尋美的作文（通用43篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的尋美的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　尋美的作文 1

　　穿梭于歷史的長河，欣賞那回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色的絕世容顏，感嘆了大江東去浪淘盡，千古風流人物的氣概，體會著先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的抱負。而我尋找著，尋找著令我怦然心動的你。

　　（一）

　　你面對楚國上下昏庸，郢都破滅的情形，你仰天長嘯眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清，悲憤不已。你面對高官厚祿，榮華富貴的誘惑，你高聲大呼國破尚如此，我何惜此頭，忠肝義膽，誓與楚國共存亡。你吟詠著路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索毅然投進滾滾的江水中。你的死是為民殉國難，是為正義而死，為真理而死，死得其所，死得有骨氣，如一道閃光的利劍，劃破了千年長空，給生死賦予新的內容。

　　你的精神將流淌在每一個中華赤子的熱血里，融進炎黃子孫的靈魂中。你的離去，不是一種結束，而是一個偉大的起點。

　　屈原偉大的愛國詩人，你在我心中是美的！

　　（二）

　　你只是一個平凡的`醫者，你愿望無他，只想救死扶傷。可你在救治病人的過程中，發現許多藥書都有所漏洞，你便決心編著一本正確無誤，濟世救人的藥書。

　　于是你開始背著竹筐，跋山涉水，踏過所有的山川，嘗遍所有的藥草，仔仔細細記錄每種草藥的外形，習性，藥性。上至含有奇毒的曼陀羅，下至普通的甘草，你都視為瑰寶。好幾次你都生死未卜。

　　就這樣你上山下山三十余年，風雨無阻，親歷實踐，廣收博采，用你畢生的心血編寫了《本草綱目》。

　　這部珍貴的醫學寶典，給醫者及大的指導，給病人莫大的福音。

　　李時珍驕傲的杏林典范，你在我心中是美的。

　　（三）

　　你滿身熱血，一生報國盡忠。當祖國處于危難時，挺身而出，收拾破山河。

　　可是當時奸臣當道，皇帝輕信讒言，十二道金牌將你喚回，以莫須有的罪行在風波亭將你賜死。

　　可伶你忠心耿耿，馳騁沙場。你帶兵紀律嚴明，公正無私，愛兵如子。在你的英明領導下，敵人聞風喪膽，節節敗退。無奈朝廷昏庸，只能屈死冤魂。

　　你精忠報國，一生正氣，讓后人敬仰。

　　岳飛民族的英雄將領，你在我心中是美的。

　　你們為了國家，為了民族，為了人民，你們不惜一切，乃至生命。你們的精神永存，你們是大寫的人，你們是最美的。

　　尋美的作文 2

　　老師說，美無處不在，無時不有。更何況我們美麗的校園更是到處都有美的倩影。

　　于是，我踏上了愉快的尋美之旅。

　　清晨，我邁著輕盈的腳步來到校園。“刷，刷，刷……”一陣清晰而有節奏的掃地聲從樓道里傳來。是誰來這么早？走近一看，哦，原來是我們班小琦同學。你看他雙臂有力地揮動，把雜物輕輕掃起，又小心地裝進垃圾袋。他做得是那樣認真，那樣專注。一陣寒風吹過，我不禁打了個寒戰，可小琦的頭上卻冒出了密密的汗珠。我知道，自從班主任李老師把樓道保潔的任務交給小琦后，小琦每天都提前半小時來到校園，把樓道打掃得干干凈凈，迎接同學們開始新的一天的.學習。面對勞累，他總是默默無聞地承擔；面對稱贊，他總是一笑置之。我分明看到了小琦——這個環保小衛士閃光的心靈，感受到了他的勤勞之美、奉獻之美。

　　其實，我們的校園有很多像小琦這樣的環保小衛士，我的眼前不由得又浮現出一幅生動的畫面：一個細雨霏霏的早晨，我打著傘走在主干道上，地面上還有昨夜下雨的積水。咦，煙霧籠罩的操場上怎么出現了一朵朵五彩的花，紅色的、綠色的、藍色的、紫色的，這些花還在輕輕地飄動。仔細一看，原來是幾位同學打著傘，彎著腰，仔細查找操場上的每一個角落，蹲下身，撿拾起一片樹葉，一張紙片，一根樹枝……這些同學不正是雨中最美的風景嗎？我的心中涌動著一股股美的暖流。

　　我，不能停下尋美的腳步，你看一位大姐姐匆匆拾起一片紙屑輕輕放進垃圾桶，一位小弟弟認真地打掃走廊，一位小妹妹仔細地擦著瓷磚。校園的每個角落都有同學辛勤勞動的身影。我看到美的腳步走過我的身邊，留下深深的感動……

　　美在校園，美在身邊，美在眼中，美在心里，在美的氛圍中，我們像小樹苗一樣，要長成美麗挺拔的大樹！

　　尋美的作文 3

　　曾以為美遙遠。遙多少，遠多少，因想象和畏懼而從未考量。當我讀到羅丹的名言——“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”時，有所觸動，決心“換”一雙眼睛，再看看這些我所熟悉的景物。

　　清晨，和著泥土和花草散發的沁香空氣形成細細縷縷的微風，在我出門的那一瞬恰到好處，又不是失熱情地送來了一個清爽的擁抱。多么舒服，我立刻醉酒般輕倚著風兒，直至它完全消散。在這種享受的回味下，我漫步到了街上。

　　人車還未到高峰，我悠閑地走著。在一棵綠蔭如蓋的粗壯榕樹前停了下來，我用那雙新生的明眸細細端詳著它。我的指肚輕輕地劃過凹凸不平的樹皮，落下點點泥灰碎屑。抽出新芽不過幾日竟已長得如此茂盛，在風兒俏皮的挑逗下，奏出了沙沙的聲響，宛如女低音歌唱家的一曲頌歌——大自然的頌歌。太陽在我靈盈的挪移中升了起來，斜斜地穿過綠色巨傘的枝丫。嫩黃的陽光灑下婆娑細碎的日影。風兒忽吹，仿佛星光搖曳，變換著深淺交織的光芒。又細又長的光輝如同溫馨的黃色蠶絲簾，柔軟而溫和。

　　不知覺的，來到了公園。靠著小花叢走，陽光迎面有些刺眼，腳上卻沾著晨露，感受著清涼。我四處遠望，忽然看見蝴蝶花叢中，似乎真有只黑色蝴蝶在飛舞，上下翻舞時隱時現。我踮著腳輕輕悄悄地走過去。哦，看清了，是個清秀的小女孩正在拾起花叢中人們丟下的.垃圾，兩個小辮子隨著她小碎步似的跳躍，跳動了起來。她看見了我，友好地嫣然一笑，多么可愛的女孩呀！她白凈的長裙裙擺鋪在草地上，在移步中多了些水滴，折射出陽光七彩的艷影。我見地上的紙屑還較多，也半蹲下來，拾起垃圾。我步步向前，當我要撿起一片枯葉時，一雙纖纖細手，搶先一步拾起了葉片，我抬頭一看，是為位大姐姐。她向我笑笑，就又開始了搜查任務。她身后還有一個男孩，雖然速度不快，有些笨拙，但眼中閃著堅定的光芒。我走開些，回頭一看——他們的身影與那藍天白云，綠草紅花漸漸融成了一幅畫卷。方才的景物都無法與這些純真美麗的心靈媲美。我久久無言，他們令我從心中涌出來無限的感動。

　　我在時間的呼喚下踏上了回家的路，我想：羅丹的觀點是多么正確，我本應享受這天然雕琢﹑自成一體的事﹑物和人。期盼所有人都能用心去貼近生活，貼近大自然的冰晶與美好。

　　尋美的作文 4

　　伴隨著暑熱的消退，這個暑假就要結束了。我帶著幾分歡樂，幾分惆悵，幾分喜悅與緊張來為我的暑假，為這個盛夏做一個簡短的、關于尋找“美”的總結。

　　我尋找到了藝術之美。這個假期，我讀了一本書名曰《美的歷程》，是我媽媽上大學時買的。很陳舊泛黃的書中蘊含著無窮的知識與故事。它述說的是華夏民族從遙遠的記不清歲月的時候開始一直到現今的關乎藝術、人文變化的美麗。遙遠的遠古圖騰年代是中華的童年，它純真、熱烈，愛歌舞，也愛神秘的祭祀儀式，充滿想象與真善美的年代讓我找到了“童年”的時代發源先河。直到夏商周時期之后，美的歷程才有了時代的更迭，才從混沌世界逐漸走向英雄時代。

　　這種美麗的藝術，并不是表面泛泛而談的，它籠統地灌溉了從古至今人類發展的足跡。從這本書中，我明白凡事要從深處思考，挖掘其含義比僅僅知道它是什么更重要。并且美的歷程是指向未來的，它要行走的'路，還長著。

　　不僅如此，在生活中，我還領會到進退之美。八月下旬來到長城腳下，抬頭遠望，青山環繞，城墻曲曲繞繞，山脈綿延起伏；長城上烈日高照，片云俱無，人如蟻大，如山如海。加以剛剛走過幾公里的路，就覺憑自己如今實力，萬萬登不到第八個烽火臺，直達好漢坡。“不到長城非好漢”，這個“好漢”可不好當。況且就算是逞強，也決不可拿自己身體開玩笑。寧可不做這個“好漢”，于是來到城腳下涼亭中暫作休憩，抬頭遠眺風光。

　　一個小時后，等到爬長城的人稍少一些，日頭也不毒了，我們才決定開始攀登。一路上輕輕松松地，倒也不覺過累。帶著相機，記錄下沿路的一切美景，確也可樂。

　　原來進退之間，也有這樣大的區別與學問。魯莽之人，凡事不用腦子，最后不會有好下場；聰明的人，懂得伺機而動，智勇雙全，最后不把事情做得十全十美也難。

　　盛夏里的美麗，還有很多……

　　人總是要向前看的，我也會把尋找美的目光投向將來。譬如，即將到來的新的一學期。

　　尋美的作文 5

　　世界千變萬化，疑問層出不窮，答案也同樣是豐富多彩的。那么何謂美的答案呢？黑格爾曾說：美是理念的感性顯現。那么各人的思維理念各不相同，原來美的答案也同樣是各色斑斕的。而我們尋找美的答案，如同讓生活更加絢麗，讓平淡的生活因為我們的態度更加美好！

　　在巴塞羅那有許多令人心迷的建筑，其中有個最為生動名為巴特羅公寓的建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后，卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時我想巴特羅公寓的構型的確獨特新穎，卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答：您可以改拉小提琴！我想這位女士一定當即會笑出聲來，不但怨氣全無，說不準真會試著拉拉小提琴呢！現實中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我們為何不從中選取一些美的答案使生活更加生動呢！

　　當愛迪生的實驗室被一場大火一焚而盡時，他的兒子非常難過，也想盡力安慰父親。而愛迪生卻對著壯觀的火勢說道：幸好一把大火把我過去的錯誤一一燒盡，我又可以重新開始啦！如果是我，也許我會氣憤，也許我會氣餒，而看到愛迪生的話，我覺得我渾身充滿氣力啦！

　　人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個場景，一段遭遇。我們付之于答案，各人的答案不盡相同，如果我們懷著欣賞的目光，涂之以美麗的答案，生活想必更加地美好，讓人充滿向往。

　　不久前一次放學我被迫不能騎車回家，等了一會兒公汽也沒有著落，于是我就干脆步行回家。其實這在我很自然，我也似乎特別鐘情于步行，盡管路途“遙遠”。一路上我不自覺地左顧右盼，的確平日匆忙回家，何時顧及身邊的看似單調的.景致。不自覺地我還哼起了一首久違的老歌，心情越發覺得舒暢。倒是有人好奇地投來目光，也許覺得我這種年齡背個大書包輕閑走路的人很少見吧。最終我花了50分鐘才步入家門，出了一身汗，可感覺卻無比的好。我想當時我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家，甚至打電話向家長求援，但是我很慶幸自己給平凡的生活點綴了一滴“美的答案”，使我多年以后仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點一滴。

　　生活正是如此，你自己可以使它更美麗，當我們以樂觀積極的心態去欣賞它，它的確如同一首詩，一幅畫或一段樂曲。

　　尋美的作文 6

　　“江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰”。我生長在古城西安，游覽過世界奇跡的兵馬俑，登上過雄偉壯觀的明城墻，我感受了西安的美。但我更想走出去，感受祖國大好河山的美。

　　尋美，真的是件令人神清氣爽的事情。每到一地，看秀美風光，探文化歷史，察民俗風情，無不是一種至高境界的精神享受。那些山川的壯闊之美、湖海的.秀麗之美、建筑的精巧之美、歷史的滄桑之美、風情的奇異之美，撥動著尋美的眼球高頻率地轉動，牽動著尋美的思維長時間的共鳴，產生極為強烈的感染力和震撼力。因此，行走與尋美，就是一種人與自然的和諧和統一。

　　國慶長假，爸爸和我放下工作，放下功課，出去尋美了！我們坐上火車，穿行于齊魯大地，一路領略祖國豐收的景象，我們徒步在雨中登上泰山，感受祖國山河的壯麗雄偉；我們登上渡輪，跨約東海，感受祖國大海的洶涌澎湃；我們乘上飛機，鵬程萬里，感受祖國的萬里河山，蒼茫大地。

　　我們一路尋找美，一路感受美，一路記載美。我們樂此不疲，爸爸說：“讀萬卷書，不如行萬里路”，書本上的祖國再美，我沒有親身體驗。行走在路上，雖然歷經風雨，但內心充滿了震撼的美，這種美，深藏內心，永不磨滅，只可意會不可言傳。從此，愛國不再是口號，不在是言語，而是內心的感動和化作實際的行動。

　　同學們，讓我們一起踏上尋美的行程吧！

　　尋美的作文 7

　　“快快，我們還要到桃花姑娘的舞會去呢。”兩只小黃鸝嘰嘰喳喳的說，小溪流聽了，覺得外面的世界一定很美，于是她不顧一切阻礙沖出了泉眼。

　　啊，好美啊，小溪流被溫暖的陽光刺痛了雙眼，她揉了揉雙眼，只見樹木抽出了新芽，小草弟弟從土里探出頭來，花兒們一個個綻開燦爛天真的笑臉。喜鵲姐姐在枝頭為春天頌祝詞，風兒一吹，把花姑娘的香氣吹到小溪流的身邊，小溪流頓時神清氣爽。

　　小溪流邁著歡快的步子向前走著，突然一陣陣吶喊聲從遠處傳來。原來是小河姐姐在舉行春季比賽，小溪流也加入到其中，小魚小蝦在河底賽跑，小溪流在一旁吶喊助威，小河姐姐看見了小溪流，給她了一個熱情的擁抱，小溪流對小河姐姐說：“你能帶我去旅游嗎？”小河姐姐爽快的說：“非常樂意。”小溪流到了比賽場地和小魚小蝦一起比賽。與大家快樂的度過了一天，便繼續向前奔跑。

　　“哎呀媽呀，好痛喲。”原來小溪流投入了峽谷哥哥的懷抱，峽谷哥哥把小溪流緊緊的抱住，小溪流動彈不得，只好把自己變成細長的一條，努力的掙脫了峽谷哥哥的懷抱，但她也受了不少傷。

　　小溪流疼得流下了眼淚，忽然一個東西落到了她的頭上，抬頭一看，原來竟然來到了世外桃源，她擦干眼淚，享受著這美麗的桃花雨，不久，她便穿上了粉紅的'桃花裙，真是美極了。在桃樹旁邊有一戶人家，那戶人家的小院里，母雞領著一群小雞在覓食，門口的大黃狗，懶洋洋地躺在地上曬太陽，愜意極了，要是她能在這里住上一住該多好呀，但為了更美的風景，小溪流繼續往前去。

　　路越來越平坦，小溪流抬頭看著天。白云一會兒像棉花糖，一會兒像小狗，真有趣。雄鷹展翅高飛，在浩瀚無邊的天空中自在地翱翔，小溪流想：我也能飛該多好呀！天有不測風云，腳下一空，小溪流跌入“萬丈深淵”，小溪流開始很害怕，后來覺得自己在飛，便大聲喊道：“快看吶，我在飛，飛啊！”“咕咚”一聲就投入了湖泊姑姑的懷抱中，四周升起了許多水霧，像人間仙境一般。小溪流努力地朝媽媽奔去。

　　她走到了日落時，終于到了大海媽媽的懷抱中，在媽媽的懷抱中漸漸睡著了，回味起了自己獨特的經歷。

　　尋美的作文 8

　　美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。古代著名雕塑家羅丹曾這樣說過。今天便我想去尋找一下何為真正的美

　　鏡頭一

　　剛下樓，一陣清風徐徐地迎面撲來，混著地上的落葉，落葉們紛紛跳起歡快的舞蹈來。瘦骨嶙峋的樹上還存著幾片干枯的落葉，他們本無所事事，但被這淘氣的秋風一挑逗，便“沙沙”的唱起了他們對秋天的頌歌。一縷暖暖的陽光灑在臉上，溫暖了我的心靈，也孕育著小花小草，花、草們用自己星星點點的顏色，織成一個五顏六色的大地毯，緊緊地擁抱住他們的大地母親。幾絲白云緩緩地游著，天空像一面明鏡，更像一片大湖，反射出寧靜的景。突然，幾只頑皮的雁劃過天際，嘎嘎地向南逃去了，打破了這片寧靜。氣氛也變的活躍起來了。我眼睛一亮，莫非這就是真正的'美？不，這只是美景罷了。

　　鏡頭二

　　身邊一對情侶依偎著走過，我打眼一看。那小伙子長得很是英俊，蓄著一頭短發，白襯衫的領口微微敞開，襯衫袖口卷到手臂中間，露出小麥色的皮膚，眼睛深邃有神，鼻梁高挺，嘴唇性感，尤其是搭配在一起之后，更是猶如上帝手下巧奪天工的作品。而那女生也是十分的俏麗。彎彎的柳眉，標準的瓜子臉，聰明的杏仁眼，烏黑的頭發瀑布般垂直地披在肩上，穿著一件紅尼大衣，緊束著腰帶，顯得那么輕盈，那么矯健，簡直就像天邊飄來一朵紅云。兩人都展現著一股獨特的美。莫非，這就是真正的美？不，這些只是美人罷了。

　　鏡頭三

　　上了街，一股清香突然闖進鼻中。抬頭一看，各種各樣的小吃映入眼中，可謂是琳瑯滿目,五花八門,種類繁多,數不勝數……我知道這只是美食罷了，并非真正的美。

　　鏡頭四

　　我轉身要離開，忽然一個畫面引起了我的注意力。一位中年男子快速的跑過，扶起一位正在哭泣的小學生。原來，剛才這個小學生上臺階時不小心被絆倒了，重重的摔在了地上，然后就發生了眼前的這一幕。可能這是他的父親吧，對待孩子的態度真是太過于寵溺了，作為一個正常的父親，應該讓孩子學會堅強、自己爬起來的……想到這里，我已經邁出了一只腳，可一個細節突然引起了我的注意力：孩子猛地推開那位中年男子的手，警惕地看著他。莫非這是人販子？要趁機拐賣小孩嗎？我緊緊地盯著他們，生怕自己漏過了一個細節。不出我所料，這位中年男子又將手伸向這個小男孩，并“強拉”著他去買了一支糖葫蘆。果然，他這是要行動了嗎？我努力的記住這名男人的摸樣，方便向警察匯報：不長的頭發直挺在頭上，戴著一副大大的黑框眼鏡，消瘦的臉的左下側有一粒大大的黑痣……突然，他彎下腰，摸了摸小男孩的頭，起身離開了，不久，他就混在了擁擠的人流中……

　　我想我已經找到了真正的美。真正的美不在美景之間，也不在美人之中，更不在美食當中。真正的美應是一種德，這種美德蘊含著無限力量，它就在我們身邊。而只要在他人需要幫助時獻出自己的一份力，你就可以擁有美。

　　尋美的作文 9

　　“梨花風起正清明，游子尋春半出城。”在這春光愜意的四月里，我們實驗小學青松軒的孩子們踏上了快樂的尋美之旅。清明節假期的第一天，多云的天氣，遮掩不住孩子們內心的激動。早上8:00整，實驗小學門口，隊伍集結完畢，大家整裝待發。十來輛私家車組成一個長長的車隊，沿著汶河大道，途徑嘶馬河集貿市場，歷時20幾分鐘，我們的隊伍到達了牛泉鎮八里溝村呂先生的根雕藝術館。在一陣熱烈的掌聲中，呂老先生來到了孩子們中間，用幽默的語言，生動的實例，從根雕藝術的起源講到了根雕的選材和制作工藝。孩子們興味盎然，個個睜大了眼睛，專心致志的聽著，用心的記錄著，完全沉浸在了根雕的藝術世界里。

　　隨后，在呂老的`引導下，孩子們一一欣賞了本次活動展出的百余件作品。看著件件惟妙惟肖，栩栩如生的根雕藝術品，孩子們驚嘆不已，贊不絕口。青松軒記者團的孩子更是不失時機，口齒伶俐的向老先生提出了諸如：“爺爺！您是怎樣愛上根雕藝術的？”“爺爺！我從網上了解到根雕藝術的創作是一項艱苦的勞動，您創作了這么多的作品，請問您是怎么堅持下來的？”“爺爺！您的作品中‘守護’這個名字有什么特殊的含義嗎？”……對于這些問題，老人俯下身子耐心給小記者們解答。

　　采訪結束后，老人帶上平時常用的掘根工具，領著這群天真爛漫的孩子，攀上了他常去尋根的大山。一路上，孩子們找著，尋著，不住地拽著老人的衣角問著。老人不厭其煩的指點著，講解著，一派其樂融融的景象。清明時節，在這灰綠色的山上，星星點點的閃動著身穿紅色校服的孩子們的影兒。遠遠望去，似一幅形象的中國畫展現在你面前，大自然在這一刻變得更加和諧完美……

　　近2個小時的尋覓，挖掘，孩子們都挖到了自己心儀的樹根。看到孩子們有了收獲，老人給我們找到一塊可以休息的空地坐了下來。孩子們圍在老人身邊，精心聽取老人對根雕選材的講解：什么樣的根不易變形。什么樣的根適合用浸泡法制作，浸泡多長時間。什么樣根適合用刀削法制作。什么樣的根只有在加工的過程中才能發現它存在的美……孩子們聆聽著，擺弄著自己挖掘到的樹根，情不自禁的為自己手中的樹根憧憬著。山上微微刮起了好像要催我們下山的涼風。我們才依依不舍地起身，準備下山。孩子們一路揮舞與歡歌，帶著美好的遐想，帶上老人美好的祝愿，離開了大山。中午就餐時，孩子們圍坐在餐桌旁，嘰嘰喳喳地訴說這次活動喜悅。從他們的臉上我讀出了快樂的含義，讀出了他們熱愛大自然的激情。

　　今天，我們零距離地走進了根雕藝術，探尋了這門藝術的魅力。我期待孩子們能在制作過程中再譜新篇章，更希望有更多的孩子喜歡上這門藝術。

　　尋美的作文 10

　　“咪咪，快快快，我們要遲到了。”小溪流在泉眼里靜靜的聽著外面的小動物的議論。她想：我要自由，我要離開這里去別的地方看看。于是她努力地向外掙扎，終于掙出了泉眼。

　　啊，好美，小花妹妹向小溪流露出笑臉，小草弟弟抖抖身上的.水珠伸伸懶腰，大樹伯伯正在做晨操呢。小燕子用她那柔美的聲音唱著春之歌，一陣花香撲鼻而來。外面的世界真是美極了。

　　小溪流開心地向前走去，“撲通”，她跳進了小河姐姐的懷里“呀，是小溪流啊，快來快來。”烏龜哥哥向小溪流招招手。烏龜哥哥把小溪流帶到了螃蟹賽跑的現場，嬌氣的小水草妹妹為自己的偶像加油喝彩，小溪流也上去和他們一起賽跑，玩得不亦樂乎，玩累了，小溪流依依不舍地告別了朋友。

　　“哎呀，是誰打我。”小溪流摸著暈乎乎的腦袋說，只見岸邊的一個小孩正向他扔石頭，“哎呀，怎么又來了。”小溪流用出吃奶的勁向前跑，終于跑遠了，但小溪流身上到處都是傷，就在這時，一瓣粉紅的花瓣。落到了小溪流的頭上，她揚起了臉，“真美。”一棵桃花開的真好，一陣桃花香撲鼻而來。樹下有一間茅草屋，屋外有一群小雞正在覓食，一條大黃狗懶洋洋的睡在大門口，這真美，我真想在如此美的地方住下，不過這，這么美，一定還有更美的地方，于是小溪流唱著小曲輕快地向前走去。

　　河變得越來越寬，天空也變得越來越藍，小溪流看到入神了，可一不小心她就落入了“萬丈深淵”，嚇得小溪流閉上了眼睛，過了好一會兒，小溪流才回過神來，睜開眼睛，啊！是個瀑布呀。朵朵水花濺起了一陣水霧，在陽光的照耀下變成了彩虹，小溪流看累了，向遠處走去。

　　終于到了大海的懷抱，她累了，在大海媽媽溫暖的懷抱里睡著了，在夢里回憶起了一路的旅程。

　　尋美的作文 11

　　這是一只斷了線的風箏。它在城市的上空飄蕩著。

　　他還記得，芳春時節，暖暖的春風，吹綠了大地。碧空如洗，一只只風箏迫不及待地飛上了天，盡情點綴著春，傳遞著人們的喜悅。

　　有一只風箏在飽覽美景的同時，卻又對那高遠的天空的另一端有著無限向往。“那會不會有更美的風景？”他呢喃著。清風聽到了他的愿望，拉起他的手向天邊飛去。于是，風箏線斷了，屬于他們的“尋美之旅”也開始了。

　　清風托著風箏遠遠見到了一座小山。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，他想，小山里，水是清澈的，風是質樸的。蜿蜒的山路，因為有了蟲兒、花兒、草兒，也變得更加鮮活起來，連樹葉的沙沙聲也會動聽無比。這會不會是我想要尋找的“美”？清風笑了笑：“走吧，看看去！”

　　他們緩緩向小山飛去。映入眼簾的，是一片綠的海洋。風箏覺得悅目極了，向小山的一片草地沖去。“這是什么？”風箏錯愕。一條大蛇吐著蛇信子，悠閑地在這片草地上爬行著，有時停下來打個盹。蛇看到了風箏，哼哼著：“誒，小家伙，快走，這里是我的。不走的話——我會將你撕碎的`！”說完，蛇低下頭，不再說話。風箏渾身都在顫抖著。欺人太甚！

　　清風牽著風箏飄過了小山，他們看到了一座花園。花園里，百花爭艷，一位位絕世佳人展示著各自的美。國色天香花牡丹，清雅芬芳白玉蘭，嬌艷可人粉桃花……一朵一朵，令風箏眼花繚亂。這一定就是我要找的吧！

　　“風箏，來看看我們誰更美！”驕傲的牡丹囔囔著，“一定是我，對嗎？”

　　“不，是我。牡丹，太過華麗可不好。”白玉蘭睨視牡丹。

　　可愛的桃花這時嬌嗔地說：“風箏，難道不是我嗎？”

　　一時間，風箏頭大極了，總覺得哪不對勁，便和清風忽上忽下地飄走了。

　　他們到了車水馬龍的城市中。清風有氣無力地與風箏告別：“很抱歉，我得離開了。”一陣風吹過，風箏只覺得天旋地轉，一頭向地面栽去。模糊間，他似乎看到了一個男孩撿起他，一個婦女說：“我們把他做成小燈籠，怎么樣？”

　　當風箏再次醒來，一個男孩在微弱的光線下看書。他覺得自己暖烘烘的，低頭一看，自己搖身一變，成了一個燈籠。他看著這個男孩。暖暖的燈光將男孩的側臉映得紅彤彤的，眼中閃爍著的光芒讓他覺得比燈光還亮，比春日還要明媚。泛黃的書頁，破舊的木桌，此時讓他無比感動。他笑了，極其滿足地笑了。

　　這最美的風景，溢滿希望，勝似天堂。

　　尋美的作文 12

　　“這世界上還有美嗎？”我看著窗外行人隨手扔下的垃圾，苦苦地思索。“要不要出去散步？外面的景色多美啊！”問道。“美？”我冷笑一聲，“不去。”然后又繼續站在窗前苦苦思索。既然自己不能解答，我毅然背起行囊，拿著地圖，踏上尋美的路途。

　　我翻開地圖，第一站竟是香港，這可是余秋雨先生的居住地。我迫不及待地向一樁海景別墅奔去，余秋雨先生正在花園里散步。“美？那些震驚世界的古文明遺址是美的，那些為祖國文物操老的學者和不畏艱險守衛著國家文明的士兵，更是美的呀！朋友，美無處不在！”我向他說明來意后，他發出了這樣一番慷慨悲壯的演講。說罷，余秋雨先生向東南亞方向深情地望去，似乎有說不盡的美的回憶。我知道，那是他曾經“千禧之旅”的旅途。那段危險而又不缺少美的旅途，讓全世界與他一起銘記于心。說到美，就不得不提到偉大雕塑——羅丹，他曾說過這樣一句名言：“世界上不是缺少美，而是缺少發現。”于是我來到了第二站——法國巴黎，來拜訪羅丹先生。這時巴黎下起了細雨，找到羅丹先生時，他正在一個屋檐下避雨。“羅丹先生，您認為什么是美呢？”我直接說明了來意。他沒有直接回答，而是指著草叢。我順著羅丹先生的手看去，原來是一朵嬌小的花兒在雨水的滋潤下緩緩地綻放。花兒對生命的渴望，是何等美麗！羅丹先生這才說道：“朋友，我想這足以說明一切。我會把這些用雕刻的方式記載下來，希望你的思想和花兒一樣美！”對！生活中不缺少美，而是缺少發現。

　　翻開地圖，第三站是浙江紹興，魯迅先生的故居。我的內心平靜多了，于是慢慢地走進那個圓形拱門，來到魯迅先生身邊。濃密的眉毛，平順的胡須，他真是一點兒沒變。唯一不同的是，魯迅先生正氣的臉上掛了一絲具有親和力的笑容。我禮貌地問：“先生，您認為這世界上還存在美嗎？那美又是什么呢？”他心平氣和地說：“是的，當我看到中國人麻木，殘忍的.面目時，我也同樣心生疑惑，不斷的反問，這世間上有美嗎？但很快我給了自己一個肯定回答，有！因為當我與家人在一起時，我確實看到了美，也感受到了美。正是這些美，使我堅強地與黑暗勢力作斗爭，并一直堅持走下去！”說罷，魯迅先生陷入甜蜜的回憶中。我似乎明白了。生活中存在著各種各樣的美，這世界更是美的，不止現在，永遠是美的……窗外街道上的垃圾被清潔工撿走，那一刻，我又看到了美，最真實的美......

　　尋美的作文 13

　　“唉，這里又孤單又悶熱，難道我要永遠的在這生活嗎？”不！我不要這樣！小溪流奮力向上鉆，終于鉆出了泉眼。“哇！原來是春天來到了。”聽小鳥站在指頭唱歌，小花和小草在歡快地聊天；瞧太陽照射在萬物盛開的草地上。“大自然居然這么美。”小溪流欣賞著這美麗的大自然，不禁感嘆道，“我真想去旅行，大自然肯定還有更美的東西在等著我。”對，就這樣！小溪流開啟了自己的尋美之旅。

　　小溪高興地向前走，在一片熱帶叢林旁找到了小河哥哥。“小河哥哥，你也要去旅行嗎？”“對呀，我們一起去找大海媽媽吧！”小溪流高興地進入了小河哥哥的懷抱里。小溪流一路看到小魚小蝦們正在舉辦“小河杯”的賽跑比賽，強壯的大龍蝦在給他們當裁判呢。

　　小溪流正高興地走著，前面幾塊大石頭攔住了去路，小溪流努力的從中間的縫隙里流了出去，他的頭被弄破了，他傷心地哭了起來，此時的他感到又絕望又無助。正在小溪流絕望的.時候，一片粉紅色的花瓣落在了他的頭上，小溪流探起頭來，眼前的一切讓他驚呆了，桃花園像世外桃園一樣美麗迷人，遠處還住著一戶茅草房的人家，門口有幾只小雞，在低著頭覓食，雞媽媽正在照看著自己的孩子，門前有只大黃狗正懶洋洋享受日光浴呢。

　　小溪流依依不舍的離開了這戶人家，他抬頭一看，天空像一面蔚藍的鏡子，天上不時有幾只小鳥經過，正在小溪流欣賞的時候，卻一腳踩空，跌入了“萬丈深淵”，小溪流像坐過山車一樣從瀑布降了下來，“真是嚇死我了。”小溪流害怕的說。

　　小溪流一路前進，終于找到了大海媽媽，兩母子無比幸福的擁抱在一起，他就這樣結束了這次驚險的尋美之旅。

　　尋美的作文 14

　　我是個從小在書海中泡大的女孩。八個巨大的書架幾千冊圖書塞滿了我小小的書房，盤腿坐在灑滿斑駁陽光的一角讀書，我有一種坐擁書城的感覺。

　　我喜歡讀小說，讀歷史，更喜歡吟誦唐詩宋詞。嚼著“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。”的詩句，讀著唐明皇時期，李白和楊貴妃的故事，我仿佛看到了當時的政治紛爭，為李白抱不平。誦著“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒……”回味宋代李清照波折的一生經歷，不禁為這位古代才女后半生的凄苦動容。吟一曲元代馬致遠的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……”翻看馬致遠青年仕途的坎坷，晚年不滿時政隱居田園的經歷，我捶胸長嘆時代的無情……

　　我喜歡這樣走進書里與作者同喜同悲，體味多樣人生。但是有一本書，改變了我，為我開啟了一段新的讀書旅程。當我拿起它，翻開它，一股散發著墨香的中國味兒熱騰騰地從腳尖升騰到頭頂，我欣喜若狂。這本書就是蔣勛著的《漢字書法之美》。

　　跟隨作者，我走進漫長的漢字演變歷程，從遠古時期那些凹凸的繩結留在陶土上的痕跡，從硬物契刻的甲骨文、金文、石鼓文，直至毛筆書寫的小篆、隸書，我感覺到了漢字的美麗，契刻的美麗，書寫的美麗。

　　“書法并不只是技巧，而是一種審美。看線條的美，點捺之間的美、空白的美，進入純粹的審美的陶醉，書法的藝術性才顯現出來。”在書中，我慢慢欣賞著歷代書法家的杰出作品，王羲之《蘭亭序》隨性自在之美，歐陽詢《九成宮》規矩方圓之美，顏真卿《顏勤禮碑》的'寬闊厚重之美……篆書的圓潤、隸書的飛揚、楷書的莊嚴、行書的飄逸、草書的奔放，每一個字的背后都是厚重的歷史，每一個筆畫都在講述著一個人的心性和追求。美哉，中國漢字！美哉，中國書法！

　　我從小學習書法，體會筆尖在紙上移動的奧妙。這本神奇的書不僅讓我領略了書法之美，還令我品悟人性之美，我知道學習書法的同時也在學習做人處世，我要學習直線的耿直，學習曲線的婉轉，學習“方”的端正，也學習“圓”的包容。作文

　　本書講述的語言更是優美迷人，無與倫比，如同幽谷清泉緩緩流淌，流進我的心田，讓我涵詠良久，令我如癡如醉。作者引領我從另一個視角去讀書，讓我學會從走進書里，到走出書外，去細細品悟美的內容和美的語言。再讀唐詩宋詞，只覺口齒生香，動人心魄，再讀童話小說，我收獲的就不僅僅是故事。

　　讀書——尋美之旅，我已悄然開始。

　　尋美的作文 15

　　生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，今天我們來尋找大姚東塔湖的美吧！

　　在健康步道上沒走幾步就會看見一片湖，也許是仙女下凡，湖面都被霧籠罩著，仿佛來到仙境一般，旁邊的鴨子也許被這美景吸引住了吧，在湖面上玩游戲，水面上便蕩起了層層漣漪。水草可能因為看見了我們的到來，隨著鴨子的伴奏跳起了水草舞。岸邊，碧桃已經從枝繁葉茂變成了光禿禿的樣子，似乎早已準備好了迎接冬天的到來，有可能是謙虛一點，不想搶了薔薇的風頭，所以把它的活力給予薔薇，讓它綻放的燦爛一些，而碧桃雖然落光葉子，但它依舊像一個士兵一樣站著，守護著自己的家園。

　　前面的美景在向我招手，讓我這顆尋美之心忍不住向前沖。過了石橋，到了長廊，我遇見了新奇的植物——鼠尾草，它就和我們熟知的薰衣草很像，應該是薰衣草的表弟吧。但是它的味道和薰衣草比起來，簡直就是一個天上一個地下，但是你仔細觀察就會發現，它就如毛線織的一般，毛茸茸的，可愛極了，那這味道也就無關緊要了。可能你會注意到周圍的樹木都很高大，那就是滇樸。如果能和滇樸一樣高，那東塔湖的'美景你都可以看見，而且它看起來還像一個東塔湖的守護神，守護著東塔湖的一切。

　　坐在長廊中，吃著心愛的零食，回味著這一路的美景，真是心花怒放。

　　尋美的作文 16

　　在一個漆黑、寒冷的泉眼中，小溪流正在睡覺，被一陣突如其來的聲音吵醒了。他非常生氣，可仔細一聽，小魚們議論著：“春天來了，好暖和呀！”“哇，居然到春天了。”小溪流興奮地大叫起來。

　　小溪流咬咬牙，用盡全身的力氣掙脫了束縛，沖出了泉眼。他睜眼一看，“哇，好美呀！”綠油油的小草扭動著纖纖細腰，跳起了優美的舞蹈；小魚兒躍出水面，在空中劃過一道美麗的弧線；燦爛的陽光灑落在魚鱗上，散發出絢麗多彩的光芒；碧綠的小草在風娃娃的吹拂下輕輕搖曳，晶瑩的露珠在小草芽上眨著眼睛；五顏六色的蝴蝶在花叢中撲閃著翅膀，好像在歡迎小溪流的到來。空氣中充滿了春的氣息，小溪流開心極了，開始了他的尋美之旅。

　　流著流著，小溪流看見了小河哥哥，便問：“小河哥哥，你能帶我一起去旅行嗎？”“當然可以。”小溪流跳進了小河哥哥的懷抱。河邊長滿了蒼天古樹，樹枝抽出了嫩綠的新芽，一切都是生機勃勃的景象。小河哥哥情不自禁地唱著《春之歌》，樹爺爺聽得閉著眼睛搖頭晃腦，陶醉在這美妙的樂曲中。

　　流啊流啊，一塊石頭擋住了小溪流的去路，他往右走不通，往左也走不通，小溪流縮成細小的一條，用力擠過去。“哇，好痛呀！”小溪流捂著傷口哇哇地哭了起來。這時，一陣香氣飄入小溪流的鼻孔。“好香啊！”小溪流順著香味尋去。忽然，一片粉色的東西落下來蓋住了小溪流的傷口，癢癢的。他抬頭一看，哇，好多桃花呀。一陣春風吹過，桃花紛紛落在小溪流身上，好像為他穿上了一件粉色的桃花裙，漂亮極了。遠處，一縷炊煙在山林中若隱若現。他好奇地向前流去，看到了一戶人家。有一座簡陋的茅草屋，雖然藏于這山林之中，可房屋的周圍卻別有一番景象。籬笆上爬滿了紫色的牽牛花和格桑花，把房屋映襯得更加別致。

　　小溪流流出了這世外桃源，視野變得越來越開闊，天空藍得像一塊藍色的`手帕，一朵朵白云在天空中悠閑地散步。烈日當頭，一只雄鷹用它嬌健的翅膀擋住了紅日。正當小溪流欣賞著這美麗的景色時，腳下一空，掉下了“萬丈深淵”。“啊，這是哪兒？”小溪流好半天才回過神來，哦，原來是傳說中的瀑布呀！從瀑布中濺起朵朵水花，騰空而起向四方噴散，在陽光的照耀下反射出七彩的光芒，炫人眼目。瀑布噴濺出來的小水珠細如塵煙，彌漫于空氣之中，形成了濃濃的水霧，落在小溪流的身上，真舒服啊！

　　慢慢的，小溪流順著瀑布匯入大海，它和朋友們約好明年的春天再去旅行。

　　尋美的作文 17

　　美是什么？是春天里的一陣微風，吹拂著我們疲憊的心靈；是清晨升起的暖陽，溫暖著我們潮濕的心。我一直在尋找著，直到那一日，我領略到了一種滌蕩心靈的美。

　　去年暑假，我終于來到了向往已久的呼倫貝爾大草原，放眼望去，一望無際的草地，仿佛給大地鋪上了一層綠地毯，馳騁的駿馬又為草原增加了盎然的生機，天空飄著幾絲白云，一會聚成小羊的形狀，一會兒又聚成蘑菇的形狀，草原美景，不由得讓人陶醉了。

　　繼續往前走，看到零星的幾個蒙古包，蒙古包里的人熱情奔放，初次見面就好似老友一般與我們寒暄，一眨眼就到了中午，父母決定留在這里吃飯，蒙古人拿出了酥油茶和大只的羊腿，怕我們喝不慣，還特意拿出了水，等到結賬的時候也給出了讓我們十分服氣的價格，這就是內蒙古人，熱情豪爽，不急于求利，沒有煩惱似的云淡風輕的生活。草原人的熱情，更是讓人沉醉。

　　玩了一天我們決定找個地方歇息一下，順便欣賞草原的夕陽，以結束這一天的行程。我們吃過了晚飯，搬了板凳坐在了草原上，只見夕陽慢慢的從地平線上落下，卻把一縷晚照留在天邊，霞光不再刺目，卻美得不可方物，我想，人的雙眸之所以存在，就是為了定格每一個這樣美的瞬間吧。草原的夕陽如同一塊含在嘴里的奶糖，甜蜜而安逸。

　　待到夜幕降臨，望著那美麗的星空，果然是星河璀璨，恰似人間理想。那一瞬的星空如同夏日的雨點清涼而美好。那一瞬間的美有"小樓一夜聽春雨"的情趣，也有"春江花月夜"的'大氣，更有著"花自飄零水自流"的安逸，在我心中留下了濃墨重彩的一筆。那一瞬間的美啊，讓人沉迷，想要一醉不醒。

　　這一場草原之旅，讓我欣賞到了草原的景，純凈；感受到了草原的人，淳樸。景與人，已長留心中。而今，也看天邊云卷云舒，也聽耳畔潮起潮落，也賞庭前花謝花開，藍天抹不掉白云留下的痕跡，流水沖刷不掉我們的記憶，歲月沉淀了那一場無與倫比的美。

　　尋美的作文 18

　　這個世界上有千百種美。比如有一種美是說人美，美的貌若天仙，沉魚落雁；還有一種美是說花美，可以是千嬌百媚，令人陶醉；當然還有美食，美得令人唇齒留香，回味無窮。

　　人的美會隨著歲月的流逝而消亡；花的美會隨著風吹日曬而衰敗；食的美會隨著身體的衰老而放棄！這些都不是我眼中的美，我在尋找一中永恒的“美”。

　　終于，我從一則新聞里發現了我要找的美。

　　新聞是這樣說的：一位縣醫院的女護士在下班路上，看到一位溺水的`老人躺在地上，嘴唇發紫，渾身僵硬。這位女護士毫不猶豫地跪在地上，為老人做人工呼吸，最終救醒了老人。當地縣委書記號召全縣人民向她學習，縣醫院獎勵她5000元，她卻將獎金全部捐出。記者稱她為“全中國最美的女孩”。

　　我想，大家稱贊她最美，肯定不是因為她長得漂亮，而是因為她有一個最善良、最美麗的心。這就是我要找的“心靈美”。我想擁有這種最單純的美，而不是物質的美，這種美可以讓我們不再世俗，讓我們生活會更自然，更精彩，更長久！

　　尋美的作文 19

　　愛美之心人皆有之，并不同的人對同一樣的事物也有著不一樣的看法，不同的人尋的美不同。對于天空來說，藍藍的。一朵朵白云在那飄飄，就是美；對與大地來說，生機盎然。漫山遍野是花兒點頭，草兒招手，就是美。今天讓我帶你去看看我看到的美~尋到的美吧！

　　瞧，我尋到了美--那是藝術的美，斷臂維拉斯他那一條斷臂，用不一樣的美，讓人們有了獨特的想法＇用比一樣的思維去思考同樣的問題--那條臂究竟是什么樣的。這難道不是一重意識戶的美么？

　　看，我發現了美--那是勤勞的美，人們忙忙碌碌的為更美好的明天而努力工作著。老師工作著，是為祖國的明天制造人才；工廠工作著，是為人們制造生活的必須品；農民工作著，是為人們的種出食物。這些不就是勤勞的.美么？

　　瞧我又尋到了大自然鬼斧神工的美--那一座座連綿不斷的山峰就是他的著作；那清澈見底的湖水也是出自他的手下。浩瀚無邊的大海，一望無際的草原，機靈可愛的動物們，這一切的一切都是大自然的功勞。這不就是大自然的美么？

　　看，這是一種真情美--同學之間的互助，師生之間的關懷，親人之間割舍不掉的情誼，還有互不相關的人之間的幫助，關懷。這些就是真情美！

　　不管是什么美，只要是最真最切的美那就是無可菲比的美……

　　尋美的作文 20

　　羅曼·羅蘭曾說過“世界上并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”生活處處蘊含美麗。

　　路過一處稻田，稻子顆顆飽滿，著自己的頭，在沉思。我不禁想起一句充滿詩情畫意的語言：“因為成熟，所以低頭，所以美麗。”

　　當稻田還是青綠色之時，一株株稻子，昂首挺胸，面對風雨，在風中被吹得左搖右晃，卻好不得意。但當它們經歷過春雨的滋潤，夏雨的暴戾之后，它們卻把頭低了下去......變美了。

　　不畏強權當然是好的，可適當地把頭低下不也是一種人生智慧嗎？

　　繞行是一種美麗，當一堵墻擋在你前進的道路上，推倒它自然可行，可繞過它，不是一種快捷方便的方式嗎？這是智者的選擇。

　　順應是一種美麗。水的美麗，不完全在于它滋潤萬物，更在于它懂得“低頭”的美麗，它應萬物之變成萬物之形。

　　隱忍也是一種美麗，東漢司馬遷因替降將李陵辯護，受宮刑之辱。可是他明白“低頭”的美麗。在獄中著成被當代民族魂魯迅贊為“史家之絕唱，無韻之離騷“的《史記》。他的低頭不是為了茍且偷生，而是用片刻的“懦弱”換來不朽的光輝。

　　太平天國的虎將翼王石達開卻因不會低頭而隕落。面對強權的洪氏家族，他無法容忍，決然帶兵離開天京，為自己的滅亡埋下惡果。這也間接導致了太平天國的覆亡與毀滅。他的狹隘與武斷讓他與美麗失之交臂。

　　生活中并不缺少美麗，美麗的`風景，美麗的人事，美麗的哲理，都在等待美麗的眼睛去發現，去尋找內在的美麗。

　　尋美的作文 21

　　天津是一座擁有六百多年歷史的古城，他也是我國四個直轄市之一，總面積為11760.26平方公里。它擁有悠久綿長的歷史，正視這樣一座城市影響了我。

　　以前以“臟亂差”聞名的西廣開地區，現在早已“洗心革面”了。那里成了地鐵1、2號線，環境亦更是優美。高樓大廈林立，真的可以稱得上是天津的巨變。

　　天津不僅在建筑上有了很大的成就，環境也有很大的變化。以前居民區的垃圾都是放在樓道里，一到了夏天會發出一股難聞的味道，而如今政府提倡環保，把垃圾分類后分別扔在垃圾箱內，這樣既保持了環境的整潔，也提高了人們的環保意識。市政府還對舊居民區進行改造。外墻、樓道都被粉刷一新，人們的心情更加舒暢了。

　　天津有很多地方都有了巨大的變化，目前最能體現天津美的地方乃是海河。現在的'海河清澈、明凈的像小姑娘的雙眸一樣，因為再也沒有人往河里扔垃圾、排放污水了。現在大家都知道應該保護海河，因為海河是天津的母親河。

　　提起綠化，不能不說一說外環線。公路的中間和兩邊都種滿了花草，空氣清新，景色優美，使司機的駕駛也成為了美好的享受。

　　如今的天津，隨著一座座現代化娛樂建筑的建成，我們可以看到天津的變化實在是太大了！所以今天的天津我們可以稱之為“不夜城”，這就是美麗的天津。

　　尋美的作文 22

　　在我們校園里有許多美麗的地方，有高大的教學樓，有風格別致的博學樓，有廣闊的操場，還有美麗的荷花池和休息的小亭子等等，但我最喜歡校園的'一角是位于博學樓前面的樂學廣場。

　　從我們的校園南門進去，一眼就能看到它位于勤學樓和博學樓之間，廣場上矗立著一座象征著奮發向上的雕塑，它的名字叫“書山有路”，在雕塑前面有一塊具大的石頭。上面用紅字寫著“天道酬勤”。我喜歡這個地方，一開始是因為那塊大石頭是我們下課時捉迷藏的好地方。

　　在這個石頭周圍還有許多小花壇，花壇里開滿了五顏六色的花，美麗極了！有一次，我沒有做迷藏，靜靜地坐在花壇邊，眼睛盯著那塊石頭上紅色的“天道酬勤”四個字，不能理解是什么意思。我回家查了一下字典，知道了這個詞是說勤奮的人會得到更多回報，而成功呢，會更愛勤勞的人，有耕耘就會有收獲。我們只要不懈努力，最大限度完善、充實自己，然后不斷地提高自己，就會有一個美好光明的未來。

　　自從我理解了“天道酬勤”四個大字，我就更深愛的這個小廣場了。因為每當我玩的時候，這塊石頭上的“天道酬勤”四個大字時刻提醒著我不能只顧玩，要好好學習。這是老師對我們的期望啊！

　　我一定要好好學習，長大后回報祖國和社會！

　　尋美的作文 23

　　從前，有一片大森林，那兒青山綠水，枝繁葉茂。春天，燕子飛來了，夏天，樹木成了一頂綠傘，秋天，樹木結了果子，冬天，一片白茫茫。

　　一季又一季，燕來了又去了，日子過得很清閑。可是，突然有一天，樹木被砍了，建起了工廠。

　　燕子跟著媽媽飛過山川，趟過大河，來到它們熟悉的大森林。“咳咳……咳咳咳……"，原來是小燕子在咳嗽。“燕子妹妹，你怎么了?"原來是小燕子的好朋友小魚。

　　“小魚指著天上，說你看那厚厚的煙，真是嗆人啊!從前的那片森林去哪兒了?“小燕子有氣無力的說：“唉，自從人類來到這里，就把樹木砍了，建起了工廠，他們還把垃圾扔到河里，我都呼吸不了了!"小魚傷心的.說：果然河上都是垃圾，還有一股刺鼻的臭味，小燕子傷心極了，對小魚說：“這里己不是原來的森林了，我們重新找個家吧!”好啊，可我生活在水里，怎么出去呢?”小魚著急地問。“那邊有幾個水桶，我接點干凈的水，你再跳進來，"小燕子說著就去拿水桶，我帶你去找新家!"小燕子接來干凈的水，小魚高興的跳了進來。

　　就這樣，小燕子和媽媽帶著小魚翻過了一座又一座大山，淌過了一條又一條大河，終于到了一個更迷人的大森林。

　　尋美的作文 24

　　沉睡了一個冬天，大地熱情的打開門把春天迎了進來。春天笑盈盈地接受了邀請，開始打扮我們的城市。

　　我們穿著美麗的春裝，興奮的來到了深圳市橫崗園山風景區，尋找春天的足跡，貝貝拿著一把五顏六色的羅網想捕捉美麗的小蝴蝶；歡歡抱著大小不一的小瓶子，想去抓可愛的小蝌蚪；我背著一個美麗的畫夾，想把春天的美景畫下來……

　　貝貝興奮地說：“我不僅捕到了幾只美麗的小蝴蝶，還找到了春天，春天就躲在花叢里，花叢中擠滿了一朵朵含苞欲放的小花骨朵，只有綠豆大小的小花苞。” 歡歡快活地說：“我不僅抓到了可愛的小蝌蚪，還找到了迷人的春天，春天就在田野里，田野里的禾苗綠油油的，多美啊！”我拿起畫筆，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的。遠處的小草也悄悄地從土里探出小腦袋來，想看看春姑娘美麗的`笑容；柳枝吐出了嫩綠的幼芽兒；柳絲串上了小珍珠，像一條亮晶晶的小鏈子，掛在堤邊上真是綠色的撲眼；山上的花兒爭妍斗奇，散發出誘人的清香；鳥兒自由的在枝頭上歡唱：“春天來了！春天來了……”

　　在園山廣闊的草地，尋找春天的足跡。小朋友在放風箏，風兒把風箏吹上天，就好像春姑娘在教孩子放風箏。小鳥在天空中自由飛翔，遠遠望去，這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。

　　呵呵……春天！我們已經找到你了，你給園山帶來了無窮的魅力！也給我們帶來美好的希望！

　　尋美的作文 25

　　夏天走了，帶走了它的熱情，隨之而來的是涼爽的秋天。它使人輕松，讓人感到愜意。呂祖泉風景區的秋天便是這樣。

　　我們欣賞著曲子，很快便走到了景點，山上景點很多，我怎么知道哪個是第一個，那就走著瞧吧。這兒的景點多為自然風景，在山頂的景點是一些自然形成的石塊。

　　稍事休息，我們便向著最重要的呂祖泉趕去了。說起呂祖泉，不可不提它的傳說：相傳很久以前，八仙之一的呂洞賓因為這里山清水秀，風景優美，就選擇在這座山上修行。神仙修行的地方，那必然是風水寶地啊，但這塊寶地唯一的缺點就是水源稀缺，當地人只能走二十里山路到山下挑水，非常不便，人們惜水如金。呂洞賓為了讓人們喝上水，就點化出了一眼泉水，當地人稱為呂祖泉。

　　呂洞賓很喜歡這個地方，經常和何仙姑一起來這里游玩。一次，他對何仙姑提及這件事而自豪時，何仙姑卻不以為然，也變出了一眼泉，不過和呂祖泉有別，何仙姑的這眼泉泉水發白，味甘甜，叫“白水泉”，于是這山上就有了兩眼泉。

　　來觀泉，飲泉水是必不可少的`。泉水像秋風一樣透心涼，帶來陣陣清爽的涼意，讓人眼前一亮，頓時清醒了，原來這水還有提神的功效。

　　沐浴著涼爽的秋風，喝著沁人心脾的泉水，漫步在山間的小路上，秋天，就在這里……

　　尋美的作文 26

　　冬爺爺依依不舍地離開了，春姑娘悄悄地來到人間，讓我們脫下棉襖，一起去尋找春天吧！

　　春天就在馬路旁。小草從土地里探出了腦袋，嫩嫩的、綠綠的。五顏六色的花兒競相開放：桃花姐姐抹上了粉色的胭脂，在枝頭展開笑臉，好像在說：“春天來了！春天來了！”梨花妹妹見了哪肯輸給她，也披上了白紗裙，清風一吹，跳起了歡快地舞，格外引人注目，一陣香味撲鼻而來，真好聞！就連不知名得野花也來湊熱鬧了，有紅色的、白色的、紫色的……遠看，花兒像一顆顆星，在草地上閃爍著亮光。

　　春天在青翠的田野里。金黃的油菜花成片地開了，遠看，像一片片金色的海洋，春風一吹，它們翩翩起舞，聚在一起，像是在比誰跳的舞更好看呢！油菜花長在莖的頂端，花兒一朵挨著一朵圍成了一個圈，中間還有許多小小的花瓣，就像“爸爸媽媽”保護著“剛出生的嬰兒。”葉子上有幾顆小水珠，在陽光的'照耀下，顯得亮晶晶的，就像葉子上長的一顆顆寶石。勤勞的蜜蜂正“嗡嗡嗡”地一邊采蜜一邊唱歌。一株株豌豆網秧密密麻麻交錯在一起，藤葉之間夾著朵朵紅里透紫的花兒。花朵只有兩片花瓣展開著，露出深紫色的花蕊，像小朋友的眼睛一樣，真神奇！

　　春天是個多姿多彩的季節，是個五顏六色的季節，是個生機勃勃的季節，我喜歡春天。

　　尋美的作文 27

　　春天來了，散落在人間的每一個角落里，讓我們去尋找美麗的春天。

　　街心花園中，百花爭艷，競相開放，可真是美不勝收呀!淡雅的色彩和芳香訴說著春季的情懷。

　　春季，一個靜與動完美結合的時節。春季像一個天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。春季像一位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的風情。春季像一位畫家，涂滿了蓬勃的色彩。春季像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。

　　春——是鮮花的笑臉，是泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開了朦朧的睡眼，看世界;春——是天空中搖曳著的形形色色的風箏，是那手牽風箏線在山上山下跑來跑去的孩子;

　　春——是自然女神，一睡醒來就在梳妝臺旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開;把姹紫嫣紅涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛藍;把烏云撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。

　　春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的'野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。春姑娘就帶著陽光、花朵和雨水來到了人間。微風輕輕地吹著，小草綠了，柳樹發芽了，柔軟的枝條隨風飄動。柳樹揮動著剛剛長出來的嫩葉，好像在歡迎春姑娘的到來。一朵朵小藍花、小紅花和小黃花像一個個害羞的小姑娘，在綠葉間東躲西藏。小燕子從南方飛回來了。

　　春天來了，到處都是美麗的風景，讓我們尋找像花園一樣的春天，尋找美麗的春天……

　　尋美的作文 28

　　秋天是一年內最美麗而又最忙碌的季節，秋天玉米成熟了，農民們要忙碌了。

　　“孩子，快醒醒，今天要去姥姥家了，你也能體驗一天農民的生活呢，好了，快起床吧。”媽媽說。

　　“好吧，我正想體驗一下農民的生活。”

　　我們一家驅車去往元氏縣，途中看到一輛汽車拉著一車玉米，看著一車的玉米我仿佛就想象出了那聯合收割機在地里收割玉米的情景。

　　到了姥姥家，我說：“姥姥為什么不用聯合收割機來割玉米呢？”姥姥說：“因為這里的'路窄，聯合收割機過不來，只能靠人來割。”

　　我們到了田地里，只有姥爺在地里干活，看著姥爺在一片金黃的田地里收玉米，看著姥爺在地里忙碌的身影，看著姥爺那彎曲了的背，看著地里只有姥爺一個人在收玉米。

　　心里很不是滋味。因為姥爺已經73了，背已經彎曲了，手上全是布滿老繭的手，臉上全是皺紋。然后我叫上表弟，跑到姥爺那里幫姥爺干活，姥爺看到我們幫他干活心里很高興，還說了一句“照我們的速度一會兒就弄完了。”我和表弟異口同聲地說“必須的，我們的速度最快。”望著一堆一堆的玉米，就這樣忙碌中帶著高興，一天就這樣過去了，累的我趴在床上一動身子就非常的酸痛。

　　這讓我知道了秋天最美麗的身影，那就是姥爺的身影。

　　媽媽說：“孩子，你體會到農民的辛苦了吧，講講你的感受。”我：“今天雖然很累，但是讓我知道了農民的辛苦，今后我要好好學習，努力掙錢，讓你們和姥姥，姥爺過上幸福美滿日子。”

　　尋美的作文 29

　　今天是個晴空萬里的好天氣，久違的太陽露出了燦爛的笑臉，爸爸說：“等我忙完了，今天帶你去找春天。”我開心極了，雖然這個寒假放了很久，但是出門的機會并不多，我期盼著爸爸的工作早點結束。

　　吃過中飯，爸爸騎著電瓶車，帶我去尋找春天的足跡。我們直奔平天湖風景區，哇，這里好美呀，遠遠望去，平天湖岸邊的`柳樹變青了，人行道上的小草也變成了綠色的地毯，碧綠的湖水里，幾只可愛的野鴨子你追我趕，游來游去。

　　接著我們來到了蓮花臺，蓮花臺人山人海，這里有很多小朋友爭先恐后地放著風箏。各種各樣的風箏在平天湖上空高高地遨游著。由于人多，我們沒有停留，徑直往前面走。忽然，眼前一遍紅色的花海映入眼簾，那是一片郁金香盛開了，我深深地吸上一口，真是花香襲人啊。

　　循著花香，我放慢腳步，眼前的郁金香越來越多，就像在碧綠的綢緞上繡出了五彩的圖案，真是美不勝收，我的兩只眼睛都不夠用啦。靜下心來，細細觀看，郁金香是那么的婀娜多姿，有的微微低著頭，像一個羞羞答答的小姑娘；有的奮力挺直身，像要在爭奇斗艷的同伴中脫穎而出；有的郁金香花兒面對面，湊在一塊，像是在說著悄悄話；偶爾飛過兩三只蝴蝶，也像是慕名而來，在花叢中久久逗留，為這幅美麗的“畫卷”平添了幾分春色。

　　在這幅美麗的春天畫卷里，時間在不知不覺中過得飛快，燦爛的太陽漸漸西去，我還依依不舍地望著遠方的湖連天，天連湖的美景，久久不愿離開。

　　尋美的作文 30

　　小朋友，如果你問我：“最喜歡做什么？”我會毫不猶豫地說：“尋找春天！”春天代表著勃勃生機、嶄新的起點和夢的開始！尋找春天，細心地觀察春天，你就能欣喜地發現生機盎然的春天，帶給你的無比快樂！

　　我駐足在一望無際的田野上，放眼望去，眼前便浮現出了一幅美麗的圖畫。碧藍如洗的天空中飄浮著一朵朵棉花糖般的白云，有的像一個大大的字母“T”； 有的像一只憨厚可愛的.小豬；還有的像小朋友愛吃的香甜柔軟的棉花糖……在令人心曠神怡的田野上，柳樹讓春風姐姐幫忙梳著綠色的頭發；花兒綻開了迷人的笑 臉，散發沁人心脾的清香， 鳥兒在天空中快樂地唱著婉轉悠揚的歌。在綠草如茵的草坪上，一棵郁郁蔥蔥的大樹下，小女孩的爸爸、媽媽正在那里傾心交談，也許他們是在為心愛的小女兒設計 著美好的明天。而活潑可愛的小女兒則在草坪的另一邊興致勃勃地采摘著鮮花。瞧那些野花：火焰般的萬年紅在向你招手；害羞吐著芬芳的菊花露出了笑臉……小女 孩穿著紫色的衣服，戴著一頂黃色的帽子，瞪著一雙水汪汪的大眼睛，彎下腰，采著姹紫嫣紅的花兒。準備把春天的芳香送給爸爸、媽媽……

　　眼前這一切讓我感到美好！尋找春天，就是尋找新的起點，尋找春天，就是尋找編織的旖旎夢幻！

　　尋美的作文 31

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，駕著春天的馬車來到了人間，讓我們一起去尋找那美麗的春天的景象。

　　我們來到了田野里尋找春姑娘，啊！我們找到春姑娘。你瞧：一片片油菜花競相綻開了黃澄澄的花。在春風的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著蔚藍色的天空。一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著那幼嫩的綠葉。還有一朵朵小花穿上了紅色的衣裳，爭奇斗艷的`，啊！可以用萬綠叢中一點紅來形容啊！

　　我們來到公園里尋找春姑娘，啊！我們找到了春姑娘。你瞧：竹林里的竹子密密麻麻的，竹林密不透風，連一只小小的蚊子也飛不進來，從遠處望就像是綠色的海洋。綠草如茵的草地上長著一棵棵挺拔的小樹，它們就像是一個個威武的將軍守護著整個公園呢！

　　我來到河水里尋找春姑娘，啊！我們找到了春姑娘。你瞧：休息了一整個冬天的小青蛙蘇醒過來了，不時叫出：“呱呱呱呱……”聲，小溪里不時發出：“嘩啦嘩啦……”聲，他們兩個好像在舉行一次隆重的音樂會似的。小溪旁還有著一棵棵嫵媚多姿的垂柳，垂柳把它自己的枝條放進小河里，就好像是兩個好朋友在握握手呢！

　　哦！我終于找到了春天，它在田野、公園、河水里。啊，春天在哪里呢？它在大自然的每一個角落里。

　　尋美的作文 32

　　春天來了，我哼著小曲，在草地上踏步，走進大自然的懷抱，去尋找美麗的春天……

　　我赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風的吹拂下，旁邊的小花向我微微點頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。

　　我來到河邊，柳樹姑娘也不例外。春風婆婆也在為它梳著它那長長的，細細的頭發，柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈，枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著，唱起了那動聽的歌。你們說，這柳樹到底像什么呢?像碧玉，不，太老土;像翡翠，不，太俗氣。那是一種令人神往，但是又說不出來的綠意。它是令人神往的;是令人陶醉的`;是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……

　　我走到田野，見農民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片，青青的麥苗一根根。我不禁想起農民們在秋天露出的那一張張笑臉，這都是春天的功勞，我不禁發出感嘆：如無春，哪有秋?意思是說：如果不在春天播種，哪有秋天那碩果累累的果實。朋友們，你們說是吧?

　　窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說：“勤勞的人們愛春天!”春天的景色遠遠不止這些。

　　我在田野中，在湖邊上，在草地里……尋找美麗的春天，尋找美麗的心情……

　　尋美的作文 33

　　臺州是一個風光秀麗，氣候宜人的城市。這里山清水秀，物產豐富。而我們臺州的“大水缸”——長潭水庫，位于黃巖西部，永寧江的上游，那里風景如畫，美麗極了。

　　早晨，太陽從山谷里升起，透過晨霧，略帶紅色的金光灑在了水面上，柔美極了。時間慢慢地過去，霧也漸漸散開了，清澈的水面上，倒映著頭上的湛藍湛藍的天空，那藍深得像特別平靜的大海，波瀾不起。中午，太陽高照，陽光高照，水面波光粼粼，發出耀眼的金光，像灑滿了碎銀子。水庫邊是連綿起伏的群山，山上的樹木郁郁蔥蔥，各種樹木應有盡有，有四季常青的松柏，高大挺拔的白楊，還有萬條絲絳的柳樹。那柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微風中隨風飄動。傍晚，夕陽西下，水面平靜得像一面鏡子，突然，成群結隊的胖頭魚游上水面，它們在水中快樂地嬉戲。

　　不知從什么時候開始，水庫旁邊冒出了一些農家樂、游船和竹筏。日復一日，年復一年，水庫邊上出現了一些垃圾和一些油跡，游船和竹筏的馬達聲打破了原本平靜的水面，農家樂無節制的用水和頻頻偷排的污水，游客頻繁丟下的垃圾把原本清澈的水庫戴上了一頂骯臟的帽子。原本愛在水面嬉戲的.胖頭魚都躲藏在水庫下面了，漂亮的景色去哪兒呢？

　　水是生命之源，有了水才有溪流和海洋。不能因為個人利益而破壞了水質。地球上百分之九十七的水資源都是海水，剩下的淡水資源一半以上又以冰山的型式存在。讓我們珍惜水資源，和大自然和諧共存吧！

　　尋美的作文 34

　　什么叫美麗？我們周圍有很多美麗的人，美麗的事，美麗的景。我問爸爸媽媽：“什么叫美麗？”他們說：“學習好，考試好，成績好，那才叫美麗。”哦對，這才叫美麗。我又去問了爺爺奶奶：“什么叫美麗？”爺爺奶奶說：“吃飯好，身體棒，個子高，那才叫美麗。”原來我自己每天都在創造美麗呀。

　　我決定自己出去走走，尋找一下美麗，美麗是小區院子里那風一吹過漫天飛舞的櫻花，是飄著清香的金黃色的桂花，是那開的紅艷艷的石榴花，原來我自己周圍有這么多美麗的景色。

　　我坐在一顆參天梧桐樹的陰涼下，想起了我們的學校校訓就是立美育人。我們敬愛的老師，嘔心瀝血的傳授我們知識，教育我們成長，這才是美麗呀；大馬路上交警阿姨英姿颯爽的指揮車流，和藹可親的提醒大家戴好頭盔，這才是美麗呀；醫院里的醫生、護士們穿著防護服沖在抗疫一線搶救生命于危難，這才是美麗呀；消防員叔叔們在大火面前逆向而行，一口氣爬上二十幾樓，滅掉沖天的大火，保護了大家的生命和財產安全，那是美麗的呀。

　　原來我們自己一直在努力讓自己變得更美麗，并融入有這么多美麗的`人創造的美麗的世界中去。我愛我家，我愛美麗的你們，我愛這美麗的世界。

　　尋美的作文 35

　　春回大地，萬物復蘇，一切都顯得生機勃勃、俏皮、美麗。在春暖花開的季節里，我要去尋找美麗。

　　我來到山坡上，看到漫山遍野的小草沖破了寒冬的封鎖，調皮地從大地母親的懷抱里伸出一個個嫩綠的小腦袋。山坡上五顏六色的野花爭相怒放，林中的小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，好像在說：“花兒漂亮，春天美麗。”一切都那么平凡、自然，使我想起了杜牧的一句名詩：千里鶯啼綠映紅。我找到了一種美：這就是“自然”美。

　　我來到了花園里，看到滿園春色，百花盛開。有紅色的、黃色的、紫色的、白色的……一朵朵花團錦簇，好似花的海洋，花的世界。一群群小蝴蝶在花間飛舞，一只只小蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，我又找到了一種美：這就是“勤勞美”。

　　我來到果園里，這里的杏花開了，桃花開了，梨花綻出了朵朵花蕾，含苞欲放。遠遠望去，那開滿樹枝的杏花好像夜空中閃爍的.小星星；粉紅色的桃花像小姑娘的笑臉，正迎著和煦的春風，展現著自己的姿色，好像在說：今年又是一個豐收年。我又找到了一種美：這就是“豐收美”。

　　“一年之際在于春”，春天真美啊！我找到了春天的美麗！

　　尋美的作文 36

　　早上起來，一縷溫暖的陽光照在我的臉上，輕輕的，柔柔的，一陣微風拂過，像春姑娘撫摸我的臉。天氣暖和!春天到來了!

　　迎著春風，我來到了公園。路也一片連著一片，綠茵茵的，生機勃勃，有了朝氣。再草地上，冬天枯萎的干草已去冬眠了，新的小草代替了他們的位置。這些小草嫩嫩的，小小的，如此鮮綠，如此美麗。

　　樹木長出了新的枝芽，他們是未來的樹葉，正努力的長大，給大地母親添綠已排排柳樹把柳枝垂到河面上，風一吹，柳樹枝輕輕擺動，風娘在給柳樹梳那金綠色的.頭發，美極了!

　　金色的迎春花開了，它們巧小可愛，像星星似的點在枝頭，朝我們微笑。他們就是迎接春天的小使者!

　　河水解凍了，在風的引導下，它歡快的流淌。它是那樣清澈無瑕，像一面鏡子，照出花紅柳綠，魚兒在河里嬉戲，自由自在。

　　蟲兒醒了過來，鳥兒飛了過來，它們一起歡快的喊著“春天來了!春天來了!”

　　氣候溫暖，新生小草，樹枝發芽，迎春盛開，河水解凍，萬物復蘇……啊!春天到來了!

　　尋美的作文 37

　　星期四晚上，我躺在床上，睡也睡不著，多么希望時間一下子就能走到星期五早上七點啊，我就可以起床去春游啦！

　　我們終于坐上大巴，來到了茶葉博物館，參觀了茶文化以后便來到了室外。講解員阿姨給我們表演了茶道，令我印象最深的就是“鳳凰三點頭”了，阿姨“點”得可好了，能中途不斷。徐宜航也“點”了，有同學說他是“鳳凰三斷頭”，不過阿姨可說了，阿姨練這個已經練了八年了，而徐宜航第一次學能做到那么好已經很不容易了呢！

　　接著，我們便從書包中拿出毯子，找了一處上面有遮板的地方鋪了三塊毯子，還在坐凳上也鋪了毯子。吃飽了，姚璐菲、呂昱萱、姜含悅和我一起去探查哪兒最適合拍照。我們看到了很多花，我剛想說我們在映山紅前拍照吧，突然想起了陳老師科學課上說這種花叫毛鵑，和杜鵑是有區別的。于是我們就以毛鵑為背景拍了許多毛鵑寫真。陳欣迪又帶我們到了茶園，我們又以茶園為背景拍了茶園寫真。陳欣迪喜歡拍景，我們喜歡拍人。我把手機交給姜含悅，姜含悅幫我們三人拍了手拉手向上走的'照片，她還幫我抓拍了我跳起來的照片呢！姜含悅真像一位專業的攝影師啊！

　　尋美的作文 38

　　春天是一個綠意盎然、生靈復蘇的季節，是我最快樂的一個季節，它不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷，我多么渴望春天到來呀!于是，我便和媽媽一起到森林公園去“尋找春天”。

　　一到森林公園，我就開始思考：到哪兒去尋找春天呢?于是，我就去四處走動去尋找春天。 哈哈，躲起來的春天被找著了!春天里的河水白浪翻滾，魚兒在河水里自由自在地游泳，沒有冰塊阻擋，春天是一個動物快樂的季節。

　　哈哈，春天又被我捕捉到了，楊柳垂下來枝條，冬天它還是個光頭，春天，它就像一個光頭長出了頭發一樣長出了枝條。春天，是一個讓楊柳復蘇的季節。

　　我又找到春天了，春天的玩物——風箏飛上了天空，像一只強壯的`雄鷹，在天空中自由的飛翔，風箏品種很多，有動物的、植物的、飛禽的、卡通人物的……，春天是一個放風箏的季節。

　　哈哈，春天的躲貓貓技術真不好，看，我又找到“她”了，大樹長出了新枝新葉，那些在冬天落葉歸根的葉子，已經長出了小苗，春天，是一個萬物生長的季節。

　　春天，小孩們都出來玩了，因為冬天寒冷，夏天炎熱。春天，是最適合我們玩的季節，能讓我們快樂。

　　萬物復蘇，綠意盎然……，春天真是個好季節呀!

　　尋美的作文 39

　　金風送爽，美麗的秋天到來了。秋天在哪里？美麗的秋天在院子里。

　　院子里的石榴成熟了。石榴又大又硬，像小小的足球。我恨不得把石榴切開來吃一口。啊！好吃極了。我看見石榴上有個東西，仿佛是石榴的花帽。石榴外表是淡紅色的，吃進去的果肉是深紅色的，吐出來的核是白色的。切開來的'石榴果肉一顆顆相互擁抱著，很團結，仿佛是一大家子。

　　院子里的菊花開得正旺。這五彩繽紛的菊花攜著瑟瑟寒意為秋天增添了幾抹絢麗景色，白的像雪，紅的像火，黃的似金，粉的如霞，綠的如玉，紫的更是美艷……她們的花瓣潤如玉，輕如紗，好象一輪輪小太陽照得人心暖暖的，讓人感覺不到一絲寒意；又像一彎燦爛皎潔的新月，使人好象立于百花爭艷的初春。

　　院子里的楓葉更是美麗極了。楓葉像小鴨子的手，可愛極了；又像一枚枚郵票，它告訴大家秋天來了。楓葉仿佛在向我們的招手，好象在說：“小朋友，你好！”看著這火紅火紅的楓葉，我情不自禁地想到一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　秋天來了，在院子里，秋意深濃。

　　尋美的作文 40

　　春天到了，我們去找春天吧！踏著美妙的哥聲走進春天。

　　春天的陽光是溫和的，也是強烈的，那清爽的春風為我們驅動疲勞，趕走那汗水。在那黃綠色的草地上，還有一些沒有睡醒的`小草，經過一場春雨，它們好像如夢初醒似的，紛紛從地下探出了小腦袋，好不可愛……那些小巧玲瓏的小花，在太陽底下了好久也沒有缺水，我好佩服它們的毅力啊！這些小花為嫩綠的草地增添了許多生機。

　　再說說那野菜吧！那些野生的馬蘭頭，好玩極了，三個一群，五個一伙，一簇一簇的，別人說很難吃的，可我一點兒也不相信，摘了一片葉子放進嘴里，一點也沒有味道，不信你去吃一吃！

　　然后講一下小花苞和綠葉吧！那花苞有的是綠的，有的是紅色的，還有的是白色的！一株植物上的綠葉挨挨擠擠的，那些粉紅的桃花是報春花，有人說燕子是春天的使者。

　　春天里的小朋友是最歡快的，有的在草地上打滾，有的看溫度計，嚇，竟然是三十多度，還有的是收集標本。玩累了，到樹蔭下乘涼。

　　讓小錘去敲醒每一塊山石，讓畫筆去訪問每一片花瓣，讓我們去尋找春天，高高舉起潔白的昆蟲網，網住一個美麗的春天。

　　我們都去尋找春天，找一個美麗的春天吧！

　　尋美的作文 41

　　星期天到了，我和妹妹一起去尋找美麗的春天。

　　一路上，我看到許多“亭亭玉立的少女”：粉紅色的桃花、金燦燦的迎春花和白艷艷的'杏花。它們倚靠在綠油油的松樹旁，坐在綠茵茵的草坪上，綻開了幸福的笑臉，一個個在比美呢！微風吹過，各種各樣的花朵一邊傾聽鳥兒的歡唱，一邊翩翩起舞。

　　我和妹妹說說笑笑，談論著開心的事。這時，妹妹對我說：“姐姐，你看！遠處！”我順著她手指的方向，看到了一片綠茵茵的草地，真是“草色遙看近卻無”。我心想：春天一定來呼喚過小草妹妹，要不她還不會蘇醒過來呢。旁邊，一顆顆參天柏樹越來越青綠了。

　　忽然，我被眼前的一幕吸引住了。在那邊，有一位年輕的交警叔叔正攙扶著一位白發蒼蒼的老爺爺過馬路。他一邊指揮汽車慢行，一邊慢慢地扶著老人走，還和老人小聲地說著什么，仿佛老人是一件不可丟失的國寶。看到他那小心翼翼十分認真的樣子，一瞬間，我被他高尚的品德感染了。

　　回家后，那位交警攙扶老人過馬路的情景總是浮現在我的腦中。這時，我覺得今天我不僅在大自然里找到了美麗的春天，而且找到了如同春天那般美好的高尚品質。

　　尋美的作文 42

　　在一個風和日麗的下午，學校組織我們參加一個走進田野，尋找春天的活動。

　　我們先在學校國旗下站好隊，點了點名字，跟隨著學校的保安和各班的班主任以及校長，副校長他進了田野中。走進田野，映入我眼簾的`是田野中綠油油的麥子，一陣微風吹過，麥怎么紛紛跳起了一支動人的舞蹈，一路上，我們唱著歌來到了一個園子里。園子里種的有各種蔬菜和果樹，班主任帶著我們班來到了桃樹那一塊，桃花都開了，仿佛是在迎接我們的到來，都在和我們打招呼呢。

　　我們觀看了有十分鐘左右，老師給我們發了一張紙，讓我們兩兩一組做一份手工，前提是不能破壞這里的植物，只能用地上落的一些殘枝敗葉。我和我的好朋友組成了一組我們兩個分工合作，他負責尋找我們需要的職務。我負責把這些東西剪裁呈一些小動物。我們把這些東西弄完后，我們還把這幅畫取了一個名字，叫做自由王國。

　　下午3:00多，我們又伴隨著歌聲走出了源自回到了學校，今天真是難忘的一天，通過今天的活動，我們深深地感受到了春天的氣息。

　　尋美的作文 43

　　春姑娘悄悄地走來了。我和老師一起去尋找美麗的春天。

　　春天到來了，萬物復蘇。天空變得很藍，可能是天上有一位小朋友不小心把藍墨水滴了上去。

　　春姑娘為我們的學校畫出了一幅生機勃勃的.圖畫。

　　今天，我和老師到校園里去看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯的草坪上，傾聽著春天的聲音。我停下了腳步，撫摸著剛剛發芽的嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是，好像是春姑娘為大地編織的地毯。我仔細地觀察，發現地上還有枯黃的小草。我想：這些枯黃的小草一定還在睡夢中，大概春姑娘還沒來得及把它們喚醒吧。我又走了幾步，趴到了花壇上，仔細看著花兒。我看著看著，便和花兒聊起天來。花兒對我說：“呀！你怎么來了呀？來看我是嗎？”我問：“你怎么認識我呀？我可不認識你啊！”“我的媽媽——春姑娘帶我來的時候就把你介紹給我了。”“原來如此啊！怪不得你認識我啊！”我說：“再見了，下次再來看你！”

　　我先后看了松樹、柏樹、楊柳，它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。

　　啊，我找到了春天。

【尋美的作文】相關文章：

關于尋作文09-17

尋蝶的作文10-17

尋，桃源作文12-16

尋冬的作文07-18

尋苔的作文08-08

尋憶的作文09-14

尋秋的作文07-20

尋“寶”作文02-22

尋優秀作文03-03