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小學(xué)寫人作文

時(shí)間:2021-04-20 16:42:38 人作文 我要投稿

【必備】小學(xué)寫人作文合集10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)寫人作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)寫人作文合集10篇

小學(xué)寫人作文 篇1

  看,那個(gè)女孩,大大的眼睛,彎彎的柳葉眉,高高的鼻子和一張櫻桃小嘴,還留著烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她是誰(shuí)呢?

  她十分開(kāi)朗,每天無(wú)憂無(wú)慮的,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。她今年十一歲了,是一名光榮的少先隊(duì)員。在學(xué)校里,她是學(xué)校的大隊(duì)委員兼校主持人;在班級(jí)里,她是班級(jí)的班長(zhǎng)。她樂(lè)于助人。每當(dāng)同學(xué)們有什么困難,她都會(huì)熱情的幫助他們。有一次,一個(gè)同學(xué)有一道難題不會(huì),她耐心的教那個(gè)同學(xué),直到那個(gè)同學(xué)會(huì)了,她的臉上才洋溢出快樂(lè)的神情。特別是當(dāng)同學(xué)們遇到難題不會(huì)做的時(shí)候,她總是耐心的幫助,直到同學(xué)完全聽(tīng)懂了、會(huì)做了,她才離去,所以每天上學(xué)她都是來(lái)的最早,走的最晚。

  她的愛(ài)好很多,比如說(shuō):小提琴、舞蹈、朗誦、閱讀、玩游戲、游泳……在學(xué)校學(xué)習(xí)的四年里,她曾經(jīng)獲得過(guò)不少獎(jiǎng)狀呢,其中有朗誦一等獎(jiǎng)的、電腦打字一等獎(jiǎng)的、作文一等獎(jiǎng)的、小報(bào)制作比賽一等獎(jiǎng)、知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等二十幾張獎(jiǎng)狀。

  她的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),但是數(shù)學(xué)總因?yàn)榇中膩G分,她也曾經(jīng)試圖改過(guò),但結(jié)果總是改不掉。語(yǔ)文是她比較擅長(zhǎng)的課程,英語(yǔ)還算好。她是一個(gè)電腦迷,電腦游戲她樣樣精通。她電腦打字的速度可以達(dá)到每分鐘100字,不愧是學(xué)校評(píng)出的“小小神速王。

  她還是個(gè)“小書蟲(chóng)”,一讀起書來(lái)就總是昏天黑地、廢寢忘食、愛(ài)不釋手,盡情地在書的海洋里遨游,在書的陪伴下渡過(guò)了許多美好的時(shí)光。媽媽叫她吃飯,叫了十幾遍她才聽(tīng)見(jiàn)。

  她是誰(shuí)呀?她就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的“小書蟲(chóng)”!

小學(xué)寫人作文 篇2

  每個(gè)人都離不開(kāi)老師。告訴你們吧,我最敬愛(ài)的老師,他臉上時(shí)常掛著慈祥的笑容,有一雙明亮的眼睛,牙齒潔白如一輪皓月,一頭烏黑的頭發(fā),黑發(fā)中泛起幾根白頭發(fā),可能是因?yàn)楣ぷ魈量嗔税伞K亩涓橇瞬坏茫拖裉焐系捻橈L(fēng)耳,可以聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谇那牡恼勗挘宜械淖侄悸?tīng)的清清楚楚呢。

  老師的眼神很美。老師每次上課的時(shí)候,都帶著微笑,每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,或者沒(méi)完成作業(yè)時(shí),就會(huì)露出一絲絲生氣的表情,也可能用眼睛盯著那個(gè)同學(xué),老師的眼神總是嚴(yán)肅的,讓人生畏。這時(shí),老師的眼神仿佛在警告我們:怎么又這樣?不是告訴過(guò)你們不要這么做嗎!怎么又來(lái)了?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就愧疚的低下頭。每當(dāng)我們得獎(jiǎng)的時(shí)候,老師總是面含微笑,帶著笑意的眼神仿佛在為我們喝彩,讓充滿了心里充滿自信……

  老師工作非常盡責(zé)。有一次,有一道題目很難,老師已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的給我們講了一遍,可是大家還是不太懂,他反復(fù)又講了一遍,后來(lái)讓聽(tīng)懂的同學(xué)舉手,大部分的同學(xué)都舉手,還是有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有舉手。下課的時(shí)候,老師將那幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)叫到辦公室,把題目又拿出來(lái),再一次耐心地講給那些同學(xué)聽(tīng),直到他們弄懂為止,那些同學(xué)為這件事一直很感動(dòng)著呢。

  老師對(duì)我們也很嚴(yán)格。今年,學(xué)校利用“午間15”時(shí)間,強(qiáng)化全校學(xué)生的寫字,全力推進(jìn)書香校園活動(dòng)。班級(jí)學(xué)生的字寫得一直不是很規(guī)范,老師常對(duì)我們說(shuō):“字是人的第二張臉,字寫的不好,不僅會(huì)給人留下不好的印象,還會(huì)影響表情達(dá)意……”老師寫得一手端正清晰的好字,不難從中看出他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)和灑脫張揚(yáng)的個(gè)性。班上有一個(gè)同學(xué)表現(xiàn)很差,寫字就更差了,老師經(jīng)常課后找他談話,讓他端端正正寫好字。每次寫字前,老師總會(huì)對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,如果你答對(duì)了,你就可以加小紅花。如果答錯(cuò)了,那就要減分哦。”當(dāng)然,這個(gè)同學(xué)自然借寫字這個(gè)機(jī)會(huì)又被老師額外的加上一朵小紅花呢!在老師的教育幫助下,這個(gè)字寫的特差的同學(xué)良心發(fā)現(xiàn),終于發(fā)奮練字,在江蘇省硬筆書法考級(jí)中,他還順利同過(guò)了5級(jí)呢!

  朋友,現(xiàn)在你想知道他是到底是誰(shuí)了吧?他就是我們最敬愛(ài)的老師——陶長(zhǎng)根老師。他是一個(gè)賞罰分明、責(zé)任心強(qiáng)、富有愛(ài)心的人,我們都非常喜歡他,在我的心目中,陶老師就是我最好的老師!

小學(xué)寫人作文 篇3

  我叫吳靖渝。長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),大大的眼睛就像一潭清澈的湖水,扁扁的鼻子。性格較為文靜,缺點(diǎn)最明顯的`一點(diǎn)就是膽小,記得那一次……

  那一天,與小伙伴們玩耍時(shí)得意忘形,忘記了對(duì)媽媽天黑前必須回家的承諾。在和小伙伴互相告別的那一刻,我的心難免會(huì)有點(diǎn)不悅、畏懼和擔(dān)心。畢竟,天都黑了,離家前的小路可是黑漆漆的。巷子里靜極了,一陣風(fēng)呼嘯而來(lái),樹(shù)林中發(fā)出了“沙沙”的聲音,影子映在墻上搖晃著,這不禁讓人毛骨悚然,這讓我每走一步都十分害怕微弱的光照在地上,只見(jiàn)一個(gè)黑影動(dòng)來(lái)動(dòng)去,心里總覺(jué)得那就像是怪獸。因?yàn)檫@樣的恐懼心理,因此我連邁開(kāi)腳步走前一步的勇氣都沒(méi)有了,我的手動(dòng)一下那影子也動(dòng)一下,腳抬一下它也抬一下……慢慢地,我消除了對(duì)它的恐慌,因?yàn)槲覞u漸明白它是我的影子呀!越往巷子的深處走越黑。突然,我看見(jiàn)一團(tuán)黑色的東西在草叢中鉆來(lái)鉆去,啊!這該不會(huì)是那個(gè)壞人吧,我被嚇得站在那里不敢動(dòng)彈。剛想尖叫,只見(jiàn)它向我這邊靠近,我的心就像裝著一只小兔子一樣,忐忑不安的跳個(gè)不停,連半句話都不敢哼處來(lái)了。哦!原來(lái)是一只老鼠,什么?老鼠!不過(guò),幸好它已經(jīng)跑了。我可真想馬上回到我的家里,盡快走出那這條陰森森,讓我心有余悸的巷子。

  這就是膽小的我,短短幾十米距離發(fā)生了如此多讓我害怕的事。但愿我能克服膽小,變成一個(gè)勇敢的人。

小學(xué)寫人作文 篇4

  今天,晴空萬(wàn)里,小明獨(dú)自在家里做作業(yè)。突然,響起了一陣急促的敲門聲。小明透過(guò)貓眼一看,發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)他,就問(wèn)道:“叔叔,您是誰(shuí)?”那位叔叔說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”小明又問(wèn):“您叫什么名字?電話號(hào)碼是多少?”叔叔說(shuō):“我叫王京,電話是***********。”小明跑進(jìn)客廳,拿起電話,把那位叔叔的電話和姓名告訴了爸爸,問(wèn)他是不是爸爸的朋友。

  爸爸趕快說(shuō):“他是我最好的朋友,快請(qǐng)他進(jìn)來(lái)。”

  小明趕緊跑到門前,把門打開(kāi),邀請(qǐng)叔叔進(jìn)來(lái)。讓他邊喝茶邊開(kāi)電視。那位叔叔高興極了,夸小明是個(gè)懂事的孩子。小明心里美滋滋的,像喝了蜜一樣的甜。

小學(xué)寫人作文 篇5

  我在部隊(duì)有一個(gè)好朋友,她的名字叫唐牧笛。

  唐牧笛高高的,有一張瓜子臉,大大的眼睛,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,喜歡扎著馬尾辮,

  她和我都住在部隊(duì)里,她比我大一歲,是天蝎座,血型是AB型的,她得性格時(shí)而冷而熱,有點(diǎn)可怕,但是她對(duì)我很好。

  她的唱歌唱得很好。她每個(gè)星期都要去學(xué)唱歌,她每次都唱得很認(rèn)真。她說(shuō)她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一個(gè)明星。她的偶像是曾軼可,她最愛(ài)唱她的《獅于》。

  她也很喜歡看課外書,她最喜歡看的是《安徒生童話》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》,《紅樓夢(mèng)》,還有一些動(dòng)漫比如《喜羊羊與灰太狼》,《開(kāi)心超人》,《夢(mèng)想學(xué)院》她也經(jīng)常看,在她的影響下,我也喜歡看課外書,我們經(jīng)常交換著課外書來(lái)看。這樣我們兩個(gè)人的課外的知識(shí)都豐富了不少。

  現(xiàn)在我們雖然不在同一個(gè)學(xué)校和班級(jí)里,但我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>

小學(xué)寫人作文 篇6

  一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)辯的嘴巴。這就是同學(xué)們眼中的汪佳。

  我的特長(zhǎng)有寫字,唱歌……這些年我交了許多好朋友。我在一次和某個(gè)同學(xué)比賽寫字,寫一篇字,看誰(shuí)寫得最快最好。另一個(gè)人在旁喊“開(kāi)始”。我快速地拿起筆寫了起來(lái),開(kāi)始的時(shí)候她本比我寫得快,后來(lái)在她撓癢的時(shí)候,我快速地寫得比她多,她撓完癢后一看,我已經(jīng)快寫完了。她也加快了速度,不過(guò),她趕不上我了,因?yàn)槲乙呀?jīng)寫到了最后一排。到最后還是我先寫完。

  我不但愛(ài)好寫字,還愛(ài)好朗讀,看課外知識(shí)書,愛(ài)挑戰(zhàn)字得好的同學(xué)。跟我挑戰(zhàn)寫字的同學(xué),一大部分都輸給了我。她們有的不但輸給了我,有的還和我交了好朋友初中,我的好朋友大部分都是和我比賽了寫字的人。

  我的性格隨和,是個(gè)樸實(shí)善良,樂(lè)于助人,坦率,活潑,心直口快有個(gè)性的女孩子。

  從小到大我只相信——沒(méi)有最好,只有更好。相信自己的能力,達(dá)到自己的目標(biāo),追求更美好的明天,不管別人說(shuō)什么,只要努力,讓自己更棒,證明給別人看。

  這就是我,一個(gè)很有自信的我,讓我們一起解決所有困難,走向美好的明天。

小學(xué)寫人作文 篇7

  “鈴!鈴!”鬧鐘精神百倍的喊叫聲中,又是一天的開(kāi)始,從床上下來(lái),睡眼惺忪的我隱隱約約聽(tīng)到煮飯聲,但確確實(shí)實(shí)的聞到飯菜香。

  吃著媽媽煮的山珍海味,吃完飯后,我看著媽媽在洗碗的背影,腦海里浮現(xiàn)——“媽媽!您辛苦了!”在到學(xué)校上課的路上,我看著從不喊累的媽媽,屏氣凝神的開(kāi)著車。到了學(xué)校,我從車子里走下來(lái),慢慢地走向教室。到了教室,跟我走去教室的同學(xué)突然問(wèn)我一句:“誰(shuí)最疼愛(ài)你?”我想了一下,回答他:“我想應(yīng)該是媽媽吧!”因?yàn)樗刻烊丈先蜁r(shí),叫我起床,還隨時(shí)耳提面命、嘮嘮叨叨的,無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心我,而且無(wú)怨無(wú)悔的付出,如此真摯而不求回報(bào),在在說(shuō)明她有多么的疼我!

  但在家里,媽媽常用“獅吼功”逼我寫自修、逼我去上英語(yǔ)班、逼我去上數(shù)學(xué)課……媽媽的諄諄教誨、耳提面命,都是因?yàn)閷?duì)我求好心切、“恨鐵不成鋼”啊!當(dāng)要考試時(shí),每個(gè)人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有我的心是風(fēng)平浪靜的,因?yàn)橛心赣H大人平時(shí)的“威逼利誘”,考不好,賞我“竹筍吵肉絲”;考得好,請(qǐng)我吃我愛(ài)吃的牛排,所以,考試時(shí)我從來(lái)不必臨時(shí)抱佛腳,而是“老神在在”。當(dāng)老師要公布成績(jī)時(shí),老師突然冒出一句說(shuō):“張思哲,你的成績(jī)什么時(shí)候突飛猛沖了,你的成績(jī)進(jìn)步很多喔!”這時(shí)我覺(jué)得好有成就感。放學(xué)后,我以火車的速度飛奔跑去找媽媽,跟她報(bào)告這件好消息,當(dāng)我跟媽媽說(shuō)完后,媽媽拍拍我的肩膀,摸摸我的頭說(shuō):“做得好,繼續(xù)保持下去。”

  所以,媽媽是最疼愛(ài)我的人,我受了委屈媽媽會(huì)安慰我,生病時(shí)照顧我,懶散時(shí)督促我,成功時(shí)給我鼓勵(lì)和掌聲。媽媽就如同雪中送炭也如同那溫暖的太陽(yáng),照亮我的天空,使我快樂(lè)又安全的成長(zhǎng)!媽媽!謝謝您的疼愛(ài),使我永遠(yuǎn)如沐春風(fēng),我知道您的辛苦,更知道,我是多么的幸福!

小學(xué)寫人作文 篇8

  我的老師是一個(gè)和藹可親的女老師,老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。老師是一語(yǔ)文老師。這副黑框眼鏡幫著老師看見(jiàn)了中國(guó),看見(jiàn)了全世界。老師也教科學(xué),這副黑框眼鏡又幫老師看見(jiàn)書中的大自然,了解到變化萬(wàn)千的大自然。老師的這副黑框眼鏡了不起吧?簡(jiǎn)直就是一副望遠(yuǎn)鏡呀!

  老師的本領(lǐng)還不只這些呢!那雙炯炯有神的眼睛才是最厲害的。上課的時(shí)候,有同學(xué)在開(kāi)小差被老師看見(jiàn),老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)充滿智慧的眼睛看他一眼,與他對(duì)話而那個(gè)人看見(jiàn)老師充滿智慧的眼神后,似乎明白了什么,主動(dòng)的聽(tīng)起課來(lái)……因?yàn)槔蠋煹难劬?huì)說(shuō)話,所以我們上課的時(shí)候很安靜。

  老師的嘴角往上翹,和藹的面目上總是帶著微笑。上課的時(shí)候,老師的笑就更有作用了,老師的笑讓那些對(duì)自己沒(méi)有信心的同學(xué)又樹(shù)立了學(xué)好知識(shí)的信心。

  天哪!還沒(méi)有畫老師的嘴巴呢!老師的嘴巴非常的有趣,她把我們記不準(zhǔn)的字用各種有趣的辦法讓我們記的牢牢地、把我們記不住的字詞編成笑話、字謎等等,能讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。你看這就是老師的嘴!

  ok!大功告成!你看!這就是我給老師畫的畫像,你喜歡嗎?

小學(xué)寫人作文 篇9

  春天來(lái)了,同桌,你和我又長(zhǎng)大了一歲。我真的非常希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了!

  記得有一次,我教你做一道你不會(huì)做的題時(shí),你老是不會(huì),我說(shuō)了一次又一次的講解,這時(shí),你對(duì)我說(shuō):“好啦,大小姐!”你這樣老是叫我大小姐大小姐,我真的像一個(gè)大小姐嗎?是的,雖然有時(shí)我很不耐煩地去教你做題,有時(shí)也對(duì)你大聲說(shuō)話,可我那時(shí)對(duì)你好啊!“大小姐,這道題怎么做?”“大小姐,這是你的東西。”……唉,我不是大小姐,我是一個(gè)小同學(xué)!希望你往后不要再叫我做大小姐了。又有一次,老師發(fā)給我們一張小試卷,那是三年級(jí)的事了。你有一道題不會(huì)做,而且老師也說(shuō)不能看答案的,“大小姐,這道題怎么做?”“你再想想吧,很簡(jiǎn)單的。”我輕輕地說(shuō)。之后,你就不開(kāi)心了。又有一次,你又對(duì)我說(shuō):“大小姐,下午好啊!”那時(shí)是下午,你一來(lái)到就對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)。唉,為什么你老是要叫我做“大小姐”呢?“請(qǐng)你往后不要再叫我做小姐了啦,這樣是非常不好的。”“那我往后就叫你做小姐咯!可以了吧?”我暈了。

  唉,同桌,往后你別再叫我做大小姐或者小姐了!這樣是不對(duì)的,每個(gè)人都有一個(gè)好名字,你就叫名吧!

小學(xué)寫人作文 篇10

  爸爸今年38歲了,一張圓圓的臉,一頭烏黑細(xì)密的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,閃著智慧的光芒,高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡。不瞞你們說(shuō),爸爸肚子圓鼓鼓的,拍上去“咚咚”響,仿佛一個(gè)成熟的大西瓜。這只“大西瓜”就成了我和媽媽取笑的對(duì)象,每當(dāng)這時(shí)候,爸爸一點(diǎn)兒也不生氣,笑嘻嘻地摸著自己的肚子,學(xué)著南腔北調(diào)地說(shuō):“俺肚量大,不跟你們計(jì)較!”或者說(shuō):“宰相肚里能撐船。”

  看書是爸爸的最愛(ài)。沒(méi)事的時(shí)候,他就會(huì)泡在書房里好久都不出來(lái)。一次,爸爸在書房里認(rèn)真地翻閱著心愛(ài)的書兒,我有事找他出來(lái)幫忙,爸爸嘴里答應(yīng)著,可我左等右等,就是不見(jiàn)他出來(lái)。原來(lái)爸爸看書著了迷,竟然不知道我說(shuō)了什么!爸爸是醫(yī)學(xué)院的老師,也是一名醫(yī)學(xué)編輯,大概是工作的關(guān)系,爸爸特別愛(ài)書,看過(guò)許多許多的書。難怪爸爸知道許多知識(shí),我想盡辦法找出難題就是問(wèn)不倒他。爸爸常常對(duì)我說(shuō):“知識(shí)就是力量,想要掌握豐富的知識(shí),就必須多讀書,讀好書。”

  外表溫和的爸爸,其實(shí)對(duì)我也很嚴(yán)格。一旦我不聽(tīng)話或不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),就把他給惹火了。爸爸生氣時(shí)一言不發(fā),緊鎖眉頭地看著我,直到我慚愧地低下頭。有一次,爸爸又使用這一招,我夸張地做了一個(gè)鬼臉,偷眼看爸爸,爸爸忍不住“噗哧”一聲笑了出來(lái),媽媽和我也一齊笑了起來(lái),于是“雨過(guò)天晴”。當(dāng)然,爸爸真生氣的時(shí)候,可不能做鬼臉喲,那樣我就真慘了。

  這就是我的爸爸 ——一個(gè)和藹而又嚴(yán)厲的父親。我愛(ài)我的爸爸。

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