精選高中作文600字匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的高中作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中作文600字 篇1
在這美麗的季節(jié)里，隨手翻開歷史那發(fā)黃的扉頁，于洗盡鉛華的歲月中，尋找生命的柔美與堅韌。
“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷”是你的思念。李清照，你是一個女人，便注定有女人終究的宿命。孤獨無偶、形影相吊是你后半生真實的寫照。顛沛流離、兵荒馬亂給你帶來了無盡的痛苦，使“你冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，怎一個愁字了得，怎一個悲字了得。然而，身為柔弱女人，你卻有不屈的韌性。刀光劍影、鐵馬冰河的世界里，我看見一抹柔韌的身影，臨風而立，高吟“生當做人杰，死亦為鬼雄”，你的堅韌讓須眉男子汗顏三分。
“分明怨恨曲中論，公主琵琶幽怨多”是你的離愁。王昭君，你擁有沉魚落雁之容，卻只能委身宮女之列；你不是王侯將相之女，卻成為王室和親之禮。碧草天涯，思鄉(xiāng)情長，長安的過往，家鄉(xiāng)的記憶，已成為了永不能回頭的過去。千斤重的使命壓在了你柔弱的身軀，可是，纖弱的女人，在那無邊浩瀚的大漠獨自默默承擔，堅韌地挺直了脊梁。當身體化作大漠的一草一木，也許只有靈魂能夠在幽怨的琵琶聲中，返回故園，秋霜冷冷，化作千古昭君怨……
“朝為浣紗女，晚成吳宮妃”是你的宿命。西施，從看到范蠡那一刻起，命運之輪便開始轉動，貧賤向高貴的轉變，瞬間完成，但這瞬間帶來的卻是永恒的傷痛。你用自己的靈魂和愛情換來了抹不盡的污漬，你圓了一個國家的夢，卻毀了自己的夢，這一切的一切都要你一個弱女子的肩膀來負擔。可是，你是堅韌的，最終不辱使命，于是，后人便給你編造了一個美好的結局：波光粼粼的太湖上，你和范蠡泛舟旖旎，陽光燦爛了你倆的笑顏……
女人如風，雖然輕柔，卻又不失凌厲；女人如花，雖然嬌艷，卻又不失鏗鏘；女人似水，細流潺潺，卻又不失澎湃。女人啊，你自古就是一首柔與韌譜成的哀婉而又高亢的歌！
高中作文600字 篇2
她普通得不能再普通，她家境窮困，孩子高昂的學費使她不得不放下做母親的尊嚴，甘做乞丐。
她長得如此丑陋，一雙帶著厚重且紅腫的眼袋的眼睛，滿臉溝壑分明的皺紋，與其說是一張臉，更不如說是一只破舊的麻袋。當我第一眼在電視看到她時，不禁使我作嘔。
那是一個霜打過的傍晚，天空是黑色的，人，也是黑色的。她失意地拖著身體走在這條街道上，一路上，多少路人捂著口鼻經(jīng)過，沒來一束束針扎般的目光。沒錯，她只不過是一個沒有尊嚴，動物一般不值得尊重的乞丐。她亂發(fā)間放肆的虱子，甚至別后叮鐺作響的飲料瓶也向她投來一陣蔑視和鄙夷。
她繼續(xù)走著，失落地走著，這個在社會最底層的拾荒者可能并未意識到，當她拐過這個路口，將會發(fā)生什么。
天空似乎在啼哭，下著雨，19個人，包括她，走在街上。啊的那個他們拐過了路角，眼前的一切讓前面18人無不感到驚悚和恐懼。
一輛車飛馳而過，將一個兩歲的小女孩撞到在地，孩子的嘴角淌著血。她惆悵而無知地望著這經(jīng)過的18個衣著光鮮，心中卻冷若冰霜的路人。他們?nèi)ヒ暥灰姡觳襟@過。沒錯，他們只是路人。他們的腳步在小女孩，乃至這個社會的心上劃下道道傷痕。
這個世界真的沒有愛嗎？有！她發(fā)瘋似地沖向小女孩，可這時，孩子又遭遇了一次車輪的輾壓。這顆還未成熟，稚嫩的心停止了跳動。課這丑陋的的乞丐卻絲毫沒有放棄，她抱起小女孩，將她放在馬路邊，飛奔著向人們借著手機，好不容易借到了，尾隨而來的救護車將孩子緊急送往醫(yī)院。事后，她不愿意過著在鎂光燈下的生活，遠居他鄉(xiāng)了。
或許，她只是一個乞丐，普通得不能再普通，可卻又如此非凡；窮困得不能在窮困，卻在心中如此富庶。
她即時地給這個冷漠的社會送來一劑良藥，她值得我們每個人尊重，不論你是誰，她用社會最底層微弱卻又如此璀璨的光芒使世界熠熠生輝。
高中作文600字 篇3
賞自己一次獨處
愛獨處，獨自坐在窗前，讓微風吹拂著自己的雙頰，笑著望著屋外那片陽光，望著時兒飛過的鳥兒，笑。賞自己一次獨處，讓心靈飛揚，讓寂靜與歡樂洋溢于腦海中。
坐在書桌前望著那屋外的那一輪明月，看著手頭那一張97分的試卷，嘴角洋溢出一絲絲的微笑。此時，沒有別人，唯有自己坐在書桌前，呼吸聲在耳邊傳著，雙手托腮，讓月光透過窗子，灑在試卷上，心中如吃了蜜一般，甜甜的、美美的。伸手去抓那已經(jīng)剝好了的瓜子仁，一邊咬，一邊往嘴里倒進一些可樂，自由的氣息穿過，從肺到胃處處都是。獨處，憶起往日的酸甜苦辣。
曾幾何時，在書桌前，望著那一摞摞的書，練習卷，母親坐在桌邊，時而大聲呵斥：“你上課怎么聽的！這么簡單的題都會做錯！”心中自然是酸的，眼睛被淚水擋住了視線，很模糊，哽咽了，卻不知該如何是好。那時，面對這么多的練習題，感到像是一艘小船在大海上航行，對彼岸可望不可及，奮筆疾書，手有鉆心的疼，火辣辣的，卻依舊毫無怨言，奮斗，心中僅存那“一分耕耘，一分收獲”的希望。如今，獨處時，伴隨著的是這一份全班第一的試卷，往日的疲倦與痛苦都早已一掃而光，興奮著，讓心隨著那皎潔的圓月，飛揚著，漂浮著。
沒有打擾，心是靜的，是快樂的，心飛到大街小巷，想起往日勾肩搭背的伙伴；心飛到田野，想到那碩果累累的果樹；心飛到跑道，便想起只有付出才有收獲。
不知不覺走出門，穿過那漆黑的羊腸小道，獨自坐在那個石凳上，望著大街上川流不息的汽車，偶爾傳來“滴——滴——”的喇叭聲，打斷了千萬縷思緒，卻意猶未盡。
偶爾抬起頭，無聊地數(shù)一數(shù)星星，不時望望月亮，偶憶起：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”亦或“床前明月光，疑是地上霜。”獨處總讓我浮想聯(lián)篇，獨處是愉快的，是自由的。
賞自己一次獨處，讓心隨風飛揚，讓心自由一會，讓自己回憶起那美好的時刻。
賞自己一次獨處，歡樂，愉快，自由，輕松……
高中作文600字 篇4
社會上有很多職業(yè)，教師、工人、科學家、農(nóng)民、泥瓦匠……上到企業(yè)董事長，下到小小泥瓦匠。不一定每種職業(yè)都適合你，但是，一定有一種職業(yè)是為你準備的。在人生這場競爭中，成敗的關鍵，在于能否找準自己的位置。
找準自己的位置，你才會擁有一片屬于自己的天地，才有可能成功，才能實現(xiàn)自己的價值和人生。土，附著于大地，他就是滋潤萬物的土壤；飄浮于空中，它就是毫無用處的塵埃。
生活中，很多人不知怎樣尋找自己的位置。他們總是盲目追求別人認為最好的，而不在意自己是否喜歡，是否合適。殊不知，自己喜歡的才是最好的，適合自己的才是最優(yōu)秀的。一匹千里馬雖有千里之能，如果被用來拉車，還不如一匹普通的馬。但如果他能找到自己的位置，必能大放光彩，體現(xiàn)其生命的價值。
找不到自己位置的人，就會如無頭蒼蠅，找不到方向，也就毫無用處。找不準自己的位置，就如風箏斷了線，飄忽不定。
能否正確找到自己的位置，關鍵在于是否能正視自己。認不清自己，不根據(jù)自己的`長處而選擇適合自己的工作，往往會鑄成大錯。如：一雙溜冰鞋在溜冰者手中，就是獲得成功的法寶；但如果放在一名登山者手里，它就毫無用處，還很有可能給他帶來不小的麻煩。人就如溜冰鞋一樣，能認識自己，找到屬于自己的位置，才能體現(xiàn)人生的價值和意義。反之，就會像無根浮萍一般隨風飄蕩。
物品沒有優(yōu)劣，人不分好壞。一個人如果出手打了一名無辜者，人們就認定他壞；但如果打的是一名劫匪的話，他就是英雄。同樣，一個鐵塊放在寶石旁，就會毫不起眼。但如果和朽木放在一起，就會很惹眼。
因此，找準自己的位置很重要。只有準確找到了自己的位置，才能更好的打造自己的舞臺，才能實現(xiàn)自己的價值，才能在人生這場競爭中獲得成功！
高中作文600字 篇5
要是你問我最熟悉的人是誰?我會不假思索的說：是爸爸，我的好爸爸!
爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，略微有點卷;一雙深邃的眼睛，常常變幻莫惻;一張敦厚的面容，常常和顏悅色，有時也會嚴肅冷竣。可是個子卻稍微矮了些。
爸爸雖然個子矮，可是他對工作卻十分認真投入。
爸爸是蕭山市第二人民醫(yī)院的辦公室主任，這個工作對他來說壓力很大。每天爸爸都面對著一疊疊稿件，不知從何下手。要是我，就會拋到腦后，忘掉這些煩事，痛痛快快的玩上一整天。可是爸爸還是做了，爸爸做得很賣力，天天寫文件到深夜。有時，我會不解地問：爸爸，你為什么要那么辛苦的去干，多累人呀!爸爸會語重心長地對我說：爽爽，你說一個人的生活沒有煩惱，還會多姿多彩嗎?沒有憂慮的生活還叫生活嗎?生活、生活本來就是豐富多彩、有喜有憂的呀!聽了這些話，我望著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，似懂非懂地點了點頭。
爸爸平時對我們姐妹倆總是笑呵呵的，笑的時候眼睛會瞇成一條縫，嘴角也會微微翹起，好像年輕了許多，我最喜歡看爸爸笑了。可是，有時爸爸也會十分嚴肅地教導我。記得有一次，我和姐姐玩耍時，我不小心把放在茶幾上的玻璃杯打碎了，我倆嚇得連動也不敢動，呆呆地站著。爸爸聞聲趕來，發(fā)現(xiàn)杯子碎了，就繃著臉問：是誰打破的?我倆嚇得頓時呆若木雞，吞吞吐吐說不出話來，突然，一道寒光直射過來，我抬頭看到爸爸目光如劍的眼睛，只好膽怯地承認了過錯。爸爸收斂了嚴厲了目光，安慰我說：誠實的孩子才是好少年，錯了能改還是個好孩子，不過爸爸神秘地說：要給我打掃碎片，掃得一片也不許剩我心里的石頭終于落了地，我松了一口氣，挺起胸膛，兩腳一并，行了個軍禮，堅定地說：長官，這事包在我身上!這時，屋里爆發(fā)出一片笑聲
瞧，我的爸爸是多么和藹可親，我為有這樣的好爸爸而感到無比自豪!
高中作文600字 篇6
歷史被如沙時光悄悄掩埋，然而有一些風景永遠不會消逝，它們刻在中華民族的靈魂之中，或豪邁或傲然或溫柔，為世間絕唱風景。
風骨之景
“《廣陵散》于今絕矣！”嵇康泰然坐于刑場，琴音狂放地從指尖進出，如滄浪之水，不知清濁，夾雜著六和八荒之土的哀慟，撼動這塵世間。一曲后，嵇康泰然就刑。“滄浪之水清矣，可以濯吾纓；滄浪之水濯矣，可以濯吾足。”他寧愿握起打鐵的鉗去抨擊世人，用斷掉的琴弦換回朝廷的清醒。輕視鐘會又怎樣？他寧愿死也不愿與世俗同流合污，竹浪滄滄，《廣陵散》已絕，風骨猶在。
風華之景
笳鼓動，漁陽弄，自請長纓，劍嘯西風，霍去病眉宇間透著凌厲的銳氣，他機智沉穩(wěn)，步步為營，長劍一揮，在沙場上所向披靡。在他的帶領下，匈奴被漢軍殺得節(jié)節(jié)敗退，“借問大將誰，恐是霍驃姚。”他風華正茂，一句“匈奴未滅，何以家為”道盡深深愛國之情，彼時他幾度征戎，將滿腔熱血投入沙場，蒼涼的大漠揚起黃沙卻掩蓋不了獨屬他的風華之景。那金戈鐵馬男兒血性成為歷史上最豪邁的風華之景。
風雅之景
風，雅，頌。這幾個漢子攜帶著篆隸的詩句御風而行。“棘心夭夭，母氏劬勞”道盡對老母無限心疼；“所謂伊人，在水一方”訴說著愛而不得的思念；“行道遲遲，載饑載渴”哭訴著一個國家流血的傷口。憶一片舊日蒹葭，散一杯指尖流沙，看一場故國滅塌，嘆一首辭賦落下。這是哀傷的《詩經(jīng)》。它譜寫了西周至春秋的歷史，它是民歌，它是諷刺詩，它是舞曲。它凝聚著中華民族的風雅，是血脈相承的美。即使那些風景不再，燈紅酒綠的世界已取代那片樸素廣闊的田野，但那些韻味悠長的風雅塵封于《詩經(jīng)》中，在無數(shù)個黑夜，讓后人重拾那片失傳的風雅之景。
誰人道“今古萬事，皆已成空”，那嵇康之風骨尚存，霍去病之風華絕代，《詩經(jīng)》之風雅余韻，感染著無數(shù)中華兒女。縱使歷史的大漠掀起狂沙，也不會帶走這曠世的風景。
高中作文600字 篇7
日子一天一天過去，不知道每天都干了什么，時間真的好重要，一秒鐘其實都能發(fā)生很多事了，更別說一天。
今天下午去練車，教練說要三點到，我這磨磨蹭蹭的性格，兩點五十才出門，又遇見堵車，我是心急如焚，但是坐在車上又故作鎮(zhèn)定，腦海中不斷浮現(xiàn)出教練詢問為什么來遲的原因。到了站臺下車之后，遇見一個穿短裙的小姐姐，有一種她也是來練車的預感。但是我怕遲到，著急的沖到她前面，往駕校飛奔而去。戲劇性的是，我急急忙忙趕過去坐在那里無聊的玩手機，等著上一個人練完。那個小姐姐不緊不慢的有在我后面，一來就開始練車了，她心里肯定在偷笑我了。
教練說我練車練得還可以，教練是一個特別幽默的人，很多梗，不停的講段子，練車的時候跟教練聊聊天特有意思。他今天居然問我，我覺得他兒子怎么樣，他想幫他兒子牽紅線吧，我真不知道他怎么看上我了。我問他萬一他兒子有女朋友呢？教練特別精明的來了一句，七夕他在家里呆了一天沒有出去，然后意味深長的笑了笑。以前聽別人說沒有教練罵過的學員是學不好車的，遇見了這樣一個教練，也是顛覆了之前的印象，真的是蠻可愛的。
過兩天就要考科目二，保佑我能一次性過吧，我玩的好的一次性過了，所以她可以我也可以，還是那樣一句話，不出意外一定會過，也沒有那么多意外。要像考科目一一樣，沒有怎么特別注重理論復習，有練習題，但是沒有花很多的時間和精力，就是冥冥之中覺得自己一定能過，我相信自己可以的！加油！
我不知道現(xiàn)在是想接觸新鮮的人還是希望留在原地，我怕我遇見更好的就會忘了他，我身邊也有這樣的人，但是感覺不對，我總還想著他，想著他能回來，暑假快過完了，他也該走了，他去外面，會讓我有距離感，外面的世界太美太新鮮，他不會想起我的，只有他回到這座城市，或許偶爾會想起。在這里，我們離得不遠，我會想著他還在我身邊。
高中作文600字 篇8
小時候，我時常望著柜子上的那個紅色的小木箱好奇地問媽媽：“媽媽，那個小木箱里裝的是什么呀？為什么您從來沒有打開過它呀？”媽媽什么也沒說，只是對著那小木箱癡癡地發(fā)著呆，臉上還露出陽光般的微笑。
我不知道媽媽為什么對著一個普普通通的小木箱如此發(fā)呆。這個小木箱到底隱藏著什么秘密？
媽媽總是不忘記把小木箱的鑰匙隨身貼帶，我多想能有個機會打開小木箱看個究竟，但一直沒有機會。
一天早上，爸爸叫醒媽媽要一起去城里辦點重要事，媽媽匆忙地換了件衣服便走了。我懷著好奇的心理拿著鑰匙打開了小木箱。我頓時被眼前的一切驚呆了，在這看似乎平凡而普通的小木箱里，裝載的卻是不非尋常的記憶。
小木箱里鋪著一層金黃色的新布，里面裝著一疊疊試卷、成績單和榮譽證書、筆記本類的東西。拿出這試卷，原來這是媽媽對上學時期最珍貴的回憶。媽媽把她金色的童年，把她最美的回憶都收藏在這個小木箱里，從來也沒有公開過。我知道，木箱里那塊金色的布料就是媽媽的童年的象征。媽媽把童年的一切快樂和最美好的東西都收藏在這個小木箱里，珍藏了將近30年。望著媽媽的小木箱，的是幾分感慨。媽媽將那古老的童年珍藏了起來，我為什么就不懂得收藏一些什么呢？為什么不讓自己少年時的最美永存下去呢？現(xiàn)在，我也像媽媽一樣懼起了我在學校里優(yōu)異的成績單、試卷和曾使我光榮過的獎章。我把它們小心地放在抽屜里，用鎖鎖住。我將會永遠地收藏下去，收藏生最美好的回憶，收藏生最快樂的歷史。
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