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和老師“對(duì)著干”作文（通用17篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的和老師“對(duì)著干”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
和老師“對(duì)著干”作文 1
春風(fēng)把一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳到了校園的`各個(gè)角落，曹老師宣布：“今天我們來一做游戲——對(duì)著干。”同學(xué)們一聽立即激動(dòng)、興奮起來。
老師先宣布了游戲規(guī)則：“我說什么你們都要和我對(duì)著干，比如我說站，你們就坐，誰(shuí)做錯(cuò)誰(shuí)就Out,看看誰(shuí)能笑到最后。” 同學(xué)們剛才還激動(dòng)、興奮著呢，現(xiàn)在每個(gè)人都發(fā)出了一聲哀嚎，還好老師手下留情，先來了一場(chǎng)熱身賽。在老師宣游戲正式開始的時(shí)候，我心跳加速生怕輸?shù)粲螒颉Ｓ螒蛞婚_始，沒幾個(gè)人淘汰，可好景不長(zhǎng)，曹老師說了一連串動(dòng)作：“坐下、坐下、坐下......。”真是和尚念經(jīng)——千篇一律，我猜都能猜到。“起立！”老師忽然改變指令。“哎呀！”教室里的叫聲不絕于耳，一大批同學(xué)淘汰。我心里暗想：你們這些菜鳥，一下就被難倒了！這次游戲的贏家非我莫屬。老天保佑，一定要讓我順利闖關(guān)！想到這，我不禁樂了起來。可就在這時(shí)，同學(xué)們忽然大聲說：“徐臻,淘汰！”什么？淘汰？這讓我哭笑不得。原來正當(dāng)我洋洋自得時(shí)，竟然錯(cuò)過了老師的指令，像一樽木頭一動(dòng)不動(dòng)，如意算盤落空了，我真是追悔莫及。
其實(shí)，這個(gè)游戲一點(diǎn)兒也不難，心態(tài)是關(guān)鍵！臨門一腳射空了，誰(shuí)叫我太大意呢？
和老師“對(duì)著干”作文 2
乍一聽這名字，還以為我們要和老師造反。其實(shí)不然，我們上了一節(jié)與眾不同的課。
你看同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開眼笑。游戲開始了，教室里一時(shí)充滿了緊張的氣氛。老師說：坐！我們都像反射似的站了起來。左手摸右耳！我心想：左手摸右耳，倒過來不就是右手摸左耳嗎，想到這里，我毫不猶豫地做出了這個(gè)動(dòng)作，呼——還好有驚無險(xiǎn)。舉左手！哭笑站坐我睜大眼睛盯著老師的嘴，全神貫注地側(cè)耳傾聽，所以我一個(gè)也沒錯(cuò)。正當(dāng)我漫不經(jīng)心地想著：哈哈，本次冠軍非我莫屬！站一聲巨響打破了我的白日夢(mèng)，坐只見一大半人都受了埋伏還沒開始，就倒下了。我已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)并沒有上當(dāng)……時(shí)間一分一秒地過去了，當(dāng)我到講臺(tái)已經(jīng)有一大半人被淘汰了，就越發(fā)越緊張。
哭我給老師一個(gè)燦爛的笑容，我用眼睛掃視一圈淘汰者們，又倒吸了一口氣。對(duì)戰(zhàn)的鐘聲敲響，此刻，我們個(gè)個(gè)都繃緊了神經(jīng)，屏氣凝神，聽著每一個(gè)指令，可每過一關(guān)我就越發(fā)緊張，感覺腦子都轉(zhuǎn)不過彎了。果不其然，沒過幾輪我就淘汰了。哎，最終一向活潑的.顧子妮這一次卻淡定自如，獲得了冠軍，我又是羨慕又是嫉妒。
怪不得有人說：自信是成功的第一步。在活動(dòng)的最后，我因?yàn)檫^度緊張，缺乏自信，錯(cuò)失了大好機(jī)會(huì)，只能甘拜下風(fēng)。
和老師“對(duì)著干”作文 3
“哈哈哈……”一陣陣笑聲不斷從作文課室里傳出來。原來是我們正在玩《和老師“對(duì)著干”》的游戲。
游戲規(guī)則就是：老師說“向左”，我們就向右;老師說“向前”，我們就向后;老師說“摸左耳朵”，我們就摸右耳朵……如果錯(cuò)，就要為大家表演節(jié)目—唱歌、跳舞、背古詩(shī)都可以。
游戲開始了!老師說“大哭!”我們就立刻大笑，有的同學(xué)笑彎了腰，有的同學(xué)爬在地上笑，還有的同學(xué)在地上滾來滾去笑，滾的結(jié)果老師可以不用拖地了。正當(dāng)我們笑的合不攏嘴的時(shí)候，老師突然改口說：“大笑!”我們就馬上從地上站起來哭，有的哭的.眼睛都紅了，有的哭得流出了眼淚。這時(shí)，老師又說：“摸右耳朵!”我們都摸了左耳朵，可是有個(gè)同學(xué)分不清左右，差點(diǎn)摸成右耳朵了。
老師說：“回座位吧!”我們都紛紛回到了座位上，這時(shí)，老師大笑說：“你們都上當(dāng)了!‘回座位’的反義詞是不是‘不回座位’呀!”我想：對(duì)呀!我們這群大笨蛋!
我覺得這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力，很好玩!
和老師“對(duì)著干”作文 4
每次想起那節(jié)課，我們跟老師“對(duì)著干”就忍不住地笑。
記得那天上課，李老師對(duì)我們說：“這節(jié)課我們玩?zhèn)�游戲。”一聽說要玩游戲，同學(xué)們有的鼓掌，有的大叫，有的一下子從板凳上跳了起來，一個(gè)個(gè)激動(dòng)萬分。老師示意大家安靜下來，說道：“游戲規(guī)則是：讓你坐，你偏站，讓你哭，你偏笑……，總之，就是要跟老師對(duì)著干。”聽了老師的話，大家都笑了起來，有的同學(xué)說太容易，有的同學(xué)說太簡(jiǎn)單。李老師笑瞇瞇地看著我們說：“哪位同學(xué)愿意上來試試？”話音剛落，教室里就像開了鍋，沸騰起來，同學(xué)們舉的手都要伸到了屋頂，趙明喊破嗓子要上去，嘴里不停地喊：“So easy! So easy!”李老師走到他跟前拉著他上了臺(tái)。教室里漸漸地靜了下來，我們都看著激動(dòng)地滿臉通紅的趙明。李老師說：“下面的同學(xué)都來當(dāng)裁判，看趙明能堅(jiān)持多久？”
游戲開始了，李老師說抬手，趙明抬起腿。李老師說立正，趙明就稍息，來來回回幾個(gè)回合，趙明臉上露出得意的微笑，“So easy!”他大喊了一聲。這時(shí)李老師快速地說道：“左手摸右耳”，只見明左手“啪”地打在了右臉上，狠狠地給了自己一記耳光，臉頓時(shí)又紅了起來，同學(xué)們被逗的.前仰后合，笑得直拍桌子。李老師上前輕輕地摸了摸他的臉，關(guān)切地問：“疼了吧？下去休息一會(huì)吧。”趙明頭一抬，不服氣地說：“沒事，再來！再來！”我們下面的同學(xué)可不干了，大聲喊道：“該輪到我了，該輪到我了”。老師又喊了兩個(gè)同學(xué)上去，結(jié)果都以失敗告終。
時(shí)間過的可真快呀，不知不覺這節(jié)跟老師“對(duì)著干”課就在笑聲中結(jié)束了。
和老師“對(duì)著干”作文 5
“哈哈哈……”我們班傳來一陣陣笑聲，在干什么呢？我們一起去看看吧！
老師神秘地對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲。”什么游戲呢？在同學(xué)們百思不得其解的時(shí)候，老師突然發(fā)話了：“游戲叫‘我和老師對(duì)著干’。”同學(xué)們有的說是和老師打架；有的說是老師做什么，我們就做什么；還有的說……我們就像丈二和尚――摸不著頭腦。
這時(shí)，老師笑著說：“我說坐下，你們就站起來。我說安靜，你們就吵鬧。你們都要做與老師說的相反的動(dòng)作，做錯(cuò)或反應(yīng)慢的同學(xué)，都要淘汰出去，站到講臺(tái)上來。”我心里就像揣了十幾只兔子，非常緊張。
老師先說了一個(gè)“站”，同學(xué)們屁股底下就像有一塊吸鐵石，立即吸得他們坐了下來。老師又說：“拍手！”同學(xué)左右看看，好像都不知道怎么辦了。這不，有三位同學(xué)已經(jīng)站在講臺(tái)上了。有的同學(xué)說要挑戰(zhàn)難一點(diǎn)的.題目，老師眉毛往上一挑，說：“穿鞋子！”我想把鞋子脫掉，又怕出丑，不脫吧，就要淘汰。最后，我沒脫鞋，只好站到講臺(tái)前面來了。老師說：“關(guān)燈！”燈在哪里？臺(tái)上的同學(xué)們看見臺(tái)下的同學(xué)在滿教室找燈，都“哈哈”笑出了聲。笑聲一聲比一聲高，我們的教室成了歡樂的海洋。
這個(gè)游戲不僅有趣，還鍛煉了我們的反應(yīng)力，真好玩呀！
和老師“對(duì)著干”作文 6
今天上午，我在教室四玩了一場(chǎng)有趣的游戲――我和老師對(duì)著干。
游戲規(guī)則是這樣的：老師說個(gè)口令，我們必須做出相反的'動(dòng)作。做錯(cuò)或反應(yīng)慢了，都要被老師“請(qǐng)”到前面，面壁思過。
游戲開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正，這場(chǎng)面簡(jiǎn)直能用鴉雀無聲來形容。老師狡猾地笑了笑說：“抬頭！”我們立刻把頭低了下去。“跺腳！”我們都拍起手來。
老師見我們不好騙，立馬放大招說：“用左手摸右眼！”“不會(huì)吧，這也太難了吧！”我在心里苦叫道，但這只是個(gè)游戲，輸贏不重要，我又認(rèn)真做起來了。用左手摸右眼，反過來也就是……啊！我知道了，也就是用右手摸左眼。我趕忙摸了起來，終于摸到了，我轉(zhuǎn)過身看著其他同學(xué)個(gè)個(gè)不知所措，像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著他們手足無措的樣子，我情不自禁地昂起了頭。老師笑了，笑著說：“請(qǐng)做慢的同學(xué)自覺一點(diǎn)，到前面來。”“小雨，你做錯(cuò)了，到前面來當(dāng)觀眾吧！”有個(gè)同學(xué)說。啊，我做錯(cuò)了？不可能吧！我看了看其他同學(xué)，原來我做成了左手摸左眼，我真做錯(cuò)了！于是灰溜溜地跑到了講臺(tái)前面去了……
這時(shí)，游戲已經(jīng)到了最激烈的時(shí)候了。用左腳摸屁股這個(gè)動(dòng)作，只有小王反應(yīng)過來，并正確地做了出來，最后他贏了。
游戲，在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
和老師“對(duì)著干”作文 7
在小學(xué)上學(xué)，我一直都是好孩子。對(duì)老師的話言聽計(jì)從，不敢違抗。今天玩的“我和老師對(duì)著干”的游戲，讓我們放大膽，跟老師對(duì)抗了一次。
我們二十四個(gè)人首先占領(lǐng)老師的地盤——講臺(tái)，老師卻站在我們的位子上了。啊，感覺就是不一樣的。我們可以俯視老師。接著老師發(fā)出第一個(gè)口令：“舉起你的左手！”只見小明乖乖地舉起了左手，哈哈，他的腦子沒有轉(zhuǎn)過來彎，只好閃亮下場(chǎng)！當(dāng)老師說:“抬起左腿。”我手忙腳亂，不知道怎么抬手。老師說：“左手握右手伸掌。”應(yīng)該右手伸掌左手握拳和老師相反的。這個(gè)口令一下子下場(chǎng)五個(gè)人。最可笑的是“哈哈大笑”的`口令，臺(tái)上的人做出嗚嗚痛哭的樣子。我在下面看著他們哭笑不得的樣子笑痛了肚子，真是太逗了。
最后，“我跟老師對(duì)著干的”冠軍是：劉依一，亞軍：時(shí)裕森，季軍：段高玥、孫赫晨。
哈哈哈，這不過是個(gè)游戲，在現(xiàn)實(shí)生活中可不能跟老師對(duì)著干喔！
和老師“對(duì)著干”作文 8
“哈哈哈……”我的班怎么那么吵啊？不瞞你說，我們?cè)谕嬉粋�(gè)絞盡腦汁也不會(huì)想出來的游戲――我和老師對(duì)著干。
游戲規(guī)則是：老師說“起立”，我們就坐下；老師說“坐正”，我們就東倒西歪；老師說“安靜”，我們就大聲喧嘩……總之，我們要跟老師對(duì)著干。反應(yīng)慢或者錯(cuò)了的都要淘汰出局，自覺站在講臺(tái)上。
游戲開始了，我們都躍躍欲試，等著老師的第一個(gè)命令。突然，老師大聲說：“抬頭！”我們一聽，整齊地把頭壓了下去。老師說：“立正”，我們就稍息……后面的口令一直很簡(jiǎn)單。就在我們得意洋洋時(shí)，突然，老師說：“左手摸右耳！”同學(xué)們一聽，都慌了，有的干脆雙手交叉；有的左手摸左耳；有的直接分辨出來，用右手摸左耳。可惜啊！我在這局淘汰了，還有許多同學(xué)也淘汰了。因?yàn)檫@局，剩下的`人寥寥無幾。老師見狀，放大招了：“用右腳碰屁股。”女生聽了，很簡(jiǎn)單地用右腳碰到了。可是，男生不行了。最后，只剩下兩個(gè)女生了。老師又說：“安靜！”其中一個(gè)女生錯(cuò)了，獲勝的是我的同桌，可是，她并沒有大喊大叫，而是淡定地笑了。
今天的這個(gè)游戲不僅很有趣，而且還鍛煉了我們的反應(yīng)力，我很喜歡。
和老師“對(duì)著干”作文 9
“啊！”“哈哈……”一陣陣失敗的嘆息聲、一陣陣成功的歡笑聲從教室里傳出。我們正笑鬧著和老師“對(duì)著干”呢！究竟是怎么一回事呢？
一上課，老師就向我們宣布：“今天，我們要‘對(duì)著干’……”還未說完，臺(tái)下就發(fā)出了一聲聲疑問。“別著急，這是一個(gè)游戲：我說口令，你們做動(dòng)作，但要與我說的動(dòng)作相反。”一聽到游戲二字，大家兩眼發(fā)光，像發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣，個(gè)個(gè)在下面摩拳擦掌，躍躍欲試。
“現(xiàn)在我請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)來。”大家刷地舉起了手，然后我和幾個(gè)同學(xué)被叫上臺(tái)去。“向左轉(zhuǎn)！”同學(xué)們不聽指揮，向右轉(zhuǎn)。“向前走三步！”我急忙向后走三步。“嗯，表現(xiàn)還不錯(cuò)，坐下吧。”我在心里偷笑，認(rèn)真地站在原地不動(dòng)，有幾個(gè)同學(xué)則“撲通”一聲坐到了地上。老師一聲令下，他們被淘汰了。
老師就像足智多謀的`諸葛亮，拿著扇子，看著他們走下臺(tái)去。緊接著老師對(duì)剩下的我們說：“不用站著了。”有的同學(xué)信以為真，坐了下去，結(jié)果他們也只能回到了座位上。只剩下我和另外兩個(gè)同學(xué)了。這時(shí)，老師突然說：“媽媽非常愛我。”我立刻回答：“我愛常非媽媽！”此話一出，臺(tái)下笑成一團(tuán)，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的甚至一邊笑著一邊拍桌板。另外兩個(gè)做游戲的同學(xué)則瞪大了眼睛，張大了嘴巴，顯然沒有反應(yīng)過來。最終我獲得了勝利。我就像一只勝利的雄獅，雄赳赳、氣昂昂地走下臺(tái)去。
這個(gè)游戲雖然好玩，但是我明白，在生活中千萬不能和家長(zhǎng)、老師“對(duì)著干”哦！
和老師“對(duì)著干”作文 10
我玩過好玩的老鷹抓小雞，我玩過賽爾號(hào)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，我也玩過有趣的小馬過河……今天早上，在快樂作文的課堂上我又玩了一個(gè)你怎么想也想不出來的小游戲。你想知道到底是什么游戲嗎？就請(qǐng)往下看吧！保證讓你們大吃一驚，嘻嘻……
這個(gè)游戲的名字叫——我和老師對(duì)著干。啊？你們可能會(huì)想：怎么可能跟老師對(duì)著干，你真是膽大包天、雄心吃了豹子膽啊！呵呵，不用擔(dān)心，我們玩的只是個(gè)小游戲。老師對(duì)我們講了游戲規(guī)則：把全班同學(xué)分成兩組，第一組先上臺(tái)，老師說“站！”，你就蹲；老師說“蹲！”，你就要站起來。速度慢的，就要被淘汰；如果做錯(cuò)了，不用說，更要被淘汰。
第一組的同學(xué)開始比賽了，老師讓同學(xué)們整齊的站成一排。看著老師異常沉著的樣子，同學(xué)們都迫不及待地等著從她嘴里趕快吐出幾個(gè)字來。老師一聲令下，說出了第一個(gè)字——“站！”，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速地蹲下；接著，老師下了第二個(gè)命令“蹲！”，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小彈簧似的，“騰”的一下站起來。老師繼續(xù)“站”、“蹲”、“站”、“蹲”不知說了多少遍，同學(xué)們都提起抗議了，老師還笑嘻嘻的。直到最后，第一組同學(xué)大多數(shù)敗下陣來。
第一組的`比賽結(jié)束，該我們第二組了。我緊張地跟著大家走上講臺(tái)，老師說出第一個(gè)字：“站！”，我和同學(xué)們趕緊蹲下；老師接著說“蹲！”我們又快速地站起來。老師接下去“站”、“蹲”、“站”、“蹲” ……突然，老師說：“好了，大家回去吧。”我們都感到有點(diǎn)奇怪，你看看我我看看你，怎么這么早就讓回去？抬頭看看老師，好像臉上帶著點(diǎn)壞笑，想騙我們？其實(shí)我們的火眼金睛早就看得一清二楚了！見我們識(shí)破了她的詭計(jì)，老師又來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，突然說：“左耳摸右耳！”同學(xué)們可亂了手腳，有的右手摸右耳，有的左手摸左耳，有的聽從了老師的指揮，還有的干脆雙手交叉，到最后我們還是輸了。唉！真倒霉！
這個(gè)游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，可是大家都沒有玩夠，以后我也要和好朋友們一起玩這個(gè)游戲。
和老師“對(duì)著干”作文 11
看了我的標(biāo)題，你一定會(huì)說：“你們班的同學(xué)怎么啦，竟和老師對(duì)著干!別急，我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲呢!瞧，老師正在給同學(xué)們宣布規(guī)則：老師下口令，同學(xué)必須要做跟老師口令相反的動(dòng)作，比如老師說舉左手，你就舉右手，否則被淘汰——老師規(guī)則還沒講完，同學(xué)們躍躍欲試，十幾名選手站到了臺(tái)上。
游戲開始，老師下令：“舉左手!”剛上場(chǎng)的趙文杰，還真“聽話”，不假思索地舉起左手。同學(xué)們哄堂大笑，趙文杰這才反應(yīng)過來——要做“反動(dòng)作”。趙文杰趕緊放下左手，舉起右手，這“小動(dòng)作”，逃不過同學(xué)們的“火眼金睛”，趙文杰被淘汰出局。
接下來老師下令：“哭!”小謝這小子不錯(cuò)，有演員功夫，還真哭了起來，于是，一大片笑聲中傳出“嗚嗚”的哭聲。這哭啊，有哭無淚，明明是從喉嚨里擠出來的，難聽死了。“小謝，我這有風(fēng)油精，給你眼睛上搽點(diǎn)，就有眼淚了!”唯恐天下不亂的同桌還真拿出了風(fēng)油精。“哈哈哈——”同學(xué)們笑得前仰后合，小謝狠狠地瞪了一眼同桌，停止了“哭”。
老師增加了難度“左手摸右耳!”這下選手們可慌了神，有的左手摸左耳，有的右手摸右耳，有的摸了這只耳，趕忙又換到另一只耳，有的一臉茫然，就這樣一大批同學(xué)淘汰出局，臺(tái)上只剩下小申和小李兩個(gè)人。
爭(zhēng)奪冠軍的時(shí)刻到了，誰(shuí)將是最后的霸主?臺(tái)上兩名選手屏息凝視，臺(tái)下同學(xué)拭目以待，男生沖著小李大喊：“小李，必勝!”女生呢，也不甘示弱，拍著桌子尖叫：“小申，加油!”老師說：“好了，好了，你們都站好。” 小申馬上反應(yīng)過來，飛快地蹲了下去，而小李還呆呆地站在那，傻傻地等老師下口令呢!臺(tái)下女生歡呼起來：“小申是冠軍!小申贏了!”高傲的'男生立刻像霜打了的茄子——蔫了。
和老師“對(duì)著干”，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又給我們帶來了無限的快樂。
和老師“對(duì)著干”作文 12
“哈哈哈……”什么聲音？原來是同學(xué)們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲，名叫――我和老師對(duì)著干。
游戲規(guī)則是老師說坐下，我們就要站起來；老師說舉左手，我們就要舉右手；老師說坐端正，我們就要坐得東倒西歪……就是老師說什么指令，我們就要做相反的動(dòng)作。做錯(cuò)的就出局，站到講臺(tái)上。
游戲開始了，同學(xué)們坐得端端正正。突然，老師說：“起立！”誰(shuí)知小磊被弄得不知所措，“蹭”的一聲，冒了出來。這時(shí)，同學(xué)們說：“小磊out了！”小磊這時(shí)才反應(yīng)過來，自己做錯(cuò)了，淘汰出局了，垂頭喪氣地走向講臺(tái)。一會(huì)兒，老師說：“這次我們來一個(gè)難一點(diǎn)的。”老師像機(jī)關(guān)槍一樣說：“舉左手、摸右腿……”同學(xué)們被弄得手忙腳亂，幸好我反應(yīng)快，迅速做好了動(dòng)作。我心想：剛才難的指令，我都過關(guān)了，下面的`怎么能難倒我呢！我心里美滋滋的，比吃了蜜糖都甜。突然，老師像吐豆子一樣，快速說了句：“向左轉(zhuǎn)！”誰(shuí)知我疏忽大意了，竟然向左轉(zhuǎn)了，被淘汰出局了。一會(huì)兒，講臺(tái)上站滿了淘汰的同學(xué)，座位上只剩下一個(gè)男生和一個(gè)女生了。男女決賽開始了，“坐下、起立、伸右手、摸左眼……”很快，決賽結(jié)果出來了。這時(shí)，小柯叫道：“男生贏了！”老師說：“誰(shuí)說男生贏了？應(yīng)該是女生贏了！”男生們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。
這個(gè)游戲真好玩呀！
和老師“對(duì)著干”作文 13
“哈哈哈……”哪里來的笑聲？原來是四號(hào)教室在玩游戲呢！他們?cè)谕媸裁茨兀孔屛覀內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>
原來，他們?cè)谕妗拔液屠蠋煂?duì)著干”。游戲規(guī)則是：老師說“站”，我們就“坐”；老師說“坐”，我們就“站”；老師說什么，你就得跟她唱反調(diào)，做錯(cuò)或反應(yīng)慢，則淘汰出局，主動(dòng)站在講臺(tái)上。
游戲開始了。老師說“站”，我們就趕緊坐了下去。老師嘴里開始不停地說：“坐，站，抬腳，摸頭……”把我們搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，老師嘴角微微上揚(yáng)，好像想到了什么計(jì)謀，說：“穿鞋！”我心想：老師你這招也太狠了吧。我邊想邊脫鞋，可有些同學(xué)還沒反應(yīng)過來，就被淘汰了。可老師又說：“穿衣服！”我還沒脫完衣服，就被淘汰了。這輪的冠軍是小宇。
第二輪，老師故作深沉的`表情，讓我感到下一輪會(huì)有一定的難度。這輪，老師放大招了，說：“把椅子放下去，站桌子下面，用左手摸左耳，用右手摸左腿……”老師把我們搞得頭昏腦脹的，根本弄不過來。當(dāng)然，我肯定早早地就被淘汰了呀。這輪冠軍是小路遙。
這個(gè)好玩的游戲在歡笑聲中結(jié)束了。這真是一個(gè)有趣的游戲啊！
和老師“對(duì)著干”作文 14
“哈哈……”還沒有走進(jìn)教室，就傳來一陣笑聲。我滿懷著好奇的心理走進(jìn)教室，原來我們今天要上一節(jié)游戲課。
讓我來給你們說規(guī)則吧！游戲規(guī)則是老師說什么，你們都要與老師“對(duì)著干”，做相反的動(dòng)作。做錯(cuò)或反應(yīng)慢，都要淘汰出局，并接受“處罰”哦！
第一輪開始了。同學(xué)們懷著緊張兮兮的心情，等待著老師的口令。突然，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度說道：“起立！”小雷同學(xué)自信滿滿地站了起來，同學(xué)們?nèi)滩蛔〉?哄堂大笑。隨后，老師都讓小雷接受“處罰”――站到講臺(tái)上。小雷此時(shí)可能在想：老天啊！我怎么會(huì)這么倒霉呀？
第二輪開始了。同學(xué)們時(shí)刻提醒自己，千萬不要大意！老師臉上露出狡猾的表情：“向――左轉(zhuǎn)！”我因?yàn)楫?dāng)時(shí)真的太緊張了，忘了該往哪里轉(zhuǎn)了。最終，我做錯(cuò)了，我一小心把身體轉(zhuǎn)到了左邊。我假裝沒有做錯(cuò)，呆呆地站在我的位子上。唉！還是逃不出老師的“法眼”，我只好“光榮上榜”了，可惜呀！
最終，小葉同學(xué)獲得了冠軍。我想：下次我可要好好努力啊，爭(zhēng)取獲得最終的勝利。
今天上的這一節(jié)游戲課真有趣啊！你也可以和我一起來玩哦！
和老師“對(duì)著干”作文 15
“哈哈……”教室四傳來一陣陣歡聲笑語(yǔ)，他們?cè)诟墒裁矗颗叮瓉硭麄冊(cè)谕嬗螒颞D―與老師對(duì)著干。
游戲規(guī)則是：老師說“起立”，我們就坐下，老師說“坐端正”，我們就東倒西歪。總之，老師說什么就反著干。
首先，老師帶領(lǐng)我們做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。“起立”，老師一聲令下，我們沒有被老師的命令難倒，老師笑嘻嘻地說：“游戲現(xiàn)在正式開始！”第一輪開始了，“坐下！”難不倒我們，我們立刻站了起來。老師說：“舉手！”同學(xué)們丈二和尚――摸不著腦袋，在東張西望。就這一題，難倒了一大波同學(xué)。“用手摸嘴！”我糊涂地照著指示做了幾下，最后送來兩個(gè)字：“淘汰！”我慢吞吞地走上了講臺(tái)。再看看位置上的兩名同學(xué)小宇和小茜，非常緊張地聽著老師發(fā)出的指令。真好，老師給每個(gè)淘汰的同學(xué)一個(gè)出題的.機(jī)會(huì)。最后，還是“不把椅子放桌上”這個(gè)題目難倒了小茜，小宇是最后的冠軍。
聽了我的介紹，你是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來一起玩吧！
和老師“對(duì)著干”作文 16
今天，我們和老師玩了一個(gè)游戲――我和老師對(duì)著干。
游戲規(guī)則是老師說一個(gè)動(dòng)作，我們就做一個(gè)相反的動(dòng)作。
游戲開始了，老師說：“坐正！”我立馬坐得東倒西歪。老師說：“坐下！”我立馬就站直。我雖然胖了一點(diǎn)，但一次都沒錯(cuò)，速度也很快，就像我跟老師商量過的一樣。眼看只剩下我和另外五個(gè)人了，可我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲曳浅Ｓ行判摹：髞恚蠋熢絹碓竭^分了。先是讓我們穿衣服，我只好脫了外套。又讓我們開燈，于是我們又找開關(guān)，關(guān)燈。
一次比一次困難，后來又有人淘汰了。現(xiàn)在只剩下我和一位女同學(xué)，眼看我和冠軍的'寶座只有一步之遙。老師說了一句：“放下椅子！”于是，我用最快的速度把椅子抬了上來。而另外一個(gè)女孩慢了半拍，于是我登上了冠軍寶座，成為了第一名。這讓我感到無比的自豪。后來我們還玩了第二局，可惜我朋友腿太短了，碰不到屁股，成了第三名。
這個(gè)游戲不僅好玩，還鍛煉了我的反應(yīng)速度。我還想再玩一次。
和老師“對(duì)著干”作文 17
“哈哈哈……”什么聲音？原來是同學(xué)們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲，名叫——我和老師對(duì)著干。
游戲規(guī)則是老師說坐下，我們就要站起來；老師說舉左手，我們就要舉右手；老師說坐端正，我們就要坐得東倒西歪……就是老師說什么指令，我們就要做相反的`動(dòng)作。做錯(cuò)的就出局，站到講臺(tái)上。
游戲開始了，同學(xué)們坐得端端正正。突然，老師說：“起立！”誰(shuí)知小磊被弄得不知所措，“蹭”的一聲，冒了出來。這時(shí)，同學(xué)們說：“小磊out了！”小磊這時(shí)才反應(yīng)過來，自己做錯(cuò)了，淘汰出局了，垂頭喪氣地走向講臺(tái)。一會(huì)兒，老師說：“這次我們來一個(gè)難一點(diǎn)的。”老師像機(jī)關(guān)槍一樣說：“舉左手、摸右腿……”同學(xué)們被弄得手忙腳亂，幸好我反應(yīng)快，迅速做好了動(dòng)作。我心想：剛才難的指令，我都過關(guān)了，下面的怎么能難倒我呢！我心里美滋滋的，比吃了蜜糖都甜。突然，老師像吐豆子一樣，快速說了句：“向左轉(zhuǎn)！”誰(shuí)知我疏忽大意了，竟然向左轉(zhuǎn)了，被淘汰出局了。一會(huì)兒，講臺(tái)上站滿了淘汰的同學(xué)，座位上只剩下一個(gè)男生和一個(gè)女生了。男女決賽開始了，“坐下、起立、伸右手、摸左眼……”很快，決賽結(jié)果出來了。這時(shí)，小柯叫道：“男生贏了！”老師說：“誰(shuí)說男生贏了？應(yīng)該是女生贏了！”男生們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。
這個(gè)游戲真好玩呀！
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