閃光的心靈作文2篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的閃光的心靈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閃光的心靈作文1
爸爸！媽媽！救救我。這也許是汶川地震時那些不幸的孤兒的呼喚聲。地震來了，眼前一片漆黑，天塌下來有父母頂著，可地震來了卻只靠孩子們小小的肩膀頂著啊。就在當時那漆黑的一瞬間，遠處傳來了希望之光那就是解放軍叔叔來了。
他們像雄鷹，像長龍，從天而降，從海的那邊來了。他們翻山越嶺、強度大江、從四面八方而來，他們捧著一顆閃亮的心來了。
他們從很遠的地方運來了糧食、衣物、藥品等等。因汶川交通不便，無法在有限的時間里救出廢墟里掩埋的人們，無法從遠方得到機械支援。他們?yōu)榱苏纫粋�一個鮮活的生命，他們用雙手挖土，用肩背石塊，用鐵錘錘鑿石塊，錘碎了一塊又一塊，救出了一個又一個遇難的生命，但他們個個滿頭大汗不覺得累。甚至有的手磨破了流出了鮮紅的血也不覺得疼。可他們時時刻刻想著的是那些壓在底下的人們。受傷了也只是簡單的`包扎了一下有奔赴前線。
他們每一個人都有一顆閃亮的心。正因這樣創(chuàng)造一個又一個的奇跡，拯救了掩埋地下的一個又一個鮮活的生命，讓我們懷著一顆閃亮的心，為汶川地震中不幸的人們祈禱吧。為他們從建家園默默的祝福吧！
閃光的心靈作文2
到處都充滿了善良，可是善意的謊言卻并非處處都存在。記得那一次，是發(fā)生在一塊橡皮上的事……
那天，我買了一塊非常精美并且好用的橡皮，同桌見了直夸我的這塊新橡皮好，我心里別他多高興了！第二節(jié)課的時候，同桌的橡皮突然不見了，我就把新橡皮借給了他。
可是晚上我的橡皮也突然不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，翻箱倒柜大找新橡皮，可是仍然沒有找到。這時我忽然想起，今天下午的時候，我把新橡皮借給了同桌，他會不會……對！一定是他！
第二天早上，我一見到同桌，就對他說昨天我借給他的那塊橡皮不見了。可是同桌聽了卻一句話也不說。我瞪著他，心想：哼，做賊心虛了吧！但是做課間操回來時，同桌忽然對我說：“對不起，大組長，是我不小心拿了。對不起！”我心里想著：哼，終于說實話了，就知道是你拿了我的橡皮！“那我的橡皮呢？”“我，我忘在家里了，我下午給你。”“那你可記得帶來。”我沒好氣地對他說。
中午回到家，我吃了午飯后，在口袋里找衛(wèi)生紙。就在掏衛(wèi)生紙的時候，我找到了那塊“失蹤”的橡皮。“對了，昨天下午的時候同桌已經(jīng)把橡皮換給我了！”我猛然回憶既來了，但轉(zhuǎn)念又一想：“早上的時候，同桌說他要還給我橡皮，他那么好心，可是我卻還責怪他拿了我的橡皮。可他怎么還我？啊，他一定是要買一塊與我那塊一模一樣的橡皮。怎么辦呢？”忽然，我想到一個好主意！那塊橡皮一元錢一塊，于是下午我去學校的時候，帶了一元錢。
下午，同桌果真買了那塊橡皮，他遞給我說：“大組長，你的橡皮。”我接過橡皮，拿出一元錢遞給他：“謝謝，你的橡皮我買了。”看著他迷惑不解的樣子，我笑著拿出我原來的那塊橡皮，他不好意思的笑了。
“只要人人豆奉獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
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