遭殃了！媽媽的菜燒糊了，爸爸的電視放光了（電視正在緊要關頭）我的小鸚鵡沒事，反而成了他們有事了，哈哈！真是笑死我了！
其實是這樣的：我看見兩只鸚鵡在吵架，唧唧喳喳的叫個不停。就好比人為了一件小事而爭吵一樣！而且我還發現小黃頭上有一點紅呢！（忘了介紹了！小黃是公的鸚鵡，小白是母的鸚鵡！）他們兩個爭吵就因為食物而已，兩個人都肚子餓了！可食物只有一罐啊！那我就提議把水換成食物。可媽媽卻說：“不行！不行！這樣會把他們渴死的”“等一下再換回水啊！”我吞吞吐吐說。“那好吧！”媽媽好不容易才答應了下來。
戰爭作文 篇12
一天，我正興高采烈地看著激烈的拳擊比賽，“左勾拳，組合拳，直拳……”我大聲叫道。這時，老媽一臉嚴肅地走了過來：“讓開讓開，我要看新聞。”“不行！”我正看在興頭上，哪肯放過這個好機會。“先來后到！”“你讓不讓？1、2……”老媽“3”字還沒出口，我立刻恭恭敬敬地把位置讓了出來。老媽剛坐下去，就嘻皮笑臉地說：“哈哈，這招真管用。”這時，我才知道自己上了當，但為時已晚，老媽已經不可能讓出“寶座”了。
正當我嘆息之際，老爸從電腦面前走了過來對老媽笑著說：“該你‘上班’（在我家玩電腦叫做“上班”）了。”“不行”老媽學著我的口氣說“先來后到。”老爸雖然被回絕了，但笑容還是那么燦爛，他玩鬧似地把老媽老媽從沙發上拉起來，可老媽也孩子氣地說：“不行，不行……”我見“鷸”和“蚌”爭論起來，還差一個“漁翁”的角色，而現在只有我沒事，這個“漁翁”當然由我來當啦。我二話不說，拿起遙控器，坐在電視機前看起電視來。老爸老媽“爭論”了半天，決定讓老媽看電視，可再一看我正在看，沒辦法，只有找我商議，老爸先用“利誘”說：“只要你讓位，我給你五塊錢。”“不行。”“你讓不讓？1、2……”糟糕，老媽又用“威逼”了，趕緊讓座。老媽一坐上去，又變昨嘻皮笑臉，唉，又中計了！“老婆大人英明！”老爸七分開玩笑，三分拍馬屁地說，試圖得到一點“好處”。“放心，我不會讓座。”老媽回敬道，老爸灰溜溜地走了。
唉！我這個家庭真是有“和平”，也有“戰爭”呀。
戰爭作文 篇13
那日，我記得很清楚，與夏季艷陽的火熱形成的對比，我的身與心都仿佛墜入了冰窟。
“啪——”猶如宣示著戰爭的開端，“你，你成績那么差，現在已經倒數了，都是因為你買那么多小說！”母親面色鐵青。
我眼珠子骨碌碌地轉了轉，沉默，打開把手，沖出家門，跑到天臺上，跑出家門時故意走了相反的路。
呼啦啦，風襲襲吹來，試圖將之前的煩惱吹散。我找到一個神秘的地方坐下。燥熱的風云往不知名的方向，蟬聲仿佛被掐死在喉嚨里。
回想起剛才的事，心里的陰影再度涌了出來。學習，學習，又是成績！煩不煩啊！重復又重復的學習，結果成績還不是給家長炫耀。夏日當空，心如深淵。明明還是炎熱的天空，卻感覺到徹骨的寒意。世間的嘲諷，莫過于斯。
明明只是剛回來而已，憑什么打亂我的人生，江湖寂寞如雪，所有的少年出生時便已蒼老。
只是我是逃不掉的，無論我如何掙扎，無論到哪里，血緣都會如影如隨。即使，我打算忘卻一切，或者從死的方式從世上消失，可血緣依舊斷不掉。
因為血緣，所以是母女。因為生命是父母給予的，這種關系是無法選擇，無法改變。不僅含辛茹苦的哺育我成長，而且還教我做人。還有……
唉，在心底嘆了口氣。世界各種無奈。我走到了家門口。深呼吸，打開了家門，結果這次的冷戰我就輸了。耳畔依稀響起母親因哭過而擔心的聲音。我還真是個笨蛋呢。
父母愛孩子，到了哪里都一樣。
沒有武器，沒有硝煙，這就是我家的“戰爭”。
戰爭作文 篇14
我和吃飯進行了大對決。我軍打完“仗”后已元氣大傷，可敵軍還是被消滅了。但還有不知多少兵力要打，想聽我的事跡嗎？跟我來吧。〔可別說我幼稚喲〕
“吃早飯了。”媽媽在廚房喊道。太棒了，我又可以吃我喜歡的方便面了。我添了添嘴，心想。我飛快地沖進餐廳。突然，我的嘴巴變成了O形。“怎么吃面包呢，我要吃方便面。”我大聲說道。媽媽用兩只圓圓的雙眼，說：“什么？什么？你是跟誰說？你以為你是‘胡錦濤’呀你。”“我不吃就不吃，反正我想吃方便面。”我插著腰說道。同胞們，知道我說出這句話的后果了吧。可最后，我還是得吃下面包，沒辦法呀。吃完后，我損失了5分之1的兵力。
要吃中午飯了，我派了兩個得力干將去偵察飯菜。〔鼻子、眼睛〕可我看見的和我聞道的都是我不喜歡的飯菜，〔雞蛋、黃瓜等〕“怎么辦，怎么辦？又要‘打仗’嗎？吃完后我還能行嗎？”不知多少個問題從我腦海中出現。“吃飯了。”媽媽再次在廚房喊道。我慢慢地來到廚房，我多希望這些菜馬上在我眼前消失。我慢慢吃下雞蛋，可我每吃一點點雞蛋恐怕都要一小時，沒辦法，吃完了還要吃黃瓜呢。我一口吞下黃瓜，想讓它的味道立馬消失，可黃瓜總噎在我嘴里，怎么都不能飛快地吞進肚里，沒辦法，只好慢慢嚼了幾下，吞了下去。這時候我損失了5分之2的“兵力”。
快吃晚飯了，我再次地走進廚房，想趁幫媽媽炒菜的時候了解今天吃什么。于是我來到了媽媽身旁，打量著媽媽身邊的飯菜。“怎么吃黑木耳、籮卜？這些我都不喜歡呀，我反對。”我大聲說道。“你還能反對？你說加一些菜還可以吧，可不能不吃！”媽媽大聲吼道。“什么？又讓我“打仗”，我才不干呢，我不想吃！我堅決地說道。“你不吃？有你好看的。”于是媽媽給我上了1個小時的思想教育課。然后說：“你如果不想吃，那不行，你必須吃。”我來到了桌前，聞了聞飯菜地“香味”，好難聞呀。我只好勉勉強強地吃下飯菜，等我吃完了，我肚子也快爆了。我5分只1的兵力！
逍逍，吃飯了。”媽媽又在廚房喊道。什么？又吃飯？早上了。看來這“戰爭”永遠打不完，我活到多久就打到多久。老天，我好久才不再打“仗”了？
戰爭作文 篇15
你一定見過運動會吧！這不，就在今天，快樂魔方作文課堂就舉行了一場別開生面的左手運動會，不信，就跟我一起去看看吧！
老師先將我們分為兩隊，先鋒隊和旗勝隊，并宣布了規則：全班分為兩隊，左手進行比賽，兩輪比賽后，分數高的隊伍獲勝。然后，就看到老師從口袋里掏出兩根針和兩根線，同學們有的迷惑不解，有的歡呼雀躍，還有的高興得大聲尖叫。老師對我們說：“每隊派出一名隊員上臺，左手拿線，右手拿針，哪個隊的隊員穿得快，哪個隊就可以加兩分。
旗勝隊派出了周子巖，我們隊派出了王明慧。只見他們興致勃勃地走上臺，王明慧一過去就右手拿起針，左手拿起線，躍躍欲試，我們急忙說：“是左手拿針，右手拿線！”她急忙調換位置。當老師喊道：“預備——”他們倆就上演了一幕張飛穿針——大眼瞪小眼的情景。“開始——”只見王明慧拿著線，手忙腳亂地穿著針眼，仿佛臉都要貼到針孔了。可線像一條光滑的小泥鰍，怎么也不愿意聽指揮，我們的隊員急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，王明慧心生妙計，用舌頭舔了舔線，將線揉了揉，對準針眼，小心翼翼地一穿，“進了，進了！”我仔細一看，那根線好似幾根頭發，一分為二了，無論王明慧怎么做，它的小伙伴就是不想過來。我們只好調換一頭，只見王明慧揉揉線頭，連大氣也不敢喘，她看準了針眼，拿著線，試了幾次也沒有成功，臺下的同學心急如焚，有的大聲加油，有的跑到敵方去探查敵情，還有的在王明慧身邊指點。再看看旗勝隊，都已經快穿進去了。這時，教室里突然爆發出一陣歡呼“穿進去了，穿進去了！”原來是旗勝隊已經將線穿進針眼了。
第二輪比賽——全班接力左手畫畫。比賽開始了，教室里一下炸開了鍋，有的同學急得直跺腳，有的同學心怦怦直跳，還有的同學東張西望，擔心前面的同學沒畫好……教室里熱火朝天，到處彌漫著戰爭的“硝煙”，仿佛非要拼個“你死我活”，就這樣，第二輪比賽在我們的歡聲笑語中結束了。
今天的活動真有趣，還讓我明白了做事要細心，“心急吃不了熱豆腐”的道理。
戰爭作文 篇16
考場上、戰場上，有拼搏。我們人人期盼的運動會也是沒有硝煙的戰場，而且比較激烈，比較殘酷。
“一二一、一二一。”同學們喊著口號，排著整齊的隊伍走向比賽場地——操場。
坐下之后的幾分鐘，運動會的開幕式就開始了。
鑼鼓喧天，歡呼聲、叫喊聲，都在操場上蕩漾。“四四班，那是張薈琦，那是我們班的運動員！”我們班同學大叫道。圍著操場走了一圈，運動員就回到班級里準備比賽了。
比賽開始了，運動員躍躍欲試，準備接受考驗了。當我們班劉志誠比賽時，全班同學都站起來，大聲喊：“劉志誠，加油！加油！劉志誠！”這時劉志誠的勇氣倍增，只差一秒鐘，一厘米，他就要超過第一名了。雖然他得了第二名，但為本班爭得了五分。本班其他運動員也不落后，都使出全身力氣，努力向前跑。雖然有些同學沒爭得分數，但他們參與了，參與就是快樂。
今年的運動會真令我難忘啊！
戰爭作文 篇17
只要人人都胸懷一點愛，世界將變成美好的人間。
大海上的島嶼，因為是浩瀚汪洋上的一塊小小陸地，所以就特別珍貴，特別重要。如果島嶼再位于海峽，那在交通和軍事上的意義就更非同一般了。
有這么一座島嶼，位于兩大洋之間的交通咽喉之地，因其地處險要，小島的歸屬權一直是附近兩個島國的軍事爭端。
有一次，兩個國家都集結了自己所有的精銳部隊，準備和對方決一死戰來奪取這個小島。為了戰勝對方，兩國也都把自己最高的軍事指揮官派往小島。戰爭的烏云瞬間籠罩了整個島嶼，一場殘酷無情的戰爭一觸即發，眼看著數以萬計的年輕士兵的生命即將被戰爭吞噬，小島將被戰士的鮮血覆蓋，島上的居民將永無寧日，來往的船只將無處停泊，美麗的沙灘將被戰火燒焦。
然而，這場戰爭最終的結果卻是：小島的歸屬權問題解決了，而戰爭沒費一槍一炮，沒傷一兵一卒。這場堪稱“完美”的“戰爭”，是由兩個國家的士兵挑選的水牛進行角斗定的輸贏。
原來，兩國的軍事指揮官有著太多的戰爭經歷，看過太多的血腥廝殺，他們沒一個不清楚地知道戰爭的殘酷：流血，傷殘、死亡、貧困、饑餓。兩位指揮官的共識讓他們坐到一起，商量怎樣才能保住自己的士兵，保住小島上的人民，保住小島上絡繹不絕的商船，保護小島上的一草一木不被戰火涂炭。最后，兩位軍事指揮官商定，給兩軍一段時間，各自挑選一頭最好的水牛進行角斗，哪國的水牛死了，哪國就算是敗了，小島就歸另一個國家。
這場“完美的戰爭”不是傳奇，也不是神話，而是1500年前真實的故事。當時位于馬六甲海峽附近的爪哇國和馬來西亞都想占領蘇門答臘島，最終爪哇國挑選的水牛在和馬來西亞選出的水牛角斗中多處受傷，流血過多，久斗力竭，倒在地上，不一會兒便死去了。爪哇國的軍事指揮官下令撤回本國所有軍隊，懷著接受國王處置的悲壯心情回到祖國，負荊請罪。
國王知道緣由后，受指揮官的慈悲胸懷和博愛之心感染，不但沒有怪罪他，還主動和馬來西亞國溝通，共同商定把蘇門答臘島改名為“美南卡巴島”(意思是“水牛的勝利”)來紀念這場沒有硝煙的戰爭。至今，島上的居民仍然稱蘇門答臘島為“美南卡巴島”。
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