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今夜?fàn)N爛作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的今夜?fàn)N爛作文，歡迎大家分享。
今夜?fàn)N爛作文1
大年三十那天晚上，我和爸爸、媽媽看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
看完春節(jié)聯(lián)歡晚會，我迫不及待的領(lǐng)著爸爸、媽媽下樓去放煙花，剛一出樓門，一個笑臉圖案的煙花升上天空，“砰”的一下就消失了，我們來到草坪上，突然一朵 “菊花”升上天空，“嘩”的一下就炸開了，然后變成火星，在天空漸漸的消失了，煙花的顏色真漂亮，有金黃的、有火紅的、有銀白的……五顏六色、萬紫千紅。 瞧，那又有一只金黃的“孔雀羽”在空中綻放，那聲音震耳欲聾……
我拿起打火機(jī)和一根滋花，把打火機(jī)對準(zhǔn)火藥處，只聽“滋”的一聲響，滋花開始變化著各種顏色，好看極了，隨風(fēng)舞動的煙像一條龍，放完滋花，我又拿來一盒 “七彩萬花雷”，把它放在地上，然后把打火機(jī)放到點火處，剛點了一下，我撒腿就跑，但是沒跑幾步聽見后邊沒聽見響聲，我又把打火機(jī)對準(zhǔn)，只聽見點火處的火 星響，我這才跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，回頭一看一朵“菊花”在高高的夜空綻放，接著一個“笑臉”又在空中炸開，我高興的直跳，“嗖”的一聲一個“流星”從天上劃過，像 一道美麗的彩虹，映在玻璃上，好看極了，你看那個小孩正在哈哈大笑呢，爸爸把一條掛鞭放在地上，我把打火機(jī)對準(zhǔn)點火處，只見“噼噼叭叭”的響聲連綿不斷， 震耳欲聾，你瞧，我家對門的那個小弟弟正扒在窗戶前高興的'直跳呢，媽媽給我抱來一盒“滿堂紅”放在地上，我拿起打火機(jī)對準(zhǔn)點火處，只聽見“滋”的一聲，過 了一會兒，“砰、砰、砰”幾朵金燦燦的“ 菊花”在空中炸開，把漆黑的夜空變得五彩繽紛，映在玻璃上，好看極了，我的心情開心極了，我又抱來“竄天猴”，我把打火機(jī)對準(zhǔn)點火處，只聽見“嗖”的一聲 響，在夜空中劃過了一條美麗的弧線，像一座弧形的大橋，漂亮極了……當(dāng)我臨回家的時候，突然聽見“砰、砰”的，幾朵“菊花”升上天空，然后又一聲“砰”響 花就炸開了，綻放出斑斑點點的火星，然后就消失的無影無蹤了，接著砰的一下又升起第二個、第三個……一個比一個好看。
真是“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”啊！
今夜?fàn)N爛作文2
我愛春節(jié)的熱鬧，我愛春節(jié)的祥和，我更愛春節(jié)的親情，她給予了我無比的快樂。
當(dāng)春節(jié)揚帆起航，喜慶洋溢在每時每刻。《我們的節(jié)日》啟發(fā)了我的童真，我找尋著節(jié)日的蹤影，找尋著春天的夢。春節(jié)是春天的節(jié)日，春節(jié)是親人相聚的港灣，春節(jié)是播撒親情的橋梁，春節(jié)是哺育愛心的樂園。“爆竹一聲去舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇”那是古代詩人的形象描繪，古城的今天，在傳承歷史文明與融合現(xiàn)代發(fā)展中編織出了璀燦的節(jié)日篇章。一幅春聯(lián)，一個中國結(jié)在現(xiàn)代古城的流光溢彩中譜寫出了嶄新的篇章，帶我進(jìn)入了無限的'想往之中。
古城在春節(jié)里愈發(fā)顯得精神，昌安立交橋、亭山立交橋、西郭立交橋都披上了節(jié)日的盛裝，環(huán)城河兩邊彩燈齊亮，映襯出了一個靚麗的紹興。當(dāng)我們流連于節(jié)日的古城，蕩漾于喜慶的氛圍，我深深地陶醉在這美景美色之中。今年的三十夜我們?nèi)以诃h(huán)線公路上的所見所聞，補(bǔ)上了我社會實踐的一課，它深深地銘記在我心中。我們自西到東，自北向南，追尋著朵朵禮花，我要向它傾訴我的秘密。
那一晚，我們一家人和表哥他們驅(qū)車選中南環(huán)線上的平水東江，作為我們的鬧春場所。只見周圍各色各樣的煙火在天空中飛舞升騰，五顏六色，色彩非常鮮艷，有天女散花，有火樹銀花，有金柳倒掛，有彩蝶翩翩，一朵朵禮花綻放在古城上空，把古城打扮得燦爛奪目。
正當(dāng)我們要燃放煙花爆竹時，不知誰叫了一聲：啊!我忘了帶打火機(jī)了，這可怎么辦?在我們旁邊放煙花的大哥哥看出了我們的焦慮，主動送上了精致的打火機(jī)。我?guī)ь^先放起了“狗尾草”，“呲呲呲”的聲音伴隨著我手的揮舞在空中盤旋。這時，表哥他們一邊放起了竄天老鼠，一邊又放起了20響煙花、30響煙花，響聲雖大，但也當(dāng)不住我們的熱情，一個個煙花禮炮釋放出來的美妙圖案讓人難以忘懷。啊!節(jié)日，多么美好的節(jié)日，它給我?guī)砹藷o限的快樂。
平水東江的夜色因煙花而燦爛，因爆竹聲聲而顯得熱鬧。興奮的人們沉浸在無比的喜悅之中，歡笑聲久久回蕩在平水東江的上空。
今夜?fàn)N爛作文3
此刻，世界寂靜，了無聲息。
此刻，大地漆黑，一片清爽。
猛地抬頭，遠(yuǎn)處的景物竟被鍍上一層淡淡的銀色，讓人來不及驚嘆。
多么皎潔的月光啊！流翠瀉玉般傾瀉在大地上，潑灑在周圍同學(xué)的身上，然后緩緩地流進(jìn)那已經(jīng)干涸的心田。
我禁不住向遠(yuǎn)處眺望，眼睛順著這美麗的銀色毯子而上，生怕玷污了它。
舉目眺望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空懸掛著一輪金色的明月，靜靜地掛在那里；又似一顆跳動的心臟，正微微地顫動。
在這幽靜的夜中，我浮想聯(lián)翩，思緒萬千，卻又“剪不斷，理還亂”。而此時的月亮正獨自微笑著，感染著我，同化著我。啊！多皎潔的月兒啊！像睡美人，嘴邊還掛著醉人的微笑！閉了眼，只覺得自己的靈魂被緩緩地捧出軀體，浸入神話中的月亮池里，柔柔地洗凈了，又被輕輕地捧回來。
睜開眼。啊！只覺得滿身的愉快和輕松，快樂得真想放聲歌唱。
再看那明月周圍，迷茫的星空中泛著點點紅光，似乎正害羞地笑著。我心中澎湃著激情，感動至極，不覺想吟出“星垂平野闊，月涌大江流”的壯美詩句，而放聲朗誦出來，卻變成了“但愿人長久，千里共嬋娟”。
我的伙伴們此時都微閉著雙眼，聆聽著一首悠揚的小夜曲，仿佛也沉醉于這美好的`月色中。
我想此刻，一定有無數(shù)的有情趣的人和我們一同在感受這夜之韻的無窮魅力。“海上生明月，天涯共此時！”不知誰吟出了這句名傳千古的詩。
這飄渺的世界，幽寂無聲，卻不再孤獨與冷清。我仿佛置身于大森林中，夜鶯在輕快地唱著歌謠，小動物在自由自在地跳著舞，月亮悄悄地躲進(jìn)了林邊的那條明亮小溪中，慈愛地看著我們。
待我們回過神來，才發(fā)覺這不是一個美麗的想象，而是“夜之韻”語文活動現(xiàn)場。
此時，我的全身充滿了力量，煥發(fā)著青春的烈焰，意欲“西北望，射天狼”。
回頭望明月，依舊潔白無瑕。世界，又陷入了深深的沉寂。
今夜?fàn)N爛作文4
“嗯！我爸上次去非洲大草原拍了一些野生動物的照片，送到美國華盛頓的一個攝影展參展，當(dāng)下紐約一家名為《藝術(shù)》的雜志社，當(dāng)即聘請他到那兒去工作，做為專業(yè)攝影師，并為他開設(shè)專欄，專門展出他的攝影作品。到處流浪的他倒無所謂，可他放心不下……”
“是真的呀！能不走嗎？”驚詫了。
“不太行！雖然現(xiàn)在他已經(jīng)很出名，在國內(nèi)干這行的已很強(qiáng)，但他一直想去國外尋求發(fā)展的契機(jī)，這些年他用攝影積攢下來的錢已不僅僅可以使他出國，就是放不下，這次他不想放棄……”
“這點我知道呀！可……”咬了咬澀澀的.唇，欲言又是止，不再說些什么。
夏候風(fēng)似乎也意識到了什么，他拉著我坐下來：“沒關(guān)系，們還可以在網(wǎng)上見。”
“沒有希望了……”
“放心！我們肯定還能再想見。去那兒后，要反風(fēng)景都拍攝下來，每周給你寄一張明信片，周末又和聊天，這樣安逸閑適。”
他又說：“走了，你更要堅定信念，不要再為腿而傷心，為父親而痛，你父親肯定不希望女兒成天悶悶不樂。馬上就要升初中了，在新學(xué)校里，要坦然面對。”
“嗯！”
“要知道，我們曾經(jīng)歷坎坷，要堅定地面對人生，相信們?nèi)松男≈蹠叫械酶h(yuǎn)。”
一股暖流涌上心，那親哥哥對妹妹一般的愛撫。我眼里閃著淚光：“不會忘記！”
“天變、地變、心不變。”夏候風(fēng)拭去眼中的淚水，“要堅強(qiáng)！”
一道光茫劃過天際，“看！流星！”
無數(shù)煙光般流星撒落星空，如絲雨一般密集，此時也心潮難已，幸福地置身于星雨中，那壯麗的場面。但這像灰姑娘華麗的舞衣，午夜就會消失，他即將去另一個國度了……
道道流星在空中劃過優(yōu)美的弧線，我知道那是愛的弧線，在心中留下一道美麗的印記，那是見證歲月堅強(qiáng)與磨練的留痕……
今夜?fàn)N爛作文5
喜歡在炎熱的夏天的夜晚，借著些許月光，板著繁星點點，懷揣一杯冰水，走向那空空的樓頂。一走上那樓頂，便悠悠地坐在搖椅上，慢慢地晃蕩著。
杯中的涼水順著喉慢慢地滲入到心里，襯著月光，我有種“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂。那一陣陣涼風(fēng)放肆的吹著，吹得人的心在空中飄啊，蕩呀。飛向那未知的遠(yuǎn)方。心放飛了，就讓我盡情享受這獨特的夜晚。
今晚的月色有些朦朧，帶著些神秘，卻也顯得迷人，但與滿天星光相比，卻暗淡了許多。星星們眨巴著眼，好像要對我訴說些什么。我不能聽懂，但不是所有言語都是用嘴演繹出來的，人與人有心電感應(yīng)，那誰能解釋人與萬物沒有呢？
莊周夢蝶，不是最好的列子嗎？誰說莊子不是蝴蝶，雖然人都知道他非碟也。似蝶而非碟，這是一種境界，一種無人能及的境界。有誰能做到物我兩忘。我即使不能幻化為蝶，但我何不嘗試一下潛入海底，遨游世界，漫步太空吶？
一聲巨響劃破長空離開了地球表面，沖破了大氣層，在浩瀚的宇宙中到處飄蕩，與自己擦肩而過的是一顆顆的星體，不知它們要飄向何處，眼前的一切是那么飄渺而又真實，好像那些都能讓我觸手可及。被包圍在其中的我仿佛也變成了其中一顆，我不想要變成最耀眼的一顆，但只求在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方也能看但我的存在。
那一個個龐大的星球是那么的神秘卻有著自己的`孤獨，不想被人們接近，也不想讓人們戳穿他們的真實面目，他們的孤獨與苦悶也無人體會，我不是那種隨遇而安的人，又怎樣能夠接受命運的安排像他們一樣。
在遙遠(yuǎn)的地球，我們看到的他們是緊密相連的，有時也像個孩子一樣，互相嬉戲、打鬧，可我們怎么融入他們，才會發(fā)現(xiàn)他們存在的距離是那么遙遠(yuǎn)，不了解的最終不要去破壞它的神秘，一旦揭露就不復(fù)存在。
所以不再幻想睜開眼的瞬間，抬頭望著天空，模糊的看見有流星劃過，才發(fā)現(xiàn)，原來欣賞也是一種美，不一定要近看，距離產(chǎn)生的也是一種美。
今夜星光要怎樣燦爛，是用心體會出來的。
今夜?fàn)N爛作文6
外面，星光燦爛。屋子里的我還在回想著今天下午的事……
原本想為老師過生日的我們，希望落空了：下午放學(xué)時，我們把書包拋在劉愛婷的小姨家連蹦帶跳的出去了。我的心情久久不能平靜，我想跑，我是多么想見到我們敬愛的'老師啊！到了中學(xué)了，我們都想進(jìn)去，可是劉敏卻因為愛面子說：“你們丟不丟人，不害羞嗎？我可不敢在眾目睽睽之下進(jìn)去，你們也不能去，真不害羞！”劉愛婷說：“你不進(jìn)去還不讓我們進(jìn)啊！還有沒有天理！我們又不丟你的臉！”我很同意愛婷的說法。但劉敏就是不讓我們進(jìn)。結(jié)果我們再進(jìn)去的時候，老師已經(jīng)走了。一位老師說：“你們不早來10分鐘，她在10分鐘前就已經(jīng)走了。”這10分鐘，就成了我心中永遠(yuǎn)的痛。聽到這個消息，劉敏哭了，趙月、文萁、愛婷、劉文，都哭了。我心中只有兩個字：冷靜。眼淚忍了再忍，終究還是沒掉下來。
在回家的路上，劉敏說：“劉星月，你對老師的感情一點兒也不深。上初中要好好培養(yǎng)感情！”我沒答應(yīng)，只是在心里想著：在老師的感情上我比誰都深，哭泣那是無能的表現(xiàn)，難道只有哭泣就能把老師哭來嗎？如果是那樣，我寧愿哭死，可以一點兒用都不管。冷靜！遇事一定要冷靜，只有冷靜才能有解決的辦法！誰說哭泣就是感情深的表現(xiàn)啊？！
第一次給老師過生日，能想到的問題全想到了，卻偏偏疏忽了一個最簡單的問題！唉……
這件事的責(zé)任在于誰？我覺得我們都有，但最有責(zé)任的是劉敏。誰讓她這么要面子？面子能當(dāng)飯吃？老師走了還哭，我覺得她對老師的感情才不深呢！她不進(jìn)去也就罷了，還不讓我們進(jìn)去？別人知道我們和劉敏有什么關(guān)系啊？！死要面子活受罪！還哭呢！其實責(zé)任都在劉敏身上！
我們的信心已經(jīng)所剩無幾。
而因為天快黑了，劉洪福先走了，因為他從來沒有回去這么晚過。他急了！真的急了！我想他在心里是怨恨劉敏的！我也怨恨劉敏！
希望落空，疏忽問題，同學(xué)哭泣，推卸責(zé)任。為什么？上帝啊，這到底是為什么？！給老師過生日有什么錯？！
躺在床上，想著這件事，心里久久不能平靜。老師的離去，面子的重要，同學(xué)的哭泣再加上媽媽的嘮叨。眼淚，終于鋪天蓋地的澆下來。窗外，依舊星光燦爛。