那兒,譜寫幸福作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的那兒,譜寫幸福作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那兒,譜寫幸福作文1
世界上有無數的景點。然而，這只是一個美麗的風景，缺乏強烈的感情。只有那里，讓我擔心。
人生的第一課就從這里開始。
我在那里遇到了我的第一個朋友。
人生的第一位導師出現在那里。
有一所小學是我最想念的。
幸福很簡單，它是老師的教導。我仍然記得老師用粉筆在黑板上寫的字，那雙深邃的眼睛向我們傳遞著希望。日子一天天過去，我們長大了。從認識A、O、E到拼寫單詞，一點一點地，它們在我心中凝結成一種感人的感覺。幸福寫道:在那里，讓我長大。
我們怎么認識的？我現在問我的朋友這句話，答案是我不知道。是的，時間沖淡了許多東西，但是發生在那里的快樂記憶仍然歷歷在目。我們都像鳥兒一樣幼稚、頑皮、無憂無慮、快樂。玩老鷹捉小雞，扔手帕，玩房子，蕩秋千，玩雙杠，整個校園充滿了小說。那些聲音就像神奇的音符，讓孩子們真實而快樂。給我帶來快樂。
我一直記得的舊黑板還在嗎？一塊嶄新的黑板被替換了嗎？但是那里的記憶是無法替代的。我喜歡在黑板上畫畫，在黑板上寫我的名字，在黑板上畫出我心中的藍天。黑板上的粉筆早已被擦掉，但它在我心中留下了不可磨滅的印記。給我帶來幸福。
我在那里受益匪淺。在那里，我鼓起勇氣向前邁進。在那里，我有鮮花和掌聲。
沒有什么特別的，但是它充滿了特別的.東西。它并不華麗，但比宮殿還要美麗。沒有鋼琴，但最快樂的音樂是由音樂組成的。
那里的風景從未被遺忘。
笑聲仍然縈繞在我的耳邊。
那里的一切都還在我的腦海里。
熙熙攘攘的城市、熙熙攘攘的街道、壯麗的大海和洶涌的河流無法抹去那個普通地方留下的非凡記憶。
現在回到那里，我已經長大了。我已經不是我年輕時的我了，但是沒有改變。我總是觸動我的心弦，慢慢彈奏快樂。
那兒,譜寫幸福作文2
大千世界，風景名勝不計其數。但那只是美景，缺少濃郁的感情。唯有那兒，讓我牽掛。
人生第一節課，在那兒開始。
人生第一位朋友，在那兒遇見。
人生第一位導師，在那兒出現。
那兒便是最讓我懷念的小學。
幸福，很簡單，那是老師的教導。我至今還記得，老師那只有力的手用粉筆在黑板上寫下的字，那深邃的雙眼傳遞出對我們的希望。時間一天天過去了，我們也慢慢長大。從認識“a，o，e”到拼寫詞語，這一點一滴，凝聚成心中的感動。那兒，譜寫了幸福；那兒，讓我成長。
“我們是怎樣認識的呢？“我現在問朋友這句話，答案都是不知道。是的，時光把許多東西都沖淡了，但那些發生在那兒的快樂回憶，卻依然鮮明。我們都很孩子氣，都貪玩，都無憂無慮，快樂得像只小鳥。玩老鷹捉小雞，玩丟手絹，玩過家家，蕩秋千，玩單雙杠，整個校園都洋溢著小說那個。那些聲音就像神奇的音符，譜出了童真，譜出了幸福。那兒，帶給我歡樂。
那個我念念不忘的舊黑板還在嗎？是否已經換上了嶄新的黑板？但是那兒的記憶卻無法被替換。我喜歡在黑板上畫畫，在黑板上寫自己的名字，在黑板上描繪出心中的藍天。黑板上的粉筆字早已被抹去，但卻在我心中留下了不可磨滅的印跡。那兒，帶給我幸福。
在那兒，我受益匪淺；在那兒，我鼓起勇氣前進；在那兒，我擁有鮮花和掌聲。
那兒不特別，卻充滿了特別的東西。那兒不華麗，卻比宮殿還美麗。那兒不是鋼琴，卻譜出了最幸福的樂章。
那兒的風景，不曾忘記過。
那兒的歡笑聲，還縈繞在耳畔。
那兒的一切，都還印在心中。
繁華的都市，熱鬧的大街，壯闊的大海，奔騰的大河，都不能抹去那個平凡的地方所留下的不平凡的記憶。
如今回到那兒，我已長大，我已不是當初年幼的那個我，那兒卻未曾改變，總是觸動著我的心弦，慢慢彈奏出幸福。
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