【精品】期末總結作文匯編八篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編收集整理的期末總結作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期末總結作文 篇1
嗨!時間真如江河之水,一去不復返。一個學期怎么就這么短,轉瞬便已過去。這個學期結束了,我也該對自己做個期末總結了吧!
昨天剛考完期末考試,回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分數。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分數的時候,我留心了一下自己的考試成績。語文和數學考的還行,就是英語考的太差了,只得了90分,我原本對爸媽夸下海口說一題都沒錯,這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月,我幾乎沒有讀一下英語課本,爸媽每次提醒我聽讀,我根本就沒有去做,只是忽悠他們說:“我全都會了”。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的惡因,現在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下,那幾位得高分的學生,就比我刻苦得多了,據我所了解,英語得高分的馮文濤和戴妮娜,每天聽讀英語至少一小時,他們得不到高分才怪呢!我付出的實在是太少了。那些得高分的學生都有一個共同的特點:就是熟讀課文,擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項,我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分數了。幸好,我的語文進步了一點,數學沒退也沒進,但英語落后了這么多,這似乎是在告戒我:沒有好的學習態度,自以為是的心理,拖拉懶惰的毛病……種種壞習慣如果不改正的話,是永遠也考不出好成績的。
總而言之,這個學期我是進步不大,卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯,力爭下學期糾正這些諸多缺點。要知道:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”這是我們每個人都應該遵循的道理。
期末總結作文 篇2
周四早上,我滿懷著期待向教室里走去。一進教室就看見幾個同學正在議論著什么。走近一聽,原來是在說期末考試的事。
吃過早飯,自由復習后,就進入考場。第一科是考語文,做著做著,我被一道難題給難住了。“走近它們的身旁,似乎能感受到輕微的呼吸聲”的意思是什么?難道是安靜?我寫上了安靜。第二科是考數學,我叮囑自己一定不能算錯數。第三科目是考英語,我拿起筆飛快地寫起來。不一會兒,就做完了。
考試結束后,我心里總有一種不祥的預感。放學后,彭希萍看我不高興,親切地問了一句:“靈靈,怎么了?是不是有什么心事?”我回答:“總感覺心里有一種不祥的預感。”
晚上,媽媽回來,問:“巧靈,今天考得怎么樣?”我說:“還行吧。”頓時,不詳的預感又出現了。媽媽偷偷地跟黃老師私聊,問我的成績。黃老師立馬發了出來。媽媽看到成績,大發雷霆,火冒三丈。把我叫了過來,問:“你考試的時候在干什么?你好好看看你的成績。”媽媽把手機遞給了我,我拿起手機一看,頓時呆住了。我的語文考了一個非常差的成績。而數學成績卻比語文高,英語卻比平時低了一些。
媽媽兇猛地說:“去房間好好反省!”我低著頭,含著淚,向房間走去。哇的一聲,我傷心地哭了起來。邊哭邊想,這可怎么辦?怎么向黃老師交代?別人問我成績怎么辦?一連串的問題,使我哭得更大聲了。
哭完后,我決定把所有的成績提高。加油吧!改變自己!
期末總結作文 篇3
期末考試過后,當我看到我很不理想的成績后,覺得自己很不好,因此我總結好久,回顧當天晚上我并沒有好好復習。
這個教訓我永遠記在心中。這個教訓就像刀割一樣,落在我的身上,給我帶上深深的傷痕。
這是老師進教室,原來的喧嘩的教室一下子變得安靜起來。老師原來慈祥的目光不見而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績不好而生氣的。
回到家里,我一句話都沒有說,默默的醫生不吭地走進屋里,我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽,覺得他們言語我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時見來……我告訴她的成績時。我媽媽的連側沉下。
通過這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢于超目標的決心,由此,我的目標是:一直沖向終點,不落后,不踏步,只有進取。還要有趕超對象的優點,如果我看到一個有優點的人,我就去學,這樣可以揚長補短。
我希望通過這次期末考試總結,我能夠發現自己的不足,已經積極改正。
期末總結作文 篇4
本學期,是我初中以來的第一個學期,也是最有挑戰的一個學期。這個學期,我不負重望地當選了班長,但在工作中,我盡量聽取同學意見,但仍舊效率不佳。在工作中,一些劣勢會不斷地浮現出來,像粗心、考慮問題不全面等諸如此類的低級錯誤。這給了我一個完善自我的機會。
本學期,我的工作重心在于正學風、樹班風、整班容這三點。普遍獲得同學支持,但仍然有一些畏難派同學怕苦怕累,不愿意,導致工作無法有序進行。這其中有相當大的責任在于我自己,例如:1、沒有起帶頭作用,在正式場合,該嚴肅的時候還與同學玩耍。2、沒有樹立威信,正因為沒有起帶頭作用,所以同學不重視,效率也就不高了。 本學期,讓我比較欣慰的是班級管理體系已具雛形。雖然較別班來說可能不太好,但這是我正式當班長的第一個學期,工作經驗可能較別班當了五六年的老班長來說可能太嫩了點。但是在頭幾個星期中就能獲得如此高的民意實屬不易。還有一點就是成績。
摸底考全年級第一,說明我們班底子好,在學習中,在理解方面比別的班更勝一籌。但為什么總是輸給8班呢,其中很大的原因是驕傲。摸底考的第一雖然鼓舞了我們,但在我們心中種下驕傲的種子,直接導致在學習中總以為自己什么都會,都沒問題,而疏忽大意。導致了當我們在玩耍時別人在努力學習的可悲的局面發生。這樣,即使我們天資聰穎,也很快被別人后天的努力追趕上,可謂笨鳥先飛嘛。而我們還有一點弊端工作重心不在學習上。雖然磨刀不誤砍柴工,先花一個學期整頓班容,還有5個學期努力學習,時間雖然多,可是學校活動多,忙得了學習顧不了活動。
所以,我們應該從對手8班身上學習,學習他們必考第一的精神,以學習為重,這樣,必將營造出一種人人學習的班級氛圍。而不會被繁瑣的活動沖昏了頭腦,因為,我們的目標只有一個學習。這樣,班級成員就能樹立活動全力以赴,成績穩拿第一的觀念。 初中還是一學習為重的,工作方面還是次要的。放眼社會,要想找到好工作,就必須先有好文憑,沒有文憑,就會連找工作的第一到坎也過不去。其次才到工作能力、綜合素質。
本學期,讓我頭疼的就是紀律。同學們的記律問題出現的原因就是自覺性不強,對此不夠重視。校長常說慎獨就是告訴我們要自律。我們應該做到在班委、老師都不管紀律的情況下紀律始終有條不紊,班級始終保持安靜。 最后我希望A11能成為真正的學霸班,成為學校的驕傲。
期末總結作文 篇5
今天,期末考試終于結束了!一邊覺得很開心,一邊覺得很復雜。為了這次考試,我每天都不早睡,認真地用功,可是結果,考試成績沒有發展讓我很失望。真的很傷心,很想哭。一直想我的腦子出了什么問題。怎么這么不聰明!!我真想那有進步的成績單讓我奶奶和爸爸開心一下。初中的時候,那是比較簡單的事,可是現在比得到天上的星星還難;;有時侯,我真不想上這學校,可我得上!還有,更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦游戲,可是成績比我好!!這怎么行啊!真丟臉。我這么認真,連課間也不休息。
我該怎么辦才好呢?
一年一度的母親節到了,大家都忙著給自己的媽媽準備禮物,有的送給媽媽一條小手帕;有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨,可是他摸著自己空空的口袋,他猶豫了。于是,他便徘徊在花店門口。突然,他靈機一動,想出了一個好辦法。
小明走進花店,他對花店的女老板說:“母親節快樂!”女老板非常高興。于是,小明問老板:“阿姨,如果我幫您打掃花店,您愿意給我一支康乃馨嗎?”女老板說:“為什么?”小明如實的告訴了女老板。那個女老板聽后非常感動,并答應了小明的請求。
小明很快的打掃完了花店。這時,女老板已經為他包裝好了鮮花,并在鮮花上放了一張賀卡,遞給了小明。小明謝過老板,高高興興的回家了。在回家的路上,他感到天空是那么的藍,空氣是那么清新。
到了家里,小明把鮮花給了媽媽,媽媽非常高興,把這支鮮花插在了她最心愛的花瓶里。這是,媽媽打開賀卡一看,上面寫著“這是您的兒子通過勞動得來的花。祝您母親節快樂!”。媽媽明白了--原來這是兒子自己用精神財富的來的花。
這真是一份特殊的母親節禮物呀!
期末總結作文 篇6
三年級的期末考試已經結束,分數也已經出來,孩子的.語文是99。5,英語是99。5加40,數學是98。
總的來說,考得不錯,這也跟孩子平時的勤奮努力是分不開的,在這里,我想對孩子各科的不足之處做一個總結,以便對下一步的學習有個明確的目標。
語文:這門課是所有科目考得最好的,全年級第一名。至于以后努力的方向,就是多看書,暑假多做一些閱讀理解的題。升入四年級后,課外上的閱讀輔導班也要學得認真扎實。
數學:從這次的卷面來看,弱項還是奧數題(這次的附加題20分,他一分都沒有得)。雖說平時做數學題不少,但是還要在培養孩子獨立思考上下功夫。暑假做一本奧數題,一天十道題,并且要認真做,當天批改,當天訂正,不留問題。
英語:從這次的卷面來看,就是太粗心,失去0。5分,附加題總分是44分,他得40分,雖然成績不錯,但是失去兩分的有個單三的動詞形式,就是太不應該,在課外上的北大新星輔導班里,這個對他來說,真是不應該錯,所以以后北大新星的課程也要抓緊。
在這里,跟大家談談我家孩子的考試情況以及今后努力的方向,當然,也是對我自己輔導孩子學習思路的一個理順。十分感謝大家對我的支持,在此謝謝。
期末總結作文 篇7
我是四(4)班的女生,我這次考試終于成功了。
考試之前,我一直缺乏自信。現在成績出來,我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候,語文,我只考了88分,數學也只考了80分。我當時認為半期考試這么難,期末考試也一定更難。
這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧。”我回答它:“擋路虎,你先別這么說,假如我考得上90分,你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸。”擋路虎滿有自信地說:“好啊,一言為定。”說完,我便回家復習了。我從吃過下午飯后,一直復習到晚上9點。
第二天一早,我提著口袋,輕快地走進了考常
開始考試了,我一看題目并不難嘛。后來發了卷子,我高興極了,因為我語文考了89.5分,數學考了90分,還得了一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾,消失在了這個世界上。
這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。
期末總結道真縣玉溪小學四年級(4)班 梁瀟云我是四(4)班的女生,我這次考試終于成功了。考試之前,我一直缺乏自信。現在成績出來,我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候,語文,我只考了88分,數學也只考了80分。我當時認為半期考試這么難,期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙,成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,梁瀟云,你半期考試這么差,就更別提什么期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧。”我回答它:“擋路虎,你先別這么說,假如我考得上90分,你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分,我便服從于你,做你的奴隸。”擋路虎滿有自信地說:“好啊,一言為定。”說完,我便回家復習了。我從吃過下午飯后,一直復習到晚上9點。第二天一早,我提著口袋,輕快地走進了考常開始考試了,我一看題目并不難嘛。后來發了卷子,我高興極了,因為我語文考了89.5分,數學考了90分,還得了一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾,消失在了這個世界上。這次考試,我明白了只要努力,就一定有收獲的道理。
期末總結作文 篇8
經過了一個學期的學習,確實是了解了許多以前不了解的東西,關于用博客進行學習的方式也是第一次體驗,感覺比較新穎,當然在實際操作過程中也發現了一些比較不完善的地方。
首先,雖然現在很多人都在用微博之類的進行交流,但有博客的人是在是很少很少,所以在博客學習上就要求了每個人必須自己去開通博客,再加上課程結束之后,大多數同學也不會在用博客了,所以總的來說,要那么多人開通博客進行學習,開始是比較難操作的,也很難統一。
其次,很多學生對于博客中的博文興趣并不大,只是隨便看看而已,或者敷衍的做上一些評論,起本身大多數是沒有認真思考過的,顯然失去了博客學習的意義,所以我建議多新增加一些版塊,不僅僅局限在時下的熱門話題和國家政治方面的問題,因為很多事我們學生看了也看不明白的,而是那種更貼近大學生生活學習的內容版塊,能夠讓更多的學生能夠在里面找到自己喜歡喝感興趣的話題,進行交流,從而達到博客學習的初衷。
最重要的就是一些硬性的規定要求,例如要求看了什么什么文章之后發表自己的看法。對于我們來說,那種比較高深的,統籌全國而做出的文章,可以說是沒有幾個人能領悟的,讓我們發表自己的觀點無非也就那幾個很重復很簡單的說明,為了完成作業也就只有去百度然后參考完成感想,這樣顯然是沒有意義的。
當然,博客學習的好處還是有很多的。比如沒有像書本知識學習那樣死板,話題也較多,最重要的是讓平常是抱著電腦的學生,能夠在空閑的時候想起,然后去看看博客,因為比起看書,在電腦上瀏覽是更多學生喜愛的,再加上很多都是最熱門的話題,能夠引起學生共鳴,也能得到各種各樣的觀點。
還有,對于老師上課禁止學生用手機這一點,我也覺得做得很好。如今這樣的電子時代,無論走在哪里每個人手上都是拿著一個手機,完全漠視旁人。而且手機也是大多數人非常依賴的東西。只要有了手機,他們就有停不下來的事做,聊聊天,刷刷微博,逛個淘寶,沒事還能看電影聽歌什么的,大部分精力和時間都因為有了手機而白白消費在了上面。禁止了學生玩手機,就等于限制了他們大部分在外飄蕩的注意力,他們就會突然間覺得沒事可做,然后加上老師規定的做筆記,他們就會想,反正沒事可做還不如抄抄筆記,最終就達到了學習的目的。久而久之學生也就習慣了上課做筆記了。
總而言之,經過了這一個學期的學習,復習了很多以前學習的只是,也了解了很多以前不知道的歷史故事和內幕,當然,也是第一次進行博客學習的課程,有一定的新鮮感。同時,也體驗到了非常不一樣的課程教學。收獲是巨大的。
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