寫校園的作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫校園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫校園的作文1
在日新月異的時代進步中，我們南翼實小，如今變成一座人間仙境。不得不說校園的變化真大呀!
一走進校園，映入眼簾的不再是坑坑洼洼的土地，而是綠茵茵的深淺分明的足球場，遠遠望去就像大地媽媽織出的一塊綠地毯。早晨，我們會在這里做五祖拳和跑操運動。課余時，我們常在上面嬉戲、打鬧。放學時，也能看到我們活潑、可愛的身影。
操場邊不是空蕩蕩的，而是兩排錯落有致的小樹，那小樹遠遠望過去猶如一個個身著綠衣的軍人，時刻守衛著校園的安全。
沿著操場往上走，就能看到一盆盆的三角梅。這地方三角梅顏色極多：紫紅的、暗紅的、粉紅的……五彩繽紛的，真是美極了!形狀更是千奇百怪:含苞待放的、小巧玲瓏的、怒放的……真是琳瑯滿目，使人目不暇接!那一朵朵三角梅爭奇斗艷地在向人們夸耀自己的美貌呢!記得以前即使是盛夏，校園里連一朵花的影子都找不到。
繼續往上走，看到的是一棵粗壯而又挺拔的大榕樹。榕樹旁還有三張乒乓球桌。球桌旁的墻壁上有一幅幅優美的壁畫，這些壁畫每幅都那么栩栩如生，好像壁畫里的人都活了似的。
走進新教室，只見墻壁粉刷上了白色涂料給人一種溫馨、干凈的感覺。地上排列著一支平整的“瓷磚戰隊”。窗戶也裝上了窗簾。電風扇、節能燈、班班通……各種先進的設備應有盡有。就連桌椅也煥然一新。和以前比起來簡直是天壤之別呀!同學們都不敢相信這是自班的教室。之前的教室只能用“破”、“舊”、“差”三個字來形容。
沐浴在這溫暖的陽光下，我不禁想贊嘆：我的校園真美呀!我愛我的校園。
寫校園的作文2
我們的英華小學是個美麗的校園。
站在大門口，英華園這三個打字掛在校門口，還有我們的校徽，也掛在校門口。
進了英華的門口，就從左邊看到英華賦著三個字，刻在了墻上，英華賦的后面還有許多的字，這是我們這所學校的第一位校長，唐校長寫的。
不光有這些，還有有個更引人注意的呢！那就是電子名，電子屏長是4米，寬是3米。
看完我們的電子屏后，就來到了我們的求知園，求知園是我們最引人注意了，那里的三葉草，綠的像一個地毯，再加上上面長的花朵，就像帶花的地毯了，那里還有八角亭，八角亭的橫檻上有24幅畫，這24幅畫里面，沒有那兩幅是相同的，八角亭的四周載滿了花草樹木，這個八角亭的作用就是每當夏天的時候我們就可以在八角亭那里乘涼。
走完求知園，就來到求知園的旁邊，叫林蔭小道，林蔭小的兩旁載滿了樹，不要小瞧這些樹，其實它的作用可大著呢！那就是一到夏天，這些樹的葉子就會長的郁郁蔥蔥的，這些樹可以讓那個林蔭小道變得涼快，到時候，天氣再熱，那里依然是那么的涼快。
欣賞完林蔭小道后，就來到林蔭小道旁邊，那里就是文化廣場，文化廣場的墻上有古銅色的文化墻，還有下面的地板上有16首古詩，如果累了，就可以坐在那里的座位上，下下棋。
看完文化廣場后，就繞過林蔭小道，穿過教學樓，就來到了騰飛園，騰飛園里有許多的花，騰飛園還有一個魚池，魚池上還有用石頭拼成的山。
英華園有許多的美景，說也說不完，希望你去我們的校園里看一看。
寫校園的作文3
秋天來了，它走到哪里都會成為一道美麗的風景，在我們的校園里，同學們讓秋更加添彩。
我來到寬敞的操場上，那里的紅旗依然矗立在講臺旁，秋風吹過，紅旗飛舞比平時更加精神，象征著中國人的豪邁。秋風把樹葉一片一片拿下，為校園穿上金黃的薄紗。一陣秋風吹過，吹走同學們一天的疲憊。
秋天是豐收的季節，柿子樹上掛著一個個小燈籠讓人看著垂涎欲滴，蘋果樹上的蘋果像小姑娘羞紅的臉，玉米金子般黃燦燦的鋪在院子里，一切仿佛是學子們孜孜不倦的成果，滿滿的碩果累累成了別具一格的風景。
樹上的葉子有金黃的，有淡綠的，落葉到處都是，有的黃，有的黃綠相間的，有的只有巴掌大小，有的比我的臉還要大，都有著些許淡香。從綠的發亮到枯的金黃只有短短的幾個月，但他們依然堅強的為我們展現美麗的身子。當它落下時，它的生命也到了盡頭，而我們卻有幾十年的光陰，樹葉已為我們展現了它們能做的一切，誰會想到這微不足道的葉子終會轉化為滋潤別的生命的一份力。我們也應盡自己的所能，為自己的祖國出一份力，秋給了我們無限的遐想。
校園的秋，記錄著同學們的成長和成果，秋是個有喜有悲的季節，悲喜交加才會使我們的生活更美好。
寫校園的作文4
清晨，我蹦蹦跳跳地來到校園。放眼望去，學校的新校門矗立在藍天下，十分美麗。新校門可方便了。以前的校門要兩個人才能推開，新校門是電動拉閘伸縮門，只要工作人員在傳達室里按下開關，門就可以伸縮了。而且新校門沒有頂，既大氣又寬敞。一進校門，首先映入眼簾的是兩顆桃樹，粉紅色的桃花競相開放，像孩子們的笑臉，歡迎大家來到美麗的校園。
校門旁，就是我們活動的天地——操場。下課時，操場上一片歡聲笑語。有的人在玩游戲，操場上留下了他們的笑聲；有的人在讀書，操場記錄下了他們刻苦學習的精神；還有的人在訓練，操場上留下了他們的汗水。操場上遍布著我們的身影。每當太陽把金色的光輝灑向操場的綠草坪時，好像綠草地上開滿了金燦燦的小花，美不勝收。
穿過架空層，就到了小操場，我們的校徽直立在花壇中央，像一個人拿著一本書，書中夾著一支筆，好像是激勵我們好好學習，天天向上。
從遠處看，三號教學樓有七層，是三棟教學樓中最高的一棟。上面鋪著紅色的磚塊，側面寫著銀色的大字“長塘里小學”，氣魄雄偉，就像一名高大威武的軍人，穿著紅色的衣服，胸前戴著銀色的標語，一動不動地站著，目視前方。上課時，教室里書聲瑯瑯，大家都目不轉睛地盯著黑板，希望從老師的講解中得到知識，就像孩子在吸取母親的乳汁一樣。
我們的校園還有許多美景，如果你能來，我們的校園一定會讓你流連忘返。
寫校園的作文5
在美麗的車城十堰，坐落著我的學校——五中，一所小巧、清新而又涵養的校園。
校門外，不是一條寬闊的馬路，也不是一座高大的建筑，而是一條狹長的小路，路旁是一些店鋪：文具店、奶茶店、食品店、早餐店。步過這些店，走進那扇三五米高的大門，五中全景便一覽無遺，你便成為了那12680平方米(相當于19畝)土地的一部分。慢跑在紅色的塑膠跑道上，不到半分鐘便跑完了全程。進入教學樓，五六十平米的教室內，容納了五十多位學生，教師的東墻上嵌
著一排明晃晃的窗戶，他們在明亮的教室里快樂的學習。
五中，一所綠色花園式學校，校園環境優美潔凈，花草樹木清香養眼。校門內外，四個綠色植物駐足在那里。校園內，杜鵑花、月季花、松柏、桂樹等許多花草樹木環保在校園四周。春天，杜鵑花月季花競相爭放，秋天，淡黃的桂花十里飄香，讓學生們心曠神怡。還有那兩顆翠綠而高大的松柏，伴隨了五中十幾年，守衛了五中十幾年!
操場的東邊，是一面文化墻，一條條“志”、“勤”“行”“思”“信’等的名言古訓鐫刻于上，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等的名人警句，還有“五中精神”等道德文章鐫刻在上。南北兩面是兩棟教學樓，教室里走廊上，多少幅，名人字畫，格言警句懸掛在墻壁上，無時無刻不讓我們受到文化的熏陶。
五中，本市一所頗有名氣的中學，盡管它不大，盡管它普通，但他環境優雅，飽含文化。
寫校園的作文6
它不是蘇州園林“無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”，也不像北京園林“細微之處見匠心”。但它卻有它獨特的美，讓人陶醉，讓人愛戀。
如果你成長在高邑這個城市，說起某個建筑你可能并不熟知，但要說起“高邑三中”，真可謂是“無人不知，無人不曉”。
沿著筆直的太行路走下去，你就會看到大三中。進門后，一面紅彤彤的五星紅旗毅然佇立在紅石板磚修建而成的前院中央，隨著風兒飄蕩。正前方是教學樓，上方用鎏金字體寫著：心有責任，行有規范。無時不刻提醒著學生們的所作所為。
再往內走，到達第二個教學樓，中廳放著一架漂亮的鋼琴還有充滿著古香氣息的水寫布，來來往往的人們無一不停留在此處觀賞。
沿著樓梯往上，你會發現臺階是灰色的，略帶有一絲黑白，墻壁為白色，同周圍的構筑渾然一體，每一級臺階上都有一條警示語：“我心一片磁針石，不讀清華不肯休”；“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”......讀著它們，走入教室，每一個教室有伴有朗朗的讀書聲，悠揚空靈的聲音傳散在校園的每一個角落，倏地，一切躁動和不安都化為虛有......
走下樓吧，繼而映入眼簾的是“鋤禾之家”，也就是食堂，井然有序的秩序，嘩嘩的流水聲，食堂阿姨的笑以及刷卡時的滴滴聲，無一不觸動你的心。
“鋤禾之家”門前有著一個秋千和幾個雙杠，包圍著它們的是一叢叢花草，里面綻放嬌滴滴的花和蔥郁郁的草，相映成趣，耐人玩味。
夜色緩緩降臨，站在教學樓上，剛好可以看到校門前的公路，望著大道上漸漸亮起的一串星星點點的車尾燈光，路旁的路燈亮光照在教學樓上，使鎏金的校訓熠熠發光，你絕對會不禁贊嘆生活的美好，三中的美妙。
在此，不忘初心，方得始終。在生命力最旺盛的日子中，把青春的足跡踏遍三中的路途！
寫校園的作文7
我的學校是湛江市第六小學，那里環境優雅，景色美麗，是個學習的好地方。不信！我帶你去看看。
來到六小門口，可以看見到校門左右兩邊的公告欄，公告欄里公示了六小學生的'獲獎情況，其中許多都是國家級的獎項。所以，我們六小不愧為名校。
進入大門，首先映入眼簾的是一個方形的旗臺，在高高的旗桿頂端有一面迎風招展的五星紅旗，每當我面對五星紅旗時，我都會暗自說：“我一定要好好學習，為國爭光。”
旗臺的前面是操場。操場中最引人注目的是那幾棵老榕樹。老榕樹像幾位老人，疼我們，愛我們。每當炎熱的夏日到來時，我們便跑到樹下，“老人們”用自己寬大的手臂來為我們遮擋烈日，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多。每當下雨時，許多沒帶雨傘的同學便跑到樹下，老榕樹們便撐開它們的綠傘，為同學遮風擋雨。老榕樹給了我們很多好處，我們十分喜歡它們。
操場的右邊是教學樓。教學樓里燈光明亮，從教室里傳來瑯瑯的讀書聲。老師帶領同學們在知識的海洋里遨游，吸取知識的營養。在這里，老師用辛勤的汗水送走了一批又一批莘莘學了。為學校贏得了一次次榮譽，給六小增光添彩。
教學樓的對面是舞臺，每到節日時，同學們就在上面載歌載舞，表演許多精彩的節目。
舞臺左邊是科學樓，上面設有舞蹈室、圖書室、電腦室……同學們最喜歡電腦室。因為電腦室的電腦能把我們帶到外面的世界里，開闊我們的視野。
瞧！這就是我們美麗的學校，學習環境很美，人的心靈更美。我愛我的學校。
寫校園的作文8
我們校園很美，有高大的教學樓，有綠茸茸的草坪，有寬闊的操場……但是我卻對校園的小竹林情有獨鐘。
初夏，小竹林的竹子，一個個挺立在那。一陣微風吹來，竹子像少女一般跳起了輕快的舞蹈，那搖晃的綠葉，像綠色的清泉，又像一陣陣波濤，那散發的清香，令人陶醉。
盛夏，竹子立在周圍都鋪著青石板的花壇中一個個挺地而出，像一群士兵守衛著校園。這時的竹葉翠色，遠遠的望去，像一幅綠色的畫，一簇簇竹子像高峰直聳入云，那一株株翠綠的竹子，明亮地照耀著校園，十分美麗。
太陽烤著大地，大地像個大火爐十分悶熱，這時的小竹林用它那茂盛的葉子，為我們擋住盛日的驕陽，小竹林又成了校園的樂園，有人在這看書，有人在這游戲，有人在……小竹林也是夏天校園那抹清新的綠，那時的小竹林在陽光的照耀下變得十分美麗，像綠寶石似的，閃閃發光。小竹林為校園趕走了夏天的炎熱。
夏天就要結束了，這時的小竹林，竹葉青中泛著黃，竹竿青色上有點點白斑，像年老的奶奶，駝著背。一陣風吹來，竹葉發出沙沙的聲音，好像在說：“夏天要結束了，秋天要來了。”這時的小竹林，雖然沒有綠寶石般的光澤，卻有翡翠的美麗，讓我覺得有些荒涼，卻有一種說不出的美麗，撫摸著竹子，忽然間覺得心里涼涼的，有種說不出的味道。
這就是校園的小竹林，這就是夏天的小竹林，它雖然沒有華麗的外面，但它卻有一抹清新的綠，它雖然沒有美麗的顏色，但它有那迷人的芳香，啊!校園的小竹林！你永遠是我心中的最美。
寫校園的作文9
我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。
春天，校園里的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風一吹，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。小草從石縫里探出一個個小腦袋，來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦，春天來啦！”同學們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場上快樂的玩耍、嬉戲。
夏天，校園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽似火，同學們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態各異，爭奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛！
秋天，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風吹來，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學們穿上秋裝，揀起樹葉，正準備拿回家做成標本呢！花壇里，多數的花都已經凋謝了，只有菊花還開放著，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開，十里飄香”啊！
冬天，雪花飛舞，整個校園披上了銀裝，白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷，但同學們依然堅持到校讀書。黃葛樹、梧桐樹也一點兒不怕冷，儼然一個個威武的哨兵，昂首挺胸地站立著，守護著我們的校園。
我們的校園四季如畫，我愛我們的校園！
寫校園的作文10
校園的早晨是恬靜的。太陽金色的光輝灑在了操場上、噴水池上。花兒上的露珠在陽光照耀下，像顆顆晶瑩的鉆石。小鳥在樹上又蹦又跳，不時會唱著那甜美的歌聲。國旗迎風飄揚。那一大片綠色海洋似的小樹，在陣陣風兒吹向它們時，就像那波濤輕輕地涌過來。
校園的早晨又是熱鬧的。有早來的同學雜亂的自由讀書聲；還有小鳥叫的“喳喳聲“編織成生活歡快而美妙的音樂；有的男同學正在聚精會神打籃球；還有的女同學在歡快的跳皮筋；同時值日生、值班老師，也在認真地完成自己的任務。同學們陸續到了，校門口一下人聲鼎沸，這邊是送學生的家長到了校門口還要叮囑孩子兩三句，那邊是同學見面親熱地打個招呼。同時夾雜著各種交通工具的喇叭聲此起彼伏，場面煞是熱鬧。踏進校園后，校園里又是另一番景象，不知不覺校園里的人多了起來，雜亂的讀書聲變成了整齊響亮的讀書聲。教室外的小鳥也懂事地閉上了嘴，拍拍翅膀飛走了。
校園的早晨是緊張的。大家生活的節奏讓那一聲聲悠長的鐘聲加快了。一年級、二年級、三年級的小學生，四年級、五年級、六年級的大姐姐正匆匆忙忙地從操場上跑向教室，就連老師也從辦公室里出來急匆匆的走向教室。所有的人都把自己的任務完成得又快又好。腳步聲、讀書聲……仔細聆聽這校園的音樂，你會發現這有多么美妙！
我愛校園的生活，更愛校園的早晨！
寫校園的作文11
校園是同學們學習樂園，同時也是知識淵博海洋。在這里讀書我覺得很幸福，很快樂！此刻，讓我們一起去享受讀書快樂吧！
走近校園，稍一抬頭就看到校門旁墻上嵌著一塊長長紅褐色大理石，上面深深刻著“××小學”這四個閃閃發光大字，在陽光照射下顯得格外耀眼。
走進校門，通過一個小操場，跨上幾級臺階，看到一條寬敞而又明亮走廊，走廊一邊墻壁上展示著同學們優秀作品，豐富多彩，沒有哪兩幅是相同，把原本單調墻壁點綴甚是書香氣息。
向前走幾步右拐彎，那是校園里最引人注目花壇了，每當春回大地，明媚而又溫暖陽光照射到了校園每一角落。順著那蜿蜒盤旋小路走，路兩旁種著許許多多你不知名花草樹木。一棵棵高大挺拔松樹像士兵似守護著那些嬌嫩花草。花，五彩繽紛，有紅、黃、紫、粉紅、藍。。。。。。色彩明麗，形態各異，漂亮極了！五彩花兒把校園點綴更加艷麗，小草在土壤里待不耐煩了，“撲”一聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多么精彩。隨著微風撫摸下，小草擺動著自己渺小身軀，好像在向大家招手，有時還在頻頻點頭，可愛極了！風時不時吹，把樹上那殘余，枯黃葉子吹落了下來，只剩下了那剛吐出嫩芽枝頭，從遠處看，好像一只只彩色蝴蝶在無邊無際天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園里花草樹木真美啊！像一幅被小朋友用神筆畫出來畫卷一樣美麗。
繞過花壇回到長廊，長廊左旁邊是操場。紅綠相間操場上，正在上體育課同學們在體育老師帶領下，正做著不同項目，有在跑步，老師一發令，同學們像離了弦箭一樣沖刺過去，有在跳繩，由于跳得太快，所以有點跟不上節奏，有在。。。。。。可熱鬧了！
這時，耳邊傳來了朗朗讀書聲，那是同學們在上課。聽著悅耳讀書聲，漫步在這如詩如畫校園里，讓我更愛這知識淵博校園了。
寫校園的作文12
我們的校園像個溫馨的大家庭。
遠看校園，它簡直就是一座花園，活潑可愛的同學就是各種各樣芬芳迷人的花兒，敬愛的老師們就是辛勤的園丁。我們快樂地生活在校園里，和同學們一起學習，老師就像我們的父母，悉心教育我們。校園里有花有草，門口有一棵香樟樹，枝繁葉茂，就像一把大傘。后邊還有兩塊大石頭，頗像兩只獅子蹲坐在那兒。
走進校園，首先來到文化長廊。在墻角邊有一排翠綠無比的竹子，假若你不仔細看，根本就看不到！再往里邊走就是兩個櫥窗，里面擺著同學的作品和老師們的榮譽。邊上還有許多花草樹木，每當春天，看似不同的海棠就綻放出屬于它自己的精彩；夏天時，淡紫色的紫薇花就紛紛綻放，像一張張可人的笑臉；到了秋天，桂花就開了，香飄十里；在凄涼的冬天，北風呼呼，加上漫漫小雪，十分唯美！
繼續往前，便來到了大操場。里面有供同學們娛樂的健身器材，有籃球架，還有塑膠跑道，大家非常喜歡到里面玩兒。同學們在操場上上體育課，在操場上做早操，在操場上玩游戲……一片生機勃勃！
走出操場來到草坪，美麗的花草樹木應接不暇。季節就像個魔術師，春天時，小草從土里探出了頭；夏天時，小草變成青綠色了；到了秋天，小草又披上了金色的外衣；而冬天，也許是它耐不住嚴寒，又加上一層白色的棉襖。啊！這變化多端的草坪！
這就是我的校園，簡簡單單卻不土氣，普普通通而充滿書香味兒。我的校園并不是什么偉大的奇跡，但我還是喜歡在那里面上學，在那里面玩耍，在那里面成長……我愛我的校園！
寫校園的作文13
我所在的油田一小，位于油田總部的中心地段。我們的校園一年四季都很美麗。
春天，校園里一片生機。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。地上的小草探出了小腦袋五顏六色的花兒競相開放，紛紛露出自己美麗的笑臉，一顆顆松樹像一個個威武的戰士，挺拔地屹立著，為我們的校園增添了許多生機。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢。在我們的校園，最吸引人注目的就要數樓前那棵粗壯的大楊樹了。成群的孩子在樹下乘涼，聆聽著小鳥的歌聲。草地上盛開著各種各樣的花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。
秋天，涼爽的秋風吹過，校園的每個角落，都彌漫著淡淡的水果香味。石榴咧開了嘴，紅紅的柿子掛滿枝頭，一派豐收的景象。大樹們也趕起了時髦，都染上了金發。秋風吹過。落葉在空中飛舞，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，北風娃娃在調皮地搗亂，美麗的雪花仙子降落在校園中。樹木、操場、教學樓，到處都是銀裝素裹。同學們可高興了，迫不及待地沖向操場，盡情地玩耍。
這就是我們美麗的學校。它是一座學習的樂園，也是一座美麗的家園。
寫校園的作文14
星期一下午，我們全班師生召開了進入崇文街小學的第一次班隊會，主題是《愛護校園，我們共同的責任》。
學校給我們創造了整潔優雅的學習環境。平整的小路兩邊，綠樹成蔭，一簇簇盛開的花朵，芬芳撲鼻，爭奇斗艷，綠毯似的草坪，使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學樓錯落有致，別具一格；莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中，我們更能全神貫注，整潔的校園，雪白的墻壁，使我們的心靈都得到了升華。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠，添一份生機，我們要做到以下幾點：
１、樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環境的行為，做維護校園的小衛士。
２、從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，不帶零食進校園，不亂扔垃圾。
３、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。
４、愛護公共設施，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
５、自覺與不文明行為做斗爭，與不文明行為說再見，成為保護環境的衛士。
６、節約用水用電，做到人走燈滅，人走水關。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望！那么美麗的校園一定會因為我們的文明而更加美麗！
寫校園的作文15
我的校園在府南河的旁邊，這是全國重點小學，那就是“龍江路小學”。
我的學校不僅教學好，就連大門也很有特色，學校的大門是一座廊橋，廊橋大約六、七米長，成拱形，是連接兩座教學樓的走廊。走到廊橋上，可以看見學校的水池，水池里有噴泉，每天我們來到學校，噴泉一齊噴出，有的像花，有的像水簾，像是在鼓勵大家，新的一天要好好學習。水池里的水清澈見底、纖塵不染，能清楚的看見水里的鵝卵石和在水里自由自在游來游去的魚兒。魚兒成群結隊，在睡蓮下玩耍。
走下廊橋便看見大理石鋪成的旗臺，旗臺是棕紅色的，大理石的中間是金屬做的旗桿，旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗天天都在那兒看我們學習。旗臺還寫著我們學校的校風：樂美、尚美、自強、求新。紅色大理石映著鮮紅的五星紅旗，讓人感到五星紅旗的高貴。
在旗臺的左邊是一棵挺拔的銀杏樹，銀杏樹有三層樓高。秋天到了，綠葉變黃，緩緩落下，像一只只飛舞的蝴蝶。
廊橋的右邊有青青的小草，小草像花朵一樣爭奇斗艷，花朵們也只是稱艷一時，而小草雖不艷麗，但卻四季長綠，所以我認為由它來裝扮這美麗的校園更恰當。
草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤、硯臺和象棋模型，它們大約各有七八百斤，而且一支“筆”要兩個人才能合攏起來，這些東西這么大，這么重，我們怎么可能搬得動呢?大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園里。
這就是校園的一角，多么有創意的一角啊!
【點評評語】這是一篇描寫校園的一角的文章。主體部分圍繞“廊橋”、“旗臺”、“模型”進行細致地描寫。比喻句“秋天到了，綠葉變黃，緩緩落下，像一只只飛舞的蝴蝶”，生動的寫出了落葉的美。文字細膩生動，文筆清新，因此是一次很成功的創作
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