戰爭作文3篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的戰爭作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰爭作文 篇1
“我的本領最高，”“我的本領最高。”教室里發出七嘴八舌的爭吵聲。原來，是鉛筆盒和卷筆刀在吵。
鉛筆高傲自大地說：“人類經常用我來寫字，就需要我這樣的。而你，“嘖嘖”，有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈，怒氣沖沖地朝鉛筆走去。“嘩”的一聲，上來就是一拳，鉛筆被打得右邊腫起一個鼓鼓的包。鉛筆也毫不示弱，“轟”的一聲，鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來。就這樣你爭我吵爭個不停。尺子見狀，上前說道：“唉呀，你們都別吵了，要數誰最厲害。那應該是我!”就這樣，它們三個又爭個你死我活的。
這時橡皮爺爺趕了過來，不緊不慢地說：“別打了，別打了。你們應該用自己的長處去幫助別人的短處，取長補短，而不是在這爭誰本領高。我們應該盡心盡力地去幫助同學們，要學會互相幫助、團結友愛。”
聽完橡皮爺爺的話，三個人都慚愧地低下了頭，它們心里好像暗暗發誓：以后再也不打架了，一定要好好地去幫助同學們。
其實每個文具都有自己的優點，每個文具都是不可缺少的。
戰爭作文 篇2
說起我們家，那可就太不平凡了，如果今天是和平，那明天就是戰爭。不知道三國(爸爸、媽媽、我)要到什么時候，才能統一。詳細情況見下文。
前天，我自封為劉備，我媽和老爸分別自封為司馬懿和曹操。三個人好不容易堅持到中午，吃飯時，我媽媽提意：“何不把餐桌也三分天下?”我和爸爸雖然滿口同意，但是也太不公平了，老媽占 1/2 ，我和爸爸各占 1/4 ，不公平呀!
到下午，我剛要寫作業，我媽便前來奪拿我的徐州(是我寫作業的地方)陣地，只見我媽一手拿桌布，一手拿掃把，三下五除二就把徐州給奪過去了，我氣急敗壞地找曹操，讓他幫我再次奪回，只見我爸裝飾了一下，不費吹灰之力就把司馬懿給嚇跑了。這時，你應該想到我爸爸辦成了什么樣子。
終于可以寫作業了，這時，我爸又對我放了個萬箭齊發：“快點寫，字不要太丑，要挨著寫……”，唉，我好悲，這已經是第三次戰爭啦!
雖說我家戰爭不斷，但我家也不是只有戰爭，也有和平。就在昨天，我和我媽都投靠了我爸。我爸開心極了，下午又是請我們吃 kfc ，又是請我們吃戰斗雞排，讓我們吃得開心極了，讓我現在還饞。
我喜歡這個家庭，是這個家庭給了我快樂，給了我開心，給了我數也數不盡的東西!幸虧我沒有投錯胎。
戰爭作文 篇3
1937年8月28日，對上海人來說，真是一個不幸的日子。
這天陽光明媚，上海火車南站熱鬧非凡。因為人們又可以見到自己日夜思念的親人了！你瞧，有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然，在大家毫無心理準備的情況下，一枚炸彈從上空飛下來，“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的`哭，亂成一片。廢墟里，到處都尸橫遍野，血流成河。這時，從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲，聞聲過去，原來是那個剛認識火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里，身上濺滿了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了，這個可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪里知道？他那可憐的父母已經被日本侵略者的炸彈奪走了寶貴的生命……
戰爭過后，他活了下來，被一位軍人收養，成了一名光榮的戰士，他要肩負起保護國家、維護和平的重任！維護和平，制止戰爭，是世界人民的心愿。全世界應該行動起來，為戰爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間！
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