燦爛的校園作文（通用58篇）

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的燦爛的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

　　燦爛的校園作文 1

　　叮鈴鈴鈴鈴伴隨著一陣悅耳的上課鈴，數學老師郝老師抱著課本進了教室。他用鏗鏘而有磁性的聲音說：上課！同學們好！老師好！

　　這節課講的是軸對稱。郝老師講課十分生動，語言也十分幽默。郝老師的聲音好像有魔法，讓每個同學的注意力都在課堂上，絕對不會走神，每個同學都聽得十分入迷。最神奇的是，就連課堂紀律一向都不好的祈小龍都認真地聽講。

　　郝老師在黑板上畫了幾個圖形，然后轉過身來：哪位同學來判斷一下，哪些是軸對稱圖形，哪些不是軸對稱圖形？韓熙舉手了，丁銘弦舉手了，夏殷玥也舉手了，就連頑皮的祈小龍也舉手了。可是，郝老師偏偏叫了沒有舉手的李晨。李晨很膽小，一緊張就會結巴，所以有的老師經常不耐煩就不請他回答，而李晨也從不舉手。

　　李晨慢慢站了起來，他的腿在顫抖，說話的聲音不但很小，而且斷斷續續的：嗯第一個圖圖形是是軸軸對稱圖形祈小龍不耐煩地說：唉，等他說完就下課了。許多同學都紛紛地說起來。李晨又緊張了，愣愣地，用求助的眼神看著郝老師。郝老師嚴肅地說：你們不應該這樣排斥同學，就算是下課了也要讓李晨同學說完。然后郝老師又溫和地對李晨說：你不要急，慢慢來。

　　有了郝老師的.鼓勵，李晨沒有那么緊張，終于回答完了這一題。郝老師很高興地說：很好，李晨，你的進步很大，繼續努力！李晨非常地高興，漸漸地在課堂上活躍了起來，一堂課下來，李晨回答了好幾次，而且聲音比以往更響亮，更流利了！

　　有許多同學都不好意思了，大家意識到了，不應該這樣排斥同學，應該給同學更多的關心、更多的幫助。這一天是李晨最開心的一天，他第一次克服內心的軟弱，變得自信了。

　　燦爛的校園作文 2

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵高大的樟樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個圈兒，再輕輕落下時，我們正幸福地享受著燦爛的.校園生活。

　　清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里滿是笑意。陽光鋪在寫有“錢清鎮中心小學”的碑上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的樟樹和香飄十里的桂樹;我們時常碰見自己的同學和好友，便友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么......

　　走進灑滿晨光的教室，安置好書包作業，長長地吁一口氣，開始新一天的學習生活。

　　課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點，為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語......

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己得到更多的智慧......

　　我們融入在集體之中,就像老師說的那樣:我們是個大家庭。我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家”能夠出類拔萃。

　　我們在學習中成長著。

　　我們在成長中學習著。

　　燦爛的校園作文 3

　　春，邁著輕盈的腳步，來到了我們的校園，將學校點綴得絢爛無比。

　　春姑娘走過草坪，小草們掙脫開大地媽媽的懷抱，脫下黃色的舊棉襖，穿上了綠色的新衣。鳥兒的歡叫聲打破了校園以往的寂靜，歡聲笑語又回來了。花姑娘們得到了“春來了”的信息，連忙穿上美麗的裙子，去參加一年一度的比美大賽。一棵棵大樹睜開了綠色的眼睛，似乎在偵查校園是否存在著鮮不易見的危險，時刻保衛著校園，做校園最得力的哨兵。

　　春姑娘走過了水池。沉寂了一個冬天的'水池活躍起來了！水中的魚兒從假山下的縫隙里鉆出來鉆出去，快樂地嬉戲玩鬧。假山上的那朵小黃花怎么那么俏麗？哦，原來是春天的使者——迎春花呀！它綻放著靦腆的笑容，把春的消息傳播開來。

　　春姑娘走過了花壇，花壇中花兒紛紛綻開了笑臉。一些小野花兒藏在綠葉媽媽的懷中，只露出了羞紅的臉，似乎在說：“媽媽，我不想離開您，我要和您在一起！”花的顏色可多了：有粉紅的、有淡黃的、有雪白的、有紫青的……千姿百態，五顏六色。花兒的形狀各種各樣：像小手 、像5角星、像月亮……

　　走進春天的校園，就像走進了一個美麗的大花園，更像走進了一幅多姿多彩的畫卷。

　　燦爛的校園作文 4

　　一場雨過后，天空中黑云邊上鑲嵌著白云，邁進校園看見了一副全然不同的景色。

　　教學樓被雨水沖刷得一塵不染，暗粉色的教學樓看上去反而更加干凈漂亮了。

　　花壇里的花兒被雨打落了幾枝，但花瓣上仍滾動著雨滴，在陽光的照耀下，花兒就像一位穿上鑲嵌鉆石的衣服的少女。柳樹被春雨沖刷了過后，變得更加生機勃勃了，原來光秀禿的枝條上，點了幾個小綠點。啊！柳樹開始冒新葉了！

　　升旗臺上有一根長長的柱子，不用說，那是旗桿。旗桿在陽光的照耀下，變得光彩熠熠。那面國旗不知是沒拿下來還是怎么，在風中飄揚。

　　在遠處的操場上，有一些籃球架子，上面的球早已不見了，只有那銹跡斑斑的'架子留在那兒。

　　草地上，長滿了小草，在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢，探出綠色的小腦袋，好奇地，張望這個“陌生″的世界。離草地不遠的跑道上，偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場地，是我們做操的地方，偶爾也開運動會。跑道上用油漆刷了一性數字

　　如今，它們也變干凈了。

　　我愛雨后的校園！

　　燦爛的校園作文 5

　　春天的校園，到處一片生機勃勃的景象。花兒爭相開放，草兒探出頭來，大樹長出新的枝葉。美麗極了！

　　來到校園里，映入眼簾的是三棟雄偉的教學樓，向左邊走就有一個小花園，再往后走就是足球場和籃球場了。 在我的記憶中，小花園的景色一直是校園里最美的。那里的花兒有的含苞待放是個害羞的小姑娘，有的爭奇斗艷像一個個窈窕絕美的女子，爭著比誰更美。還有的才冒出頭來像個嫩寶寶，它們都可愛極了，不像冬天里那么沒有生氣。

　　花園里還有一些嫩草了。那些草兒，有的剛冒出頭需要媽媽的照顧，有的已經成了青年，健壯的立著，保護自己的家庭，有的也年老了。但它們的生命力還頑強得很呢！它們也不像冬天里那么奄奄一息。

　　那些參天大樹也變了。它們也長出了新的`枝葉，也從冬日里穿著白色晚裝，樹干結冰，變成了一個個精神十足士兵。開學了，同學們又回到這美麗的學校，回到那整潔的教室。歡聲笑語和讀書聲再次洋溢在校園里。

　　校園不再是冬日里的了無生趣，而是再次載著我們走上學習的道路。

　　燦爛的校園作文 6

　　日落西山頭，人約黃昏后。每當日暮，面朝夕陽的那個長長的走廊，便是一幅絕美的圖畫！

　　傍晚，吃完晚飯的同學們，便會與他們要好的朋友趴在欄桿上，望著那夕陽，吹著那秋天獨有的涼風，聊著心事。夕陽常常伴著晚霞照到走廊，欄桿的影子被映在走廊上，我時時感嘆：要是有部手機就好了，拍下這幅有詩意的景象，可總是事與愿違。夕陽灑滿走廊，我也常常走到那，望著太陽一點一點往下落，看著那曇花一現般的晚霞與夕陽發呆。

　　要是下雨天，那里也別有一番風情，雨隨著風飄灑到走廊上，同學們有的在“溜冰”，有的在掃水，還有的依舊趴在那，不過看的卻是風雨。因為排水不好，所以那里便成了調皮的'同學的游樂場，也是值日同學的噩夢。一邊在拼命掃水，一邊在玩命的“溜冰”，地上形成一道道黑印子。值日的同學叫罵著追打著，頑皮的同學玩笑著閃躲著，好一派熱鬧的景象。

　　有人說：校園就那么屁大，有什么好寫的？而我想說：校園的每一處都有獨特的風景，都有別樣的風情，還有那青春的回憶……

　　燦爛的校園作文 7

　　校園一年四季都很美，但我最喜愛的還是五彩繽紛的秋天。

　　我最愛那小山坡了。看，那三棵挺拔的五針松，是有人扔去了一把綠色的繡花針？還是天上下起了細密的小雨點掛在樹枝上？葉子一簇簇一團團，活像一只只小巧玲瓏的小刺猬擠在一起取暖。枝頭上有小小的子彈形狀的小松果，小松果邊上挨挨擠擠掛著幾個大松果，像棕色的“花朵”一般綻放著。

　　五針松邊上有幾棵冬青樹，碧綠的葉子像翡翠一樣，遠遠望去，一大片一大片。冬青的果子才美呢！一顆顆飽滿圓潤，像瑪瑙一樣，我差點把它摘下來當手鏈了！

　　我望著草地愣神，目光卻在草叢中追尋，找到了，一片火紅的楓葉！我拿起它，與我的小手比了比，還是小得多呀！

　　草地上，各種野花開了，藍的、紫的、紅的、黃的.，多美呀！加上綠色的小草，就是個彩色大花園嘛！

　　草地中間，是一個巨大的“如意”形池塘，池水泛著光輝。池塘像個聚寶盆，聚著藍天，聚著白云，聚著紅墻綠瓦的教學樓，還聚著同學們紅撲撲的小臉，一張一張。我從一張張臉上讀出了快樂、開心、幸福、滿足。

　　燦爛的校園作文 8

　　我們的校園應落在華業玫瑰郡旁邊，那是一個可以學到無窮知識的地方，也是一個美麗的地方。

　　從學校的東門過來，先看到的是一個寬闊的操場，操場的邊上都種上了許許多多的花草與樹木，操場的邊上是一個籃球場，在下午放學后，那里就是同學們玩樂的`好去處。

　　站在教室外，往下一看就是蘭湖，蘭湖的湖水很清澈，一陣陣微風吹過，湖水微波蕩漾，蘭湖里有大小不一的金魚，成群結隊的魚兒，它們在湖里自由自在的游來游去，橋上還有假葡萄，旁邊的假草上有三只可愛的熊貓，它是國寶，有一只在吃東西，兩只就緊挨著坐在那，蘭湖中還有一個最讓人印象深刻的東西，那就是有架古香古色的水風車，它日夜都在旋轉著，使得蘭湖變得更美。

　　接著是架空層，架空層的位置很寬廣，可以做好多事情：體育課曬的時候，老師會讓我們在這里做些體育運動，比如跳繩，練武術操，翻跟斗等等，如果下面的時候在架空層避避雨，遇上有節目要表演的時候，我們還可以在那進行反復的練習。

　　我覺得我的校園真美，真大，我愛我的校園。

　　燦爛的校園作文 9

　　迎著秋日的陽光，走進我們的校園，你會發現這真是一個美麗的地方。

　　小操場是一幅五彩繽紛的畫。遠看，小操場像一個彩色的世界。樹林被秋姑娘一刷，更美了，有的樹葉仍然翠綠，有的變成深綠，還有的綠中帶黃，更有一些紅葉在空中飛舞。色彩鮮艷的塑料地毯上有花朵、風箏的圖案。一轉頭，看見小舞臺上有達人的照片，照片上一張張笑臉那么可愛。

　　大操場更美。教學樓披上紅衣裳鑲著白色的條紋，相對聳立。操場邊的.小河綠得像翡翠，泛起層層波紋。靠近河邊有兩棵大榕樹，它們像兩把撐開的綠絨大傘，又像兩個巨大的西蘭花，更像是兩個巨人守護著我們。一陣風吹過，樹葉發出“沙沙沙”的聲音，好像在和我們打招呼。

　　小樹林也美。那里有各種各樣的樹。有的形狀像蘑菇，有的葉子是綠中帶黃的，有的是紅中帶橙的。走進小樹林，我們好像來到了一片植物的世界，樹葉一簇疊著一簇，好像是好朋友。竹子挺拔的站在那里，像一位位站崗的士兵。

　　我們美麗的校園，是我們學習的地方。因為有我們，我們的校園必將變得更加美麗。

　　燦爛的校園作文 10

　　我們的校園坐落在司法局100或200米上。我在這快要6年時間了，校園的一草一木都使我感到很親切，而那花園般的環境給我留下了難以消滅的印象。

　　春天，校園里鳥語花香，而那花壇里的小花，三四群地探出它們美麗的臉蛋，微風一吹，小花們便歡樂地擺動起來。校園的白樺樹和橡皮樹也是身披一身綠裝，顯得各外矯健。

　　夏天更是烈日當空，雖然校園里并沒有涼爽的氣息，可是孩子們還是無由無慮的玩，好像覺得校園像秋天似的涼爽。

　　秋天，落葉飄零，一片片的葉子落在地上被風卷到空中，就像幾只可愛的小鳥，好像在互相訴說著秋天的校園。在校園的一旁是垂柳下來的三角梅，一朵朵的三角梅把秋天的校園打扮得更加繁華

　　冬天，樹木的葉子已經落光了，風呼嘯而來，但孩子們并沒有瑟瑟發抖，還是帶著喜悅和歡笑盡情的玩耍，堆雪人。打雪仗……整個校園都成白雪一片了，孩子們的`歡笑聲把樹枝上積累的白雪震翻了。冬天的校園真是令人難以忘記。

　　我們的校園一年四季到很美，能在這所校園讀書我感到十分榮興。

　　燦爛的校園作文 11

　　我們的校園是一個美麗的地方。

　　走進校門，眼前是一座名為“奔向未來”的雕像，這可是我們學校的象征哦。雕像的左邊是一個綠樹成陰，鳥語花香的植物園和大大的操場。沿著一條長廊走進這植物園，長廊上面正開著許多鞭炮花，好像正在歡迎我們呢！長廊旁邊有一座涼亭，只要我們累了，就可以停下來歇一歇。植物園里面的植物可多了，有高大的木棉樹、紅彤彤的杜娟花、芬芳的'桂花、美麗的玫瑰花……這兒就像一幅美麗的自然風景畫。植物園的旁邊，有兩排許多高大的棕櫚樹，好像草原的哨兵筆直地挺立在那里保衛著我們的校園。接著是我們的操場，這可是同學們的樂園。操場上有平坦的跑道，有兩個籃球場，還有一個綠油油的足球場。只要一下課或放學，同學們都會開開心心地去操場上玩耍和鍛煉身體。

　　雕像的右邊是我們的教學樓，教學樓的外墻雪白雪白的，共有六層，一樓是同學們玩耍的地方，而二、三、四樓是同學們學習的地方——教室，五樓有音樂室、圖書館、還有自然實驗室。每天我們會在這里學到許多知識和本領。

　　傍晚，校園在夕陽的映襯下顯得更美麗。同學們陸續回家去了，我們美麗的校園逐漸恢復了平靜。

　　燦爛的校園作文 12

　　我的學校是油田第一小學，它坐落在濮陽市總部，是一座風景優美的學校。

　　春天，校園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠色的葉子。小草從地下探出了小腦袋，用充滿問號的眼睛好奇的看著世界，看看同學們在干什么？草地上開著好多花，有迎春花、杏花、桃花……迎春花是金黃的，杏花是雪白的，桃花是粉色的。

　　夏天，校園里的樹木長的蔥蔥蘢蘢，大楊樹的葉子擋住了刺眼的陽光，我抬頭仰望天空，一縷縷的陽光從枝葉里射進來。草地上盛開著各種各樣的小花，有紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花園。

　　秋天，銀杏樹和大楊樹的葉子變黃了，一陣秋風吹來，落葉在空中飛舞，這時候，杏、紅棗還有許多的.果子都成熟了，，紅棗在陽光下閃閃發光，真像一顆顆紅珍珠，這時候，我的美麗的校園就變成了豐收的果園。

　　冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，雪花飄落在了大樹上，就像穿了一身紗裙。地上的雪白白的，小朋友們在雪地上堆雪人，打雪仗，歡樂的笑聲在校園上空回蕩……

　　油田一小是美麗的校園，也是充滿笑聲的樂園。

　　燦爛的校園作文 13

　　“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。春姑娘邁著輕快的腳步，越過高山，飛過小河，來到了我們美麗的校園。

　　春姑娘來到我們的學校，小草小花，松樹爺爺，櫻桃妹妹和木瓜弟弟伸個懶腰，就開始忙活了。

　　小草和小花首先從地下鉆出來，接著櫻桃樹和木瓜樹抽出了粉色和綠色的嫩芽，櫻桃樹的花有的才開了兩三片花瓣，有的花苞躲在枝頭后面，像在和我玩捉迷藏；有的花瓣抱在一起，好像在說悄悄話。而松樹爺爺就張開自己的臂膀，默默的保護著這些小草和小花。

　　就在櫻桃花的對面，綻放著千姿百態，萬紫千紅的蝴蝶花。蝴蝶花是黃棕相間的，里面的棕色就像棕色胡子的老爺爺似的。也有的是紅色的，那些紅色就像被鮮血染紅的似的。還有的'是紫色的，甚至我還發現了一棵白色的蝴蝶花，太美麗了！那些蝴蝶花爭奇斗艷，亭亭玉立。而月季花這時才剛剛冒出頭，枝頭還有一些小刺，好像在保護月季花公主。

　　春天的校園是美麗的，而美麗的校園是我們共同的家，我們要好好保護它。只有這樣，才能花美景美，才能春美人美。

　　燦爛的校園作文 14

　　校園是一個神奇的地方，它的神奇之處就在于它的景色是千變萬化的?多么美麗。

　　走進校園，一座座高大的教學樓像戰士一樣挺立在我面前。來到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態萬千，給人畫一般的美感。花的姿勢很多，有的像還沒有睡醒就起來工作的.人們;有的像還沒有睡醒;還有的像開開心心玩的孩子們。

　　校園里有一棵百年大柳樹，大柳樹每每到秋天，就會有金黃的葉子飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”在很多人眼里春天是最好的，但在詩人劉禹錫眼里秋天才是最美的，至于劉禹錫為什么這么認為，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹非常大，尤其是在秋天的時候，樹葉掉落的時候，你就可以看清它的樹冠有多大了。春天，樹上長出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹上,像一幅畫卷在我們面前展開。夏天，陽光從密密的樹葉中艱難地鉆出來，一陣風吹過，瞧，柳姑娘在風中跳舞呢!冬天，樹上、地上都是一片白，樹杈夾著一個個雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。

　　校園的景色多變，每一個季節都有不一樣的景色，你喜歡嗎?

　　燦爛的校園作文 15

　　春天來了，鳥語花香，萬物復蘇。到處都是一片生機勃勃的景象。我們的校園也不例外，瞧，柳樹吐出了嫩綠的新芽；看，桂花樹的小葉子也悄悄地跑了出來……下面，就讓我帶你們看看我的校園吧！

　　我的校園是二小，是一所歷史悠久的小學，至今已有百年文化，被稱為“巴蜀名校”。

　　走進操場，第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳，他的樹干被歲月“掏”空了，僅僅靠幾個鐵柱子支撐著。它已經是一個飽經蒼桑的“樹爺爺”了。但是，它仍然以旺盛的生命活著。初春一到，它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽，似乎要把一冬天蘊藏的精神和力量都盡情的釋放出來。

　　校園里除了有堅毅頑強的西湖柳，還有美麗淡雅的桂花樹，它在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的.四肢。等到了秋天，便會看見那一朵又一朵的桂花，羞澀地從綠葉里鉆出來，它們黃澄澄的，有四片花瓣，每朵花都散發出淡淡的清香。雖然現在是春天，看不到美麗的桂花，但枝頭新生的點點翠綠的樹葉不也是一道亮麗的風景嗎？

　　西湖柳的堅韌不撥，桂花的芳香，給我們的校園增添了色彩。我愛校園，愛它的美麗；我愛校園，因為它是我們學習知識的樂園！

　　燦爛的校園作文 16

　　時光飛逝，轉眼間，就過了20年。現在的校園，充滿了現代的氣息。

　　走進校園，映入眼簾的是美麗的.花壇，別以為它只是一個普通的花壇，花的種植順序可是可以像鐘表一樣報時。節約環保，花不時發出陣陣清香，讓人心曠神怡。再往前走便是教學樓，走進教學樓，如果上樓，不知道的人可就忘不了嘍!因為它是用失重的方法，走進電梯，你會感到一種種神秘的力量在慢慢的把你往上推，到了想去的樓層后，只要向前探一下就會進入樓道，你大不可吃驚，窗戶上是欄桿，只不過是隱形巴了。考試時，桌子上面會有防作弊，如果你作弊，桌子就會發出警報，并立刻收卷。老師也有一群“幫手”他們可是無所不能，上課時，他能幫老師管好上課紀律，下課時，他能幫老師判作業……

　　再來到操場，操場分為三個場所，第一個是游樂場所，學生可在里面踢足球，打籃球……;第二個是科學場所，學生可在里面探索奧秘……;第三個是化學場所，學生在里面可以用液體種水晶，或者做火山爆發的場景。

　　這就是未來的學園，一個充滿科技的學園，也是一個充滿快樂的學園。

　　燦爛的校園作文 17

　　今日，天上白云朵朵，形態萬千，我欣賞著那朵朵白云，這使我的心境從煩躁變到簡便自在。

　　剛下樓，我就聞到一絲幽芳撲鼻而來，雖然到了秋天，但那樹葉仍是碧綠的，那花仍會傳出陣陣清香，我站在操場上欣賞著天空的.景色。

　　藍天從深藍一向變到淺藍，再襯上那白云，美極了！那白云可謂是瞬間萬變哪！我看著那白云組成的“70周年慶”的字形，我便沉浸在勝利的喜悅當中。轉到后面，這白云一片一片的，變成了一片沙漠，我有些恐慌了，好像我再向前走一步就會走進沙漠似的，我趕緊轉向右側，這開始讓我做白日夢了：假如我能跳上去，我就能夠在上頭睡覺，餓的時候就咬一口，那味道必須很好！再看看左邊，它在我看來是最漂亮的。那是一座天空上的城堡，如果我們走進去，那城堡里必須是金碧輝煌的。

　　轉回來，那“70周年慶”已變成了一只蝴蝶了，沙漠也變成飛機了......

　　隨著大家銀鈴般的笑聲，我們上樓了。我忍不住脫口而出：“藍天白云，我們下次再見！”

　　燦爛的校園作文 18

　　我們的學校坐落在象山縣的中心，在熱鬧的小白象邊，是一座花園式學校，也是一座書法特色學校。

　　進入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們朗朗的早讀聲，給校園添加了許多歡樂。

　　在校園里，小草們正在發出嫩芽，有的還是翠綠的，有的已經是深綠色的了，有的像害羞的小姑娘躲在姐姐身后。看著這一大片的.草兒，我不禁想起了唐代著名詩人白居易所寫的詩句“野火燒不盡，春風吹又生。”

　　在草叢中怒放的花，這兒一叢，那兒一簇，像燃燒著的火球那么鮮艷奪目。花瓣一層層疊在一起，風兒一吹，紛紛落撒。給校園的早晨添上璀璨的一筆。

　　我們的學校美麗無比，每層樓的走廊的墻上都掛著許多書法作品，怪不得是書法特色學校。

　　教學樓的南邊是一幢新建的體藝樓。體藝樓三樓是表演、排練的，下雨的時候，我們時而也會去那里上體育課，二樓是食堂。

　　教學樓的西邊安然的躺臥這紅綠兩色的操場，是那么有趣、和諧。無論春夏，還是秋冬，塑膠大操場始終是我們的樂園。在這里，我們迎著朝陽做早操;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風長跑、跳繩……

　　我愛你，美麗的校園！

　　燦爛的校園作文 19

　　秋姑娘帶著歡笑聲來到了人間，它翻過大山，走過田野，來到了我們的校園。

　　一進校門，便看到校中央的五彩繽紛的菊花，紅的、紫的、黃的……那撲鼻的味道，是任何東西也無法比擬的。左邊，枝頭上掛著一個個黃橙橙的小柿子，像一個個的`小寶寶，風一吹，小寶寶便搖頭晃腦地跳起舞來，葉子“嘩嘩”為它鼓掌，菊花不斷點頭叫好，連同學們也被它那美麗的外表迷住了。

　　那如明鏡似的小池塘有什么變化呢？小池塘上漂著一艘艘華麗的小船，氣派極了！一陣大風把落葉卷了起來，又飄了下來，像天女散花，美麗極了。走在用鵝卵石鋪的小道上，踩著那飄落在地面上的落葉，“咔咔咔——咔咔咔”，如交響曲，這也是最快樂的時刻，閉上眼睛，聽著樹葉飄落的聲音，聽著同學們那快樂的吶喊 ，你難道不覺得這是一件非常美好的事情嗎？

　　操場四周那蔥勁挺拔的松樹，仍認真堅守著自己的崗位，不像別的樹一樣，換上金色的衣裳。一片金色的海洋在我面前浮動，不少“蝴蝶”也跳著舞飛落下來，美麗極了。

　　秋天，一個豐收的季節，一個收獲快樂的季節，一個金光迷漫的季節。秋天，一個香氣滿面的季節！熱愛秋天吧！

　　我愛秋天，你呢？是不是和我一樣？

　　燦爛的校園作文 20

　　春天晚了，我們的校園變得美麗而溫柔。

　　光禿禿的楊樹枝，一片又一片綠葉浮現，溫暖的春風“沙沙”作響，葉兒繼續成長，逐漸變成一棵茂密的樹。

　　在樹下，有一種美麗的顏色。走進去就能看到。哦！原來是五顏六色的花！它們紅的像火，粉的像霞，白的.像雪，你擠我，我擠你，互相較勁。時不時吸引蜜蜂和蝴蝶來訪，春天給花朵帶來無限絢爛的精靈。

　　校園的草地上，草從大地母親的懷抱里探出頭來，嫩嫩的，翠綠的。有些人踢踢肩膀，聳聳肩膀。當春風靜靜的吹著，濃濃的草香撲鼻而來。感覺自己就在那里，興奮地躺在草地上，啊！多舒服啊！

　　陽光明媚的校園很美，一群群自由的鳥兒在藍天上飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停。“哈哈哈——”聽著，誰在笑？嗷！原來是小學生來學校學習知識。下課后，他們在操場上跑來跑去，追著玩。大家玩得很開心，笑得眼睛都瞇了起來。

　　雨天的校園很熱鬧，雨滴從天而降，洗花更嬌艷，洗草綠樹更嫩更綠。當雨打在樹葉上的時候，“丁咚”雨滴在演奏音樂！越來越多的雨滴加入進來。“轟轟”雷爸爸在打鼓，閃電哥開燈。一場熱鬧歡快的演唱會開始了！天氣好的時候，學校變得很生動，綠葉上有水汪汪的露珠，一切都像沉浸在水晶球里，很美！

　　燦爛的校園作文 21

　　在寧波市有一所學校，它位于美麗的東錢湖風景區，那就是我的母校東錢湖鎮中心小學。我在這里讀三年級。

　　春天，校園里的草坪綠油油的，花壇里的花兒也開了，開學了，校園里沸騰起來了。小朋友的讀書聲招引來很多可愛的小鳥，它們停在教室外的樹枝上，好奇地望著我們，有時，還跟著我們嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在學著我們讀書呢！

　　夏天，校園里的大樹舉著茂盛的枝葉，就像一把把撐開的綠絨大傘。那張開的大傘，擋住了夏日的炎熱，投下一片片濃陰。每當課間休息的時候，同學們都在大樹下看書、做游戲、乘涼。夏天過去，金色的秋天悄悄來臨。它用彩色的染料將校園的每一片樹葉染成不同的色彩。梧桐樹的葉子金黃金黃的，小楓樹的葉子火紅火紅的，只有樟樹最不聽話了，它還是鐵青著臉，將一片濃陰留在那里。同學們帶來各種水果坐在樟樹下津津有味地吃著，甜甜的'果汁在嘴里流淌，豐收的喜悅映在我們的臉上。

　　冬天，下雪了，校園一片白茫茫的，天空好像給校園鋪上了一條棉被，我們在雪地里打雪仗、堆雪人，那歡樂的叫喊聲把樹枝上的雪末兒都震落下來了。

　　我愛學校的一年四季美麗的景色，更愛把校園點綴得如此美麗的老師。

　　燦爛的校園作文 22

　　我的校園在一個神秘的地方，春天花開，夏天綠樹成蔭，秋天黃葉稀少，冬天白雪覆蓋。

　　春天悄悄地來了。進校園第一眼看到的就是花壇。花壇里有很多花，比如報春花、玫瑰、百合、杜鵑花、牡丹，還有樹上的菊花，真是五顏六色，五花八門。

　　夏天，校園里的大樹成了草原的哨兵。下課后，學生們來到操場玩耍。過了一會兒，學生們玩累了，都躲在大樹下乘涼、休息、打牌，仿佛大樹成了學生們快樂的綠色花園。

　　秋天慢慢來了，紅旗隨風起舞。在迎風飄揚的國旗下，我們敬禮，唱國歌譜寫.國旗也對我們微笑，燦爛的`陽光偷偷溜走了。在明媚的陽光下，教學樓顯得更加明亮，上面寫著團結、文明、勤奮、創新等幾個字，讓我們快樂地學習。

　　冬天來了，寬闊的操場被雪覆蓋著。我們還穿上厚厚的新衣服。大叔爺爺也穿了厚厚的新衣服。我在校園的一個角落里拿了塊冰，跑去找同學。突然，冰消失了。我走到校園的一個角落，拿起一塊冰。現在我很小心。我對同學說：下雪了，來玩雪吧，我和同學。

　　這是我們的校園。你為什么不來找點樂子呢？

　　燦爛的校園作文 23

　　我們的校園春天綠樹紅花，夏天枝葉茂盛，蒼翠欲滴，秋天黃葉翩翩起舞，落葉紛飛，冬天寒風凜冽，白雪皚皚，每一個季節都帶給我們不同的驚喜，不同的收獲，不同的景色。早晨，我披著霞光來到學校，旁邊的白玉蘭在朝我微笑，那身姿多么婀娜，多么動人，多么矯健，仿佛在說：“小朋友，快去上學！祝你學習進步!”為加快了步伐，朝學校奔去。校門口的值日生盡心盡力、忠心耿耿地工作著，鮮艷的紅領巾在微風的吹拂下，顯得十分燦爛，十分輝煌，十分充滿朝氣。

　　走進教室，四十三張桌子整整齊齊地擺放在應放的位置，同學們正在專心致志地讀書，遨游在知識的海洋里，非常入神，我也跟著隊伍的行列，大聲朗讀起來。來到操場，便開始升旗。我看著冉冉升起的國旗，心里泛起一陣洶涌澎湃的漣漪，情不自禁地回想起那勇敢的戰士們，為了中國的繁榮昌盛而奮斗，而努力，而拼搏。那鮮艷的五星紅旗是奮勇拼搏的戰士們的.鮮血染成的，象征著他們的心血，我暗暗下定決心;一定要好好學習，天天向上，為祖國的明天而努力，為自己的明天而努力。我們的校園多姿多彩，美不勝收，萬紫千紅，幾棟古香古色的房子構成了小區里最美的景色！

　　燦爛的校園作文 24

　　今天下午，下課以后老師們都紛紛前來布置作業。有的同學看到了黑板上的作業，一個個的臉上都蕩漾著笑意。可惜好景不長--語文作業公布了！！！

　　只見老師手里拿著書，邁著氣憤的腳步走上講臺，手里的書重重的摔在講臺上。用冰冷而憤怒的眼神掃視了全班同學。全班同學就像被釘在凳子上一樣，一動不動。老師開口說話了，我的耳畔貫穿著冰冷的'語氣。“第一項抄寫詞語3遍”好少可以大玩一場了“第二項十五課文讀三遍”還可以，老師抬頭看了看我們，眼神冒著火光充滿了憤怒，那眼神告訴我“哼”“別得意有你們好受的”。“第三項，所有古詩三遍”班里剛剛的開心、愉快，一溜煙全跑了，取代之的是緊張、難過、不知所措。“第四項·……”只見同學們一一低下了頭有的還捂著臉裝哭。“第五項……”“啊―”完了！我的小世界都崩塌了。“第六項”“還有！！”

　　老師終于繃不住了，哈哈大笑。同學們用疑惑的表情看著老師，臉上掛著一個個問號。“都是假的，咱們的作業是一篇作文，就寫剛剛的心理活動”同學們捂著心臟說“嚇死寶寶了”接著一陣笑聲撲面而來。老師你真是嚇死寶寶了！

　　燦爛的校園作文 25

　　我的學校是一個美麗的學校，它的名字是——民族東小學。

　　走進學校大門，我們就來到了長長的成功大道。成功大道旁栽滿了紫荊花樹，紫荊花是我們的校花，每當它開花時，花色紫紅，形如蝴蝶，十分美麗。旁邊的成功墻上有學生們在每個活動中的照片。往前走，我們就看到了石雕，上面雕著幾個學生在向前跑，雕的惟妙惟肖。

　　我們向右邊走幾步，這就到了長長的藍色跑道，這條跑道圍著綠色的足球場，像一條藍色的長龍。往前走兩步，站在這兒往足球場內看，有許多學生在足球場上玩耍，有的'在踢足球，有的在玩游戲，還有的在散步聊天，校園里一下就充滿了生氣。

　　橫穿過足球場，來到一個小角落，這就是體育角。我們的體育角有翹翹板，有雙杠，還有滑滑梯等其他設施。下課時，同學們都喜歡來這里玩，所以這里充滿了歡聲笑語。

　　往旁邊望去，有幾個木頭樣子的桌椅，還有幾個石凳，在石凳，上面都有人放衣服，水杯。在每個間隔之間，都有一棵又高又大的樹，樹上的葉子綠油油的，微風拂過，就像無數的綠色小精靈在跳舞。

　　這就是我們美麗的學校——民族東小學。

　　燦爛的校園作文 26

　　當我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。

　　夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的.地上非常漂亮。

　　天鵝園給同學們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當樹上出現一大塊一大塊桃漿時，就會有同學將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節。因為經常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。

　　秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。

　　在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的鑰匙。

　　這就是我們美麗的校園天鵝園。

　　燦爛的校園作文 27

　　看，春姑娘來了，她把整個校園變得生機勃勃、五彩繽紛，仿佛一片仙境。

　　春天，校園里的植物可多了。粉紅色的桃花綻放，就像一個害羞的小姑娘，躲在樹枝下。紅色的迎春花，它們像一個個活潑開朗的少女展示著自己好看的紅色“舞裙”。嫩綠的柳枝，隨風飛揚，好像在擺弄著自己的頭發。松樹和柏樹，它們穿著自己綠色的“軍衣”依舊堅持守護著我們的校園。

　　春天，校園里也有很多昆蟲。蜜蜂不時在花壇中飛舞，在花上不停地采蜜。蝴蝶好像沒事干，飛到教室里聽我們朗讀課文，它好像聽入迷了，停在窗戶上不肯飛走。臭屁蟲也來湊熱鬧，它們沒事就爬到課桌上，放起了屁，讓我們受不了，可我們只能讓它隨意飛舞，誰也不敢碰它。

　　下課是同學們最開心的時候，一下子操場上就圍滿了人。看，兵乓球桌邊已經站滿了，那兩個球手誰也不肯讓誰，不知道誰能贏得這一局呢。最喜歡的'游戲是找人了，玩這個游戲最難了，整個學校都是藏身之地，要找到其他人可是一個大工程。有的躲進了教室，有的躲到了大松樹后面，有的干脆躲進廁所。

　　你喜歡春天的校園嗎，來，我們一起去校園打卡吧！

　　燦爛的校園作文 28

　　我有一所美麗的校園，那就是----新城中心小學。在那里，我學到了很多知識，還學會了做人。因為，校園是我的游戲樂園，是我成長的搖籃，是我放飛心靈的地方。下面，就讓我來介紹一下我的校園吧。

　　當你來到我們的校園時，你可以看見校園門口有兩棵大樹，里面有一個操場、足球場、籃球場，我們再一直走到下面，那里有一個后花園，后花園里面有許多花草樹木，那里空氣清新，我們可以在那里讀書或者做作業。春天時，后花園里迎來了一位可愛的春姑娘，她喚醒了小草，喚醒了花朵，給樹披上了一層厚厚的綠衣；夏天時，花朵樹木都很繁茂；秋天時，我們迎來了一位秋姐姐，秋姐姐把樹葉披一層黃披氈，使它們落葉，但是，她卻給人們一股涼爽的感覺；冬天時，樹上沒有樹葉，使花草樹木都感到一種很冷的感覺。看，我們的'后花園美嗎。

　　我們再來到教室里，一看，桌椅整整齊齊，地板很干凈，上課時，我們能聽見瑯瑯的讀書聲，它是那樣的整齊，那樣的有感情。一個個勤奮好學的同學在一點點的掌握知識------

　　看，我們的校園多美呀。有美麗的后花園，干凈的教室。

　　燦爛的校園作文 29

　　洛寧縣迎賓大道的南側坐落著一所美麗的院落，他便是我們的母校—東藝學校。

　　在這個校園里住著一群可愛又機靈的小學生，也就是我們。哈哈！喜歡我吧！

　　我們的校園里有一片大“草地，”他是校長為孩子們鋪的。柔軟的綠地，我們在這里做操進行課外活動，從來不怕摔倒，還有一個大操場，它被幾顆高高的白楊環抱著。撐起一片蔭涼，帶來一派生機勃勃的笑聲，它的上面有幾個好大的鳥窩，它們像一個收音機會在清晨給我們播放鳥兒的歌唱。

　　從前學校的.墻壁呀，地板呀，餐廳呀，都是普通的，可現在我剛進校園就呆住了，“哇！這是我們的校園嗎？”我禁不住贊美了一句。餐廳，空氣清新，吃飯時飯菜的香味讓人饞涎欲滴。更好的是每當過星期的前一天晚上都會發火腿，雞腿和茶葉蛋那香味讓我們都樂開了一張張笑臉。墻壁上面重新刷了一層油漆上面畫著許多可愛的圖案，看著就讓人心情舒暢，仿佛走進一個美麗的童話世界。聽！那一個個教室里傳來的讀書聲仿佛天籟之音召喚著我們努力、奮進……

　　我們學校一共有四層教學樓第一層是一年級和三年級，第二層是三年級和四年級，第三層是四年級五年級，四層是六年級，我們快樂的生活。

　　校園真的很美麗，只是需要你去發現。

　　燦爛的校園作文 30

　　春姑娘來到我們的校園，她帶我參觀了我們春天美麗的校園。一進大門，操場就映入眼簾，操場周圍有許多小草。還沒等我看完，春姑娘就把我拉到操場前面——草坪。春姑娘一揮魔杖，小草仿佛聽到了命令，悄悄的探出了綠油油的頭頂，我趕緊往前跑去，想看一下這些可愛的小精靈，但是卻沒有從遠處看到的美，那可真是“草色遙看近卻無”啊！ 草坪旁邊有幾棵彎著腰的柳樹，春姑娘把手中的魔杖一揮，柳樹就探出頭來，搖擺著它那綠綠的嫩芽，好像在說：“春姑娘，你好啊。”我和春姑娘繼續往前走，就看到了我們學校四季都在那站崗的松樹伯伯，他一看見我們，就熱情的對我們說：“你們好嗎？’‘ 春姑娘繼續帶我向前走，前面就是我沒學校最顯眼的地方——教學樓，教學樓在太陽的照耀下閃閃發光，在孩子們的笑聲下微微笑笑，讓我們茁壯成長。一進教學樓，孩子們畫的'一張張畫和一頁頁字散發的墨香傳到我的鼻子，這就是我們的教學樓。 俗話說：“一年之計在于春”我們在新的一年里要好好學習呀！這就是我們的校園，我愛我的校園。

　　燦爛的校園作文 31

　　鹿山腳下，有一座美麗的富春七小。

　　走進校園，看到的就是小廣場，小廣場中央有一塊金光閃閃的樂園石，樂園石前有五個水缸。看！水缸里的小金魚兒都歡樂的在玩耍呢。樂園石周圍長滿了綠茸茸的`小草，草里夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在樂園石邊。

　　穿過行政樓，就是我們的操場了。寬廣的操場上，有一塊巨大的草坪，小草長得又綠又嫩，好似給大地媽媽披上的一件美麗的綠衣。草坪的周圍鋪著塑膠跑道，沿著塑膠跑道跑一圈，就是250米。

　　操場旁邊是開心農場，一走進開心農場，首先映入眼簾的便是柳樹。此情此景，一首詩歌便脫口而出：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……。繞過柳樹，就能在我們的農場里見到一大片一大片的油菜、卷心菜、青菜、胡蘿卜、蔥……

　　看完了開心農場，就去植物園走走吧。植物園中的廣玉蘭已經有不少開花了，有的展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。還有櫻花樹，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。

　　春天在哪里，春天就在七小里！春天的七小實在是太美啦，我愛你——富春七小!

　　燦爛的校園作文 32

　　眾所周知，更好的學習環境可以帶來更好的學習效果。因此，我們有必要建設綠色校園。綠色校園不僅可以為我們的學習提供良好的環境，而且是構建和諧社會的一部分。

　　綠色校園不僅是環境的'綠色，更是精神的綠色，這意味著我們應該互相幫助，互相關心。因此，我們既要美化校園環境，又要創造校園文化。作為學生，我們享受校園時光，同時我們有責任建設綠色校園。在精神層面，我們應該尊重老師、同學和其他為學校工作的人。在環境層面，我們應該有良好的習慣，保持校園環境清潔。正如我們所知，更好的學習環境可以帶來更好的學習成績。因此，我們有必要建立一所綠色學校。綠色學校不僅可以為我們提供良好的學習環境，而且有助于構建和諧社會。綠色學校不僅指綠色的學校環境，還包括綠色精神，即我們應該互相幫助、互相關心。因此，我們不僅要美化學校，還要創造新的學校文化。

　　作為中學生，在享受完美的學校時光的同時，我們也應該負責創建一所綠色學校。從專業角度講，我們應該尊重老師、同學和學校里的其他人。我們應該養成良好的習慣，保持新鮮的學校環境。

　　燦爛的校園作文 33

　　我的校園是一年四季都是那么美麗，那么迷人。令人陶醉

　　春天，春風輕拂，萬物復蘇。花壇里百花爭艷，爭奇斗艷；嫩綠的小草從地里鉆出了小腦袋，微風一吹，便歡快地跳起舞來；柳樹披上了一身綠裝，像一位仙女飄著長長的頭發，美麗極了。茂盛的大榕樹吸吮著春天的雨露，顯得更綠了。

　　夏天，烈日當頭，驕陽似火。可是我們的校園卻還是那么涼爽。那是因為校園里的樹木茂盛，綠樹成蔭，枝繁葉茂，遠遠看去就像一把綠絨大傘。下課了，同學們快步走到樹蔭下看課外書、做游戲。頓時，同學們的歡聲笑語在校園上空久久回蕩……、

　　秋天，涼風習習，落葉飄零。金黃的落葉從樹上紛紛落下來，像一只只金色的蝴蝶，在互相訴說著校園秋色的`美景。這時，菊花開得鮮艷極了，黃的似金、白的似玉、紅的似火，一團團，一簇簇，把校園點綴得十分美麗。

　　冬天，寒風呼號，百花凋零。可是，花壇里的梅花依然迎著北風競放清香；校園里的小松樹仍然像解放軍叔叔一樣為我們站崗放哨；還有那四季常綠的大榕樹給我們帶來了新鮮的空氣和歡樂。

　　我愛我的校園！

　　燦爛的校園作文 34

　　清晨，當第一縷陽光灑在校園時，就給校園披上了一件金色的外套，美麗極了！

　　我們走進校園，首先映入眼簾的就是春水池了。池中有一個碩大的“貝殼”，口中還含著一顆耀眼的“珍珠”。春水池的四周綠樹環繞，真像一排排盡職盡責的士兵，保衛著池中的寶物。每當美妙的音樂聲響起時，一束束水花隨之跳起了優美的舞蹈。當陽光照射在水珠上時，就會形成美麗的彩虹，同學們常常不由得停下腳步駐足欣賞。

　　穿過春水池，走過門廊，爬上樂學樓的第三層，就到了我的“家”——三年3班，這里就是我獲取知識的地方。我們每天都在這里認真地聽老師講課，積極地舉手發言，在這里我學會了許許多多的'知識。但只要一下課，這里就完全變了樣，同學們就像一群頑皮的小猴子上躥下跳，玩得不亦樂乎，此刻的教室充滿了歡聲笑語。

　　忙碌的學習生活中，總有一些別樣的樂趣，我們教學樓的后面有一片百果園，我們每天都會從這經過。百果園里有枇杷樹、石榴樹、柿子樹……各種各樣的樹多得數不清。春天來臨時，它們就會爭先恐后地開放，一陣陣花香撲鼻而來，整個校園都沉浸在花香之中。

　　這就是我的“家”，一個美麗又充滿歡聲笑語的地方！

　　燦爛的校園作文 35

　　銀裝素裹，大雪紛飛，冬就是如此。但初冬的校園，卻與眾不同。

　　走進大門，便能看見幾個可愛的小花壇。里面種植著五彩繽紛的繡線菊，它的最外面是粉紅色的，里面是橙色的，最里邊是鵝黃的。一旁的綠葉更是襯托出了這幾個小家伙。陶藝社做的小兔子裝飾在一旁，栩栩如生，把小花壇點綴得更加美麗！

　　經過花壇，右轉，隨后上最近的.臺階，就看到了一個美麗的小花園假山花園！映入眼簾的是在翠竹襯托下的假山，它就像是古代的一位美人，正抱著一個琵琶，演奏著動聽的音樂。一旁，正站立著一棵迎客楓，它的葉子紅得似火，遠遠望去，像一團紅云，在陽光的照射下，熠熠生輝，紅色的手掌上鑲著金邊，很是美麗！

　　循著歡笑聲，我來到了一年級同學們的玩鬧處銀杏平臺，銀杏樹的葉子全都掉光了，果實也掉下來了，枝干光禿禿的，但依舊筆挺，仿佛像一位戰士，寧死也不向敵人屈服。而小同學們則在樹下做游戲、撿銀杏果，玩得可開心了！

　　陽光照著，銀杏、花朵、同學們的歡聲笑語，編織出初冬校園的圖畫！

　　燦爛的校園作文 36

　　走進我的校園，你會發現，這是一所充滿濃濃書香的校園。

　　一進入我的校園，你就會聞到滿校園里濃濃的書香，你看學校為我們準備了圖書館，班級里還有圖書角，自從同學們訂了自己心愛的書后，就沉睡在了書香當中，到處都是同學們津津有味的看書，就連眨眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪費了時間，真是“人在書中游”呀，有的同學在看書的過程中還抄下了精美的句子，有的看完了再捐出去，讓自己看更多更好看的書，我們同學對書真是情有獨鐘啊。就連我也是。

　　書是我們的'營養品，可以豐富我們的知識，書也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂，所以我們在開心時看書會變得更開心；如果我們傷心時看書時，整個人便會進入書中，忘記那些傷心事，書是我們全體學校的同學們最喜歡的，它能讓大家增長知識、提高修養，它還能讓大家離不開書中那些令人陶醉的故事，書是我們的知心朋友，所以我們愛看書！

　　書它有著巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么有什么，但是它以讓我們有無窮的知識，可以陶冶我們的情操，所以我們愛看書！

　　燦爛的校園作文 37

　　我的學校坐落在欖壩村，學校里種滿了各種各樣的花草樹木，一進學校就能聽到朗朗的讀書聲，還有大大的操場天天都能看見大哥哥在操場上跑步，學校的'四季風景都很美。

　　春天，樹木抽出新芽，小草都探出了頭，花兒爭相開放，像趕趟兒似的，誰也不讓誰。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，整個校園呈現出了一種生機勃勃的景象。

　　夏天，烈日當空，茂密的樹葉為我們遮擋太陽，樹底下，有的同學在跳繩；有的在玩游戲；有的在樹底下乘涼……整個操場熱鬧又涼爽。

　　到了秋天，校園里的果實都成熟了，秋風吹過，遠遠就能聞到果實的清香。有的同學用腳踢大樹，就希望果實能從樹上掉下來，這樣就能品嘗到果實的香甜了。

　　冬天，樹木都枯萎了。枯黃的葉子，打著旋兒，不斷地從樹上飄落，像是給地上鋪上黃色地毯。這時，我們就要去打掃樹葉，并把它堆在墻角。雖然冬天操場上冷冷清清的，但依然能聽見從教室傳來的朗朗讀書聲。同學們不畏嚴寒，堅持苦讀。

　　這就是我們的校園，你們覺得美嗎？想來參觀一下嗎？

　　燦爛的校園作文 38

　　我的學校美極了，有綠綠的樹、青青的草、紅紅的花……它是陪伴我走過小學的一副彩色的畫卷。

　　來到學校的第一眼就看見兩只石獅子矗立在校門口，石獅子旁邊有幾個燙金大字---中華小學海倫國際學校。

　　走進學校里面迎面就看見一尊孔子的雕像，雕像下面刻著“萬世師表”四個大字，孔子是中國古代的思想家和教育家，倡導仁、義、禮、智、信。被后世稱為孔圣人、至圣先師。

　　孔圣人雕像左邊是綜合樓。綜合樓里有各年級寬敞又明亮的教室，樓里還有干凈整潔的圖書室，教室后面是如公園般美麗的`休息場所。

　　孔圣人雕像后邊是音體樓，里面有明亮的演播廳、寬大的籃球室、還有各種各樣的音樂器材。讓我們除了能夠學到知識，還能情趣高雅。

　　孔圣人雕像右邊是綠茵茵的足球場和環形跑道，這是我們鍛煉和做游戲的好地方。下課了，同學們紛紛涌出操場，踢足球、跳繩、跑步……整個校園充滿了歡笑聲。

　　我們的學校美吧！歡迎你來我們學校做客，相信你會流連忘返的哦！

　　燦爛的校園作文 39

　　我的學校坐落在美麗的魚米之鄉，它有美麗的花壇，雄偉壯麗的教學樓，有寬大的操場，還有設施完備的科技樓，顯得十分壯觀……現在讓我向你一一道來。

　　學校的大門是電動的，這樣顯得很科技、很現代。進入大門后是學校中心廣場，廣場上有兩處用石頭和圓球制作成的雕塑，突出了學校濃烈的文化氛圍。正中央有一個高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。一幢粉刷一新的教學樓拔地而起，它的名字叫“春華樓”，是我們日常學習的地方;教室寬敞明亮，傳來我們陣陣的讀書聲音，讓我們遨游在知識的海洋里。在教學樓的后面是塑膠籃球場和操場，它是我們鍛煉身體的好地方。教學樓的東面是科技樓，里面有科學實驗室、電腦房、舞蹈房、少年宮活動中心、圖書閱覽室等等，它是我們課間大活動的'地方，增長我們的見識，愉悅我們的身心。在廣場的東面有一個文化長廊，里面有很多的文化知識供我們欣賞。在文化長廊的后面是一個美麗的花壇，里面種著許多的花草和枝繁葉茂的風景樹。在廣場的西面圍墻，有一個文化墻，墻上有許多的成語故事，圖文并茂，不僅讓我們學習知識，認識成語，而且讓我們懂得道理。這就是我們美麗的校園，我非常愛它!

　　燦爛的校園作文 40

　　我很愛我的校園，她像母親一樣呵護我們，讓我們在校園里健康成長并讓我們在知識的王國里漫步，讓我們成為國家的人才。

　　走進校園同學們拿起清潔工具，像戰士沖進戰場一樣，向校園的垃圾進軍，干得熱火朝天，一陣清風吹過，大家互相一笑，拿著勞動工具直奔教室。走進教室，書聲朗朗，大家朗誦著一篇又一篇的課文。老師們則細心的批改著一本一本的作業，等上課的時候很耐心的講給學生們聽。一天天一年年，校園仿佛就是一個大家庭，大家都像家人一樣。

　　最近我們校園發生了一件趣事。

　　課間時，女生總是踢毽子，跳皮筋，而男生就打籃球，踢足球。這也意味著男生好動女生愛靜的緣故把！

　　可在這幾天卻變了，文靜的女生加入了男生的行列，男生也加入了女生的'行列。那可真有趣，女生進入球場，男生覺得很新奇但也樂于奉陪，我們女生總是輸，因為沒有學過踢球，男生就笑我們，我們就使出了絕招，讓男生和我們學踢毽子，他們的身姿很高大踢球來很笨拙，最多也只能踢三四個。

　　其實輸贏并不重要，通過這一件事情，同學們更加團結了，這也使我們嘗到了幸福的滋味。我很愛我的校園，因為在校園里生活，我很幸福，很快樂！

　　燦爛的校園作文 41

　　我們的校園非常美麗，一年四季，一日四時，總能看到綠樹紅花，聞到陣陣清香，聽到歡聲笑語。

　　一進校門，濃郁的清香便撲鼻而來，是什么呢？原來是香樟樹的味道，仔細看看，竟與亭亭玉立的妙齡女子有幾分相似。又香又美的香樟樹真是惹人喜愛，往旁邊瞧瞧，是一種叫不上名字來的小樹。葉子光滑柔嫩，樹干既不枯燥也不光滑，整棵樹散發著一種樸素美。“無名樹”成排地站在校門左右，如一隊稱職的衛兵守衛著我們的校園。

　　再往里走，呈現在眼前的是大片的爬山虎。小小的嫩葉看起來那么脆弱，仿佛輕輕一捏就會碎，長大后的`葉子更引人注目些，大片的綠色使人倍感舒爽，等再過些日子，葉子便會枯萎，萎縮成一團，變成小小的，干巴巴的黃葉。

　　再向前走幾步，便有一簇簇的鵝掌木，“堆積”在花圃里，秀氣的鵝掌木就像我們的手掌，外綠內淺黃，仿佛是一位神秘法師的魔杖，引人遐想。

　　我們的校園是美麗的，是芬芳的，是神秘的，也是生氣勃勃的。

　　我愛這多樣的校園！

　　燦爛的校園作文 42

　　春姑娘邁著輕快的步子來了，大地上萬物復蘇，春暖花開，校園里到處是鳥語花香。又是一年開學季，同學們都背著新書包，捧著嶄新的課本，一排排教室傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，讓我們坐上春的“列車”來游覽美麗的校園吧！

　　第一站：校園噴泉

　　走進校園，第一眼看見的就是噴泉，一條條從天而降的“水簾”，就像潔白的錦緞一般，激起道道漣漪，那濺起的水花，仿佛一朵朵白梅。水中的魚兒自由自在地游著，好像在說：“我們真是校園的一道風景線呀。”

　　第二站：校園綠化帶

　　再往里走就是校園的綠化帶，月季花姑娘高傲地挺起身板，一陣風吹來，月季花姑娘隨著風翩翩起舞，青草先生贊不絕口，隨著風輕輕擺動。楊柳姐姐微笑著，梳理著秀發，柳絮飄下來，飄飄揚揚，像一朵朵潔白的'雪花。

　　第三站：校園操場

　　再往里走就是我們的操場，我們每節課下就會下去踢足球、玩游戲、看比賽，我們玩得非常快樂。我們在這里度過了令人難忘的美好時光。

　　這就是我們的校園，我愛它的春暖花開，愛它的百花齊放，更愛它的鳥語花香。

　　燦爛的校園作文 43

　　我求讀的學校叫齊賢鎮小，她位于美麗的羊山腳下，已有一百年的辦學歷史。

　　我的學校雖不是新建的，房子并不漂亮，但在我心中太美啦！春天到了，柔滑的春風迎面吹來，吹拂著我那紅通通的臉頰。下課了，同學們像一個個快樂的小鳥，一個個面帶笑容地在寬大的操場上飛奔，楊柳開了，到處都是一片綠油油的；夏天到了，綠樹成蔭。我們脫去了炎熱的襯衫，換上了T恤，脫去了長長的褲子，換了涼爽的短褲，我們在樹陰下，玩游戲和下棋。放學了，我們在梧桐樹下尋找著愛唱歌的.知了……秋天，校園內那棵百年老桂花樹開了，整個樣園都能聞到花香，一聽到下課鈴聲，我們會沖向樹下，撿一些桂花，放在課本里，慢慢享受清香。深秋季節，樹葉變色了，地上飄落著發黃的落葉，值日生飛舞著掃把，一聲聲地掃著，好像在進行掃把進行曲。冬天，下雪了，一片雪白的顏色．你看，同學們也不怕冰冷的天氣，一個個沖出教室，有的玩打雪仗，有的玩堆雪人，歡聲笑語響徹校園……

　　我的學校多美麗啊！在百年校慶到來之際，我要把心中最美好的祝愿送給你。

　　燦爛的校園作文 44

　　秋天的校園秋天到了，校園變黃了——小草黃了，大樹的葉子黃了，大雁一群群地飛向了遠方，桂花這時也乘機綻開了花朵。校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖，倒在地上正呼呼大睡，秋風唱著悠悠的搖籃曲，哄著草兒們快快入夢。秋霜悄悄飄下，輕輕蓋在草兒的身上，似乎要為它們擋風遮雨。太陽公公也灑下溫暖的'陽光，讓草兒們睡得更舒服。校園的大樹處處都有。

　　除了松樹，別的樹葉都黃了，它們有的在秋風中有節奏地慢慢搖擺著，似乎在跳一支節拍超緩的舞蹈；有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊；有的葉子雖然還沒往下落，但枯黃的葉片上明顯有一個個蟲子咬出的小洞洞；有的葉子幾乎掉光了，只留下幾片黃得不能再黃，老得不能再老的葉子無聊地在枝頭搖晃著，似乎在說：“啊，我多想回到童年呀……”教學樓的后面有幾棵桂花樹。下課時，同學們總喜歡聚在那里，靜靜地坐在樹下看書，或在樹下嬉戲，就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的，總之做什么都很愉快。清新的空氣，淡淡的桂子香，這是多么美妙的時刻呀！小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。

　　燦爛的校園作文 45

　　盼望著、盼望著春姑娘終于來了，它邁著輕盈的步伐來到人間，也悄悄地來到了我們的校園。

　　走進校園，香氣撲面而來，首先映入眼簾的是一棟高大的教學樓，在教學樓的前面是威武的升旗臺。校園兩側，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠，往下垂的枝條遠遠望去像美少女的秀發。一排排高大的樹，正舒展著強大的筋骨，大樹的枝丫上已經長滿了嫩綠的新葉，樹葉隨著風翩翩起舞。一會兒，風停了，樹葉也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，仿佛聆聽著同學們朗朗的讀書聲。

　　再繼續往前走，就是校園的`操場了，它是我們玩耍的樂園。春天的操場充滿著朝氣，滿是生機勃勃的景象，嫩綠的小草也睜開惺松的眼睛，從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣。一大片一大片滿地的草兒們有的像是坐著、有的像是站著、形態各異，遠遠望去，就像是一片綠色的海洋。同學們也脫下了厚厚的棉衣，換上了艷麗的春裝，顯得更加精神，更加有活力。

　　春天的校園是萬紫千紅的，是五隨筆彩繽紛的，我愛春天，更愛春天的校園！

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　　我的校園位于糧豐街的路邊上，它是我們知識的學園，是個美麗的校園。

　　站在大門口就能看見宣傳窗，里面擺放著我們同學做的美術作品和獎杯。一進校園，就能看見一個小花壇，里面有五彩繽紛的花朵。

　　沿著花壇，就能來到長廊。每當放學，同學們就可以到長廊休息。在長廊的左邊是教學樓，早上，從教學樓里發出一陣陣同學們朗讀的聲音，吸引了走進大門的同學。

　　教學樓的正前方是一個寬闊的操場，那里可是我們自由自在的天堂。每當升旗儀式的時候，全校的師生都聚集在操場的正中央。操場的兩邊有兩個籃球架，每當下課的時候，總有幾個女生在操場上玩耍。有的在玩跳長繩，大家開心的跳著；有的在踢毽子，同學都為她數著數；還有的在玩寫“王”字，大家興高采烈，快樂地叫喊著……這就是我們的操場。

　　在操場的左邊是升旗臺，每當做操都會想起鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。在操場的'右邊是信息室，每次上電腦課都要去那里。在那里，我還可以學打字，認識電腦里的一些標識，學到課本以外的知識。

　　在操場的正前面，有一個圖書室。每次中午的時候，同學們就喜歡在里面安靜地看書。里面擺放著琳瑯滿目的書，讓我們在無窮的知識海洋里遨游。這就是我的校園，我美麗的校園。

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　　在那高高的筆架山下，有一所美麗的小學，那就是育才小學。

　　走進育才小學的大門，抬頭向左看，可以看到粉色教學樓側面的墻上閃閃發光的大字“外國語實驗小學”。繞過一個大花壇，就來到了塑膠操場。操場大部分都是綠色的，上面映著太陽公公和小風車的圖案，操場中間種著許多桂樹，八月桂花開了，整個校園就浸在桂花濃濃的香氣中。操場的正前方是身披灰藍色外衣綜合樓，綜合樓里有實驗室、微機房、還有多功能廳等等。

　　沿著操場左側的水泥路，往前面走，就來到了面積約為一公頃的田徑場。四百米的跑道，旁邊有著很多香樟樹，中間的一塊大草坪，春天綠油油的，夏天長得非常茂盛，秋天金燦燦的，冬天大草坪都被雪姑娘給覆蓋了。小朋友們每天都要來田徑場跑跑步，玩幾回老鷹捉小雞，才肯回家。

　　看完了田徑場，回到塑膠操場，向右拐，來到獨一無二的彩虹餐廳的側門，前面有一排迎春花。沿著石階而上，來到了餐廳的'正門，大門兩旁有兩只高大兇猛的的大獅子。門口有條長廊，200米左右，17根柱子，柱子很粗，要兩個小朋友才能緊緊地抱住它。餐廳的外墻上雕刻著許多展翅欲飛的小鳥。

　　啊！育才小學，你真美啊！

　　燦爛的校園作文 48

　　我的學校在百仕達小區，這里充滿了歡笑和活力，我來帶大家一起參觀一下吧！

　　現在我們來到了大門口，這個大門口外有2—4個門衛，如果有人忘記帶東西，媽媽就會把東西放在那里，這個大門口還有一個特別的地方呢！我們要把學校發下來的卡放進書包里，每天上學放學隨身攜帶，在一個軟件里能看見誰，在什么時候上放學的`或沒來，這樣就可以快速找到誰沒有來學校了……

　　進了大門向西面走就是兔子屋，兔子屋就是一個小型的圖書館，如果放學時間到了媽媽還沒來，你就可以來到兔子屋，捧起一本書來閱讀了！

　　向東走就是風雨操場，風雨操場很大很寬，我們偶爾會在哪里開會，有時候還會在哪里測體重……

　　過了風雨操場，就來到了升旗臺，我們的學校和普通的學校一樣每周一次升旗儀式我們在這里唱校歌……

　　接著就來到了足球場籃球場和體育器材區，這簡直就是“運動員”們天地啊！我們幾乎每體育課我們就會來到這里玩耍！

　　最后當然是教學樓了，我們的教學樓很明亮，干凈整潔，我們的教學樓只有六樓，不算高，但是卻萬萬備齊，有音樂教室，美術教室，科學教室，24個班級……

　　我們的學校真美麗，我愛我的學校！

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　　百仕達小學是個美麗的校園，接下來，導游我將帶大家參觀這美麗的校園。

　　首先，我們來到校門，它是由鋼鐵組成的，校門旁邊就是張大爺（我們學校的`保安）的辦公室，向左拐就到了圖書區，它坐落在圖書館旁邊，放學后如果家長還沒來接，同學們就在那里邊看書邊等待家長來接。順著石板路走，我們就到了兩個籃球場，每天校隊的同學們就在這里訓練。接下來，我們到了大籃球場、塑膠跑道和足球場，同學們上體育課的時候就在這里。

　　繼續向前走，就來到了升旗臺，來到這里，我情不自禁的想起了我們全校唱著國歌，目送五星紅旗緩緩升起的場面。

　　升旗臺旁邊就是教學樓，一個個窗戶就像一本本張開的書，五顏六色、色彩繽紛，美麗極了。教學樓一共六層，其中，有五層是教室，六樓是空中花園和天臺，那五層樓的5樓包括美術教室、C組數學教室、音樂教室、電腦教室等記憶科教室；6樓天臺是一個風雨操場，同一樓風雨操場一樣，每當刮風下雨而有些班又要上體育課的話，他們就可以到風雨操場上課。

　　百仕達小學還有很多景色我沒介紹，所以我下次再介紹吧！

　　燦爛的校園作文 50

　　松陽縣實驗小學是一所百年名校，它歷史悠久，風景優美，人才備出，它是我們成長的搖籃，是獲取知識的寶庫

　　走進西大門，映入眼簾的就是那校園正中央的疊水臺，他有6個臺階，象征著我們大家要在校園中度過6年的歡樂時光;每個臺階都是由五顏六色的鵝卵石，環環鋪成圓圈，代表童年是五彩繽紛，多姿多彩的;水流叮咚叮咚從最高處流往最低處‘‘飛瀉’’下來，意味著我們經過了六年的積累的知識，學富五車，像浩瀚的'大海。

　　在往里走，就是那清香四溢的花園。花園里花團錦簇，綠草如茵。看，小草從地底下探出頭來;玫瑰把胭脂涂紅了臉;亭亭玉立的芍藥挺拔了身子;謙虛的紫荊花笑紫了臉……這兒姹紫嫣紅，那兒芳香四溢，吸引了無數蝴蝶和蜜蜂。

　　接著便來到那寬闊而充滿生機的操場。下課鈴響了，同學們像飛奔的駿馬一樣，一擁而上地沖出教室，操場上，走廊上，教室里，全是同學歡樂的笑聲。同學們真是像一只翱翔在天空的小鳥，自由飛翔。瞧，有的在操場上你追我趕你，有的在花園里吮吸著花香，他們天真。活潑給校園又增添了一道絢麗的風景線。

　　瑯瑯的讀書聲，同學的歡笑聲，醉人的花香……組成了一幅美麗的畫卷，這么美的校園，難道我們不愛他嗎?

　　燦爛的校園作文 51

　　“同學們，今天我們將在遙遠的宇宙上一堂課！”聽李老師一說，我看了看腳下，媽呀！怎么會是空蕩蕩的星海呢！沒錯，我們就在未來的.校園。

　　等同學們都平復了心情，李老師就繼續講課了。李老師讓我們一人摘了一顆星星。“同學們，請你們觀察星星。”仔細觀察，我們發現星星里有許多我們的記憶，這些不同顏色的星星代表了不同的心情。你如果想忘了一件事，就將星星捏碎就行了。

　　“糟了！”李老師發現已經拖堂8分鐘了，得回學校上課了，就讓我們閉眼。當我們再次睜開眼時，發現到我們學校了。

　　下一節課是魔法課。劉老師說想要學會魔法一定要心平氣和，我們聽了，都安靜了。瞬間，我們回到了過去，我們都阻止了在過去我們做過的不好的事。劉老師是管控靈魂世界的，所以我們也知道了時空規矩。有一位小偷來找劉老師，想讓自己的下一世變得富有。但劉老師在畫紙上畫了幾筆，這人就成了一個盒子，這簡直太神奇了。

　　下課了，我們在一起玩耍，有一些同學很調皮，就飛上天空，拿了幾朵云，降落到地上時，馬上吃掉。啊！甜絲絲的！有一些像棉花糖！

　　這就是未來的學校，你喜歡嗎？喜歡就好好學習，用高科技改變我們的校園，長大研究出這樣的學校吧！

　　燦爛的校園作文 52

　　我在岢嵐四中上學，這是一所美麗的學校。

　　每天一進學校大門，你會看見一座孔子的塑像，它全身一片金黃，黑色的底座上面刻著有關孔子的介紹，底座四周有許多美麗的鮮花簇擁著。孔子是我國偉大的'教育家，每當我看見孔子像的時候，就不由得肅然起敬，它好像時時刻刻教育著我們。院子中間有個方形的旗臺，紅色的表面，白色的欄桿中間高高飄揚著鮮艷的五星紅旗。

　　早晨，來到學校一切似乎剛剛睡醒，你會發現這時候的空氣格外清新，只要你做一次深呼吸就會感覺全身充滿了力量，特別舒暢。一到七點，校園的氣氛立刻活躍起來，讀書聲、校門口自行車的叮鈴聲、輕快的腳步聲、同學們的打招呼聲交織成一曲歡快和諧的交響樂。

　　校園的中午又是一番景象，早來的同學拿著笤帚伴著音樂，認認真真打掃著校園的每一個角落，低年級的小學生在院子里歡樂地玩耍。上課鈴響了，校園就恢復了平靜，只有老師的講課聲，聽起來十分悅耳動聽。

　　晚上的校園是安靜的，同學們都在教室里寫作業，從教室發出的點點燈光，像一雙雙溫柔的眼睛，在注視著他們，好像在給他們加油鼓勁。

　　我愛美麗的校園，能在這美麗的校園學習、玩耍，我感到無比的幸福快樂。

　　燦爛的校園作文 53

　　春天來了，春姑娘像一位美麗的仙女，悄悄地來到了我們的校園。看，樹木抽出了新的枝葉，小草從土里探出頭來，花壇里的小花從夢中蘇醒，小魚也游得更歡快了……就這樣伴著同學們的歡歌笑語，春姑娘把我們的校園變成了一座美麗的大花園。

　　來到學校門口，學校的大門氣勢雄偉，有二三層樓那么高大。走進校園，校道兩旁種著許多的樹木，樹木的'枝條上長著新生的嫩葉。沿著校道往前走，來到了學校的花壇，花壇中間有座假山。假山上有一股噴泉嘩嘩地流下來，形成了小小的溪流，流進池塘里。池塘里的水顯得那么寧靜，池水清得可以看見水底，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。假山下有好多小型的石洞，有很多魚兒從假山下面的石洞里穿過，它們穿著各色的衣裳，有紅的，黃的，黑白相間的……五顏六色的，好看極了！它們有的悠閑地搖著尾巴，有的淘氣地吐著泡泡，有的沉入水底。看著看著我仿佛也變成了一條快樂的小魚，在水中歡快地游著。早晨的太陽照耀著校園，天空藍藍的，陽光金燦燦的，仿佛是仙境一般。

　　春天的校園如此美麗，春天的校園如此嫵媚，春天的校園多姿多彩，我愛春天美麗的校園。

　　燦爛的校園作文 54

　　春天的校園里有青青的草，高高的樹，美麗的蝴蝶像趕集似的飛來。校園真像一個美麗的大花園。

　　清晨，校園里回蕩著同學們的朗誦聲，一陣陣涼爽的`春風在校園里吹過，讓悶熱的教室變得十分地舒適，讓同學們更有精神地學習。花壇里的鮮花散發出淡淡的花香，讓教室里的空氣更加的清爽。春風撫摸著美麗的鮮花，潔白的云朵慢悠悠地從空中飄過來，仿佛在說：“大家在開聯歡會嗎？怎么能少了潔白干凈的我呢？”

　　下午，太陽公公把溫暖的陽光灑向了大地，陽光灑在教學樓，好像給教學樓鍍上了一屋金子，讓校園更可愛。快看！有一對蝴蝶在蔥郁的灌木叢中做游戲呢；快看！一只只可愛的小蜻蜓正在空中表演帥氣的飛行特技，好像一個小飛行員在空中駕駛著飛機呢；快看！有一群小鳥在比賽跳遠和跳高，還有誰飛的高呢；這里有一群小啦啦隊為它們加油呢。

　　夜晚，小鳥在溫暖的巢里睡覺，太陽公公下班了，月亮阿姨上來工作了，一只只螢火蟲靜悄悄地從校園花壇的草叢里爬了出來，用幽綠的光讓你以為是恐怖的幽靈出現了，結果你仔細一看，發現原來是一只只可愛又調皮的小螢火蟲，讓你哈哈大笑。

　　我愛春天，但更愛春天的校園。

　　燦爛的校園作文 55

　　大家都明白，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年到達1億人。

　　慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，我國同時也十分重視保護環境的教育，“綠色校園建立活動”就是其中重要的資料之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；校園的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的'地方甚至走成了小道。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代職責感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從此刻做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加秀麗吧！

　　燦爛的校園作文 56

　　遠遠望去就能認出我的學校﹐學校的建筑錯落有致﹐十分漂亮。

　　我的學校是一個非常寬闊的地方。走進校門就能感受到書香氣息﹐路兩邊的宣傳畫廊和板報﹐傳遞著學校師生的先進事跡﹐促進我們向先進學習。右邊是碧綠的草坪﹐彎彎的跑道﹐寬廣的操場﹐操場中間五星紅旗高高飄揚﹐十分壯觀。再向前走就能看到鹽城地區很多的名人簡介﹐激發我們不斷奮發圖強﹐長大報效祖國。再向前走就是食堂和宿舍﹐干凈﹑整潔。

　　我們小朋友經常在操場上玩耍：有時候跳繩﹑有時候打籃球﹑有時候踢足球﹑有時候比賽跑步。食堂是我另一個喜愛的地方﹐食堂的飯菜非常可口﹐每次到食堂我都狼吞虎咽地﹐比家里吃得還香。

　　噢﹐對了﹐還有我們可愛﹑可敬﹑漂亮的老師﹐每當我們遇到困難時她們就教導鼓勵我們如何克服困難﹐成了我們未來的引路人。每當我們調皮和不聽話時﹐她們就假裝生氣的輕輕地教訓我們﹐直到我們改掉我們的.壞毛病為止。每當我們取得一些成績時﹐她們和我們一起分享﹐鼓勵我們不斷進步﹐她們給了我們無限的關懷和愛。

　　老師好﹑環境好﹑寧靜﹑祥和。這就是我的學校！

　　燦爛的校園作文 57

　　我們的校園一年四季又美麗又干凈，是一個環境優美的地方。

　　春姑娘揮舞著長袖帶來了一片生機勃勃，你瞧，在冬天枯萎的大樹，已經長出了淡淡的綠意，蒲公英乘著風馬車到處“周游列國。”小鳥在空中飛翔，有的站在智慧井邊嘰嘰喳喳，像在朗讀“鳥文”；有的睜大眼睛東張西望，時刻保持警惕，像一個站崗的士兵，保護著其他的伙伴；有的一直喳喳地叫著，像是開心地喊著：“春天來了！春天來了！”

　　夏大哥風風火火地跑來了，驕陽似火，小草躲在樹蔭下睡大覺，絲毫沒有感覺到炎熱。大榕樹成了我們最喜歡去的地方。沒有風時，葉子擋住太陽；起風時，葉子發出沙沙的聲音，像在涼爽的音樂廳里舉行一場別開生面的音樂會。

　　秋妹妹輕輕地吹走了炎熱，帶來一片涼爽。校園里的夢想田園大豐收，包菜圓得像個藍球；甘蔗長得又多又高；酸酸甜甜的'葡萄在風中搖動，它們好像在說：“謝謝你們無微不至地照顧……”

　　冬小弟騎著一匹潔白的駿馬來到人間，寒風刺骨，但是沒有下雪。小樹沒了葉子，榕樹卻顯得更加蒼翠！這時我明白了 “沒有對比就沒有傷害”是什么意思。而仙人掌卻像一位仙人，穩如泰山不怕寒風習習……

　　這就是我們的學校，我為我這個優美的學校而感到自豪！

　　燦爛的校園作文 58

　　我們的校園座落在新余市五一北路的路口。校園里風景秀麗，四季如春，我們在校園里快樂的成長。

　　春天，鳥語花香，萬物復蘇。花壇里，百花齊放，各種各樣的花像剛睡醒的樣子，慢慢舒展自己的花瓣，露出甜蜜的笑容；小草剛剛蘇醒，從地里鉆出來，露出嫩綠嫩綠的芽兒；大樹也開始長出葉片，一片、兩片，很快占滿了整顆大樹。一切都顯得那么可愛。

　　夏天，大樹長得郁郁蔥蔥地，招來了一片樹蔭，同學們上完體育課，個個滿頭大汗，都往樹蔭下擠呢！一只知了飛過來，吐著舌頭叫著“熱啊，熱啊”。

　　秋天，跨進校門，就會聞到一陣淡淡的清香，噢……，那是我們校園的桂花樹，樹上小小的，淡黃的花兒多得數都數不過來，香味正是從那些花蕊中傳出……。菊花也開了，五顏六色的'，有白色的，有黃色的，有紫紅的……，遠遠望去，一簇簇，清雅動人。樹葉也變黃了，有些慢慢從樹上跌落，像一只金黃色的蝴蝶盤旋飛舞落下，好美啊！

　　冬天，還是有些樹是翠綠的，松樹、柏樹的葉子還牢牢地站在樹枝上，它們像保安衛士一樣保護我們。冬精靈來了，她揮揮手，大雪來了，一片片雪花飄落下來，一片厚厚的雪地出現在我們眼前，同學們堆雪人，打雪仗，嘿，別提多好玩了。

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